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我的青春理想演講稿

發(fā)布時間:2023-05-30

我的青春理想演講稿(精選3篇)

我的青春理想演講稿 篇1

  各位同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  謝謝大家!

我的青春理想演講稿 篇2

  美麗的青春在歲月的奔波中走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),青春無悔的故事變的有些惋惜,有些悠遠(yuǎn)。時間奪去了一切,換來的卻是無可替代的內(nèi)疚,我得到了什么?失去了什么?青春終究要散場。青春散場,散去了美妙。

  散去了幸福,躲在一個黑暗的角落,內(nèi)心只有無人知道的憂傷,默默地我知道,美麗的青春歲月真的不是永遠(yuǎn)屬于我,而是在不經(jīng)意之間,它會慢慢的遺失,就想水一樣,在人世間蒸發(fā)了,所以憂傷也好,可怕也好,真正屬于我的只是腦海里遙遠(yuǎn)的回憶。

  在那些暗淡的歲月,有著時間差的烘托,我?guī)缀鯇⒔怂械囊磺,任何屬于我的歲月,我都堅強而執(zhí)著的努力度過,我希望它能真正的屬于我,而不是內(nèi)心永久的思念?墒,那些美麗青春歲月并不是我想象的那樣,它雖然帶給我快樂,帶給我希望,但是我無法將它深切的融化,無法將它含在心里,所以那些歲月變的有些凄慘,變的讓我充滿質(zhì)疑。

  我時常都在問自己,難道我那么努力而執(zhí)著的尋找,注定就是青春歲月的奔波者嗎?我為之倍感憂慮。我走在擁擠的大街,陽光灑在我的臉上,這個世界充滿著好奇,充滿著希望。在繁瑣的大街上我時常流連忘返的佇足瞻望,看著人來人去的潮流,看著那一對對如花似玉的戀人,看著這美麗的世界,我心情滿懷,激情萬丈。內(nèi)心有說不出的喜悅和感慨。感謝這個世界給予我生命,感謝你讓我自由的成長。

  我被這個美好而祥和的世界而打動,所以我無法自拔,只有用心去愛這個多姿多彩的世界。有時候,我迷失在路的拐角處,不知道歸路,但愿這一刻充滿著希望,希望我能早點找到歸路,尋找到真正屬于我的青春歲月的美麗方向。

  我愛這人間大地,更愛這世界充滿屬于我的理想,我被清晨的陽光喚醒在每一個早晨,就像愛一樣,陪伴著我。溫柔的清晨肆意著它的涼爽,如同水中花,無比的清新,我渴望著我的青春歲月,如同陽光的清晨,如同水中的花朵,能讓我的內(nèi)心盛開著生命之火。我努力的召喚著它,渴望著它,渴望著它能時刻的牽絆著我,渴望內(nèi)心迸發(fā)的激情會更加強烈。因為我太想愛我走過的青春,太想愛青春帶給我的活力,自由和幸福!

我的青春理想演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  詩詞,讓青春多彩、成熟!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁胂笙娜瘴骱膭e樣風(fēng)情:接天蓮葉、映日荷花,色彩艷麗多姿,或許有魚兒嬉鬧其間,或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前!昂托咦撸虚T回首,卻把青梅嗅!、“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”,撥動我心靈的琴弦,我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個叫李清照、辛棄疾的人連在了一起,情感上的共鳴使我不住留連。當(dāng)席慕容的“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書!庇橙胙酆煏r,讓我對青春有了更深刻的認(rèn)識,它轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我明白人生必須把握住自己的青春,才能有所為。

  詩詞,讓心靈堅韌、不屈。當(dāng)幾何題的煙霧彌漫我的雙眼,嗆得我?guī)缀跸敕艞墪r,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中,獎勵著我,鞭策著我,我要做一枝經(jīng)霜傲雪的梅花,在風(fēng)云變幻中,傲立枝頭,笑百花爭艷,嘆滄桑更替。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我,我便想起了沉舟側(cè)畔,百舸爭流,病樹前頭,萬木爭春的情形,告訴自己不要因錯過了太陽而錯過了它后面更為閃亮的群星。

  詩詞,激發(fā)愛國情感。先輩們的作品中蘊涵了中華民族自強不息的精神,蘊涵了他們熾熱的愛國情感。讀《離騷》,我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁,但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡脑娋漉狨岐毿;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射,英武豪邁,氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風(fēng)雨大作》,我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復(fù)失地,輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族飽經(jīng)血雨腥風(fēng),但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌,敲打著我的心靈。作為21世紀(jì)的接班人,我們沒有理由讓中國沉淪,我們定會讓她挺立東方,走向輝煌。

  ……

  青春的路上有詩詞做伴,風(fēng)騷的韻腳讓青春飛揚!

  如夢令詩樣青春

  云淡風(fēng)清午后,獨撫琴弦依舊。唐風(fēng)宋韻透,漫隨年華靜流。詩否,詩否,飛揚青春何求?

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