關(guān)于青春（精選30篇）
關(guān)于青春 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。雖然，國慶節(jié)已經(jīng)過去了，在國慶節(jié)期間，你們是否游覽了祖國的大好河山，看到了祖國的繁榮昌盛，是否想到了祖國的未來需要我們怎樣做?如何實現(xiàn)自己的理想?這里我說簡單最起碼的一點就是——愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲�？梢�，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
曾經(jīng)一位愛國者說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。清華資產(chǎn)希望小學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為清華資產(chǎn)希望小學(xué)的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使清華資產(chǎn)希望小學(xué)成為名副其實的花園、樂園。
愛國愛校，從小事做起 ，作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。 我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊投訴，這又為祖國造成了不良的負(fù)面影響。 我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡單：小事，也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛國就請大家從小事做起。 對我們每位學(xué)生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。 同學(xué)們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對學(xué)校財產(chǎn)愛惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校;上課認(rèn)真聽講是愛國愛校;尊重老師是愛國愛校;團結(jié)同學(xué)是愛國愛校;班級在樓上的同學(xué)不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校;下課后不追逐打鬧是愛國愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉，主動關(guān)掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)? 同學(xué)們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
人們都曉得，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對時代的召喚，我們勇往直前。無私的奉獻，是我們白衣天使永恒的追求！既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影；既然選擇了這身潔白，就要守住生命的藍天。
我們都知道，醫(yī)院是一個濃縮人間歡樂悲傷的世界，有的人在這里獲得了新生；有的人在這里失去了摯愛；有的人抱著對生命的滿滿期待而來，最終卻絕望傷心而去？我知道，我不是天使，也不是普渡眾生的救世主，我只是一名普普通通的護士；我知道，我沒有寬闊的肩膀，也沒有百靈鳥的伶牙俐齒，但我愿意燃燒我的青春，為每段迷失的生命導(dǎo)航，用我暖暖的心語撫慰他們冰涼的心。
有人說這份工作最臟，因為即使病人渾身散發(fā)出令人窒息的異味，我們也要為他擦洗身體、翻身、護理口腔；有人說這份工作最累，因為有時候搶救病人要連續(xù)十幾個小時，而此時我們無法顧得上吃飯，也來不及給家人一個電話；有人說這份工作最委屈，因為每天要面對病人和家屬的情緒，有時候我們辛苦的付出換來的卻是病人無理的謾罵，但委屈的淚卻只能悄悄流進我們的心房；有人說這份工作最無規(guī)律，因為我們沒有節(jié)假日，別人在享受天倫之樂的時候，我們還在這無硝煙的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗著。
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
關(guān)于青春 篇3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏�？�，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
關(guān)于青春 篇4
“媽，我回來了!”我急忙甩下背上沉重的書包，連蹦帶跳地跑向廚房找吃的去。
“啊，你回來了，能幫我洗一下菜嗎?”媽媽笑得把眼瞇成了一條線。
“嗯?啊!我今天的作業(yè)多得很，我要趕緊去做了!”說完，我便拿著僅吃了幾口的蘋果跑回了房間。“唉，逃過大難!”我的意洋洋地開始操控起桌上的鼠標(biāo)，到網(wǎng)上沖浪去。
吃飯時，我緊盯著媽媽的神情，看她有沒有生氣……還好，她并沒有生氣，還經(jīng)常給我挾菜。咦?那是什么?我走了上前，撥動媽媽那頭整齊的頭發(fā)。啊!是白發(fā)!“媽……怎么會……”我口中像是含了什么的發(fā)出驚訝的聲音。“哦，媽媽老了，將近四十了，生出一兩條白發(fā)沒什么大不了的嘛，你快去吃飯吧。”我只好乖乖地走回座位上，想著一個問題——怎樣才能使媽媽的青春回來?我在網(wǎng)上瀏覽了許多資料，終于找出了實行的方法，回復(fù)青春計劃，開始!
方法一，牛奶中含有許多營養(yǎng)，對身體有好處。讓媽媽多喝些牛奶，應(yīng)該會有幫助。我便在媽媽喝水的杯子里盡放牛奶，媽媽外出時，也要逼著喝我放的那些牛奶。兩個星期后，我便興奮地去驗收我的成果……唉，白發(fā)沒有減少，反而多了幾條，媽媽的肚子也因為喝得太多的牛奶而感到不適……
方法二，放音樂。音樂有讓人放松的功效，人的壓力減少了，便不會再長白頭發(fā)吧!我便每天把自己珍藏的音樂CD拿出來放，在苦苦哀求下，爸爸那套音響也擺上場了。一天天下來，那些音樂媽媽都熟悉得會唱了……我又興奮地去驗收成果，唉，白發(fā)仍然是不斷的生長，方法二失敗了……
究竟要怎樣才能使媽媽回復(fù)青春呢?我撓破頭皮根還是沒想到什么辦法。
第二天放學(xué)后，我又到廚房找吃的。媽媽看見了我，又笑瞇瞇望著我，“今天功課怎么了?有空幫一下我嗎?”我的心情亂七八糟的，便一一答應(yīng)了，想不到，媽媽竟然開心得一邊微笑，一邊在炒菜。在這一霎那間，媽媽變得年輕，美麗動人……
哦!我明白了。母親心靈深處有個世界，正需要子女去安撫。不僅僅我的媽媽，天下所有的母親都一樣……
關(guān)于青春 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而，“大學(xué)生”這三個字究竟意味著什么，我并沒有認(rèn)真思考過。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們在飛。℃的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅守陣地的時候;當(dāng)聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當(dāng)聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人�！边@光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當(dāng)汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區(qū)的時候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是大學(xué)生。―這太危險了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些�！钡珣�(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說，我們的任務(wù)就是保護你們，軍人的使命就是犧牲!' '如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學(xué)生啊�！蔽沂谴髮W(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業(yè)分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻!… …這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場上，我曾問一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅持學(xué)習(xí)? ' '他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)�！�
面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲，我決不為自己的選擇后悔，也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰，只要有和平、安寧的邊睡，我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮，兒女對她的愛毫不含糊，長嘯一聲：振興中華，熾熱的感情發(fā)自靈魂深處�！�
關(guān)于青春 篇6
烈火青春
作者：玉樹臨風(fēng)1
跨上時光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時光的舞池
搖動健壯的腰肢
把夢想和快樂
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時光’
化作一團熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
關(guān)于青春 篇7
(男領(lǐng)) 透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經(jīng)久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
(合) 啊，祖國
你就是腳下這片土地
(女合) 曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人
(男合) 曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
(合) 你是百折不撓自強不息的熱土啊
(女領(lǐng)) 你是生我養(yǎng)我的母親
透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在南湖蕩漾的波光中
我們看到一個巨人的誕生
(男合) 一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明
(女領(lǐng)) 看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章
(男領(lǐng)) 聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
(合) 長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我成熟
長城泰山，給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
(女領(lǐng)) 在祖國母親那溫暖的懷抱里
我學(xué)會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅實的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
(合) 啊，祖國
你就是這樣偉大
你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女
你用汗水澆灌了這富饒的土地
你用勤勞培養(yǎng)了我們堅定的信念
你用吶喊宣布了舊時代的滅亡
你是我們生命永不停息的動力
你是兒女們遠航歸來的避風(fēng)港
(男領(lǐng)、女領(lǐng)) 透過歷史的眼眸，
我們站在未來的彼岸回望
(女領(lǐng)) 在媽祖廟裊裊的香火里
我們聽到了《七子之歌》在吟唱
在淡水灣湛藍的海水中
我們聞到了紫荊花的芬芳
(男領(lǐng)) 在世紀(jì)壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀(jì)的腳步正鏗鏘
(女合) 春天，正邁者矯健的步伐向我們走來
它讓鄉(xiāng)村披上綠的盛裝
山綠了，水也綠了
空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩
(男合) 它讓城市披上了綠的盛裝
樹木蔥翠，遍地花香
就連我們的歌聲中
也有許多的青春旋律在回響
(女合) 祖國的春天
正在把民族復(fù)興的大門打開
祖國的春天
正在把喚醒酣睡的號角吹響
祖國的春天
讓鄉(xiāng)村披綠，讓城市喧鬧
(合) 祖國的春天啊
你正敞開胸襟
接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念
(男領(lǐng)) 這是一個承前起后的時代
新的機遇，新的挑戰(zhàn)
(女領(lǐng)) 這是一個日新月異的時代
知識創(chuàng)新，與時俱進
(男領(lǐng)) 這是一個繼往開來的時代
我們肩負(fù)沉甸甸的囑托]
我們憧憬美好的未來
(男合) 祖國在花海中前行
我們吹起號角敲響鑼鼓
(女合) 祖國在春風(fēng)中前行
我們把祝福寫在臉上
把期盼寫在心里
(男領(lǐng)) 祖國在新世紀(jì)的大道上前行
我們用歌聲串成一顆顆星星
穿過時空的隧道
將它掛在天空
愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲，
(男領(lǐng)、女領(lǐng))祖國啊，我們偉大的母親
您向新世紀(jì)走來
又大踏步地走向?qū)儆谀拿魈?/p>
(女領(lǐng)) 祝福你啊，祖國
(合) 您的人民祝福您
關(guān)于青春 篇8
青春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個細胞;青春是風(fēng)，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調(diào)的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己左右結(jié)果，五一勞動節(jié)三分鐘演講稿：讓青春在崗位上閃耀。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風(fēng)過無痕，流水往返，云淡風(fēng)清，在這寶貴的青春歲月里，我們怎樣去把握?
曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來到產(chǎn)線上，擁有人生的第一份工作時，我終于體味到那種久違的充實感。產(chǎn)線上很好，每天大家一齊為同一個目標(biāo)奮斗，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產(chǎn)線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實現(xiàn)自己人生的價值，二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的.青春會如風(fēng)般悄然隱退，沒有價值的實現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上：我們認(rèn)識新朋友，成為志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們認(rèn)真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣⻊?chuàng)造了價值，實現(xiàn)了自我，于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三九五的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀，比產(chǎn)能，抓品質(zhì)，我們的努力會聚一起，流動成一首歡快的歌!?
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折，產(chǎn)品加工時的失誤，工作細節(jié)的缺矢，我們有被人冤枉的經(jīng)歷，也有過被人責(zé)備的煩勞，但我們應(yīng)該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來上班，晚上帶著笑容，于暮色融融中下班，心中的滿足消釋著肢體的疲憊，一種青春張揚和釋放的快感，讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍，通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕，不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度，它應(yīng)該被行之有效的利用。我們在產(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
關(guān)于青春 篇9
青春的舞步，在校園內(nèi)開始踏出完美的音符�！}記
每天的課外活動時間，操場上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運動的歡樂。尤其是運動會之前，這操場上更是充滿著激情。
運動員們在跑道上堅持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。
終于，大顯身手的時候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來了!是的，他們心里在想：“我要綻放!我要成功!我一定可以!”
青春的力量在凝聚，它通過腳步體現(xiàn)出來了，在跑道上留下的每一個腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來了，留在了這個校園。
不僅僅運動員為青春喝彩過，每個同學(xué)都付出過，讓青春綻放于這個校園。
去年的歌詠比賽，每個班中的同學(xué)都神采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準(zhǔn)備了服裝，有秩序地走上舞臺。當(dāng)音樂響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢想，他們?yōu)閴粝攵Φ穆曇艟惋h蕩在每個人的耳邊!
青春的力量給與我們無限的激情，正如每當(dāng)我走過教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影;運動場上矯健的身姿，奮勇的拼搏!
青春正如一團烈火，燃燒于心底，經(jīng)過涅槃般的磨礪開始釋放出無限的光芒。我們的校園不正是因為有了這些，才顯得朝氣蓬勃，幸�？鞓穯�?
青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放!
青春，正像熊熊的烈火般燃燒!
讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂吧!
關(guān)于青春 篇10
展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春歲月飛揚
青春歲月是什么？
有的人說青春歲月是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春歲月是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春歲月是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春歲月都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春歲月的密碼。
青春歲月驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春歲月，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春歲月的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春歲月飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪�名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春歲月這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春歲月這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春歲月是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春歲月盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于青春 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春夢想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!
其實在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用堅定的信念叫衰老讓步�?夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
關(guān)于青春 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空憑往來”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的執(zhí)著；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應(yīng)該無悔！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色陽光，我看不然。童年不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春！青春無悔！
謝謝。
關(guān)于青春 篇13
各位：
青春是什么？奶奶說：青春是一種回憶；爸爸說：青春是一份感動……面對著眼前這一群十五六歲的學(xué)生，我恍然大悟：“對啊，青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福！”各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，今天我演講的題目是《無悔的青春》。
假如不是因為我當(dāng)初不夠努力，假如不是因為報考師范可以免試英語，假如沒有假如……我今天決不會成為一名人民教師。依稀記得當(dāng)年有位同學(xué)曾慨嘆道：上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學(xué)譏諷道：我寧可上賊船，也不上師范！就這樣，十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。
上班后，更加深刻地了解了“家有半斗粱，不當(dāng)孩子王”的這句老話的真正含義。為人師者吃的清淡，穿的素淡，出門辦事遭人冷淡；沒有鮮花的陪伴，沒有掌聲的共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙忙碌碌。面對校園外五彩繽紛的大千世界，面對窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，我羨慕，我慨嘆，我后悔，我無奈……
直到那次檢查學(xué)生日記，我才真正體會到教師這一職業(yè)的真諦。
班內(nèi)一名很內(nèi)向的女同學(xué)在日記中寫下了這樣幾行小詩：老師我們都坐著，只有您站著。您揮動手臂，搖落滿樹的果子。雨飄來，雪飛來，老師您巋然不動；風(fēng)刮來，浪涌來，老師您穩(wěn)如泰山。其實偌大的教室里只有您站著，您的座位在那里？您的座位在我們心里。
讀了這幾句小詩，一種感慨猛然涌上心頭，我頓時醒悟到：教師不僅是一項職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種使命！于是我暗下決心：既然選擇了這一行，就一定要干出個樣！
從此，我用左肩擔(dān)起愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)起我愛的課堂，堅韌執(zhí)著的挑起教書育人這一重任。
漸漸地，三尺講臺，讓我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，讓我體驗到了世間最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，你會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我敬仰講臺的淡泊寧靜，在這里，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉，在這里，你會有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺！成我者，講臺！講臺，將永遠是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！
教師的日子雖不富裕，但非常充實；
教師的天地盡管狹小，但非常輝煌。
朋友們，同行們，不論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這一稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最神圣的職業(yè)。同船過渡，尚需修行五百年，這個我們賴以生存、又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，將青春奉獻給教育事業(yè)，我無怨無悔。我信心百倍，我豪情滿懷。在這里我要告訴全天下人：教書育人，舍我其誰！
關(guān)于青春 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓：
大家好!我是來自計量中心的。今天我演講的題目是《珍惜所有，讓青春在奮斗中閃光》。
眾所周知，以企業(yè)為家，是大多數(shù)企業(yè)對員工的要求。目前公司開展的“主人翁意識教育 ”活動已經(jīng)日漸深入人心，努力營造家庭式溫馨氛圍，促進企業(yè)各項工作的正常有序地開展，已成為我們每個人的共識。“主人翁意識教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要盡自己的義務(wù)。
我很幸運，從學(xué)校畢業(yè)后能成為計量中心的一員。企業(yè)選擇我們，可能是由于我們的能力，也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇，并不是天生就該如此。不管怎么說，我們是幸運的。因為并不是每一個有能力的人都能成為公司的一員，當(dāng)幸運的我們在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時，我們應(yīng)該看到社會上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作，而不是抱著無所謂的態(tài)度，每天渾渾噩噩地混日子。
作為企業(yè)的主人翁，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家，自然就應(yīng)該像經(jīng)營家一樣去對待工作中的每一件事，要像對待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。真正做到了這兩點，自然也就提升了員工對工作的“主人翁”意識和責(zé)任感，提升了對企業(yè)的熱愛之情;同時也增強了集體凝聚力。
隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們的工作環(huán)境比以前任何時候都要優(yōu)越，所面對的客戶的維權(quán)意識也在不斷地增強，我們只有及時更新思想觀念，調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，才能適應(yīng)公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高各項基本素質(zhì)以及工作能力，明白一個崗位就是一份責(zé)任，愛崗敬業(yè)，干好本職工作，努力提高工作質(zhì)量和工作效率，才能把工作做好。通過“主人翁”教育活動，我想我們都應(yīng)該認(rèn)識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。要想我們的企業(yè)能夠長期健康穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)，我們就應(yīng)該立足規(guī)范自身，嚴(yán)格遵守國網(wǎng)公司員工“十個不準(zhǔn)”及供電服務(wù)“十項承諾”;強化服務(wù)意識，方便客戶。試想一個企業(yè)的員工沒有牢固樹立起“主人翁”意識，沒有時刻牢記自己是企業(yè)的主人，沒有對企業(yè)高度的責(zé)任感，他怎么會有關(guān)心“家”的想法?更談不上對“別人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先應(yīng)從關(guān)心“家”開始，多一份關(guān)心，我們的“家”就會多一點成長;多一份責(zé)任感，我們的“家”就會多一點發(fā)展。
俗話說“家和萬事興”，對于我們的企業(yè)也是如此，胡-錦-濤倡導(dǎo)建設(shè)和-諧社會，同樣我們也要建設(shè)和-諧企業(yè)。我認(rèn)為作為一名生產(chǎn)一線的員工，首先，要有強烈的主人翁意識。主人翁意識不是與生俱來的，當(dāng)我們認(rèn)識不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系時，我們自然不會產(chǎn)生主人翁意識，尤其是當(dāng)前強調(diào)個人利益越來越“理直氣壯”的時候，個人與企業(yè)的潛在沖突便會有愈演愈烈的趨勢。應(yīng)該加強培養(yǎng)，樹立企業(yè)人文關(guān)懷意識，建立企業(yè)人文關(guān)懷機制。營造企業(yè)上下相互信賴、合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識具體體現(xiàn)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、大局意識、奉獻精神、團隊精神上。
作為我們計量中心，要保證計量的準(zhǔn)確性，這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽。我們既要對企業(yè)負(fù)責(zé)也要對客戶負(fù)責(zé)。如何嚴(yán)格把好電能計量這桿秤呢?首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為營銷人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個十條”，表計校驗規(guī)范認(rèn)真，要查找工作中的“短板”，在規(guī)范的基礎(chǔ)上細化管理。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，強調(diào)細化管理。如表計管理是否規(guī)范細致、現(xiàn)場校驗是否都有臺帳等。我們每一個員工都要樹立“主人翁”意識，對一些細節(jié)主動地去挖掘，檢定工作中運行設(shè)備的每一個疑點，都不能放過。
關(guān)于青春 篇15
各位：
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動夢想。青春，一個屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢想的時候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活�？墒�，人生中最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷�！坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o花空折枝”、莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用？不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏！“人生”不再是兩個字，而是一個戰(zhàn)場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌；我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪�？駳g——在人生里搏擊！
青春的心時常起伏不定，所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒！
關(guān)于青春 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運而精彩，為了迎亞運，我院開展校運動會、系運動會等一系列活動，比賽的原則是賽出水平，賽出風(fēng)采，用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上，我們都彼此展現(xiàn)自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己活力。
這就是我心中的，我心中的亞運會。也許我們這里沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴著這些心中的花，在的廣州綻放出前所未有的美麗！
對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的.心中。
作為云浮市一位普通的大學(xué)生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現(xiàn)代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加美麗！這有充滿古風(fēng)的老城區(qū)，老城區(qū)里小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！
這里更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當(dāng)步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領(lǐng)帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學(xué)子，有獨自行走的人、有成群結(jié)隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現(xiàn)代化的進行時清晰的表現(xiàn)在眼前。
這里更加美麗，更因為這里的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
這里不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領(lǐng)獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間，每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱情地打造出亞運最亮麗的風(fēng)景線。
在比賽時，選手們出現(xiàn)多種狀況，但是他們堅信只要勇敢地向前走，總會有奔向勝利的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向終點。
結(jié)尾：青春因奉獻閃光，讓我們展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春，展現(xiàn)亞運！
關(guān)于青春 篇17
老師，同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是：我們90后 90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評眾多，有人說，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重?fù)?dān)，祖國會在他們這一代毀于一旦 或許，以上的批評有些并沒有錯，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅強、獨立的精神。有人說，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關(guān)愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌�！ √障г忈屃�90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒有失去堅強、獨立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國未來的重?fù)?dān)。
關(guān)于青春 篇18
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!
五四青年節(jié)要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。 當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗
關(guān)于青春 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同志：
大家下午好!我來自定遠縣財政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。
20_年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠的走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑�！�
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，他就是我們的親人!”
這就是沈浩，那個帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。
他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對;從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻力量。
沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
關(guān)于青春 篇20
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人們時常說，青春無價，青春無悔。因為青春有著太多的不可預(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個性張揚。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想;青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂傷。
當(dāng)你還在沉浸于他們的憂郁，回頭再去看時，他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊里，始終流動著人類對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃;總有一種青春，讓人欣喜若狂;總有一種青春，讓人回味無窮終。
看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于青春 篇21
不知不覺，從事這個教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。”作為一個剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實承擔(dān)起作為教育者的社會責(zé)任，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進��；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負(fù)的時代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，為培育中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個目標(biāo)很遠大，但只要腳下不停步，我終究會達到。我會不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進步！
關(guān)于青春 篇22
《關(guān)于成長》
作者：朱三壽
總敵不過現(xiàn)實的冷峻，
最終卻輸給自己的堅持。
我賣力的為自己打造著明天，
卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇。
我沒有隨波逐流，
卻放棄了對困難的挑戰(zhàn)。
我不喜歡催人淚下的結(jié)局，
卻一次次揮淚面對成功。
既然選擇了追隨，
那就讓我對現(xiàn)實充滿熱愛與敬畏。
或許有一天回過頭來卻發(fā)現(xiàn)，
其實我的理想不是這樣。
關(guān)于青春 篇23
大家好！
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！
謝謝大家！
關(guān)于青春 篇24
其實，青春并非歌里唱的那樣美好
青春有著一腔熱血找不到出口的壓抑
和總想干出點出格的事來
又干不了的寂寞
需要一種主義，需要一面旗幟
需要一場運動的洗禮
青春的美好總是跟革命聯(lián)系在一起
在憧憬中成為英雄
成為改變世界推動歷史進程的
極少數(shù)的那幾個人之一
最后總是感嘆生不逢時
在足球、籃球等體育運動中揮霍
在嚎叫的歌中唱出自己
想為一個崇高的理由跟人打架
理由想好了，比如真理、愛情、友誼
而機會始終沒有光臨
愛情從來不是終極價值
卻是擋在青春面前的最迫切的問題
設(shè)想了兩人的相遇，那么偶然
差一點就會失之交臂
設(shè)想了浪漫的情節(jié)
浪漫得毫無道理
在兩性相吸的運動中
自然而然到來的愛情讓人懷疑
但不影響兩人走進婚禮
結(jié)了婚就是宣告青春的結(jié)束
放棄夢想和激情，還有自由
學(xué)習(xí)現(xiàn)實的游戲
為了生存和家庭的幸福而斗爭
那一年我22歲
再青春也是一個大老爺們
慢慢明白青春好比月亮
發(fā)不出自己的光
永遠是太陽的一張幻影
已屆知天命之年
了解了人性，懂得了人情
能夠同時看到事物的兩面
可是，想重新開始已經(jīng)來不及
想改變什么已經(jīng)無能為力
一切只能順應(yīng)
在平淡之中品味平淡
在青春之外回味青春
我不做如果重頭再來的想象
一邊挑匆匆寫就的那篇華美文章中的錯字
一邊在原諒中用質(zhì)樸的詩句
裝點下午逐漸暗淡下來的時光
如果青春的理想只是做一個好人
幾十年下來應(yīng)該差不多就是了
關(guān)于青春 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們還能一起走到什么時候，這段歲月已經(jīng)有多久?有些話，總會想找個適當(dāng)?shù)臅r機說出來，卻是不敢開口。我的性子不文靜。不溫柔，是說不出那么肉麻感人的話，既是無法開口，亦是不便表達，有時語言會顯得蒼白，我找不到更佳的話語，向你們傾訴情深，只好以筆墨寄托情思，將那么多年的時光寫給你們聽。
親愛的，這是一場盛大的情話，這是一場歡喜的告白，請用心聽好。
第一話：請參與我的未來
感謝你們陪伴我一起長大，也許再也找不到一個你們，見證我青春歲月的所有的悲喜和晴雨。未來，還要請一起并肩走下去。
不知不覺，又是幾許光陰，走過春夏，又是秋冬，這已經(jīng)是第幾年頭了?我們一起看花開，一起看落雪，有時會想，時光就在我們之間這樣過去就很好，偶爾悲傷，偶爾嬉鬧。你們的開心，莫名也會成為我歡樂的笑顏，你們的哭泣，莫名也會成為我哀愁的嘆息。我想，若有一天我們將要分別，我將會是何等悲傷的模樣。
所以，就請你們一直一直陪伴我，一起一起走下去，你們已經(jīng)伴我度過了曾經(jīng)，還請繼續(xù)參與我的未來。
第二話：我不要你悲傷
不想然你們清亮的眼眸里染上哪怕一絲的惆悵，我希望你們永遠是我記憶里最珍貴的模樣。
我有自信說，只要有我陪伴，你們肯定是歡樂多過憂愁。我喜歡逗你們笑，讓你們開心，讓悲傷逝去，喜歡看你們捧著肚子樂不可支的樣子，看你們笑彎了眉，笑咪了眼，是最美不過的模樣。我的心情，一句情話再好表達不過：你若哭泣，我的天空便下起了雨，你若悲傷，我的世界便沒有了聲音。我的喜怒，我的哀愁，是你們賦予的活力，讓我肆無忌憚的哭，張牙舞爪的笑。
所以就請你們不要悲傷，一直一直包容我，鼓勵我，原諒我一點點小任性，接納我一些些小脾氣，不要太在意一絲絲小煩惱，不要哭泣，一直快樂下去。
第三話：我貪戀你的關(guān)懷
我肯定沒和你們說過，你們在我生病或煩惱時的關(guān)懷，就像冬日的暖陽，融冰化雪，暖人心懷。
體弱多病，這是你們對我常有的評價，時不時的來個小感冒，有事沒事就胃抽搐。每次病倒，你們總會湊過來就數(shù)落我哪哪不對，哪哪不好，哪哪又沒注意。但你們每次總默默的幫我做好一切瑣事，有人會在我胃疼時幫我去買吃的，有人會在我頭疼時幫我按摩，有人會在我發(fā)燒時幫我買藥送水，也有人會那些重復(fù)了千百遍的注意事項又重復(fù)一遍，念叨著什么天冷要穿衣，別要風(fēng)度不要溫度，按時吃飯，別有一頓沒一頓的折磨自己，如此云云。當(dāng)我笑一聲，說一句，你真像我媽時，就換來一爆栗子。
就這樣挺好的，雖然有時候會挨罵，但更多時候是說不清道不明的感動。這感動，讓我貪戀不已。
我多想拽著時光的衣袖，想讓她走得慢一點再慢一點，讓我們無憂無慮的時光可以長一點再長一點，讓我們看盡每一個溫暖的現(xiàn)在。也希望在人生的迷宮里，能有一條路，引我走向最初與你們相遇的地方，看看我們的友誼，在靜好的時光里，安然無恙。
關(guān)于青春 篇26
尊敬的__：
大家好!
20__年，中國共產(chǎn)主義青年團將迎來成立100周年。
100年來，一代又一代中國青年，用熾熱的青春與奮斗，寫下一個又一個，閃著光的關(guān)鍵詞。
我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織。
青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān)，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當(dāng)然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務(wù)和目標(biāo)是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的社會主義新人。我們有責(zé)任也有義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興而忘我勞動，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。
社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青年一代要承擔(dān)這個歷史重任，就要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
謝謝大家!
關(guān)于青春 篇27
生命是涌動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁;一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段;生命若是一串項鏈，文字便是綿長而堅固的線;生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。
關(guān)于青春 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們!B親愛的同學(xué)們!
AB大家好!(鞠躬)
A 伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會 的序幕。
B理想是個誘人的字眼。
A理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
B一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;
B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
A福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走
B與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
A與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。
B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
A現(xiàn)在我宣布
AB初四(4)班"把握青春 放飛理想"主題班會現(xiàn)在開始。
B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出 理想的含義)
A恩，那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者：
理想的陽光
理想的陽光 水一樣透明的身體令人神往
它開始于一本書 一個不經(jīng)意的眼神
以及一個離奇的故事 那朦朧而未知的起因-
積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷
讓我們把握青春，放飛理想
山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示
它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來自人間心靈的感召.
理想的陽光 為水和水的身體所反射
而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著
另一個故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.
任沙漠退后 就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散
就讓大地?zé)o畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂章
就讓深入命運的相思和啟迪 直指前方.
理想的陽光 隱身于水湛藍而幽深的寓意
它由遠而近 由近及遠的沉思正一步步迫近
迫近真實與虛幻的囈語 以及被貪夢被良知
被抑或茫然無知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!
B真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師......)
A對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
B 真叫人熱血沸騰，我們每個同學(xué)都有遠大的理想;下面我們來看看，(小品的名字)表演者，，，
A有了理想就有了希望，那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學(xué)，現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學(xué)的圖片
(同學(xué)們看圖片)
B這是XX大學(xué)，相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些，介紹詞)
A：同學(xué)們一定了解《大長今》這部戲吧，長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么?
B我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;......
A是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;
B不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華;
A據(jù)我所知，我班和X同學(xué)就是這樣的人才呢!
B不錯，請欣賞他們的小品：《面試》
A真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們在下面回答)
關(guān)于青春 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
此時此刻讓我們一起分享“青春的夢想”。
青春是什么？是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹，把夢想寄于云海，追尋博擊風(fēng)雨的快樂；是徜徉在浩海揚帆踏浪的運船，以夢想為航向，詮釋生命的真諦；是枝頭艷麗的花朵；是夜鶯輕快的歌聲……
青春富于我們無限的夢幻。夢飛揚，年輕的夢應(yīng)該總是為希望所渲染，為激情所鼓蕩，夢想是追夢者成功的譯站。我們說：“沒有夢想，翅膀也是累贅”�！�
1952年，一個叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬！多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。因為有夢，才有夢想；有了夢想，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠洲，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢呢。
我們都是有夢的人，既然有夢，自然要去圓夢，如何圓夢？
看看平時的我們，不正如馬利爾所說的那般么？我們總是在想，從明天起我要；我們總是在說，從明天起我就……可一直到明天的明天的明天，我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫，放棄了今天，明天不一定得到。
或許，應(yīng)該說，我們有太多的時候只停留在夢的階段，夢想著暢游全球，夢想著吃遍亞洲美食，夢想著操縱經(jīng)濟網(wǎng)。更多精品源自計劃
關(guān)于青春 篇30
中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
初一的我，在中學(xué)度過了半年多的時光!我笑過、哭過、憂傷過……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒有因掌聲而忘乎所以，沒有因年少而桀驁不馴;更沒有因挫折而萎靡不振!這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實而快樂!
有人說，青春如歌，有人說，青春如畫，而我說，青春像鉆石!寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉!
飛揚的青春，瀟瀟灑灑;飛揚的青春，快快樂樂;飛揚的青春，絢麗多彩;飛揚的青春，載著我們的夢，飛向未來!
青春是什么?青春就是勇于實踐!青春就是目標(biāo)遠大!青春就是自強不息!青春就是奮發(fā)圖強!還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話……
童話中的你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拚搏的“賽場”上競跑!!!
青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會讓我們抱憾終生!青春之花的凋謝會讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時刻，綻放出最嬌艷的花朵!!!
“生命屬于人們只有一次”，青春又何嘗不是!?青春是座美麗的山峰，讓人向往;青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀;青春是條湍急的河流，讓人徜徉……
飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……