綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿（精選19篇）
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇1
親愛(ài)的：
大家好！
最為新時(shí)代社會(huì)主義的接班人，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的時(shí)代，沒(méi)有感受過(guò)那種爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那種血腥的時(shí)刻……但是我們有與生俱來(lái)的使命感。如果當(dāng)初我出生在革命的年代，是不是也有那種拋頭顱灑熱血的堅(jiān)定，會(huì)不會(huì)沒(méi)有那種義無(wú)反顧的勇氣？可能沒(méi)有吧，畢竟“怕死”是人的一種本能。
作為中國(guó)人，所有的困難都要去解決，這不僅僅是從書(shū)本上去學(xué)習(xí)，還是從那些光榮的榜樣身上去學(xué)習(xí)，我還記得那個(gè)軍人在大閱兵的時(shí)候，每一步都是使命，肩上扛著國(guó)旗，腳下踢著正步，即使腳上扎著鋼釘，依舊有條不紊的走到旗桿下。這就是他的使命，我有我的責(zé)任，任何的困難都不能成為放棄的借口，我是軍人，是使命的擔(dān)當(dāng)。這就是中國(guó)人帶給我的震撼，這就是使命的力量，我愿意為了偉大的祖國(guó)的復(fù)興而奮斗！
可能我要慶幸自己出生在和平的年代，沒(méi)有殺戮，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有任何的殘酷……這就是我們的幸運(yùn)，在這個(gè)繁榮的時(shí)代的時(shí)候選擇出生在中國(guó)。這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)槠渌麌?guó)家的欺凌而滿目瘡痍的國(guó)家，一個(gè)在幾百年前繁榮一時(shí)的國(guó)家，一個(gè)不屈不撓，永不放棄的國(guó)家。我們有責(zé)任讓它變得更美好，更強(qiáng)大。我們的初心可能沒(méi)有先輩那么堅(jiān)定，但是我們有自己的使命，能一直奮斗，作為信念的使命。我愿意為了中國(guó)的偉大復(fù)興而努力，這是我的夢(mèng)想，是我不忘初心的理由！
我希望我們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的安逸而忘記歷史賦予我們的責(zé)任，我們是祖國(guó)最鮮艷的花朵，是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，是國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的后備軍，要牢記使命，不忘初心！
謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好。
今天，很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上和大家一起分享！我叫，來(lái)自振華街和泰社區(qū)。我演講的題目是《不忘初心，牢記使命，復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”激揚(yáng)“青春夢(mèng)”》。
黨的十九大吹響了全黨全國(guó)人民向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)進(jìn)軍的集結(jié)號(hào)，黨的十九大對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)作出了一系列新的部署和要求。社區(qū)作為最基層的黨組織，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和泰社區(qū)成立于20xx年11月，管轄和泰花園一期、二期兩個(gè)小區(qū)，社區(qū)居民共計(jì)5200余人。社區(qū)的工作包含民政、黨建、綜治和計(jì)生等，對(duì)于像我這樣新進(jìn)的社區(qū)兩委成員來(lái)說(shuō)，每一項(xiàng)工作都是一個(gè)挑戰(zhàn)。社區(qū)任務(wù)有很多，工作也很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，我將會(huì)把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)的工作中。和泰社區(qū)，將會(huì)是我人生的舞臺(tái)，也是我體現(xiàn)人生價(jià)值和奉獻(xiàn)的地方。
將近6個(gè)月的工作中，街道和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我信任和幫助，都讓我為付出后的收獲而感到欣慰。社區(qū)的工作崗位雖然平淡、普通，但同樣也肩負(fù)著復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉大使命。我堅(jiān)信在振華街黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體工作人員的共同努力下，我們將“不忘初心、牢記使命”，把和泰社區(qū)建設(shè)成為城區(qū)、乃至全市、全省的優(yōu)秀示范社區(qū)。
正值五四青年節(jié)，我愿用青春譜寫人生的芳華，我愿在社區(qū)這一平凡的崗位上，做一名美麗的工作者，激揚(yáng)我的“青春夢(mèng)”。
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天要演講的題目是《激發(fā)時(shí)代力量，綻放青春光芒》。
談起青春，你會(huì)想到什么？是來(lái)自東方火紅的朝陽(yáng)？還是看回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)？亦或是充滿激情與活力的壯麗詩(shī)篇！總之，無(wú)論青春像什么，無(wú)論你將青春看作是什么，她永遠(yuǎn)是突熱的美麗的神秘的令人為之神往的。在當(dāng)代，青春更是被予了更巨大的意義，她不僅是關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)的指向標(biāo)，她更關(guān)系著每一個(gè)時(shí)代強(qiáng)有力的脈搏，她是民族的希望是祖國(guó)的未來(lái)。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的青春交織在一起，我們的民族才有著欣欣向榮的未來(lái)與希冀。
但我們的未來(lái)也在經(jīng)受著巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)楫?dāng)代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自棄，大學(xué)生入校園后通宵打游戲、逃課、特料等現(xiàn)屢見(jiàn)不鮮，更有甚者自殘自東視生命，聽(tīng)到這些，我們不禁為之嘆惋，我們不禁“哀其不爭(zhēng)，怒其不幸”分明是處于人生最美的的年華，卻虛度光陰不思進(jìn)取整日無(wú)所事事，更有人打趣地說(shuō)道“祖國(guó)的花朵未老先衰啦！”是��！本該是肩負(fù)著國(guó)文未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在卻早早成了“朽木”，怎能讓人不生氣！但總是拿他們有辦法的，你看國(guó)內(nèi)高校一開(kāi)始整治，那些混雜在大學(xué)校園中的掛科學(xué)生也受到懲治了，不得不說(shuō)真是令人欣慰，年輕人混日子的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。
那么肯定會(huì)有人問(wèn)：怎樣度過(guò)青春才不算是碌碌無(wú)為呢？首先是要從自身做起，對(duì)于我們高三學(xué)生而言，最重要的是踏實(shí)努力，學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)或裝頭腦，每天要學(xué)有所長(zhǎng)，把握每一分每一秒的時(shí)光，使年華不被虛度，最重要的是認(rèn)真聽(tīng)講按時(shí)完成作業(yè)、理解運(yùn)用每個(gè)知識(shí)點(diǎn)為以后更精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好自身的義務(wù)之后，其次是要用善良溫暖去時(shí)待自邊的每一個(gè)人，懂得幫助同學(xué)，知道感恩父母老師，用善意的眼光去對(duì)待世界上的每一個(gè)人，用溫暖和愛(ài)去回饋社會(huì)。當(dāng)我們成為勤奮踏實(shí)，懂知識(shí)，明禮友善，懂感恩的青年之后，最重要的就是要做心懷祖國(guó)心條天下的接班人，將自己的熱血潑源在祖國(guó)的每一才熱土文上，為國(guó)爭(zhēng)光，與國(guó)奉獻(xiàn)，時(shí)刻銘記祖國(guó)在我心中，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，借寫更美好村麗的新簡(jiǎn)章，我為祖國(guó)驕傲，祖國(guó)為我自豪！
在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代中，無(wú)數(shù)人筑夢(mèng)前行，青年一代的責(zé)任與使命至高無(wú)上，讓我們所有的青年都行動(dòng)起來(lái)，用汗水書(shū)寫祖國(guó)的壯麗山河，用勤勞和智慧特起民族的希望，積極勇敢，開(kāi)拓創(chuàng)新，時(shí)代青年，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想，永遠(yuǎn)熱淚盈眶！
我的演講完畢，然謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是：綻放青春。
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí)，它們?cè)跔奚约�，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光，人們總會(huì)把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達(dá)的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實(shí)，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會(huì)給帶來(lái)美麗，可是——曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，生活的車輪碾碎了我的夢(mèng)想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個(gè)孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競(jìng)是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎，永遠(yuǎn)的凋零，直到有一天，我也會(huì)看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
真善美像一個(gè)羞澀的孩童，帶著真誠(chéng)的微笑成長(zhǎng);真善美像墜入凡間的天使，帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘，帶著美麗的心靈走來(lái)。
真善美，仿佛如一陣春風(fēng)，一縷花香、一片祥云、一汪泉水、一種信念，降臨在我們身邊，細(xì)微地流淌到心間，開(kāi)出最美的心靈碩果。
你聽(tīng)!真善美正邁著祥和的步子走來(lái)，你想知道它到底是什么樣子嗎?且由我來(lái)為你傾訴……
真，是真誠(chéng)。真誠(chéng)是溝通心靈與心靈之間的一座天橋，這座橋上沒(méi)有任何雜質(zhì)，既干凈又純潔。記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯倓偨?jīng)歷轉(zhuǎn)學(xué)的過(guò)程，所以在新班級(jí)還沒(méi)有什么朋友。每到午休的時(shí)候，我只會(huì)一個(gè)人孤單地在一旁寫作業(yè)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跟我同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的女生，她也會(huì)一個(gè)人安靜的坐在課桌上。隨著教室里的人越來(lái)越少，漸漸地只剩她和我兩個(gè)人。教室十分的安靜，連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。有時(shí)我們目光同時(shí)交聚，我們想說(shuō)些什么，可都是保持沉默。過(guò)了一會(huì)兒，終于，那位女同學(xué)打破了這個(gè)沉默，她拿著書(shū)本朝我走來(lái)，坐在我前面，面帶微笑說(shuō)：“你好，我們可以交個(gè)朋友嗎?”聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心很開(kāi)心，因?yàn)槲乙部释Y(jié)交一個(gè)好朋友。
我笑了笑，她又繼續(xù)介紹了自己，并且說(shuō)很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠(chéng)的眼神，心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應(yīng)了她，并且我們迅速成為了好朋友。到現(xiàn)在，她已經(jīng)是我最知心的一個(gè)朋友。交友最重要在于真，真誠(chéng)的人行為高尚，他們像一縷陽(yáng)光，溫暖他人。真善美，讓我們與真同行!
善，是善良。善良是一著種傳遞，用行動(dòng)傳遞給別人。記得有一個(gè)晚上，下著傾盆大雨，雷鳴不停地怒吼著，閃電也一道一道接踵而至。而我因?yàn)闆](méi)帶傘，又沒(méi)地方躲雨，像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去，可是我看到前面有一個(gè)撐起傘的老奶奶，我連忙跑過(guò)去，輕聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)有帶傘，可以和您共一個(gè)傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一路上，奶奶關(guān)切的問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)有被淋到。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關(guān)懷在我身邊彌漫著，即使是寒冷的雨夜，也讓我內(nèi)心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，雖然只是擋一下雨的小舉動(dòng)，但在我看來(lái)，這是一種大善。善良的人用他們的一言一行，去播灑愛(ài)心的種子。真善美，讓我們與善同行!
美，不僅僅是指外表美，更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街，我吃了一個(gè)口香糖便順手將紙殼扔在地上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這不算什么事兒，就在這時(shí)我看到幾個(gè)比我年齡小的學(xué)生，用一個(gè)塑料袋去撿地上的垃圾，他們的手臂上佩戴著印有“學(xué)雷鋒”三個(gè)字的紅綢帶�？粗麄�，再想想自己剛才的所作所為，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到當(dāng)初扔垃圾的地方，看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它，放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩，我彎腰將垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，才感覺(jué)心里順暢多了。美，就在身邊，就在我們行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。真善美，讓我們與美同行!
真，乃如人之本，真誠(chéng)所致;善，為萬(wàn)物之源，心善所念;美，是無(wú)所不在，心美所愛(ài)。我們從純真的孩童出發(fā)，化身為善良的天使，成長(zhǎng)為美麗的人兒。正因?yàn)橐宦放c真善美同行，我們腳下的路開(kāi)出了一片繁花似錦，我們演繹的生活添上了五彩繽紛，我們創(chuàng)造的未來(lái)將會(huì)舉世無(wú)雙!
讓我們一起崇尚真善美，踐行真善美，與真善美同行，做一個(gè)擁有良好品質(zhì)，心懷美好心靈的小公民。我們的祖國(guó)就會(huì)更加富強(qiáng)，世界就會(huì)充滿更多的溫暖、幸福和愛(ài)!
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁……然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你……
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
今日我發(fā)言的題目是《無(wú)言躬耕，綻放青春》。
各位能否想像在如今這個(gè)紛繁多變、人人都渴望功名的時(shí)代，仍會(huì)有人選擇隱藏功名，無(wú)言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽(yù)與稱號(hào)，來(lái)到最貧困最邊遠(yuǎn)的地方，無(wú)言躬耕，奉獻(xiàn)青春，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過(guò)去了。
作為新時(shí)代青年，我不禁發(fā)問(wèn)：我們能從他們身上學(xué)到什么呢？或許有人會(huì)說(shuō)：“作為老一輩的英雄，他們固然有值得敬佩之處，但如今時(shí)代已變，老一輩已不值得我們?cè)偃バХ潞蛯W(xué)習(xí)。教育更加完備，思想更加進(jìn)步的新時(shí)代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā)，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時(shí)代面貌如何變換，在時(shí)代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量。
這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠(yuǎn)之地；這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛，選擇成為一名村官，奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)村建設(shè)；這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無(wú)名無(wú)姓，與家人失去聯(lián)系的堅(jiān)守……這種精神力量使我們脫離浮躁，使我們過(guò)度炙熱躁動(dòng)的心得以冷靜、沉淀，它讓我們暫時(shí)忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向。要知道，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國(guó)家為人民做奉獻(xiàn)，也并不是登了報(bào)，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅(jiān)定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領(lǐng)域工作，就是為國(guó)為民奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，書(shū)寫綻放青春。
對(duì)社會(huì)及國(guó)家來(lái)說(shuō)，最需要的也正是擁有此種精神力量的人，他們沉靜，不好高騖遠(yuǎn)，不過(guò)度看重功名，是社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他們方向堅(jiān)定，勇往直前，是國(guó)家向世界前進(jìn)的先鋒動(dòng)力。
因此，讓我們成為“他們”吧！在青春的少年之時(shí)便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的追求，懂得將自己的追求與國(guó)家的要求融合統(tǒng)一。向老一輩英雄學(xué)習(xí)，不斷沿襲、發(fā)揚(yáng)恒久留存于時(shí)代內(nèi)涵中的精神力量，學(xué)會(huì)無(wú)言躬耕，將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方！
以上是我今天的發(fā)言，謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
青春，是每個(gè)人的特權(quán)。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無(wú)知，走向了成熟與理性�；蛟S，有人認(rèn)為青春是青澀的。沒(méi)有了兒時(shí)的那種蹦蹦跳跳，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
進(jìn)入了青春，有的只是為夢(mèng)想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說(shuō)：“青春無(wú)比完美！”或許是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書(shū)生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá)；我們更有著自已獨(dú)特而又鮮明的個(gè)性。�。∏啻�，你是一首喜悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫(huà)！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上，帶著夢(mèng)想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力，我們時(shí)常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學(xué)校里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來(lái)連眉頭都不皺一下，還會(huì)幽默地說(shuō)：“連大地也愛(ài)親吻我”；有的同學(xué)為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺(jué)得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無(wú)顧忌的暢談人生夢(mèng)想，能夠肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會(huì)。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂(lè)填滿整個(gè)青春！
孟郊曰：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”在有限的青春里，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗、不要怕挫折，不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！罢l(shuí)的青春不是苦過(guò)來(lái)的”今日的汗水澆灌明日之花，付出必須會(huì)得到回報(bào)，我們有的是活力，有的是精力，何不在短暫的青春里奏響完美的樂(lè)章呢
“青春如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應(yīng)有夢(mèng)想，應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，可是，你很重要，因?yàn)槭澜缫蚰愣�！把握好青春，讓青春無(wú)悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問(wèn)世間什么最美”
答曰：“青春最美�！�
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺(tái)上，盡情綻放青春之美！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
陽(yáng)光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無(wú)數(shù)人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自我這錦繡年華，更不知如何綻放自我這青春的色彩。
如今的我們，擁有著大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)光如同流星。所以，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著青春活力的自我。
青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每一天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴�。我們是�?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自我。
我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無(wú)，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來(lái)點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的`。
我們，有著自我喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@些自我喜歡的事情上，綻放自我的色彩，釋放自我的歡樂(lè)。
青春的歡樂(lè)，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲期望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)！
我叫，來(lái)自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書(shū)寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌！
今天，在黨的十九大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地，無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)！
如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢？作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生，我認(rèn)為，首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代，我們的責(zé)任更大，古有大禹治水三過(guò)家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱�，把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，將手中的五四火炬化作驕陽(yáng)，為家鄉(xiāng)的美好畫(huà)卷增添一抹艷麗的色彩！衣帶漸寬，無(wú)怨無(wú)悔！第二，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己，要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻(xiàn)，不斷成長(zhǎng)，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上！
第三，要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神，做，無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下黑土的支撐，無(wú)愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛第一范文網(wǎng)揚(yáng)的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天！謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入這個(gè)大家庭已有一個(gè)月有余，進(jìn)入倉(cāng)儲(chǔ)處，給我印象深刻的是這里積極向上的工作氛圍，豐富多彩的文化活動(dòng)，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在這里，從領(lǐng)導(dǎo)到一線保管員隊(duì)伍，多是充滿朝氣的青年人，緊張的工作氛圍使我深受感染。
五月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物盡情展現(xiàn)著活力。五四運(yùn)動(dòng)的呼聲喚起了時(shí)代的革命之火，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)有志青年人以其特有的朝氣，揮灑著青春，引領(lǐng)著時(shí)代的潮流。正值五四青年節(jié)，我們倉(cāng)庫(kù)職工在羽毛球賽場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯我們齊魯職工積極向上、勇于拼搏的精神;我們?cè)谝痪�立足本職，將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進(jìn)之路上。
在這里，奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，已然成為主旋律。一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。
青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請(qǐng)相信，青春，永不言敗。請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。謝謝大家，我的演講完畢!
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是《掮起中華復(fù)興的使命》
每當(dāng)提起我們的祖國(guó)，我們總是會(huì)自豪的說(shuō)，我們有著5千年的歷史，有著舉世無(wú)雙的四大發(fā)明，有著世界上最宏偉的防御工事：長(zhǎng)城。但是，除了這些祖先留給我們的偉大遺跡，我們自己創(chuàng)造了什么值得自豪的事情呢？也許你說(shuō)我很普通怎么扛起這么大的事情！我們小學(xué)生振興中華不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)烈士。中華復(fù)興需要你，需要你添一磚，加一瓦；需要你撿起腳下的一片垃圾，需要你賽場(chǎng)上飛奔，需要你燈下苦讀，需要你大膽創(chuàng)新，需要你過(guò)馬路時(shí)扶老人一把，需要從身邊的小事做起，從我做起，從抓好自己的學(xué)習(xí)做起，璀璨的民族文化需要你來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。為了我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們要好好學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。我們有權(quán)利更有這個(gè)義務(wù)去努力學(xué)習(xí)，掌握振興中華的本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)的明天建設(shè)的更加美好
每當(dāng)升旗時(shí)，鏗鏘的國(guó)歌就會(huì)想起，那是中華民族不屈的歌唱。是在昭示我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是社會(huì)的小公明，我們要有信心，做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、尊師重道，做一個(gè)全面發(fā)展，品德高尚的好學(xué)生，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)們，讓我們抬起頭，昂起胸，做一個(gè)真正的二十一世紀(jì)的主人翁。為祖國(guó)的復(fù)興，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……請(qǐng)相信自己，我們一定能做到，加油吧！
我的演講完了，謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的，首先感謝協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎？！請(qǐng)大聲告訴我，好嗎？那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到xx學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢？我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦！他們的.校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的！同學(xué)們，要讓大家看這些圖片呢？親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎？！對(duì)！不，不能！同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的xx院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了xx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)；又有多少人不分晝夜甚至逃課打！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困！試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應(yīng)該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)！我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊！我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜！我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇14
尊敬的各位、各位評(píng)委、同志們、朋友們：
大家好，我是澤州縣的一名普通民兵，我演講的題目是《使命》
上個(gè)世紀(jì)的1934年，一位偉大的人帶領(lǐng)它的人民開(kāi)始了人類歷史上從未有過(guò)的長(zhǎng)征，由此掀開(kāi)了歷史全新的一頁(yè)；三十年前的一次會(huì)議，打開(kāi)了開(kāi)放、前進(jìn)的大門，從此，這個(gè)苦難的民族摸著石頭過(guò)河，開(kāi)始走上富裕的康莊大道；新世紀(jì)召開(kāi)的又一次盛會(huì)，鮮明的旗幟，正確的方向，古老艱辛的已經(jīng)找到前進(jìn)的出口，那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!
祖國(guó)，我的母親，你有著太多說(shuō)不出的苦難和傷痕，祖國(guó)，我的母親，你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女，我該怎樣去愛(ài)你呢？我牢牢記著，你那傳承千年的神韻，你那蓬勃跳動(dòng)的心臟，你那健碩少年的夢(mèng)想。我要跟著你，我是一個(gè)民兵！我有我的使命！
我將繼承前輩的傳統(tǒng)，記得他們，用獨(dú)輪車推出新，用雙手建設(shè)北大荒，用生命譜寫的奇跡。我會(huì)用心靈感知你的溫度，保護(hù)你的身體！
我是一個(gè)民兵，我深知我的使命。我的獨(dú)輪車已經(jīng)從淮海退役，殘缺的身體是歷史的印記，祖國(guó)沒(méi)有忘記，把它請(qǐng)進(jìn)了博物館，在最顯耀的位置安置它的身軀，不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是存放它的歷史，銘記它的`，以引起后人的回憶。我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号�，我必須在寒風(fēng)中遮住媽媽的身體，保護(hù)好媽媽的手臂。
我是一個(gè)民兵，我牢記我的使命。我的拖拉機(jī)已經(jīng)從北大荒退役，金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻(xiàn)禮，從東海孤島到西部昆侖，從塞北雪地到南國(guó)膠園，都留下了我的足跡；我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号冶仨殲槭萑醯哪赣H維持生命，幫助母親恢復(fù)孱弱的身體。
我是一個(gè)民兵，我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開(kāi)墾土地，用身軀背負(fù)鏵犁。父輩誦經(jīng)似的給我講述使命的意義，其實(shí)我沒(méi)有忘記，更沒(méi)有沉淪，而是循著前輩的的足跡，在98抗洪的大堤，在防治非典的前線，在抗擊冰雪的公路、鐵道，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，直到恢復(fù)祖國(guó)的呼吸。我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号�，我必須為重病的母親醫(yī)治身體，恢復(fù)記憶。
今天，時(shí)代站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，正以豪邁的步伐，胸懷世界的雄心，在中華民族偉大的歷史復(fù)興中闊步前進(jìn)；方向已經(jīng)指明，任務(wù)已經(jīng)明確，華夏兒女將用自己的智慧創(chuàng)造一個(gè)民族人類歷史中新的崛起；我是一個(gè)民兵，我懇請(qǐng)祖國(guó)記憶，你的兒女給你莊嚴(yán)的敬禮！
�。ň炊Y）祖國(guó)，請(qǐng)放心！我們會(huì)站好崗，每一班崗，在播種的土地，在生產(chǎn)的工廠，在研發(fā)的實(shí)驗(yàn)室，在遙遠(yuǎn)的邊疆，在祖國(guó)最需要的地方，為你站崗，站好每一班崗！
�。ň炊Y）祖國(guó)，請(qǐng)放心！民兵已開(kāi)啟航船，揚(yáng)帆出海，我們堅(jiān)定信念，牢記使命，一定要為祖國(guó)尋回使你強(qiáng)大的寶藏，使你不受欺辱的鐵拳，使你自信的微笑！
同志們、朋友們，（舒緩的、激動(dòng)的）人活著無(wú)非有兩種方式，一種是像草一樣活著，你每天也吸收各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣，但你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，你每天被別人踩過(guò)；當(dāng)別人才踩過(guò)你時(shí)，不會(huì)疼痛，他也不會(huì)因你的疼痛而疼痛；另一種是像樹(shù)一樣活著，每天也會(huì)吸分各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣；在我們小的時(shí)候，會(huì)被別人踩過(guò)你，甚至?xí)涯悴鹊侥嗤晾�，但只要你是一顆樹(shù)的種子，你就會(huì)生根發(fā)芽，總有一天，你會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)別人走進(jìn)你，你的樹(shù)蔭可以為他們遮住太陽(yáng)，帶來(lái)絲絲涼意，當(dāng)他們遠(yuǎn)離你，也會(huì)很遠(yuǎn)就看到你偉岸的身軀。即使你死了，你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無(wú)愧于人民，無(wú)悔于歷史的戰(zhàn)士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛，讓怒放的生命雕刻成為永恒！
我的演講完畢，謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是黃欣怡。在演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，青春是什么？我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤，那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會(huì)很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春究竟是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運(yùn)且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
有些人聽(tīng)完故事后就會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此，我只想說(shuō)，你開(kāi)心就好。
故事其實(shí)想告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ驮僖不夭粊?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時(shí)，相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問(wèn)問(wèn)大家，你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎？如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué)，那么你覺(jué)得你是應(yīng)該隨波逐流、得過(guò)且過(guò)，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢？我想，凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢？那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起面讀書(shū)”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅(jiān)持。
青春如同繁星閃爍。在中國(guó)，偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥�，在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛(ài)國(guó)的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴。容國(guó)團(tuán)曾說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)�！鼻嗄陸�(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)可以在所不惜拋棄一切，可以義無(wú)反顧犧牲青春，而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢？
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？面對(duì)挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽(yáng)花朵，就應(yīng)該不負(fù)眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請(qǐng)珍惜它吧!
最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮斗，不負(fù)青春!謝謝大家!
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇16
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我發(fā)言的題目是《無(wú)言躬耕，綻放青春》。
各位能否想像在如今這個(gè)紛繁多變、人人都渴望功名的時(shí)代，仍會(huì)有人選擇隱藏功名，無(wú)言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽(yù)與稱號(hào)，來(lái)到最貧困最邊遠(yuǎn)的地方，無(wú)言躬耕，奉獻(xiàn)青春，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過(guò)去了。
作為新時(shí)代青年，我不禁發(fā)問(wèn)：我們能從他們身上學(xué)到什么呢？或許有人會(huì)說(shuō)：“作為老一輩的英雄，他們雖然有值得敬佩之處，但如今時(shí)代已變，老一輩已不值得我們?cè)偃バХ潞蛯W(xué)習(xí)。教育更加完備，更加進(jìn)步的新時(shí)代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā)，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時(shí)代面貌如何變換，在時(shí)代的更迭中一直留存沿續(xù)的力量。
這種力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠(yuǎn)之地；這種力量是耶魯學(xué)子秦岳飛，選擇成為一名村官，奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)村建設(shè)；這種力量是核潛艇黃旭華無(wú)名無(wú)姓，與家人失去聯(lián)系的堅(jiān)守……這種力量使我們脫離浮躁，使我們過(guò)度炙熱躁動(dòng)的以冷靜、沉淀，它讓我們暫時(shí)忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向。要知道，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國(guó)家為人民做奉獻(xiàn)，也并不是登了報(bào)，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅(jiān)定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領(lǐng)域工作，就是為國(guó)為民奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，書(shū)寫綻放青春。
對(duì)社會(huì)及國(guó)家來(lái)說(shuō)，最需要的也正是擁有此種力量的人，他們沉靜，不好高騖遠(yuǎn)，不過(guò)度看重功名，是社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他們方向堅(jiān)定，勇往直前，是國(guó)家向世界前進(jìn)的先鋒動(dòng)力。
因此，讓我們成為“他們”吧！在青春的少年之時(shí)便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的.追求，懂得將自己的追求與國(guó)家的要求融合統(tǒng)一。向老一輩英雄學(xué)習(xí)，不斷沿襲、發(fā)揚(yáng)恒久留存于時(shí)代內(nèi)涵中的力量，學(xué)會(huì)無(wú)言躬耕，將青春之花綻放在和人民最需要的地方！
以上是我今天的發(fā)言，謝謝大家！
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：讓青春在拼搏中閃光。
青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
在大學(xué)的象牙塔內(nèi)，彌漫著瓊漿玉露，充滿著書(shū)香氣息，我們總希望青春永駐，希望光陰能放慢腳步�？墒�，時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，它總在無(wú)意間從指縫流走。
今天，我們已不知不覺(jué)地站在時(shí)代的前沿，擺在我們面前的是一部關(guān)于我們?nèi)松贸讨休x煌與成功的書(shū)，它的所有章節(jié)都需要我們用汗水來(lái)書(shū)寫。青春給了我們活力，我們要為青春增添光彩，我們要用拼搏和奮斗來(lái)充實(shí)青春，讓我們的青春在拼搏中閃光。
在人生旅程中，只有我們拼搏過(guò)，才不會(huì)留下遺憾；只有我們奮斗過(guò)，人生才有意義。我們正值青春年少，我們應(yīng)該扇動(dòng)青春的翅膀，振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，去探索那浩瀚的宇宙。不要怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不要怕荊棘坎坷，即使遍體鱗傷，我們也要奮力前行，只有磨難過(guò)、承受過(guò)、努力過(guò)，我們的明天，才沒(méi)有后悔寫進(jìn)人生旅程那本書(shū)，也許我們無(wú)法選擇那本書(shū)的結(jié)局，但我們可以選擇此刻，用此刻的行動(dòng)去鋪墊結(jié)局。我們因?yàn)槟贻p，所以我們有資本，我們可以一點(diǎn)一滴的去播種；我們可以無(wú)所畏懼地去拼搏；我們可以風(fēng)雨兼程，用拼搏去譜寫人生的樂(lè)章。
我們可以用青春去做永恒的事，但青春是悠有限的。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年，光陰何其短暫，光陰何其寶貴，當(dāng)我們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口，倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天空，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人，因?yàn)槟愕娜松贸踢@本書(shū)，寫滿了后悔與遺憾。本應(yīng)該是絢麗多彩、曲折坎坷，當(dāng)你在人生快要結(jié)束的時(shí)候用來(lái)回味與欣賞的一本書(shū)，卻因?yàn)槟愕奶摱榷辉冈偃ビ|碰它，這樣的人生將是何其可悲。
作為一個(gè)頂天立地的人，我們應(yīng)該做到：當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。一位哲人說(shuō)：現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情。不錯(cuò)，今天的我們正是那樣一群奔放而有激情的年輕人，為了我們的命運(yùn)，為了祖國(guó)的命運(yùn)，我們應(yīng)該用我們的激情去拼搏未來(lái)，用我們的青春去詮釋生命的意義。
同學(xué)們!揚(yáng)起風(fēng)帆，放手去拼搏吧!我們的生命因拼搏而精彩；我們的生命因拼搏而有意義，讓我們的青春在拼搏中綻放光彩!
謝謝大家!
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇18
的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青，奮發(fā)的顏色，春，成長(zhǎng)的季節(jié)，青春，我們奮斗的季節(jié)。
幾十年前的今天，一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號(hào)，把振興祖國(guó)的重?fù)?dān)接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年后的我們，依然有信心，又能力，把建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子穩(wěn)健地接過(guò)來(lái)，青春，是奮發(fā)有為的季節(jié)。
同樣的，青春也是我們成長(zhǎng)的季節(jié)，現(xiàn)在處在青春期的我們，身心都在發(fā)生著變化，比如說(shuō)我，光禿禿的下巴不知何時(shí)長(zhǎng)起了胡須，脖子上的喉結(jié)也有略微的凸起，與之相對(duì)的，青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?dòng)，委自己的成長(zhǎng)而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑，小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)路已不復(fù)存在，換來(lái)的是青春的各種煩惱，但是這些無(wú)不揭示著，我們?cè)谧呦虺墒�，我們�(cè)趶埓笾�！青春，是一個(gè)走向成熟的季節(jié)。
俗話說(shuō)：“一年之季在于春�！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段，充實(shí)自身的見(jiàn)識(shí)，壯大自身的實(shí)力，為作一個(gè)足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。我的班級(jí)，就是一個(gè)充滿青春氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相討論問(wèn)題，切磋學(xué)藝，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足，整個(gè)集體奮發(fā)向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
青春同樣是一個(gè)收獲的季節(jié)，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長(zhǎng)公主歸，收獲了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創(chuàng)作了不少不朽名篇，收獲了“天才詩(shī)人”的美譽(yù)。而我們?cè)谇啻豪�，收獲的則是成長(zhǎng)的感動(dòng)和先輩的經(jīng)驗(yàn)，以及一年后金榜題名的自豪。青春，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
有詩(shī)寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！笔堑模F(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，即使在成長(zhǎng)的路途中，有過(guò)許多遺憾，但我們不會(huì)后悔，因?yàn)�，青春還是一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西�！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會(huì)黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭(zhēng)；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法，珍惜青春的大好時(shí)光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應(yīng)發(fā)揚(yáng)先輩的美德，發(fā)揚(yáng)五四精神，加倍珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
生命的絕唱來(lái)自只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金，青春是我們一生中的黃金時(shí)期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無(wú)悔，奮斗青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價(jià)值！
讓我們攜起來(lái)，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無(wú)悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節(jié)。
綻放青春風(fēng)采,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿 篇19
各位、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《光榮的稱號(hào)，崇高的使命》。
人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。古往今來(lái)，有多少文人墨客歌頌著這個(gè)光榮的稱號(hào)，又有多少仁人志士肩負(fù)著這個(gè)崇高的使命。中，我們將教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；將教師比作園丁，灑下汗水，澆開(kāi)花朵；將教師比作粉筆，奉獻(xiàn)自我，成就他人；將教師比作航燈，指明方向，照亮前程；將教師比作春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲；更有將教師比作黃牛，吃的是青草，擠的是甘奶。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào)，又是一個(gè)崇高的使命。在這里，我向每一位老師致敬。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！边@句話告訴我們教師的師德是什么——為人師表，言傳身教。師德是教師最重要的素質(zhì)。無(wú)才無(wú)德，學(xué)生厭惡你；有才無(wú)德，學(xué)生敬畏你；有德無(wú)才，學(xué)生同情你；德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生擁戴你。教師的人格力量來(lái)自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識(shí)淵博，循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣，無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理，使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無(wú)可懷疑的威信，教師是一切美好的代身，教師的一言一行，對(duì)每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度，都通過(guò)這樣那樣的方式，對(duì)學(xué)生的'各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此我從不放松任何一堂課，堅(jiān)持備好每一節(jié)課。由于是新教師，對(duì)教材不熟悉，就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教其他老師。一堂成功的課背后需要你付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一堂課的時(shí)間去準(zhǔn)備。去城北中學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候，聽(tīng)到那位師傅對(duì)授課老師說(shuō)：“我讓你讀十遍以上課文，你讀了嗎？”準(zhǔn)備的越充分，就越有自信，學(xué)生也可以學(xué)得更好。所以老師的工作時(shí)間絕不僅僅在課堂上，在學(xué)校里。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎(chǔ)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么他是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師�！睈�(ài)是師生溝通的最好橋梁。教師通過(guò)愛(ài)來(lái)傳播知識(shí)，會(huì)讓知識(shí)都充滿愛(ài)，而學(xué)生這時(shí)所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動(dòng)的教育，而是充滿著人性與關(guān)懷，充滿著無(wú)私與奉獻(xiàn)，充滿著靈性與活性的愛(ài)的教育。在教學(xué)過(guò)程中，愛(ài)不但扮演著師生互動(dòng)的積極角色，同時(shí)也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛(ài)能把枯燥化為有趣，能把死悶化為活潑，能把被動(dòng)化為主動(dòng)；愛(ài)也能把向惡轉(zhuǎn)為向善，把玩劣變?yōu)槁?tīng)服，把后進(jìn)變?yōu)閮?yōu)等。愛(ài)就是這樣的能把腐朽化為神奇。 讓我們的愛(ài)灑滿校園的每個(gè)角落，讓我們的愛(ài)溫暖更多學(xué)生的心靈，讓我們的愛(ài)造就社會(huì)的有用之材。