青春理想責(zé)任演講稿（精選28篇）
青春理想責(zé)任演講稿 篇1
理想，是什么?
“理想”這個(gè)詞對(duì)于我來說，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于別人來說或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來說，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對(duì)啊，理想!我的理想是什么呢?小時(shí)候，我常常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家該多好呢�？墒�，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來說，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見了。
長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母親對(duì)我期望是二中(淮南最好的學(xué)校)可是，這對(duì)于我來說，無異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種�？墒�，教師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗�？墒牵瑢W(xué)的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，教師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與教師的交談。媽媽對(duì)教師說我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李教師可以把我的成績(jī)提上去。可是，教師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說，您有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連教師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連教師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ�，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被教師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是教師的一句話而已，何必那么在意呢?!可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想?呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來說是個(gè)笑話，理想?請(qǐng)問，理想是什么?我不知道，也不想知道。
因?yàn)�，我沒有理想。
青春理想責(zé)任演講稿 篇2
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的，是全美國黑人的，更是全美國的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，為了我們賴以生存的家園的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢(mèng)想中的一小部分。這個(gè)夢(mèng)想，就是保護(hù)森林。
如今人類社會(huì)發(fā)展迅速，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來自自然界的能量多種多樣，就比如水力、風(fēng)力、太陽能等直接能源，和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木，而樹木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場(chǎng)所，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說，沒有植物就沒有動(dòng)物。
但是，在現(xiàn)在看來，我們無聲的朋友并沒因其重要性而引起太多人的注意，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。
于是，大自然開始出現(xiàn)一些由此帶來的征兆：暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng)，實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增，但更主要的是因?yàn)殚L(zhǎng)期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國家政府都已經(jīng)出臺(tái)或正開始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī)，例如我們中國就出臺(tái)了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對(duì)于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐，再加上對(duì)樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹木本身生長(zhǎng)時(shí)間的影響。所以要改變這種現(xiàn)狀，不能僅希望政府出臺(tái)更多的法律法規(guī)，而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識(shí)。
希望有一天，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天，我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天，我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。
青春理想責(zé)任演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵�，而曾�?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生·····難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
青春理想責(zé)任演講稿 篇4
對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人，他們也許覺得生活都是美好的，青春都是快樂的。是的，因?yàn)闆]有遇到過挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸福和快樂。
但是，生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂嗎?不，青春它也有痛苦的一面。
夢(mèng)中的我是一泓歡樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流奔流……
突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘩”的一聲，我從懸崖跌落下來。
等我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜，再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘，我本來是一個(gè)活潑開朗、愛好學(xué)習(xí)的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來。
正在這寂寞的時(shí)刻，似乎有一位老人向我走來。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明，卻不悲觀絕望，他以頑強(qiáng)的毅力，赤誠的信念，為盲童創(chuàng)辦了《中國盲童文學(xué)》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對(duì)，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
在那段漫長(zhǎng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書，沒有老師的指導(dǎo)，沒有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語文和數(shù)學(xué)書，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎么也做不出來，我開始急了，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不掉隊(duì)的念頭，又回到了我的心中。
“工夫不負(fù)有心人”，復(fù)學(xué)后，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中。
回顧十三歲這段經(jīng)歷，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值，，決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
青春理想責(zé)任演講稿 篇5
伴隨著和煦的春風(fēng)，我們?nèi)w初三學(xué)生來到了雄偉的長(zhǎng)城腳下。長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，表現(xiàn)出中華民族的偉大精神。中考即將來臨，我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這里，面對(duì)著長(zhǎng)城，我們應(yīng)該繼承先人們的智慧與精神，堅(jiān)定信念為理想而奮斗。
我們要富有理想，志存高遠(yuǎn)。理想是騰飛的翅膀，有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想，就有了成功的希望。
理想是對(duì)未來生活的憧憬;是力量的源泉;是人生的太陽。對(duì)大學(xué)生來說，理想是找到一個(gè)適合自己的工作，對(duì)于廣大勞動(dòng)者來說，理想就是過上安逸舒適的生活。而對(duì)我們來說理想就是考上一個(gè)好學(xué)校，為三年來老師的教誨，父母的培育，自己的努力交上一份滿意的答卷。
初三的生活緊張而艱苦，書本堆積如山，兩點(diǎn)一線的生活枯燥無味。但生活雖苦，苦中有樂，古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”現(xiàn)在我們臨近中考，等于到了一個(gè)驛站，要為我們的理想境界邁出艱難的一步，只要奮力拼搏了，我們就問心無愧，面對(duì)困難，我們要挺直胸膛，抬起頭，勇往直前。
理想是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍。理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤(rùn)新生的幼苗;理想的土地，培育人生最燦爛的花朵。
放飛理想吧!它的起飛，是我們成功的開始，放飛理想吧!我們將是21世界振興中華的主力軍，放飛理想吧，讓它帶著我們?cè)谔炜罩凶杂慑巯?
青春理想責(zé)任演講稿 篇6
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無貴賤�！ }記
如過驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?cè)谌松飞�，擁有著并失去著�?/p>
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢(mèng)，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì)冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì)有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢(mèng)想，或許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢(mèng)想，一定會(huì)緊握在手上，我最想要去的地方也絕對(duì)會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄。
是啊!我們僅懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)的鎖打破，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單快樂的;我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想，是青春無所畏懼的!
青春的我，今日將無所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天!
青春理想責(zé)任演講稿 篇7
大家好，這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個(gè)人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當(dāng)一名記者。
20__年春天，美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運(yùn)會(huì)取得成功。這些消息大家必須都聽過或看過，然而，這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每一天都看報(bào)紙，看電視，聽廣播，從這些媒體上，我們能夠了解到許多想明白的東西，如神州六號(hào)飛船是怎樣發(fā)射和回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等，這些消息都是記者給我們帶來的。
鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，記者這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚(yáng)人世間的完美與善良，引導(dǎo)人們對(duì)一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和譴責(zé)，對(duì)真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會(huì)像瞎子和聾子一樣，對(duì)世界一無所知。
可見，記者在我們的生活中充當(dāng)著十分重要的主角。但是當(dāng)記者是很辛苦的，因?yàn)樾侣劽繒r(shí)每刻、隨時(shí)隨地都在發(fā)生，工作沒有規(guī)律，為了得到一個(gè)好新聞?dòng)袝r(shí)還要冒著生命的危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng)，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神，我們才能及時(shí)地了解到世界上每一天發(fā)生的事情。
記者的職業(yè)崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己理想的主要原因。法國作家巴爾扎克說：沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。_作家列夫托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動(dòng)物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想�？梢�，有沒有理想是人和動(dòng)物的根本區(qū)別，是每一個(gè)人樹立人生目標(biāo)的指南針，有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就有了方向，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。
謝謝大家!
青春理想責(zé)任演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好：
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想就應(yīng)與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)禮貌的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，建立卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈�，再教我們�(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師就應(yīng)具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，就應(yīng)在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終持續(xù)學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師就應(yīng)具備高度的職責(zé)感與使命感。我們不僅僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的職責(zé)心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的職責(zé)，扛起自己的理想，在那里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春理想責(zé)任演講稿 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
青春理想責(zé)任演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是：理想，生命。跟大家談?wù)劺硐�，談�(wù)勥@新的一年。
1898年3月5日，他出生在江蘇淮安。1910年，年僅十二歲的他，便立下錚錚誓言為中華之崛起而讀書。五四烽火、南昌硝煙、長(zhǎng)征萬里、戎馬半生、開國元?jiǎng)�、首任總理，他追尋理想，矢志不渝，鞠躬盡瘁、死而后已。他就是我們敬愛的周總理。上周四，1月8日，是總理逝世39周年的日子。時(shí)光流轉(zhuǎn)，滄海桑田，我們緬懷總理，更為他恪守一生的信念所深深折服。
今天，我想問問在場(chǎng)的每一位同學(xué)：你，身在五中，這千萬學(xué)子所向往的殿堂里，是為了什么而讀書的?有同學(xué)說：“為了考一個(gè)好大學(xué)，將來找一份好的工作。”有同學(xué)說：“想學(xué)到更多知識(shí)，將來從事科研工作�！币灿型瑢W(xué)半開玩笑地說：“我也是為中華之崛起而讀書的�！蔽蚁嘈拍茏哌@所學(xué)校的人，大部分都不是來混日子的。在我們每個(gè)人心里，或多或少，或大或小，總有一顆明亮的星，吸引我們向著那光芒的方向不斷奮進(jìn)。那就是你的目標(biāo)，你的理想，你愿意為之付出生命的東西。但是，燦爛星空，千萬顆星都在散發(fā)誘人的光芒，你確定你所追隨的那一顆，是你真正愿意把生命都交付給他的你的理想嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國人平均壽命只有73歲，這樣算來，我們已經(jīng)走過了五分之一的人生。而為了你所選擇的理想，你真的愿意，也值得把你剩余的生命投入其中嗎?所以，理想是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題。
如果你確定了你的理想，那么現(xiàn)在請(qǐng)想想，你真的每時(shí)每刻，每一寸生命都是用來追尋理想的嗎?人們常說每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間大盜，他讓你走神，讓你磨蹭，讓你做不該做的事，浪費(fèi)你大把的時(shí)間。但是，生命是以時(shí)間度量的，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)生命啊。今天我們十幾歲，但用來追尋理想的時(shí)間，加起來又有多少呢?同學(xué)們，生命是有限的。為了你真正的理想，不論你現(xiàn)在身處何種境地，不論你現(xiàn)在年級(jí)排名第幾，無論你昨日留下多少悔恨，從今天開始，從下一節(jié)課開始，為了你的理想，努力奮斗吧。
轉(zhuǎn)眼間20_年的第一個(gè)星期已經(jīng)過去。放眼漫長(zhǎng)卻又短暫的一年。我們會(huì)經(jīng)歷怎樣的故事?我們會(huì)經(jīng)受多少挫折?我們又會(huì)收獲多少的歡笑?這些我們現(xiàn)在無從知曉。我們只知道，烏云滿天也遮不住理想的光芒，狂風(fēng)暴雨也擋不住追夢(mèng)的步伐，電閃雷鳴那是我們奮勇前行的號(hào)角!挑戰(zhàn)自己的極限，拼盡全力，20__，夢(mèng)想起航!
我的演講完畢。
青春理想責(zé)任演講稿 篇11
各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè)，右邊擠進(jìn)來一個(gè)，下邊又冒出來一個(gè)，上邊又跳下來一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長(zhǎng)達(dá)“萬里”。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向，再一個(gè)移形幻影，躲開。
這樣，我有了一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：
“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對(duì)我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?
上帝卻說：“你可以試試�！�
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：
我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋�(gè)人在未來必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
青春理想責(zé)任演講稿 篇12
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。” 當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，完美的工程需要我們付出，�?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
青春理想責(zé)任演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。
汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的張__老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護(hù)雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個(gè)孩子的生命。還有譚__老師，教學(xué)樓頃刻間坍塌，毫無防范的瞬間，正在上課的他本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生，當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢(shì)。48歲的代課女老師杜正香，地震時(shí)，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個(gè)孩子，胸前還守護(hù)著三個(gè)幼小的生命。是什么讓他們?cè)谏c死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對(duì)，是他們對(duì)學(xué)生的那種無私的愛。危難時(shí)刻，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。
記得，我還在中學(xué)任教時(shí)。有一個(gè)初二的學(xué)生，家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴，一到開學(xué)報(bào)名時(shí)，父親總會(huì)拄著拐棍，行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名，看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí)，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對(duì)孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費(fèi)，但是幾個(gè)月過去了，孩子與老師交心時(shí)，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對(duì)老師說："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因?yàn)樗膼�，學(xué)生變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越努力，成績(jī)也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感�；蛟S我們不能對(duì)每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會(huì)盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為："如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。"對(duì)于學(xué)生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛，他們才會(huì)安心的學(xué)習(xí)，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。"教師給予學(xué)生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個(gè)過程，而這個(gè)過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識(shí)的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學(xué)生享受愛，我們就算是成功了一半�；蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長(zhǎng)成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長(zhǎng)。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們，請(qǐng)付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
青春理想責(zé)任演講稿 篇14
青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
青春理想責(zé)任演講稿 篇15
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣恣意飄蕩。但是，親愛的同學(xué)們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐!
我們每一個(gè)人，就像一條條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無論我們穿過多少山崗，流經(jīng)多少村莊，我們始終都要懷抱一個(gè)信念，那就是奔向大海。有時(shí)我們的生命會(huì)像泥沙，由于一時(shí)的懶惰懈怠，我們像泥沙一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說，沉淀多好啊，再也不用為了前進(jìn)而努力拼搏了。是呀，我們可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了!
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!
我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂，不是名牌時(shí)尚，不是談戀愛壓馬路，不是玩游戲逛商場(chǎng)。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!
青春理想責(zé)任演講稿 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春就是埋下小小的夢(mèng)想，拔腿實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人也許都會(huì)在自己的青春里遇到痛苦和迷茫，那就放手吧，讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費(fèi)，一滴不剩。這座城市里的吵雜和滾滾車流，都無法阻止我去聽見自己的心，不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的，也許你一無所有但你手中緊握著的青春不要浪費(fèi)，用盡全力把它丟進(jìn)自己的心里。告訴自己這個(gè)世界有愛有溫暖，有樸實(shí)的人有誠實(shí)的事，有那些叫做現(xiàn)實(shí)的怪物想盡辦法也奪不走的簡(jiǎn)單。
我始終相信一句話“沒有什么人生能夠萬無一失。”不要做一個(gè)碌碌無為的沉默保守者，我寧愿做一個(gè)為青春獻(xiàn)身的理想主義者。理想主義者不應(yīng)該搖尾乞討，博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應(yīng)該只談理想不談其他，否則何來的實(shí)現(xiàn)。理想主義者應(yīng)該變得足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大得不需要?jiǎng)e人可憐，就算沒有太多的錢。
現(xiàn)在的我們是有生命的罐頭，不應(yīng)該待在原地等著顧客來臨幸，我們被風(fēng)吹到這世界上美好的角落，那么路途顛簸前途未知。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，因?yàn)橹灰诼飞暇蜎]有什么能阻擋。
我們都是傻孩子，用了十八年都不曾學(xué)會(huì)如何在這個(gè)世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上，我們可以只是帶著自己的夢(mèng)。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路，如果錯(cuò)過了青春，除了那因現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的夢(mèng)我們還能把握住什么呢，
長(zhǎng)大以后，有一天當(dāng)我們醒來，發(fā)現(xiàn)我們只是做了一場(chǎng)名為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，于是小聲對(duì)著自己說“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)里，帶著所有成年后的骯臟，所有成熟后的夢(mèng)想�；氐侥莻�(gè)十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月，擊掌說一句，好久不見我回來了。
這便是青春了。永遠(yuǎn)不會(huì)臟的青春，等待著被浪費(fèi)的青春。我擁有的都是僥幸，我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢(mèng)，幫我擋住世界的殘酷，而我，想成為更好的擋風(fēng)人。
這是一場(chǎng)名為青春的電影永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春理想責(zé)任演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天，我來談一談理想二字。
理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含的內(nèi)涵卻太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說的是：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
我昨天認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
理想最珍貴的是什么?貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你有沒有想過自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
理想最珍貴的是什么?貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想，每個(gè)階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?
當(dāng)然，理想是可以傳遞的，理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。
對(duì)于這個(gè)理想的未來我還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈叶�，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。”
謝謝大家!
青春理想責(zé)任演講稿 篇18
我看到的輝煌只不過是曾經(jīng)，看著自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻感到無能為力!我真的很心疼，畢竟它是我的，屬于我的，是我創(chuàng)辦起來的!如同看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻又無能為力的心情。
我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會(huì)在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的，盡管從另一個(gè)角度看是為了他好，但是這往往會(huì)另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì)后悔的，一定，我相信!我不會(huì)做讓自己后悔的事。
是沒有輝煌，或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了，但我一直不會(huì)放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定，因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪�，不是所有努力過的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間和精力!
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局，我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn)，也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺!把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代，那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷�。所以從不害�?
這不僅是為了證明我的能力，更是為了證明我的青春里沒有屈服。我不怕輸!賭局還沒開始，結(jié)局誰都不能知道!只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。
努力為自己加油!聽見了嗎?看見了嗎?我真的在努力。不知道也沒所謂了吧，我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)!
青春理想責(zé)任演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明;理想是船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，而我的理想是當(dāng)一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個(gè)理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。
我從上學(xué)期開始接觸三毛的書，這個(gè)放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘;還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書，喜歡她的旅行經(jīng)歷，她就像盛開在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著，我愛上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個(gè)像三毛一樣的旅行家。
也許，這與我自身的經(jīng)歷也有關(guān)系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行，從小他們就帶著我到處旅游，讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長(zhǎng)島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的英國，都留下了我的足跡。我被各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情、美麗風(fēng)光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機(jī)會(huì)，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛上了這種生活。
其實(shí)，旅行家的生活也不都是無拘無束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖的航海家麥哲倫來說，他是第一個(gè)還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o(jì)念他把南美洲南部的一個(gè)海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然，現(xiàn)在的旅行比起那時(shí)已經(jīng)安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過，不管遇到甚么挫折，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地與它抗衡。
從今天起，為了理想，我會(huì)更加努力，我要學(xué)好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我深深地體會(huì)了溝通的重要性，學(xué)好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎(chǔ)，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨(dú)立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢(mèng)想，每一天都是新的自己，為了夢(mèng)想，我會(huì)一直走下去!
謝謝大家，我的演講完畢。
青春理想責(zé)任演講稿 篇20
席慕蓉在其詩歌《青春》中寫道：青春是一本太倉促的書。但是對(duì)于我這個(gè)青春之旅還很長(zhǎng)的來說，我仍覺得即便青春再長(zhǎng)，也會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻。抓住每一次的今天，談不上去歷練，但也要有所成長(zhǎng)。海子說：我要盡情的揮霍青春的歲月，然后去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。如此狂放不羈我等也許做不到，但我覺得我也沒有理由就輕言放棄，早早告別那個(gè)本該熱血沸騰的青春。
《青春無悔》里說，成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。在我看來，青春時(shí)光不應(yīng)該總在懷念過去的歲月，要在憧憬中有力的向前邁進(jìn)，在砥礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽光劃過窗臺(tái)，你能否起床去觸摸你那還隱隱約約的夢(mèng)想，你能否給自己的一天一片多姿燦爛，其實(shí)那個(gè)答案還是由自己來來揭開。
誰的青春不迷茫，不迷茫的青春我認(rèn)為沒有多大意義，如果一路一馬平川，那也只是平平淡淡的另種表示罷了。劉同說：其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞�，只�?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。所以，迷茫是只是暫時(shí)的，有所成長(zhǎng)就是好樣的。青春的字典里，一定會(huì)有迷茫，但要記得不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我們迷茫是不是因?yàn)闆]有夢(mèng)想，我想答案是一定的。人生經(jīng)歷不同，志向也不同，夢(mèng)想不一定非要至高無上，遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn)，也不一定要低如地平線，近的觸手可得。因?yàn)槲磥磉�沒來，一切還可以由自己來決，青春——夢(mèng)想翱翔的一個(gè)極好跳板，這個(gè)跳板，一旦錯(cuò)過便無法再遇。有人說危機(jī)有時(shí)就是轉(zhuǎn)機(jī)，但請(qǐng)記住是只是有時(shí)，幸運(yùn)會(huì)不會(huì)砸到我們頭上，這真的說不清楚。那我們?yōu)楹尾晃从昃I繆，在開始的時(shí)候就準(zhǔn)備好，為未來埋下一個(gè)好的伏筆，也不至于后來再彳亍，再徘徊。
如果真的能尋到那個(gè)可以用青春來完成的夢(mèng)想，我想青春的意義已相當(dāng)了得。青春有幾晌，能分給夢(mèng)想的又有多少呢?如今泡沫般的生活，多么容易被戳破，浮夸的心云，幾時(shí)才能來陣惠風(fēng)將其吹散，絲毫不留。我明白，我又迷惘，有些事，一旦錯(cuò)過，終生難再遇。玻璃落地即碎，青春一離便不會(huì)回。我不想去莫名其妙的感傷，只想驕傲的向上。
未來可以想象，但那絕對(duì)不是空想。歌詞中曾寫：我要握住一個(gè)最美的能給未來的自己，不管怎樣，怎樣都會(huì)受傷，傷了又怎樣，至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩。青春無夢(mèng)想，未來會(huì)怎樣可想而知。
未來的路還很長(zhǎng)，而我們?nèi)栽诼飞稀＿@一路還沒走過來，你別跟我說你堅(jiān)持不下去，我的好兄弟，我的好朋友，以及我人生列車上的同行者。
青春理想責(zé)任演講稿 篇21
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與理想
主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的理想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅(jiān)持
主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎 班 為我們帶來
...................
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的理想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!
合：謝謝大家
青春理想責(zé)任演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：
大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!
讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
青春理想責(zé)任演講稿 篇23
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因?yàn)檫x取了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x取了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將是會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
青春理想責(zé)任演講稿 篇24
歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”你的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻�(gè)奴隸而無法實(shí)現(xiàn)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小手槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個(gè)美好的童年�，F(xiàn)在回想起來那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家，制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人，利用它可以收復(fù)中國臺(tái)灣;利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂;利用它可以維護(hù)我們偉大祖國的尊嚴(yán)。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。
而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在初中要努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，只要有心，只要堅(jiān)持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著我，我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，我就要展翅飛翔，永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生，永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。
青春理想責(zé)任演講稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛理想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的理想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的理想是成為一名金融分析師。
接下來我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。夢(mèng)是期待，理想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春理想!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春理想責(zé)任演講稿 篇26
“我要當(dāng)導(dǎo)演，要捧著下一屆中國奧運(yùn)會(huì)的開閉幕式策劃書趾高氣揚(yáng)地從老態(tài)龍鐘的張藝謀面前走過�！�
“我要當(dāng)律師，在發(fā)明個(gè)時(shí)空機(jī)把竇娥接過來為他澄明冤屈。”
“我要去創(chuàng)業(yè)，順便把比爾.蓋茨的軟件公司收納入名下�！�
……
十六七歲的我們，總是懷揣著滿滿的熱情，總是確信21世紀(jì)是我們的天下，總是冒出許多稀奇古怪，卻豪情萬丈的理想。
理想是什么?理想是從小內(nèi)向孤僻被預(yù)言為“仲永”的丁俊輝努力地成長(zhǎng)，成為亞洲頂尖的斯諾克選手，被英媒體成為“東方之星”;理想是曾靠失業(yè)救濟(jì)金生活的J.K.羅琳寫出聞名世界的《哈利.波特》;理想是Choose，Change，Challenge!選擇自己的興趣和特長(zhǎng)，徹底改變無奈的現(xiàn)狀，勇敢的接受挑戰(zhàn)。花上自己的一切而鑄造出來——理想!
但，理想就占據(jù)了你人生的全部，你只靠心中的理想活下去嗎?不，有了理想，你就要去實(shí)現(xiàn)。而領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)理想的方向標(biāo)，叫做執(zhí)著。
執(zhí)著，它的限定詞是今天，不是明天，也非昨天。
當(dāng)下的年輕人都活在明天，對(duì)屬于明天的理想放到今天來憧憬，幻想，而占據(jù)了今天奮斗的時(shí)光。
項(xiàng)羽屈原等許多古人活在昨天，他們選擇放棄生命，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賵?zhí)著，他們不執(zhí)著于自己的信念，自己的追求，自己的理想，因而成功并不臨幸他們，他們只能以悲壯的經(jīng)歷留名千古。我們呢?活在明天的我們呢?我們?nèi)鄙賹?shí)際，更缺少了——執(zhí)著。高一的新生們，等待我們的是三年艱苦的日子，你若能執(zhí)著地始終如一日，未來是光明的;高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，文理分科已劃定了你們努力的界限與方向，剩下的唯一需要你的執(zhí)著;高三的學(xué)子們，九個(gè)月的辛勞換一生的幸福，執(zhí)著地去拼搏嗎?!
當(dāng)你把理想的種子播撒在明天的時(shí)候，也別忘了要活在今天，笑在今天，呼嘯在今天，執(zhí)著——在今天!
當(dāng)你迷茫于不知道自己該干什么而無所事事時(shí)，記住“沒有理想的人生是最悲哀的。”當(dāng)你沉浸于理想成真的幻想時(shí)，記住“You still have lotsmore to work on .”(你 還差得遠(yuǎn)呢。)
用理想作帆，把執(zhí)著當(dāng)槳，成功就在不遠(yuǎn)處的彼岸!
謝謝，我的演講完畢。
青春理想責(zé)任演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這幾天對(duì)雨總有種說不清道不明的感情。
一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上：期末了。
中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn)，看著她滿懷希望地登陸頁面查詢分?jǐn)?shù)，然后喜滋滋地跑過來跟我說這回考得很好。我終于長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺。躺下沒多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著，只得再開燈。她滿心失望地說，大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。
我突然有些慌。
我不知道為什么。
大概是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中，面對(duì)全國為之震撼的中高考。我只覺得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候，恍然之間，也只隔了短短一年而已。
對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空，寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯，只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來去匆匆。我每一口呼吸都像有著無形的壓迫感。
于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上老師的身影與激勵(lì)人心的話語重疊在一起，交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神，大概是因?yàn)槲倚闹羞�有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫，無能為力。
第二天我把以前看過的一部電影找出來又看了一遍。我沒開燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上，一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥會(huì)因?yàn)榧竟?jié)遷徙，它們不知道要飛多遠(yuǎn)，要去哪，這些都要當(dāng)事人經(jīng)歷了才知道。
這部電影的名字叫《朝我的心臟開槍》。
心臟，左手邊胸口肋骨之下，位于橫膈之上，兩肺間偏左，脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永遠(yuǎn)不知疲倦，穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想，如果我們的生命賴于心臟，我們的思想賴于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的。
就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大，看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒有希望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。
我剛中考完的姐跟我談了很多，把所有她認(rèn)為的重點(diǎn)全告訴我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺。她說，你肯定沒問題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣，我們只能憧憬明天一定會(huì)更好。那么，如果用心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山。“我們跋山涉水，飛越到盡頭的時(shí)候，也許前面等待著我們的就是夢(mèng)想�！�
獻(xiàn)給奮斗的青春。
青春理想責(zé)任演講稿 篇28
開幕詞：
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛理想”文藝晚會(huì)的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章：激情飛揚(yáng)
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
(女) 我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn);
(男) 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男) 與其束縛前行的腳步,
(合) 不如放飛理想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國，我為你自豪》
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求理想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與理想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《理想一起來》
這里是理想的舞臺(tái)，這里是成就理想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。
第二篇章：師生情深
老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田;
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹。
6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半《贊西財(cái)》
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
第三篇章：暢想未來
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的理想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著理想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《my way》《最初的理想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是理想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞(top)
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞
13.音樂劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)》
14.舞蹈《唐韻》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞;
理想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)槔硐�，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
閉幕詞:
(男) 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
(女) 秋,是收獲的季節(jié),
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?
今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,
(男) 秋,是播種的季節(jié),
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
(女) 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男) 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;
(女) 勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;
(男) 讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
(女) 讓激情托起明天的希望,讓理想孕育明天的輝煌!
(合) 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛理想”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見!