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有關(guān)青春蛻變的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文(精選7篇)

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年后,我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴,開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

  高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包,擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話,并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不相信眼淚,眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

  寫這篇文章前我思緒了很久,仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏,飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見證我的成長。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情,以至于領(lǐng)略不到家庭的變故,我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫,卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

  當(dāng)我接到昔日好友的電話,聽到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí),我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。

  她很小心地問我,過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭,仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校,懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲,懷念一起走過的石子路,懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。

  不要想得太多。她說。

  知道了。我會(huì)的。你也是。

  ……

  放下電話我很快就失落了,因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想,我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是幸福的。是的,擁有過這么一段開心的日子我就滿足了。

  那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒有悲哀,幸福而不張揚(yáng)。

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著,總想著從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個(gè)人的生命里。匆匆而過,姹紫嫣紅。

  悄然流逝的歲月,路過了太多的風(fēng)景,亦錯(cuò)過了許多美好的夢。一首詩,朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠(yuǎn)。

  腳步走過,天空沒留下什么;青春走過,額頭留下皺紋。試著用心情熨平無數(shù)額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車,毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗,青春的營養(yǎng)物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。

  面對青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開花謝,有是幾度春秋。

  歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過境遷,時(shí)間走得太快,一切來得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。

  青春無處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫下年輕。昨日的記憶,承載著青春,見證了素白年華的痕跡。

  遇見,忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們在成長的過程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。

  第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。

  小時(shí)候,媽媽總是陪在我的身邊,把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后,一切都變了樣。有一次,爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩,我跑過去想“加入”他們。我聽到他們在聊天,于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我又叫了聲“媽媽”,媽媽還是沒有聽到我說話,我很沮喪。自從弟弟出生后,我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中,我已是一個(gè)懂事的孩子。

  第二次成長,是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子,它很可愛,它有著雪白、蓬松的毛,小巧的嘴巴,四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至?伤是離我而去,這對我來說是個(gè)晴天霹靂,我把它埋在了樹下。但是,我做的這些都挽回不了它的生命。

  第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過生日,我許的愿望都是快點(diǎn)長大。這是無能為力的事情,但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻,但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。

  經(jīng)過這三次成長的過程,我們就已不是懵懵懂的小孩,而是懂事、聽話的孩子。青春蛻變過程中,需要我們的努力。

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那段舊時(shí)光抹去你的青澀,偷走我的稚嫩,而我們還是妥協(xié)了命運(yùn)的安排,一步步踏進(jìn)無盡深淵,連歲月也把那夢幻的童年,狠狠拋在身后。記憶中最深刻的你的身影,在無限痛苦中成功蛻變了嗎?

  曾經(jīng)的我相信命運(yùn),覺得命運(yùn)是修訂了的,誰也無法改變。曾經(jīng)的我看錯(cuò)了世界,卻堅(jiān)持著說世界欺騙了我。曾經(jīng)的我固執(zhí)著去改變某一真相,麻木地相信虛假的世界。也許,我真有那么傻,傻到不肯淡忘傷心記憶,傻到不去追求夢想。可那是曾經(jīng),我的腳步不會(huì)停留在起點(diǎn)。我將會(huì)把目標(biāo)定在遙遠(yuǎn)的未來。

  現(xiàn)在的我與幸福重逢。雖然我在世界把我遺棄在最黑暗,最窄小的角落。我知道這是暫時(shí)的,時(shí)光在走,年輪在轉(zhuǎn)動(dòng),我在成長,在蛻變。我一直想褪去我這一身的驕傲,不想接受這樣的我。

  現(xiàn)在,比以前更在乎以前。有一個(gè)深深傷害的我的人,她不在乎她傷害了我。我只是把那個(gè)秘密隱藏在心中,因?yàn)槲以谠诤跛,不想讓她消失在我的生命里,更不想讓她消失在我的生命里,更不想在彼此心中多一點(diǎn)傷疤。

  有一個(gè)闖入我世界的離開我,就在我快要忘記時(shí),又霸道地出現(xiàn),我無法選擇,不敢選擇,我怕我做的決定是錯(cuò)的,怕我再次面對殘忍的現(xiàn)實(shí)。我終究選擇了逃避,當(dāng)她來了,我又走了。我沉思著,這就是現(xiàn)實(shí)嗎?這就是我成長的蛻變了。

  我一個(gè)人倚靠在窗邊,想著不該想的卻忘了不該忘了。

  一年就分四季:春、夏、秋、冬。一生也就分為三天:昨天、今天、明天。我是領(lǐng)悟了這個(gè)世界就給我的難題,但我沒有看透這世上要蛻變的規(guī)則。我不懂時(shí)間如水流過般飛快的格式。我只是明白,成長是慢慢告別眼淚,是學(xué)會(huì)放手與追求。成長的蛻變是痛,是破繭成蝶的痛,是丑小鴨經(jīng)歷冷嘲熱諷后變白天鵝的痛。

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,一去不復(fù)返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

  太陽升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來到學(xué)校,開始了一天的生活!

  鈴響了,同學(xué)們在座位上坐好,只見老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,來到了講臺(tái)上,臉色十分不好。這時(shí),只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來,外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!

  校園生活就是這樣,一會(huì)兒膽顫心驚,一會(huì)兒歡喜萬分,一會(huì)兒無可奈何,一會(huì)兒又激動(dòng)不已,哎!誰讓它是青春的一部分呢!

  中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會(huì),回到班級(jí)對我們說:“明天我們春游。”聽后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯(cuò)的,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂的喜悅之中,像是上帝對我們再一次的眷顧,對上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!

  一天過去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香;氐郊液,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

  如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇6

  在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

  人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春?v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢想的資本。

  你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。

  從生理學(xué)上說,青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢想,將主要力量放在做對社會(huì)有價(jià)值的事情上。

  一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對國家對社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場,永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

  青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始,我就有了當(dāng)語文老師的想法,初中就在語文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語言,一路堅(jiān)持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

有關(guān)青春蛻變的演講稿范文 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁悶將灰色拋給它。從此,青春的色彩絢麗多姿。

  在海上航行的沒有不受傷的船,更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長會(huì)后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過的淚和汗?傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜!

  藍(lán)色的失落

  不知從何時(shí)起,我開始對原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著那場爭吵,我的表情實(shí)在太丑了。現(xiàn)在想和他們說聲“對不起”,也不知該從何處開始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

  金色的節(jié)日

  為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們,就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧。”也好,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分,這讓我開始懂得不記恨。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無畏,且我正在走過!

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