青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿（精選19篇）
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
有人說(shuō)青春是美好的，但它是短暫的。在我看來(lái)，青春是放下夢(mèng)想，追求理想的花季。
青春，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們努力追求自己的人生目標(biāo)，努力追求自己的理想。在16-17歲的生活中，我們感受到了各種壓力，父母對(duì)我們很高，老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我甚至想問(wèn)家長(zhǎng)老師：“你們這樣度過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
生活中的16-17個(gè)我們。有時(shí)候，我會(huì)體會(huì)到幸福。比如可以和朋友一起去郊游玩，一起收集標(biāo)本。誰(shuí)不記得那些快樂(lè)的日子？
我們?cè)?6、17歲的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默、憂郁。我們經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前，看著高樓和藍(lán)天，凝視著自己，想著我們的過(guò)去。但即使你的青春沒(méi)有那么輝煌，也沒(méi)必要后悔。詩(shī)人拜倫說(shuō)：“失去虛度的年華，并不可惜�！彼�，當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，青春也是閃亮而熾熱的。這光芒不是為你的驕傲而存在，而是為你追隨你的前進(jìn)之路；它的存在不是為了你的享受，而是為了你奮斗的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“后悔”這個(gè)詞根！
青春短暫，智慧無(wú)限。花時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春最好的方法。雨果說(shuō)：“啊！春天是青春的一年！青春是生命的春天！”既然不能守春，就要抓緊春季播種。
人生16-7，多么美好的時(shí)光！大家好好珍惜吧。當(dāng)我們擁有青春時(shí)，不要讓它在無(wú)知中逝去。讓我們朝著理想努力，做最好的你。
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的.方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候，我們都有過(guò)一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為——理想。一雙最美的眼睛！
理想包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的憧憬。
金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了，越長(zhǎng)越香，越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的�，F(xiàn)在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚。
長(zhǎng)大后我漸漸明白：“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn)，它需要我們用真誠(chéng)的心去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。
當(dāng)然，理想也是一種動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)，不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛理想！
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠(chéng)然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過(guò)彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛(ài)。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光!然而，青春確乎是一首太倉(cāng)促的詩(shī)，倉(cāng)促到我們還來(lái)不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?是因?yàn)榍啻簛?lái)去太匆匆，令我們無(wú)法抓住?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過(guò)青春的也是你。
有人會(huì)說(shuō)：雖然我有過(guò)夢(mèng)想，但是我的確很平常，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不辜負(fù)青春，就必須為之奮斗。
青春是首太倉(cāng)促的詩(shī)，趁著有青春作伴，拿出我們?nèi)L試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒(méi)有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
演講就到這里，謝謝大家!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是同班同學(xué)。今天我要講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表，是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明，給人類(lèi)帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園，一個(gè)青春的國(guó)度，一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝，充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。更重要的是，在時(shí)間的快速流逝中，我對(duì)校園的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。
我的校園，你美麗和諧。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí)，我享受著說(shuō)不出的舒適，舒服地背誦著英語(yǔ)單詞，伴隨著耳邊吹來(lái)的微風(fēng)，愉快地背誦著詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里，一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶里，有讀書(shū)的聲音，是用青春和熱血鑄就的音符，是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里，老師就像是在愛(ài)撫自己的孩子，在教育我們。在我們的交流中，語(yǔ)言是一道美麗的彩虹，它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁，溝通我們陌生的心，使我們變得和諧融洽，使我們?cè)诔聊锌鞓?lè)。
我愛(ài)我的校園，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們大聲唱歌，我們充滿激情地奔跑，我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們，冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作，銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌！
謝謝大家！
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇6
尊敬的各位、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好！
我是來(lái)自，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春 成就夢(mèng)想》
我出生在一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草！為了就是只想通過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)�、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣(mài)過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)！
謝謝各位評(píng)委老師！
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)青春的大門(mén)，好像是一夜之間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能重新來(lái)過(guò)。青春的字眼，那種溫情總是能流淌到心靈很深處
青春的懵懂，花的孕育。小小的花苞總會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量，悄無(wú)聲息地積聚，只為來(lái)日積聚的風(fēng)采。正如青春，當(dāng)我們慢慢進(jìn)入這人生中最美好的一段時(shí)光時(shí)，青春如同花蕾，傲然枝頭，孕育自己獨(dú)特的花朵。懵懂的我們帶著對(duì)未來(lái)的渴求與欣喜，默默守護(hù)著萌芽的青春。
青春的成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷血和淚的洗禮，它凝聚芳香，凝聚嬌嫩，在小小的花苞里編織自己的夢(mèng)想。青春的成長(zhǎng)亦是一路坎坷與磨練，我們或經(jīng)歷失敗，或經(jīng)歷痛苦，奮斗是它的主旋律，我們昂首前進(jìn)，踏出屬于自己的年華。
青春的成熟，學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)掩蓋憂傷，在歡笑與淚水中尋找方向，有我的夢(mèng)想，還有我的奢望，即使淚水充斥心房，一路跌跌撞撞，依然要用純真的微笑抹去所有的惆悵，擁抱下一個(gè)明天。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷地鐫刻下所有記憶……。然后，青春，他像沙漏一樣，那些執(zhí)念，那些舊時(shí)光，悄無(wú)聲息地流逝，半面回憶，只是為了日后的留念，單行道上的尋匿，超過(guò)漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河，再回首，也很美。
前些天讀過(guò)七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂�，即使充滿熱淚，過(guò)錯(cuò)，遺憾，美好，希望和絕望的姿態(tài)，紀(jì)念我已失去的那段珍貴歲月。很喜歡這句話“這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲哀，也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。”
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇8
青春夢(mèng)，夾雜著花開(kāi)花落，云卷云舒的美好，中國(guó)夢(mèng)，連帶著鼎盛富強(qiáng)、國(guó)泰民安的和諧。此時(shí)此刻，我只想與你暢談我的青春夢(mèng)，人民的中國(guó)夢(mèng)!
青春時(shí)期的夢(mèng)，如同蝴蝶的翅膀一樣美麗，撲騰著帶來(lái)縷縷花香。小時(shí)候，我不太懂得什么是國(guó)家安危，也從來(lái)沒(méi)有在意，但內(nèi)心卻也存有愛(ài)國(guó)的熱情。小學(xué)的校門(mén)口有一個(gè)垃圾池，每每放學(xué)回家，我都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太佝僂在腰伏在垃圾上撿廢紙廢瓶，內(nèi)心里卻好似打翻了油鹽醬醋，很不是滋味，于是我將自己瓶里的水倒干凈，再遞給她，她看著我一直道謝,皺紋集結(jié)在臉上就如黃土高原的溝壑。我想，大概是她沒(méi)有孩子吧?大概是她沒(méi)有親人?還是她的孩子不要她了?我心里一酸，如離弦的箭沖到了家，把以前沒(méi)用的書(shū)全裝在袋子里想送給她，又怕她害羞，便把書(shū)撕得一頁(yè)一頁(yè)的，想讓她以為這是被別人丟棄的東西，再一次回到垃圾旁時(shí)，我只看見(jiàn)她孤獨(dú)離去的背影，我想追卻沒(méi)追上，把那一袋紙默默放在一邊,這大概是我最早想變得強(qiáng)大的一次，那時(shí)我就夢(mèng)想將來(lái)成才了能夠保護(hù)他們。
我也曾看著街上的乞丐，因恨自己沒(méi)錢(qián)幫助他們，便憧憬將來(lái)成為一名大富翁，不管一角兩角，我都往家里的金豬塞，記得有一次,家里遭了竊，金豬也被人偷了去，我哭得死去活來(lái)的。四川大地震時(shí)候，死了很多人,媽媽拉出了一大堆衣物捐贈(zèng)出去，我只想成為一名能預(yù)測(cè)地震的專(zhuān)家。我的夢(mèng)，一直都是平平淡淡的，但又夾雜著甜意，仿佛遠(yuǎn)處飄來(lái)的縷縷幽香,又似乎是深夜里時(shí)有時(shí)無(wú)的蛙鳴，今人心中十分坦實(shí)。到了如今十七八歲的年齡,我也想過(guò)要成為國(guó)家之棟梁，也想過(guò)做中國(guó)的女總統(tǒng)，還想過(guò)做一個(gè)讓一夜之中富強(qiáng)起來(lái)的科學(xué)家，現(xiàn)在想起來(lái)卻也遙不可及。曾點(diǎn)曾對(duì)孔子描述過(guò)他的理想:"暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩詠而歸。"這一幅太平盛世的和諧畫(huà)面，就是我的憧憬。將來(lái)是未知的，海子說(shuō)過(guò)"遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，還是遠(yuǎn)方,是一個(gè)我們永遠(yuǎn)到達(dá)不了的地方。"如今的我不會(huì)立下狂妄而不實(shí)際的誓言，我只希望自己立足于現(xiàn)在，即使未來(lái)迷茫，也朝著前方的路堅(jiān)定不移地走下去，煉就“一蓑煙雨任平生”的淡然，回首向來(lái)蕭瑟之處，也可以吟唃出“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
我的青春夢(mèng)美如夏花，為未來(lái)拼搏，為人生奮斗，雖無(wú)鐵馬金戈馳騁沙場(chǎng)的氣魄，但也想為社會(huì)奉獻(xiàn)出綿薄的力量，在將來(lái)可以和人們一起，"浮生偷得半日閑"看那百卉爭(zhēng)妍，蝶亂蜂喧，在明月高掛之際，也可以欣賞梅花的疏影橫斜，水流清清淺淺，聞那月下黃昏中暗香浮動(dòng)，在天高云淡的日子,也可以與家人一起，趁著東風(fēng)放紙鳶但這一切的一切，都要由中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)上建立起來(lái)。
時(shí)光薄如蟬翼，也隔不斷我們回望歷史的視線。曾經(jīng)的中國(guó)飽受欺凌，曾經(jīng)的中國(guó)備受折磨，曾經(jīng)的中國(guó)被恥笑為東亞病夫，曾經(jīng)的中國(guó)無(wú)法抬頭……無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的歷史如畫(huà)卷般斑駁展現(xiàn)在眼前，令每個(gè)華夏子女高呼“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)!”國(guó)家強(qiáng)起來(lái)富起來(lái)，如鯤鵬般展翅翱翔于世界前端便是我們每個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”!從辛亥革命到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，從新中國(guó)成立到如今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，沒(méi)有人民的愛(ài)國(guó)之情是辦不到的。古有伍子胥討伐，申包胥哭秦救楚;屈原高吟“舉世混濁我獨(dú)清，眾人?醉我獨(dú)醒”而抱石沉江;辛棄疾無(wú)力效國(guó)而又“把吳鉤看了，欄桿拍遍”;杜甫望長(zhǎng)安破敗而悲吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。如今，每個(gè)華夏子女都應(yīng)以國(guó)家命運(yùn)為個(gè)人命運(yùn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為中國(guó)奮斗!
想當(dāng)初,中國(guó)連一顆釘子都要從國(guó)外進(jìn)囗，到如今“嫦娥號(hào)”飛天攬?jiān)�，“神舟”與“天宮”對(duì)接，“航母夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)，“蛟龍?zhí)枴鄙顫摮晒Α瓱o(wú)數(shù)的科學(xué)家為此晝夜不分，披荊斬棘，闖出中國(guó)的科技之路。我們明白，中國(guó)須提高自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)有能人之士，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，走振興中國(guó)之路!
青春夢(mèng)，是我們對(duì)未來(lái)的向往，但也是對(duì)國(guó)家前途的憧憬，中國(guó)夢(mèng)，是人民對(duì)國(guó)家的暢想，也是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與發(fā)展的期待。
讓我們堅(jiān)持自己的青春夢(mèng)，團(tuán)結(jié)起人民的力量，共同實(shí)現(xiàn)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”吧!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇9
時(shí)光中
青春悄悄地向我靠攏
一些騷動(dòng)不安的腳步
被我偷偷的裝進(jìn)了胸口的布袋
我開(kāi)始撐開(kāi)我的腳步
大膽的徜徉于天地間
我撐破束縛
頂著些許叛逆的藍(lán)樹(shù)葉
在未來(lái)的枝干上大膽作畫(huà)，攀爬
有些放肆的站在太陽(yáng)底下
撲到野外猛烈的暴曬
我看到野花的招搖
在青青的芳草地里向我吶喊，招手
我一并收入眼底
悄悄的為他們拍下照片
偷放進(jìn)我的書(shū)包
追求與夢(mèng)想似烈酒般在我的心底燃燒
一捧捧鮮花和一縷縷陽(yáng)光爬上彩虹占據(jù)云端
楓葉的信箋開(kāi)始在我的指尖迅猛游走
夢(mèng)的漣漪被裝進(jìn)紫色或是藍(lán)色的漂流瓶送往遙遠(yuǎn)的星球
期待的花朵在心底燦爛開(kāi)放
像是藍(lán)天上的白云——
純潔，高貴，迷人
騎著月亮，背著星星
未來(lái)在我心里猶如是我的情人——
美麗迷人
靈動(dòng)的雙眸令我神往
我時(shí)常躺在被窩里
睜著黑漆漆的眼珠
看著夢(mèng)里的情景
大半夜都咯咯的笑著——
睡不著覺(jué)
青春向我發(fā)出的信號(hào)
從此沾滿了我的頭腦
跟隨時(shí)光的步伐
我漸漸長(zhǎng)出粗大的枝干
接近于成人
愛(ài)情的槍口已向我的理想發(fā)出了沖擊
示意我該如何去抉擇
去判定一朵小花的去留
我把匯集得到的所有的楓葉都放進(jìn)我的心海深處
封存了起來(lái)
像一匹野馬在事業(yè)的浪尖上開(kāi)始拼了命的奔跑
我被重重的摔下過(guò)馬背無(wú)數(shù)次
我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個(gè)晝夜
在大海里邊瘋闖，狂奔，
深入他的根部猛拽，搖曳
最終——
我沒(méi)能夠逃脫海浪的毒手
化成了一只金魚(yú)
因無(wú)法呼吸到大海里最新鮮的空氣
失去了所有的記憶而成為一只泡沫
在雨中找不到回家的路
更奢望不到前面被霧包裹的或是散開(kāi)的風(fēng)景
我揚(yáng)著鞭
騎著一匹拐腿的瞎馬
白天追著太陽(yáng)
晚上追著星星或是月亮
為了我身上僅有的一只光點(diǎn)尋找著可以躋身的歸宿
日復(fù)一日
我的青春步入了時(shí)光的殿堂
他們互相愛(ài)戀并一起攜手白頭
為了活著，活著而活著
為了他們的幸福
我不得不扒開(kāi)皮肉在生活的邊緣里繼續(xù)掙扎
將我唯一追尋的那片藍(lán)樹(shù)葉或是紫丁香塵封在我的心底
用一塊石頭死死的壓在一座冰川下
當(dāng)時(shí)光一次又一次將青春從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒
我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠
像個(gè)睡醒的巨人站了起來(lái)
取出了一如既往的追求敞露在太陽(yáng)底下開(kāi)始打磨
讓它生出四濺的花火
溫暖飛翔
隨著七色光揮灑人間
黎明就將來(lái)臨
帶著我的夢(mèng)想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間
陽(yáng)光已插入黑暗的花瓶
一片一片散開(kāi)
化為刺眼的白晝
時(shí)光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月
留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串
我要親吻時(shí)光的步伐
拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原
和她一起去見(jiàn)證流星的心愿
無(wú)輪白天或是黑夜
拿起青春為她梳妝
(二)緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單
青春在時(shí)光的路上
懵懂的，騷動(dòng)不安的，叛逆的都將成為過(guò)往
留下的唯有一串串踏實(shí)的腳印在往返四季的路上
見(jiàn)證她來(lái)過(guò)人間的痕跡
亢進(jìn)的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都將被時(shí)光的手指撫平
變成回憶的片段
青春不由自主的揮灑
在時(shí)光中日復(fù)一日的奉獻(xiàn)
最終在歷史的長(zhǎng)河中走向白頭
青春一去不復(fù)返
請(qǐng)緊拽時(shí)光的手
為青春買(mǎi)單
(三)拿起青春為時(shí)光梳妝，緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單
青春是迷人的天使
是時(shí)光寫(xiě)在臉上的符號(hào)——
使人迷戀
不可揮霍
時(shí)光是瀟灑的紳士
是青春奉獻(xiàn)一生的愛(ài)人——
令人神往
不可拋棄
時(shí)光拉著青春的手
肆意的在四季中游走
青春緊拽時(shí)光的腳
跟隨著腳印一路奔跑
青春在時(shí)光中衰老
時(shí)光在青春中永駐
幸福的春天與恒久的真理
莫過(guò)于生死相依為命
拿起青春為時(shí)光梳妝
緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇10
時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的.青春。
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格�？晌抑溃啻簱碛袩o(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè)、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色？又何必問(wèn)喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，為青春著色！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇11
16歲的花季即將到來(lái)之際，突然想問(wèn)自己一句話。你，你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想可以有很多，但并不是都可以實(shí)現(xiàn)。但它們，都曾陪伴著我甜美入夢(mèng)。
那么，專(zhuān)屬我的甜美夢(mèng)境，都有過(guò)哪些呢。
時(shí)光呵，請(qǐng)帶我走進(jìn)你的長(zhǎng)廊，拾起那些散一地的碎片。
5歲
時(shí)光隨腳步定格，我看見(jiàn)在家門(mén)口蹦蹦跳跳的我。還沒(méi)我現(xiàn)在一半高的小鬼頭，你在想些什么呢?
我觸摸到那個(gè)夢(mèng)境，便深陷其中無(wú)法自拔。
毫無(wú)顧忌綻放的笑容，肆意揮灑的童真，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。5歲，我夢(mèng)想自己是個(gè)公主。
有著旁人無(wú)法比擬的優(yōu)雅，月牙般的眼睛中盛放著璀璨的星辰。我吃著一顆顆的巧克力糖，穿著花樣繁復(fù)的公主裙，驕傲的凌駕在眾人之上，像個(gè)不可一世的女王。
我享受著同齡人投來(lái)的羨慕嫉妒的目光，它們炙熱而又怨毒，像蜜糖里攙著毒藥。我是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，我就是全天下。
童真與夢(mèng)想完美融合。
10歲
倒帶般的時(shí)光被賦予膠片般的厚重感，我看到自己系著紅領(lǐng)巾踩著鈴聲進(jìn)了校門(mén)。明凈的眼眸早已沒(méi)有了當(dāng)初的童真，卻還是有著不愔世事的無(wú)措。
模糊地記得，彼時(shí)的自己，想成為一名光榮的人民教師。
我會(huì)認(rèn)真的備課，鉆研高效率的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心，我要我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。
我不穿黑色呆板的職業(yè)裝，相反，我的服飾要緊跟時(shí)尚的腳步，我不想看到只重學(xué)習(xí)而忽略外表的所謂“書(shū)呆子”。我要盡可能的去了解同學(xué)們的愛(ài)好，而不是一昧的加以限制。我想看看他們喜歡什么，盡力去挖掘每個(gè)人的天賦，我不要我和他們之間存在天塹般的溝壑。
年少的夢(mèng)想，點(diǎn)亮了明天。
15歲
時(shí)光重回原點(diǎn)，留我一人手足無(wú)措。
正值叛逆，我不想再做老師同學(xué)眼中的乖乖女，我要我的特立獨(dú)行。
崇拜小四。夢(mèng)想，一天像韓寒。這時(shí)的我，一定要成為一名作家。
我一定飽讀詩(shī)書(shū)，提筆便能成文。我感嘆世態(tài)炎涼，也描繪風(fēng)花雪月。我靈巧修長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上飛快敲打，靈感一發(fā)不可收拾。我決定著故事的結(jié)局或喜或悲，我塑造出的人物溫暖陽(yáng)光或傾國(guó)傾城，我的散文短小精辟但令人感觸頗深。
我用犀利的文字嘲諷貪官污吏，也用溫暖的話語(yǔ)撫慰受傷的心。我不在意我招來(lái)的是聲聲謾罵還是滿堂喝彩，我只求問(wèn)心無(wú)愧。
叛逆的心，想起這個(gè)夢(mèng)便漸漸融化，像是要滴出水來(lái)。
時(shí)光會(huì)匆匆老去，但夢(mèng)想之河會(huì)永駐心間。夢(mèng)想是青春的最美產(chǎn)物，夢(mèng)想為青春撐起綠蔭。
青春與夢(mèng)想同步，我，要讓它們展翅翱翔!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇12
夢(mèng)想，多么美好的字眼，它長(zhǎng)著一對(duì)碩大的翅膀，載著千千萬(wàn)萬(wàn)人飛向天際。但是，夢(mèng)想是什么呢?災(zāi)區(qū)孩子們的夢(mèng)想是能夠背起書(shū)包，重回學(xué)校課堂;科學(xué)家的夢(mèng)想是研制出新的發(fā)明項(xiàng)目;失明的人夢(mèng)想能見(jiàn)到光明……不同的人有不同的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想——成為一名教師。
“床前明月光，疑是地上霜……”小時(shí)侯，每當(dāng)看見(jiàn)老師手拿著教科書(shū)教導(dǎo)我們一遍又一遍地念古詩(shī)時(shí)，我便覺(jué)得老師是世界上最美的人。而那教書(shū)的姿態(tài)已在我腦海里格勒出一幅完美的圖畫(huà)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我從懵懂變得成熟，現(xiàn)在學(xué)的不再是一首首古詩(shī)，而是“a-b-c”的時(shí)侯，我又對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更為敬仰了。又一次偶然的機(jī)會(huì)，老師外出學(xué)習(xí)，便讓課代表管理班級(jí)，雖然很累很苦，但我也體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。是什么力量使我終究不放棄“教師夢(mèng)”呢?20__年間，在我們這個(gè)家庭里從來(lái)沒(méi)有一次是全家旅游的。父母將精力放在了工作和我的學(xué)習(xí)上，而我也全身心投入學(xué)習(xí)中。教師這種職業(yè)在寒暑假都有假期，我想，等我當(dāng)上了教師，我要帶著我的父母周游世界，看遍好山好水，嘗遍天下美食。以我微薄之力來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;等我當(dāng)上了教師，我要用自己所學(xué)的知識(shí)教育下一代，做一名稱職的好員工。以我博學(xué)才華來(lái)報(bào)答老師們的栽培�，F(xiàn)在的社會(huì)急需棟梁之才，如何培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?教師便是最為重要的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”教師用心血澆灌，用粉筆耕耘，教出一批批才子，為國(guó)家為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)!
夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想中的目標(biāo)能夠激奮起我好學(xué)上進(jìn)的意志。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，閉起雙目回眸自己的教師夢(mèng)，那盞明亮的燈塔閃爍著。它指引著我向前進(jìn)，向前進(jìn)……也許我會(huì)跌倒，因?yàn)閴?mèng)想道路崎嶇不平，但一定要有頑強(qiáng)的毅力才能到達(dá)最終的目標(biāo)——教師夢(mèng)。
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇13
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：老師
3：親愛(ài)的同學(xué)們
4：大家
合：下午好
1：歡迎來(lái)到沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際學(xué)院迎新聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 2：我是主持人
3：我是主持人
4：我是主持人
5：
1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是 5：
2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們
5：
1：一縷清風(fēng)，吹開(kāi)了一片明媚的天地
2：一抹初雪，染白了一條幽靜的小路
3：一座高峰，刻印著有志青年的足跡
4：一汪清泉，凝聚著蓬勃青春的汗水
1：青春是迷人的藍(lán)色海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想
2：青春是深情的綠色草原，充滿機(jī)遇，無(wú)畏挑戰(zhàn)
3：青春是希望的旭日東升，把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)
4：青春是純真的無(wú)暇新月，將愛(ài)與柔情托付于未來(lái)
1：一路歡歌，飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力
2：一路歡笑，悅動(dòng)的文字重拾夢(mèng)想的榮耀
3：歲月更迭，時(shí)光荏苒，我們將珍藏的青春在這里揮灑
4：昂首闊步，永不言棄，我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)
1：今天的我們吟唱難忘的歲月，凝聚心頭堅(jiān)定的理想
2：明天的我們演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷自信的真切
3：無(wú)論等待我們的是迷途，是失敗還是成功
4：我們都會(huì)堅(jiān)定，勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>
5：
1：我宣布， “青春夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：你的夢(mèng)想是什么啊?
A：我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想能得獎(jiǎng)學(xué)金，有個(gè)好工作，…
B：算了不問(wèn)你了，太多了，你的夢(mèng)想是什么啊?
C：拿獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)留學(xué)
B：這還靠點(diǎn)譜，你呢
D：我的夢(mèng)想就比較平凡了，有個(gè)好工作吧
B：ei，what is your dream?
王：
B：看來(lái)大家都有自己的夢(mèng)想
A：不過(guò)吧，這夢(mèng)想不管大小，能實(shí)現(xiàn)才是最重要的
D：好的，那么下面就有請(qǐng)王：
C：讓我們掌聲歡迎
D：你剛才說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?
C：我最大的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)
D：那你英文肯定很好吧
C：當(dāng)然了，我還會(huì)唱英文歌呢
D：那你來(lái)一個(gè)吧，觀眾們，給點(diǎn)掌聲
C：abcdefghijklmn
D：這么說(shuō)我也會(huì) 一閃一閃亮晶晶……
C：咱們這英文還是回去再練練吧
D：是啊，不過(guò)臺(tái)下已經(jīng)有演員準(zhǔn)備好為大家展示一下了
C：那就讓我們有請(qǐng)…………………來(lái)雙語(yǔ)詩(shī)朗誦
三：樂(lè)器合奏
A：看看，這中西結(jié)合果然是說(shuō)的比他倆唱的好聽(tīng)
B：是，不過(guò)這些都是演員們準(zhǔn)備的，大家想不想看看主持人給大家表演個(gè)節(jié)目?
A：說(shuō)實(shí)話，我也想看，要不你來(lái)一個(gè)?
B：我就算了吧
A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，關(guān)鍵你還真沒(méi)有人家有才藝
B：那也比你強(qiáng)
A：好啦，你這跟我還犟上了 哈，哎呀，還是看節(jié)目吧，掌聲歡迎，為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏
B：掌聲有請(qǐng)
四：相聲D：看看人家這功底，一看就知道從小就開(kāi)始練
A：差不多，不過(guò)說(shuō)到這小時(shí)候吧其實(shí)還真特別多的事可說(shuō)
D：是啊，不過(guò)咱們這一代90后吧，小時(shí)候也挺讓社會(huì)頭疼的
A：我感覺(jué)吧，我挺好的，不過(guò)你我就不知道了
D：這是埋汰我昂
A：事實(shí)，事實(shí)而已，我小時(shí)候又不認(rèn)識(shí)你，是吧
D：那好吧
A：不過(guò)接下來(lái)這兩位，那童年過(guò)的還真是有紀(jì)念價(jià)值
D：這我到要好好看看
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
五：歌曲串燒
D：包C剛剛的古箏確實(shí)不錯(cuò)，看得出來(lái)從小扎實(shí)的功底啊�？纯�，我搭檔就
是比你好。
C：其實(shí)我也想埋汰你，只不過(guò)沒(méi)想好詞
D：你太傷我心了，只有音樂(lè)才能撫平我的傷痛 ……..
C：行了行了，咱們還是來(lái)點(diǎn)正經(jīng)音樂(lè)陶冶情操吧
D：有請(qǐng)…..為我們帶來(lái)《歌曲串燒》
C：音樂(lè)起
六：熱情倫巴
B：一大波歌曲來(lái)襲真是感染了我們?nèi)珗?chǎng)
A：是啊，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃，老師們也按捺不住了
B：難道也在準(zhǔn)備多種語(yǔ)言的串燒?
A：行啦，有你這鳥(niǎo)語(yǔ)在臺(tái)上已經(jīng)夠多元化了，老師們即將給我們帶來(lái)的是一場(chǎng)更為激情的舞蹈盛宴
B：接下來(lái)有請(qǐng)…….老師為我們帶來(lái)舞蹈《熱情倫巴》
八：樂(lè)隊(duì)演奏
B：一部《功夫熊貓》喚起了我們?cè)趫?chǎng)師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6
A：這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言還出來(lái)啦
B：貼近生活嘛
A：但是吧這網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò)，有一些用在實(shí)際中吧就很尷尬
B：這我還真沒(méi)注意
A：你看昂，假如說(shuō)你在看樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目好，特別棒，正常應(yīng)該叫好吧
B：對(duì)啊
A：但是，你用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言試試，全場(chǎng)好幾百人一起喊6666，還特別齊
B：我還真不信了，下面的節(jié)目就是樂(lè)隊(duì)，我倒要看看大家叫不叫好
A：好嘞，下面就有……為大家?guī)?lái)火爆的樂(lè)隊(duì)演奏
B：掌聲歡迎
九：小品
C：你覺(jué)得剛才樂(lè)隊(duì)演奏怎么樣啊
D：那當(dāng)然好啦，尤其是內(nèi)個(gè)鼓手，真心賣(mài)力氣啊
C：這點(diǎn)我不否認(rèn)，但還有一群人為了這次晚會(huì)，真可以說(shuō)是絞盡腦汁，劇情排了一遍又一遍，還差點(diǎn)冒出人命呢。 D：這不可能吧?
C：這有什么不可能的?不信你看。
十：歌曲
A：謝謝演員，這都玩命了
B：真是太不容易了，在地上來(lái)回拖啊
A：這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來(lái)的那還真是，誒呀，我是不敢想啦
B：不會(huì)不會(huì)，畢竟歌曲不會(huì)這樣
A：那么下面就有請(qǐng)….歌曲
十一：自習(xí)室風(fēng)波
C：啊
D:呆萌裝
C：你怎么啦?
D：攤手呆萌裝
C：你給我好好的!咱倆還主持呢
D：我演啞劇呢
C：：你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?
D：這你還看不出來(lái)么?旗桿啊!
C：赫～你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!
D：那是?
C：看看咱們同學(xué)的表演吧
D：下面請(qǐng)欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》
十二：舞蹈串燒
B：這自習(xí)室還真夠亂的昂
A：文藝點(diǎn)好不好，這叫熱鬧
B：語(yǔ)文真好，好好好，你厲害
A：其實(shí)這根本不算啥，厲害的在后面呢
B：還能厲害到哪去
A：crazy
B：那就讓我們有請(qǐng)來(lái)自…..舞蹈串燒，《crazy dancer》
十三：醫(yī)院的手術(shù)室
D：感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出
C：咳咳
D：你怎么啦
C：唉，本來(lái)以為過(guò)了前一陣的大霧霾就沒(méi)事了，結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不，感冒了。
D：唉，生病了得去醫(yī)院啊
C：不不不，醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽(tīng)說(shuō)前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院，可給他嚇壞了 D：哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧
C：好啊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由
十四：老師
B：嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是夢(mèng)這如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了
A：嘖嘖嘖，這膽小昂，這要是我，我也不敢去
B：這不一樣啊
A：不過(guò)看完這么多學(xué)生的節(jié)目，尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冇懈觾?yōu)秀的老師們，大家想不想看看我們老師來(lái)表演個(gè)節(jié)目
B：那么下面就有請(qǐng)
十五結(jié)尾曲
C：哎，你說(shuō)，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?
D：嗯……我想對(duì)他說(shuō)，你還年輕，要多去干點(diǎn)有意義的事啊，不能像小時(shí)候一樣，成天光玩了～
C：哈哈，那說(shuō)明你現(xiàn)在可不夠努力啊～咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡，有太多的事值得咱們?nèi)ヅ�，有太多的�?mèng)
想值得咱們?nèi)プ穼ぁ?/p>
D：嗯，說(shuō)的是啊。不能讓咱們這大好時(shí)光全都浪費(fèi)了，讓十年以后的自己為今天后悔啊。 C：對(duì)啊，所以讓我們隨著這首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遺憾。 D：請(qǐng)
結(jié)尾
1：聚焦今夜，青春澎湃，我們良宵共度。
2：展望明天，活力飛揚(yáng)，我們又站在了新的起點(diǎn)之上。
3：青春的花朵，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，粲然綻放
4：夢(mèng)想的歷程，穿越春秋冬夏，熠熠生輝
1：回首過(guò)往，我們滿懷深情
2：暢想未來(lái)，我們洋溢希望
3：讓我們駐足當(dāng)下，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
4：讓我們馳騁未來(lái)，將激情點(diǎn)燃，書(shū)寫(xiě)陽(yáng)光旅途的華麗篇章
1：今天我們用歌聲演繹著青春的氣息，用舞蹈承載了夢(mèng)想的翅膀
2：今天我們用信仰追逐著青春的足跡，用汗水打造了夢(mèng)想的天堂
3：讓我們的青春在這里綻放，描繪國(guó)際學(xué)子的激情與理想。
4：讓我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆國(guó)際學(xué)院的絢爛與輝煌
5：
1：下面我宣布…. “青春夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇14
你有沒(méi)有被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題——什么是青春?什么是夢(mèng)?我不知道你的答案是什么，但是面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，卻想不出一個(gè)明確的答案。是藍(lán)色的，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷?是白色清新脫俗嗎?還是綠色，充滿活力?今天終于找到了答案，青春是紅色的，精彩的，充滿生命的!人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。
但是，青春的紅色不是靜止的。兩年前，我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書(shū)，對(duì)它們又愛(ài)又恨。愛(ài)是因?yàn)樗麄儠?huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)。討厭，因?yàn)樗麄冋加昧宋掖蟛糠謺r(shí)間，讓我失去了玩耍的樂(lè)趣。那時(shí)候青春的紅色變成了暗紅色，變成了暗紅。然而，夢(mèng)是多彩的，有一點(diǎn)神秘。還記得躲在網(wǎng)吧里打聽(tīng)高考成績(jī)時(shí)的心情。我害怕，害怕，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我害怕我輸不起!但最終，我邁出了那艱難的一步，勇敢地面對(duì)了。結(jié)果分?jǐn)?shù)很低，雖然在意料之中，但離平時(shí)的水平還很遠(yuǎn)。突然心情極度低落，青春的紅色變得平淡而土。美好的夢(mèng)想也破碎了。雖然沒(méi)有考上自己的大學(xué)，但還是選擇了一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)，踏上了大學(xué)的征程。在這里，失意的心情漸漸明朗，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，重新發(fā)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。青春的紅色再次閃耀，變成火紅。此刻的夢(mèng)是多彩的，是真實(shí)的!
朋友們，青春是美好的，充滿激情和挑戰(zhàn)。讓我們多彩的夢(mèng)想在紅色的青春里自由飛翔。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好，今天我演講的題目是《為國(guó)戍邊、無(wú)怨無(wú)悔，用青春踐行新時(shí)期的邊防精神》
在毗鄰港澳的南海之濱，在對(duì)外開(kāi)放的東方前哨，時(shí)時(shí)處處都能看到我們深圳支隊(duì)官兵們手握鋼槍的身影。他們帶著家人的思念，堅(jiān)守在祖國(guó)邊防第一線;他們冒著生命危險(xiǎn)，頂著狂風(fēng)巨浪日夜在海上穿梭。他們強(qiáng)忍著惡劣環(huán)境櫛風(fēng)沐雨，時(shí)刻保護(hù)著轄區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。一切的一切，浸染了多少邊防衛(wèi)士的汗水，又承載了多少邊防官兵的悲歡離合。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻用生命譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌;他們也沒(méi)有波瀾壯闊，卻用忠誠(chéng)演繹了情感的執(zhí)著，是他們以青春與行動(dòng)默默地踐行著新時(shí)期的邊防精神。
雷鋒同志曾在日記中這樣寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的鏍絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位?這段話我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍，但從沒(méi)有今天這般深刻的理解和由衷的感動(dòng)。為什么?因?yàn)樵谖疑磉�，我真真切切地感受到了有如雷鋒精神一般偉大、無(wú)私的邊防精神。
一等功臣章飛云，這個(gè)名字在我們心中已不再陌生，他的動(dòng)人事跡，更是在我們心中留下了深深的烙印。作為一名邊防軍人，在面對(duì)急難險(xiǎn)重的任務(wù)時(shí)，他總是沖在最前線，用實(shí)際行動(dòng)感染著每一名戰(zhàn)士;作為一名共產(chǎn)黨員，在面對(duì)金錢(qián)的誘惑時(shí)，他絲毫都沒(méi)有動(dòng)搖,在兇殘的歹徒向他撲來(lái)的時(shí)候，他毫不畏俱邪惡的囂張，決然與之斗爭(zhēng)到底;而作為一名一等功臣，他卻從未想過(guò)要躺在功勞簿上享受生活。他說(shuō)：“我的付出相對(duì)于國(guó)家、集體和人民給我的一切是非常渺小的，在往后的日子里我將繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值來(lái)報(bào)答我的祖國(guó)和人民。”多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!
是啊，我們的國(guó)家正是由于有了像“章飛云”這樣出色的水滴，才能融匯出這前仆后繼的時(shí)代浪潮，一浪疊一浪、一浪高一浪地推動(dòng)著我們的公安邊防事業(yè)不斷向前。
有人說(shuō)，生命可貴;也有人說(shuō)，親情偉大�？晌业膽�(zhàn)友們說(shuō)：對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)最崇高。他們付出了青春，舍棄了親情，卻無(wú)怨無(wú)悔。在祖國(guó)最需要他們的時(shí)候，他們也能義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
艾偉，是我們支隊(duì)的一名老兵，還有一個(gè)月就要退伍了，恰在這時(shí)，有緝私任務(wù)，艾偉同志主動(dòng)請(qǐng)纓，要求參加戰(zhàn)斗在戰(zhàn)斗中，我支隊(duì)官兵與走私分子在海上展來(lái)了殊死較量，走私分子見(jiàn)擺脫不了我方的追捕，竟瘋狂地向我緝私艇猛烈撞擊，艾偉同志身負(fù)重傷，被送往就近的醫(yī)院搶救，終因傷勢(shì)太重而光榮犧牲，年僅20歲。
漫漫的人生路上，艾偉只走了20xx年，就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，也許，他未能領(lǐng)略到世間奧妙的真諦，來(lái)不及體驗(yàn)人生的不盡之歡，甚至還來(lái)不及報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就這樣倒下去了，他帶走的是人生無(wú)限的缺憾，交給黨和人民的卻是一份永恒的答卷。
深圳支隊(duì)是一個(gè)英雄倍出的集體，在英雄的集體里，英雄的故事又豈是只言片語(yǔ)可以說(shuō)得完的呢!
為了保護(hù)國(guó)家的利益寧可犧牲個(gè)人的革命烈士林壽敏;
見(jiàn)義勇為、救民于水火之中的好戰(zhàn)士林欽城;
不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的緝私英雄林樹(shù)雄
……
太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
戰(zhàn)友們，是我們，讓青春的理想在奉獻(xiàn)中閃光;是我們，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了軍人的青春格言;是我們，用自己的青春與熱血譜寫(xiě)著軍人的忠誠(chéng)。
有人可能會(huì)問(wèn)，是什么神奇的力量，使一批又一批的深圳支隊(duì)官兵，面對(duì)種種威逼利誘，仍英勇頑強(qiáng)、充滿激情地去戰(zhàn)斗?讓我自豪莊重地告訴大家吧，是使命，是責(zé)任，是忠誠(chéng)。這使命，來(lái)自于對(duì)華夏凈土的質(zhì)樸的熱愛(ài);這責(zé)任來(lái)自于祖國(guó)和人民的殷切期望;這忠誠(chéng)來(lái)自于對(duì)黨的一片赤膽忠心。
我們的民族曾歷盡磨難、飽經(jīng)滄桑，才贏來(lái)了今天的社會(huì)主義新中國(guó)，幸福的生活來(lái)之不易，“邊防軍人多流一滴汗，內(nèi)地百姓少擔(dān)十分憂”。這是黨和祖國(guó)對(duì)邊防官兵的重托;“邊防一日不寧，戰(zhàn)斗一日不止”。這是我們深圳支隊(duì)官兵們鏗鏘的誓言。此時(shí)此刻，我想大聲地說(shuō)，偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的人民，我們守衛(wèi)在這里，請(qǐng)你們放心!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
蝴蝶一點(diǎn)點(diǎn)地在繭內(nèi)掙扎，纖弱的身軀卻迸出無(wú)窮的力量;我一點(diǎn)點(diǎn)在初中學(xué)習(xí)的高壓鍋內(nèi)翻滾，怕疼怕苦的心卻一瞬間變得 堅(jiān)韌起來(lái)，一切只因那個(gè)想上好高中的夢(mèng)。
我知道，初中階段是個(gè)少覺(jué)的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線，我埋下頭來(lái)，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開(kāi)的政治筆記上滿目的空白，看起來(lái)整潔干凈的外表下是內(nèi)心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆，背誦著剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的字跡，如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍。看著看著心中有了倦煩，它像是小蟲(chóng)子般噬咬了心，癢癢的，我想離開(kāi)椅子，去抽書(shū)架上的書(shū)來(lái)看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅(jiān)持。當(dāng)畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，伸個(gè)懶腰，欣賞著充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開(kāi)，堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因?yàn)�，這一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍，因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍，只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻�(gè)夢(mèng)想!
改變都只因夢(mèng)想，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì)有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝。
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我的書(shū)上說(shuō)“孩子，你長(zhǎng)大后想做什么？”當(dāng)時(shí)腦子一片空白，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好了，我現(xiàn)在開(kāi)始在心里思考了。當(dāng)兵的時(shí)候，哦，不，我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)楫?dāng)兵的時(shí)候不適合女孩子，我在想我應(yīng)該當(dāng)醫(yī)生，哦，還是不行，因?yàn)獒t(yī)生要給病人做手術(shù)的時(shí)候，如果手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，會(huì)被罵的很慘，而且我沒(méi)什么勇氣，我不想看好吧，我當(dāng)校長(zhǎng)怎么樣？哦，不，管理校園太麻煩了。我覺(jué)得我應(yīng)該做一名語(yǔ)文老師，就像我的班主任一樣，從那以后我就有了當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我想成為一名優(yōu)秀的著名的語(yǔ)文老師。我能寫(xiě)許多詩(shī)歌和優(yōu)秀的作文。我也可以寫(xiě)書(shū)，成為一名優(yōu)秀的名師。
我也想教好我的學(xué)生。我也想讓全世界的人知道，很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的！
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇18
時(shí)光斑駁，指縫流光，素年錦時(shí)，回首往昔，已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光，那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水，雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn)，然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。
我們依舊為著理想奮斗著，背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，心中懷揣著美好與信仰，相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹，后來(lái)才漸漸明白，即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻�，因�(yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?
活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。
青春夢(mèng)想,奮力起航演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。如果說(shuō)人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒(méi)于急流之中。
有這樣一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的；的確，沒(méi)有理想哪來(lái)的勁頭？有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
所以，我的理想是當(dāng)一名物流師。
要想當(dāng)一名物流師，不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，必須要有實(shí)際行動(dòng)，有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)人本領(lǐng)，才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來(lái)。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。我們要堅(jiān)定信心、勇往直前，始終朝著自己的方向努力、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤兒不墜，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師，因?yàn)樗欣硐胫嗡�。還說(shuō)過(guò)：文主拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；……他以此激勵(lì)自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭(zhēng)取以次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，既是成功；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)、放飛我們的理想，青春必?zé)o悔！
謝謝大家。