青春的責任演講稿（精選17篇）

青春的責任演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架。

　　我們?yōu)槭裁匆�背負�?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

　　你可能會想，履行義務是一種責任，承擔過失是一種責任，遵守諾言是一種責任，舍己為人是一種責任，堅守崗位是一種責任，獻身社會也是一種責任。

　　為什么我們能夠把責任如此生動刻畫?

　　因為我們不冷酷，當聽到“責任”二字帶著厚重感向我們壓來時，我們?nèi)阅茱柡�感情去面對。讓我們�(yōu)樽约旱呢熑涡墓恼?

　　責任心對于一個人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時間久能得到答案的問題。因為責任心不是曇花，而是夜來香 ，它伴隨你我的人生，自始至終，不離不棄，吐露芬芳，歷久彌香。

　　美國一個年僅11歲的男孩，踢球時踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居索賠12.5美元，當時的美國，12.5美元可以買125只母雞。半年后，這個男孩掙夠了對他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國總統(tǒng)里根。

　　數(shù)年前，一家企業(yè)的總裁，帶頭砸毀了所有不合格的冰箱，一錘砸出了人民的信任，砸出了一個品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

　　責任落在點滴的小事上，編制在生活里。責任二字，看似簡潔，卻需要我們用一生去填充，去豐滿，去嘆服，使她開枝散葉，碩果累累。

　　記得梁啟超曾說：凡屬我應該做的事，力量能做得到的，我對于這件事便有了責任。

　　作為學生的我們應該肩負而且力所能及的有四種責任。

　　一、以對自己負責為出發(fā)點，學會刻苦。學習科學文化知識是社會、國家與民族賦予我們時代的責任。把學習看成一種愿望、一種追求、一種責任，這是我們對自己負責的基礎，也是對社會負責的表現(xiàn)。

　　二、以對父母負責為基本點，學會感恩。在生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護------然而，我們是否把這些都視作理所當然?父母對我們的養(yǎng)育源于責任;我們是否該將這責任繼承，回報他們的養(yǎng)育之恩?

　　三、以對他人負責為凝聚點，學會助人。作為學生，應學會對他人負責，敢于奉獻自己的真誠。在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，就是對別人負責，其實也是對自己負責。因為大多時候，我們走的恰恰是同一條路。

　　四、以對社會責任為制高點，學會奉獻。1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北伐政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。這運動如流星劃破夜空，如火炬穿透黑暗。這就是青年團員對社會的責任。

　　我們已經(jīng)十六歲了，難道還不應該為社會做點什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了，十六歲的帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了，十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了!

　　也許你會說，我們的時代不同了，是的，但是我們也有我們的時代啊。這個時代足夠讓我們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”啊!當我們總是說著他人應該負起責任的時候，我們有沒有想過，我們也應有“我的責任”呢?社會縱然有很多不足，一味指指點點顯然不是負責的表現(xiàn)。天下興亡，匹夫有責。當我們在激情慷慨地說著這樣的豪言壯語時，我們有沒有想過我們言行統(tǒng)一了嗎?

　　責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

　　愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

青春的責任演講稿 篇2

　　歲月是一條奔流不息的長河，不知不覺中，把我們從呱呱墜地的嬰孩變成朝氣蓬勃的少年，當青春的風鈴悄然奏響，人生的使命之花也隨之綻放，就在這一生中最燦爛的季節(jié)里，青春為我們展開了屬于她最深刻的內(nèi)涵，那是責任、義務、擔當。在我們年輕的骨骼間寫下：責任成長，青春飛翔。

　　世上每一個人，無論他一輩子路途坦蕩與否，功成名就與否，理想實現(xiàn)與否，都有一副無形的枷鎖伴他一生，這枷鎖就是責任。而今邁進青春門檻的我們，身上這枷鎖便愈加清晰，愈加沉重起來，青春意味著的不僅是花季的陽光、夢曉的自信，更是一種義務、一種責任。對于在校的你我來說，肩上便有一副印著“學生”烙印的擔子，它是束縛，糾正我們狂傲的枝丫，它是規(guī)矩，成就我們應有的方圓，它更是燈塔，是向?qū)�，給我們以正確的航向。

　　校園時代，潛心書本專心學問，我們責無旁貸。今方如此，恰同學少年，風華正茂，學習自是在校的第一要義，青春正是積累知識、沉淀墨水的好時機，文化與信息等著我們汲取，手中把握的正是知識大爆炸的脈搏。有內(nèi)涵的生命自年少始，你我書生意氣，揮斥方遒，自當指點江山，激揚文字，而這一切的基礎，便來自于學校學習中的每一分積累，努力學習，潛心書本，不僅僅是為了高考的那750的峰嶺，更是為了我們生命中的一種沉淀，為了履行青春的一種責任，履行在校的一份義務，學習為青春插上翅膀，帶上責任振翅飛翔。

　　校園時代，心懷天下樹立理想，我們責無旁貸。有人說90后是頹廢的一代，是沒有責任心只有自我的一代，這話其實不然，90后的我們個性張揚，孤傲單純，但并不代表我們唯我獨尊沒有責任感，隨著成長光影的籠罩，90后也在努力開始破繭成蝶，天下興亡是我的責任，中華復興是我的責任，五洲四海是我的責任，我們正在面對社會，我們正在樹起理想，我們要證明給長輩們，90后將接過歷史重擔，你我有肩膀有責任有擔當，莫問蒼茫大地，21世紀沉浮自是我當先，水木清華湛，心懷理想，說一句我敢，再寫中華五千年！

　　校園時代，遵紀守法規(guī)范行為，我們責無旁貸。沒有規(guī)矩則不成方圓，身為在校學生，我們有義務遵守校規(guī)校紀，當做到每一天都按時到校，遵從紀律，當做到每一天都規(guī)范儀表注重行為，當做到每一天都舉止得當禮貌文明，又何嘗不是一種能力的體現(xiàn)，一種對集體責任的履行呢？走出教室，我們代表了那個屬于我們的班集體，走出校門，我們代表了太原五中這個校集體，為了集體的榮譽，遵紀守法就是義務，是責任，是要求。誠然，年輕的心不拘束縛，但也不能天馬行空，任性獨行，成就大事，首要就是得有自制力，背著責任，方可行路。

　　人生在背負責任中前行，追求著吶喊著奮斗著，今天的我們，是風華路上的行者，邁著年輕的節(jié)奏，趕著活力的節(jié)拍，我們是青年是時代的弄潮兒，要學會承擔開始承擔義務，我們是90后是冉冉升起的太陽，要為學校為社會交一份果敢成熟的答卷，為自己為生命奏一曲青春無悔的樂章，因為這是我們的使命——讓責任成長，讓青春飛翔！

青春的責任演講稿 篇3

　　勸你不要珍惜金毛，勸你年輕時要珍惜青春的責任。在芙蓉花季節(jié)，青春靈動的生活在這座城市展開了一場轟轟烈烈的拯救友誼、履行責任的運動。與其說這是一場運動，不如說是一場戰(zhàn)爭，一場與那些擁有非法智慧的人的戰(zhàn)爭。也許，這和一些年輕的童話故事有些幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭不再是一個永恒的話題。相比之下，我們這些背負青春的人的責任，在書中更為顯眼和突出。偶然，當我們再次相遇時，被時間掩埋的記憶會回到蘇醒，我們等待的是另一個驚心動魄的時刻。在背叛友誼的和平和順從內(nèi)心的危險之間做出艱難的選擇；在朋友的猜疑和敵人的誘惑中徘徊；在生的痛苦和死的解脫之間。生活中，書中的場景若隱若現(xiàn)。我們總是在品味生活的味道，肩負著生活的責任。因為我們對父母的責任，我們出生；因為對社會的責任，我們夜以繼日的努力學習；因為對朋友的責任，周國寧愿選擇死亡；也是因為對自己的責任，三味信守了對生活的承諾。

　　所謂責任感，是指個體對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會負責的理解、情感和信念，以及相應的遵守規(guī)范、承擔責任、履行義務的自覺態(tài)度。與自尊、自信、進取精神、雄心、毅力、奉獻、孝順、關愛、憐憫、憐憫、善良相比，責任感是“群體心”的光輝核心。因此，責任感是孩子健康人格的基礎，也是能力發(fā)展的催化劑。責任以認知為前提。沒有是非標準，責任感無從談起。

　　責任與人生觀、價值觀、道德觀、理想觀、集體主義、愛國主義密切相關。如果他的價值取向是以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任感，否則就會對人對事漠不關心。

　　責任基于情感�？梢韵胂�，一個孩子對父母沒有感情，不能對家庭承擔任何責任。一個對社會，對祖國，對人民沒有感情的人，在外國侵略，祖國遭殃的時候，是不能站出來為國捐軀的。

　　責任靠意志。全心全意做好本職工作，不是聽他說什么，主要體現(xiàn)在行動上。一個人無論承擔什么樣的責任，都離不開堅強的意志和毅力的支撐。只有克服困難，抵制各種誘惑，才能體現(xiàn)一個人的責任感。

　　責任感的強弱是通過行為體現(xiàn)出來的。從給家人做飯洗衣服一次，到報名義務獻血入伍，都是責任感的體現(xiàn)。但這是兩種不同層次責任的體現(xiàn)。

青春的責任演講稿 篇4

　　理想，是什么？

　　對我來說，“理想”這個詞只是一個詞，可能對別人有很大的意義，但是對于自卑的人來說，理想=夢想。夢想是那種永遠不會實現(xiàn)的東西，永遠只是你在幻想狀態(tài)下想要的。

　　是的，理想！我的理想是什么？小時候經(jīng)常想，長大了當個畫家該有多好。但是，這個理想離我太遠，我無法慢慢成長，我無法實現(xiàn)。漸漸地，這個理想在我腦海里消失了。

　　長大后，我下定決心，我現(xiàn)在的理想是考上好的高中。父母期望我成為二中（淮南最好的學校），但這是我的一個夢想，永遠不會實現(xiàn)的那種。但是老師的鼓勵肯定了我，我下定決心不再做以前那個自卑的孩子，從現(xiàn)在開始奮斗。但是同學的輕視和朋友的勸說讓我有點不知所措，但是老師的鼓勵給了我最大的動力。

　　直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門，里面的對話就傳了出來。是媽媽和老師的對話。我媽跟我老師說我的目標是二中，希望李老師能提高我的成績。但是，老師的話讓我很驚訝。他對我媽說，你有點太有野心了。

　　下意識的，筆記本掉了下來，我慌慌張張的撿起來，傻乎乎的走著。原來連老師都認為我考不上二中。心如刀割，不知道說什么，崩潰了。我承受了這么多的疑惑。現(xiàn)在連老師都質(zhì)疑我了。呵呵，還能堅持什么？我沒有力氣去想未來，只想放縱現(xiàn)在的自己，不去想困擾我的事。

　　也許，我墮落了，也許，我放縱了，只是因為心情不好，方便朋友唱歌喝酒。從前，親愛的我走了，滴酒不沾的我走了。現(xiàn)在只想喝醉，什么都不想。我和同學一起滑冰、跳躍和唱歌。也許，我變了，是的，我變了，變壞了。但是，我的成績繼續(xù)上升，只是沒有了以前的野心。

　　有時候我在想我在做什么。太沒用太可笑了。我的目標是二中，但是老師說太遠大了。我好難過，只是老師的一句話。為什么這么在意？但是，越是不想在乎，越是在乎，越是想忘記，越是心痛。

　　理想？呵呵，這個詞對我來說就是個笑話，理想？請問理想是什么？不知道也不想知道。

　　因為，我沒有理想。

青春的責任演講稿 篇5

　　歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進十七歲的雨季。

　　漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學習中的一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責任。

　　是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春�；厥鬃约撼砷L歷程，當我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋;當我濃密的黑發(fā)在陽光下閃爍時，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼;當我盡情地煥發(fā)自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年;當我有一天站在母親身旁，發(fā)覺自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗�，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責任。

　　不久的將來，我也將踏入社會，經(jīng)受社會的考驗，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學所學的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。

　　青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。

青春的責任演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我講話的題目是——青春更是一種責任

　　青春——對于大家來說再熟悉不過。但是，細細思考，到底什么才是 “青春”？ 有人說，青春就是那道明媚的憂傷。因為它明媚，所以我們可以隨心的玩樂，享受著它的流逝；因為它憂傷，所以生活里的頹廢和學習里的消極，都有了正當?shù)睦碛�。而我要說，青春意味我們要兌現(xiàn)曾經(jīng)的承諾，青春意味著我們自己要對自己負責，青春承載著一個民族的希望。真正的青春是一種拼搏、一種責任、一種擔當。

　　責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。杭州長運司機吳斌，在他駕駛大客車途經(jīng)滬宜高速公路時，被迎面飛來的鐵片擊碎擋風玻璃后刺入腹部，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，但吳斌仍完成了全套保障安全的動作——靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈，叮囑乘客注意安全等。24名乘客無一受傷，但吳斌經(jīng)搶救無效，6月1日凌晨離世。他只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因為他在生命的最后時刻所做的一切，都只為 “責任”兩個字。

　　我們是青春的主角，我們是祖國未來的脊梁，但我們還記得我們的責任嗎？

　　演講比賽、國旗下講話、國學朗誦這些提高綜合素質(zhì)的活動，每每有同學往后縮，認為只要考試成績好就行了。

　　當我們責怪中國的學校讓學生在教室內(nèi)呆的時間過長，只顧學習不重視身心健康時，請問你在體育課上的表現(xiàn)如何？我們的廣播操是盡量堅持呢還是盡量請假？我們在做操時是否只是比比劃劃？

　　當我們痛恨社會，鋪張浪費，痛恨有些官二代、富二代道德淪喪、生活頹廢時，請問，我們自己的人生追求是什么？你能理解學校不讓我們吃零食的良苦用心嗎？垃圾桶里有你丟棄的雞蛋、饅頭嗎？你將來事業(yè)成功了能保持樸素低調(diào)的生活，勇于為國家承擔責任嗎？

　　當我們責怪中國教育不重視學生個性培養(yǎng)和文明禮儀教育的時候，請問，你的內(nèi)務變成習慣了嗎？七中垃圾道中掏出的東西里面有你的嗎？你達到七中學生的文明素養(yǎng)要求了嗎？

　　當我們抱怨教育制度枯燥、鄙視那些幾何證明題、化學方程式、物理應用題的時候，你有沒有想過，如果我們連這些都不懂的話，我們這個國家還怎么發(fā)展呢？人們在為中國的揚眉吐氣而自豪時，我們在做什么？

　　當我們在課堂上昏昏欲睡時，你有沒有想過，那些上不起學的孩子在看著你，看著你們讓這個國家更加富強，看著你們讓他們也能進得了學堂。

　　當我們沉迷于魔幻的網(wǎng)游中時，你有沒有想過，別人正在為他們民族的富強而孜孜不倦地學習？為什么你的業(yè)余愛好就是那些虛擬的游戲？

　　當我們和同學打架斗嘴的時候，你有沒有想過，在南海，我們正因為領土問題，和外族相持不下？如果叫我們同學畫一張中國地圖，你能畫完整嗎？你會畫出嗎？你知道黃巖島在哪里嗎？如果連我們都不在乎，誰來在乎國家的領土完整？

　　同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母卻在一步步地走進垂暮之年。母愛如水，父愛如山。下周日將是父親節(jié)，巍巍父愛，教會了我們關愛與責任。愿大家行動起來：發(fā)奮苦讀，讓母親臉上多一絲笑容；努力學習，讓父親頭上少一根白發(fā)！青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！

　　謝謝大家，我的講話結(jié)束了。

青春的責任演講稿 篇7

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《點燃青春夢想，奏響人生華章》。我將近五十歲了，人似乎老了，但是，我的心依舊不老。美國作家烏爾曼說過：“Youth is nota time of life; it is a state ofmind。”“青春不是年華，而是心境�！痹谶@個屬于青春的日子里，我很高興來參加“激揚青春，釋放正能量”主題演講活動，談談與祖國共奮進、與天鴻齊發(fā)展的青春感受。

　　實現(xiàn)中國夢想，激揚青春理想。青年最富有朝氣、最富有夢想。放飛青春夢想，奏響人生華章。時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來。壯麗的事業(yè)和宏偉的藍圖，為當代青年展示了燦爛前景和美好明天，也為青年施展才華和實現(xiàn)抱負提供了廣闊的舞臺。我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，用智慧和汗水奏響雄渾激昂的青春華章。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢�人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，是青年成就事業(yè)、創(chuàng)造價值的基礎和動力。在追尋中沐浴崇高，在思考中走向成熟，我們的步子會更堅實，我們的胸襟會更廣闊，我們的未來會更遠大。

　　實現(xiàn)天鴻夢想，書寫青春華章。我揮灑千滴汗，編輯萬卷書。通過勤奮努力、苦練本領，從一個教師成長為一名編輯。面對稿件，像戰(zhàn)士進入陣地一樣全神貫注，把產(chǎn)品質(zhì)量視為我們的生命線。練就編輯的過硬本領，才能實現(xiàn)自己的夢想。是天鴻給了我夢想成真的機會。有夢想、有奮斗，就能成就自己的美好人生。正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。我們要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，“以青春之我……，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態(tài)度，在立足本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗、取得成果。要始終保持昂揚斗志和蓬勃朝氣，切忌貪圖安逸、好高騖遠、虛度年華，在艱辛創(chuàng)業(yè)中增長才干，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)造的激情，在推動天鴻發(fā)展中綻放青春光彩。

　　善于學習實踐，增添青春能量。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。古人說：“學如弓弩，才如箭鏃。”說的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為人生遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。我們要增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習。讀萬卷書、行萬里路。這正是我們成長成才、建功立業(yè)的必由之路。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中，在社會的大學校里，掌握真才實學，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。我們要惜時如金、只爭朝夕，勤奮學習、敏于求知，把學習當作人生進步的階梯和畢生的不懈追求。要把學習和實踐有機結(jié)合起來，找準學習、成才的立足點和切入點，把更新知識與改造客觀世界和主觀世界結(jié)合起來，在實踐中譜寫絢麗的青春樂章。

　　勇于艱苦奮斗，點燃青春夢想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比祟惖拿篮美硐�，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢在前方，路在腳下。自勝者強，自強者勝。實現(xiàn)我們的美好夢想，需要我們鍥而不舍、馳而不息的奮斗�！�

　　空談誤事、實干興業(yè)”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，在努力工作中增長才干，在艱苦奮斗中經(jīng)受鍛煉。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地。時代激蕩青春，青春在奮斗中閃光。讓理想信念的旗幟高高飄揚，為美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗，讓我們播種夢想、點燃夢想，讓我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。

　　力行高尚品德，放射青春光芒。要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄�，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有直道也有彎路，有平川也有險灘。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。歷史給予我們一份厚重財富。歷史沒有停步，征程仍在繼續(xù)。時光流轉(zhuǎn)，今天，國情、世情發(fā)生了很大變化，但夢想的光芒不減。在陽光雨露中健康成長，在坎坷曲折中砥礪意志。我們要積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事。我們要志存高遠，腳踏實地，以拳拳之心、孜孜追求。

　　親愛的朋友們，激揚青春，釋放正能量。天空浩瀚，舞臺廣闊。人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越�？傊�，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

　　謝謝!

青春的責任演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼�，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。

　　我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那么我們自然會講文明，講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩;倘若我們看到了我們對自己的責任，那么我們自然會努力學習，修養(yǎng)心性。

　　只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。

　　我一直用行動詮釋著責任，同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“__蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動，最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。

　　對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。

　　在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的__區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。

　　如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于�！钡臒崆�，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

　　謝謝大家!

青春的責任演講稿 篇9

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家晚上好！

　　我是_ _班的_ _人。作為一個即將離開母校的畢業(yè)生，我的心情是沉重的，但是當我站在舞臺上，看到這么熟悉的你，我的心開始熱血澎湃，我感覺我手中的麥克風不再是麥克風，而是奧運火炬，因為今天我演講的內(nèi)容是《感恩夢想》，是我的夢想改變了我。讓我們一起感受我的夢想帶來的正能量。

　　首先要感謝兩個人：外公和外婆，他們和我沒有血緣關系，但是對我比對孫女好。就在上個月的長沙，周六晚上去答辯論文，我們?nèi)齻�一起去看煙花。當其他人整夜抱著這位患有帕金森病、糖尿病、高血壓和失眠的80歲老人時，他說“最后一次”。作為一個農(nóng)村寶寶，我很幸運。在我人生的關鍵轉(zhuǎn)折點，有人伸出了援助之手。我剛剛走出大山，上了師范，甚至去了未來的“年薪百萬”。沒有他們，今晚就不會有我們感恩的夢。我想在這里深深鞠一躬。

　　我們可能不知道我們的夢想是什么，但十幾天前，在我們坐的禮堂里，我們的同學陳麗舉行了她的個人演唱會。掌聲雷動的背后一定有不懈的努力。三年來，她為一個目標做準備，是她的夢想引領她前進。終于在畢業(yè)前夕，我的夢想一起綻放，感動了我們。

　　夢是一種極其虛無的東西。只有一步一步的積累當下，才不會變成幻想。快畢業(yè)了，回首四年，我在武術(shù)科寫完了九份讀書筆記，舉辦了兩次英語培訓班，當上了校長，之后又成為了社會福利協(xié)會的副會長，在培訓學校給三歲到四十多歲的人上公開課，但我還有十幾天的成長時間。

　　我第一次感受到夢想的力量是在高三畢業(yè)的時候。當我成為十幾年來第一個考上家鄉(xiāng)中學一中的人時，是我在初三上半學期第一次通過英語和數(shù)學時創(chuàng)造的奇跡。是我的夢想讓我比以往任何時候都更認真地上課。哪怕我一個人，我也會戰(zhàn)斗到被教導主任帶回去休息，最后得到上天的獎賞。但是如果我沒有遇到來旅游的爺爺奶奶，我也不會有他們給我指導和學習。當時我以為只有去城里讀書，才能再見到城里的爺爺奶奶。所以我把夢條記在夢瓶里，努力讓夢條一條一條實現(xiàn)。

　　其實我不喜歡這個被別人稱為“鐵飯碗”的工作。但是，蓋完房子，我只能選擇公費上學。全校只有70多人。我太土了。那段時間我沒有朋友。連室友都懷疑我偷了東西。原因是“她家窮，所以一定是她！”以前經(jīng)常半夜醒來在被子里哭。迷茫無助中頹廢，每天靠玩手機生活。直到那時，一個老師跟我說過這樣的話：不要以為畢業(yè)就有工作了，不要現(xiàn)在努力，四年后才能當老師，連老師都當不了。

　　如果我老師的話如雷貫耳，我——陳陽平只能活在這個世界上無所事事嗎？我問自己：“你想要什么？”找不到答案。我知道我不想當老師。我也知道，不努力，最終會變成自己不想成為的人。于是我開始向身邊的書、人、事學習，最終定下了‘年薪百萬’的目標。

　　從那以后，我所有的行動都被涂上了夢的顏色。我開始要求自己成為百萬富翁。每次快要放棄的時候，我都會問自己：百萬富翁是這樣的嗎？于是我立刻打起精神，全力以赴完成我正在做的事情。我相信，只要我發(fā)揚這種精神，我一定會到達成功的彼岸。

　　成功的方法有很多，成功的定義也很寬泛。對我來說，“年薪百萬”是成功的。作為一名武術(shù)學生，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，甚至演奏一首鋼琴曲都是成功的。總之，做自己喜歡做的事，并且樂在其中，取得好成績，就是成功。希望大家都能明白自己想要什么，再接再厲，創(chuàng)造一個屬于自己的美好世界。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

青春的責任演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　還記得小時候喜歡折輕輕的紙船，淺淺淡淡的。在柳絮紛飛的時候，放到家門前的小溪里，然后坐在岸邊五顏六色的鵝卵石上看小紙船被水中的石頭、水草之類擋一擋，而又抵不住水流的力量，停停走走，走走停停。盡管明知道那紙船撐不了多時，要么會被水淹濕，要么會被風浪打翻，可仍固執(zhí)而任性的疊疊折折，依舊去放紙船，依舊希望它能順著小溪奔向大海，去遠方……

　　北京對于孩提時的我，無疑是一種遠方，因遠也就成就了那份美麗與神秘，成就了那分執(zhí)著與追求。只是沒想到，遠方青春的岸邊也有五彩的鵝卵石——

　　藏一種墨綠

　　一旦把夢想放在了遠方，似乎就容不得徘徊，于是放棄了一份對于中專畢業(yè)生來說還算理想的工作，也沒有太理會媽媽不舍的眼淚，毅然背著行囊踏上了開往北京的列車。

　　來到北京圓明園學院注冊完后，還沒有來得及多看一眼陌生的校園，就要匆匆趕赴六六三二五部隊，開始為期二十天的軍訓生活。怎么說呢，起初對于綠色軍營的迷戀在最初幾天枯燥的訓練和想家的淚水中沖淡了。只不過后來又喜歡上了，而且都不太愿意離開，或許是生機勃勃的綠色似青草一樣在心田瘋長吧。

　　綠色軍營讓我大開了眼界，也讓我從最初的淚眼婆娑變成了笑容滿面，盡管曬得很黑，還掉皮。自己都說不上來到底學到了什么，只是很清楚的記得，有一天中午我們班在太陽底下站軍姿，足足站了快四十分鐘的時候，我報告教官說自己快堅持不住了(因為我的身體素質(zhì)本來就不太好)，只聽見一句：“堅持住!倒下了就在地上躺會兒�！比缓笪沂裁炊疾恢�道了。醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己躺在部隊的醫(yī)務室，看見了教官和同學們一臉的擔心與驚喜，才知道原來自己暈倒了。

　　從那以后教官都對我特別照顧，好像要把我當病號。但我卻從此再也沒有倒下過，也沒有落下一次訓練。為什么?我自己都說不清楚，但我知道應該用意志戰(zhàn)勝自己，不是一直都以為自己很堅強嗎?!

　　于是，箱子底多了一套可能再也穿不上的軍服，影集中多了許多也許永遠都不會褪去的綠色，腦子里多了很多或許一生都記得唱的軍歌……

　　這一抹純白

　　可以說，我是帶著一種虔誠的心情從軍營走進圓明園學院學院的。

　　那個占地只有幾十畝的老校區(qū)，給我最大的感覺就是很像一個江南女子，秀氣而又耐人尋味。

　　每每看到教室和走廊里掛著的名家書畫，我都會想：是誰給了我們這樣一種濃郁的文化氛圍?要用多長的時間才能真正的讀懂這一切?

　　或許是太年輕的心還沒有太多的定力，或許是剛剛進入大學有太多的好奇，諸不知時間就在自己的好奇與打量中溜走了，以至于第一個學期給我印象最深的就是我們“五兄妹”(地瓜、土豆、茄子、香蕉、辣椒)的“爾虞我詐”。

　　總記得那個冬天的雪還沒有來之前，三個大哥和一個大姐就要拽著我去買羽絨服，理由是：“你一個南方來的“小蠻子辣椒”哪知道北方會有多冷，聽我們“北方耙子”的!”結(jié)果我被他們“連哄帶騙”的抱回來一件純白的羽絨服。我當時想，穿著這樣的白衣服站在潔白的雪中會不會有一種“天人合一”的感覺，還找得見自己嗎?

　　當一場紛飛的大雪降臨時，我興奮的堆了一個超大的雪人，還給它系了一條紅色的圍巾，這樣我能夠在很遠的地方就能認出它來，就像一個夢想在我心里那樣清晰一樣。誰知道，兄姐們在我不注意的時候往“辣椒”頭上“狠狠”地扣上了一個厚厚的大紅帽，不過暖暖的——

　　那樣的日子就像一杯白開水，沒有顏色、沒有味道，但是我們的生命卻不能沒有水的滋養(yǎng)。

　　看一片金黃

　　當迷人的雪白漸漸退去的時候，我想真正的春天到來了。站在鋼筋混泥土的大都市里，我突然覺得家門前的那一片金黃的油菜花該是多么純美的一副景色呀，只是它們不屬于觀賞者，只屬于辛勤耕作的鄉(xiāng)親們。

　　五月的一天，我和老師、同學們坐在富麗堂皇的首都圖書館演播廳里，看到那些金燦燦的獎杯時，我想：這一片金黃會有屬于圓明園學院的嗎?希望會有，相信該有!因為我和另外一位參賽選手都是以比較優(yōu)秀的成績沖進這場決賽的，何況心中還有帶著這么多的期盼與祝福。

　　沒有讓所有的人失望，我和學院另外一個選手捧回了“______年北京市大學生科普演講比賽”一等獎與二等獎的獎杯。那一刻，除了激動，更多的是感激!因為學院不僅僅是給我們一個鍛煉的舞臺，還給了我們在舞臺上表演的信心和力量。

　　當時，迎著很多專家和名校同學們詫異或者也有贊許的.目光，我很坦然，也依然自信。我知道他們詫異是因為我們是民辦大學的學生!是又怎么樣?有誰規(guī)定我們就不可以拿第一?的確，我們曾經(jīng)或許落后了一步，難道我們還要繼續(xù)走在他們后面嗎?不!不!不!哪怕再多一次失敗，再多一次傷痛，我也要向前，因為選擇了民辦大學，就已經(jīng)做好了風雨兼程的準備!那時那刻，真的是萬感交集，也不知道臉上淌著的是淚水還是汗水，只知道眼前是一片的金黃，一如家鄉(xiāng)的油菜花那么燦爛，那也該是圓明園學院明天的顏色!

　　我一直記得，泰戈爾的《飛鳥集》里有一句：如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了(If you shed tears when you miss the sun,you also miss the stars.)。

　　留一幅粉紅

　　不記得是誰曾經(jīng)說過：陪你笑過的人也許你會忘記，但陪你哭過的人你會銘記于心。

　　當初入校時住宿緊張，不像現(xiàn)在的新校區(qū)這么寬松，因為我們xx屆來的學生比學院計劃的要多。我?guī)椭�班上的女同學找好床鋪后，才發(fā)現(xiàn)自己的床位還沒有著落，那時已是晚上七點多了，于是我找到了學院領導，后來黃老師拉著我的手送我住進了99級法律系的一個女生宿舍，是插空住進去的。

　　第一次離開溫暖的家、離開恬靜的南方，在北京干燥的氣候里，似乎淚水來得更快、更徹底，我還一直以為自己很堅強。每一次都是姐姐們的關懷拭干了我的眼淚，以至于后來我說其中的靜姐像我媽媽年輕的時候。

　　剛開始還沒有習慣北方的干燥，加之有一段時間還刮沙塵暴，害得我呼吸道都感染了，當然就不敢出門了。姐姐們就給我打開水，打飯。記得有一次她們上課回來晚了，食堂沒有米飯，而我那會兒還不吃面食，她們就在宿舍給我煮米粥(要知道用電器是違反校規(guī)的)，把我感動得一塌糊涂。

　　后來我常常想，我為什么可以這樣幸福著?!盡管那間小小的屋子里住著七個人比較擁擠，可是那些日子是快樂趴著快樂的，哭的時候都那樣溫暖。

　　還有一次，那應該是我來北京哭的最厲害的一次了，因為第一次考試考得很不理想，那會的傷心程度應該不亞于別人失戀時的痛苦。成績出來那天晚上，回到宿舍，我沒有像往常一樣和大伙嘻笑，一個人偷偷地鉆進了被窩。因為我不想他們看到我紅腫的眼睛，只是我誰都沒有騙得過�！把绢^，我們相信你能行，你不是剛剛還接過了“海淀區(qū)優(yōu)秀團干部”的榮譽證書嗎?一次沒考好也不代表什么呀，下次努力就是了。不過現(xiàn)在想哭就哭吧，別憋著!”。

　　淚水總是在感動的時候來得最快，慧姐也坐到了我床上，只是不知道過了七門的她為何眼里也淚光閃閃，但是我知道她給我的那個擁抱有太多的鼓勵與關懷。

　　遺憾的是，時間沒有因為我們相處得融洽而慢走半步。20xx年六月，如期而至的畢業(yè)讓她們陸路續(xù)續(xù)地離開了學校，我知道外面有著她們更遠的夢想，我能做的就是默默地祝福。

　　再次打開影集，看著我們大家在宿舍的留影，笑靨依舊，圍在我們脖子上那條粉紅的圍巾依然是那么耀眼，一如我的記憶那樣清晰，走多遠，都不會忘記的色彩。

　　望一眼淡藍

　　沒有姐姐們在身邊的日子，我依然要好好安排自己的生活。

　　曾經(jīng)，總是喜歡在一個云淡風輕日子，躺在青青的草地上遙望白云在藍天上飄飄悠悠，然后翻開隨身攜帶的書本，再一邊聽著MP3�？墒撬坪鹾镁脹]有這樣的機會了，不是沒有時間就是沒有條件，不知道是不是越到后面時間越緊，越長大就懂得了更多的責任和義務。

　　如今，站在大三的臂膀上回想走過的大學生活，我似乎更愿意說是站在青春的岸邊揀那些五彩的小石頭，將任何一塊拋入水里都會泛起美麗的漣漪。

　　忽然想起了那個夏天去拜訪一代國學大師季羨林先生的情景，在青翠的荷塘邊，季老意味深長的握著我的手說：“好好珍惜現(xiàn)在的學習時光，你們一樣是能擔當大任�！笔前�，日子總是讓很多人來不及珍惜就走了，但是季老曾經(jīng)在人民大會堂說的那句“走進圓明園學院，你將擔負起歷史大任和民族重托�！痹摷�勵了許多人，至少我一直記著。其實何止是季老給我們那樣的鼓勵!近三年的大學生活，圓了我很多小小的夢想，可以目睹中央電視臺名角的精彩，可以零距離感受馮鞏、郭冬林的幽默，可以……，那些歌聲、笑聲、贊嘆聲，我以為我是做了一個夢，可是卻是如此真實。

　　一路走來，我都讓自己的生活盡量充實，無論是曾經(jīng)擔任校團委宣傳部長時組建院通訊社，到出版社刊《梧桐樹》，還是如今在學校半工半讀的忙碌與積累，以至于我感覺自己的血液里都流淌著圓明園學院的某種精神——是領導們嘔心瀝血的奉獻精神，抑或是圓明園學院獨有一份凝重與赤誠?我只知道，自己往后的生命會與這里有著某種牽連。

　　只要忙著就有意義，就是快樂。所以不管有多忙，我都還會一直和通訊社的其他同仁們堅持走，或許《梧桐樹》會遇到風雨交加的日子，但歡樂疊著精彩的時候又何嘗不是陽光在輕聲的問候梧桐樹?它們就像青春花瓣上晶瑩的露珠，折射著我們的熱血和真情。

　　“嘀嘀、嘀嘀”，是慧姐發(fā)過來的短信：“疊一只彎彎的紙船，裝滿我的思念，乘著如水的月光，飄到你的窗前……”

　　哦，原來夜深了，我也該停筆了，窗外是滿天眨著眼睛的星星，想象著明天又將是藍藍的天。

　　“姐姐，你們的生命之舟航到了哪里?但愿能夠到達你們想去的地方�！�

　　我知道，我終將有一天也要揖別這里的一草一木，一如記憶中那孩提時順水漂流的紙船，不同的是，從此處起航的這葉輕舟將承載生命揚帆。

　　碧海藍天，岸的那邊又會是怎樣的斑斕?

青春的責任演講稿 篇11

　　在日常工作中，我們經(jīng)常會聽到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領導不關心”、“環(huán)境不利”，以及“同事不幫忙”、“群眾太落后”、“我已經(jīng)盡力了”等借口;事情做砸了有借口，任務沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。實際上，借口就是敷衍別人、原諒自己、掩飾弱點、推卸責任的“擋箭牌”，這樣做就意味著把自己的過失掩飾起來，把應該自己承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給社會、單位或者他人;他們把寶貴的時間和精力放在如何為自己的不努力尋找合適的借口，忘記了自己的工作職責和責任，也有的人在自己的工作崗位上，急功近利，拈輕怕重，不愿從小事做起，不能通過小事來歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，卻以頻繁跳槽為能事。顯然，這些人無疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。

　　愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”一般來說，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動性大，收入也不算高，做到愛崗敬業(yè)確實有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，象精心施工奪獎杯的勞模虞海龍;敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明;精打細算忘我工作的勞模何富球，等等……。我們的企業(yè)正因為有象他們這樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在一次次的競爭中奪得勝利，贏得榮譽，取得輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有施工一線廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標如何實現(xiàn)?如何在祖國的大江南北樹立一座座豐碑?企業(yè)的產(chǎn)值如何突破5個億、10個億、20個億?干一行，愛一行。如果我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應該滿腔激情地工作，應該象熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。

　　愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么 而要問，我們?yōu)樽约旱膰�家做了什�?”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境，而不知，就是因為所持有的這種態(tài)度，才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。有句話說的好：只要你依然是某一機構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它——輕視自己所就職的機構(gòu)就等于輕視你自己。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點，但也會有優(yōu)點，正因為優(yōu)點大于缺點，所以才有很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的功臣章德賢老總，幾十年全身心投入項目工程建設，他組織或參與過我國10條重點鐵路和公路及36座橋梁的建設。作為橋梁專家，他沖破過建橋禁區(qū)，創(chuàng)造過人間奇跡，解決過世界性施工難題。在修建宣杭鐵路復線期間，他因頸部瘤注射青梅素產(chǎn)生過敏，渾身出現(xiàn)浮腫，連眼睛也腫成了一條縫，妻子勸他住院治療，他卻說啥也不肯。妻子找了個借口逼著他去查病，好不容易才說服他在病床上躺下，可還沒等腫消下去，他又找理由離開醫(yī)院回到了工點。因為他的愛崗和敬業(yè)，他建設的工程先后榮獲過國家“魯班獎”、“詹天佑獎”和鐵道部全路“火車頭”獎章，還被授予過“全國優(yōu)秀項目經(jīng)理”、“鐵路重點建設功臣”和“科技拔尖人才”等榮譽稱號。難道他就不知道企業(yè)存在的缺陷，沒有感到過工作的枯燥，沒有在工作中遇到過挫折、遭受到失敗嗎?所以請大家永遠記住：“成功的人一定愛崗敬業(yè)，失敗的人才始終在尋找客觀理由”。

青春的責任演講稿 篇12

　　我們是服務行業(yè)，俗話講是勤行，更需要敬業(yè)。工作本身沒有貴賤之分，但對于工作的態(tài)度卻有本質(zhì)上的區(qū)別。我們把客人的事當成自己的事，具體表現(xiàn)為盡職盡責、一絲不茍、把每件工作當成一個系統(tǒng)工程去做，善始善終體現(xiàn)職業(yè)道德，這是一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。我們堅持“少抱怨多做事的工作”原則，積累工作經(jīng)驗，掌握專業(yè)知識，相互交流，在業(yè)務的洽談中把工作做細，為各部門減壓，為全局工作圓滿奠定基礎。在古今中外數(shù)千年的文明發(fā)展史中，最耀眼的是忠于職守、赤誠奉獻。從某種意義上講，忠誠體現(xiàn)在責任心強，還要發(fā)揮主動性，養(yǎng)成自覺主動的工作習慣，個人利益服從企業(yè)利益、集體利益，以主人翁的姿態(tài)，將身心徹底融入工作中，處處為客人著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，更加勤奮、更加努力，兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作，在“五比一創(chuàng)”活動中不斷提升自我。

　　今年夏季，區(qū)政府再度把全國技能大賽的重要接待任務交于寶成賓館，首先是對我們?nèi)ツ杲哟�技能大賽成功的肯定。區(qū)領導指示接待是否成功，直接體現(xiàn)出津南區(qū)政府的接待水平。接待部深知責任重大，根據(jù)大會要求制定出一套完整細致的接待方案，在賓館領導的全力支持下，與各部門及時溝通，總結(jié)去年接待經(jīng)驗，把餐位、菜品根據(jù)客人的口味及時做出調(diào)整，得到客人的好評。客房部熱情周到的服務讓客人贊不絕口，工程部，采購部和各部門的后勤保證，使會議接待圓滿成功，受到會務組和區(qū)領導的高度評價，同時也增強了寶成賓館的知名度。

　　我想任何一個目標的成功，如果沒有團隊的協(xié)作和支持，即使是最偉大的人，也不可能長期保持競爭的優(yōu)勢。正是因為我們這個大家庭有這樣強有力的團隊精神，以相互幫助，共同提高為基礎，工作中貫穿著團隊協(xié)作、統(tǒng)一指揮的思想。遇到棘手問題時，每一位隊員都積極出謀策劃，共同商討，精誠合作，默契配合，做到智慧共享、關系協(xié)調(diào)、交流通暢，在發(fā)展自我中共同進步、迸發(fā)潛能、達到成功目標。

　　盡管一年四季常常不能按時吃飯，深夜被客人的電話驚擾的美夢不計其數(shù)，日復一日的早出晚歸都習以為常，但有時在工作中因看問題的角度不同，有的部門會仍對我們產(chǎn)生誤解和抱怨，我們也心懷委屈，然而我們不能把矛盾暴露在客人面前。因為我們有一個堅定的信念，那就是全體員工的共同目標：賓館的利益高于一切。

　　業(yè)精于勤。我們每一位員工只有責任感，才會有使命感和大局意識，才能把每項工作干好，在工作中不斷提升自己。在多年的會議接待中，會議樓的姐妹們總是以默默無聞的工作姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，她們早上七點開始工作，可下班的時間要根據(jù)客人的安排，深夜下班是家常便飯，可并沒一句怨言。工程部和各后勤部門的鼎力相助，餐飲部，客房部、娛樂部都給予了客人最熱情周到的服務，客人清晨七點離宿，接待部安排人員妥善辦好離店事宜，并熱情相送，客人給予了很高的評價，對賓館的服務深表謝意。每個會議接待的圓滿成功，是賓館上下全體員工共同努力最有力的見證。事實證明，只要賓館上下每一個環(huán)節(jié)細微處做好服務，就可以把客人的投訴降到最低點，定會贏得客人的贊譽。

　　面對今年經(jīng)營嚴峻挑戰(zhàn)和困難，賓館領導及時制定出相應的措施，09年定為管理年，加大力度抓管理，要求各部門在降耗節(jié)能的基礎上創(chuàng)效益，狠抓經(jīng)營，多打“糧食”；面對市場的激烈競爭，賓館領導充分調(diào)動營銷和接待人員的積極性，出謀劃策協(xié)助營銷人員跑市場，隨時解決面臨的困難和問題。

　　我堅信，通過我們?nèi)�體同仁的共同努力，用我們的熱情和智慧，在寶成這方熱土上，定會打造出更加優(yōu)秀的企業(yè)，因為我們是最優(yōu)秀的團隊，我們以飽滿的熱情和周到細致的服務來迎接20xx年世界盆景大會的到來，努力讓寶成賓館譽滿世界。

青春的責任演講稿 篇13

　　尊敬的各位老師，各位評委，大家好！

　　今天我演講的題目是《是愛心與責任支持著我》。

　　我生在山區(qū)，長在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂牽夢繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意，19xx年畢業(yè)后，我踏上了三尺講臺。20xx年我調(diào)入城關中學。

　　作為一名普通的教師，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表，但我有一顆對教育的執(zhí)著和對學生的愛心。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸，來到城關中學我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作為；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地撲在教學工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆聽了太多太多無畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻的是太陽，黑暗奉獻的是群星，大地奉獻的是鮮花；那么，老師的奉獻又是什么？那就是對學生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說：“沒有愛，就沒有教育，就如同池塘里沒有水一樣。”

　　有人問我，老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳；老師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知相比之下，老師做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里，開始指導學生早讀；每天晚上9：30下班后，還有相當一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作。

　　我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？是什么力量讓我這樣一個弱不禁風的女子整天樓上樓下來回奔波？有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知，當學校把班主任這樣一個重擔壓在我的肩上，我該怎么辦？我沒有思索，也不容許我思索，扛起來往前走。沒有退路。這就是責任！我們學校是一所新生學校，面對城關中學的今天，展望城關中學的明天，我們能做什么呢？我想，只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對學校發(fā)展的最大貢獻！在這里，我學會了忍耐、學會了吃苦、學會了成熟 。

　　俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。也許，在這里每一位老師的心里都有一本永遠都“念不完的經(jīng)”，無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當過班主任，也不知道當班主任的艱辛，更不知道當班主任還有無窮的樂趣。在和學生短暫交往中我感受到了快樂，感受到了學生的可愛。我走進了沒一位學生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪，父母離異，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來城關中學這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)，每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間后，學生越來越活潑，在“五四”活動中她竟然表演了四個節(jié)目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個學生叫科鑫，父母常年在外打工，平時他放假到奶奶家，奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為沉迷上網(wǎng)被我批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學了，家人已經(jīng)給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子，終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍天上。

　　學生的一聲“老師好”，會讓我感到莫大的安慰。學生的一個不經(jīng)意的動作“老師，你請坐！”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也�！睈坌淖屛野l(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋�！� 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。

　　美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這里我找到了快樂，這兒有我可愛的學生；有我可敬的同事，這兒是圣潔的沃土，是希望的綠洲！在這里我擁有青春，在這里我承擔著責任；在這里我體驗著幸福；在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實。

　　老師們，讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；把師愛化作一盞燈，讓她久久地燃燒！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無怨無悔！讓我們用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結(jié)，一起為城關中學明天的輝煌而努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

青春的責任演講稿 篇14

　　如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

　　人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

　　我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去.在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

　　十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去!

青春的責任演講稿 篇15

　　我，一個平凡而年輕的教師，從上學期踏上講臺那一天起，便以滿腔的熱情和堅定的信念開始了自己的事業(yè)旅程。在繁華的東區(qū)工作將近一年，適應了東區(qū)的環(huán)境，全身心地投入到教書育人之中。

　　作為老師，應關心學生的成長，引導學生建立正確的人生觀，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習慣，教育引導學生學會做人。平時課下我經(jīng)常與學生談心、交心，做學生的知心人，只有學生充分信任你，才能了解學生心中的“結(jié)”，才能排解學生的不良情緒，引導學生克服障礙。

　　記得有一次，在數(shù)學課課上，其他孩子在做課堂作業(yè)，我看見有一個學生在流淚，我沒有驚動其他同學，我悄悄地走到他面前，遞給他一片餐巾紙，接著我開始了教學工作。雖然我沒有把這件事放在心上，但老師帶給他的關心和溫暖，卻讓這位學生發(fā)生了很大的變化，一向性格內(nèi)向，上課不怎么回答問題的他，漸漸地在課堂上也試著回答問題了，性格也變得開朗了，我的一個小小的舉動，給孩子打來這么大地奇效，這是多么令人欣喜的變化呀！

　　俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞�！闭嫘膼圩o自己的教育對象，就必然要嚴格要求，沒有原則的愛是偏愛的愛，過分的嚴厲又缺乏情感的交融。因此，我們對學生的要求要適度，要合乎情理，應以充分尊重學生為基礎，但若在批評教育時諷刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰，這與嚴格要求是格格不入的。批評應當是善意的，特別是對屢犯錯誤的同學，應進行細致、恰當?shù)呐�評，春雨潤物細無聲嘛！

　　我在師范院校就讀時，就講到師德，并一再強調(diào)：教師是強校之本，師德是教育之魂。教師從事的是崇高的社會公益事業(yè)，擔負著培養(yǎng)21世紀的社會主義建設者和接班人的神圣使命。教師作為人類靈魂的工程師，是學生增長知識和思想進步的導師，必須具備高尚的師德和人格、崇高的品德的教學藝術(shù)。

　　作為學校的一名普通的老師，雖然每天的事情繁瑣，但自己始終堅持把每件事情做好，把每個細小的問題處理好。我深深地懂得，和學生相處要藝術(shù)，與學生交流要平等，與孩子們一起成長！在這段成長路上，我一路走來一路收藏點滴體會，發(fā)現(xiàn)有些收獲是我們共同擁有的。把簡單的事情做好就是不簡單，把重復的事情做好就是不平凡，這是我追求的目標。并且平時教育學生不僅要言傳而且要身教，我們教師的一言一行，一舉一動，都會演化成無形的力量，在學生心中刻下深深的烙印，所以，保持教師良好的形象至關重要。

　　總之，我會用我的青春守候我的責任；也會用我的行動去詮釋師德。

青春的責任演講稿 篇16

　　青春，簡單而又復雜的名詞。它只有簡單的筆畫，卻有著四季的顏色。它有時如春天般生機勃勃，有時又如夏季般輕浮煩躁;它有時如秋天般成熟穩(wěn)健，有時又猶如冬季般冷寂無聲。它如同掙脫地平線束縛躍出的朝陽，充滿著活力與朝氣。青春，一個最有資本的時代，它為我們脫去稚氣的外衣，插上一雙飛往夢想彼岸的翅膀。

　　青春的時間有人說很長，有人說很短。但在我看來，青春不在乎于其長短，而在乎于自己勇于承擔多少的責任。

　　“百善孝為先”，一個人首先應該承擔起報答父母的責任。父母給予我們生命和美好，過去，父母牽著我們的手走過童稚的歲月，而現(xiàn)在，又牽著我們的手走過迷惑的年齡，用自己的一生為我們撐起一把遮風擋雨的大傘，讓我們在親情的庇護下健康成長。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來報答他們，只要兒女們孝順，偶爾和父母坐下來聊聊天，幫媽媽洗洗碗，幫爸爸捶捶背。只是一點點的小事，父母就會感覺到孩子真的長大了。

　　正所謂“天下興旺，匹夫有責”，熱愛祖國也是一種負責任的表現(xiàn)。祖國這個大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵花兒澆水施肥，用寬大的胸懷包容著犯錯的孩子，為每一個孩子可以茁壯成長而奔波著。我們還是在校的學生，不可能像武警叔叔那樣拿著把槍去保衛(wèi)邊疆，但我們可以從自己的日常行為來表現(xiàn)出自己對祖國的熱愛。比如說我們可以安分守法，積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作，我們只要能很好的配合工作人員的調(diào)查也是一種負責任的表現(xiàn)。

　　當然我們不能忘記要認真學習，知識可是我們?nèi)松�旅途中必不可少的重要裝備。所以，每個人都有終身學習的義務。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎，為我們成就事業(yè)建起橋梁，為人生點亮一盞指路的明燈。特別是我們技工學校的學生，更應該努力學習，為未來奠定基礎，做一個有益社會，有報國家的新青年。

　　青春是靚麗的，總顯得朝氣蓬勃，而勇于承擔責任的青春更顯得生機岸然，風光無限。也許，青春也并不復雜，它應該是包裹著責任的糖衣吧。

青春的責任演講稿 篇17

　　尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　想到青春，很少有人會把它和責任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒著我們?nèi)松�是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏著、斗爭著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上。

　　熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設，和諧社會的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結(jié)束，黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。

　　我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什么，數(shù)風流人物，還看今朝;驚濤駭浪算什么，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;競爭和挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭風?

　　當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意;青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

　　同學們!讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章!