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我的青春我的夢(mèng)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文(精選19篇)

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇1

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放,每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想,天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿(mǎn)路,任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角,我們也從桀驁不馴的少年,一步步的成長(zhǎng)。時(shí)間在改變,世事在改變,但永遠(yuǎn)無(wú)法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求,和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。

  時(shí)光飛逝,年少時(shí)光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力,讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時(shí),又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨,老師的教悔,同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的夢(mèng)想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的憧憬與向往。還記得面對(duì)無(wú)人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨,還記得面對(duì)突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助,還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,使我自己明白付出不一定有回報(bào)。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活,我實(shí)在無(wú)法理解,我的辛苦付出究竟給我?guī)?lái)了什么?上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習(xí)室里,起早貪黑的辛苦努力,只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現(xiàn)實(shí),卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信:努力不一定有收獲,但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運(yùn)氣,汗水無(wú)所謂,是對(duì)我努力的肯定。低潮無(wú)所謂,是對(duì)我人格的洗禮。

  所以我依然去努力拼搏,用我飛揚(yáng)的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一根竹蒿難渡汪海洋,眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的力量與本錢(qián)。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤(pán)散沙,俗話(huà)說(shuō)人心齊泰山移,眾人一條心黃土變成金。人與人之間,必須團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)調(diào),才能產(chǎn)生1+1>2的效果。

  青春可逝不可留,把握青春的大好時(shí)光,用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng),記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板,看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏,你的畫(huà)板必將繽紛奪目,如果你碌碌無(wú)為,你的畫(huà)板也只能是單調(diào)的黑與白。

  所以,同學(xué)們,為了今天的理想,為了明天的夢(mèng),讓我們一起加油沖吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇2

  走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季,我們一定憧憬著自己的未來(lái),編織著美麗的夢(mèng)想,美好的心愿,也許它還很稚嫩,也談不上遠(yuǎn)大,但它的確是我們心中所想。

  青春,一個(gè)閃亮的字眼,是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。

  青春,隨即就逝,也許是匆匆一過(guò).也許是漫長(zhǎng)的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿(mǎn)活力,我們就會(huì)有不同的結(jié)果。

  有些人因?yàn)樘摱惹啻海瑸E用青春,年老便后悔不已,悔恨當(dāng)初的決定,想要改變這一切,但都不可能了。

  而我們這些陽(yáng)光燦爛的少年,正是青春花季的時(shí)候,只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。

  讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。

  讓青春更加充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)色彩。

  青春是陽(yáng)光;是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

  青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)盡的遐想。

  青春像是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴,而自?

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇3

  不知何時(shí)停止了撒嬌,離開(kāi)了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒(méi)有了可愛(ài)的洋娃娃,忘記了纏著媽媽講大灰狼的故事,不知何時(shí)書(shū)桌上的《安徒生童話(huà)》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符躍動(dòng)著希望,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),還沒(méi)品出少年愁的滋味,時(shí)光已領(lǐng)著我們步入青春的大門(mén)。青春,我們編織著五彩的夢(mèng),給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。

  曾經(jīng)一起為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結(jié)為知己;曾經(jīng)的他告訴你:哥們兒,明年我要上高中、讀大學(xué),將來(lái)開(kāi)奔馳或?qū)汃R來(lái)接你。

  彩色的夢(mèng)需要用汗水來(lái)編織,來(lái)澆灌,為了一份滿(mǎn)意的答卷,寧愿用干吃面當(dāng)午餐;為了那欣慰的笑顏,甘愿與精彩的故事書(shū)誰(shuí)再見(jiàn);為了一張理想的通知書(shū),愿意在夜深人靜時(shí)繼續(xù)苦讀。

  邁入青春,我們有資本去歡呼、去喝彩,我們敢于說(shuō)出自己的夢(mèng),然后為之而努力奮斗。因?yàn)殂露詿o(wú)畏;因?yàn)榧冋,所以追?因?yàn)闊o(wú)后顧之憂(yōu),所以全力以赴。激情飛揚(yáng),追求青春之夢(mèng),在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑,更應(yīng)繁忙,為了一句努力,共同成功。

  青春給我們活力、給我們精彩,但是這一美好過(guò)程終有結(jié)束的一天,在那天來(lái)臨之前把握青春,努力追尋自己的夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)間是如此的多情,也是如此的無(wú)情,它讓青春來(lái)得如此匆匆,也會(huì)讓他走到悄無(wú)聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)快樂(lè)地說(shuō):“青春無(wú)悔。”

  四季更替,花開(kāi)花謝,青春之花永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩,為了尋夢(mèng),我們?cè)?jīng)對(duì)她說(shuō)等著我,會(huì)有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)它的那一天也許會(huì)對(duì)曾經(jīng)的努力說(shuō)聲“謝謝”然后欣慰地說(shuō)“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”繼續(xù)追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。

  青春,屬于我們的精彩。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇4

  星星環(huán)抱著月亮,月是他的信仰;月亮守候著太陽(yáng),太陽(yáng)是她的執(zhí)著。當(dāng)信仰與執(zhí)著插上翅膀,相互交融,夢(mèng)便在水火相容之際坦然而生。

  常聽(tīng)人說(shuō):“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是交織而成的!钡腋匾暻罢。是的,沒(méi)有夢(mèng)想,又如何存在支撐現(xiàn)實(shí)的信念。而夢(mèng)想與夢(mèng)想又是不同的——農(nóng)民有豐收夢(mèng),企業(yè)家有發(fā)財(cái)夢(mèng),高中生有清華夢(mèng),演員有好萊塢夢(mèng)……總之是分為實(shí)際和幻想。曾經(jīng)也有過(guò),我也曾有過(guò)和幾個(gè)閨蜜三五成群幻想未來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候的我們,單純的我們,一切都只是幻想,終究像泡沫一般,一觸就破?晌覀兿耄霌碛心桥菽愕膲(mèng)想,哪怕只是曾經(jīng)。現(xiàn)在,初中生的我們,笑過(guò),哭過(guò),失敗過(guò)但也成功過(guò),我們終于在一次次坎坷中堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我們的青春夢(mèng)。

  “不,我就要穿它!就要就要!”記得那是在我剛記事,能分辨美丑的時(shí)候,超乎大人意料的注意自己的穿著。他們都十分不理解地關(guān)注我小小年紀(jì)在本子上畫(huà)出的一張張我稱(chēng)之為衣服設(shè)計(jì)圖的“畫(huà)”。沒(méi)錯(cuò),我喜歡設(shè)計(jì)服裝,即使我畫(huà)得并不出彩,即使因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,無(wú)法繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà),但我從未放棄過(guò)一直以來(lái)的信念。有的時(shí)候,看著自己的畫(huà),我會(huì)傻傻地笑,父母會(huì)無(wú)奈地笑,同學(xué)們會(huì)嘲諷地笑。有的時(shí)候,自己也會(huì)累,心想著自己到底在瘋些什么,也許一直以來(lái)都是錯(cuò)的,一切的開(kāi)始都是反的,那么自己呢?難道選擇的初端就是不對(duì)的,而我一直在為這一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的;尚Φ膲(mèng)想去拼搏?我迷茫著。找不到方向……

  但凡事總會(huì)雨過(guò)天晴,又輕輕執(zhí)起畫(huà)筆,一切都將煙消云散。沒(méi)錯(cuò),青春就是無(wú)休止奮斗。奔跑。流淚。揮汗的象征。我,沒(méi)有理由不執(zhí)著。

  我們每個(gè)人都像是浮在水流上的小船中,有五顏六色的彩帶從空中垂下,選對(duì)了,抓住他,未來(lái)將無(wú)限明朗。若是盲目掙扎,等待你的終究是一場(chǎng)泡沫般美好的夢(mèng),破了,就不復(fù)存在。不是主宰者的我們,卻有著選擇的權(quán)利,我們理應(yīng)牢牢掌握它,沿著成功之河劃下去。尚在青春的我們,面對(duì)著許多選擇,夢(mèng)想也并不堅(jiān)定,常在成功的邊緣徘徊不定,但我堅(jiān)信,只要我努力追過(guò)我的夢(mèng),以后,以后,再以后,我也定會(huì)為了目標(biāo)執(zhí)著,把小夢(mèng)發(fā)展成祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng),為了自己及祖國(guó)的命運(yùn)而拼搏!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇5

  青春的夢(mèng),宛如一道彩虹,五彩繽紛;青春的夢(mèng),宛如一泓清泉,清新涼爽;青春的夢(mèng),宛如一首歌兒,美妙動(dòng)聽(tīng)。青春的夢(mèng),既離奇而又奇妙,我的青春夢(mèng)……——題記

  空中浮動(dòng)的空氣越來(lái)越陌生,我努力地睜開(kāi)朦朧的雙眼,眼前一片刺亮,待我清醒過(guò)來(lái)時(shí),卻看到了不可思議的一切。我躺在一個(gè)神奇的地方,地上全是彩色的沙粒,還會(huì)發(fā)出微微的光芒,我仿佛是躺在一片星海之中?罩羞飄著渺渺的云煙,我伸手去摸,卻什么也摸不著,迷迷離離,仙境一般。

  我試圖站起來(lái),在這片星海之中緩緩行動(dòng),走著走著,似乎有什么東西在動(dòng),我搜尋一下四周,定睛一看,原來(lái)是一只兔子!看見(jiàn)兔子,我心里就想:“這是玉兔?莫非這是廣寒宮?”我準(zhǔn)備伸手去撫摸這只毛茸茸的兔子,它卻一下子竄開(kāi)了。我追著它在這個(gè)仙境中跑呀跑,跑呀跑,直到跑不動(dòng)了,我才停下來(lái),一抬頭,我又看到了玉樹(shù)。這棵玉樹(shù)仿佛是冰凝結(jié)起來(lái)的,有好幾丈高,還是透明的,我忍不住用一個(gè)詞來(lái)形容這棵玉樹(shù),那就是“冰清玉潔”。我繞著這棵樹(shù)繼續(xù)走呀走,走呀走,竟看到一名女子,這如此美麗的女子,應(yīng)該就是嫦娥了吧。嫦娥散著她的秀發(fā),穿著一身素裙在這星海之中翩翩起舞,點(diǎn)綴著這奇妙的境界。我靠在這玉樹(shù)上,看著嫦娥翩翩的舞姿,多么美麗動(dòng)人啊!漸漸地,漸漸地,我竟也入了迷,跟著跳了起來(lái)。跳著跳著,我就來(lái)到了嫦娥面前,嫦娥看到了我,竟停下了自己的舞姿,看著我,我的心仿佛小兔子在不停地蹦,緊張極了。然而沒(méi)想到,嫦娥卻又跳起了舞,來(lái)到我的面前,牽起了我的手,共同在這個(gè)星海之中翩翩起舞,不知不覺(jué)中,我竟也穿上了一身的素裙,和嫦娥一樣地美麗。

  和嫦娥跳舞,這是一件多么美好的事情。這時(shí)候,玉樹(shù)慢慢開(kāi)出了純白的冰花,然后又一朵朵地落下來(lái),嫦娥用手接住兩朵花,將其中一朵插在自己的頭上,把另外一朵插在我的頭上。一只只玉兔從星海之中涌現(xiàn)出來(lái),蹦蹦跳跳,似乎都在給我和嫦娥伴舞呢!我和嫦娥跳著舞,歡樂(lè)極了。

  “叮鈴鈴鈴……”我的鬧鐘響了,噢,原來(lái)這只是青春的一個(gè)夢(mèng)啊!一個(gè)奇妙的夢(mèng)!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇6

  尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自七(7)班的選手韓雅,今天我演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  踏在謝二中這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破生活的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……謝二中,一所文化積淀深厚、人文薈萃的學(xué)校,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又碩果累累的人才基地,使我的中學(xué)生活成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)中學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的中學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩芽讓它幸福……睜開(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的中學(xué)生!棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔,感謝生命讓我們?cè)谥x二中相遇,在謝二中放飛理想。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的中學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的中學(xué)生活就是我的青春、我的夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇7

  尊敬的各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底,就如種在土地里的種子一樣,它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

  在人生的歲月里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車(chē)轍中,我雖沒(méi)有鴻鵠之志,但我一直有一個(gè)“園丁夢(mèng)”,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,我們用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道,既然從事了教師這個(gè)職業(yè),我一定會(huì)為孩子辟出一片天空;讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的.努力,正如高爾基曾所言“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著艱苦與磨練!边@樣的例子不勝枚舉,大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家,他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難,讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧:上天賜給貝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壯,即使成年后也不過(guò)1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。年僅26歲,便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱,但是直到31歲,確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭說(shuō)他是“貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者!

  我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師,還有許多事情等著我去完成,在追夢(mèng)的旅途中,多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求:當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí),要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),要提醒自己:你的夢(mèng)想還在路上,你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。各位同志,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!

  謝謝大家!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇8

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好,我今日演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

  我,是一名青年律師,站在那里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在那里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!

  4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

  曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我明白,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

  我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!可是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉!辈蛔雎蓭,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

  我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫忙,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

  我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼䥇f(xié)委員供給法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!

  沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶(hù)和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶(hù)的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今日蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!

  讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶(hù)開(kāi)始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活必須會(huì)更加精彩!

  我的演講到此結(jié)束!多謝!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇9

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。

  我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇10

  每一次故事的起程都是從九月開(kāi)始,每一次成長(zhǎng)的痕跡都是從九月萌芽。九月,我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車(chē)一路唱著我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的歌,穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。

  正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始,那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開(kāi)始,一切都新奇有趣,豐富多彩,輕松的課程留給我大把大把時(shí)間,我卻不知道該怎么花,同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比,我突然成了時(shí)間的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的,我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng),我忙著過(guò)級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫(xiě)各種枯燥無(wú)味的材料、忙著爭(zhēng)得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事,忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活,時(shí)光隨著日出日落一天天的過(guò)去,我漸漸覺(jué)得失去了很多,我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期,可我怕它太長(zhǎng),我錯(cuò)過(guò)太多,我怕它太久,我跟不上歲月的流走,一切都這樣倉(cāng)皇而忙亂,我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想,我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌,沒(méi)有計(jì)劃的忙碌,卻不知得到的原來(lái)比失去的多,參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯(cuò),只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。

  時(shí)光不緊不慢的滑過(guò),悄無(wú)聲息,那些從我身邊流走的日子,只淺淺的微醺了一季秋天,沉醉了冬的蕭索,留下一撇無(wú)奈的蒼涼?粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū),封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵,目光怔忡——我有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課了,我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館了,我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習(xí)了?沒(méi)有人知道答案。一回首,一頓足,我以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光,仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃,看得到,抓不著。我新鮮而燦爛的大一,熱情而緊張的大一,就這么過(guò)完了,成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇11

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是八二班的楊俊_,今天我演講的題目是:<夢(mèng),讓我們更加精彩> 青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩!

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族.歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明.為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息.他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng).少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛.

  我,有夢(mèng)。 小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué)。 我,在追夢(mèng)。

  我,很平凡,平凡得可能過(guò)了今天你就不再記得我了?墒前,平凡的我,也和你們一樣,想讓自己活得精彩! 我知道,我要懂得感恩,感恩自己所擁有的生命,感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過(guò)好自己生命里的每一分鐘,用生命去努力、拼命地活出自己的精彩! 我知道,我要懂得堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,活出自己的精彩!

  謝謝!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇12

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底,就如種在土地里的種子一樣,它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

  在人生的歲月里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車(chē)轍中,我雖沒(méi)有鴻鵠之志,但我希望未來(lái)能有一個(gè)“園丁夢(mèng)”,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道,既然從事了幼師這個(gè)職業(yè),我一定會(huì)為孩子辟出一片天空;讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力,正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉,大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家,他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難,讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧:上天賜給貝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壯,即使成年后也不過(guò)1.58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。年僅26歲,便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱,但是直到31歲,確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭說(shuō)他是“貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”

  我深知要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,還有許多事情等著我去完成,在追夢(mèng)的旅途中,多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求:當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí),要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),要提醒自己:你的夢(mèng)想還在路上,你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!

  謝謝大家!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇13

  倚靠在窗邊,聽(tīng)著音樂(lè)!思緒隨著朦朧的月色在絢麗的舞動(dòng)著……

  一年一度的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨!或許這個(gè)節(jié)日會(huì)讓人更能想起20__年5月12日發(fā)生在四川汶川的大地震。的確,那是個(gè)讓人難忘而又悲痛的日子!在這,我為地震中罹難者祈禱。

  選擇就讀的專(zhuān)業(yè)時(shí),我義無(wú)反顧地選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)!緣于從小就對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的崇拜,我從小的夢(mèng)想就是做一位醫(yī)務(wù)工作者。家人的支持讓我覺(jué)得這條路我更得好好的走下去,因?yàn)檫@是與人的健康和生命緊密相連的。

  從學(xué)校畢業(yè)后懷揣著自己最初的夢(mèng)想來(lái)到醫(yī)院,去執(zhí)行我的`使命!可是一切都并不是那么地容易,現(xiàn)實(shí)與自己理想相差甚遠(yuǎn)!因?yàn)檫沒(méi)有拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)證,所以接觸的第一份工作崗位是護(hù)理員。剛?cè)?ài)嬰?yún)^(qū)因?yàn)椴皇煜きh(huán)境和工作業(yè)務(wù),常常把工作順序顛倒,浪費(fèi)時(shí)間,讓我感到很累也很委屈,常常因?yàn)楣ぷ鞯膭诶酆蛪毫Χ阍诒桓C里流淚,我甚至開(kāi)始懷疑自己的選擇!那個(gè)月我大概瘦了六斤,雖然這是我夢(mèng)寐以求的減肥效果,可是換來(lái)的卻是面色蠟黃和情緒的低落。還好,我堅(jiān)持下來(lái)了,辛苦的日子是短暫的。業(yè)務(wù)的熟悉讓我工作起來(lái)越來(lái)越得心應(yīng)手,同時(shí)也得到了大家的肯定,我的激情重新開(kāi)始澎湃……。

  當(dāng)?shù)弥业淖o(hù)士資格證考試順利通過(guò)時(shí),我不由得哭了!這意味著我終于可以真真正正由護(hù)理員轉(zhuǎn)為護(hù)士了。一年后,我順利地走上了這神圣的崗位!

  被安排在社康中心上班,輕松了好多但并沒(méi)有之前同事所描述的那么美好。因?yàn)檫@是份財(cái)務(wù)、藥房、檢驗(yàn)、護(hù)理合為一體的工作崗位。慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著、習(xí)慣著……干一行愛(ài)一行,這只是我踏出的第一步,既然選擇了就要一直堅(jiān)持。工作中每天面對(duì)不同的患者,他們所宣泄的不同情緒我只能默默地去接受,不能抵觸只因不想發(fā)生不愉悅的氛圍。當(dāng)?shù)玫剿麄兊目隙〞r(shí),我突然覺(jué)得之前的辛勞和所受的委屈都煙消云散了。這一路走來(lái),因?yàn)槟銈冏屛衣砷L(zhǎng),學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

  在對(duì)未來(lái)憧憬中,卻聽(tīng)到同行們的消極的聲音:深夜大家在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我們卻仍在值班;節(jié)假日不能陪伴家人;工作中決不能出任何差錯(cuò),這關(guān)乎著一個(gè)人的生命,責(zé)任重大;經(jīng)常參加培訓(xùn)考核提高技術(shù),壓力很大……勞累時(shí)大家都在發(fā)牢騷:下輩子再也不做醫(yī)務(wù)工作者了?僧(dāng)你們站在自己崗位上的時(shí)候卻又是那么的細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。把自己的青春奉獻(xiàn)于臨床工作中無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地的走好每一步。

  或許很多人不能理解我們的工作,甚至因?yàn)槟承┹浾摱刮覀兊纳鐣?huì)地位低下。我們只是默默地工作著,面對(duì)著患者的康復(fù),我們認(rèn)為之前的辛勞都是值得的!可能不會(huì)有很多人會(huì)想起這個(gè)屬于我們的日子!但是我們會(huì)自己祝福自己,并祝福著同行們!

  青春隨著時(shí)光在流逝著,可是我的夢(mèng)想腳步還在繼續(xù)著。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇14

  躺在宿舍的床上,望著晴朗的夜空,空中殘存著即可碎銀子般的殘星;突然,一陣涼風(fēng)從漏縫的窗子內(nèi)吹進(jìn)來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,鼻子一酸,兩行熱淚奪眶而下;心中像打翻了五味瓶,不知用什么來(lái)形容此刻的心情。

  我在想父母,我在想學(xué)習(xí),我在想家。

  我突然才覺(jué)得這一刻我的心是多么的痛,這一刻,我才明白:什么叫做痛徹心扉。為了我的將來(lái);為了報(bào)答父母恩我努力過(guò),我時(shí)常為了弄明白老師講的課而熬;為了做出一道題而熬夜;為了背過(guò)老師布置的課文而熬夜。但是:我心甘情愿!漸漸,我突然有一種感覺(jué):我愛(ài)上了明朗的月光,愛(ài)上了散發(fā)微光的手電筒,愛(ài)上了學(xué)校獨(dú)特的廁所。

  我這才明白,我的青春原來(lái)一直都在。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇15

  人生數(shù)十載,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無(wú)比。雖如此,它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī),短小精致,讀完,只覺(jué)心中有悟,卻不知要如何說(shuō),但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

  青春如詩(shī)三百,思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂(yōu)傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)戀,《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無(wú)暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒(méi)有絲毫矯揉造作,沒(méi)有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿(mǎn)心愉悅地度過(guò)美好一天。

  青春如四時(shí)子夜詩(shī),繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫(huà)團(tuán)扇,秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩(shī)。青春,亦是如此。沿途走過(guò),風(fēng)景絢麗,心緒萌動(dòng),遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美,我們也無(wú)法長(zhǎng)久駐留,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

  青春如唐詩(shī),異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

  青春,如朦朧詩(shī),漸行漸遠(yuǎn),愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過(guò),只余殘香。青春,亦是如此。帶著對(duì)未來(lái)的不確定,走過(guò)這一段路程,無(wú)論我們是否準(zhǔn)備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠(yuǎn),終究只留一個(gè)倩影,一縷幽香,不復(fù)再來(lái)。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定,繼續(xù)走下去。

  赫拉克利特曾說(shuō):“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水!鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤(rùn)但不膩耳的聲響,不理會(huì)周?chē)[的微笑,不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛(ài)著青春,愛(ài)它的素白純凈,愛(ài)它的任性恣意,愛(ài)它的飛揚(yáng)跋扈,愛(ài)它的明媚灼灼,愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。

  那些校園里的香樟,那些停車(chē)棚里的單車(chē),那些散發(fā)著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī),刻進(jìn)骨髓,融入血脈,隨著時(shí)間的積淀,歷久彌香。

  青春,夢(mèng)想在路上。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇16

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。 我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。 這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。 我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。 這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇17

  溪流夢(mèng)想成為江海,所以一路披荊斬棘,最終匯入大海,一次次激起澎湃的浪花。

  雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹,所以每天展翅飛翔,一次次拭干苦澀的淚水,最終翱翔天宇。

  我夢(mèng)想成為國(guó)家之才,所以每天發(fā)奮學(xué)習(xí),永不放棄,望最終成為棟梁之才,為祖國(guó)美好明天添一份色彩。

  在追逐我青春夢(mèng)路上,我躊躇過(guò)、苦澀過(guò)、也曾想放棄過(guò)!但最終我選擇了堅(jiān)持,選擇了前進(jìn),選擇了堅(jiān)守心中的夢(mèng)想永不放棄!

  我深知“梅花香自古寒來(lái)”,深知“不經(jīng)一番寒徹苦,哪的梅花香撲鼻”,深知要實(shí)現(xiàn)我的青春夢(mèng),為祖國(guó)建設(shè)出力就必須今天努力學(xué)習(xí)!于是我每天更加勤奮學(xué)習(xí),不把當(dāng)天的知識(shí)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)牢、決不罷休。

  然而追夢(mèng)的路上總是那樣的曲折總是困難重重,至于我能堅(jiān)持到今天,不得不得益那天晚上,那棵在疾風(fēng)中的無(wú)名小草,那棵在我心中種下堅(jiān)持種子的小草。

  鐘聲的響起宣告著12點(diǎn)鐘的到來(lái),同時(shí)也宣告著我的放棄!芭尽钡匾宦,我的鋼筆被我從手中重重地摔下,碎成了兩半。我把“萬(wàn)叢書(shū)山”一推,“嘩”的一聲,書(shū)遍滿(mǎn)地。我早疲憊不堪,眼皮打架打個(gè)不停,全身的細(xì)胞也高喊罷工。于是我嘆息道:“唉,放棄吧,別堅(jiān)持了,你已經(jīng)失敗了!蔽沂耸诒阆肴ニX(jué)。突然,在狂風(fēng)呼嘯的窗外有一株纖細(xì)的小草把我深深吸引。只見(jiàn)它纖細(xì)的身軀在狂風(fēng)的摧殘中一次又一次地被彎折。然而,它最終卻一次又一次地挺直了身子!一次又一次!狂風(fēng)更加肆虐。一陣狂風(fēng)后,小草被吹得“滿(mǎn)身傷痕”葉子都破碎了,而它也被吹得貼在了地面。這次你起不來(lái)了吧!我心想。我再次被震驚,小草又慢慢的挺起了它那不屈的腰,站起來(lái)了!我徹底被折服,被感染了!

  我心想,一株小草都能傲視狂風(fēng),一次又一次永不放棄,難道你連一株小草都比如嗎?不!我不能放棄!“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  我頓時(shí)全身充滿(mǎn)力量,我拾起書(shū)、找出筆、坐于桌前、重新開(kāi)工!外面還是狂風(fēng)呼嘯,內(nèi)面還是溫暖如初。一位少年、一盞燈、一支筆、正追逐青春夢(mèng),為祖國(guó)的明天不懈努力。

  當(dāng)我想放棄時(shí),我的腦?倳(huì)出現(xiàn)小草傲對(duì)狂風(fēng)的一幕,每當(dāng)想起這一幕我就會(huì)獲得前進(jìn)的力量。

  我青春少年,擁有一個(gè)青春夢(mèng);我青春少年,為了青春夢(mèng)永不放棄!為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng),永不放棄!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇18

  漫花季路口眺望未來(lái)的曼妙少女們,是一生中純潔如百合,熱情如火焰——的年紀(jì),她們?yōu)樽约旱囊芟攵械狡诖瑸槲磥?lái)感到憧憬之時(shí),正是一生中最寶貴的。書(shū)中的故事十分動(dòng)人,在你感受故事的滋潤(rùn)的同時(shí)會(huì)讓你明白許多可能影響你一生的道理,是它讓你在漫漫花季不再孤單,不再惶恐徘徊,讓快樂(lè),充實(shí)時(shí)時(shí)陪著你!

  另我映像最深的是《成長(zhǎng)那么痛》這一章了。只要講述的是女孩枚爍在16歲的時(shí)候喜歡上了一位名叫陳赫的男生。但枚爍只是默默的喜歡沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)起過(guò),但是有一天他們相互認(rèn)識(shí)了,并也成為了好朋友。在那一個(gè)放學(xué)后,雨飄飄的下午陳赫沒(méi)有帶傘,在滑滑的石板路上陳赫騎自行車(chē)無(wú)法行駛,所以枚爍把傘給了陳赫。從此他們便在朋友的環(huán)境中長(zhǎng)大……直到有一天枚爍問(wèn)陳赫要回那把傘時(shí),陳赫并沒(méi)有帶以此表示歉意陳赫打算帶枚爍一段路,但是陳赫來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),沒(méi)有坐好的枚爍往前哉了一下,就在這一瞬間,一個(gè)小小的唇印印了上去但枚爍并沒(méi)有在意,這一印不得了。在第二天上學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)大門(mén)就看到有許多人圍了上來(lái),而他們手里拿得也就是枚爍印上去唇印的那一件衣服,這竟是陳赫拿出來(lái)的……現(xiàn)在“我”以經(jīng)上了大學(xué),而陳赫也只是在街頭打架的小混混而已罷了,就如當(dāng)年他把那個(gè)唇印拿出來(lái)當(dāng)做炫耀品一樣!!!!

  生活中會(huì)有太多的傷害,也會(huì)有太多的無(wú)語(yǔ)乃至絕望,命運(yùn)就這樣在血債和淚跡中沉默地繼續(xù)著,歷練著,洗禮著,等到最后的超脫。感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感謝坢倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感謝身邊的一切人,因?yàn)樗麄兌冀o予你了。

  讓快樂(lè)陪伴在我們身邊,讓煩惱不再侵犯我們,讓我們度過(guò)一個(gè)難忘、充實(shí)、溫暖的花季,愿SMILE永遠(yuǎn)陪伴著我們,讓我們永遠(yuǎn)像百合一樣純潔!

  讓我們向少女一樣快樂(lè)吧!!

我的青春我的夢(mèng)演講稿范文 篇19

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想!安慌鹿聠渭拍,不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。

  在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難!皥(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光!熬`放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。

  用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

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