青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿（精選18篇）
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個(gè)五月四日，也是中央提出戰(zhàn)略布局以來(lái)的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口，在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神，因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬?a href="http://9000bbs.cn/sanwen/">散文《少年中國(guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好！年輕人是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載著祖國(guó)的夢(mèng)想與希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。
那我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神呢？我認(rèn)為，作為一名新時(shí)代的青年，我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想，勇于奮斗與拼搏，傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛(ài)國(guó)，這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。
弘揚(yáng)五四精神，做勇于奮斗的`好青年。因?yàn)槿耍顚氋F的是生命，它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的�！�
弘揚(yáng)五四精神，做積極向上的好青年。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn)，太多的無(wú)奈。我們不能因此而望洋興嘆！在工作中，我們應(yīng)該立足自己的本職崗位，積極建功，爭(zhēng)做向上好青年，爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。
在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間，去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn)；我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng)造更美好的明天，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。
弘揚(yáng)五四精神，做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從自我做起，大力弘揚(yáng)民族精神，讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、傳遞溫暖，弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美，在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。
弘揚(yáng)五四精神，做文明守法的好青年。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，青年作為國(guó)家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，爭(zhēng)做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神，是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代，讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開(kāi)創(chuàng)，一步一個(gè)腳印邁進(jìn)，把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國(guó)夢(mèng)！讓我們一起弘揚(yáng)五四精神，傳遞社會(huì)正能量！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我一直在思索，作為中國(guó)的青年，我們當(dāng)立何志向，有何理想?今日的青年，不比前日為中華之崛起而奮起讀書(shū)的一代。我認(rèn)為今朝青年的奮起，當(dāng)為中華之騰飛而努力，今日的中國(guó)如試翼之鷹隼，似騰飛之巨龍，亦如自九天奔流而下的天河，只有不斷地為其注入鮮活的水源，他才有可能滔滔不絕的流淌以遞萬(wàn)世
我們是九零后的一代。有人曾說(shuō)：90后的孩子遠(yuǎn)不如80后。但是，一場(chǎng)空前的大地震徹底顛覆了他們的結(jié)論，所有的爭(zhēng)論在鐵的.事實(shí)面前顯得是那樣的蒼白與無(wú)力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些于千金巨石下手牽手相互激勵(lì)的堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生!這一切的一切告訴中國(guó)：這一代的青年他們自信、堅(jiān)強(qiáng)、不屈;一切的一切告訴世界：今日之中國(guó)正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢(shì)騰飛!
國(guó)傷，國(guó)之傷痛。我們不能忘記，不會(huì)忘記，也不敢忘記!歷史，當(dāng)然要銘記這段屈辱，但并不等于一味的悲哀譴責(zé)甚至謾罵。歷史已成為過(guò)去，關(guān)鍵是今人能否以之為鑒�！昂笕税е昏b之，是以后人而復(fù)哀后人也。”當(dāng)今之青年，應(yīng)該將幾百年來(lái)帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的屈辱化為奮斗的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰(zhàn)。
站在演講臺(tái)上，心潮澎湃，因?yàn)槲易约赫登嗄辏惨驗(yàn)槲沂侵袊?guó)人，更因?yàn)槲沂菗碛欣硐肱c志向的中國(guó)熱血青年!想到這里，我深深地感到一種責(zé)任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神圣的使命：為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。我是一個(gè)平凡的人，相信只要腳踏實(shí)地地走好每一步路就會(huì)成功。我喜歡做這樣的一個(gè)比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學(xué)習(xí)中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無(wú)以知松柏，事不難，無(wú)以知君子。青年如劍，只有經(jīng)過(guò)百般煅燒千般磨礪才能展現(xiàn)出奪人的光華。我們并不懼怕失敗，在我認(rèn)為，失敗是拉弓的過(guò)程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當(dāng)我們站在各自的高度上回首時(shí)，會(huì)有一種成就感。至少我們不后悔，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)。因?yàn)楫?dāng)今之新青年擁有遠(yuǎn)大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來(lái)風(fēng)!
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器劃破暗沉夜色直上云霄，轟鳴如有雷霆萬(wàn)鈞之力。指揮室里沸騰著一片歡呼，直播間前我無(wú)法按捺激動(dòng)的心情。遙想當(dāng)初的東方紅一號(hào)到如今的嫦娥月背軟著陸，歲月波瀾，江河浩蕩，如今的科技發(fā)展勢(shì)如破竹。砥礪在科技的路上，我看見(jiàn)正在開(kāi)拓?zé)o邊的未來(lái)！
二十一世紀(jì)以來(lái)科技的成就如江潮紛涌而出，折射著如今我國(guó)實(shí)力的拔地參天。
不只是今天的嫦娥四號(hào)，神舟飛天，蛟龍入海，青蒿素塵盡光生，F(xiàn)AST探秘九霄，量子絡(luò)路線開(kāi)辟，5G迎來(lái)商用，我們欣喜于科研力量的持續(xù)攀升，國(guó)之重器的吟嘯聲震寰宇。今天的，以科技強(qiáng)國(guó)為志，至于艱難困苦，玉汝于成。奔馳在街頭巷尾的新能源汽車(chē)、勁舞于戈壁的風(fēng)葉刀片、抑或是指尖輕點(diǎn)急速送達(dá)的高鐵外賣(mài)、云端的服務(wù)與共享經(jīng)濟(jì)，無(wú)不隱約透露出的科技迸發(fā)的汩汩智慧，預(yù)示著人民的美好生活，國(guó)家的無(wú)可限量的明天�？萍艰T就強(qiáng)國(guó)，我為這一片奮發(fā)向上的泱泱國(guó)土自豪。
的巨大嬗變無(wú)科學(xué)家不可達(dá)。他們的選擇塑造著民族，揮灑著家國(guó)情懷的光輝。
指揮室里歡呼的科研工作者的面龐，讓我想起在國(guó)史節(jié)目《國(guó)家記憶》里，在那一座座豐碑前的荒蕪的時(shí)代錢(qián)學(xué)森含笑對(duì)著鏡頭道：“我說(shuō)外國(guó)人能搞的，難道人不能搞？人比他們矮一截？”事實(shí)證明中華兒女扛住了七十多年的風(fēng)霜，在江河浩蕩里凝成科技的利刃，成就了一番偉業(yè)。兩彈一星的研究人員選擇隱姓埋名，在戈壁灘的狂風(fēng)飛沙里求索；南仁東選擇不辭辛勞，踏過(guò)貴州大大小小數(shù)百個(gè)窩函；屠呦呦選擇冷板凳，多年試驗(yàn)青蒿素獻(xiàn)禮中醫(yī)與世界人民�！包S色的樹(shù)林里分出兩條路，我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！彼麄冞x擇了國(guó)家，選擇了孤獨(dú)，選擇披荊斬棘，選擇苦心孤詣，選擇了殫精竭慮瀝膽披肝。科學(xué)家們的品格激蕩著國(guó)魂，塑造著新時(shí)期的'歷經(jīng)滌蕩的民族。他們的光芒撒到了我們的身上，在歷史的經(jīng)緯里，在歲月的甬道中熠熠生輝。
在暗潮涌動(dòng)、風(fēng)云變幻的今天，作為青年人，我輩也應(yīng)該向前輩看齊，培養(yǎng)民族使命感，致力科學(xué)、創(chuàng)造美好。
時(shí)代在召喚，我們理應(yīng)鼓足勇氣接受歷練、打磨才華，擁抱科技，切莫畏葸不前。魯迅曾贊美青年人“遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”。就如同曹原堅(jiān)定學(xué)術(shù)理想，為超導(dǎo)材料燃燒青春，就如徐穎，獻(xiàn)身于“北斗”科研事業(yè)，在為大眾科普的道路上盡展風(fēng)采�；ヂ�(lián)家葛洛龐帝曾向我們表示“預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方法，就是把它創(chuàng)造出來(lái)。”凡益之道，與時(shí)偕行。敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于探索科技的妙諦玄幽，敢于接過(guò)時(shí)代的接力棒，那么萬(wàn)眾將托舉起一個(gè)屹立不倒的，功成也必定有我。
今夜注定不是那溫和的寂靜的良夜�！拔聪ь^顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。”直沖云霄的探測(cè)器、胸中激起的澎湃萬(wàn)里浪，愿我們青年人大膽砥礪前行在科學(xué)的長(zhǎng)路，為民族開(kāi)拓光輝燦爛的未來(lái)！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書(shū)包，個(gè)個(gè)換上了的運(yùn)動(dòng)服。首先我們開(kāi)始是走方陣，初一的十五個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一，站立整齊，那響亮、整齊的口號(hào)聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽(yáng)光映襯下，我們仿佛一支蓄勢(shì)待發(fā)的軍隊(duì)在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，景象壯觀。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽(yáng)光，再加上那優(yōu)美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實(shí)只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前戲，現(xiàn)在才是正題呢！首先，開(kāi)始的是50米的跑步。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)燃起了斗志，視乎要爭(zhēng)個(gè)你死我活�！伴_(kāi)始！”那些同學(xué)們聽(tīng)到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過(guò)程中，他們?cè)脚茉娇�，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點(diǎn)也不怕那些腿長(zhǎng)的高個(gè)子同學(xué)，最終他得到了6秒7的好成績(jī)，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結(jié)束之后，有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，可以說(shuō)投得又遠(yuǎn)，姿勢(shì)又優(yōu)美，最后投出8。4米，一個(gè)很好的成績(jī)，隨后的.比賽里，運(yùn)動(dòng)員都大顯身手，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
十點(diǎn)半了，我的比賽即將開(kāi)始，我報(bào)名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場(chǎng)地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準(zhǔn)備，但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力，生怕一不留神，跳得讓班級(jí)的成績(jī)不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開(kāi)始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒(méi)法也管他人，霎時(shí)，我覺(jué)得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來(lái)越快。終于結(jié)束了，我的手卻累得抬不起來(lái)了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來(lái)的比賽，一個(gè)比一個(gè)精彩，而這次歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺(jué)拉上了帷幕。在這天中，我們體現(xiàn)了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因?yàn)槌錆M活力的青春是最有意義的！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇5
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
首先感謝公司給我了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。
俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以，今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功。”
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種.種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)和感人，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是最強(qiáng)的能力，與此相對(duì)應(yīng)，感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。
懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕牛闹蝎@得和樂(lè)趣;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的.心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。
受任務(wù)不走樣，完成任務(wù)不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殕T，我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>
國(guó)家黃藍(lán)戰(zhàn)略助的實(shí)施，黃河三角洲的開(kāi)發(fā)，為我縣發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也為我縣園林事業(yè)帶來(lái)了發(fā)展與機(jī)遇。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，去年我縣成功創(chuàng)建省級(jí)園林城市，我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在以后的工作中，我們應(yīng)該牢牢樹(shù)立“勇于擔(dān)當(dāng)”的信念，破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢作為的。
勇于擔(dān)當(dāng)就要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的氣魄。面對(duì)我縣當(dāng)前園林事業(yè)復(fù)雜而落后的形勢(shì)，我們就應(yīng)該有“因?yàn)橛凶枇Γ愿袆?dòng)力”的激流勇進(jìn)、奮力爭(zhēng)先的意志和氣魄，樹(shù)立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新?tīng)顟B(tài)。
勇于擔(dān)當(dāng)，就要在攻堅(jiān)克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為年輕干部應(yīng)具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實(shí)工作中，也存在個(gè)別年輕干部工作上拈輕怕重，個(gè)人得失上斤斤計(jì)較，遇有棘手問(wèn)題或出現(xiàn)失誤時(shí)，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動(dòng)干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓?zhuān)羞^(guò)不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的面貌把園林綠化工作做精、做細(xì)、做實(shí)。從而樹(shù)立自我形象，贏得大家認(rèn)可。
勤于擔(dān)當(dāng)是一種習(xí)慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多擔(dān)當(dāng)了一些事。園林工作瑣碎而繁雜，在日常工作中要勇于擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)勤力，志存高遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種享受的人生體驗(yàn)。是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)，它看似平凡，實(shí)則偉大。在日常苗木移植過(guò)程中，園林工人通過(guò)，摸索出了去除樹(shù)冠、適度斷根、原地養(yǎng)護(hù)、同向移植等科學(xué)規(guī)范的操作流程，極大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。
精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)。平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，一旦面對(duì)困難，有的人束手無(wú)策，無(wú)從下手;有的人臨陣磨槍?zhuān)置δ_亂;有的人患得患失，擔(dān)心失誤。因此，一個(gè)人僅專(zhuān)業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭，讓人難以超越。結(jié)合當(dāng)前城市綠化的需要，我們科室積極組織綠化工學(xué)習(xí)，并以身作則，極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。
對(duì)此，我們要大力提倡擔(dān)當(dāng)?shù)�，然后提升、完善�?dān)當(dāng)?shù)哪芰Α？朔运阶岳蛐∷惚P(pán)，算小賬的不良傾向。以身作則，用實(shí)際行動(dòng)，為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷及感受。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼�，在大學(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來(lái)。
我始終認(rèn)為，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，那么我們自然會(huì)講文明，講道德；倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任，那么我們自然會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；而倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任，那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常常看不到。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大肆浪費(fèi)，林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。這個(gè)寒假，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任，同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的`動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛(ài)牙日活動(dòng)，PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)
都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱(chēng)號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任！這或許是每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。
謝謝大家！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱度的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的.機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)控，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們優(yōu)良的開(kāi)篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。熱愛(ài)本職工作，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！就是我們青春的力量！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委：
我叫張，來(lái)自森林經(jīng)營(yíng)公司，我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”我想：“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔，鳥(niǎo)瞰江河，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷；夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”！
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓，啃上幾口干糧；渴，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇�。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人！
談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步！
多少人的青春選擇逃跑與回避，多少人的青春選擇沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到：“君不見(jiàn)，火車(chē)站臺(tái)舉家南下的告別，往日的`激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上快速發(fā)展的列車(chē)，讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢？作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢？“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多，也便成路”，青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今時(shí)代高速發(fā)展，我國(guó)科學(xué)界也是異彩紛呈，不論是“蛟龍?zhí)枴迸cFAST的建設(shè)，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎(jiǎng)，我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)事業(yè)取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院�。值此年科技文化�?jié)開(kāi)幕之際，我謹(jǐn)代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步！
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改善著我們的生活。
鄧小平曾對(duì)于科技的作用有過(guò)這樣清晰的定義：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”只需看看歷史，就知道科技給生活帶來(lái)的巨大影響：古時(shí)候，鐵器的出現(xiàn)，鑄造技術(shù)的進(jìn)步使得農(nóng)耕效率大幅提升，推動(dòng)了商鞅變法等一系列的社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入近代，電的發(fā)現(xiàn)以及內(nèi)燃機(jī)大規(guī)模使用使得生產(chǎn)力再一次飛躍；再把目光轉(zhuǎn)移到當(dāng)下，以互聯(lián)技術(shù)為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術(shù)的變革，讓人們的生活更加方便�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有科技的進(jìn)步，就沒(méi)有改革開(kāi)放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類(lèi)的科研成果，給我們的生活帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。
科技成果不僅是個(gè)人的成就，更是國(guó)家的一張名片，強(qiáng)大的科技力量綜合國(guó)力的最好證明！
1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，一個(gè)為了保護(hù)受迫害的猶太人的小國(guó)家以色列，在中東建立了。在當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)能夠想到，這樣一個(gè)處在彈丸之地的小國(guó)，竟然能夠在周邊大國(guó)的虎視眈眈之下挺了過(guò)來(lái)，并且成長(zhǎng)為了中東地區(qū)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農(nóng)業(yè)技術(shù)上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強(qiáng)大，都成為了其生存下去的.重要原因。反觀當(dāng)代，境遇何其相似。不論是在艱難時(shí)期的兩彈一星，還是全光量子一類(lèi)高新科技領(lǐng)跑世界，做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不僅是在于個(gè)人，更是國(guó)家的功臣，理應(yīng)被我們銘記！
青年是科技研發(fā)的主力軍，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們更應(yīng)該把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累科技素養(yǎng)，力爭(zhēng)在日后為祖國(guó)的科技建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
不論是在光量子通道的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，還是在蛟龍?zhí)栂潞５默F(xiàn)場(chǎng)，甚至是在故宮文化的幕后支持的學(xué)者中，除去項(xiàng)目的帶頭人之外，我們還能夠看到許許多多年輕人忙碌的身影。他們的為學(xué)術(shù)而認(rèn)真地鉆研討論，一反平常人眼中高齡學(xué)者的形象，為祖國(guó)的科技發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。我們完全可以向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的激情與學(xué)識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！，
現(xiàn)在，正值我們學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始積累科學(xué)文化素養(yǎng)，努力提升自己所學(xué)，才可以向?yàn)閲?guó)家科技力量做出巨大貢獻(xiàn)的功臣們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是6號(hào)選手，我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
大家想想，從小到大，我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢？也對(duì)選擇題恨得牙癢癢，尤其是有選擇困難癥的�？墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人，其實(shí)能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔�！边@告訴我們選擇是多么地重要，它不僅僅決定了我們一個(gè)判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的.是它抉擇了人生一件事情的進(jìn)程，甚至影響一個(gè)人的命運(yùn)。
既然上天賦予我們選擇的機(jī)會(huì)，而選擇又那么的重要，我們更要珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)。
元末明初的文學(xué)家宋濂，幼時(shí)貧困，當(dāng)他有機(jī)會(huì)去讀書(shū)時(shí)，他選擇珍惜，再艱難也在堅(jiān)持，沒(méi)有書(shū)，借書(shū)抄書(shū)來(lái)看；酷寒時(shí)節(jié)，滴水成冰，仍不放松讀書(shū)。成年后，有機(jī)會(huì)從師學(xué)習(xí)，到書(shū)舍讀書(shū)，大雪漫天，他踩著大雪，足膚皸裂，四肢僵硬，不能動(dòng)彈，灌下熱水，裹著被子，繼續(xù)讀書(shū)，其珍視之心，堅(jiān)持之舉，到如此境地。最終成為了明代文學(xué)家，“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
那我呢？
當(dāng)我知道要轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)博羅時(shí)，我認(rèn)真查詢，四處打聽(tīng)，最后我堅(jiān)定地跟爸爸說(shuō)：“我要到育英去！”這是我堅(jiān)定的選擇，我珍惜它，并為此而不懈的努力著。
每天宿舍起床鈴響起之前，我已在教室里放聲朗讀，睡覺(jué)鈴聲響起時(shí)，我才不舍得放下手中的書(shū)；每次體育鍛煉，我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽，也不在乎運(yùn)動(dòng)過(guò)后的酸痛有多么難以忍受，我只在乎每次的運(yùn)動(dòng)鍛煉，是否能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
每次有各種比賽活動(dòng)時(shí)，我總是第一個(gè)舉手報(bào)名，有幸選上，不驕不躁，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，不幸落選，不棄不餒，在旁學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再戰(zhàn)。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來(lái)積攢力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次選擇，慎重做每一次選擇，它決定著你的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們育英學(xué)校所給予良好的學(xué)習(xí)條件！珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧！可以選擇是何等幸福的事！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
什么是“責(zé)”、什么是“任”？怎么去理解責(zé)任？責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個(gè)社會(huì)的關(guān)系是什么？
帶著問(wèn)題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋�！柏�(zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性，更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性�！叭巍笔菗�(dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來(lái)看，“責(zé)”在前、“任”在后，體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng)，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)再看“借口”兩個(gè)字，我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的'消極、逃避的態(tài)度。
首先，在工作方面。我們先從履職上來(lái)看，在工作中每一個(gè)崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對(duì)于工作的責(zé)任來(lái)說(shuō)，最基本的就是對(duì)我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識(shí)，搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過(guò)來(lái)再看如何開(kāi)展我們的工作、或者更好的開(kāi)展我們的工作呢？我想首先也就是責(zé)任的問(wèn)題，也就是態(tài)度問(wèn)題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢？
我覺(jué)得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度，我們才對(duì)工作有激情，有了激情才會(huì)不懼工作中的困難，并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺(jué)得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無(wú)困難和挑戰(zhàn)，我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問(wèn)題中分析查找解決辦法，從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富。
其次，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭，在一個(gè)家庭中，我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面，應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)，要共同去承擔(dān)生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠(chéng)投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越，創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局，爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
歲月燃燒，點(diǎn)燃了我們的青春，是懵懂的夢(mèng)讓我們走向成熟。童年的天真不再存在，童年的幻
沒(méi)有童話里的美麗與純真，沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒(méi)有神話里的幻想與神奇，有的，只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首詩(shī)，等待我們?nèi)ヒ髡b，吟誦心中的憂傷、艱難和毅力；吟誦心底的甜蜜、幸福和追求；吟誦一顆內(nèi)心深處的吶喊、哭泣和堅(jiān)強(qiáng)。詩(shī)句的跌宕起伏流露出最真摯的情懷，朦朧、明朗、耐人尋味……
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ�，唱出心中洶涌和澎湃；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目�?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語(yǔ)。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝，只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰ΑＲ驗(yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者，是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備，因?yàn)椋业那啻阂獙儆谖易约海?/p>
在青春的歲月里，我要把握自己的時(shí)間，用最充沛的精力去寫(xiě)青春的樂(lè)章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒(méi)有封面，沒(méi)有裝飾，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇13
尊敬的各位、各位評(píng)委：
大家好！我是xx鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的。
首先，我想請(qǐng)問(wèn)在坐的年輕朋友們，你們覺(jué)得什么樣的青春最有意義？當(dāng)你不去學(xué)習(xí)、不去拼搏、不去通過(guò)自己的努力獲得社會(huì)的尊重，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著游，干著80歲都能做到的事情，你要青春干什么。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我的回答是：只有植根在深厚的泥土中，青春的花朵才會(huì)更美麗；只有鋪身在廣闊的農(nóng)村，青春的花朵才會(huì)更加艷麗。
也許有人會(huì)問(wèn)我，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，沾上個(gè)“農(nóng)”字，不覺(jué)得有點(diǎn)土氣嗎？也許有人會(huì)懷疑，農(nóng)業(yè)發(fā)展那么艱難，農(nóng)村條件那么艱苦，農(nóng)民素質(zhì)又不高，你年紀(jì)輕輕能做好三農(nóng)工作嗎？也許還有人會(huì)說(shuō)，農(nóng)村工作者“晴天太陽(yáng)雨天泥，雪花當(dāng)粉風(fēng)當(dāng)衣”，論地位不高，論待遇又低，你真的會(huì)引以為榮嗎，引以為樂(lè)嗎？
不錯(cuò)，農(nóng)村花確實(shí)很苦，農(nóng)村工作確實(shí)復(fù)雜。一年到頭，起早貪黑，頂風(fēng)冒雨，走的是坎坎坷坷路，串的是婆婆媽媽門(mén)。有時(shí)候，一件雞毛蒜皮的小事，你可能會(huì)平白無(wú)故遭人家白眼，受人辱罵�？赡埽阋站o褲帶、省吃儉用，才能等到下月工資，可能，你熬白了少年頭，頭上仍然是一頂“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的草帽子。
親愛(ài)的朋友，面對(duì)這一切，你能夠害怕？你能夠退卻嗎？不，不能！有崇高使命感的我們，不能！農(nóng)村是熔爐，我們要在那里百煉成鋼；農(nóng)村是戰(zhàn)場(chǎng)，我們要在那里百戰(zhàn)報(bào)國(guó)！
在農(nóng)村工作中，群眾是我們工作的重心。能為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，化解他們心中的疑慮，取得他們的認(rèn)可，是一個(gè)雙贏甚至是多贏的事情。所以，我們不懼問(wèn)題，不懼工作，我們?cè)冈诠ぷ髦心ゾ氉约�，在處理�?wèn)題的過(guò)程中提升自己。一個(gè)人的力量很有限，但是很慶幸的是，我們并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'集體，是一個(gè)敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們擁有無(wú)窮的力量，會(huì)一起相互扶持、共沐風(fēng)雨、披荊斬棘、一往無(wú)前，沒(méi)有什么可以阻擋我們堅(jiān)毅的步伐，當(dāng)幸福明天悄然來(lái)臨，回首來(lái)時(shí)路，我們可以自豪的說(shuō)一聲：我走過(guò)！群眾是水，我們溫柔對(duì)待，他們便同樣報(bào)以溫情；但若是不顧群眾想法一意孤行，那就是礁石與激流的碰撞，只會(huì)讓整個(gè)工作環(huán)境更加心驚肉跳。所謂“水能載舟、亦能覆舟”。
同志們，朋友們，農(nóng)村要興旺，農(nóng)業(yè)要發(fā)展，農(nóng)民要富裕，這不僅僅是億萬(wàn)農(nóng)民的呼喚，不僅僅是國(guó)家建設(shè)的需要，更是我們青年干部的責(zé)任。青春，是響亮高亢的音樂(lè)；青春，是絢麗多彩的花朵；青春，是自信的姿態(tài)；青春，是激情的年代。我們要把青春深深的根植在農(nóng)村的泥土之中，讓青春之花開(kāi)遍廣闊的大地。
讓我們一起踏上征程，去擁抱更加輝煌美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我為我是中國(guó)人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長(zhǎng)城，巍峨險(xiǎn)峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的江河秀逸，祖國(guó)的胸懷廣闊無(wú)比。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見(jiàn)我們祖國(guó)的輝煌。但是，你可知道，在過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知?dú)v經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見(jiàn)的新中國(guó)!
回顧歷史，早在古代中國(guó)，我們便有了四大發(fā)明，可見(jiàn)我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開(kāi)始腐敗，統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大，緊閉與其他國(guó)家交流的大門(mén)，導(dǎo)致國(guó)力日衰。1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國(guó)當(dāng)時(shí)是多么的富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價(jià)錢(qián)從其他國(guó)家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國(guó)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者。他們把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗擊倭寇的`戚繼光、收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功、虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵一般的事實(shí)譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)之歌。
為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩手中的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的力量!
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我輩少年當(dāng)自強(qiáng)”。
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。科技強(qiáng)國(guó)，是歷史的啟迪。中華民族近百年屈辱史，凝聚了中華民族無(wú)力的抗?fàn)幣c掙扎，科學(xué)的`停滯與落后，是造成我國(guó)國(guó)力落后于西方的根本原因，五四運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)救國(guó)的旗幟，將喚醒。
科技強(qiáng)國(guó)，是時(shí)代的感召。我們關(guān)注今日之，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已躍居世界第二。新四大發(fā)明，高鐵、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)、絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變。我們假期出游、購(gòu)物消費(fèi)已經(jīng)變得便捷而高效，我們通過(guò)絡(luò)享受到了最新的科技成果。我們必須認(rèn)識(shí)到邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)之興盛當(dāng)以科學(xué)興國(guó)、科學(xué)創(chuàng)新為先。
科技強(qiáng)國(guó)，是吾輩少年之擔(dān)當(dāng)。我們要做的，正是要做好接力傳承中華科學(xué)興國(guó)之使命。從鄧稼先的隱姓埋名，到屠呦呦永不放棄，再到南仁東的一生堅(jiān)守，無(wú)數(shù)前輩的努力，造就了今日蓬勃發(fā)展之。我輩當(dāng)承其志，將夢(mèng)以高鐵般速度持續(xù)推進(jìn)。
這是一個(gè)充滿希望的國(guó)度，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代，當(dāng)代少年正是以科技創(chuàng)新的接班人來(lái)成就中華民族百年復(fù)興的追夢(mèng)人！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇16
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
青春，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩(shī)意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春里，有難忘的文章，也有難忘的章。青春是生命的早晨，也是一天的黎明之明。珍惜你的青春，不要輕易放棄，讓你的青春煥發(fā)同樣的光彩。——銘文
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，我相信你的青春里有一個(gè)時(shí)期是值得你銘記的。但是，你能不能毫不猶豫地說(shuō)：我辜負(fù)了我的青春！我認(rèn)為這不是一件簡(jiǎn)單的事情�，F(xiàn)在，我們的青春就在眼前。那么，在這個(gè)黃金時(shí)代，是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，勇往直前？稍微有點(diǎn)腦子的人都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生可以有幾拍？奧斯特洛夫斯基在名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話：“生活給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待和志愿，充滿求知和奮斗的渴望，充滿希望和信心。”青春短暫，最好。我們應(yīng)該理解青春的珍貴，珍惜我們的美好時(shí)光。
迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。今天，我們處于一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。我們必須像海綿一樣吸水，永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對(duì)挑戰(zhàn)，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學(xué)習(xí)，向四面八方的風(fēng)雨搏擊。向高大挺拔的松樹(shù)學(xué)習(xí)，穿越霜雪。只有這樣，你才能在你的青春歷史上留下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
既然我們被稱(chēng)為日出，就應(yīng)該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請(qǐng)珍惜青春，不要讓青春過(guò)早逝去；以青春為榮，不要浪費(fèi)時(shí)間，畢竟青春是我們一生中最輝煌的時(shí)刻！我們盛開(kāi)了。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
讓我們放飛夢(mèng)想，放飛青春！
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇17
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光，走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的.。有的人，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇H愛(ài)的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過(guò)你們的青春，失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè)，讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活我，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春�！�
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧!
青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是“青春正飛揚(yáng)，青年勇?lián)?dāng)�！�
"風(fēng)聲雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！边@是顧憲成先生對(duì)國(guó)家的責(zé)任。那么，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，何為責(zé)任呢？“責(zé)任與我無(wú)關(guān)，那都是大人要做的事�！笨隙ㄓ幸恍┩瑢W(xué)會(huì)這樣想。
其實(shí)不然，生而為人，就應(yīng)當(dāng)有責(zé)任。而國(guó)民之責(zé)任在于青年。就拿這次疫情來(lái)說(shuō)，許許多多的不被看好的90后，在防護(hù)服背后，用責(zé)任與汗水書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)傳奇故事，看那醫(yī)護(hù)人員臉上一道道勒痕，那為了節(jié)省時(shí)間而剃頭發(fā)的女醫(yī)生……正是在這無(wú)數(shù)個(gè)90后辛苦的日夜背后，才有了一個(gè)又一個(gè)抗疫的神話。
我們可以設(shè)想一下，如果每個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話，那這個(gè)世界將會(huì)變得怎樣？想必那肯定民不聊生了吧。如果醫(yī)生沒(méi)有責(zé)任心，這次疫情還會(huì)取得如此成就嗎？如果教師沒(méi)有責(zé)任心，學(xué)生們?nèi)绾纬刹懦傻隆@一切的一切，甚至不敢想象。
還記得七年級(jí)的時(shí)候突然被選中當(dāng)語(yǔ)文課代表。當(dāng)時(shí)懷著一腔熱血，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一番。結(jié)果兩個(gè)月后，我就因?yàn)樽约菏率露甲霾缓�，而�?zhǔn)備自暴自棄了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲，自己又經(jīng)常出錯(cuò)。所以，對(duì)當(dāng)課代表的熱情，每況愈下，后來(lái)有一段時(shí)間，甚至就漠不關(guān)心了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我會(huì)一直這樣下去。以為課代表帶給我的只是“束縛”。一段時(shí)間后，我明顯的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情大大降低，作業(yè)上交質(zhì)量也頻頻下降，為此，語(yǔ)文老師只能親自上陣幫我敦促作業(yè)，這大大增加了老師的工作量，面對(duì)這一切，我慚愧極了，也正是這時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了，課代表雖小，責(zé)任卻很大。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我立刻扭轉(zhuǎn)自己的工作態(tài)度，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我首先嚴(yán)格要求自己保質(zhì)保量提交作業(yè)，其次以小組為代表“催繳”語(yǔ)文作業(yè)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀態(tài)也得到了很好的改善，我自己的語(yǔ)文成績(jī)也得到了提升，更重要的是，在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了責(zé)任的重要性。
加措活佛曾說(shuō)過(guò)：“既然一切都是自己的抉擇，就請(qǐng)扛起你的責(zé)任，微笑面對(duì)”，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該有責(zé)任感，因?yàn)閲?guó)民之責(zé)任在于青年。
青春正飛揚(yáng)，青年勇?lián)?dāng)！同學(xué)們，讓我們認(rèn)真擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任吧！從中學(xué)生的本職工作做起，努力學(xué)習(xí)，做好每一天！加油，同學(xué)們！
謝謝大家，我的演講到此完畢！