有關(guān)于青春的演講稿（精選19篇）
有關(guān)于青春的演講稿 篇1
同學(xué)們：
聽到這樣的話題，你可能會啞口無言：我是誰？誰不知道他是誰！誰不知道他的名字和身份？但是我想說，真的有很多中學(xué)生不了解自己。
一些奇怪的疾病在我們中間流行：“貧血”、“缺鈣”和“腦膜炎”�！柏氀币馕吨R貧乏和營養(yǎng)不良，“缺鈣”意味著意志薄弱，那些整天“跟著感覺走”的粉絲自然是“腦膜炎”。這并不令人震驚。這些怪病恰恰反映了我們一大批同學(xué)的弱點：沒有志向，意志薄弱，盲目追求，喪失自我。但我想說：不，不應(yīng)該是你，也不應(yīng)該是我！
那么，我們應(yīng)該是誰呢？
我們應(yīng)該是雄心勃勃、品味高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕，精力充沛，喜歡時尚，流行的東西，愛唱張韶涵的歌，愛周杰倫的發(fā)型。這個愛好沒毛病。錯的是你投入了太多的精力和熱情。你對時尚的理解太狹隘，你只關(guān)注那些引起感官沖動的電影明星。怎么做這個選擇才不會讓老師擔(dān)心？為什么不把熱情傾注到更高的理想和更高尚的品味上？
有多少學(xué)生在談?wù)搹垏鴺s從大樓上摔下來并批評李恩珠的自殺，但他們對書中的“能量守恒定律”不知所措。在我看來，這樣的學(xué)生才是真正的“老古董”，他們已經(jīng)迷失在動蕩的紅塵中。因此，我們應(yīng)該有“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的崇高理想，選擇追求科學(xué)真理的道路，從我做起，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。
我們也應(yīng)該是聰明、博學(xué)、創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的中學(xué)生。胸懷大志，胸懷大志，不是我們的本性；貪圖安逸，什么都不學(xué)，應(yīng)該不是我們的特長。我們不能像只知道翻唱歌曲的歌手，遇到綜合素質(zhì)測試就難過。知識會讓我們不再貧血，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維會讓我們的血液永遠(yuǎn)新鮮。
我期待不再有年輕的天才表演，不再有方仲永的嘆息，希望喜歡搖滾歌手鮑勃迪倫的同學(xué)不僅能演奏他的《像滾石一樣》，還能評論他的《編年紀(jì)事卷一》；喜歡網(wǎng)游的同學(xué)可以從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟(jì)的沸騰，甚至可以在《亞力山大漢密爾頓》的足跡里尋找經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密。
我們也應(yīng)該是能夠承擔(dān)責(zé)任，懂得回報，善于堅持的中學(xué)生。我們有中國人的錚錚鐵骨，我們的精神不應(yīng)該“缺鈣”。也許直到今天，年輕人還沒有機(jī)會去做“大事”，但我們可以磨煉每一件小事去做大事，去打造品質(zhì)。
誰說我們不能在父母的懷抱中長大？做事情，既能盡自己的職責(zé)，又能盡牛玉如、任長霞的職責(zé)，不怕困難。誰說我們只知道享受不知道回報？像田一樣，我們的心永遠(yuǎn)為我們所愛的人付出一切，甚至生命。如果我是醫(yī)生，我們會像桂一樣在文樓村為艾滋病患者奔走。如果我是一名教師，我可以和徐本禹一起走進(jìn)貴州的山區(qū)，爬上懸狗巖，走進(jìn)大水鎮(zhèn)的洞穴深處，擦亮那些渴望知識的人的眼睛，透過秋水看。
男生女生，現(xiàn)在能回答“我是誰”嗎？沒錯，我就是那個有野心，有智慧，有見識，有創(chuàng)新的人！任何時候，我都會把自己的理想抱負(fù)和知識儲備融入到追求、奮斗、成功的轟轟烈烈的行動中！
謝謝大家！
有關(guān)于青春的演講稿 篇2
白落梅說：“這世間有許多情感，都背負(fù)太多的無奈，欲愛不能，欲罷不忍。”小學(xué)隔壁班的那個男孩，陽光而單純。初中英語書里的那只鸚鵡polly，如今已不知所終。讓我在意氣飛揚的青春里多了一份唏噓和感嘆。每每想起，我們依然有一陣疼痛襲過心胸。那終將逝去的青春，那么純粹，那么刻骨銘心。
是的，這些年，總有那么一些人，是你必須要遇見的。但這些人，終將成為過客，連同自己，有一天也要將生命交還給歲月。那時候，孤影萍蹤，又將散落在哪里?
每個人的小學(xué)，總有一個令自己毛骨悚然的“陳老師”，每個人的中學(xué)都有一個讓自己記憶猶新的“李老師”。而大學(xué)里，給自己上過課的老師很多，記住的就那么幾個，在很多人的印象里，大學(xué)的老師上課的時候踏著鈴聲來了，下課的時候伴著校車走了，我們的交集就只是一節(jié)課的時間，往往會出現(xiàn)你看著他面熟，而他不記得你這樣的狀況，而對于很多同學(xué)來說，這就是一個福利：點名的時候，可以找人答‘到’他也分不清你是張三還是李四!
課可以不上，考試必須得過。絕大多數(shù)像我一樣不追求獎學(xué)金，也不想留級的學(xué)生，總是在60分這個生死一線掙扎!一些道德缺失的同學(xué)，在網(wǎng)上發(fā)帖：老師給我多少分，我祝老師活多少歲!這樣的帖子卻被無數(shù)學(xué)子一頂再頂!記得最清楚的一次，導(dǎo)員叫我去談話。“胡某某!我就奇了怪了，你這三年來，即沒掛過科，也沒見你拿獎學(xué)金!”我說其實我也感到奇怪!于是我給導(dǎo)員承諾，下次一定拿!還好，在臨走之際，拿了兩個獎學(xué)金，算是沒有食言，也是給自己一個交代。
城中村的味道，永遠(yuǎn)是我們的最愛，袁師傅臘汁肉夾饃，張軍搟面皮，關(guān)中褲帶面，還有新開的那家母雞湯泡餅。我想這也就是蘇席村留給我們最美的記憶，吃貨的時代，不需要解釋。
我們這一群人，都來自于不同的城市，每次給自己的家鄉(xiāng)打電話都會說著一口我們根本聽不懂的方言，大家時不時的都會拿他們的方言開玩笑。我們喜歡調(diào)侃，喜歡大笑，知道著彼此的一些小秘密，并以此來要挾彼此!我們知道人生是一個過程，畢業(yè)只是一個轉(zhuǎn)折，雖然大家被生活驅(qū)趕到了不同的世界，但是友情的羈絆永遠(yuǎn)在我們的心中牽連，開過的花兒將永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀。
四年了，一群人含著眼淚從校園里走出來，又一群人帶著笑容走進(jìn)去，變得是面孔，不變的是土地。我心愛的小蝸居，不知道你的下一個主人會是誰?我只想他能像我一樣的愛你!足矣!
畢業(yè)的來臨如此的讓人猝不及防，像奔涌的潮水，來不及作別，來不及回味，一切來得是那么的真實，又是那么的迅速。 因為不是所有的相處，都讓人愉悅，時間久了總會生出厭倦之心。那時候，所期待就是離別，無論是短暫，還是漫長，只愿意相離。不曾想，一離有可能是一生。一直想尋找重逢的借口，卻還是被流年辜負(fù)，從今后，便再也不能相見。
回頭看看大學(xué)四年自己留下的腳印，深深淺淺，大小不一，這些腳印都是我用心走出來的，每一個都在訴說著一個故事，這些故事雖然不夠精彩，但足夠真實，也許不夠慷慨，但絕對動人，雖然有的腳印已經(jīng)被潮水吞沒，但是在我的記憶中他們一直擁有著獨一無二的顏色。
青春就像一本寫滿了不同詞語的書籍，我們完美的詮釋了青春的序言，而關(guān)于它的故事正在上演，我們一邊準(zhǔn)備著謝幕，一邊等待著開場。在帶著些許寂寞的文字中，我看到了一個時代，正漸行漸遠(yuǎn)。席慕容曾說：“青春是一本太倉促的書。而我們，含著熱淚，一讀再讀，卻終究是回不去了”�；夭蝗�!那就勇往直前!
這個七月，讓我們優(yōu)雅的告別!
有關(guān)于青春的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運而精彩，為了迎亞運，我院開展校運動會、系運動會等一系列活動，比賽的原則是賽出水平，賽出風(fēng)采，用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上，我們都彼此展現(xiàn)自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己活力。
這就是我心中的，我心中的亞運會。也許我們這里沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴著這些心中的花，在的廣州綻放出前所未有的美麗！
對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的.心中。
作為云浮市一位普通的大學(xué)生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現(xiàn)代化的堪比香港的高級商城，但客人走進(jìn)這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加美麗！這有充滿古風(fēng)的老城區(qū)，老城區(qū)里小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！
這里更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當(dāng)步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領(lǐng)帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學(xué)子，有獨自行走的人、有成群結(jié)隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現(xiàn)代化的進(jìn)行時清晰的表現(xiàn)在眼前。
這里更加美麗，更因為這里的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
這里不僅美而且充滿著前進(jìn)的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進(jìn)的力量。為展示這的美麗人們不斷前進(jìn)，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進(jìn)，爭取站上領(lǐng)獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間，每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱情地打造出亞運最亮麗的風(fēng)景線。
在比賽時，選手們出現(xiàn)多種狀況，但是他們堅信只要勇敢地向前走，總會有奔向勝利的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向終點。
結(jié)尾：青春因奉獻(xiàn)閃光，讓我們展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春，展現(xiàn)亞運！
有關(guān)于青春的演講稿 篇4
白落梅說：“人世間，沒有什么緣分可以維系一生，既知如此，又何必聚散兩依依”。
畢業(yè)了，再也不用拿著那些根本看不懂的數(shù)電模電苦苦鉆研，再也不用思考著下節(jié)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的點名誰替我答到，再也不會感受考試掛科時的頭痛與煩惱，再也不會擁有打開成績網(wǎng)址時的焦慮與緊張，再也不會為了一個證到圖書館廢寢忘食的學(xué)習(xí)。短暫的青春被套上了一個句話，這個句號擁有著雙重含義，它標(biāo)志著一個里程的結(jié)束，同時也意味著一段新生活的開始。
盛夏的陽光，透過樹冠的間隙，散落在校園的林蔭大道上，斑駁著，明滅著。許多故事從此都開始零落�？諝庵袕浡痣x別的幽幽情愫，整個校園浮動著一層灰色。這個夏天，風(fēng)的故事未曾停歇，青春的我們曲終人未散。
校園里的噴泉，只在開學(xué)的時候，彰顯著歡樂的力量，不停的噴涌著，與其說是滋潤著莘莘學(xué)子心中的不舍，倒不如說是學(xué)校為了給家長們留個好印象。然而在平常，噴泉永遠(yuǎn)只是一種擺設(shè)。七公寓對面的小池塘里開滿了荷花，有各種顏色，它也是我們學(xué)校離子注入技術(shù)的科研成果。不知什么時候，池塘里卻多了一個鴨舍，還有一群鴨子。
周六，我被晨曦的第一縷陽光叫醒，打開寢室的窗戶，鄭重的感受了一下校園早晨清新的空氣，簡單的整理了一下自己的著裝，穿著四年前夢寐以求的學(xué)士服，帶著對待迅捷的時光難以名狀的心情，一群人嘻嘻嚷嚷的走在通往體育館的小路上。
四年的時光，好似一陣風(fēng)一樣，吹過布滿塵埃的大地，留下走過的痕跡。學(xué)生的名號與我而言，就像一只斷了線的風(fēng)箏，飛向了天邊看不見的遠(yuǎn)方，可我的臉頰卻癡癡的向著它飛走的方向，一邊微笑一邊難過，仿佛還沉浸在它的世界里不曾離開。
拍畢業(yè)照的時候我們穿著統(tǒng)一的學(xué)士服，齊刷刷的站著，躺著，坐著在，體育館，圖書館的門前，相機(jī)響起的那一秒，悠揚的青春被定格，我們?nèi)杠S著把帽子扔向空中，瘋狂的叫喊著，歡呼著，仿佛這才是我們原本的模樣，真實的，張揚的，毫無遮掩的。
回想這四年的校園生活，有苦，有樂，有酸，有甜，整個過程就像一部加長的謝幕電影，一幕幕重播著四載的歡樂與憂傷。我們永遠(yuǎn)不會忘記那一群小伙伴，搭伴去吃的食堂二樓澳洲泌肉蓋飯，三樓的湘菜。我們永遠(yuǎn)不會忘記初春時期，蓮葉綻放自己與室友一起漫步心形湖畔，花下尋芳。那些年，夢很重，像沾滿了青春的雨滴，澆灌在我的心上。時光的風(fēng)很輕，永遠(yuǎn)拖不走記憶的腳步。 晚上月亮照進(jìn)宿舍的陽臺，星星沖我們眨著眼，空氣流淌進(jìn)宿舍變得溫和起來。夜晚對于我們而言就像是一個舞臺，一個談天說地的舞臺。宿舍里的人聚在一起開始暢聊古今，大到歷史政治，國破山河，小到學(xué)校故事，游戲家常。喜歡歷史的的對古往今來的王侯將相評頭論足，喜歡游戲的臥躺在寢室的床上討英雄聯(lián)盟，卡拉曼達(dá)，德瑪西亞。每一次臥談會的上演都會讓我們有嶄新的收獲，它不但練就了一個人出色的口才，而且是一種友情的延伸。大家你一言我一語，高興就聊一個通宵!好不痛快! 或許有人說，二十年的求學(xué)之路就是一條年久長滿青苔的老巷，回首，皆是蒼涼。為何青春會讓人這樣思念神傷?為何我們都要在這里尋覓曾經(jīng)丟失的模樣? “人生，本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念它的意氣風(fēng)發(fā)，懷念它的酸甜苦辣……
左手握著倉促的青春年華，右手握著俗世的人間煙火，我們選擇了一邊懷念，一邊行走天涯。
這個夏天，不說再見!
有關(guān)于青春的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！
什么是愛？什么是責(zé)任？在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師�，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。
兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心，平平安安就可以了。”其實并不是這樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。
我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。
我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書，”“原原，你干嗎？”沒有過多久：“老師，原原打我�！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽�。“怎么總是原原�。俊碑�(dāng)我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢！ “原原，你干嗎？”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢？我把原原叫到我的身邊，問原原：“原原剛剛怎么了啊？”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了！”我心平氣和地說：“原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友��？“是！” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎？”“好吧！”原原一個勁的點頭�！澳侨ネ姘�！”當(dāng)我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚，他很高興！
通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點，多賞識、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于原原，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的！現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點，快快樂樂的成長！
又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動！首先我要向一個多學(xué)期以來，給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
小學(xué)的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個多小時的自行車回家，風(fēng)雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學(xué)生了，可是我永遠(yuǎn)都會記得在我學(xué)習(xí)、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年X月X日，我第一次來到xx小學(xué)這個大家庭，成為xx小學(xué)六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時候進(jìn)步了十分左右了。
對于怎樣提高學(xué)生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學(xué)工作中的一點心得體會吧：
一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學(xué)生集齊三個笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和夸獎，他的學(xué)習(xí)積極性才會高。一學(xué)期下來，我覺得效果還不錯。
二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長，各個小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫，這樣基本上每個同學(xué)都能參與進(jìn)來。早讀課的時候，組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課
從上學(xué)期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個教學(xué)環(huán)節(jié)個性化設(shè)計。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：
1、在教學(xué)前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備的仗。
2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。
6、上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時專心聽講。
總之，到xx小學(xué)任教一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
有關(guān)于青春的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的'話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。因此我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就似無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因為強(qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪�名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，因此凡我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)于青春的演講稿 篇7
尊敬的評委、親愛的朋友：
大家好！
我叫，來自xx縣院。我演講的題目是《我的青春因為有夢而精彩》。
朋友，你知道高原上一條小溪的夢想嗎？當(dāng)一條條涓涓的細(xì)流漫無目的流淌的時候，是它將零碎的思想?yún)R結(jié)成奔騰河流，是它將卑微的夢培育成生生不息的煙波！一直在祟山峻嶺里自由奔放，享受著高原晨嵐里的寧靜和安謐，盡情地傾聽著春花綻開清芳流動的情語。雖沒有漁舟唱晚的詩意，但它也遠(yuǎn)離了桂舟蘭漿欸乃來又欸乃遠(yuǎn)去的輕愁，它逶迤曲折的浪漫分明是唱給遠(yuǎn)山的幽幽情歌！
可為什么，最終它卻要從斷崖飛身而下，成為一掛水簾，連接著天地纖細(xì)的心脈！
原來�。∷膲粝氩皇前惨莸牧鲃�，而是夢中的大海，夢中的遠(yuǎn)方。所以，它義無反顧地從怪石嶙峋的懸崖上跌落！跌落！從此，它成為站立的河流！行走的瀑布！完成了令人艷羨的傳奇！
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。
人生,就是一個追夢的過程。夢想，讓我的青春更加精彩！
“在法律鑄造的帝國里，法院是法律帝國的首都，而法官則是帝國的王侯�！闭菐е蔀橐幻麅�(yōu)秀人民法官的夢想，XX年的春天，我邁進(jìn)了xx縣人民法院的大門。如今，風(fēng)風(fēng)雨雨兩個春秋過去了，我漸漸褪去了浮躁虛華與稚氣，沉淀下了厚重的知識和理性，走向了成熟和完美！
記得那是XX年的8月，全市法院系統(tǒng)“維軍權(quán)”現(xiàn)場會在召開。院領(lǐng)導(dǎo)把現(xiàn)場解說的任務(wù)交給了我。從接受任務(wù)到現(xiàn)場會召開，只有5天時間。真可謂時間緊，任務(wù)重。更何況，我天生膽小靦腆，人多一說話就臉紅，連單位的演講我都沒參加過，能做好這么重要的解說嗎？但我沒有打退堂鼓。因為，在院里一個個老同志的身上，我感受到了無窮的力量。他們沒有顯赫的職位，沒有耀眼的名望，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，也沒有催人淚下的事跡。但他們勤奮、樸實、兢兢業(yè)業(yè)而不追名逐利，在公正審判中奉獻(xiàn)著自己的青春，在默默無聞中用國徽和天平撐起了一片公平與正義的湛湛青天。華發(fā)染白了他們的雙鬢，皺紋爬上了他們的眼角，但他們無怨無悔，把自己的青春奉獻(xiàn)給了xx縣的審判事業(yè)。如今，xx縣人民法院被評委全國為軍權(quán)先進(jìn)集體，我有責(zé)任把戰(zhàn)友們所取得的驕人成績向與會的領(lǐng)導(dǎo)宣傳，有義務(wù)把xx縣人民法院全體干警的豐碩成果向領(lǐng)導(dǎo)們講述。于是，5天里，我?guī)缀鯖]有休息。晚上回家背稿，白天在展廳里熟悉站臺展品，實地演練。每天早6點就來，晚上7點才走。中午餓了，就在單位泡上一盒方便面。最后，終于以流利的語言，聲情并茂的講解，獲得了東北軍區(qū)和省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
列寧曾經(jīng)說過“如果法律不被忠實的執(zhí)行，很可能變成兒戲，而得到相反的結(jié)果。”公正司法就是實事求是的司法，就是公而無私、不偏不倚的司法，它是一名法官畢生追求的永恒追求。我決心終生用自己的辛勤跋涉，去維護(hù)法的神圣和尊嚴(yán)，去探尋法的精神與真諦。而這些都離不開淵博的司法知識，可我，卻沒有取得執(zhí)法資格，沒有通過全國統(tǒng)一的司法考試。
此前，盡管我一直也在堅持學(xué)習(xí)，可是，由于基礎(chǔ)差，時間緊，所以，雖然也參加了XX年的考試，但還是名落孫山之外。經(jīng)驗告訴我，要想提前取得司法資格，早日實現(xiàn)自己的夢想，去北京參加面授學(xué)習(xí)是我當(dāng)時唯一的選擇。然而，要想做出這個選擇，對于我來說有事多么的不容易��！我愛人在醫(yī)院上班，黑班白班輪流倒，孩子僅有5歲，還在幼兒園。我走后，意味著什么？意味著孩子沒人看，家里沒人管。一曲去就是3個多月啊！我的婆婆和丈夫也勸我，說我身體本不好，出門在外吃不好，住不好，睡不好，再把身體搞垮了，怎么辦？司法考試本來就難，通過率還不到百分之二十。今年考不過，明年再考唄！看看忙忙碌碌根本沒有時間照顧家里的丈夫，想想幼小的孩子沒人照顧，我當(dāng)時也很猶豫。是去，還是不去？
有關(guān)于青春的演講稿 篇8
雕梁畫棟斑駁了往事，燭光溫暖著回憶，時光它化作一支初翠筆，抒寫著被歲月好的書籍。我們早已順著這緣分的河，相逢在最深的紅塵里。
有些人，相處了一生，也心如平湖，泛不起一絲波瀾;而有些人，只是一次邂逅、一個眼神，就攝取了今生感動。而我們，當(dāng)屬后者吧。在此之前，我不曾想過有這樣一次相逢，而在此之后，我已不在乎還是不是昨日的自己。我只知，在這里，我與一個詩樣的女子邂逅，她開啟了我儲藏在心間的酒釀，與她一起品嘗舊夢，再和往事干杯。她給了綠衣的春天，給了我芳香的模樣，以及煙雨的柔腸。
那些年，我們曾沉醉在傍晚的晚霞中，細(xì)數(shù)光陰中的美好、淺嘗已逝時光的味道。而在這短暫的相逢中，我們都愿做彼此此刻的依靠。
我們曾道:在這塵世萬千浮華中，想得一知己、得一伯樂，談何容易。而這此刻的相逢，即是我們難得的機(jī)緣。
在花開之前，我們都已明白，人生不過是一場萍聚，但此間內(nèi)容如何，才是我們此程所需抒寫的。我們也曾有過獨自的回憶，也曾有過漫不經(jīng)心的別離，在花落之前，我們都將一盞茶已喝到無味，卻依舊相信在這紅塵中相遇的緣分。
那些年，我們曾用清淺的筆尖，書寫著此后人生的燦爛;用明媚如陽的笑容，裝幀著彼此的夢;用青春的熱血，揮灑在這最深的紅塵里。
那些年，你說:青春是一場文字的旅行，我們是落筆的人，終章，也應(yīng)由我們來唱。你說:盡管青春讓我們跌跌撞撞，碰一身傷，但我們依舊要相信緣分，相信最深紅塵里的最美的相逢。
有關(guān)于青春的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)常聽別人哼唱，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》，但我不想認(rèn)同“我曾經(jīng)偷偷的反復(fù)追求，才知道卑微放縱才是最真實的”。《孤獨的王子》的唱腔太超脫——經(jīng)過一生的反復(fù)追求，他只能得出這樣的結(jié)論：平淡而真實。
平平淡淡才是最真實的。歸根結(jié)底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)五彩夢想走進(jìn)大學(xué)校門的人，都在吶喊：平淡才是最真實的。而有些人認(rèn)為只要“不與世爭，過平靜的生活”，就可以無憂無慮的生活，把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什么讓我們真正的熔漿凝固，內(nèi)心深處沒有熱血沸騰？是因為我們沒有走進(jìn)夢想的象牙塔嗎？是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不年輕了，真的什么都看扁了？沒有！都不是！主宰世界的是你，放下世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學(xué)，沒有把握住一種近乎成功的感覺，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負(fù)擔(dān)？沒有！只是因為在當(dāng)代中國，有億萬文盲半文盲，大學(xué)生對社會期望過高，也只是因為我們不能正確的估計自己，認(rèn)識社會。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。于是，你之前想有所作為，卻不知從何下手，跟著感覺走，面對各種誘惑遠(yuǎn)離自己的真實狀態(tài)，在時代的大潮下四處漂泊。當(dāng)你疲憊地走了無數(shù)365英里，你會發(fā)現(xiàn)除了那份平淡，什么都沒有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當(dāng)我們走出他們的處境，進(jìn)入很多人夢寐以求的大學(xué)，是為了追求“平淡才是最真實的”嗎？
在我們四年的每一天里，我們都給了我們愛的人很多關(guān)心和溫暖。他們努力了，默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是，我們能走自己的生活方式。還有，在很多人眼里，我們總是在期待著我們，希望我們能用知識構(gòu)建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。
在親人和關(guān)心我們的人面前，我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實的”？我們付出我們的黃金時代，投入父母的血汗，就為了換來這份平淡嗎？就為了換一張各科都過了60分的畢業(yè)證？從每個家庭的貢獻(xiàn)到時間的流逝，我們怎么能輕易認(rèn)同“平淡無奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話：就算不成功，也不會變成一片空白。成功女神并不偏愛所有人，但所有參與過、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲，她們告訴我：沒有什么大的飛躍，但是她們學(xué)會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠(yuǎn)不會成為畫家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒有成功，你也沒有變成一片空白。
說到那里，有人會說：我真的很普通，沒什么本事，不會唱歌，不會跳舞，不會背詩，不會畫畫。這四年注定我會這么平淡。世界上只有一個天才貝多芬，也只有一個天才莫扎特，更多的人是通過努力和毅力把平淡變成輝煌的。毅力在效果上有時可以和天才相提并論。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷，為春雨落淚；不要漫不經(jīng)心地?fù)]走夏天的陽光，讓冬天的雪裝飾你的面紗；歲月可以使皮膚起皺，但失去熱情會使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣，展示我們對青春的熱情。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)四年的時候，回頭看，已經(jīng)沒有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔。
有關(guān)于青春的演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
什么是青春？青春可以是一只帶著孩子的手，在桃、柳、綠中浪漫而溫暖地漫步；青春可以染上五顏六色的頭發(fā)，跳著奇怪的街舞，就像街上沒人看一樣；青春可以是無盡的泡吧和瘋狂的跳躍。如果不夠刺激，就去蹦極，開飛機(jī)。難道，青春不就只剩下這些了嗎？青春也可以投入科研，磨十年劍；青年也可以扎根邊疆，專心發(fā)展；手里拿著炸藥炸碉堡，青春可以是驚天動地的吶喊。青春是人生旅途中最美好、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著無盡的能量等待著我們?nèi)ネ诰�、挖掘、釋放。人生的根本目的是理解、詮釋甚至實現(xiàn)人生的價值，青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)生命的價值。
什么是創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)就是不懼怕前進(jìn)道路上的困難和障礙，克服實現(xiàn)目標(biāo)必須面對的各種困難，盡一切努力去創(chuàng)造一份前人沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)期實現(xiàn)人生價值的最好方式。創(chuàng)業(yè)的核心是“創(chuàng)造”二字，這就要求創(chuàng)業(yè)者有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時，創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者眼光獨到，敢于創(chuàng)新，世界第一。我們需要深入思考的是，創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個白手起家打世界的億萬富翁的故事，也不僅僅是一個創(chuàng)辦高科技企業(yè)、嘲笑納斯達(dá)克的年輕人的故事；在更廣的層面上，創(chuàng)業(yè)還包括普通工人的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等普通崗位上，你我他這樣的普通人都能創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造出美好的天空。
青年需要實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以可以得出結(jié)論，——青年需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難；作為年輕人，應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)？
首先要樹立正確的人生價值觀。人生價值是一個人評價人生目的和社會行為的基本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是人們在這個世界上如何生活的根本觀點。一種正確而高尚的人生價值觀，對人生旅途具有指導(dǎo)意義，是克服一切困難的精神動力；相反，錯誤扭曲的人生價值觀是人墮落滅亡的誘因。作為一個電力行業(yè)，我們要牢牢記住“民電為民”的宗旨。
其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪把人類帶入了新的千年，日益激烈的市場競爭隨之而來。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和中國加入世貿(mào)組織，競爭將無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。21世紀(jì)的年輕人應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)絕不是一句空話，一句口號，一個擺設(shè)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確的前進(jìn)方向，找到解決問題的方法�，F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)規(guī)模的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭，即從“大魚吃小魚”到“快魚吃慢魚”。x x市供電局也深刻感受到了這一點，正在向建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”邁進(jìn)
朝著…的方向努力。
最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。離開實踐，談創(chuàng)業(yè)，就成了無源之水，無根之樹。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理，通過實踐確認(rèn)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該站在自己的崗位上，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，不斷探索。只有這樣，創(chuàng)業(yè)才有可能，才有成功。年輕朋友要拋棄只愿做大事不做小事的觀念；不管做法是大是小，小崗位還是能出大成績的。作為電力行業(yè)，要從傳統(tǒng)的需求導(dǎo)向型經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)導(dǎo)向型經(jīng)營，樹立服務(wù)理念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，以贏得客戶的支持。
年輕的朋友們，不，戰(zhàn)友們，號角已經(jīng)吹響，未來在召喚我們。歷史將永遠(yuǎn)記住我們。勇往直前，勇往直前，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
有關(guān)于青春的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!
首先感謝公司團(tuán)委給我們提供了這樣一個突破自我，展示自我的機(jī)會，我也很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關(guān)青春、責(zé)任、貢獻(xiàn)的話題。我是*項目部的新員工，今天我演講的主題是“展現(xiàn)青春、強(qiáng)化責(zé)任，我為發(fā)展做貢獻(xiàn)”。希望我的演講能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”剛剛走出大學(xué)校門的我，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對工作的無限熱愛，跨入了蓬勃發(fā)展的，走進(jìn)了欣欣向榮的。
來到項目部已有一段時間，每當(dāng)我行走在一號隔堤上，看著一塊塊正在火熱施工的軟基，我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。
青春是什么?有人說，青春是與戀人浪漫徘徊于花前月下，與哥們穿梭于燈紅酒綠之中;有人說，青春是做個爆炸頭，穿個露臍裝，追趕個時尚和潮流;也有人說，青春是沉醉于網(wǎng)吧、歌廳、牌桌、酒樓。
我想青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓，它是那一句“為中華崛起而讀書”的回音;我想青春也不是粉面桃花，它是迎難而上，吃苦耐勞，它是那一句“有國才有家”的氣魄。
那么青春的我們又該做什么?戀愛的，不應(yīng)該迷戀于愛情溫馨中的聊聊我我;單身的，不應(yīng)該醉心于對愛情的尋尋覓覓。青春正好，我們應(yīng)該乘著風(fēng)去奮斗，踏著浪去拼搏。有人可能會問：年輕的時候還沒有找著對象，等年紀(jì)大了可能就不好找了�？墒悄憧串�(dāng)今社會，有哪個優(yōu)秀的有事業(yè)的男人被愛情冷落過?先好好做自己的工作，從點滴做起，從身邊做起，為成功積攢力量�！兑捉�(jīng)》中開文第一句尚說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。古人尚且知道不斷奮進(jìn)，更何況新時代的我們。
作為一名**人，我們心中無不閃爍著夢想，要讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓事業(yè)取得成功，除了時刻閃亮的事業(yè)心，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，做一個對自己責(zé)任認(rèn)識清醒、敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)的人，只有這樣，我們才能被賦予更多使命，承擔(dān)更大的責(zé)任，做出更大的貢獻(xiàn)，否則，我們將失去社會對我們的基本認(rèn)可，失去單位對我們的信任和尊重，甚至失去生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。
那責(zé)任是什么?責(zé)任是我們走完人生道路的基石，是你耳畔時刻敲響的警鐘，是座右銘，是指路燈，是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。
正是有了這份責(zé)任，才有了史上霍去病“匈奴未滅，何以為家”的吶喊，才有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆，也才有了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚。
我們作為新時代的青年，我們要學(xué)會用責(zé)任點亮青春，讓青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
放眼開來，大到整個社會，小到我們，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地堅守著自己的責(zé)任和使命，為發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子，我們*項目部質(zhì)檢部部長，年僅30歲的，年輕有為的他帶領(lǐng)著大伙長期戰(zhàn)斗在工程第一線，風(fēng)雨中、烈日下，你都能看見他的身影。就在這個月初，妻子快要臨產(chǎn)之時，乃堅持留在工地，處理著一疊疊資料，沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他：“孩子就快要出生了，你不能回家，愛人可能會有意見吧”，他嘆了一口氣：“工地上離不開啊，妻子也很理解，搞工程就是這樣的，我早有思想準(zhǔn)備了。”一席平淡無華的話語，令我對這位優(yōu)秀的**人產(chǎn)生了由衷的敬佩。后來忙中擠出了一點時間，回了一趟家，不到一周便趕了回來。領(lǐng)導(dǎo)便問他：“想不想孩子啊”，“挺想，特別是離家前把兒子抱在懷里，他的一雙大眼睛看著我的時候，那可愛的樣子真令人舍不得放下，可是沒辦法啊，因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠的奉獻(xiàn)，更是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動下，工地上的青年們都堅守著自己的職責(zé)，貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：小*患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小*得了甲溝炎，腳趾紅腫得發(fā)亮也沒有離崗，還爭著、搶著去淤泥中測量;小*為了保證驗砂的質(zhì)量，確認(rèn)砂中夾帶有淤泥，在烈日下，赤著胳膊，拿著鐵鍬，一挖就挖了兩米多深;還的為了保證工程按時完工，把自己的婚事一拖再拖，這一拖，兩年就過去了……正是因為有了這些責(zé)任心強(qiáng)的年輕人，有了這樣樂于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?*人，才鑄就了今日輝煌。
如今面對規(guī)劃形勢，我們公司正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點上，在積極響應(yīng)中交集團(tuán)的號召下，有一大批項目等著我們?nèi)ラ_發(fā)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，還有無數(shù)的未知領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿��？v使前進(jìn)的道路是未知的，或者是艱難坎坷的，我們也會努力前行，因為我們擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年輕隊伍。
親愛的朋友們，我們雖來自五湖四海，但我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下了同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有著同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀(jì)的青年，我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進(jìn)取的特點，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)青年開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息、勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
改革發(fā)展需要我們，祖國的建設(shè)需要我們，我們要把責(zé)任心當(dāng)作一種行為習(xí)慣，融入到我們的工作中，生活里，用責(zé)任點亮青春，用奉獻(xiàn)完善生命。每一個拼搏奮進(jìn)的**人，你們是時代的佼佼者，你們是生命力;明天會在你我共同的努力下，更加燦爛輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)于青春的演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！痹谌松飞喜磺篌@天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春夢想而執(zhí)著追求。
我的演講完畢。
謝謝大家！
有關(guān)于青春的演講稿 篇13
親愛的朋友們：
大家好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的.“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
謝謝。
有關(guān)于青春的演講稿 篇14
大家好！
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應(yīng)該限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
謝謝。
有關(guān)于青春的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時間一天天過去，分針和秒針在互相追逐。我不禁覺得時間過得很快，但我的心還停留在小學(xué)。
無論在哪個階段，總有一件事讓你刻骨銘心，念念不忘。
初入七年級時，腦子里完全集中在ABC上，漸漸喜歡上了小說。當(dāng)時我班上有一股“小說熱”。每當(dāng)我忍不住偷偷把手塞進(jìn)抽屜，摸索著找一本小說，然后低著頭看。有時捂著嘴偷笑，有時偷偷哭，為故事里的主人公難過，抱怨上帝的不公。
教室里，老師在講臺上講得很爽快，我們在下面渴望睡覺；上面老師講得很開心，下面我們津津有味的看小說；上面老師說的是渴，下面我們做自己的事；當(dāng)老師在上面感慨萬千的時候，我們?yōu)橄旅娴墓适铝飨铝藘尚星鍦I。
青春是一個朦朧醉人的季節(jié)。很多關(guān)于青春的事情，都是值得回憶和品味的。
青春=愛情
在老師眼里，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。然而，他們可曾知道，在我們心中，生成早已萌芽并成為
為一個個青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢不可擋之勢住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無法扼制住這顆芽兒了，只能任憑它恣意的生長，我們已經(jīng)無法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個有效地辦法。校園愛戀是最美的、最純潔的愛戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無暇不時散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒有權(quán)利玷污它。
愛戀=真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對待對方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長長久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會品嘗到苦澀的味道。
青春=奮斗
在享受甜蜜生活的同時，也別忘了奮斗。青春是人生的一個轉(zhuǎn)折點，青春時期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過了便是無悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過程，就是人生路上的一個景點，我們要讓這個景點是值得欣賞的，回味無窮的，而不是滿心的懊惱與悔恨。
奮斗=勤奮
勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時光畫上一個圓滿的句號，不妨就用勤奮來作為一個結(jié)束的句號吧。
有關(guān)于青春的演講稿 篇16
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對于我來說都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。
但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進(jìn)步的一個契機(jī)。
此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
有關(guān)于青春的演講稿 篇17
It is well that young men should begin at the beginning and occupy the mostsubordinate positions. Many of the leading businessmen of Pittsburgh had aserious responsibility thrust upon them at the very threshold of their career.They were introduced to the broom，and spent the first hours of their businesslives sweeping out the office. I notice we have janitors and janitresses now inoffices，and our young men unfortunately miss that salutary branch of businesseducation. But if by chance the professional sweeper is absent any morning，theboy who has the genius of the future partner in him will not hesitate to try hishand at the broom. It does not hurt the newest comer to sweep out the office ifnecessary. I was one of those sweepers myself.
年輕人創(chuàng)業(yè)之初，應(yīng)該從最底層干起，這是件好事。匹茲保有很多商業(yè)巨頭，在他們創(chuàng)業(yè)之初，都肩負(fù)過“重任”：他們以掃帚相伴，以打掃辦公室的方式度過了他們商業(yè)生涯中最初的時光。我注意到我們現(xiàn)在辦公室里都有工友，于是年輕人就不幸錯過了商業(yè)教育中這個有益的環(huán)節(jié)。如果碰巧哪天上午專職掃地的工友沒有來，某個具有未來合伙人氣質(zhì)的年輕人會毫不猶豫地試著拿起掃帚。在必要時新來的員工掃掃地也無妨，不會因為而有什么損失。我自己就曾經(jīng)掃過地。
有關(guān)于青春的演講稿 篇18
今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄４蠹叶贾�，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧校敖裉臁笔亲钪匾摹?/p>
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當(dāng)回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。
有關(guān)于青春的演講稿 篇19
中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談?wù)撾s志明星，流行時尚。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足!筆帶里好像多了一 點什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛學(xué)習(xí)的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，往后的出路!女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲!于是，手鏈，項鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A，B，C，D!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象! 扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了!然后大叫：青春真好!
男生們也迷上了游戲機(jī)，整天琢磨著怎樣殺敵，過關(guān)，然后再殺敵，再過關(guān)�；@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當(dāng)然，這樣的生活久了，也會厭倦!望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息!后來他們會像女 生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了游戲機(jī)上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春，我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后，等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學(xué)會了付出。
飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍(lán)的天空!你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……