關(guān)于高考勵(lì)志演講稿（精選35篇）
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)
著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道
路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。
20__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)
的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作"而今邁步從頭越"，什么叫作"吃得苦中苦，方為人上人"。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終身。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。 我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來(lái)大展宏圖的時(shí)刻，萬(wàn)里長(zhǎng)征到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說(shuō)，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的天我們?cè)撊绾巫哌^(guò)，我想給大家提醒幾點(diǎn)，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考：
一、方法。在高考前的這段時(shí)間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書(shū)做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問(wèn)題了，可是，你要特別小心，要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。
二、心理。同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的天，會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績(jī)的高低起伏是誰(shuí)也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過(guò)自己來(lái)完成，成功者都是堅(jiān)持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮戰(zhàn)天，讓雄心與智慧在六月閃光。將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！我在這里期待你們凱旋！
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《激流勇進(jìn)，青春無(wú)悔》。
很榮幸能夠作為特班學(xué)生代表在這里發(fā)言。初次踏入這個(gè)校園的興奮仿佛還在昨天，兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也歷歷在目，然而現(xiàn)在，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們站在了高三的起跑線上。
我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。有人說(shuō)過(guò)：“高三像一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻總會(huì)留有余香，令人難以忘懷�！爆F(xiàn)在的我們，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，心中就充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的是勇氣、是堅(jiān)持、是自信。我們有希望也有夢(mèng)想，我們必須為之奮斗、為之拼搏。
良好的心態(tài)和科學(xué)的方法是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。兩年來(lái)我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了自主求知的精神，這是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙和寶貴的財(cái)富，它使我們的學(xué)習(xí)少了一絲依賴，多了一份探討;少了一絲盲目，多了一份自主，而我們的學(xué)習(xí)能力也在這快樂(lè)的探索中迸發(fā)出來(lái)。它讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
我們要自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。
安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。同學(xué)們，青春的天空，因?yàn)橛辛烁呷兊酶裢飧哌h(yuǎn);青春的日子，因?yàn)橛辛烁呷�，我們把豪情寫在臉�?青春的時(shí)光，因?yàn)橛辛烁呷�，我們把激情燃燒成熊熊烈�?我們知道，我們的青春如果沒(méi)了高三，人生會(huì)留下多少遺憾;高三如果沒(méi)有拼搏的激情，青春一定灰色暗淡。
我們承載責(zé)任、希冀和期待。我們，沒(méi)有任何退路!今天的大會(huì)就是告訴我們，行動(dòng)的時(shí)刻到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，在最后的三百多個(gè)日子里，讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心和必勝的信心裝進(jìn)行囊,把緊張、焦慮、悲觀、失望拋在腦后,載著夢(mèng)想現(xiàn)在起航。
點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃激情,挺進(jìn)高三，成就夢(mèng)想!
用我們的實(shí)際行動(dòng)，向自己，向父母、向?qū)W校、向所有期待的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇4
時(shí)光流逝，一切都在慢慢變化。流年里記憶像汁液飽滿的那植株，散落了一地，肆意生長(zhǎng)著，占據(jù)了你整個(gè)心靈。疼痛卻像那海潮，一浪涌過(guò)另一浪。
夜曉天明，又是一個(gè)寂寞簡(jiǎn)單的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰(shuí)也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷徨，鞋子忘了原來(lái)的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂郁?而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書(shū)的情景屢見(jiàn)不鮮。是誰(shuí)，在荏苒時(shí)光中，以綿薄之力換以心慰?
也想不為誰(shuí)而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然間，對(duì)面舍樓，一個(gè)個(gè)廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí)，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見(jiàn)底的憂傷，仿若蜻蜓點(diǎn)水般，卻不失刻意的溫暖。
原來(lái)星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)步青年的名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷?誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。那時(shí)，又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?
高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后，人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時(shí)光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無(wú)憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來(lái)，記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主旋律。老師說(shuō)：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂，學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學(xué)子們，握好你們生命里的舵，展望前方，在無(wú)垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，高二的學(xué)子們，請(qǐng)不要再沉默，請(qǐng)勇敢地秀出自己，請(qǐng)盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補(bǔ)拙失，請(qǐng)讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無(wú)悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥.
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，
讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來(lái)大展宏圖的時(shí)刻，萬(wàn)里長(zhǎng)征到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說(shuō)，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們?cè)撊绾巫哌^(guò)，我想給大家提醒幾點(diǎn)，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考：
一、方法。
在高考前的這段時(shí)間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書(shū)做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問(wèn)題了，可是，你要特別小心，要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。
二、心理。
同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的一百天，會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績(jī)的高低起伏是誰(shuí)也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過(guò)自己來(lái)完成，成功者都是堅(jiān)持到最后的人。
三、身體。
沖刺階段，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！我在這里期待你們凱旋！
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有_天的時(shí)間，這_天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在_天的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天距離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是變化。對(duì)于一個(gè)班來(lái)說(shuō)，這30天可以讓一個(gè)好班直線下降，也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn)，這時(shí)候大局已定了嗎？平時(shí)已經(jīng)到線了，高考還沒(méi)到線。平時(shí)連二線都很少到，一次都沒(méi)到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么？我覺(jué)得，留下來(lái)的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴，應(yīng)該理解為：為人生奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難，無(wú)怨無(wú)悔。只有戰(zhàn)斗，才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架，但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。
從你出生那天起，父母就對(duì)你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對(duì)于那些充滿活力和理想的學(xué)生，他們會(huì)更加努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人有三種，一種是一路走來(lái)，下定決心要贏。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣；二是疾馳，上一個(gè)臺(tái)階。這樣的學(xué)生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學(xué)生才有骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，永遠(yuǎn)活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無(wú)所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會(huì)屢敗屢戰(zhàn)；第三種人，勇于面對(duì)失敗。失敗的痛苦過(guò)后，他做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，人生遭殃的時(shí)刻，也是人生面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)刻。
你選擇成為什么樣的人？高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試，你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列，而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對(duì)生活的一種激勵(lì)，你對(duì)高考的態(tài)度是你對(duì)生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺，兩邊生活不同。
同學(xué)們，為了你們那些吃過(guò)苦的親人；為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春，為了維護(hù)作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專家的建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。
3.復(fù)習(xí)要多樣化
文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會(huì)自我放松
考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專注現(xiàn)在。
最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇10
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇11
我醒來(lái)了帶著成功者的自信與使命醒來(lái)。
滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過(guò)夜的滋潤(rùn)，我身體里的每個(gè)細(xì)胞都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無(wú)比！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
首要之事、誠(chéng)誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
我要好好珍惜這無(wú)比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好！
今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！
今天、我比昨天更努力！
今天、我克服任何困難勇往直前！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！
昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！
我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽(tīng)失敗者的哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語(yǔ)！遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！
只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書(shū)！只聽(tīng)鼓舞心靈的音樂(lè)！只接納積極信念的語(yǔ)言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來(lái)！不向失敗低頭！
今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要一天！
我精力充沛，方行使人生使命；
我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
我深知：無(wú)論獅子或羚羊、朝陽(yáng)初生那刻，便是奔跑開(kāi)始之時(shí)。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇12
同學(xué)們：
又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)�！蔽覀儗�(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣�！鞍亵礌�(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇13
今天，距離20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考僅剩下最后的五十天了。
再過(guò)五十天，我們高三的同學(xué)就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)，接受祖國(guó)的挑選了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮力沖刺。
回想過(guò)去的日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，我們做完了可以飛滿天的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，我們更有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢(mèng)想；我們共同走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出，我們別無(wú)選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起跨過(guò)艱難，沖過(guò)這僅有的五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，理想的大學(xué)是人生的第一個(gè)美夢(mèng)，上大學(xué)不是外出旅行，而是徹底地走出去，詩(shī)人說(shuō)“故鄉(xiāng)只是我精神上回望的地方”。高考是人生最初的嚴(yán)肅，它包含了人生最初的重量；高考是人生征途中最激動(dòng)人心的一個(gè)驛站，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用，她意味著我們的希望，我們的前途，甚至是命運(yùn)。她可能會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)使我們擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)使我們登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個(gè)成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋找到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和對(duì)高考的無(wú)比虔誠(chéng)。這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個(gè)武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，五十天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒(méi)有做好；可是，五十天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。五十天，我們應(yīng)該感謝生活，還給我們留下了五十天的時(shí)間去努力，五十天可以收獲累累，五十天可以突飛猛進(jìn)，五十天可以創(chuàng)造奇跡，五十天可以成就一生。
現(xiàn)在，身處河南省省級(jí)示范性高中－－登封一中的我們，擁有全省一流的辦學(xué)條件、一流的教學(xué)理念和一流的師資隊(duì)伍，最近學(xué)校又進(jìn)一步加強(qiáng)了紀(jì)律行為管理，尤其是就寢紀(jì)律管理，為全體同學(xué)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；同時(shí)，在人力、物力、財(cái)力各方面對(duì)高三教學(xué)給予了全力支持，為全體同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍，全校上下已經(jīng)形成了“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的大好局面，五十天里我們需要的是進(jìn)一步反思總結(jié)，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂、會(huì)與真會(huì)。要知道，會(huì)做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì)。要通過(guò)“總結(jié)——領(lǐng)會(huì)——訓(xùn)練——反思”，每一科都要一分一分地落實(shí)，做到從懂到真懂到真會(huì)到真拿分。
第二，要做到眼中有物，即清楚自己對(duì)考試大綱、雙基、課本、錯(cuò)題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結(jié)，形成系統(tǒng)，狠抓雙基，回歸課本。 第三，要做到眼中有格，即熟悉各種類型試題的答題策略，明白答題要點(diǎn)，清楚答題思路，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們?cè)诳荚囍写嬖诘膯?wèn)題主要有：1、審題不夠仔細(xì)，2、雙基不夠扎實(shí)，3、表達(dá)不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實(shí)驗(yàn)重視不夠，6、書(shū)寫不夠規(guī)范，7、不能精益求精，8、不重視應(yīng)試策略（①戰(zhàn)略上藐視考試，戰(zhàn)術(shù)上重視考試；②增加分?jǐn)?shù)意識(shí)，讓失誤減少到零；③養(yǎng)成小心認(rèn)真，遇生不驚，遇熟不喜的考試心態(tài)；④講究做題順序，先做會(huì)，求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)，舍棄全不會(huì)；⑤優(yōu)化時(shí)間分配）。
第五，要注重考前心態(tài)和考場(chǎng)心態(tài)。
1、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)到它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部，正確地看待自已，客觀評(píng)價(jià)自己，坦然接受自己。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的跳起來(lái)能夠抓到手的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
2、自信是讓你奮斗不息的燃料。在此，我想談一下平時(shí)模擬考試中的失誤，實(shí)際上在不會(huì)的問(wèn)題已經(jīng)成為常數(shù)的情況下，考前問(wèn)題暴露得越多，是不是意味著你高考中遇到的問(wèn)題，相對(duì)越來(lái)越少。在考前那么寶貴的時(shí)間里，你好不容易做一套題，居然一個(gè)問(wèn)題都發(fā)現(xiàn)不了，那么你的時(shí)間浪費(fèi)得也太可惜了。而如果你在這兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，通過(guò)做這套題，發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，那么這套題對(duì)你就太重要了，因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)做題發(fā)現(xiàn)了漏洞，然后把這個(gè)漏洞彌補(bǔ)上，你考試的時(shí)候，不就多了一份成功嗎？
3、積極主動(dòng)而踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行你的高考計(jì)劃：平心靜氣，不驕不躁，告別“三閑”（閑思、閑事、閑話），日有所獲，執(zhí)著向前。
4、主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通，學(xué)會(huì)幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識(shí)交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建。這里談的是相互影響的問(wèn)題，關(guān)于影響別人，我認(rèn)為正面影響一個(gè)人是了不起，兩個(gè)人是一種幸福，三個(gè)人以上是偉大；反之，一個(gè)人是錯(cuò)誤，兩個(gè)人是可恥，三個(gè)人是犯罪。
5、科學(xué)安排作息，堅(jiān)持鍛煉身體，健康第一。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效率。
6、良好的心態(tài)是：自信、執(zhí)著、冷靜、堅(jiān)毅，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
同學(xué)們，席慕蓉有一句詩(shī)“青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求”，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿捌床纳碛鞍伞Ｇf(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在今后的五十天里，老師也許會(huì)對(duì)你們有更加苛刻的要求，更加艱苦的訓(xùn)練，更加嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃，出人頭地。我相信，在這最后五十天里，我們?nèi)w老師將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、刻苦的精神、堅(jiān)韌的毅力伴隨同學(xué)們走完高中生活的最后幾步，用我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)向我校創(chuàng)建省級(jí)示范性高中成功獻(xiàn)禮！續(xù)寫登封一中的輝煌��！
借一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛，啟動(dòng)我真誠(chéng)的祝福；摘一顆璀璨的星星，照亮你輝煌的前程！高三的同學(xué)們，你們是我校即將放飛的又一批風(fēng)箏，無(wú)論飛到哪里，都飛不出母校牽掛的目光。
最后，祝同學(xué)們身體健康、心情愉快、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地、鑄就一生的輝煌！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
一群充滿活力的少年，帶著希望聚在一起，形成一個(gè)溫暖、和諧、積極、健康的家庭——0812班。一步一步，我們用希望播種，用汗水耕耘，用微笑裝扮。進(jìn)入高三以來(lái)，我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我們班學(xué)風(fēng)好，教室干凈，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲覀兌加型粋�(gè)目標(biāo)。
進(jìn)入高三以來(lái)，學(xué)生自我管理能力大大增強(qiáng)，班干部能夠認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)習(xí)之后，他們更加關(guān)注屬于自己的一切。學(xué)習(xí)委員劉丹和謝文總能及時(shí)為學(xué)生寫好課程表和作業(yè)清單，免去了學(xué)生整理這些復(fù)雜信息的麻煩，也節(jié)省了他們更多的時(shí)間。曹禮是生命健康健康委員會(huì)的成員，他可以每天寫健康任務(wù)安排，并提醒學(xué)生做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為學(xué)生借用器材，免去了學(xué)生自己借用器材的麻煩。他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)使學(xué)生的生活更加方便和有序。此外，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也得到了極大的提高。每天早上7: 40，在英語(yǔ)課代表陳紅亮的組織下，我們都聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)從最低到七年級(jí)逐漸提高�；突ブ�，學(xué)風(fēng)好。眾所周知，物理是學(xué)生和老師都頭疼的事情。但是班里的幾個(gè)同學(xué)可以在不遺余力學(xué)習(xí)的前提下，自愿把自己的想法告訴平臺(tái)上的同學(xué)，把自己的知識(shí)分享給大家，既鞏固了自己的知識(shí)，又讓同學(xué)們有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。
我們班的平均分在高三的幾次月考中一直排在年級(jí)的前面，高二的時(shí)候我們班的平均分穩(wěn)穩(wěn)的排在前三。目前正在復(fù)習(xí)高考第一輪。在幾次月考的經(jīng)歷中，學(xué)生逐漸找到了自己的定位，確立了自己的目標(biāo)。班上有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們不僅能掌握自己的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。更多的學(xué)生正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)努力工作。
班里的老師也很優(yōu)秀。都是經(jīng)驗(yàn)豐富的高三優(yōu)秀老師，責(zé)任心極強(qiáng)。尤其是教數(shù)學(xué)的張德溫老師，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。他們的努力被學(xué)生們看到并銘記在心。大家都更加努力學(xué)習(xí)，努力用更好的成績(jī)回報(bào)老師。
在高三的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們逐漸在查漏補(bǔ)缺，試圖為自己清除知識(shí)點(diǎn)的障礙，讓自己更好地掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績(jī)。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇15
親愛(ài)的評(píng)委老師們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂(lè)。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔；花朵在樹(shù)枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，直到蠟干梅香。
我出生在一個(gè)普通的教師家庭，從小就看到了我所愛(ài)，我所付出，我所執(zhí)著，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，和父母一樣。
朋友們，這15年對(duì)我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì)回來(lái)看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽(tīng)著他們幸福的成長(zhǎng)。他們的心比吃蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业尿湴粒业膲?mèng)想。聽(tīng)他們親切地呼喚：老師，老師！我含著淚開(kāi)心地說(shuō)：唉！……
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇16
高考是一份責(zé)任，每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，首先要承�?dān)起這份責(zé)任，為父母以及所有關(guān)心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。
為了應(yīng)對(duì)高考，從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準(zhǔn)備，知識(shí)是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。
我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè)，沒(méi)有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì)，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛，我們就是那只笨鳥(niǎo)，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習(xí)一次就會(huì)的題目，我們要練習(xí)兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費(fèi)心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因?yàn)槲覀儽俊?/p>
在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來(lái)他是兵王。我們也應(yīng)該做一個(gè)像他一樣的“笨”人，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執(zhí)著，甚至固執(zhí)。不要有任何投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呖�，不�?huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。
高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣�，要告訴自己，沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái)，竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上，沒(méi)有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關(guān)鍵的時(shí)候，爆發(fā)自己。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇17
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20xx年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇18
三模成績(jī)出來(lái)之后，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚：除了唯一拿得出手的生物考了59分以外，語(yǔ)文勉強(qiáng)及格，98分。英語(yǔ)在及格線上徘徊，87分。其他幾科的成績(jī)只能用慘不忍睹來(lái)形容：數(shù)學(xué)48分，物理35分，化學(xué)18分，年級(jí)排名999名（我們年級(jí)一共有1012個(gè)人）！
痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細(xì)分析了自己的實(shí)際情況，制定了最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這就是：只抓強(qiáng)項(xiàng)，適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┤蹴?xiàng)。
生物是我的強(qiáng)項(xiàng)。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上，而模擬考是因?yàn)樽约捍中膩G掉了幾分。那么，生物就是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此，每天我都要抽出大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)生物書(shū)和筆記；對(duì)于老師在課堂上講到的知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)都力求理解透徹；除了完成老師布置的練習(xí)以外，我還買了一本生物的復(fù)習(xí)資料，周末就在家里自己進(jìn)行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少，甚至是不失分。
英語(yǔ)是除生物以外我比較擅長(zhǎng)的一科，這得益于初中時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是我的弱點(diǎn)在于不愿意去背誦相應(yīng)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，這造成一旦英語(yǔ)試卷中出現(xiàn)較多我不熟悉的單詞，我就會(huì)手足無(wú)措，做題的正確率也會(huì)大打折扣。針對(duì)這一情況，我把高中三年的英語(yǔ)書(shū)都找出來(lái)，每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，背誦并默寫其中的單詞、短語(yǔ)和有用的句子；每到周末再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫我在把這周背過(guò)的單詞聽(tīng)寫一遍。
可能是平時(shí)喜歡看小說(shuō)的緣故，我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)語(yǔ)文。我的寫作還不錯(cuò)，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得不好，二是作文立意不高。因此，我特地去買了一本字帖，每天中午堅(jiān)持練三到四篇字（要知道，高考閱卷時(shí)，每個(gè)老師要改那么多試卷，一手漂亮的字肯定會(huì)贏得一定的印象分）。至于作文，我就跟著語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)思路走，只是每次在練習(xí)時(shí)更注重從創(chuàng)新的角度去立意。
剩下的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)就比較困難了。
化學(xué)一直是我很頭疼的科目。當(dāng)初文理分科的時(shí)候，我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學(xué)越學(xué)越糟，發(fā)展到最后，我一上化學(xué)課眼皮就直打架，甚至連平時(shí)的化學(xué)測(cè)試我也能輕輕松松地睡過(guò)去。以我現(xiàn)在這種狀態(tài)，要把化學(xué)抓起來(lái)已經(jīng)是不可能的事情了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點(diǎn)空閑的時(shí)間背背書(shū)上的方程式就可以了。
數(shù)學(xué)和物理兩科我的主動(dòng)控制力很差，因此采取“跟著老師走”的策略，不再增加額外的練習(xí)。對(duì)于平時(shí)發(fā)下來(lái)的練習(xí)題，我選擇能做的就盡量做，實(shí)在做不出來(lái)的就不做。但是自己做過(guò)的而又沒(méi)有做對(duì)的題，在老師評(píng)講的時(shí)候要聽(tīng)懂并認(rèn)真地做筆記。同時(shí)按照物理老師給我的建議，把書(shū)上相關(guān)的定理、公式等都背一背，但不刻意要求自己記得很清楚。
就這樣，我一步一步按照自己的步驟前進(jìn)。_著這個(gè)非常的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我終于考上了后勤工程學(xué)院地方生隊(duì)，高考成績(jī)比三模考試多了107分：語(yǔ)文104分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)112分，理綜150分（其中物理57分，生物67分，化學(xué)26分）！
攻略二：保持平和的心態(tài)
盡管制定了計(jì)劃，但是畢竟只有一個(gè)月了，我的心情變得極為復(fù)雜。特別是剛開(kāi)始進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我連續(xù)三次英語(yǔ)課堂測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格，當(dāng)時(shí)壓力之大可想而知，但我的英語(yǔ)老師（兼班主任）給了我很多鼓勵(lì)。她給我講了一個(gè)小故事：
有一個(gè)美國(guó)人，他多年來(lái)嘗試在各種險(xiǎn)峻的高樓間走鋼絲，從未失過(guò)足。然而，在一次全國(guó)直播的重要表演前，他對(duì)妻子說(shuō)：“這次我一定要成功�！逼拮有闹须[隱不安，因?yàn)檎煞驈奈凑f(shuō)過(guò)這句話。結(jié)果，她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。這就是說(shuō)，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心，超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇19
同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，從9月1號(hào)開(kāi)始，高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌辏跎�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失�。黄礉摿�，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下�！笨墒牵�?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇20
同學(xué)們：
20xx年的高考離我們?cè)絹?lái)越近。高三距高考有天，高二距升入高三有天，高一距升入高二有天。
下面給大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，我們還要從哪些方面做好。
一、珍惜時(shí)間。時(shí)間有限，潛力無(wú)限。在有限的時(shí)間內(nèi)提高我們的能力，以知識(shí)的不變應(yīng)各科題型的萬(wàn)變，向時(shí)間要效率，向課堂要效率。
二、求規(guī)范。規(guī)范是一切的基礎(chǔ)，我們要做到審題規(guī)范、做題規(guī)范、行為規(guī)范等等。我們要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)做一種習(xí)慣，在同樣的時(shí)間內(nèi)會(huì)收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、用科學(xué)的方法提高各方面的能力。注重細(xì)節(jié)，注重反思與總結(jié)。
高考就是要你用高中三年積累的全部?jī)?yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅(jiān)信，20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時(shí)，我們努力，我們拼搏，二中依然是全市，乃至全省中最璀璨的明珠。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好!
一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)�(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您——親愛(ài)的老師!
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的20__-08-05，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——親愛(ài)的老師!
付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師!您辛苦了!
這就是我今天要演講的題目：
老師您辛苦了! 瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲�！ �
“這么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了�！薄 �
“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了�！薄 �
“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極�！薄 �
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了�！ �
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里�！ �
但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，他從不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
這不新學(xué)期伊始，便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同學(xué)，選上了六名同學(xué)，這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣里的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開(kāi)始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不，您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫建議書(shū)的時(shí)候，有的孩子這樣寫到：“親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎?我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師�！边�有許多孩子這樣寫到：“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了?您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。”“張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)�！笨粗⒆觽儗懙淖肿志渚�，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天。”但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷�！ �
是呀!在那些日子里，張老師由于過(guò)度疲勞，加上擔(dān)心學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)血算什么，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名學(xué)生�！ �
現(xiàn)在，張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗�！ �
詩(shī)人們說(shuō)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)�？晌艺f(shuō)，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)。“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了老師的重任和艱辛。
在工作中，無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。
說(shuō)起張老師，孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母，孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn)�，他�?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué)，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，缺少家庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了，對(duì)他照顧不周，衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換，早晨經(jīng)常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用，但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他，看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用，還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好，我對(duì)不起張老師!”
我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后你好好學(xué)習(xí)，問(wèn)心無(wú)愧，張老師就不會(huì)怪你的”。從此，在調(diào)皮隊(duì)里再也沒(méi)有了他的身影，是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心�！ �
怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次，我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫一篇寫人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫，他寫了一篇《張老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得大大的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題很好解決，動(dòng)腦想一想”;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫，好像在說(shuō)：“你們真棒!”
我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有精神，但不知為什么，那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話，都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛，但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師�！ �
從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師，張老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)張老師，這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上，也表現(xiàn)在學(xué)生們的'心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài)，是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的!
從初登講壇到桃李芬芳，走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三xx班的，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步，對(duì)此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考�，F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備，必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí)，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi)，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng)，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅(jiān)持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標(biāo)，一直往目標(biāo)前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因?yàn)椴蝗ヅΓ愣疾恢雷约旱臐摿υ谀�，因�(yàn)椴蝗?jiān)持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果，改變皆在自己手中，最后的決定權(quán)也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅(jiān)持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會(huì)后悔。
謝謝大家!親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力?如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了?如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒(méi)有未來(lái)!高考倒計(jì)時(shí)，如果用秒來(lái)計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。
是的，怎么樣未來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長(zhǎng)的，曲折的路。
但請(qǐng)堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?
謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。
只有100天就要高考了，可以說(shuō)，現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這100來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們，不要著急，且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵(lì)大家的斗志。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄�(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。 首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字�！� 于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土�！钡诙煸缟纤致�(tīng)到一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”
他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土�！�
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α�，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20__年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇25
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春?”花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來(lái)說(shuō)，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)�？偠灾鎸�(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無(wú)怨無(wú)悔!
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日，
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無(wú)悔初時(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好！我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩x天，我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫一些激勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力，天天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越膽怯越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆中所謂的傳奇。
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20xx年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，
對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車嗎?
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：
什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上，代表全校學(xué)生向高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以最美好的祝愿。
又是一年初夏，又是一年高考時(shí)。回首來(lái)路，爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情如火的高三，你們一一走過(guò)，你們把最美好的青春時(shí)光留在了底蘊(yùn)深厚的百年一中，正誼廣場(chǎng)上回響著你們的朗朗書(shū)生，千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今，這樣的日子將轉(zhuǎn)瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過(guò)俱成風(fēng)景，心中夢(mèng)想正喚前行，高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開(kāi)始，只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過(guò)了充實(shí)而豐富的青春歲月，她應(yīng)該是我們的朋友，讓我們珍惜他，感謝她，擁抱她。
那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩(shī)篇，那些清晨一遍一遍重復(fù)記憶的英語(yǔ)單詞，以及那些相伴三年的永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題……不管它們是在高考后就落下帷幕，還是陪伴著你走過(guò)一生；它們所代表的青春、努力與憧憬，將在六月成為你們追逐夢(mèng)想的翅膀，讓你們能在黎明攬下滿天的星光。夢(mèng)想的道路正在無(wú)邊地延展，昔日灑下的汗水，終會(huì)澆灌出明艷的蓓蕾，在六月的陽(yáng)光下怒放。相信自己，相信未來(lái)，相信你所執(zhí)著追求的，就在觸手可及的前方！結(jié)果固然重要，但只要付出過(guò)，就是一種成功，成功地堅(jiān)持在三年青春中奮力奔跑，留下自己來(lái)過(guò)的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步，去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景，去追尋優(yōu)美的詩(shī)和無(wú)盡的遠(yuǎn)方。夢(mèng)想，不專屬于少年，不禁錮于一隅天地。
而我們，高一高二的同學(xué)們，也絕不是為高考加油的旁觀者。一年或兩年后的此時(shí)，便是我們奔赴這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)。如果還覺(jué)得高考“遠(yuǎn)在天邊”，那么時(shí)間就在你的碌碌無(wú)為中流逝，別忘了“遠(yuǎn)在天邊”的下一句就是“近在眼前”。一年或者兩年的時(shí)光，還有太多正待蛻變。請(qǐng)記住，我們是預(yù)備著上場(chǎng)的戰(zhàn)士，請(qǐng)記住，學(xué)長(zhǎng)們自信沉穩(wěn)的背影后留下的，定是這質(zhì)樸無(wú)華的8個(gè)字：珍惜光陰，不忘初心。所以，在祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的時(shí)候，請(qǐng)別忘了讓我們一起努力。海明威曾說(shuō)：這世界很美好，值得我們?nèi)^斗！
最后，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝你們好運(yùn)，加油！美麗六月，靜待花開(kāi)！謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇29
同學(xué)們：
高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場(chǎng)只有咫尺之遙了。你們背負(fù)著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時(shí)刻，在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張時(shí)刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會(huì)神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝�！蔽覀儽仨毴ζ床M(jìn)取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個(gè)沖刺的階段，我們也許會(huì)更加辛苦，但這對(duì)我們的勝利來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)，不足為懼！古人曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胗眠@句詩(shī)文來(lái)和同學(xué)們共勉！同學(xué)們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蓖^(guò)去，沖過(guò)去，迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光；是親友們激動(dòng)的淚花；是雷動(dòng)的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想，贏得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學(xué)們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實(shí)經(jīng)歷，贏得幸福人生！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)�！蔽覀儗�(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣�！鞍亵礌�(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇31
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒(méi)有激情的感覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對(duì)了我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間，我竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來(lái)，努力，進(jìn)步。
作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對(duì)高考。
雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非�。都說(shuō)高三苦，但是經(jīng)歷過(guò)一次就敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒(méi)有在向往的藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒(méi)有遺憾了。
“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳�！敝灰覀兣�，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢(mèng)想，有奮斗，就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽�，所以你不想再站起�?lái)了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。為了自己的夢(mèng)想，這樣受苦也沒(méi)什么。
我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會(huì)到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，為夢(mèng)想而思考，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里，我們也無(wú)法阻止梅花的開(kāi)放。生活中有很多困難，我們會(huì)一一解決。再大的困難也不會(huì)退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛是因?yàn)槲矣行判�。昨天已成過(guò)去，今天還在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個(gè)美麗的樂(lè)章。
謝謝大家！
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇32
同學(xué)們：
今天離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，這_天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線，高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家，_天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最后的_天里，你們打算怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起，父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。_天，時(shí)間太短了，對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)更加努力，每一分鐘都很重要，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎溃?dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵(lì)，你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!
謝謝大家!
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇33
尊敬全體教師、尊敬的初三全體家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高考是一份責(zé)任，每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，首先要承�?dān)起這份責(zé)任，為父母以及所有關(guān)心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。
為了應(yīng)對(duì)高考，從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準(zhǔn)備，知識(shí)是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。
我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè)，沒(méi)有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì)，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛，我們就是那只笨鳥(niǎo)，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習(xí)一次就會(huì)的題目，我們要練習(xí)兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費(fèi)心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因?yàn)槲覀儽俊?/p>
在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來(lái)他是兵王。我們也應(yīng)該做一個(gè)像他一樣的“笨”人，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執(zhí)著，甚至固執(zhí)。不要有任何投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呖迹粫?huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。
高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣悾嬖V自己，沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái)，竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上，沒(méi)有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關(guān)鍵的時(shí)候，爆發(fā)自己。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇34
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的，高中三年時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我還是感覺(jué)自己各方面有很多的進(jìn)步，這是我應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的，對(duì)于即將到來(lái)的高考，相信大家還是比較緊張的，但是我么應(yīng)該要對(duì)自己各方面做好調(diào)整，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)也需要樹(shù)立好信心的，對(duì)于接下來(lái)的考試也是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備。
首先我們應(yīng)該要做好足夠多的準(zhǔn)備，積累好足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，這是非常有必要的，高中三年的時(shí)間，我一直覺(jué)得很有動(dòng)力，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，還是很有必要的，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是需要重視這一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這次的考試，我還是應(yīng)該要去積累足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也是考慮到了這些事情，希望能夠在接下來(lái)最后的時(shí)間當(dāng)中，收拾好心情，在接下來(lái)發(fā)揮好的成績(jī)，高中三年的時(shí)間雖然比較長(zhǎng)，可是現(xiàn)在看來(lái)又是比較快，到了這畢業(yè)之際，讓自己維持適當(dāng)?shù)木o張感還是有必要的，希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待，這對(duì)我的影響還是比較大的。
高考之際，大家也在這樣的環(huán)境下面，做出了好的成績(jī)， 在不斷的提高自己，這對(duì)我的影響還是比較多，相信大家現(xiàn)在也和我感覺(jué)的一樣，確實(shí)這對(duì)我的影響還是比較多的，對(duì)于接下來(lái)的考試，還是應(yīng)該要努力去做好的，這次考試對(duì)我的影響還是比較大的，我希望可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷確實(shí)是比較緊張的，大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是的付出了很多的時(shí)間了精力，希望能夠在以后做出好的成績(jī)來(lái)，這是很有必要的，是我接下來(lái)應(yīng)該要端正好的心態(tài)，回想近期的學(xué)習(xí)，雖然有很多緊張感，但是我想大家還是做的比較好，思考這件事情的時(shí)候，我也是需要做的更加認(rèn)真。
高考的時(shí)間現(xiàn)在也越來(lái)越近了，最后的沖刺階段，一定要認(rèn)真一點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的提高，吸取更多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不斷的鍛煉自己，這是一件很有意義的事情，以后會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，這也是接下來(lái)需要維持好的，三年的青春不容浪費(fèi)，要對(duì)自己有一個(gè)滿意交待，做好自己各方面工作的同時(shí)，也需要認(rèn)真的去做好，復(fù)習(xí)好功課，做好最后的沖刺，一定不辜負(fù)了這三年的青春。
關(guān)于高考勵(lì)志演講稿 篇35
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是祝�！吩龠^(guò)兩天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們最美最真誠(chéng)的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系？我們或許不曾相識(shí)但卻經(jīng)常擦肩而過(guò)，回過(guò)頭，只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不同的思想，不同的世界，但我總覺(jué)得應(yīng)該有絲絲縷縷的線連接著我們每一個(gè)人，將看似走平行線的我們擰在一起。對(duì)，我們都是太高人，相識(shí)于太高，相別于太高，年年相送，人面更迭。面對(duì)后天即將到來(lái)的高考，高一高二的我們未曾經(jīng)歷過(guò)，只能以幼稚的幻想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)一句：“高考加油！”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠(chéng)，遠(yuǎn)比冗長(zhǎng)的排比、鑲金綴玉的言語(yǔ)要來(lái)的清新。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫，高二的唏噓和高三的緊迫，我有理由相信你們收獲了很多，知識(shí)、自信、榮譽(yù)�，F(xiàn)在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候，是緊張、煩躁、害怕的面對(duì)，還是放松、自然、無(wú)畏的迎戰(zhàn)？我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺(jué)得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇，坦然自若的面對(duì)即將到來(lái)的一切，不管是苦的還是甜的，至少你們努力過(guò)，奮斗過(guò)。
對(duì)于高一高二的同學(xué)們，我們要思考高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁矗績(jī)H僅是20__屆這個(gè)名字嗎？不，他們留下了一種頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格，這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來(lái)就是我們面臨高考，我們是否已經(jīng)有這份信心與從容？是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)？請(qǐng)保持一顆平靜無(wú)風(fēng)的心，腳踏實(shí)地，向著未來(lái)穩(wěn)步前進(jìn)。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！