關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔（精選29篇）
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇1
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放，我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，那一年，我十六歲，找尋我特有的青春夢(mèng)想。
十六歲那年，我高一，懷揣著少年的憧憬，來(lái)到了坡頭區(qū)一中，開始了我的青春航班，我是一個(gè)比較勤奮的人，而且競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，結(jié)果在高一那年開始，我便制定了學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃，每天想著怎么沖進(jìn)光榮榜，想要領(lǐng)獎(jiǎng)金，每天忙于這種拼搏中，徘徊在壓迫與約束的邊緣，原本是朝氣蓬勃，蹦蹦跳跳的青春，我卻只能圍困在學(xué)習(xí)之中，這樣，我就算成為全校第一了又有何意義?我不知道，起碼在那個(gè)時(shí)候，我還不知道，就這樣漫無(wú)目的地所謂勤奮了三年，終于高考了，我想，熬了三年，太多的心酸與苦楚，太多痛苦眼淚，終于要結(jié)束了。
然而，高考成績(jī)告訴我，我這三年做的都是無(wú)用功，20xx年的高考，我落榜了，剛過(guò)2A線的成績(jī)讓我不堪回首，更不愿意提起，18歲的那個(gè)夏天，我迷失在青春的十字路口，我以為我從此就要委曲求全的隨便去一個(gè)大學(xué)了，完成學(xué)業(yè)，然后過(guò)上我不喜歡的生活，走在人來(lái)人往的大街上，每天擠著地鐵鐵上下班，更多時(shí)候，忍受上司的罵聲，同事的冷眼，我就這樣默默無(wú)聞地過(guò)完一個(gè)青春?jiǎn)?我才剛起航啊，我不知道。
最終是我爸改變了我，讓我重拾了一個(gè)青春夢(mèng)想。他說(shuō)，我從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)女生而放棄對(duì)你的培養(yǎng)，希望你不要放棄自己的夢(mèng)想，以前我因?yàn)榧依锉容^貧窮，所以不得已放棄讀書。我有機(jī)會(huì)去讀卻沒(méi)有珍惜。結(jié)果，我做了一個(gè)重大的決定，一個(gè)真正改變我的決定，因?yàn)榍啻�，因�(yàn)槟晟�，我就又做了一個(gè)奢侈的夢(mèng)，一個(gè)需要勇氣，需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的夢(mèng)。正因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想的渴望，在20xx年夏天填報(bào)志愿的時(shí)候，我放棄了，而堅(jiān)定信念去復(fù)讀，再來(lái)一次，我要重拾青春夢(mèng)想，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，錯(cuò)過(guò)一次，反思重改，那時(shí)的我就是浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。
開學(xué)季，我與以前的同學(xué)同拉著行李箱，奔赴自己的落腳點(diǎn)，只是他們?nèi)サ氖谴髮W(xué)，我卻來(lái)了一所陌生的學(xué)校復(fù)讀，一所很出名我卻從未來(lái)過(guò)的學(xué)校，一所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，在接下的一年，我注定要孤獨(dú)一人，去重新開始，重新翻開這讓我熟悉又陌生的課本，這一年風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)更大，天知道我經(jīng)歷了些什么，每一天晚睡失眠，每一天早起晨讀，每一時(shí)刻學(xué)習(xí)滿滿，每次為了成績(jī)流淚，每次月考，期中考，大考，停滯不前，落后退步而焦頭爛額，這一路上的荊棘與坎坷，我經(jīng)歷了兩年，而且這一年比上一年更加辛苦，但我想說(shuō)，我堅(jiān)持下來(lái)了，正當(dāng)青春的年少，這一年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時(shí)候，正是迎難而上，越挫越勇的時(shí)候，正是為心中縈繞的夢(mèng)想揮汗如雨的時(shí)候，不管是斷過(guò)翅受過(guò)傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅(jiān)信未來(lái)的天空有我的一角，在痛苦和絕望中掙扎出來(lái)的我，把復(fù)讀當(dāng)做一次對(duì)生命的救贖，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。
這一年，我做到了，也許不是最優(yōu)秀，卻讓我無(wú)悔，我學(xué)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了勇敢地跨出第一步，從一個(gè)膽小的人，從一個(gè)嬌氣的人，我開始蛻變，實(shí)在的，過(guò)去的我總是喜歡以為聽取別人的建議，因?yàn)槲液ε滤さ梗液ε卤怀靶�，我想自私地走別人的老路，這樣至少不會(huì)摔得很慘，然而，高四的一年讓我明白，我不愿走別人的老路，這種重復(fù)，不敢挑戰(zhàn)，注定我只能是一個(gè)平庸的人。我一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，真正意義上的心智成熟。20xx年的高考，我考上了廣州醫(yī)科大學(xué)，這雖然不是我的第一志愿，而檢驗(yàn)也不是我的第一專業(yè)，但這卻是我努力的成果，我接受了，并且我還要完美的落幕，讓我的青春不在遺憾。
新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生，20xx年在北大演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是，沒(méi)有理想，從此停止，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。”在此，我想說(shuō)，希望我們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造今后高考的成功和未來(lái)人生的輝煌。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
踏入渝北職教的大門，我夢(mèng)想著從那里起飛，期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是，有那么容易嗎?
有一次，我看到幾個(gè)熟悉的女同學(xué)在抽煙!其中一個(gè)很自然的扔給我一支!我說(shuō)我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自我。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來(lái)那里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個(gè)完整的概念——我要做職教的好學(xué)生。
于是，我把上課耍手機(jī)時(shí)間用來(lái)記筆記;別人熄燈睡覺(jué)時(shí)，我卻在回背當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料;別人忙著享受陽(yáng)光時(shí)，我在實(shí)作室反復(fù)操練跑單等專業(yè)動(dòng)作;別人談天說(shuō)地時(shí)，我競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部鍛煉自我。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績(jī)，各類考試排行均名列前茅，并在去年的演講比賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
可是，有時(shí)候我又覺(jué)得好落莫，心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅(jiān)持的意義，我要做職教的優(yōu)秀學(xué)生!
職教的就業(yè)率高達(dá)96%!這對(duì)于中職生的我們來(lái)說(shuō)可喜嗎?可是有近四分之一的學(xué)生月薪不足千元，可悲呀!社會(huì)是如此赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢(shì)群體，要么有過(guò)硬的文憑，要么有過(guò)硬的技術(shù)!作為一個(gè)想要成功的90后，必須要在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)學(xué)會(huì)鑄造自我!在生活中不斷的去充實(shí)自我，鍛煉自我!當(dāng)機(jī)會(huì)的突然降臨時(shí)，使自我能夠閃閃發(fā)亮，脫穎而出!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的四個(gè)字，在職教的學(xué)習(xí)生活中有很多空余時(shí)間，我利用這些時(shí)間報(bào)了一個(gè)校外電腦班，因?yàn)橹荒苤芰ド险n，所以一節(jié)課所教資料異常多，這時(shí)的我變得很煩躁!我為什么給自我找這么多事來(lái)做，五筆字根永遠(yuǎn)記不住，windows排版程序一錯(cuò)在錯(cuò)，算了吧!學(xué)校會(huì)給我找份工作的，還不如躺在寢室里睡覺(jué)!可是一想到不久的將來(lái)我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動(dòng)力，我要做職教的成功學(xué)生!或許在未來(lái)道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)，一向努力，只為開拓一份屬于自我的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路，我永遠(yuǎn)在路上!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人都是會(huì)成長(zhǎng)的，而那美好的年華也將悄悄逝去，正所謂：“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上，你又做過(guò)什么呢？
青春是美好的，也是痛苦的。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的，是最重要的。朋友啊，說(shuō)說(shuō)你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶，就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵那啻�，絢爛，耀眼。
成長(zhǎng)是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn)，身上的稚氣漸漸隱退，不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩(shī)歌；房間不再是亂七八糟而是整整齊齊；書桌上，書本取代了玩具；原來(lái)唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)。未來(lái)充滿了挑戰(zhàn)，充滿了未知，新奇的刺激。
成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，大人說(shuō)的不一定對(duì)，但他絕不可能錯(cuò)，因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角，而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的清影；流星不劃過(guò)天際，人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。
成長(zhǎng)的歲月，無(wú)悔的青春。朋友啊，在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力，不要全力以赴。
“要全命以赴”，只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值，用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值，用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇4
如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春的日子便是其中最美的一章;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是其中最精彩地一幕，可是如今有多少人的青春已臃腫不堪，已經(jīng)走樣變形，因?yàn)樗麄兊那啻浩教砹嗽S多不需要，舍棄了許多需要。
青春需要真實(shí)，不需要空洞。青春應(yīng)是一個(gè)想說(shuō)就說(shuō)，想做就做的年紀(jì)，不需要掩飾，不需要遮掩。喬布斯年紀(jì)輕輕就發(fā)明了蘋果一代，比爾蓋茨年輕氣盛為了創(chuàng)業(yè)而放棄哈佛。，這只能是年輕時(shí)才會(huì)干的事。青春，意味著無(wú)限的創(chuàng)新，無(wú)限的靈感，無(wú)限的創(chuàng)新，年輕人，不要讓你的青春白白流逝，讓你的青春被理想充滿，因?yàn)殇J是年輕的角度;夢(mèng)是青春的專屬。青春需要熱情，不需要抱怨。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“你們年輕人是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”是啊，早晨的太陽(yáng)怎能沒(méi)有活力，怎能沒(méi)有激情。可有些人卻總是抱怨：學(xué)習(xí)太苦，太累，太枯燥。可我卻認(rèn)為，他們是擴(kuò)大了環(huán)境的不利。一個(gè)班級(jí)中，總有那么些總是洋溢著笑容的人，試問(wèn)，同樣的環(huán)境中為何卻有不同的心態(tài)?那是因?yàn)樗麄冇腥缁鸢愕臒崆�，才�?huì)有能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，停止抱怨，因?yàn)榍啻翰粫?huì)因?yàn)槟愕谋г苟Ａ簟?/p>
青春需要童真，不需要城府。看到一篇文章寫道：兒童節(jié)不知為孩子過(guò)，更為大人過(guò)，大人在尋找曾經(jīng)的童真。一個(gè)擁有天真的人，才會(huì)擁有純凈的心靈。可我們?yōu)楹我谕媸ズ笤倏嗫鄬ふ夷?擁有城府難道真的是一件令人開心的事嗎?當(dāng)然，擁有城府能帶來(lái)許多益處，避免許多麻煩�？墒瞧渲械睦�，只有自己明白。再多的物質(zhì)也彌補(bǔ)不了心靈的創(chuàng)傷，而童真，才會(huì)是唯一的解藥。
擁有真實(shí)，熱情，童真，放棄空洞，抱怨，城府，這樣的青春才稱得上是真正的青春，才是無(wú)悔的青春。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇5
世界荏苒著，時(shí)間在記錄著，我們片刻思索時(shí)代在心中留下的輪廓。青春如絢麗多彩的夏花，共享著生活的時(shí)光。如今，越來(lái)越多的共享資源悄然走進(jìn)我們的世界，改變著我們生活的理念。
共享——一個(gè)善良的代名詞，積攢著人們最純粹的心靈。時(shí)代的演變，原本每天都需走路工作，現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)蹤影了。就在前不久，“共享單車”這一壯烈的工程已實(shí)行在市區(qū)的每一個(gè)角落，給生活帶來(lái)了便捷。
曾經(jīng)的我們，幻想著變成天使如今在這個(gè)興旺的國(guó)家，共享服裝已拉開序幕。商城的cosplay便給予童真的夢(mèng)想，孩子們換上華美的服裝，幸福的聲音蔓延在熱鬧的人群，增添了一份歡笑，格外扣人心弦。
“讀書好，好讀書，讀好書，”一句人盡皆知的名言，魯迅便是擁有好學(xué)精神的人。在大雪紛飛的夜晚，何曾見(jiàn)過(guò)那心甘情愿借書來(lái)抄的人呢?因?yàn)樨毟F，四處奔波，我們不應(yīng)該反思么?現(xiàn)在便是你“將功補(bǔ)過(guò)”的時(shí)間。不必?fù)?dān)心你家境如何讓，不必說(shuō)你是否懼怕做不到，只要你勇于面對(duì)”抬起頭“便會(huì)察覺(jué)，眼前的陰霾只是短暫的雨季。共享書店——書香飄逸的建設(shè)，成全了好學(xué)人讀書的愿望。
希望的歌謠，譜寫人生的樂(lè)章，舞動(dòng)的夢(mèng)想，綻放“心”的光芒。運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了身體的健康，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已隨處可見(jiàn)�；@球是廣大市民都喜愛(ài)的，共享籃球便已添了幾分色彩。觀眾的吶喊，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，陽(yáng)光的沐浴下照耀著那些燦爛的笑臉，留下了美麗的足跡。
共享時(shí)代——讓原本渴望夢(mèng)想?yún)s無(wú)能為力的人重獲新生，讓原本遺憾的年華絢麗奪目，讓原本刻板的生活變成心中的樂(lè)園。
微風(fēng)輕拂過(guò)發(fā)絲，卻吹不散信念和理想，那年梔子花開，時(shí)代變化闖入我們的世界，共享資源刻畫新的生活，滋潤(rùn)著我們對(duì)未來(lái)的向往。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三XX班的，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
20xx年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床艜?huì)讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌�，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩�？伤械拿篮枚夹枰�，哪一次微笑的背后不是默默的無(wú)盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅(jiān)持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
三年寒窗磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，還有50多天，我們就要踏上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。50多天，在歷史的長(zhǎng)河里微不足道，而對(duì)于我們而言，卻是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。耳畔是前進(jìn)的號(hào)令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅(jiān)強(qiáng)的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚(yáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沖刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻，也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻，為了父母更為了我們自己，我們就要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔，勇往直前，努力拼搏了。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?你有信心嗎?
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧!
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇7
我叫，來(lái)x廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師，特別是一名感情豐富細(xì)膩的女教師，經(jīng)歷和感受都是難忘的。
記得小時(shí)候，我就非常羨慕手執(zhí)教鞭，具有淵博知識(shí)，會(huì)講許多精彩故事的教師。特別是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校，每學(xué)期都會(huì)有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來(lái)與我們共同學(xué)習(xí)生活，那時(shí)候我就常夢(mèng)想著有朝一日能成為他們中的一員。其實(shí)那時(shí)的教師無(wú)論是從工資待遇，還是社會(huì)地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天，用我們一些同學(xué)的話說(shuō)，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里希望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標(biāo)，于是在初中畢業(yè)前夕，我毫不猶豫地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動(dòng)的心情走入面試考場(chǎng)時(shí)，面帶笑容的主考官老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么選擇當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定：“我愿做一名人類靈魂的工程師。”看著考官老師眼中流露出的贊許，我知道自己的一生將與教育，將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。
結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí)，帶著五彩斑瀾的青春之夢(mèng)，我被分配到了x廠子弟學(xué)校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問(wèn)題，接到的這個(gè)班雖然僅十二名學(xué)生，但就有五個(gè)調(diào)皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動(dòng)作，課余，不認(rèn)真完成作業(yè)，還老愛(ài)搞惡作劇，常常鬧得整個(gè)班組雞犬不寧，甚至有的老師無(wú)法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學(xué)生講道理，做工作，可他們對(duì)我的說(shuō)教問(wèn)題左耳進(jìn)，右耳出，今天改，明天又犯了，仍舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候，我心里就極難受，感到苦惱，有時(shí)竟后悔選擇了這三尺講臺(tái)。
也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸?shù)膫�(gè)性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了，班級(jí)的情況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)努力，我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長(zhǎng)的路要走。
有一回，我由于痛經(jīng)，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無(wú)力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場(chǎng)調(diào)查，讓學(xué)生們自習(xí)，自己則趴在講桌上休息�？粗覓暝膽K痛樣，教室里出現(xiàn)了難得的寂靜，人人都在認(rèn)真完成著我布置的作業(yè)。難挨的一節(jié)課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來(lái)的一節(jié)課上，我突然發(fā)現(xiàn)教室里空出了好幾個(gè)位置，問(wèn)了別的學(xué)生，居然不知他們?nèi)チ四睦铩Ｅ痤D生，心想：這群可惡的壞學(xué)生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學(xué)!等我好了，看我怎么收拾你們!大約五分鐘過(guò)后，教室門口傳來(lái)一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個(gè)小腦袋同時(shí)伸進(jìn)教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報(bào)……告!”望著教室門口黑壓壓的一片，我無(wú)法壓抑內(nèi)心的怒火，幾步走向他們，大專訓(xùn)斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了，聽不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發(fā)射了出去。孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮發(fā)射累了，我才有點(diǎn)講道理卻以漫不經(jīng)心地隨便問(wèn)道：“說(shuō)吧，你們干什么去了?”片刻之后，其中的一個(gè)男孩才把背在背后的手拿了出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)在他手里還緊緊握著一樣?xùn)|西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說(shuō)：“老師，我們幾個(gè)看您痛得難受，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí)，看著這群純真的面容，凝集了他們愛(ài)心的藥，聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語(yǔ)，想起自己剛才的蠻橫無(wú)理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無(wú)蹤。我深感內(nèi)疚和歉意，強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動(dòng)，用微微顫抖的雙手接過(guò)了那個(gè)平時(shí)在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對(duì)癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說(shuō)了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺(tái)的當(dāng)兒，我用從未曾試過(guò)的溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)到：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無(wú)存，那一刻讓我體會(huì)到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。
這事以后我認(rèn)識(shí)到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學(xué)技巧，只會(huì)向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不同尋常的愛(ài)心，用愛(ài)心去澆灌，去培養(yǎng)孩子。從此，我放下了架子，走入了學(xué)生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂(lè)與成功，以身作則，言傳身教。一段時(shí)間以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我用高壓政策試圖達(dá)到卻未達(dá)到的效果，卻在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。整個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，學(xué)生們的成績(jī)不僅普遍提高，班級(jí)還年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
做為一名教師，我深深知道，要教好學(xué)生，自己必須要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識(shí)底子，用教師們的話來(lái)說(shuō)就是：你要傳授給學(xué)生一杯水的知識(shí)，你必須要有一桶水的知識(shí)。因此，我參加了全國(guó)成人高考，當(dāng)年就以優(yōu)異的成績(jī)被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。
成人求學(xué)的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學(xué)生于不顧，而作為學(xué)生，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后，匆匆騎上自行車趕往教育學(xué)院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每天僅用十幾分鐘便騎到，這對(duì)于我這個(gè)身體并不強(qiáng)壯的女性來(lái)說(shuō)，真是挺不容易的。但每期面授下來(lái)，瘦弱的我就又會(huì)更加苗條一些。
在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識(shí)，還知道了教師的“馬鞍型”成長(zhǎng)過(guò)程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標(biāo)。
教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著美好的藍(lán)圖，邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。x年，是我事業(yè)征途上的一個(gè)重要點(diǎn)，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國(guó)培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱情積極地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個(gè)艱難的選擇--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過(guò)六年的學(xué)生，但又怕?lián)萎厴I(yè)班語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我狠下心做出處理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后，我顧不上休息，收起內(nèi)心的悲傷，又站上了我崗位。后來(lái)有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí)，我覺(jué)得我并沒(méi)有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺(jué)得自己的犧牲是值得的，我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，教育，是我的第二生命，只有獻(xiàn)身教育事業(yè)，我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來(lái)。
一份耕耘，一份收獲，工夫不負(fù)有心人，我所帶的班級(jí)在學(xué)校開展的各種競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了較好成績(jī)，我個(gè)人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，被廠團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，我參加雅安市舉行的青年教師語(yǔ)文、自然優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均取得了較好成績(jī)，我的論文《淺析語(yǔ)文教學(xué)中的課堂提問(wèn)》在論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，我的首屆畢業(yè)班人均語(yǔ)文平均分高達(dá)94.2分。
然而，生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，有時(shí)甚至可能有些殘酷，由于國(guó)企改革，我們工廠的實(shí)際情況，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來(lái)我將失業(yè)，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個(gè)奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方，是否能繼續(xù)人事自己熱愛(ài)的教育工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。因?yàn)槲艺嫘牡貝?ài)過(guò)我的學(xué)生，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)過(guò)，我對(duì)自己的青春選擇無(wú)怨無(wú)悔!迎著新世紀(jì)的曙光，我可以自豪地說(shuō)：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春，無(wú)悔!”
謝謝!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇8
各位同事大家好，很高興以這種比較文化的方式在大家面前亮相。我要演講的題目是“定格的青春無(wú)悔的歲月”。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到咱單位20xx年之久，于在座各位相比，我或許不算太老，但我看到的也只是我青春的背影，青春就這樣定格在了防疫站到疾控中心的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于知識(shí)的淺薄，我不能侃侃而談，所以我想就這些年的感想跟大家做些簡(jiǎn)單的交流。
記得剛剛參加工作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的單位名稱叫長(zhǎng)治縣衛(wèi)生防疫站，有朋友或熟人問(wèn)我你們單位到底是做什么的，單位在哪兒，可見(jiàn)真的是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的小單位;作為一個(gè)剛走進(jìn)工作崗位的人來(lái)說(shuō)，總想著工作是多么的有意思、多么的有激情，可幾年下來(lái)也只是做一些重復(fù)的體力勞動(dòng)，根本感覺(jué)不到工作的意義所在，我開始感到深深的苦惱，失望和無(wú)聊。直到20xx年的一天，非典的陰霾籠罩全球，一時(shí)間單位里所有人都異常緊張、忙碌，流調(diào)、兌藥、消毒、宣傳，人們穿梭著，就連電話也不閑著，我們的工作人員不厭其煩的排解人們心里的恐慌，就這樣不知道忙碌了多少個(gè)日夜，在所有人的共同努力下，非典終于沒(méi)有傳播到我們的身邊。直到今天，我也不能說(shuō)清楚我在當(dāng)時(shí)具體干了些什么，就算是打雜吧;但在這次的事件當(dāng)中我們單位成了當(dāng)時(shí)的主角，就連我這個(gè)打雜的角色心里也激情澎湃;說(shuō)到這里，大家不要以為我希望非典這樣的災(zāi)難降臨，
從另外一個(gè)角度講，只要你是了解并熱愛(ài)這份職業(yè)，你就希望在你的職業(yè)生涯中經(jīng)歷一些大的事件，從中積累工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平從中得以提升，最重要是你能從中獲得一種職業(yè)滿足感。不過(guò)現(xiàn)在想想，其實(shí)工作和生活一樣大多時(shí)候是平淡的，非典過(guò)后，在平淡的工作中，在同事們的關(guān)心和幫助下我很快的融入到了這個(gè)積極而友善的集體，在這里，人們的熱心和真誠(chéng)的確讓我感到這里是一個(gè)溫暖的家。
20xx年，手足口病疫情的蔓延，讓我們的工作再一次接受挑戰(zhàn)，這一次，我終于是防疫的主角了，每一次重癥病例流調(diào)，看到患兒家長(zhǎng)著急憂慮的神情因?yàn)樽约旱慕忉屪兊木徍�，我都�?huì)感到很欣慰;每一次在采集樣品時(shí)，看到家長(zhǎng)心疼孩子的眼神，但還是很配合的讓我們完成了工作任務(wù)，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)有一次小小的感動(dòng)。
20xx年，網(wǎng)絡(luò)上熱議，電視上追問(wèn)，你幸福嗎，在平時(shí)瑣碎的工作中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但是回想起某一時(shí)刻的激情澎湃，回想起一次次小小的感動(dòng)，我覺(jué)得我是幸福的。我是疾控這棵大樹上的一片葉子，做為一片葉子雖然跟偉大、輝煌無(wú)關(guān)，但我愿意把陽(yáng)光變成乳汁，來(lái)營(yíng)養(yǎng)我所依托的大樹，讓它變的更美麗，更強(qiáng)壯。
最后我給大家拜個(gè)早年，祝大家20xx年收獲更多的幸福。謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從此，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋�(gè)怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂(lè)同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò)，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋果。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力�！爸静涣�，天下無(wú)可成之事”。立志，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益”。熱愛(ài)是最好的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒(méi)有志向，必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí)，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇
我們知道，古往今來(lái)，每一個(gè)對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國(guó)的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向�！盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來(lái)，在青少年時(shí)代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作，他為中國(guó)真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國(guó)人的心中，永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。
立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動(dòng)上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個(gè)合格的接班人。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇11
尊敬的__：
人們常說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。我是一個(gè)平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢(shì)，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說(shuō)話，或許有的同學(xué)會(huì)瞧不起我，但我可以橫堅(jiān)定的說(shuō)，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢(mèng)想�？梢赃@樣說(shuō)，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲的時(shí)候會(huì)很快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會(huì)一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好，在學(xué)校也會(huì)有被別人看不起的時(shí)候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經(jīng)過(guò)一步步的努力才達(dá)到今天的目標(biāo)。
在別人看來(lái)，或許會(huì)羨慕這樣的成績(jī)，但我覺(jué)得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬(wàn)水，才然自己扎下跟來(lái)，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時(shí)候，自己有多疼。每個(gè)人的人生路上都會(huì)遇到坎坷，而我要時(shí)刻提醒著自己‘smileatlife，我不能夠時(shí)刻的抱怨，憂傷，因?yàn)槲抑郎畈皇橇主煊�，不�?huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。因此我要靠我自己去奮斗。
我是以一個(gè)平凡的人，平凡到擁有一個(gè)平凡的家，平凡的家人，但我并不覺(jué)得自卑，也并不羨慕他人，因?yàn)槲抑牢业募抑袚碛行腋＃恍枰嗟腻X太多的物質(zhì)來(lái)充實(shí)。遇到困難我也會(huì)哭，但我同樣知道生命漫長(zhǎng)就如同等待一朵花開的時(shí)間，在繁盛之前有時(shí)需要淚水的灌溉。我想說(shuō)的是;我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢(mèng)想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。
人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時(shí)刻記得;別人可以替你開車，但不能替你走路;別人可以替你做事，但不能替你感受;人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭(zhēng)取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想披上戰(zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無(wú)悔。
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇12
步入初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得格外有朝氣。而不像小學(xué)的嬉鬧，不像高中的緊張，更不像奧運(yùn)的盛大。這是青春的活力與個(gè)性之間的較量。
走進(jìn)賽場(chǎng)我的心像火一樣澎湃著，被周圍濃濃的“火藥味”包圍。我開始緊張，在緊張中賽場(chǎng)上只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，我不知道是幸運(yùn)還是實(shí)力讓我走到了最后。我和那位同學(xué)開始了一場(chǎng)較量。熾熱的陽(yáng)關(guān)撒在我的身上我沖到欄桿邊抬起右腳，左腳一蹬，起身一躍。在欄桿上畫出一條完美的弧線，可在下落時(shí)腳一勾，欄桿又和我著地了。這是我和她跳的第N次了。這是小學(xué)同學(xué)來(lái)了，她帶了一個(gè)棒棒糖給我加油。她說(shuō);"你可是彈簧啊!要加油啊!?”我想起在小學(xué)她為我起了一個(gè)外號(hào)叫彈簧，因?yàn)槊恳淮挝叶继暮芨�。我想起小學(xué)時(shí)她跟我說(shuō)這個(gè)名字是那快樂(lè)的笑聲。心里的緊張仿佛被陽(yáng)光吸走了。我有股氣經(jīng)，一口氣跳了過(guò)去。
青春無(wú)悔，一股作氣
我不知這是從上初中以來(lái)第幾次被點(diǎn)起來(lái)了。每一次被點(diǎn)起來(lái)我都是沉默寡言，其實(shí)心里早已有了答案。但面對(duì)陌生的環(huán)境有點(diǎn)難開口。是因?yàn)樽约荷硪舨缓寐爢?不是的。因?yàn)樵谛吕蠋熋媲拔铱释憩F(xiàn)的更好但沒(méi)有這個(gè)勇氣拒收，恰恰每次都是老師主動(dòng)點(diǎn)我。這一次我又猶豫了，其實(shí)就只是大聲回答自己的答案。但怕自己的答案錯(cuò)了始終不敢回答。我看著先開始被老師點(diǎn)起來(lái)的人都沒(méi)有回答，自己突然一股腦的把答案念了出來(lái)。后來(lái)我居然上課開始舉手了，以前我都以為老師的問(wèn)題始終與我無(wú)關(guān)。但現(xiàn)在一個(gè)沖動(dòng)下開起了我的積極。
青春無(wú)悔，簡(jiǎn)單快樂(lè)
這年十月，金色的十月，校園的桂花卻還沒(méi)消失。我聞著桂花走在走廊上。我看著還沒(méi)落下的桂花想起了姥姥家的小狗。
我愛(ài)到姥姥家玩，姥姥在鄉(xiāng)下。我最喜歡那種農(nóng)家風(fēng)了。在上個(gè)月我剛?cè)チ死牙鸭�，她們家新養(yǎng)了一條狗。那只狗看著人就叫。我剛回去就被那只狗追的到處跑我變與狗截下梁子，我往狗喝的水里到雪碧。在我吃完飯后與狗瘋鬧。他累了去喝水大口大口的喝結(jié)果被嗆著了。我看到他被嗆得的樣子我笑的五官都快寧在一起。肚子都笑到疼。看著惡作劇的成功看著狗一個(gè)接一個(gè)打著雰涕。開心的像個(gè)孩子，一個(gè)人在對(duì)著一個(gè)狗笑。這種幼稚的惡作劇居然讓一個(gè)初中生像幼兒園小朋友一樣笑。
也許這就是青春，它并不復(fù)雜就是簡(jiǎn)單。有時(shí)一個(gè)小小的鼓勵(lì)就能讓我們沖破障礙，有時(shí)在執(zhí)念之下一鼓作氣就能突破心理，有時(shí)一個(gè)幼稚的惡作劇就能讓我們笑半天。想一想在青春中有了這些也就無(wú)悔了。
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青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪完美圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出完美的未來(lái)。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落�？墒牵撬趾螒煮@濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的!
有人說(shuō)：“青春是人生中最完美，最絢麗但又是最短暫的�！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，僅有奮力去追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
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暑假的時(shí)候，我看了北京青年，感觸也是非常多的。
愛(ài)情的情節(jié)先拋開不說(shuō)，我想說(shuō)是它對(duì)于我的啟示。
重走青春路---這是一個(gè)很大膽的決定，無(wú)非之中的正確與錯(cuò)誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗(yàn)過(guò)的人才知道，這個(gè)電視劇告訴了我很多。很多人，為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，受過(guò)傷得過(guò)挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會(huì)有的人一生風(fēng)平浪靜，也更不會(huì)有的人一生被傷挫裝滿，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗，這樣才對(duì)得起我們的青春。
誰(shuí)都有理想破滅的時(shí)候，誰(shuí)都有郁悶不順的時(shí)候，而我們需要做的，就是用微笑面對(duì)一切，繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗，我想這是這部劇對(duì)于我的最大的啟示。
但說(shuō)起重走青春，我想也許當(dāng)我到了一定的年齡，我也會(huì)有這種想法吧，我想要重新感受我的青春，友情親情，或是再是之后的愛(ài)情，也許這樣，很多讓我后悔的事情都還會(huì)再有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)。
重走青春，重走的也許并不是時(shí)間，重走的是我的心，我希望我的青春沒(méi)有后悔，我希望我的青春可以和別人不同，我希望我可愛(ài)的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。
人生嘛，人們常常把它比喻成一條路，其實(shí)我想這個(gè)比喻不是很恰當(dāng)吧，我覺(jué)得它是個(gè)十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會(huì)遍體鱗傷也要走完，畢竟這是你自己的選擇。這，不是倔強(qiáng)，這是理性的執(zhí)著。
青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風(fēng)景也好，人心也罷。
青春是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是一場(chǎng)心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛(ài)我的青春!
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各位老師，大家好，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔，成長(zhǎng)有跡》。
記得我上三年級(jí)的一天，稚嫩幼小的我坐在并不敞亮的教室里專心致志地聽講，上課內(nèi)容是什么已記不清了，但那一天讓我記憶猶新的是，老師問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)長(zhǎng)大了以后想當(dāng)老師?”這時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，而意外的是全班只有我一個(gè)人把小手舉得高高的。我的老師，他微笑地看著我說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成為一名老師的。”說(shuō)完輕輕地拍拍我的頭。當(dāng)時(shí)，我的臉 “轟”地一下子變紅了，但是我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那以后，我的人生理想就再?zèng)]有變過(guò)，就是成為一名人民教師。
20xx年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要，這一年走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)。也是在這一年發(fā)生的一件事情讓我深刻地感受到自己作為老師經(jīng)驗(yàn)上的不足。一年級(jí)時(shí)我們班有個(gè)叫小鑫小男孩，他長(zhǎng)得機(jī)靈乖巧，但行為卻像個(gè)小魔王。上課很少遵守課堂紀(jì)律，講話，在作業(yè)本上亂涂亂畫，甚至在上課時(shí)發(fā)出各種奇怪的聲音。我想了各種辦法，不管是批評(píng)表?yè)P(yáng)、還是恐嚇利誘，甚至多次與家長(zhǎng)溝通均不見(jiàn)成效，最后我把他安排和小班長(zhǎng)坐在一起，希望在小班長(zhǎng)的監(jiān)督管理下，他能有所收斂，但沒(méi)想到他卻變本加厲，把口水吐在小班長(zhǎng)桌子上。這讓我忍無(wú)可忍了，給家長(zhǎng)打電話也無(wú)人接聽，又急又氣之下，把小鑫不遵守課堂紀(jì)律情況放到微信群里。我想家長(zhǎng)看到后一定會(huì)好好教育他，下午我到辦公室沒(méi)多久，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)到到辦公室�？吹剿麄冭F青的臉色，我開始意識(shí)到事情或許并不是我想的那樣。果然，還沒(méi)等我說(shuō)話，孩子的奶奶就張口質(zhì)問(wèn)：“李老師，你怎么能把這種事情發(fā)到群里呢!這樣孩子多尷尬，我們家長(zhǎng)多沒(méi)面子!”其他三人也大聲質(zhì)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，也忘記了自己老師的身份，與他們大聲辯解起來(lái)。在其他老師的勸解下，家長(zhǎng)離開了，但我覺(jué)得既尷尬又委屈。后來(lái)，歐老師開導(dǎo)我說(shuō)：“新新，這件事你一開始就辦錯(cuò)了，你是一位老師，孩子再調(diào)皮，你都要有耐心、有愛(ài)心，學(xué)會(huì)寬容、原諒，如果每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀還要我們老師干嘛呢?”聽了歐老師的話我才恍然大悟，這件事我做錯(cuò)了。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人把更多的時(shí)間和精力傾注在孩子身上。我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，努力讓自己變得心胸開闊，我應(yīng)該知道寬容也是愛(ài)，只有愛(ài)孩子，才能教育孩子。
無(wú)獨(dú)有偶，在剛過(guò)去的國(guó)慶期間，班里又發(fā)生了一件棘手的事情。9.30的晚上，涵涵媽媽在群里發(fā)了幾張涵涵手臂上留下牙印的照片，這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我連忙給兩位媽媽打了電話，了解事情的原委。原來(lái)下午放學(xué)走路隊(duì)時(shí)涵涵和濤濤發(fā)生了摩擦，濤濤咬了涵涵的手臂一口，留下了牙印。由于涵涵的胳膊受過(guò)傷，而且涵涵的父母又不能常陪在孩子的身邊，所以涵涵的媽媽看到孩子受傷就心疼了，她私下與濤濤的媽媽溝通，但濤濤不承認(rèn)咬了涵涵，這才有了把照片發(fā)到微信群里的事情，而濤濤媽媽對(duì)于把照片發(fā)到微信群里的做法也十分生氣，兩位家長(zhǎng)之間有了不愉快。我了解情況后，連忙跟濤濤媽媽溝通，把涵涵手臂受過(guò)傷的情況說(shuō)給濤濤媽媽聽，濤濤也承認(rèn)利潤(rùn)要過(guò)涵涵。濤濤媽媽為孩子錯(cuò)誤的行為道了歉，涵涵媽媽也認(rèn)識(shí)到發(fā)照片到群里的行為也是哦不理智的。雙方媽媽內(nèi)心的郁結(jié)解開了，冰釋前嫌，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
這件事后我想到了小鑫事件，這兩件事情截然不同的結(jié)果讓我思考良多。愛(ài)心、寬容是老師必備的，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。經(jīng)過(guò)這一年的歷練，我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了，比原來(lái)知道如何去處理問(wèn)題，這不就是我這一年收獲到的最大財(cái)富嗎?我們年輕，但也正因?yàn)槟贻p，我們有激情、有活力、有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p，學(xué)生都愿意和我們接近;因?yàn)槟贻p，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物;因?yàn)槟贻p，我們虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。這些都是我們年輕人的優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)谌松缆飞锨靶校M管腳下的路崎嶇艱難，但我們?nèi)圆煌Ｖ鼓_步;盡管路上布滿荊棘，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。年輕的我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的一縷陽(yáng)光;年輕的我們有著奔向光明的執(zhí)著，是黑夜遮不住光亮的一顆啟明星。我光榮，我是人民教師!我自豪，我是年輕的人民教師!
第
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇16
大家好我是來(lái)自___的___：
今日我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑，今日的主題是五四運(yùn)動(dòng)，你不講五四精神，不講愛(ài)國(guó)情懷，為啥要講青春呢?因?yàn)槲颐靼状蠹覍W(xué)了這么多年歷史，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家明白五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今日所要講的—愿青春無(wú)悔今日是五月二十七號(hào)，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書為高考的樣貌，就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來(lái)的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了!’之后就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多厭惡她，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻�。小時(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母，他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”，此刻我們長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó)，原先的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?
我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái)，我們的青春是否精彩，影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們，度過(guò)青春的方式基本上都差不多�？墒谴笠贿@一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí)，有些人則過(guò)得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò)，懶惰，是人的天性，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是因?yàn)閼卸�，我們大多�?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，異常糾結(jié)，不敢選擇，害怕自我選錯(cuò)了，害怕自我后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽晕业倪x擇，讓自我的青春留下遺憾。
在那里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧，當(dāng)遇到很重要的事不明白該如何選擇，害怕自我以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫一篇私密日志，從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開始寫，一向?qū)懗稣麄�(gè)經(jīng)過(guò)，還要寫出自我為什么可能會(huì)后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自我選擇的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的，還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的，那都是你自我選擇的路，是你們自我的青春。”
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自我的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無(wú)悔的。
說(shuō)到這，也許有的人開始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)進(jìn)取奮進(jìn)的青年，要的是我們無(wú)悔于自我的青春。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見(jiàn)鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)�？匆�(jiàn)魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而且生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳1為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻?ldquo;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間
的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是建工系XX級(jí)工程監(jiān)理1班的，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻?ldquo;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇19
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
今天真的很高興，沒(méi)想到我最最親愛(ài)的伙伴們今天如此熱情、如此豪放，真是讓我充滿了動(dòng)力，你們給我的眼神好比大熱天里一道冷空氣，讓我心曠神怡、神清氣爽、耐人尋味、回味無(wú)窮啊!年輕的我們就有如此激情，將來(lái)一定會(huì)事業(yè)有成、家庭幸福。所以，親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們一起為我們美好的明天再一次鼓掌吧!
我叫楊川，來(lái)自生龍活虎的XX級(jí)機(jī)設(shè)一班，也許你們還不了解我們班級(jí)，但是我相信，因?yàn)橛心�，我們工業(yè)這個(gè)大家庭才會(huì)更加美好，所以讓我們手拉手，一起走。肩靠肩，味道甜。心連心，你行、我行、我們工業(yè)就是行。
今天我的演講主題是：把握青春 放飛夢(mèng)想
青春就是把一膄萬(wàn)噸級(jí)輪船放到珠峰頂上，然后把它抬下來(lái)再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航。在青春路上，別人說(shuō)我們什么，我們是沒(méi)辦法的，我們自己要明白，我們要去哪里，我們能對(duì)社會(huì)創(chuàng)造出什么樣的價(jià)值。生活中我們千萬(wàn)不要流淚，因?yàn)榱鳒I根本就沒(méi)什么用呀!人生當(dāng)中最大的失敗就是放棄，所以我們要不服輸，不怕輸，要勇往直前。
今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人會(huì)死在明天晚上而見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當(dāng)作快樂(lè)!
長(zhǎng)大，是一種結(jié)果，但它不會(huì)是我們的目的，因?yàn)槲覀兊哪康氖窃谇啻簳r(shí)光創(chuàng)造一個(gè)真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或者實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。” 千里之行始于足下，所以我們要從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識(shí)，方能做非常之事業(yè)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活之中。是的，人不僅要有理想還要有幻想，但是我們不能空想，因?yàn)榛孟朐骄盟蜁?huì)成為你的理想，而空想?yún)s只是空想。
青春是易逝的，你揮霍它，它就會(huì)拋棄你，時(shí)間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)地斗志，乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航。
其實(shí)，人生就是一座聚寶盆，當(dāng)你投入的越多，那你的收獲也將越大，人生的每一次行動(dòng)都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過(guò)、路過(guò)、機(jī)會(huì)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生。
最后，我想邀請(qǐng)所有的勇士們，請(qǐng)伸出你們的雙手讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!!!
謝謝!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
家好!
我是高三XX班的，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
20xx年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床�，才�?huì)讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌�，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無(wú)盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅(jiān)持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
三年寒窗磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，還有50多天，我們就要踏上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。50多天，在歷史的長(zhǎng)河里微不足道，而對(duì)于我們而言，卻是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。耳畔是前進(jìn)的號(hào)令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅(jiān)強(qiáng)的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚(yáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沖刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻，也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻，為了父母更為了我們自己，我們就要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔，勇往直前，努力拼搏了。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?你有信心嗎?
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧!
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表初三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏初三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了初三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，初三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的初三交響樂(lè)。初三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到初三的意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住初三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著初三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到初三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的初三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。初三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇22
青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來(lái)，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，注意為人師表達(dá)式，謙潔從表。教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，刻苦鉆研務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。是一個(gè)品德優(yōu)良、思想健康、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。
在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的`教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時(shí)，她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請(qǐng)教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。教學(xué)之余，她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。她撰寫的教學(xué)論文獲得了市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，與人合寫的教研論文獲得了省一等獎(jiǎng)。她是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的。對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。她深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。由于她常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jī)突出，在每年一度的年終考評(píng)中，多次被同組教師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人民教師、為年輕教師們樹立了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。由于她的出色表現(xiàn)。她于20__到20__年間年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。并在20__年秋的優(yōu)質(zhì)大講賽中榮獲縣級(jí)教學(xué)能手獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，陳峰老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。她不愧為新時(shí)代青年科技創(chuàng)新標(biāo)兵
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
她又是不甘平庸，不斷進(jìn)取的。在完成好教學(xué)工作的同時(shí)，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，學(xué)校要求她帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。她欣然的接受。由于她長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了她的健康，在上學(xué)期眼睛得了角膜潰瘍，但她為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持到學(xué)期考試才到醫(yī)院檢查住院治療。直到假期別人都享受休假時(shí)，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過(guò)后僅一個(gè)月，一開學(xué)，她又拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。
馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)的第一天起，她就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，讓自己在東關(guān)的舞臺(tái)上能有所成就。
“別人站得遠(yuǎn)，我們就走進(jìn)，距離便會(huì)縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出，才有豐盈的果實(shí)得以收獲�！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。這是她心中始終不變的信念�，F(xiàn)在的她依然是那樣微笑著，那樣忙碌著，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有抱怨，只是像一朵不經(jīng)意間開放的小花，暗自吐露著淡淡的芳香。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你不懈追求的到底是什么。她莞爾一笑，面對(duì)如此可愛(ài)的學(xué)生，面對(duì)如此熱心的同事，面對(duì)如此美好的生活，夫復(fù)何求，用心去追求生活而已。聽著這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們只能真誠(chéng)地祝愿這朵悄悄綻放的小花，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，盡情的開放，播灑出更馥郁的清香。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇23
大家好我是來(lái)自：
今天我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑，今天的主題是五四運(yùn)動(dòng)，你不講五四精神，不講愛(ài)國(guó)情懷，為啥要講青春呢?因?yàn)槲抑来蠹覍W(xué)了這么多年歷史，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無(wú)悔 今天是五月二十七號(hào)，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書為高考的樣子，就好像還是昨天的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來(lái)的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎么這么白癡啊，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了!’接著就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多討厭她，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻�。小時(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母，他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó)，原來(lái)的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?
我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái)，我們的青春是否精彩，影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們，度過(guò)青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí)，有些人則過(guò)得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò)，懶惰，是人的天性，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是因?yàn)閼卸�，我們大多�?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，特別糾結(jié)，不敢選擇，害怕自己選錯(cuò)了，害怕自己后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱倪x擇，讓自己的青春留下遺憾。
在這里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有QQ吧，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選擇，害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候。在QQ上寫一篇私密日志，從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開始寫，一直寫出整個(gè)經(jīng)過(guò)，還要寫出自己為什么可能會(huì)后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選擇的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的，還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的，那都是你自己選擇的路，是你們自己的青春。”
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們現(xiàn)在總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無(wú)悔的。
說(shuō)到這，也許有的人開始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)積極奮進(jìn)的青年，要的是我們無(wú)悔于自己的青春。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇24
沒(méi)有誰(shuí)不想自己學(xué)識(shí)面廣淵博，沒(méi)有誰(shuí)不想自己練就好文好字，沒(méi)有誰(shuí)不想自己能力超群，沒(méi)有誰(shuí)不想自己做出一番事業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)不想自己活出精彩人生。人人想出彩、盼成功，這無(wú)何厚非，更是人之常情。人人其實(shí)都有機(jī)會(huì)，人人其實(shí)都可成功，成功在于勤學(xué)、在于努力、在于實(shí)干、在于堅(jiān)韌，沒(méi)竅門可鉆，沒(méi)捷徑可走，不可只是幻想空談，更不能眼高手低。往往有的人去農(nóng)家怕坐板凳臟了衣服褲群，有的人去田間怕泥土沾滿鞋襪，有的人去車間怕機(jī)聲隆隆耳鳴眼花，有的人去科研怕死氣沉沉患上癡呆，有的人去從教怕粉筆灰塵吸附心肺，有的人從事學(xué)寫怕伏案過(guò)多加速衰老，有想法沒(méi)行動(dòng)，有行動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持，想什么習(xí)慣于天方夜譚，干什么始終是濤聲依舊，做什么喜歡干表面文章，甚至每天做著不切實(shí)際的黃粱美夢(mèng)，在“白日夢(mèng)”里度過(guò)一生。
對(duì)待學(xué)、寫、思、干的重與輕，決定事業(yè)的興與衰、人生的悲與歡。廣闊天地在基層，源頭活水在實(shí)踐，人生成長(zhǎng)在學(xué)習(xí)，一生成才在實(shí)干。要想富得久，就得多讀書少喝酒;要想富得長(zhǎng)，就得多學(xué)藝少賭場(chǎng)。人生有計(jì)劃沒(méi)行動(dòng)等于零，有機(jī)會(huì)沒(méi)抓住等于零，有進(jìn)步?jīng)]耐心于零，有能力沒(méi)發(fā)揮等于零，有知識(shí)不應(yīng)用等于零，有目標(biāo)不努力等于零，有意志不持久等于零。人生雖短，但不完全是沒(méi)時(shí)間、沒(méi)機(jī)遇、沒(méi)條件去做，而是就怕人生沒(méi)方向、沒(méi)行動(dòng)、沒(méi)堅(jiān)持，只有有為才促有位，只有行動(dòng)才促心動(dòng)。怕苦者，會(huì)讓人生一事無(wú)成;頹廢者，會(huì)讓幸福悄然遠(yuǎn)走;墮落者，會(huì)讓美好戛然止步。
有文化的人窮不久，無(wú)文化的人富不長(zhǎng)。如果日常不好好讀書，那就一生大老粗。行行都有學(xué)問(wèn)、行行都可成才、行行都可獲點(diǎn)贊、行行都出狀元，但如果人認(rèn)識(shí)無(wú)深度、思想無(wú)境界、心中無(wú)目標(biāo)、發(fā)展無(wú)思路、管理無(wú)辦法、工作無(wú)措施、生活無(wú)韌勁，那只能盲人騎瞎馬、夜半臨深池，結(jié)果就是哪里黑哪里歇、哪里摔哪里拽，哪里跌倒就趟在哪里，采取破罐子破摔，甚至以爛為爛、倚老賣老，這樣，危機(jī)就會(huì)跌撞而至，失敗不期而遇，災(zāi)難迅速降臨，死亡隨時(shí)光顧。
常學(xué)者才會(huì)智、常寫者才會(huì)強(qiáng)、常干者才會(huì)勝。人要成功不光要“讀萬(wàn)卷書”，更要“行萬(wàn)里路”;不但要讀“有字書”，也要讀"無(wú)字書";讀好“有字書”難，讀好“無(wú)字書”更難。讀書旨在應(yīng)用，落腳到陶冶情操、凈化心靈、增長(zhǎng)才干中去，落實(shí)到增強(qiáng)思辨能力、廓清思想迷霧、提高思想境界上來(lái)，不能淺嘗輒止，更不可“看書看皮，看報(bào)看題”，不能零敲碎打，不可雜亂無(wú)章，而要在學(xué)習(xí)中常照正反面“鏡子”，常做思想“體檢”，常掃心靈“灰塵”，摒棄不良思想，抵制外界干擾，確保思想純潔。( 文章閱讀網(wǎng)： )
道得人人意中語(yǔ)，千回百折費(fèi)尋思。人要在學(xué)中不斷觀察、學(xué)中反復(fù)思考、學(xué)中切身感悟、學(xué)中虛心求教、學(xué)中善于借鑒、學(xué)中堅(jiān)持記載、學(xué)中提煉總結(jié)、學(xué)中勤于寫作，學(xué)中竭力實(shí)干，在學(xué)中知曉什么話能說(shuō)什么話不能說(shuō)，在學(xué)中明白什么事能做什么事不能做，在學(xué)中懂得什么地方能去什么地方不能去，在學(xué)中分清什么飯能吃什么飯不能吃，在學(xué)中記住什么東西能拿什么東西不能拿，在學(xué)中看清什么人能交往什么人不能交往，既要能見(jiàn)人之長(zhǎng)，又要學(xué)人之長(zhǎng)，要在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)干中錘煉思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，一生都要像“老黃牛”一樣敬業(yè)樂(lè)業(yè)，吃得苦耐得勞;一生都要像“孺子牛”一樣知難而上，勇拼搏敢擔(dān)當(dāng);一生都要像“拓荒牛”一樣積極進(jìn)取，追求更完美更卓越。
夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，幸福不會(huì)從天而降，成功不會(huì)垂手可及。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲催無(wú)望的，沒(méi)有夢(mèng)想的社會(huì)是死氣沉悶的，缺少夢(mèng)想的時(shí)代是嚼蠟乏味的，但有了夢(mèng)想就要去踐行，想要幸福就該去爭(zhēng)取，期待成功就得去實(shí)干。英雄起于阡陌，壯士拔于行伍。不論是風(fēng)起云涌的跌宕戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是篳路藍(lán)縷的發(fā)展建設(shè)時(shí)期，成功之人都是用心方、做事圓，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持拾級(jí)而上獲得的。人生不怕慢、就怕站，更怕不去真學(xué)、不去實(shí)干。要知自來(lái)水是壓上來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)的，聰慧是學(xué)習(xí)來(lái)的，夢(mèng)想是趟過(guò)來(lái)的，幸福是打拼來(lái)的，成功是干才來(lái)的，時(shí)間與機(jī)遇，抓住了就如黃金，抓不住就像流水，抓住了就容易乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，哪怕再急的河灘都能趟過(guò)，哪怕再高的山峰都能翻越，哪怕再大的沙漠都能跋涉，哪怕再險(xiǎn)的坡坎都能跨過(guò)，哪怕再遠(yuǎn)的地方也能抵達(dá)，哪怕再誘的迷惑也能抵制，哪怕再難的挑戰(zhàn)也能應(yīng)對(duì)，哪怕再苦的日子都能度過(guò)，最終直達(dá)彼岸，收獲成功。
流水的年華，短暫的人生�，F(xiàn)實(shí)中還有許多道路等著你我去走過(guò)，還有諸多棋局等著你我去博弈，還有很多疑難等著你我去破解，還有很多艱險(xiǎn)等著你我去征服，還有很多山峰等著你我去攀登，還有很多瑰寶等著你我去發(fā)掘，還有很多藍(lán)圖等著你我去繪就，還有很多傳奇等著你我去締造，你我不能等，你我不能停，你我應(yīng)奮進(jìn)，你我當(dāng)自強(qiáng)。
時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)停留，一秒又一秒地不斷走過(guò)，一天又一天地加速溜走。你我既然已在路上，就當(dāng)即時(shí)行進(jìn)，把春夏秋冬都活成燦爛的季節(jié)，別過(guò)多去計(jì)較未來(lái)是平淡還是出彩，是成功還是失敗。人生只有付出了，才知甘苦、才明深淺、才會(huì)收獲，才會(huì)無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于流年生命。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇25
作為大學(xué)生村官，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“”呢。然而，你可想過(guò)：，再回頭已百年身�；摹朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無(wú)反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家下午好!
今天我演講的題目是：《無(wú)悔的青春》
不知大家聽沒(méi)聽過(guò)這樣一個(gè)美麗的寓言，說(shuō)的是古時(shí)候有個(gè)國(guó)王舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集到京城等待國(guó)王的授獎(jiǎng)。畫家的畫比阿爾卑斯山的春天還要美麗;醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，在流行的瘟疫中親手治好了無(wú)數(shù)的病人，連王妃的病都是他治好的;一個(gè)偉大的詩(shī)人向國(guó)王朗誦了一首贊美功德的頌歌，國(guó)王聽得如醉如癡。可國(guó)王卻對(duì)他們說(shuō)：“今天，我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人，而你們還不是�！庇谑怯钟泻眯┱J(rèn)為對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可又都空手而歸。最后，在一片金色的霞光里，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來(lái)到了國(guó)王的跟前，國(guó)王馬上滿面春風(fēng)的走下寶座，滿懷敬意的向老教師鞠了一個(gè)躬，然后把一只從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在了他的胸前說(shuō)：“如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，既不會(huì)有詩(shī)人學(xué)者，也不會(huì)有畫師和園藝家……”廣場(chǎng)上，頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!
讀這個(gè)寓言還是在師范學(xué)校的時(shí)候。我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計(jì)自己美好的未來(lái),用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪自己未來(lái)的事業(yè)。畢業(yè)時(shí)，我把玫瑰色的夢(mèng)幻捆進(jìn)簡(jiǎn)單的行囊，帶到工作崗位來(lái)尋求夢(mèng)幻的人生!然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)一年級(jí)的班主任和語(yǔ)數(shù)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我尚未完全成熟的肩頭的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)個(gè)不諳世事、淘氣調(diào)皮的.孩子站在你面前拌鬼臉、�；^的時(shí)候;當(dāng)涉世未深、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少、對(duì)困難艱辛估計(jì)不足的我卻要去教導(dǎo)那些稚氣未脫、幼小天真的一年級(jí)小朋友的時(shí)候，我才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。這時(shí)，我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)，苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。
但有一件事深深的觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。有一次，我的慢性咽喉炎又發(fā)作了，放學(xué)后到部隊(duì)門診去打吊瓶。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇27
一滴水要怎樣才能永不干涸?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)讓年少的我想了許久。其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是把它放到大海里去吧!不過(guò)直到參加工作后，我才真正懂得了其中的含義：不論是滄海一粟還是浪花一朵都必須有他的承載;一個(gè)人也一樣，永遠(yuǎn)不可能單獨(dú)存在 ，只有在一個(gè)集體的依托下才有可能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。年少時(shí)的我，曾經(jīng)的偶像就是竺可楨先生;而今天的我，真的有幸成為了氣象這個(gè)大家庭里的一員，能夠每天懷著一顆虔誠(chéng)的心走進(jìn)了自己的工作崗位和人生舞臺(tái)……對(duì)于這，我始終有一種說(shuō)不出的幸運(yùn)之感。
是的，曾經(jīng)我就是懷著這樣的新奇與豪情加入了氣象人的行列。但是，那份堅(jiān)持與執(zhí)著在最初也是有過(guò)動(dòng)搖的。我們知道，氣象工作需要觀測(cè)、整理、分析、總結(jié)……每一步如果出錯(cuò)，也許都關(guān)乎全局。所以，它有時(shí)是一項(xiàng)瑣碎、機(jī)械，甚至是呆板的工作。但是我想，既然它關(guān)乎民生，我們氣象人就要有耐得住清貧、耐得住枯燥、耐得住寂寞的責(zé)任心，就要有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度!這是因?yàn)�，�?dāng)我們知道，太湖的漁民因?yàn)槲覀兊念A(yù)報(bào)而減少了一直以來(lái)對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼;當(dāng)母親不再因?yàn)橐灰屔蠈W(xué)的孩子帶不帶傘而煩惱;當(dāng)人們?yōu)槲覀兊亩绦蓬A(yù)報(bào)中溫馨的小提醒所感動(dòng)時(shí)……我們所有的辛苦，都不過(guò)是象咖啡那樣的，帶著回味無(wú)窮的甜蜜的苦啊!
作為氣象工作者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，因?yàn)橄鄬?duì)國(guó)外，我國(guó)的氣象事業(yè)還處于發(fā)展階段，仍有很多基礎(chǔ)建設(shè)和高科技問(wèn)題還沒(méi)有很好得解決。但隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也大大提高，人民越來(lái)越重視氣象對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響，在外面經(jīng)常能聽到人們對(duì)我們的氣象服務(wù)、預(yù)報(bào)不夠精確的抱怨。不過(guò)，這不正是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力嗎?這就需要我們更加努力去不斷的充實(shí)自己，去探究天氣的奧秘，來(lái)提供更準(zhǔn)確的服務(wù)!俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活”， 要做一個(gè)優(yōu)秀的氣象工作者，還必須不斷學(xué)習(xí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)啊!人說(shuō)“一份耕耘一份收獲”，我們的耐心和細(xì)致終于得到了公眾的認(rèn)可，只要能讓公眾滿意，我們所有的辛苦都是甜蜜的。
時(shí)光飛逝，從當(dāng)初來(lái)到湖州氣象局那稍顯陳舊的老大樓，到現(xiàn)在煥然一新的氣象苑，這里的一切發(fā)展都有我們每個(gè)湖州氣象人的付出，看著一個(gè)自己熱愛(ài)的地方不斷繁榮與蓬勃，就象一個(gè)母親看著自己的寶貝優(yōu)秀的成長(zhǎng)，心里充滿了自豪和滿足。我們熱愛(ài)自己的集體，我們熱愛(ài)自己的工作，所以，我們每個(gè)人才能象水滴融入大海而永不干涸，就象星星閃亮在天宇天空才不寂寞，就象小草雖柔弱卻也綠了一季春天!
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇28
大家好!
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái)，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻(xiàn)，他們搏過(guò)，至少，他們的青春無(wú)悔。不置己于死地，又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂(lè)，為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò)，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺(jué)悟了，政府最害怕的，是光明�！�29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過(guò)，我們痛過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，至少，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō)：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利�！钡恢弥谒赖�，永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
關(guān)于青春演講稿_青春無(wú)悔 篇29
各位老師(同學(xué)),大家好!
我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“”呢。然而，你可想過(guò)：，再回頭已百年身�；摹朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無(wú)反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講完了，謝謝!