關(guān)于青春演講稿600字(精選29篇)
關(guān)于青春演講稿600字 篇1
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。只要我們(nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
關(guān)于青春演講稿600字 篇2
我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言?,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感?蛇是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛”吧!
就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……
青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……
我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!
關(guān)于青春演講稿600字 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春似風(fēng),把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水,如夢(mèng)一般的清澈和純真。在人生的路上,我們一步步地走著,看花開花謝,看云卷云舒,在江上逐流,與我的擺渡人,一同看那流水一去無(wú)蹤跡,也許,青春正因它的倉(cāng)促,才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著,密密地打在我身上,無(wú)邊無(wú)際的延伸。擠在人群中,我格外慌張,這是我第一次參加統(tǒng)考,我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動(dòng)聲,在進(jìn)入考場(chǎng)前的幾分鐘,一滴滴的不知是汗,還是雨,夾作一團(tuán),滴了下來(lái)。
剛一落座,各種復(fù)雜的情感全都涌了上來(lái),耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵(lì),在眼前虛無(wú)的微笑中,我暗暗說(shuō)道:“我能!”深吸一口氣,我知道,我終會(huì)擠出屬于自己的前程。
眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的畫面……
眉毛上翹,頭向前伸,揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著,小聲嘟囔著:“有些人心不在蔫兒啊……”
“不,是心不在焉!”我們坐直了身子,齊聲糾正出她的錯(cuò)誤,“一個(gè)個(gè)沒精打采的,不就是蔫了嗎?”我們哄堂大笑,空氣都彌漫著歡樂(lè)的氣息,她又繼續(xù)開講。
她是我的語(yǔ)文老師,我最欣賞的人,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且口才極佳,嘴上說(shuō)字丑,卻一寫便在黑板上顯出一個(gè)個(gè)惹我們嫉妒的美麗字跡,她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),旁征博引的講解,她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉(zhuǎn),我都會(huì)把她裝在心里,用那份濃濃的思念,來(lái)溫暖激勵(lì)我。
她穩(wěn)重內(nèi)斂,也許與她所處年代的精神風(fēng)貌有關(guān),她不喜歡我的囂張,我的任性,她要我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則變”。
她對(duì)我期望很高,將我推上了那艘船,在青春的河流中,我曾經(jīng)迷茫,疲憊,無(wú)力。
她告訴我無(wú)論受到多大委屈,退一步便是海闊天空。平時(shí)即便理科考試得了第一,但只要不是滿分,仍會(huì)受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,從中我產(chǎn)生了較勁的意識(shí),卻也是一步步成長(zhǎng)了。還記得她常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的錯(cuò)誤就會(huì)打罵我,卻也鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
后來(lái),我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片,我明白了,我是她的希望,她的夢(mèng)想。她是我的青春擺渡人,無(wú)論有多大的風(fēng)浪,她都和我一起走過(guò),用她的話說(shuō):河對(duì)岸有更美麗的風(fēng)景。我的擺渡人,謝謝陪我走在最重要的一程,我終可以拿起屬于自己的雙漿。
關(guān)于青春演講稿600字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不是孩子一瞬間長(zhǎng)大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。
借著去四川培訓(xùn)的契機(jī),使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì),心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來(lái),想象著十年后的樣子。
在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過(guò)匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢(mèng)想,奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。
當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂(lè)設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們?cè)?jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著同樣的課本,怎么隨著時(shí)間的流逝,為何差距會(huì)越來(lái)越大,彼此越落越遠(yuǎn),這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當(dāng)然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果,生活真的沒有可比性,只要快樂(lè),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(zhǎng),路還很多。
我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。
想改變?nèi)松,隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人。
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于青春演講稿600字 篇5
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,120xx年前,戊戌變法失敗后,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說(shuō):“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”從國(guó)家、未來(lái)發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望。”指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì):“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
“青年者,國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái),“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來(lái),一代又一代的先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。
關(guān)于青春演講稿600字 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。“的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲\看小說(shuō)/上課睡覺或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):“真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!盀闇(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
關(guān)于青春演講稿600字 篇7
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。
青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿600字 篇8
大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
關(guān)于青春演講稿600字 篇9
各位老師,同學(xué)你們好:
我是xx班的,我今天國(guó)旗下演講的題目是:放飛青春。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期,我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶?重要的階段。
青春這段時(shí)間短之甚短,在這段有限的時(shí)間里,我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進(jìn)去心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時(shí)間,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多么重要的!胺缸铩本偷扔趪(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬(wàn)別揮霍青春。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟!讓我們利用青春,?chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景。!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿600字 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!
讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰(shuí)也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住它,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!
謝謝。
關(guān)于青春演講稿600字 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,稍不留神就會(huì)落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。
謝謝。
關(guān)于青春演講稿600字 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生似海,青春好似海上的一葉扁舟,我在船中掌舵,駛向更遠(yuǎn)的彼岸。
春暖花開
只因海面上的風(fēng)平浪靜,才會(huì)波濤洶涌。
桃花盛開,幽香從她的花苞跳出,隨著風(fēng)的擺動(dòng),漸漸在空中翩飛。此時(shí),猶如桃光滿面,一日看盡長(zhǎng)安之花,歡聲笑語(yǔ),盡展其中秀麗。
當(dāng)我在悲傷之際時(shí),你們給了我一朵野百合,告訴我要像她一般堅(jiān)強(qiáng),即便無(wú)人贊賞;當(dāng)我失去唯一的朋友時(shí),你們給了我一朵玫瑰,告訴我即使別人都從身邊離去,也不能放棄去追求另一份友誼;當(dāng)我失敗之時(shí),你們給了我一株臘梅,告訴我即使寒風(fēng)襲來(lái),也不能失去自信。
謝謝你們的付出,在我青春之時(shí),幫助我如何掌舵,教會(huì)我如何迎對(duì)風(fēng)雨。親人們,你們是我最好的擺渡人。
冬意寒風(fēng)
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”風(fēng)中的雪似一片片刀刃,在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近,讓我更顯惆悵。
身邊的樹葉隨風(fēng)枯萎,緩慢地飄落,浸入厚雪之中,一片片樹葉悄然而去。我在新環(huán)境里不停徘徊,茫然地看著眼前的千帆紛紛駛向遠(yuǎn)方。
我停止了掌舵,在海面上任風(fēng)吹雨打。我坐在船頭,悄然入睡。在夢(mèng)中,我似嗅到一陣清香,我睜開雙眼,看到了一位老先生。他告訴我:“去適應(yīng)吧!在冬日里尋找希望!崩舷壬脑捲谖叶吇厥,在霧中,我看到了紅光。我走過(guò),找到了她——希望。
謝謝您,老師,在我徘徊,停滯不前時(shí),您給了我提醒,讓我重新開始掌舵,繼續(xù)前行。
秋收碩果
魚躍出海面,海鷗不斷飛騰。岸邊的果子漸漸成熟,我禁不住摘下一個(gè)。
但你們阻止了我,讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風(fēng),只一掃過(guò),沉入海底。你們用手一拍,果子滾到地上,到了叢林之中。我的怒火讓你們遠(yuǎn)離了我,我獨(dú)自一人進(jìn)入了叢林。
荊棘滿地,當(dāng)我遍體鱗傷時(shí),你們出現(xiàn)了,你們不斷地安慰我,鼓勵(lì)我。我心中似有一輪冷月,在你們熾熱之中,化為一池甘泉。
謝謝你們,我的朋友,因?yàn)槟銈,我步入了正軌?/p>
船仍然在不斷地航行,在青春的海洋上,我并不孤獨(dú),因?yàn)槟銈兊拇嬖冢铣錆M了歡聲與笑語(yǔ),自信與樂(lè)觀。因?yàn)槟銈,擺渡的人們,我的船才得以充實(shí)。
關(guān)于青春演講稿600字 篇13
青春,我們正青春。
青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,贊美她,使她成為了一種愛的禮贊,贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。
青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍(lán)的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財(cái)富,無(wú)論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導(dǎo)致“白了少年頭,空悲切”……
朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應(yīng)該拋棄你的青春年華,都不應(yīng)該放棄你的理想和追求,都不應(yīng)該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了希望和陽(yáng)光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……
青春,你是那么陽(yáng)光;青春,你是那么富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們?yōu)榍啻汉炔?
關(guān)于青春演講稿600字 篇14
大家好!
青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最 寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最 偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最 容易消逝的,最 寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最 易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿600字 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我踏著青青的綠地,原來(lái),青春就像這夏季一樣。
青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最 適合它的季節(jié)。
青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上面最 炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
這就是青春啊,自由自在,無(wú)所顧忌。
不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧后有所顧忌。
這就是青春。
讓我們?yōu)榍啻,干杯?/p>
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿600字 篇16
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于青春演講稿600字 篇17
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯,有人說(shuō),青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說(shuō),青春是一朵含苞待放的花,是飽含著智慧與希望的;也有人說(shuō),青春是一只迷途的鳥,在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。
青春,在別人看來(lái),是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng),卻又在通往未來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍(lán)色時(shí),回首卻發(fā)現(xiàn),我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。
青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗(yàn);一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長(zhǎng)……
謝謝。
關(guān)于青春演講稿600字 篇18
一提到“青春”這個(gè)既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會(huì)不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧?
對(duì),青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對(duì)事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長(zhǎng)大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。
我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識(shí)自己,約束自己。還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿陽(yáng)光,變得燦爛美好吧!
關(guān)于青春演講稿600字 篇19
人生猶如一杯苦咖啡,慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中,我們走過(guò)春風(fēng);沐過(guò)夏雨;踏過(guò)秋霜;訪過(guò)冬雪。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻,把握好每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。
青春是活力的,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機(jī)就在這兒誕生了,它給我們美好的希望,在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段,沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的,那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采,富麗堂皇。
青春是歡快的流水,一晃而過(guò)。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí),它已默默地消失在人生邊際之中,而且是那么無(wú)情,那么堅(jiān)定不移。回想過(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間,無(wú)知地將自己的青春視而不見,結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人,看到自己一無(wú)所有,甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境,那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?
世界上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬(wàn)不要聽之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉,這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無(wú)所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,失去對(duì)生活的留戀,和激情,失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸
關(guān)于青春演講稿600字 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們青澀的學(xué)生時(shí)代,不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有,任何一個(gè)人從出生算起,就真的不會(huì)一無(wú)所有,但年輕的我們,的確不會(huì)擁有太多。
在年輕的時(shí)候,仰仗著年輕,我們并不會(huì)感到恐慌。打著年輕的幌子,我們可以盡情地走彎路,做錯(cuò)事,甚至不需要自己替自己找理由,旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你,沒關(guān)系,你還年輕。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢?
我初一的時(shí)候,就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,就想著以后的路還長(zhǎng),以后努力也一樣。因?yàn)橛X得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本,最好的避風(fēng)港,所以我才無(wú)法正視時(shí)間的流逝帶走的一切。
我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會(huì)兒,便對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在不努力,到了以后你也沒法去認(rèn)真思考‘年輕’這回事,十八歲正在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著你,二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說(shuō)到這里,我就不敢往后想了,想到以后的四十歲,五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,我的那位朋友,將我點(diǎn)醒了。
但當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)——是的,我初二了,但到今天我也不認(rèn)為自己真正長(zhǎng)大了,我逐漸發(fā)現(xiàn),在別人享受青春那種庸俗的快樂(lè)時(shí),我正努力地爭(zhēng)取青春的時(shí)間,我得到了比年輕更寶貴的東西,那就是成績(jī)。
美麗包羅萬(wàn)象,年輕的美,只是其中之一罷了。然而,在某種意義上,年輕的美,是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,但正年輕著,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心,將它視為人生最大的資本。
我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒著你。當(dāng)有一天,你我回頭望時(shí),會(huì)感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂(lè)的事,只要你愿意,也可以擁有更精彩的人生。
關(guān)于青春演講稿600字 篇21
不知不覺,我已翻過(guò)十六座大山;
無(wú)聲無(wú)痕,我已躍過(guò)十六條小河;
懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒有約束,沒有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。為什么?我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn),明天的背誦,不久的會(huì)考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
關(guān)于青春演講稿600字 篇22
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!
關(guān)于青春演講稿600字 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂(lè)章。
親愛的同學(xué)們,青春是人生最 燦爛的花季,是人生最 寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最 短暫的。正如席慕蓉所說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題,那就是如何譜寫青春的美好樂(lè)章?郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最 容易消逝。最 可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最 易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。
我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠(chéng)地希望你們深刻理解校長(zhǎng)在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。
青春是有限的,有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂(lè)章!
在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿600字 篇24
今天我講演的題目是青春遇見的愛情。
我要講的愛情可能發(fā)生在您的身上,也可能發(fā)生在您的身上,您的身上,發(fā)生在每一個(gè)人的身上。故事全部是真事,為了講述方便,我用第一人稱。
下面這一段話,是我覺得是我知道的最牛的開場(chǎng)白,我和我老公第一次約會(huì),吃的第一頓飯,我說(shuō)的第一句話,是我沒時(shí)間跟您談戀愛,我要結(jié)婚,這句話說(shuō)了您可能覺得我很二,但要知道那個(gè)時(shí)候,我剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的愛情,那六年我愛的小心翼翼,愛的委曲求全,我們很少見面,最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總覺得一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊美,就是娶她。而我們之間從來(lái)不會(huì)談這個(gè)話題,我很明白,就是因?yàn)樗粔驉畚,就這樣,我等了一年,兩年。我想跟他死磕,但是六年過(guò)去了,我覺得我熬不住了,愛情慢慢地離我而遠(yuǎn)去了。
再說(shuō)我跟我老公,那頓飯我們吃的非常非常的好,第二天我們就各自回到自己的家鄉(xiāng),我們向各自的家人匯報(bào)情況,然后第三天我們雙方的家長(zhǎng)從各自的城市,千里迢迢飛到北京來(lái)見面,一個(gè)禮拜之后我們就決定訂婚了,又過(guò)了一個(gè)禮拜,我們就結(jié)婚了。要知道以前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親什么閃婚,我覺得很不靠譜,但是后來(lái)事實(shí)告訴我,所謂的一瞬,如果您碰對(duì)了人,那一瞬就可以成為永恒。話說(shuō)那已經(jīng)成為四年前的事了,如今我們?cè)谝黄,生活的真的非常幸福,有一個(gè)兒子,今年三歲。
還有一個(gè)故事,長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間,有一個(gè)人告訴我,他說(shuō)他喜歡了我十年了,最初的一面,是在一個(gè)很多人很多人的場(chǎng)合,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我,那一瞬間他心動(dòng)了一下,但是那個(gè)時(shí)候我完全沒有注意到他的存在,這之后的十年,他認(rèn)識(shí)了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人,其實(shí)我們有很多機(jī)會(huì)可以見面,可以認(rèn)識(shí)彼此,但是每到這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì),他對(duì)我說(shuō),因?yàn)樗靼,我是那個(gè)對(duì)的人,但那個(gè)十年,都不是對(duì)的時(shí)刻,于是那十年,他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的一舉一動(dòng),而我就這樣經(jīng)歷著我的悲歡離合。十年之后,我終于開始踉踉蹌蹌的開始自己的的人生,而這個(gè)時(shí)候他終于出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我們第一次真正的面對(duì)面的坐下的時(shí)候,他很平靜,我也很平靜,但是我明白那一刻,我們平靜在外表,而內(nèi)心都充滿了滄桑,他跟我講了這十年的故事,然后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,說(shuō),哎,這就是念念不忘,必有回想。 我想愛就是這樣,在對(duì)的時(shí)間碰到那個(gè)對(duì)的人。您要有勇氣,也要有運(yùn)氣,愛情有時(shí)候美得像夕陽(yáng)一樣,有些恍惚,它下去之后,您會(huì)有些絕望,以為它永遠(yuǎn)不會(huì)升起,可是第二天,太陽(yáng)還會(huì)見鬼般地掛在空中,依然的明亮,依然的耀眼。我很驕傲,我有一顆赤子之心,它被玩弄過(guò),被欺騙過(guò),可能已經(jīng)破碎不堪,但它依然跳動(dòng),依然愛著。的確,哪怕愛明天讓您遍體鱗傷,但是您今天還是要愛,哪怕只有一瞬間,因?yàn)樵谀鷲鄣哪且豢蹋@個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。
謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿600字 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)歡笑,也有過(guò)不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂(lè),充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢(mèng),交過(guò)肩搭肩的朋友,與大家一起分享過(guò)喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無(wú)常。我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前,反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識(shí)是無(wú)限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過(guò),我們是快樂(lè)的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無(wú)人關(guān)注,也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼偅缜锾斓奶旄邭馑,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無(wú)人能干涉。
我的青春,我做主!
謝謝。
關(guān)于青春演講稿600字 篇26
大家好!
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢(mèng)想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無(wú)價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最 大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說(shuō)有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最 美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
今日青春似火,今日夢(mèng)想如花,在熠熠的陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿600字 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,這個(gè)彌漫美好與幻想的時(shí)期;青春,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的事情;青春,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為失敗而哭泣沒夢(mèng)想而拼搏?蔁o(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。
在這個(gè)時(shí)期里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗。晚自習(xí)時(shí)奮筆疾書,與星星作伴,同太陽(yáng)為伍。即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)?梢苑潘傻,即使回到宿舍里躺在床上睡覺罷了。在這個(gè)時(shí)期里,我們奮斗,我們無(wú)悔。
在這個(gè)時(shí)期里,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗。偌大的操場(chǎng)上包容著疲憊的學(xué)生,我們圍著這個(gè)有尺度的跑道無(wú)止息地跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,只為三年后能夠邁向重點(diǎn)高中的校園。我們也許會(huì)抱怨。也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)時(shí)期里,我們堅(jiān)持,我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)時(shí)期里,我們?yōu)闉榱硕鴬^斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們也許會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功后的墊腳石;我們也許會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針;縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,在我們這個(gè)時(shí)期里包含著太多太多……
無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈地綻放。
謝謝。
關(guān)于青春演講稿600字 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣。這,是一首描寫理想的詩(shī)篇,它告訴我們理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想,就可以啟動(dòng)青春的船,在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。
偉大的文學(xué)家魯迅先生,青少年時(shí)代在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,為喚醒國(guó)民,發(fā)憤苦讀。周恩來(lái)總理在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗。
現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血,但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難:
比如對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō),剛剛進(jìn)入中學(xué)校園,有許多新的課程需要學(xué)習(xí),很有可能出現(xiàn)分不清重點(diǎn)導(dǎo)致時(shí)間不夠用的情況,此時(shí),制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。磨刀不誤砍柴工,如果花一點(diǎn)時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)又切實(shí)可行的計(jì)劃可以讓你每天的學(xué)習(xí)既充實(shí)又輕松,何樂(lè)而不為呢?
對(duì)于初二同學(xué)們而言,可能會(huì)逐漸缺少當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情,多了一絲倦意,但如果你要成為強(qiáng)者,就必須克服諸如此類的許多困難,這就需要一種力量來(lái)支持你,那力量的源泉就是偉大的理想!
對(duì)于我們這些充滿青春朝氣的學(xué)生,理想必然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。在日復(fù)一日的課程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;通過(guò)一次次的考試競(jìng)賽,我們收獲了經(jīng)驗(yàn);對(duì)比自己從剛進(jìn)校對(duì)各門課程的畏懼到現(xiàn)在對(duì)自我的肯定,我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們?cè)谙蜃约旱睦硐敫M(jìn)一步。
同學(xué)們,只要我們都擁有理想、擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能在順境中奮發(fā)向上,在逆境中百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候,是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信,在理想風(fēng)帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。最后,在這里祝愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!
我的發(fā)言完了,謝謝大家,初一6班全體同學(xué)!
關(guān)于青春演講稿600字 篇29
懸崖邊,石頭下,一棵小草破土而出。它相信自己一定能綻放出美麗的花朵,因?yàn)樗孕?它努力地生長(zhǎng)去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)樗赂?它把大石頭的壓迫拋到腦后,盡情地尋找陽(yáng)光,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。日復(fù)一日,它終于開出了美麗的花朵,因?yàn)樗,只有自己才可以主宰自己?/p>
主宰自己,我們要學(xué)會(huì)自信。有這樣一句格言:"你所以感到巨人高不可攀,只是因?yàn)樽约汗蛑。不信你站起?lái)試試,你一定能發(fā)現(xiàn),自己并不注定比別人矮一截。"自信是成功者最好的身份證。自信不是吹牛,而是對(duì)自己能力的信任。湖南衛(wèi)視著名主持人馬可曾說(shuō)過(guò):"成功無(wú)非就是將你的自信演繹到極致"。如果一個(gè)人連自己都不相信自己,那么別人還會(huì)相信他嗎?自信永無(wú)止境,擁有自信,你才能擁有成功。
主宰自己,我們要學(xué)會(huì)勇敢。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯。我很欣賞一句話"沒有鳥飛過(guò)的天空,我要飛!"在學(xué)習(xí)上,面對(duì)不會(huì)做的題,我們要敢于嘗試新方法,或許我們就會(huì)得到柳暗花明的感覺。生活中處處有墻有門,幾乎門門有鎖,這些都只是為了安全,而不是為了束縛。但可怕的是心理的鎖,他會(huì)鎖住一個(gè)人心中智慧之鳥飛翔的翅膀,讓人劃地為牢,難有突破。我們要勇敢地開啟這把鎖,讓智慧的花朵得以綻放,這樣,我們會(huì)收獲更多。
主宰自己,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。"有多少偉人都是出身貧苦的家庭,為了夢(mèng)想,他們用汗水和付出換來(lái)了成功的喜悅。出身不由己,道路可選擇。挫折是成功的催化劑,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,你才能擁有達(dá)到成功的那一份力量。著名歌手張韶涵在7歲的時(shí)候移居加拿大,瘦小的她為了減輕家庭負(fù)擔(dān),經(jīng)常為別人擦車。她喜歡唱歌,但每次唱歌,就連父母也躲著她。長(zhǎng)大后為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想,她在2年的時(shí)間里參加了20多個(gè)歌唱比賽,面對(duì)一次次的打擊,她一直堅(jiān)持著,終于,她打破了華人不可能在加拿大拿冠軍的記錄。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),她擁有成功。
作為高中生,我們擁有的最大財(cái)富就是青春,青春永遠(yuǎn)是夢(mèng)想和激情的代名詞?晌医(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)面對(duì)父母或老師的嚴(yán)厲管教發(fā)出這樣的感嘆:"天啊!我的青春誰(shuí)做主?"對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我只能說(shuō):"你,根本就不知道什么是青春!"
未來(lái)在自己手里,成功等待著你。To be or not to be!要看你自己。我的地盤聽我的,我的青春我做主。主宰自己,讓青春無(wú)悔;主宰自己,讓未來(lái)更美;主宰自己,我們各就各位,朝著夢(mèng)想奮起直追。