最美青春夢想演講稿（精選3篇）

最美青春夢想演講稿 篇1

　　現(xiàn)在的孩子，誰沒有夢，誰不做夢，夢想完全占據(jù)了我們的時(shí)間，但有的是美夢，有的只是做夢，做得好無意義的夢，做的空虛無味的夢，那是因?yàn)�，他們不懂什么是夢想，說我們九零后的是幻想型，不錯，我們愛幻想，我們愛做夢。但我們完全不懂夢，不理解他。

　　夢并不只是空虛的幻想，也要用實(shí)際行動去完成�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭，都以獨(dú)生子女為先，‘寵，疼，慣’幾乎變成了，家長疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養(yǎng)成了，孩子們，愛做夢愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢，僅僅停留在，做夢。永遠(yuǎn)不知道自己的夢想自己的夢想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時(shí)節(jié)，多播撒下夢想的種子，等到花季，我等待著它結(jié)果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。

　　我們這么大，也不僅僅有夢，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù)，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”

　　也許會理解我們的心情。但是，可能跟現(xiàn)在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有很大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的夢，也不時(shí)的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?

　　我長這么大，僅僅只有，一個明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。

　　我崇拜的那個明星，他有多重身份，與他認(rèn)識的人，都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是‘亞洲小旋風(fēng)’，在繹壇，他是‘戲劇小天王’，在體壇，他是‘夢想實(shí)現(xiàn)家’，在商界，他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個，為夢想而戰(zhàn)的普通人，他從小有卓越的夢想，長大后要去實(shí)踐他，這才不枉費(fèi)，兒時(shí)的夢。他為夢想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。

　　他常說一句話‘人因夢想而偉大’，沒錯，擁有夢想的人，是偉大的，因?yàn)樗�懂得去�?shí)踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢想，長大后，去實(shí)踐夢想，讓我們用青春擁抱夢想，讓我們成為一個別人眼中羨慕的‘夢想實(shí)現(xiàn)家。

最美青春夢想演講稿 篇2

　　卷一 青春的海洋

　　夢里那片蔚藍(lán)海洋

　　是年少橫渡江湖的傲氣

　　那一年自漁船躍入大海

　　是不后悔的沖動

　　浮沉之間掙扎往前

　　於是懂了

　　原來面對死亡

　　只想看到生命

　　卷二 青春的懸崖

　　家鄉(xiāng)那一山陡峭懸崖

　　是少年不知天高地厚

　　一次一次的挑戰(zhàn)

　　是不計(jì)后果的往上攀爬

　　滾落的石塊粉碎了

　　而我站在崖邊

　　成全了勝利的驕傲

　　卷三 青春的月光

　　那一夜我們躺在沙灘

　　風(fēng)中有咸咸的味道

　　我們都笑得很甜

　　說著不管是理想是夢想

　　月光灑在海上

　　彷彿開滿銀色小花的草原

　　只記得

　　當(dāng)時(shí)的月光好美

　　卷四 青春的大樹

　　喜歡爬上樹梢

　　感覺天空的距離不遠(yuǎn)

　　浮云彷彿在指縫劃過

　　好多年過去了

　　那棵大樹成了灰燼

　　而天空

　　原來離我很遙遠(yuǎn)

　　卷五 青春的幫派

　　記得漁港那間房子

　　曾經(jīng)迷糊焚香立下誓言

　　有人立志揚(yáng)名江湖

　　有人只為一處庇護(hù)

　　而我只是經(jīng)歷一次

　　荒唐的儀式

　　卷六 青春的暗戀

　　是一場成長的洗禮

　　是一枚攥在手里的青梅

　　是一部自導(dǎo)自演自賞的微電影

　　是一首沒有完筆的詩

　　是一輩子不該有人參予

　　才是最美的故事

　　卷七 青春的告別

　　離開校園的那個下午

　　你們低聲吟唱了萍聚

　　那天的風(fēng)有些冷

　　我遲遲不愿邁開的腳步

　　只為一份憂傷

　　而我的高中

　　卻是一次最美的缺陷

　　卷八 青春的木屋

　　記得十九歲那年的小木屋

　　白天酷熱夜晚寒冷

　　我的友情來過

　　愛情待過

　　廉價(jià)的租金

　　裝載了那年的熱情和溫柔

　　木屋不在了

　　回憶卻是一個永遠(yuǎn)的住客

　　卷九 青春的愛情

　　你還記得嗎

　　我們牽手走過的小城

　　一起飄泊的都城

　　還有南方邊城的苦扎

　　這里那裡一草一木一街一景

　　見証了我們的愛情

　　如今小城已繁華

　　而我們的愛情

　　也已結(jié)成了果實(shí)

　　卷十 青春的詩篇

　　如果青春是一篇極短的詩句

　　每一句可以是無怨

　　可以是絇麗的流浪

　　是淚水與歡笑結(jié)伴

　　走過一山一水

　　原來

　　我的青春從來都不寂寞

最美青春夢想演講稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們下午好：

　　我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》。

　　我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀(jì)，為最純真的夢想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問我“你的夢想是什么呢?”我用這三句話來回答這一問題：當(dāng)一個老師。好好的當(dāng)一個老師。當(dāng)一個好老師。

　　還記得，很小的時(shí)候，媽媽就在幫我規(guī)劃未來的人生路——今后當(dāng)一名老師，而當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個老師開好車、住好房了的?當(dāng)時(shí)的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講臺成為一位人民教師�；叵肫饋�，這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事：

　　第一件事，高三上學(xué)期的那年春節(jié)，除夕夜吃年夜飯時(shí)，我堂兄突然說他很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀(jì)了，離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟，那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開始考慮兒時(shí)媽媽的話。

　　第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚的時(shí)候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚，他在釣魚的時(shí)候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù)，“兒子，來數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”�？吹竭@一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎?有誰能說這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒有多少錢，沒有豪宅，沒有好車。就這樣，高考過后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個時(shí)候我明白了，我的夢想就是要當(dāng)一名教師。

　　而今天，當(dāng)初的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)，我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴，走上了這三尺講臺。一轉(zhuǎn)眼，我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業(yè)。以前只知道當(dāng)老師不過是每天兩節(jié)課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對我說“還是當(dāng)老師好，每年兩個假期，工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時(shí)我都只能說老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮，內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。

　　前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少，看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時(shí)天還未亮，下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光，也沒有夕陽西下的晚霞，只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣，換回來的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績單。再面對這極度物質(zhì)化的社會，我不免有些動搖了，也開始懷疑自己當(dāng)初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ槪�聽到那一聲聲“老師好”的時(shí)候，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便蕩漾起無邊的幸福的時(shí)候，我又堅(jiān)定了我的夢想——好好的當(dāng)一名老師。

　　能夠做一名學(xué)生心中理想的老師，這是每個教師孜孜不倦追求的目標(biāo)，也是我的最終的夢想——當(dāng)一個好老師。作為一個青年教師，我深知要實(shí)現(xiàn)這一夢想的路還很長很長，在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí)，首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不能讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛形叶�留下遺憾。其次是經(jīng)驗(yàn)的積累，這就離不開反思，因?yàn)橹挥凶尫此汲蔀榱?xí)慣，才能促進(jìn)自我成長。這就需要我對自己的教學(xué)活動及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一夢想，還離不開虛心學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。

　　青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體， 作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會，也會面臨不計(jì)其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心， 我們會充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢想。