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初三青春演講稿

發(fā)布時間:2023-07-06

初三青春演講稿(通用6篇)

初三青春演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春鋪滿綠色的征途。青春,這區(qū)區(qū)兩個字,卻很難定義。有人說,青春是挑戰(zhàn),青春是煩惱,青春是寶石。但我認(rèn)為,青春就是做自己想做的事,因?yàn)橐坏╁e過,就會留下遺憾,這正應(yīng)證了一句話:“沒人會感覺到青春正在消逝,但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝”。所以我們要珍惜當(dāng)下。因?yàn)榍啻菏巧凶蠲篮玫囊欢螘r間。所以,我的名言就是青春不能留下遺憾!正值青春的的我秉著這個座右銘,做了一個又一個的荒唐事。但這些事就是青春啊!

  因?yàn)槲业膬?nèi)向性格,所以我沒法像姐姐和弟弟一樣對老媽做出一個個親密的動作,因?yàn)椴桓。所以我決定第一個挑戰(zhàn)就是對媽媽說“我愛你”。這簡單的三個字,卻難以通過嘴說出來。哎,我只能先在房間里努力練習(xí),挺起勇氣準(zhǔn)備面對老媽時,卻又慫了。我只好先找個示范。眼角瞟到了老弟,“嘿嘿嘿,老弟啊,你過來一下”“你不要這么笑,好猥瑣啊,總有一種不好的預(yù)感!崩系芤稽c(diǎn)一點(diǎn)的向我挪來。

  幾米的距離被他搞得像幾十米!拔矣心敲纯膳膯,來,老姐我向你求一件事,你答應(yīng)嗎?”我秉著自信問道!安灰,指不定有什么難事呢。”老弟毫不猶豫的拒絕了!邦~,絕對不是難事,只是要你給我做下示范,想老媽說聲“我愛你”,可以吧,你很擅長的!薄扒,我還以為啥事呢,可以,等著吧”這下老弟一口答應(yīng),隨后走向老媽的方向,向老媽說了聲“我愛你”,只不過老媽只是敷衍了事。哎,前途渺茫啊!但是,依然要完成的啊!

  走向老媽,挺起勇氣,看著老媽的眼睛說:“老媽,我有事對你說!薄罢f吧”“哦,那個……恩……那個……我……我今天想吃牛肉”我支支吾吾了半天,卻從嘴里寄出了幾句答非所想的話,哎。“我先走了”急匆匆的跑向房間,“哎,亢倩楠,你怎么這么慫,簡簡單單的三個字你都不會,你還能干嗎啊,哎呀,哎呀!!!”氣沖沖地發(fā)氣。

  “哎呀,死就死吧”我冒著必死的決心走出房間,沖向廚房。本來滿值的決心,但看到老媽的那一刻一下子變成了負(fù)值!澳氵@孩子今天咋的了,奇奇怪怪的,哦,是不是考試又沒考好,說!笨粗藭r誤解的老媽,趕緊解釋到:“不是不是,只是……恩……那個……那個……我愛你”說完這句話,我閉著眼一臉緊張,等待著老媽的反應(yīng)。哎,咋沒動靜,我悄悄地睜開一只眼?粗蠇尨藭r正鎮(zhèn)靜地看著我,對我說:“你今天到底怎么了,也沒發(fā)燒啊!闭f完還摸了摸我的額頭測了下溫度。果然,電視劇就是電視劇,不是真實(shí)的。太夸張了,看看我老媽,如此鎮(zhèn)靜!皼]事”垂頭喪氣地走回房間。卻不知道老媽那眼角的眼淚。

  “人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持的永遠(yuǎn)青春的人,便是最偉大的人!边@是郭沫若說過的話,也是我想對你們所說的話。讓我們把青春的綠色鋪滿征途。

初三青春演講稿 篇2

  朋友,青春是美好的,也是平凡的!皾櫸锛(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!  

  如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!  

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報,但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣! 

  時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程! 

  朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!

初三青春演講稿 篇3

  尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的思緒在美麗的春光當(dāng)中飄行,它行將走去哪里,我們也不知道,但我們能夠清楚的是,它的光是亮的,讓人心生向往的,它的溫度是舒適的,讓人留連忘返的。對我們初中生來講,青春這一件事情,我們有太多的情緒,也有太多的向往和向往。大家看一看,此刻的我們也恰好身處青春當(dāng)中,而此刻的你是不是有了對青春的概念和定義呢? ?

  每一個人對青春都有不一樣的定義,比如有些人覺得初中是青春,也有些人覺得高中才是青春,大學(xué)才是青春,不論是哪個階段,我認(rèn)為青春是一直存在的,它不是一個具體的事物,而我們的一種心態(tài)。

  在我們的成長當(dāng)中,我們的心智逐步的成熟,我們也逐步的開始懂事明理。從我們步入初中開始,我們的青春就已開始了,它很沉默,有時候也很劇烈。它恍如一片湖泊,有時候也像是一片洶涌的大海。其實(shí)對青春而言,我們的內(nèi)心是很清楚的。由于青春不單單是改變了我們的外表,更是改變了我們的內(nèi)心。所以青春的成長,也是我們內(nèi)心的成長。而青春的改變,也是來源于我們內(nèi)心的改變。

  青春不可重來,時光不可倒轉(zhuǎn)。對青春這件事情而言,我想我們要做的更多的一件事,就是珍惜了。好好的珍惜我們彼此的青春,好好的去對待我們將來的事情,在這個充滿了鮮花和光明的年紀(jì)里,就讓我們一起好好的去守護(hù)我們這一份青春吧。想想到了數(shù)年后,我們再相聚一起,談?wù)摦?dāng)時的那個自己時,心里會是怎樣的一番感慨。保持這一種珍惜的狀態(tài),把青春收進(jìn)時光的膠囊以內(nèi),讓青春得以永存,也讓我們每一個人的內(nèi)心,得到最飽滿的填充。

  每寸光陰都是青春的見證,每次行動都是青春的痕跡,也許青春有一天會離去,但是當(dāng)我們守護(hù)過了它,珍惜過了它以后,即便它將遺失,我們的內(nèi)心還是青春且光亮的。青春是一種心態(tài),也是一種生活的姿態(tài)。現(xiàn)在的我們正處于青春大好時光以內(nèi),拍去身上的灰塵,就讓我們展開雙臂,好好的去擁抱這一份青春吧,讓理想在青春的羽翼之上更好的飛行,讓我們的青春也得到更好的價值,讓我們自己的人生不再遺憾,也不再孤寂!

初三青春演講稿 篇4

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。

  青春是什么?

  難道是"當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前月下,還是"為賦新詞強(qiáng)說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要說:青春還可以是志向、理想、追求、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂章。

  每個人的青春只有一次,青春不是樂享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時光,選擇做正確的自己,我們會因?yàn)榍啻旱幕盍,收獲不竭的力量源泉;會因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。

  時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過,"真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以_燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了中華的未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  同學(xué)們,青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代,年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。

  我們每個人當(dāng)下的付出,其實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們,請不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會時喊出一句口號。請你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國未來的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國的未來。117年前,梁啟超奮筆寫下《少年中國說》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!

  所以,我們寫好每個字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會影響到他人,影響到自己的未來,更會與將來中國的命運(yùn)緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學(xué)們,千萬不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費(fèi)時間,因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計在于春。趕快振作起來吧!以實(shí)際行動實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,使自己的青春無愧于心,無愧于這個偉大的時代。

  謝謝大家!

初三青春演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  我是初三四班的張雨露,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢想》。

  記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時采擷,收獲希望。

  看著關(guān)心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應(yīng)該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

初三青春演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們,上午好!

  我是初三(147)班的__。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

  兩年以來,我們在_x的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

  課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

  上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!

  尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

  同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

  當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;

  不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

  謝謝大家!

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