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告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天

告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天

  大家晚上好!我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

  我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》

  揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢(mèng)想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺(jué)吧!

  當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書(shū)時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫(huà)自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天 面對(duì)今天 走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)這或那不滿(mǎn)意的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度來(lái)想一下呢?你想,若這是我們的家,我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢?我們難道就不能包容或是去創(chuàng)造與改變么?哪有事事都盡如人意的呢?

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類(lèi),創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

  要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

  我個(gè)人很喜歡這樣一段話(huà):記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣?若是覺(jué)得好,是可以記一下的。

  要記住,昨天是過(guò)去,是歷史,是曾經(jīng),今天的我們好有更重要的事情去做,只有懦夫和呆子才會(huì)把自己的今天浪費(fèi)在對(duì)昨天的眷戀與后悔上,試問(wèn),在座的各位有誰(shuí)愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢?

  可能有很多人到今天都沒(méi)有意識(shí)到自己的目標(biāo),高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo),今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn),那么我不禁想問(wèn)一下,在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么?有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)“增長(zhǎng)知識(shí),抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過(guò)于籠統(tǒng)了吧,根本就不能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。既然這個(gè)不行,有的同學(xué)也許就會(huì)說(shuō)“畢業(yè)以后找到好工作”在座的各位覺(jué)得怎么樣呢?夠現(xiàn)實(shí)吧,但是若是我們現(xiàn)在就開(kāi)始找工作,學(xué)習(xí)只做參考,那我們,現(xiàn)在做什么與不做什么,好象關(guān)系都不大...那究竟該給今天的自己定一個(gè)合適的目標(biāo)呢?

  首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

  我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

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