無(wú)奮斗不青春演講稿范文（精選20篇）
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春需要奮斗。奮斗是我們對(duì)青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì)有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的回憶。
年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對(duì)一個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé)。
奮斗一直是人們?cè)谇嗄陼r(shí)期特別是考試時(shí)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞，當(dāng)我們還在學(xué)生階段的`時(shí)候，學(xué)習(xí)是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識(shí)已經(jīng)成為我們奮斗的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結(jié)果都成了我們?cè)谝粋�(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭(zhēng)取青春，我們應(yīng)該定位自己，朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力。要知道，我們的夢(mèng)想是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上的。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中，當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿(mǎn)力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿(mǎn)了意義。每天，我們有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情，為了夢(mèng)想爭(zhēng)分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)，都會(huì)在未來(lái)得到體現(xiàn)。我們奮斗，我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)你未來(lái)生活的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期，請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇2
有時(shí)候我在想，青春究竟是什么？青春，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷的人生階段，也是一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。每一代人都有每一代人特定的感受吧。對(duì)于我們父母輩來(lái)說(shuō)，青春的元素可能是知青下鄉(xiāng)、改革開(kāi)放、糧票，對(duì)與我們這輩人來(lái)說(shuō)，青春可能與互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、共享單車(chē)密不可分這些現(xiàn)代元素。不同的時(shí)代，青春散發(fā)出不一樣的色彩與印記，但卻都有著共同的底色—那就是夢(mèng)想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
x年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的，在這一年我很幸運(yùn)的來(lái)到紀(jì)委信訪室這個(gè)溫暖的小家，這個(gè)小家有睿智幽默的主任、長(zhǎng)發(fā)飄逸的主任、剛正不阿的局長(zhǎng)，還有剛晉升年輕奶爸的，在不到一年的相處中，我在他們身上看到了什么是紀(jì)檢信訪人，這讓我在紀(jì)檢信訪這個(gè)崗位有了一定的方向，我想成為一名這樣的紀(jì)檢人——忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢人。其實(shí)我們紀(jì)檢信訪工作每天都充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)不定的未知因素，我們每天與形形色色的信訪群眾接觸，傾聽(tīng)人生百態(tài)，我們不知道來(lái)訪的群眾是什么樣性格的人，也不知道他們會(huì)做出什么樣的事情，未曾想到那些在新聞里出現(xiàn)的極端信訪人也出現(xiàn)在我身邊。就在今年的x月，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名信訪人，到人民接訪中心向我們反映討要政府工程款事情，當(dāng)時(shí)這位信訪人情緒激動(dòng)，反映的問(wèn)題還未說(shuō)完，就從懷中拿出一瓶農(nóng)藥，好在我們經(jīng)驗(yàn)豐富的局長(zhǎng)眼睛手快，第一時(shí)間搶下了那瓶農(nóng)藥，同時(shí)和主任穩(wěn)住信訪人，事情突如其來(lái)，我們第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最終穩(wěn)控了局面。事后我們也進(jìn)一步跟進(jìn)，得到鎮(zhèn)政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委共同解決該問(wèn)題，化解信訪矛盾，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心中的大石頭總算塵埃落定了。事后我有想過(guò)，如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，或許這個(gè)人真的就“嗚呼快哉”，當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的話，但通過(guò)這個(gè)事情讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，我要成為像他們一樣的紀(jì)檢戰(zhàn)士，用更專(zhuān)業(yè)的工作素養(yǎng)、更加敬業(yè)的工作態(tài)度，更加強(qiáng)烈的工作責(zé)任感去解決信訪問(wèn)題，化解信訪矛盾。
愛(ài)國(guó)主義精神是五四精神的核心，也是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶，更是我們廣大紀(jì)檢干部的生命之魂。在這場(chǎng)突如其來(lái)的抗擊肺炎疫情戰(zhàn)役中，我們廣大的紀(jì)檢人雖未能去x支援，但我們堅(jiān)守在自己崗位的第一線，在疫情面前毫不怯色，彰顯愛(ài)國(guó)大義。我記得很清楚，在我回單位上班的那一天，科室的同事跟我講了一些疫情期間的事情。在疫情期間，根據(jù)省紀(jì)委要求，人民接訪窗口是關(guān)閉的，所以會(huì)有來(lái)訪群眾會(huì)直接到教育局大樓門(mén)口反映問(wèn)題，其實(shí)面對(duì)面，近距離接訪是存在疫情傳播危險(xiǎn)的，但是我們科室的主任，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕危險(xiǎn)，她說(shuō)：“越是像在疫情這樣危急時(shí)刻，我作為一名黨員、作為一名紀(jì)檢信訪人更要做好表率�！敝灰�(jiàn)她戴好口罩、噴灑消毒液，做好簡(jiǎn)單的防護(hù)，帶上來(lái)訪登記簿，沖在信訪第一線，到保安室做好記錄，安撫情緒，做好政策解釋工作。只見(jiàn)她那一席長(zhǎng)發(fā)背影深深的映入我腦海中。在疫情面前，我們紀(jì)檢人不畏生死，用生命去將愛(ài)國(guó)精神踐行在日常工作中去。
詩(shī)人海子曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，”，我對(duì)它的理解是人生應(yīng)以夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為時(shí)代賦予的使命，不辜負(fù)大好的青春年華。當(dāng)前我們擁有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，唯有把對(duì)黨的忠誠(chéng)化為擔(dān)當(dāng)作為，才能履行好黨和國(guó)家賦予的神圣職責(zé)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，才能真正做好紀(jì)檢信訪工作。前面有位選手唱了首歌送給大家，我也學(xué)習(xí)一下，送一首抖音很火的《少年》送給曾經(jīng)少年的你、現(xiàn)在少年的你、未來(lái)少年的你。
我還是從前那個(gè)少年
沒(méi)有一絲絲改變
時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)
種在心中信念絲毫未減
眼前這個(gè)少年
還是最初那張臉
面前再多艱險(xiǎn)不退卻
Say never never give up
Like a fighter
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇4
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n(yōu)傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。
我在雜志上看到過(guò)這樣一段話：“在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。”杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)�，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
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無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是一顆綠色的果實(shí)，有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng)，會(huì)有一種藏在她的心里，沒(méi)有人知道。
青春之初，每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密，比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安，路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ�；我�?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密，經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話，但她總是臉紅，很快停下來(lái)，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當(dāng)他被罰值班時(shí)，她并沒(méi)有幫他吃飯；他不知道因?yàn)樗囊痪湓�，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講臺(tái)前，都會(huì)看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。
他不需要知道，因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天，他會(huì)結(jié)婚，她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因?yàn)�，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友，會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后，青春的果實(shí)變得成熟，散發(fā)出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái)，她覺(jué)得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時(shí)光。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇6
各位老師，同學(xué)：
你們好！
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔肯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！
讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
剛畢業(yè)時(shí)，滿(mǎn)懷理想、滿(mǎn)腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專(zhuān)著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開(kāi)始了！
我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。
作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有時(shí)候我在想，青春究竟是什么？青春，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷的人生階段，也是一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。每一代人都有每一代人特定的感受吧。對(duì)于我們父母輩來(lái)說(shuō)，青春的元素可能是知青下鄉(xiāng)、改革開(kāi)放、糧票，對(duì)與我們這輩人來(lái)說(shuō)，青春可能與互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、共享單車(chē)密不可分這些現(xiàn)代元素。不同的時(shí)代，青春散發(fā)出不一樣的色彩與印記，但卻都有著共同的底色—那就是夢(mèng)想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的，在這一年我很幸運(yùn)的來(lái)到紀(jì)委信訪室這個(gè)溫暖的小家，這個(gè)小家有睿智幽默的主任、長(zhǎng)發(fā)飄逸的主任、剛正不阿的局長(zhǎng)，還有剛晉升年輕奶爸的，在不到一年的相處中，我在他們身上看到了什么是紀(jì)檢信訪人，這讓我在紀(jì)檢信訪這個(gè)崗位有了一定的方向，我想成為一名這樣的紀(jì)檢人——忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢人。其實(shí)我們紀(jì)檢信訪工作每天都充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)不定的未知因素，我們每天與形形色色的信訪群眾接觸，傾聽(tīng)人生百態(tài)，我們不知道來(lái)訪的群眾是什么樣性格的人，也不知道他們會(huì)做出什么樣的事情，未曾想到那些在新聞里出現(xiàn)的極端信訪人也出現(xiàn)在我身邊。就在今年的x月，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名信訪人，到人民接訪中心向我們反映討要政府工程款事情，當(dāng)時(shí)這位信訪人情緒激動(dòng)，反映的問(wèn)題還未說(shuō)完，就從懷中拿出一瓶農(nóng)藥，好在我們經(jīng)驗(yàn)豐富的局長(zhǎng)眼睛手快，第一時(shí)間搶下了那瓶農(nóng)藥，同時(shí)和主任穩(wěn)住信訪人，事情突如其來(lái)，我們第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最終穩(wěn)控了局面。事后我們也進(jìn)一步跟進(jìn)，得到鎮(zhèn)政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委共同解決該問(wèn)題，化解信訪矛盾，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心中的大石頭總算塵埃落定了。事后我有想過(guò)，如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，或許這個(gè)人真的就“嗚呼快哉”，當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的話，但通過(guò)這個(gè)事情讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，我要成為像他們一樣的紀(jì)檢戰(zhàn)士，用更專(zhuān)業(yè)的工作素養(yǎng)、更加敬業(yè)的工作態(tài)度，更加強(qiáng)烈的工作責(zé)任感去解決信訪問(wèn)題，化解信訪矛盾。
愛(ài)國(guó)主義精神是五四精神的核心，也是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶，更是我們廣大紀(jì)檢干部的生命之魂。在這場(chǎng)突如其來(lái)的抗擊肺炎疫情戰(zhàn)役中，我們廣大的紀(jì)檢人雖未能去x支援，但我們堅(jiān)守在自己崗位的第一線，在疫情面前毫不怯色，彰顯愛(ài)國(guó)大義。我記得很清楚，在我回單位上班的那一天，科室的同事跟我講了一些疫情期間的事情。在疫情期間，根據(jù)省紀(jì)委要求，人民接訪窗口是關(guān)閉的，所以會(huì)有來(lái)訪群眾會(huì)直接到教育局大樓門(mén)口反映問(wèn)題，其實(shí)面對(duì)面，近距離接訪是存在疫情傳播危險(xiǎn)的，但是我們科室的主任，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕危險(xiǎn)，她說(shuō)：“越是像在疫情這樣危急時(shí)刻，我作為一名黨員、作為一名紀(jì)檢信訪人更要做好表率�！敝灰�(jiàn)她戴好口罩、噴灑消毒液，做好簡(jiǎn)單的防護(hù)，帶上來(lái)訪登記簿，沖在信訪第一線，到保安室做好記錄，安撫情緒，做好政策解釋工作。只見(jiàn)她那一席長(zhǎng)發(fā)背影深深的映入我腦海中。在疫情面前，我們紀(jì)檢人不畏生死，用生命去將愛(ài)國(guó)精神踐行在日常工作中去。
詩(shī)人海子曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，”，我對(duì)它的理解是人生應(yīng)以夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為時(shí)代賦予的使命，不辜負(fù)大好的青春年華。當(dāng)前我們擁有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，唯有把對(duì)黨的忠誠(chéng)化為擔(dān)當(dāng)作為，才能履行好黨和國(guó)家賦予的神圣職責(zé)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，才能真正做好紀(jì)檢信訪工作。前面有位選手唱了首歌送給大家，我也學(xué)習(xí)一下，送一首抖音很火的《少年》送給曾經(jīng)少年的你、現(xiàn)在少年的你、未來(lái)少年的你。
我還是從前那個(gè)少年
沒(méi)有一絲絲改變
時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)
種在心中信念絲毫未減
眼前這個(gè)少年
還是最初那張臉
面前再多艱險(xiǎn)不退卻
Say never never give up
Like a fighter
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我趕緊準(zhǔn)備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，不知不覺(jué)，書(shū)上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅!期中考終于來(lái)臨，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”最終，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的.成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，伴隨著這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!在這個(gè)生命中最美的年紀(jì)，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì)虛度年華，在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
幸福從來(lái)都不會(huì)從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當(dāng)我看到擺在書(shū)架上的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和證書(shū)，內(nèi)心就充滿(mǎn)了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認(rèn)為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，從初級(jí)班到現(xiàn)在的精英班我以堅(jiān)持了七年之久，每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，仔細(xì)看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著學(xué)，休息時(shí)候也會(huì)琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒(méi)請(qǐng)假出去游玩而是去培訓(xùn)班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓(xùn)練。
記得暑假，媽媽專(zhuān)門(mén)帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當(dāng)時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機(jī)拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著父母的手去游樂(lè)園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵(lì)了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì)是一事無(wú)成!”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負(fù)有心人，在每次的比賽中我都會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，都會(huì)感到無(wú)限的幸�？鞓�(lè)。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的!
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì)成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇11
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的.。如果你終日無(wú)所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無(wú)意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸�！�。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的，也是幸福的。老師說(shuō)過(guò)：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂(lè)趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒(méi)人，只好在樓下的路燈旁寫(xiě)作業(yè)，有人路過(guò)看了說(shuō)：“你看這孩子，這么愛(ài)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂(lè)趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂(lè)觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂(lè)與幸福。
幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧!
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽(yáng)光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹⿷�，埋頭苦干代替碌碌無(wú)為，無(wú)所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來(lái)只怕是虛幻的一場(chǎng)空、一場(chǎng)夢(mèng)�！澳耆A無(wú)知無(wú)為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長(zhǎng)纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的力量。
我們中華民族是一個(gè)從來(lái)就不缺乏激情的民族。
正是那些激情澎湃的人，用他們充滿(mǎn)激情的奮斗，用他們充滿(mǎn)激情的`奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了革命和建設(shè)、改革和開(kāi)放的輝煌章。激情，也定將成為我們實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想和國(guó)家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺(tái)上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)，青春一聲不吭地撞開(kāi)了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動(dòng)。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫(xiě)出人生最精彩的壯麗詩(shī)。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來(lái)而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是，今天站在這里做這一場(chǎng)演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過(guò)了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績(jī)。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來(lái)，因?yàn)樘旖荡笕�，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過(guò)拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來(lái)的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績(jī)，成就更好的自己，我想在我未來(lái)回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無(wú)法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒(méi)有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒(méi)有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒(méi)有奮斗一絲，未來(lái)你拿什么去回憶，無(wú)奮斗的青春歲月，是沒(méi)有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺(jué)得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來(lái)也得不到什么，更沒(méi)有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長(zhǎng)的路途上走出屬于自己的腳印，見(jiàn)證自己的青春人生。
同學(xué)們，要記得無(wú)奮斗就不青春，不是未來(lái)的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。
謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇14
他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗。
這是一群少年，他們抱著滿(mǎn)大的理想在向未來(lái)奮斗，他們?cè)诓恍概Γ谏杏瓉?lái)一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無(wú)收獲，他們并沒(méi)感到什么，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功”，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來(lái)！
這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖拢皇谴笫禄蛐∈�，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。
他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿(mǎn)著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒(méi)有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒(méi)有放棄，他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人，自覺(jué)就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒(méi)有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
無(wú)奮斗不青春演講稿范文2親愛(ài)的朋友們：
人最寶貴的東西是生命�！鄙鼘�(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：”我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。”--保爾。柯察金
保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類(lèi)的斗爭(zhēng)，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾。柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜�，我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著�，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是”理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活，一直在掙扎。我們?cè)诙窢?zhēng)中生活。據(jù)說(shuō)我們生來(lái)就是為了贏。
這句話很對(duì)。我們生來(lái)就是要贏的。如果我們贏了，就沒(méi)有所謂的失敗。只有贏了才會(huì)輸。但是，只要我們奮斗，我們就有機(jī)會(huì)贏，我們就站在世界之巔。
我的生活是自己安排的。但不包括父母鋪的路。我掌控自己的生活。同學(xué)說(shuō)：選擇了人生道路，你要爬完。
是的`，這輩子，既然選擇了，就算爬也要爬。有很多東西需要我去奮斗，有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我的奮斗很小，但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是學(xué)校每個(gè)學(xué)生想要的。我現(xiàn)在的奮斗是，等我中考的時(shí)候，我就要進(jìn)入我理想的高中——貴陽(yáng)一中。這是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我心里是最重要的，因?yàn)檫@是我的目標(biāo)，也是我媽想看到的。
我的目標(biāo)對(duì)班上前十的我來(lái)說(shuō)很高。但是，我相信，只要我努力過(guò)，奮斗過(guò)，就可以嘗試一下。到時(shí)候，我會(huì)用我所學(xué)的。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣。成功或失敗都是有可能的。但是，只要努力，就不怕困難。因?yàn)椋?jīng)有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
不努力，不奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗不會(huì)停止。在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)伴隨著我的生命繼續(xù)。直到生命的盡頭。
在我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)槲业娜松�沒(méi)有結(jié)束。不要忘記你的目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)到，所以請(qǐng)不要停止你的奮斗。我們要一起奮斗，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。加油，沒(méi)什么做不到的。
因?yàn)槟惚M力了。
我的奮斗會(huì)與你并駕齊驅(qū)。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一首唱出我們最美好回憶的歌；青春是一朵美麗的花，散發(fā)出最迷人的芬芳；青春是一棵沒(méi)有結(jié)果的樹(shù)，綠色卻最美。
現(xiàn)在我們似乎還不明白青春的意義。過(guò)了幾年幾十年，當(dāng)我們回頭去看，是遺憾，是遺憾，還是美好，還是回味？這個(gè)沒(méi)人知道。不管結(jié)果如何，我們都不應(yīng)該浪費(fèi)我們應(yīng)該爭(zhēng)取的青春。
成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風(fēng)雨，每一個(gè)成功的人都必須經(jīng)歷。俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？如何不奮斗看成功初升的太陽(yáng)？
花會(huì)枯萎，樹(shù)會(huì)枯死，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費(fèi)，也沒(méi)有多少年讓我們后悔。奮斗，奮斗，努力。我們的意識(shí)里應(yīng)該有這種想法。即使結(jié)果沒(méi)有我們想象的那么好，至少現(xiàn)在回想起來(lái)，也沒(méi)什么好后悔的。
今天，我們處于花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結(jié)出果實(shí)，天空可以晴朗，雨也可以美麗�，F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，但夢(mèng)想是我們幻想出來(lái)的`，是我們自己實(shí)現(xiàn)的。不敢大夢(mèng)的人如何為自己編織更美好的明天？
只有我們自己知道，在過(guò)去的分分秒秒中，我們付出了多少，浪費(fèi)了多少。千萬(wàn)不要輕易放棄。我們會(huì)失敗，因?yàn)椴皇侵挥形覀円粋�(gè)人在努力，但是我們的努力一定會(huì)有回報(bào)的。一定要堅(jiān)持，不要中途休息。休息的時(shí)候一定要知道別人還在努力。不要對(duì)自己的進(jìn)步沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人多的是，你的進(jìn)步也不過(guò)是在努力追趕別人。當(dāng)然也不要頹廢，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)變成很大的進(jìn)步。也許有一天你不再跟得上別人，但別人會(huì)努力跟上你。
我們正處在最好的階段，不要在你的戰(zhàn)績(jī)本上加尷尬的黑，不要浪費(fèi)本該奮斗的青春。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇17
各位老師，同學(xué)：
你們好！
青春是一顆綠色的果實(shí)，有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng)，會(huì)有一種藏在她的心里，沒(méi)有人知道。
青春之初，每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密，比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安，路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ荩晃視?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密，經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話，但她總是臉紅，很快停下來(lái)，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當(dāng)他被罰值班時(shí)，她并沒(méi)有幫他吃飯；他不知道因?yàn)樗囊痪湓挘畈幌矚g跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講臺(tái)前，都會(huì)看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。
他不需要知道，因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天，他會(huì)結(jié)婚，她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因?yàn)�，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友，會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后，青春的果實(shí)變得成熟，散發(fā)出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái)，她覺(jué)得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時(shí)光。
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇18
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我有時(shí)想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個(gè)職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無(wú)悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動(dòng)，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我忽然想起：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)檫@土地上的愛(ài)深沉又歷久彌芳……
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿(mǎn)激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為教師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚光榮，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的幻想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！
自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生�！比缃�，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了生機(jī)；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃�，才充滿(mǎn)了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。
我來(lái)自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模仿秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家記住我了吧：來(lái)自綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿(mǎn)園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《無(wú)奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)，我覺(jué)得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺(jué)他們這個(gè)年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對(duì)于我們這樣的大齡青年來(lái)說(shuō)，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩(shī)篇。我想，可能無(wú)論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。
前幾天，我無(wú)意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動(dòng)的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績(jī)出來(lái)時(shí)我內(nèi)心如愿以?xún)數(shù)拈_(kāi)心和激動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中美好未來(lái)的一種期待。然后開(kāi)學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭。回想起來(lái)，還覺(jué)得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去五年。在這五年的時(shí)間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無(wú)保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場(chǎng)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)，想到這里，總覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn)。初入職場(chǎng)的我，體會(huì)到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來(lái)，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過(guò)程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭�，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒(méi)有落下一次，每次聽(tīng)課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評(píng)課，大到一個(gè)環(huán)節(jié)，小到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一句話都不落下，很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后，再聽(tīng)我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開(kāi)闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細(xì)節(jié)很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出，像很多無(wú)形有力的大手，推動(dòng)著我不斷努力向前。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程總不是一番風(fēng)順的，也有過(guò)迷茫和困頓。第二次參賽時(shí)，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同�？赡芪乙恢倍疾皇且粋�(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對(duì)比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候，甚至有種我為什么要參加這個(gè)？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā５o下心來(lái)，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無(wú)論結(jié)果好壞，都會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財(cái)富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵(lì)交錯(cuò)之后，最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。
隨著時(shí)間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)變得更加飽滿(mǎn)而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識(shí)與文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿(mǎn)腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長(zhǎng)的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動(dòng)與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且?jiàn)^斗且珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿范文 篇20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機(jī)勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)
古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長(zhǎng)成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪�！钡鹊龋芏嗪芏�。
孟子曰：“君子有終身之憂(yōu)�！笔ベt英雄越多，責(zé)任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習(xí)，利用我短暫的升華機(jī)會(huì)，讓我們的未來(lái)有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負(fù)擔(dān)，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表，而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路，細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn)，可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，我們強(qiáng)大了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。
同學(xué)們，為美好的青春而戰(zhàn)！加油，讓我們的青春無(wú)悔！