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青春勵志演講稿

發(fā)布時間:2023-11-06

青春勵志演講稿十篇

青春勵志演講稿 篇1

  大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無悔。

  巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,高考的荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

  謝謝。

青春勵志演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知何時開始流傳起“正能量”一次,之前還有一位同班用血在她的QQ個性簽名上說:“我擁有正能量!”起初還覺不解,這正能量是何物,一番了解之后才知它本是天文學(xué)名詞,后來成為健康、積極、樂觀的人身上所帶有的能量名詞。

  地球上有70億人口,300多個國家,于此同時的每分每秒每一時刻都有生命在誕生或者消逝。佛家說,這是一個苦難的世界,你必須潛心修行才能登達極樂。道家說,凡塵俗世擾亂人心,清靜無為訪客登峰造極;酵絺儓孕,每個人來到這世上都是滿懷罪惡的,她們因此必須用一生的時間來洗清這些罪惡。他們無不認為這個世界該是被苦難與罪惡所主導(dǎo)。因而擁有真能量的人永遠只占著少數(shù)。

  然而,這實在是個必然的結(jié)果。反著想想,假使這世界由正能量所主宰,那么不可能出現(xiàn)民聲哀怨四起的現(xiàn)象。不再有攀比的心理、“眼紅”的毛病。因身心勞累而生的病也會大大減小。人民的心態(tài)不再浮躁而急功近利,也不會因二、三次的失敗而放棄好不容易堅定下來的目標(biāo)。社會上的犯案率會大幅減少,路不拾遺、夜不閉戶也沒有關(guān)系。小孩子不再為激烈的競爭而累,大人們不必被家庭的重擔(dān)壓得氣喘吁吁,老人們不必為后世顧慮。所有人都覺得:“活著是件多么值得、舒服且有趣的事兒!”

  多么美麗的新世界啊!

  我們知道,烏托邦式的社會是人類最為理想的家園。但假設(shè)如果只有假設(shè)而沒有去試行,那它永遠只是個假設(shè);夢想如果只有夢與想而沒有去追逐,那它永遠只是個夢想。擁有“正能量”的如果不去傳遞給陰暗落魄者以正能量,那么那些陰暗落魄者也許永久只能那樣陰暗下去。于此同時這些擁有正能量的人也失去了其人生最富意義的存在價值。當(dāng)然,陰暗落魄者也應(yīng)該主動與帶有正能量者交往。因為人與人的交往是建立在雙方共同的意愿之上的。

  人們之所以覺得或者值得是因為積極向上的人生觀念;之所以覺得舒服是因為健康的體魄;之所以覺得有趣,是因為樂觀的性格。相信人生觀會因生存境遇的不同而不同,體魄由先天條件與后天磨礪而決定,性格因人生遭遇而有所差異。這些都并非亙古不可改變的屬性。消極者、體弱者、悲觀者都有接受傳遞而來的正能量的可能?头M時間的問題配合以正能量的協(xié)助再加上堅定的主觀意愿,陰暗落魄的內(nèi)心也會充滿正能量的存在。這樣的成功例子比比都是。

  傳遞正能量,是盡量更多的人覺得活著值得、舒服并且有趣,那么這個社會也會變得更美好而令人向往,假設(shè)不再只是假設(shè),夢想不再只是夢想!

青春勵志演講稿 篇3

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是--班的--x,今天,我演講的話題是——擁抱青春

  青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認為,有四樣?xùn)|西不可缺少。

  有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚,也是極其簡單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養(yǎng)品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

  身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場,因為我們處于不同的時代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱收藏青春,度過有意義的生命吧!

青春勵志演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一7班的__。

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇5

  敬愛的老師:

  大家好!

  我是,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間社會實踐就結(jié)束了,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

  在上周,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。

  在活動中,同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……

  他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!

  生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。

  保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個堅強的整體。

青春勵志演講稿 篇6

  尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻青春的同事們一起分享。

  我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。

  鳥兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  朋友們,這20___年對我來說,是幸福的20___年,是收獲的20___年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的快樂,心里比吃了蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……

  謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇7

  各位老師同學(xué),

  時光荏苒,我現(xiàn)在大三了,沒有了大一開始的喜悅和迷茫,沒有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

  在青年大學(xué),我們都在努力奮斗,在多彩的舞臺上,我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村,也許是因為我出生在貧困之中,成長在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時陽光下的汗水,收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔,在自己的海洋里飛翔。

  的確,困難磨礪人生,上帝對每個人都是公平的。他給了我力量,同時也解決了我的苦難。我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,學(xué)會了鍛造堅強的意志,學(xué)會了保持信念,而一直支撐著我的是責(zé)任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!

  一年前,在擦去了悔恨的淚水,撫平了高考的傷痛之后,踏上了北行的火車,來到了這樣一個大家庭。我當(dāng)時就告訴自己,當(dāng)命運扯斷希望的風(fēng)帆時,我不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春!這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是另一個起點,在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多,學(xué)到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年后回頭看,這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。

  老師,同學(xué),朋友,風(fēng)雨后總是彩虹,春花后總是秋果。含淚播種的人,一定會笑著收獲。未來,在艱辛的道路上,我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方,我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷,會不會下雨。既然目標(biāo)是地平線,我就只能帶著背影離開這個世界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

青春勵志演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  上午好!

  “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的活力與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們僅有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自我的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

  醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個夢想難以取舍,如今我要感激命運的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前,應(yīng)對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的明白“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。

  青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

  “千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的職責(zé)感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自我最大的貢獻。

  奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自我;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學(xué)生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

青春勵志演講稿 篇9

  親愛的朋友們、伙伴們:大家上午好!

  我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

  激情源于夢想,引發(fā)動力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!

  激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

  記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

  許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

  假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

  假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

  假如行動沒有激情,人生將一無所成!

  也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種.種不平,種.種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

  長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

  朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!謝謝!

青春勵志演講稿 篇10

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是必須品.是人生的調(diào)味料酸甜苦辣.青春中的我們總會做幾件瘋狂的事,失敗了不要緊,堅持和積累經(jīng)驗就會成功........青春中我們叛逆過,瘋狂過,失望過,傷心過.......

  青春,我們對未來憧憬,對未來盼望,對未來努力著。

  青春意味著我們長大了;該學(xué)會承擔(dān);學(xué)會自己的事自己決定,不再依賴親人。青春一去不復(fù)返,人生在世人人都擁有難忘的青春。

  初三是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,或許我會考不上一個重點高中,但至少我努力了。不論結(jié)果是什么,不會讓自己回想起來后悔。

  青春是難忘的,每個人都有屬于自己獨特的青春,為自己的未來加油。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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