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青春奮斗高中演講稿

發(fā)布時間:2023-07-16

青春奮斗高中演講稿(精選20篇)

青春奮斗高中演講稿 篇1

  老師、同學們:

  大家早上好!

  十六、十七歲的我們已經褪去了與生俱來的稚氣,迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春里,會交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里,會有我們奮斗的目標。而在我們奮斗的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會甜蜜幸福,所以,讓我們奮斗吧。因為,奮斗的青春是美麗的。

  人人都是凡人,但不是每個人都是平庸的。當上帝創(chuàng)造我們的時候,就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程,我們所有的美德都來自于克服缺點的斗爭。只有奮斗,人生才會輝煌。

  正值青春年華的我們,在這個美好的年齡,應該朝著一個目標去奮斗!其實,奮斗就是人生的一條道路。世界上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會更美麗,讓我們去開辟屬于自己的新路吧!

  青春,是一個多么美麗而富有詩意的詞啊!有人把它比作剛升起的太陽,有人把它比作帶露珠的花朵,有人把它比作金光閃閃的金子。所以,人們說青春是人生的黃金時期。在這個黃金時期不奮斗,那還要等到什么時候去奮斗呢?

  奮斗的道路上不僅有燦爛的陽光,也有猛烈的暴風雨。既有陽光又有暴風雨,能給我們帶來啟迪,給我們帶來收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春,青春應該是苦甜摻和,而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨特的感覺。

  我以前聽過這樣的話,“我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多,收獲比勞動多。

  是的,即使生活中有太多的起起落落,即使我們沒有得到任何回報,但經過奮斗之后,我們是幸福的。只要我們奮斗,那么我們的青春就是完美的。

  我堅信,伴隨著青春的奮斗,一路走來,會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些我們都會走過,走過的我們不僅會有一個美麗的青春,還會有一個美妙的青春。而這些奮斗,就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空,留下一道美麗的弧線。

  謝謝大家!

青春奮斗高中演講稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  看著那些漸行漸遠的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個越來越近的考驗,恍然發(fā)現,我的青春早已悄無聲息地降臨,而那些正在成長的青春之花,正式交由我來親自主宰。

  1、花種飄揚

  我在不太久遠的以前踏進這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動,也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方,認識了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長,而只是一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候,隨風飄揚的花種在我不經意間狡猾地落下,一點點地往下扎根,期待著有一日能重見光明。

  2、破土向天

  為了那一場改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點般密集。我可以淡然地站在領獎臺上微笑,即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場上揮墨,即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著陽光努力地茁壯成長,向著天空的那個方向,總有一天將會是一個盛大的花房。

  3、繁花絢爛

  在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻,我沒有忘記現在。我沒有忘記我即將離開,我沒有忘記面前的考驗,我沒有忘記那些花兒已經含苞欲放。我等待的那場成長已經來臨,卻尚未結束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。

  即使每一場繁盛的花事結束后都會凋零,我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會是一生的珍品。

  青春奮斗高中演講稿四

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,“鑿壁偷光“;車胤為了學習,“囊螢映雪“;楊時為了學習,“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

青春奮斗高中演講稿 篇3

  同學們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮斗”。

  這一次月考,各個班級都涌現一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

  一、樹立目標,積極向上

  一個青春奮斗者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。

  1班洪同學:她喜歡閱讀、游歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。

  16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應當在挫折中成長。

  19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,并且在活動中發(fā)揮積極的作用。

  樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個熱愛生命的人。

  二、團結友愛,樂于助人

  任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結協(xié)作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。

  2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之后還會排好順序,由高到低。

  3班程同學:他作為班級里成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

  18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,并能主動關心他人、幫助同學,她認為,只有共同進步才是真正的進步。

  團結友愛,樂于助人是人的一種品質,也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,為青春畫上美好的圖畫。

  三、講求方法,激發(fā)興趣

  做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養(yǎng)的,因為任何方法,任何愛好,適合自己的才是最好的。

  4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數學,產生了興趣。他學數學的方法是做好預習,帶著問題上課。

  8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課后認真復習,把上課所學知識再梳理一遍。

  9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始復習;復習完后,便開始預習明天的功課。

  10班王同學:她勤于復習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。

  12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規(guī)律。

  15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務。一到周末,她獨自在家的將寫作業(yè)、看課外書、整理家務。

  17班李同學:她的課桌里總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內任務,再用另一半時間翻閱課外知識。

  21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。

  23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課后經常復習。

  在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的,只有勇于面對問題、善于解決問題的人,才能促進自我成長。

  四、專注學習,珍惜時間

  專注學習,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

  5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書,要么作業(yè),不讓自己閑著。

  6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善于做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是只要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態(tài)。

  7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,才去請教老師。

  11班葛同學:原來的他不怎么會珍惜時間,專注學習,現在的他改變了,變成了一個懂得自我節(jié)制,專注學習的人,成績有很大的進步。

  13班謝同學:原來他不怎么努力,認為完作業(yè)就算是完成學習任務,但是,自從他明確了學習的意義后,改變了自己的學習態(tài)度,成了一個專注學習的人。

  14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業(yè)總是在靜默中思考。

  20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業(yè),但他并不會在教室里無所事事,虛度光陰,而是在復習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。

  22班莊同學:他肯于動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始復習。

  24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內容她已經掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,為的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,為的是多讀幾分鐘。

  做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善于管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現自己的目標。

  同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進取,何以談夢想?

  同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。

青春奮斗高中演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數次,撕毀了無數次,久久地沒有畫成……

  因為他心里淤塞著一團亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒有享受夠的青春……

  是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權!

  “他還年輕!”這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免?梢匀斡伤麄兒恳稽c,馬虎一點,浪漫一點,淘氣一點,懶惰一點,瘋狂一點……

  無妨犯一點錯誤,或者無妨耍一點脾氣,肆無忌憚地笑,盡情盡興地哭……因為他們正

  當青春,所以不要苛責他們!

  “我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想,以后再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業(yè)只是遠方的車站……

  因為我們正當青春,所以只管扭動歡快的舞步!

  然而歲月匆匆,一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻,青春的門檻!

  抬頭一看,門檻外面是一個驚心動魄的世界。

  邁出那門檻,責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光,逼近面前,不得不認真地加以剖析;啊,人際關系如此這般錯綜復雜,而自己終于不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕,連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔,原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿游,卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復雜深奧的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰并切實地作出抉擇,事業(yè)是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

  啊,青春的門檻!

  狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……

  你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過青春期,但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒,永遠保持青春的活力是非常美好的,永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入丑陋和丑惡了!

  你必須邁過那青春的門檻!

  當你腳尖觸到青春的門檻時,你必須勇敢地失去青春!

  只有丟失青春,才能換取成熟。

  只有任仲春的勁風吹落花瓣,才能在驕陽中結出你青色的幼果。

  怎樣邁過那青春的門檻?

  要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢于面對復雜多變的社會生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗;敢于樹立起宏大的理想目標;敢于以堅韌的毅力和奮發(fā)的進取開創(chuàng)出時代、祖國和人民所需要的業(yè)績……

  要歡欣鼓舞。青春誠美好,但青春的門檻那邊更奇妙;▋郝淞,會有果實。最初的果實的確是苦澀的,甚至是丑陋的,然而果實比花朵更有價值,隨著新的歲月中的奮斗,果實將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢——青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是供于觀看;青春后的生命果實,使這個世界變得滋養(yǎng),并通過種子延續(xù)著人類的文明,它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之后,又將獲得多么大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧,果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

  有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞,門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年,門洞外的強光勾勒出他的剪影,他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最后的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界,顯得神秘莫測……

  他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

  年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來畫吧!

青春奮斗高中演講稿 篇5

  記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。我很喜歡保爾,喜歡他那倔強的性格,喜歡他那勇于承擔一切的勇氣,喜歡他敢于忠于自己的信念,喜歡他總是為自己的理想而奮斗,保爾的一生都在奮斗,他把自己的生命奉獻給給了共產黨。他的妻子也受到他的影響從一個什么都不知道的小姑娘變成一個優(yōu)秀的共產黨員,并且與保爾一起為廣大的人們群眾奉獻自己的一生。直到保爾因為曾經太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起,但他依然堅持自己的原則,只好以寫書的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒有虛度,我在想我們是不是也要好好珍惜現在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心,每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏,像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學習他們的精神為自己的工作中找一個支柱。

  身為魯泰的一份子,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為魯泰事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,出自己微薄之力。雖然在魯泰我好象是在一只小螞蟻。,但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅持到底,在這里說不累是假的,但我相信我可以堅持,我可以堅持到底。我希望自己可以在魯泰實現自己的夢想。

  青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒有給我滿意的注解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

  親愛的同事們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在魯泰這個大家庭里閃光!

  我的演講完畢了,謝謝。

青春奮斗高中演講稿 篇6

  光陰荏苒,白駒過隙間,我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來人生中最美麗的年華,難免會在翹首以待之際掛上幾分擔憂與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春?同學們,請相信,在極速發(fā)展的社會中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現實里,青春是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學少年,風華正茂”的我們,更應當在奮斗里體會刻苦的樂趣,在拼搏中詮釋青春的意義!

  現任阿里巴巴集團董事長主席,前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀經歷過三次高考失敗,兩次創(chuàng)業(yè)失敗,在而立之年才順利成立了他的第一個互聯網商業(yè)項目。在歷經各類坎坷挫折后,馬云撥開青春路上的荊棘,一步一個腳印地踏實而堅定地奮進,最終獲得了屬于他的勝利,正如他所感慨的,“這世界上沒有優(yōu)秀的理念,只有腳踏實地的結果!边@何嘗不是對理應奮斗的青春最正確的理解呢?

  然而現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個沒上大學卻在社會上享盡風光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春。一些漫無學習目標的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號稱所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認為兄弟在身旁即是擁有了天下,認為這就是青春該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學們反思一下,“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”同學們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春固然可以,但幾年的放縱,換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,殊不知青春易逝,再無少年之時!

  六一兒童節(jié)就要來了,在此,我想告訴初一的學弟學妹們,請盡情享受你們歡樂童年的最后時光吧!趁無憂歲月的余溫還未褪去,讓你們內心的夢想萌芽,準備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春的我們會迷茫,但是夢想一如既往!我們作為云附學子,更應當秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學業(yè)水平考試的號角已經吹響,請同學們務必積極準備,勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績。初三的學姐學長們,加油奮斗吧!在學業(yè)水平考試來臨之際,你們將展現云附最令人驕傲的風采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門!在最后一個月不到的時間里,放手一搏吧!

  來吧,讓年輕的我們背上行囊,堅定而勇敢地踏上人生的征途。

青春奮斗高中演講稿 篇7

  尊敬的:

  大家好,今天我演講的題目是奮斗

  千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

  但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千?鬃訄孕偶词顾救藷o法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

  我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

青春奮斗高中演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦嫯嫵隽怂{圖,對未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。

  理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現在我們身邊還有許多同學空談人生理想,有的想當空軍,有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時,想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

  缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創(chuàng)立李寧遠動用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時,風便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上,是頑強的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。

  青春是人生中的黃金時期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,皇天不負有心人,他獲得了諾貝爾文學獎。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽,他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

  蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。

  青春奮斗演講稿

青春奮斗高中演講稿 篇9

  老師們,同學們:

  上午好!

  青春是什么?什么是是青春?這是一個困擾我們的問題。當你想放縱一下時“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護我們的“規(guī)則”。到底是保護我們還是束縛主我們翅膀。

  大人,永遠是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個時候不應該知道的事。

  每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復制品。況且,這是我們的青春就應該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評,他們過不好是因為沒好好利用青春,有什么資格批評。

  我們的青春是我們的本錢,用來揮霍。So,我們的青春,不復制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。

青春奮斗高中演講稿 篇10

  大家好!

  作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!

  當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

  人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時間奮斗吧!

青春奮斗高中演講稿 篇11

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。

  同學們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學習上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒有學習上的激情,更沒有遠大的人生理想。

  有些同學也許會問,理想是什么呢?俄國文學家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所品牌大學·······。同學們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個理想實現了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進的方向。

  我們怎樣才能實現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領你向下一個高峰勇敢前進;然后,才能實現你的人生理想。當然,理想更要立足于現實,作為一名中學生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學們,讓我們珍惜現在的學習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春奮斗高中演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!

  夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會去買很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。

  今天,我的夢想是,能考上一所理想的高中。為著夢想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學校,能受到老師們的肯定、同學的稱贊;回家,能受到家人的表揚。我因此學會了奮斗,“星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實現夢想的途中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續(xù)前行!

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動力。擁有夢想,并用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。

  高中生勵志青春奮斗演講稿四

  如果今天不走快點,那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢,向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近,有的時候夢想會很遠,但是它們總會實現的。

  坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經這么一放下,就再沒有然后了。

  這段時間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會的這些年,發(fā)生了很多事,見過各式的人?墒沁@一切,就這樣無聲息的過去了。

  四年有多長,放在一個時間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里,到底是經歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候,反復告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧:青春免不了一場顛沛流離。

  其實仔細想想,為什么自己要從一個城市奔向另一個城市,投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方,是因為當初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

  以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個世界遺棄了。

  為什么自己會那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心,想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。

  也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。

  仔細看看周圍的人,始終有那么一些人,堅定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個他們想要的人生。

  但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事,只要你能夠走到最后。

  在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?

青春奮斗高中演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  魯迅老師曾經說過:“不要羞于結尾,哪怕是慢,慢,落后,失敗,也一定會達到他向往的目標!辈煌5嘏,是老師對他人生態(tài)度的詮釋,是他人生奮斗的表征,是老師人生的詮釋。

  如果人生是一段旅程,那么竹簽、芒鞋、一場煙雨只是沿途的點綴,策馬向前疾馳,應該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗,但總有人騎馬疾馳。

  “我愿用微笑為你驅走人間的陰霾。”是熊敦一生的執(zhí)著。

  有些人被流放到貧瘠的土地上,但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里,她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體,但你可以驕傲地昂著頭,在奔馳中感受快樂。

  命運給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦,是一粒痛苦的沙子,在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部,但她仍然保持著最堅硬的心。一本書,《滾蛋吧,腫瘤君》,用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂,撕開了苦難的縫隙。當別人以為命運的暴風雪遮蔽了她的前進之路,注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時候,她在眾人的嘆息中,用自己的鞭子在路上馳騁。她說:“我不希望別人看到我躺在病床上,只希望看到我開心!

  “艱難困苦,玉成。”雪萊說:“不管頭頂是什么樣的天空,我都準備好承受風雨!北幻\捉弄的熊敦造出了自己的伯樂,能夠千里不停歇地旅行。

  黃興說:“人生以精神灌注為基礎,重大事件最終形成。”精神灌注,一行到底,永不停歇。

  他用不規(guī)范的語言講述真實的歷史,他用正義之筆打破黑暗,他在一群愛他、理解他的讀者的陪伴下,在一條永無止境的維護人權的道路上奔跑。他不僅在為現代“文字獄”的受害者尋求正義,也在為全人類賴以生存的大規(guī)則尋求支持,告訴世人如何面對傷害、恥辱和邪惡,為人類如何繼承和延續(xù)歷史提供注解。他在促進中國人民進步的道路上馳騁。

  這就是白洋,一個“不為君王歌功頌德,為全民說人話”的無畏作家。他不會說普通話,但他講了一段大家都知道的歷史;他沒有學會寫字,卻用筆無情地戳穿了一個由謊言造就的國家。他被判了言,入獄十年,但也是因為他的言,才被世人銘記。一些商人跑去救他,一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫作,看著天上滾滾的云。身在獄中,寫作千里;努力前進,永不止步。

  白洋說他是海邊的一粒沙,在波濤洶涌中上下翻騰。他堅信,只要看得遠一點,他的靈魂一定會到達膜拜的圣地。

青春奮斗高中演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是《奮斗青春最精彩》。

  在天安門廣場人民英雄紀念碑的底座上,銘刻著八幅巨幅浮雕,從東側起,按時間順序,記述了中國民主革命史上的八個重要節(jié)點,而南向正中那塊漢白玉上,鐫刻的正是1919年五四運動的場景。

  100年前,一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮,在晦暗的社會環(huán)境下,他們拍案而起,毅然奮起反擊,使中國新民主主義革命拉開帷幕。一百年前,陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》雜志,激起中國青年的愛國熱情;一百多年前,魯迅毅然棄醫(yī)從文,用文字救贖國人的靈魂;一百多年前,無數北京學生聚集,高喊“外爭主權,內除國賊”的口號

  作為中國新青年我們也要傳承他們勇于拼搏的精神。拼搏與奮斗是一個人一生中必不可缺的兩個關鍵詞,處于十四五歲這樣花樣年華的我們,正是最拼搏、最該奮斗的人。青年,是祖國的希望,肩負著振興中華的偉大使命,我們要用自己的奮斗拼搏為祖國助力。日以繼夜地學習,為的是用自己的知識建設更加富強的祖國;日復一日地鍛煉,為的是用更加強健的體魄為祖國奉獻。歷史的車輪緩緩前進,流轉輪回,先輩們奮斗的旗幟終于交到了我們的.手上。中國青年已在崛起,中國女排在運動賽場上奮力拼搏;90后科學家們以才華和智慧構筑引領未來的科學高地;不滿20歲的“大國工匠”用一身本領將中國制造發(fā)揚光大。我們將要成為新時代的青年,我們需要繼承先輩們勇于拼搏的精神,用我們不息奮斗回報親愛的祖國。同學們,你們準備好了嗎?作為歷史的參與者、奉獻者、鑄造者,我們需要認清自己的位置,用自己的奮斗為實現中華民族偉大復興推波助瀾,并最終在“明天”這張無限希望的歷史畫布上寫下屬于自己的一章。

  在這個生活匆忙、信息爆炸的時代里,如今的青年似乎缺少了一份純粹的“專注”。每個人都有遠大的夢想,但在這樣的時代背景下,踏實顯然成為了更加可貴的品質。作為新時代青年,在追夢的同時,我們也應該靜下心來做事!澳_踏實地,仰望星空!边@是我想送給你們,同時也是送給我自己的一句話。作為新時代青年,作為敢想、敢做、敢拼、敢試的一代,我們應該有夢想;但在追逐夢想時,靜心學習、努力鉆研、苦心打磨是必不可少的。處于青少年這個滿腔熱血的階段的我們,更應該學會尋找那份最純粹的“專注”。

  強國一代有我在,奮斗青春最精彩。今年,是五四運動100周年,相信在這個神圣的時刻,我們能感受先輩們熱血的呼喚。讓我們帶上初心,用自己的努力奮斗,為中國社會主義建設藍圖增光添彩。相信中國夢會在我們一代新青年手中實現。

  謝謝大家!

青春奮斗高中演講稿 篇15

  尊敬的各位領導、家長和老師,親愛的同學們:

  下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實現心中的夢想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。而到今天,你們離中考決戰(zhàn)僅有100天,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為你們揚起了奮蹄的長鞭。

  同學們,可能你學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  親愛的同學們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,這一百天就是你們人生最關鍵的時候,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨,現在你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”

  拼搏,就意味著在這100天里,你們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,就意味著在這100天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;拼搏,就意味著在這100天里,你們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

  同學們,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個不悔的太陽!在這里我代表全體初三的老師,向同學們鄭重承諾:我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能,用上我們的時間,拼上我們的精力,與同學們一道奮戰(zhàn)這100天。

  “三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年的六月外國語的學子一定能創(chuàng)造屬于外國語的輝煌!

  謝謝大家!

青春奮斗高中演講稿 篇16

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢死的時光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春嗎?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。

  青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

  青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

  青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!

  奉獻的青春會閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國新一代,催促我們時刻努力,中國在發(fā)展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!

  一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國在發(fā)展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!

青春奮斗高中演講稿 篇17

  大家上午好!今天,我演講的題目是:奮斗的青春最美麗。

  湮沒在洶涌的人潮之中,我們,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風一吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們習慣于仰望成功閃耀的光輝,夢想繽紛的翅膀,而轉眼看看平凡而渺小的自己,便只余無奈的嘆息。

  然而,你可知道,你的身上,正蘊含著無窮的寶藏?

  面對著老人,我們是幸運的,因為我們擁有時間;面對著病人,我們是幸運的,因為我們擁有健康;面對那些萎靡不振的人,我們是幸運的,因為我們擁有激情;面對那些膽小怕事的人,我們是幸運的,因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣!

  這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運的人,因為青春年少的我們,擁有未來的無限可能!

  現在,讓我們靜下心來仔細地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F實?

  這讓我不禁想起了我過去的一段經歷。去年,我們?yōu)榱擞芋w育中考,可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽下,我們奔跑的影子被緩緩拉長,每一步,踏著的都是信念,都是頑強。

  講到這里,相信大家一定都已經心領神會:把可能變?yōu)楝F實的唯一途徑,便是奮斗。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

  溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機;樹苗因經歷風雨,傲霜斗雪而茁壯成長;雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!

  “奮斗的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號,而應該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,就掌握在我們每個人的手中。

  期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠不知道自己有多好!痹竿瑢W們珍惜寶貴的青春時光,堅信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!

  謝謝大家!

青春奮斗高中演講稿 篇18

  尊敬的領導同事,以及在座的各位同學們:

  很榮幸在這里分享我的,流淌著奮斗的青春。

  時光荏苒,當記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長的學生,有勵志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經典。因此青春就應該用奮斗來雕塑。在學校里我很敬佩那些年長的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業(yè)卻認真負責,始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。

  十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業(yè)前程的'無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園?墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮。第一天走進教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些調皮的學生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個學期,沒有經驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學,班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是的冬季,迎來了我當班主任的第一個學期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間,由于技術不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學回家時,水缸結了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸的心,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們。

  常聽年長的人說,假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。

青春奮斗高中演講稿 篇19

  大家好!今天我演講的題目是:因為有夢,所以值得! 

  回首剛參加工作那會,因為對工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經驗,在工作中總是會出現這樣或那樣的差錯,但我并沒有因此而氣餒,反而是_越勇,因為我始終堅信,只要我努力那一切就都會是值得的! 

  記得那時我經?粗聜円驗楣ぷ鞫鴱匾棍閼(zhàn);因為工作而四處奔波;因為工作而廢寢忘食,而我作為一個剛到的新人,卻不能為他們分擔點什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會到這份工作的責任。也是從那時起,一個夢就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復興的夢;不是改革開放持續(xù)發(fā)展的夢;也不是黨的群眾教育實踐活動的夢,它只是一個很平凡很普通的夢! 

  其實,人的一生就像一張試卷,里面不斷地涌現出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒得選擇。我們沒辦法選擇自己的出身,因為這是注定的,但我們有權利選擇自己未來的路,就像很多人無法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對待工作一樣。我作為一名機關事業(yè)單位的財務人員,時時刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問題也都時刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因為我心中有夢,因為我要實現我的夢,所以我必須選擇。不管選擇的結果是什么,我都會覺得很值得,至少我為自己的夢選擇過,努力過! 

  人們常會攀比誰的工作好,誰的工作不好,但是在我看來所有的工作都是一樣的,工作是沒有高低貴賤之分的,關鍵是看對工作的認識和態(tài)度。就像盧梭說過的“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了!庇浀靡灿腥嗽f過“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來這就是在鼓勵一個人,鼓勵他要有遠大的志向。但在我看來不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒有遠大的'志向與抱負,或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因為他們都有自己的夢,一個很平凡很普通的夢,但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績。他們的精神是值得我們學習的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的! 

  我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無論我們做的是什么樣的工作,我們都應該要用心去發(fā)掘它的樂趣,它的意義,它的價值。不管結果是什么,我們都應該高興,因為至少我們曾經努力過,奮斗過,當我們回首的時候不會覺得虛度,不會覺得荒廢,那就一切都是值得的!  

  因為有夢,所以值得。是的,因為我心中有夢,所以不論做什么,結果是什么,我都會覺得是值得的。我相信,這不僅是我一個人的夢,更是所有跟我有著一樣工作經歷的人的夢!  

  所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢,一起大聲呼喊:因為有夢,所以值得!  

  我演講結束,謝謝大家。

青春奮斗高中演講稿 篇20

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為_中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——_中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我想我不應該再問大家“準備好了嗎?”這樣的問題,我應該問“你的意志夠堅強嗎?”眾所周知,20__年的種.種,震撼了整個華夏民族的靈魂。20__,當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當主權面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱,我們堅決維護;當地震_園,我們用大愛使悲劇盡早謝幕!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;20__,讓夏日的天空因為我們20__屆的努力與收獲而更藍,讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

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