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有關(guān)青春的演講稿600字作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

有關(guān)青春的演講稿600字作文(精選30篇)

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:《青春夢(mèng)想》。

  我們的青春,總是充滿活力,充滿夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自我的夢(mèng)境里。高考,以往一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。

  曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!倍鴧慰恕へ愃傻娜松(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)住?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一向在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它能夠延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

  夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣能夠激越飛翔。

  然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心境煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧確定,以及阻礙自我找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想能夠停駐的寧?kù)o的地方。

  青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

  有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

  我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話:“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),可是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。”因?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)。克服語(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚能夠,相信我們也一樣能夠。

  冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)當(dāng)如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)當(dāng)如彩虹一樣絢爛。

  能夠追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春活力。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

  謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的某某中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的某某中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的某某中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。

  青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

  蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇4

  青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉,紅潤(rùn)的唇,矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

  青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí),青春才存在。果如此,則60見(jiàn)之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念,則垂垂老也。

  歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情,則連靈魂枯老,使人生枯如死水,毫無(wú)活力。

  60歲長(zhǎng)者也好,16歲少年也罷,每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡,都如孩子一般眨著期待的雙眼,期待著下一次,期待著生活的情趣,你我靈魂深處都有一座無(wú)線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕,則總能聽(tīng)到希望的呼喚,總能發(fā)出喜悅的歡呼,總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào),總能表現(xiàn)出青春的活力………

  一旦青春的天線倒下,你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起,就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波-----即使你年過(guò)八旬,行將就木,而你卻仍然擁有青春,你仍然年輕。

  謝謝!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇5

  大家好!

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓咱們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

  謝謝。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇6

  朋友們:

  大家好!

  我們是某月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

  某某的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿某某的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng),吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿某某的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿某某的形象成為一坐坐豐碑,樹(shù)立在我們心中,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

  我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足?蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

  青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

  珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘,讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們緬懷某某先驅(qū)門的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉某某的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍,時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春,戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自某某班的某某,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇8

  屈原曾說(shuō):“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過(guò),淡淡地說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好利用它,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此,我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩,讓青春無(wú)悔!

  池田大作曾說(shuō):“撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。”事實(shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來(lái),一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂(lè),把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。

  屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢(mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的那樣:“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。”我想,如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來(lái)更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!

  高爾基曾教導(dǎo)我們:“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧。”中國(guó)也有這么一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí),還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,才能充實(shí)自己,提高自己,為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。

  最后,我想說(shuō),友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露,夢(mèng)想是青春的指路明燈,失敗是青春的調(diào)味劑,知識(shí)是青春的養(yǎng)料,有了友誼,青春充滿溫馨;有了夢(mèng)想,青春就有方向;有了失敗,青春更加完整;有了知識(shí),青春顯得充實(shí)?梢(jiàn),我們的青春是精彩的,那么,就讓我們?yōu)榍啻汉炔剩门ψ屒啻簾o(wú)悔!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的美好歲月,令我魂?duì)繅?mèng)縈的夢(mèng)幻年華,因?yàn)橛辛四悖錆M魔力。

  三年前,你悄悄地走進(jìn)我的青春,帶著淺淺的微笑,我不禁想贊美你,腦海里浮現(xiàn)這樣一句話:看春風(fēng)不喜、看夏蟬不煩、看秋風(fēng)不悲、看冬雪不嘆。你成為了月色與血色之間最美的第三種絕色。

  我感謝班主任無(wú)意間的調(diào)換座位,成就了我倆友誼的小船。夏天悶熱的教室不時(shí)飄進(jìn)清涼的風(fēng),枯燥乏味的數(shù)學(xué)課,你總瞇著眼神游,沒(méi)辦法啊!我只能拍醒你,周末再拉著你去補(bǔ)習(xí)。我很高興我倆連周末的安排都一模一樣。

  我佩服你有滿腹的文采,也不滿你對(duì)理科的怠慢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以幫你,面對(duì)數(shù)理化練習(xí)題你叫苦連天,我知道你恨不得撕了它、也活剝了我,嘻,可惜你不能。這就是我認(rèn)為的青春啊,約上好友沉迷于書(shū)海,又怕你失足淹在海里出不來(lái),青春就是充滿挑戰(zhàn),就是學(xué)無(wú)止境,不辜負(fù)青春,不辜負(fù)自己。

  進(jìn)入中學(xué)的第三年,也是最后一年,轉(zhuǎn)眼間熟識(shí)了這么久,轉(zhuǎn)眼間我們面臨分別。數(shù)不清多少次,在我灰心喪氣、失去斗志時(shí)你鼓勵(lì)的話語(yǔ),數(shù)不清多少次我們暢談天地、分享趣事與心中的小秘密。

  傍晚夕陽(yáng)的余暉映照在你的側(cè)顏,你當(dāng)真不是天間的仙?夜晚的月光灑在你的腳邊,你好似花間的精靈。感謝這次的作文,讓我梳理思緒,更加珍惜與你的友誼;蛟S當(dāng)初我沒(méi)有來(lái)到這座城市,或許當(dāng)時(shí)我答錯(cuò)了畢業(yè)試題無(wú)緣進(jìn)入我校……許多原因我可能都無(wú)法與你相識(shí),多奇妙的緣分。

  還有最后的幾十天,我的青春就要再次開(kāi)啟一道大門,我留戀現(xiàn)在的事物,因?yàn)槟阍,它們變得生?dòng)。

  多希望能與你進(jìn)入同一所高中,讓友誼的小船進(jìn)化為巨輪,你成為我青春的一個(gè)獨(dú)特的印記,它代表著我最真摯的三年友誼。

  我的青春有拼搏、有沮喪、有挑戰(zhàn)、有成長(zhǎng),有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,我又想你了,清爽的馬尾辮、甜甜淺淺的笑顏……

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇10

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

  旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。

  但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑,在我付出勞?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

  此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇11

  春風(fēng)起了。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。從踏進(jìn)中學(xué)起,已記不清,最后一次放風(fēng)箏是什么時(shí)候。以前是“小升初”,現(xiàn)在是大人眼里最重要的階段———初二,這一切的一切都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。去放風(fēng)箏?去放風(fēng)箏!這個(gè)念頭驅(qū)使我取出那似乎已經(jīng)是“陳芝麻爛谷子”的風(fēng)箏,灰塵使它看起來(lái)“面目全非”,小心擦拭干凈,拿著它來(lái)到石鴿廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)經(jīng)過(guò)歲月蹉跎,變得更深沉了。廣場(chǎng)上的人大多與我年齡相仿。他們盡情地奔跑著、歡笑著……一旁鍛煉的老人家看著他們借著強(qiáng)勁的春風(fēng),將風(fēng)箏越飛越高——他們已沒(méi)有余力來(lái)放風(fēng)箏,只能羨慕地望著;當(dāng)然廣場(chǎng)上少不了蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童。他們調(diào)皮的模仿著放風(fēng)箏的大哥哥大姐姐,希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,能和放風(fēng)箏的人一樣大,一樣擁有能飛得高高的風(fēng)箏。但他們也只能羨慕地望著……

  因?yàn)榍啻,我們踏進(jìn)一片芳草地,可以在他人羨慕的眼神中,自由自在地奔跑!

  15歲的花季,我們盡情享受。我們與青春約定,讓青春飛揚(yáng)——不再抱怨父母對(duì)我們的嘮叨,不再抱怨老師對(duì)成績(jī)的苛刻,不再抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,不再抱怨青春的起起落落……

  青春,這片如影隨形的芳草地,五彩斑斕的花兒悄然綻放,小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞;青春,是一天之晨,一季之春,一生之勤。把握青春,擁有奇跡!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,我是xx班的。

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

  青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇13

  青春,可能是一代人的滿懷期待;青春,可能是一代人的甜美回憶。無(wú)論如何,走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn),是新世紀(jì)的時(shí)代支柱。

  你,何東不屈服于家人的安排,從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅(jiān)毅,頑強(qiáng)詮釋了青年人的拼搏方向,是走青春的領(lǐng)頭人。你,何西愛(ài)心的糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’?伤龝(huì)牽絆住你前進(jìn)的腳步,多少誤會(huì)與辛酸承載著幸福,美麗的夢(mèng)。你,何南初歸國(guó)就毫不猶豫踏上了行走江湖的路,你不也自豪地招手說(shuō)也能做到。真實(shí),樂(lè)觀,無(wú)畏是一代海歸學(xué)子的典范。你,何北吵著要開(kāi)酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場(chǎng)大的蛻變,瀟灑一回,何來(lái)人生的多愁善感。

  你們不止是青春路上的方向盤,更有友情凝聚,汗水澆灌,歡聲笑語(yǔ)鋪墊。是激發(fā)著青春一代對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,執(zhí)著于你青春無(wú)悔的瞬間。不一樣的方向,獨(dú)特的東西南北,期待著我們青春路上的精彩。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇14

  尊敬的評(píng)委老師:

  下午好,我是20號(hào)參賽選手,今天,我?guī)?lái)的演講是"讓青春與使命同行"

  晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見(jiàn)那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  或許,這些詩(shī)文不能完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,面對(duì)著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無(wú)悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽(yáng)。

  人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺(tái),把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),這種精神令人敬佩,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書(shū)育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,當(dāng)一名老師,為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書(shū);做一盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在一塊無(wú)垠的沃土上,將生命之樹(shù),深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝福化成的最美的彩虹。

  今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因?yàn)槲倚娜绱攀,已指向既定的行程。“學(xué)高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時(shí)懼進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),才能不負(fù)未來(lái)的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢(mèng)。我要接過(guò)老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國(guó)的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

  老師們,一個(gè)人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因?yàn),我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無(wú)悔我的人生,無(wú)悔于我的選擇!案蕦⑿难捎,潤(rùn)出桃花一片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓:為了祖國(guó)的教育,為了明天的太陽(yáng),我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇15

  中學(xué)的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂(lè)氣息,一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片“樂(lè)土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。

  花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!

  飛揚(yáng)的青春,維系著一顆顆飛揚(yáng)的心;

  飛揚(yáng)的青春,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望;

  飛揚(yáng)的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;

  飛揚(yáng)的青春,浸紅了我們無(wú)悔的年華。

  女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星,流行時(shí)尚。著裝打扮離不開(kāi)流行,校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一 點(diǎn)什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛(ài)美,步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛(ài)學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去,索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),往后的出路!女生們漸漸覺(jué)得空虛,生活變得淡而無(wú)味,不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無(wú)所獲!于是,手鏈,項(xiàng)鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛(ài)的化裝包換 或了樸實(shí)無(wú)華的大書(shū)包!從流行音樂(lè)變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過(guò)于在乎自己的形象! 扔掉過(guò)于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!

  男生們也迷上了游戲機(jī),整天琢磨著怎樣殺敵,過(guò)關(guān),然后再殺敵,再過(guò)關(guān);@球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴,成績(jī)一落千丈。只傳來(lái)老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的…當(dāng)然,這樣的生活久了,也會(huì)厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來(lái)他們會(huì)像女 生那樣迷途知返,開(kāi)始努力的拼搏,忘記了游戲機(jī)上誘人的味道,再也不遲到,曠課……

  人生百變!青春的滋味難以言語(yǔ)!青春,我懂得了付出后會(huì)有甘甜!飛揚(yáng)的青春后,等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)!

  青春在一次次飛揚(yáng)后,遍體鱗傷,但因?yàn)轱w揚(yáng),我學(xué)會(huì)了付出。

  飛揚(yáng)吧!青春!你載著我的夢(mèng),沖向了湛藍(lán)的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹……

  啊!飛揚(yáng)的青春……

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇16

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

  在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

  首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。

  然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。

  望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

  大家好!

  我是__班的___,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑。

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

  青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇18

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  毛某某在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國(guó)!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫一篇美麗的篇章!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇19

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜青春》。

  大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?lái)!

  同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

  同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng),又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢(mèng)!讓我們的青春在不倦的學(xué)習(xí)中完成最動(dòng)人的升華!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇20

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇21

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

  因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇22

  大家晚上好!!

  人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏晕业那啻耗亍?/p>

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

  保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!

  四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  “我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒(méi)有什么不能夠,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!

  熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行!

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,就應(yīng)是奮斗的。

  想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎?

  (我們有必要回顧一下歷史,)不明白大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

  然而。。。,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自我,作為不思進(jìn)取的借口。于是,以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走了。。。。。

  我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,期望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自我的歷史。

  青春不僅僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

  作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  我的演講完畢,多謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇23

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

  親愛(ài)的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇24

  老師,同學(xué)們,大家好

  我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》

  人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來(lái),更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!

  青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅(jiān)信追求夢(mèng)想的心靈會(huì)青春永駐。

  夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫

  關(guān)于青春夢(mèng)想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì)死」的豪語(yǔ),辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  有些地方,不去會(huì)死,有些事情,不做會(huì)死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的夢(mèng)想。我想,石田裕輔的人生一定是精彩絕倫,充滿生機(jī)的,因?yàn)樗恢痹谯`行著他的夢(mèng)想,做著他最想做的事情。

  我買了一本他據(jù)此出的書(shū),書(shū)名就叫《不去會(huì)死》,放在桌上,提醒自己,既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現(xiàn),這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)定。才不會(huì)辜負(fù)了這最美好的年華。

  也許,夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn),但只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

  你的夢(mèng)想是什么?能說(shuō)出自己夢(mèng)想的人,就會(huì)比沒(méi)有夢(mèng)想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。若有夢(mèng)想,就從現(xiàn)在開(kāi)始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,也許不久就會(huì)夢(mèng)想成真!若還沒(méi)有,就請(qǐng)仔細(xì)思考自己的夢(mèng)想吧,夢(mèng)想是收獲的土壤,是成功的萌芽。 夢(mèng)想讓青春生動(dòng),讓生命充實(shí)!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”;曾幾何時(shí),愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘;曾幾何時(shí),翻了翻舊日記,才曉得自己長(zhǎng)大了……

  早晨看看鏡子,笑一笑,為的是一個(gè)美好的今天,看看昨日的日記,看看昨日的幼稚與調(diào)皮,那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的,只有珍惜今天的青春,讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。

  十幾歲的花樣生活,十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí),和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí),和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí),和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師;曾幾何時(shí),認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國(guó)學(xué)大師”;曾幾何時(shí),學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí),向往著自己長(zhǎng)大以后的生活;曾幾何時(shí),我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……

  十二歲,升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。

  十三歲,上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲,少了一份童真,多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上,都能找到自己的搭檔,共同唱出十三歲的天空。

  未知的十四歲,會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩,現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣,踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后,在那個(gè)畢業(yè)典禮上,我們還能抑制住眼淚嗎?那時(shí),才真正理解“同學(xué)”的含義……

  曾幾何時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚;曾幾何時(shí),我看見(jiàn)生活與青春共舞;曾幾何時(shí),在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇26

  青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,只有在花開(kāi)花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

  像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)該好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!

  面對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財(cái)富。

  體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。

  一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里,我面對(duì)考驗(yàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失去,面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。

  也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

  高朋滿座,不會(huì)暈眩;

  曲終人散,不會(huì)孤獨(dú);

  成功,不會(huì)欣喜若狂;

  失敗,不會(huì)心灰意冷;

  迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

  面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ埃覟⒚摗?/p>

  只是平靜地,找尋陽(yáng)光,找尋希望!

  面對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二?9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青 春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園 生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我 的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單 詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信 念譜寫的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我 的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們 的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué) 呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊 的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的 學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊 的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉 冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇28

  暮色已悄悄降臨了,素裹著這世間唯有的寂寥。

  街旁的路燈泛著暈黃,夾雜著咖啡廳里濃郁地味道,讓這冰冷地城市充滿暖意,使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀--短短的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖,然而久久不肯離去,淡忘不了她那熟悉的臉龐。

  青春,有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷,讓最初美好的愛(ài)情殘留在黑色膠帶上,隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾,播映這青春的記錄片,卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中,叮嚀作響,使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚,并深深地把昔日的青春-那美麗姑娘埋葬。

  一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光,但一首歌已經(jīng)唱完了,一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng),但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…

  夏夜的天空下,沒(méi)有寒月之意的侵襲,也沒(méi)有散落的冰晶和無(wú)數(shù)雪珠的悲襯,但依然能感覺(jué)到溪風(fēng)的縷縷微涼。

  青春,要無(wú)悔。

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇29

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  毛在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國(guó)!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫一篇美麗的篇章!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

有關(guān)青春的演講稿600字作文 篇30

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在十四歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)響,朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門,離童年就越發(fā)遠(yuǎn)了。回憶里,那片幽藍(lán)的天空,綴滿了永不凋零的花朵,那片綠草蔥蘢的土地,記錄了飛揚(yáng)絢麗的曾經(jīng)。

  印象之夏

  夏天最熱之時(shí)就是我們放暑假的時(shí)候了。白天,即使我們穿著再酷的襯衫,也不敢去室外和太陽(yáng)一較高下,只能趁著太陽(yáng)未出來(lái)的清晨和太陽(yáng)落下后的晚上出去溜達(dá)一下。

  夏天,我們可以到山里打杏、采芍藥,飛奔于這一片綠茵中。揪起一株株的水草,編了幾頂漂亮的草帽,躥來(lái)躥去。玩起捉迷藏時(shí),年幼的我,往往一低頭便被這勃勃生機(jī)掩蓋。當(dāng)夕陽(yáng)西下,只剩半邊臉的時(shí)候,在家悶了一天的爺爺奶奶們搬著竹椅到外頭納涼,而我們小孩呢?稍大一些的孩子就在家前面的球場(chǎng)玩籃球,小一些的則跟在后面屁顛屁顛的,不亦樂(lè)乎。坐在一旁的大人們看見(jiàn)孩子們玩得這般盡興,也都抿著嘴笑著。

  夏天在我的印象里,就是清晨的露珠和夜晚的繁星。

  回憶之冬

  初冬時(shí)節(jié),秋天的暖意還沒(méi)有散去,幾片枯葉孤獨(dú)地掛在枝頭,隨著干澀的風(fēng)搖曳。白雪紛紛,如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地,又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福,攜著夏的祈禱,捎著秋的蔭庇,純美的它姍姍來(lái)遲,娓娓講述著記憶中輕眠的故事。

  雪后,大地便變成了孩子們的天堂,堆雪人、打雪仗、做雪橇……都玩得不亦樂(lè)乎,那一張張凍紅的臉上綻放出快樂(lè)的花朵。大人們靜坐在窗前,望著樹(shù)梢上那一串串毛茸茸的冰晶,也不由得微笑起來(lái)。

  冬天在我的回憶里,就是枯黃的落葉和舞動(dòng)的天使。

  站在十四歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的童年吧!現(xiàn)在我已踏上人生的青春,只是希望,在人生的迷宮里,能有一條路,在走出很遠(yuǎn)之后,依然能引領(lǐng)我回到最初的原點(diǎn)。

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