關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字（精選30篇）
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的`衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇2
今天，我演講的題目是《為夢想許下一個》。輕微的春風(fēng)吹過生命之門限，帶給我們無限的溫暖與慰藉，新的學(xué)期也隨之到來了。在過去的學(xué)習(xí)中，無論你是面對著陽光微笑自豪，還是暗自難過灰心，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。面對這一嶄新的開始，作為騎士的你，準(zhǔn)備好了嗎?我們慶幸，因為我們有著最美好的年華，誓言著無悔的青春;我們慶幸，因為我們懷抱著最遠(yuǎn)大的理想，期待著精彩的未來。但是，我們就像那飄浮的祥云，如果不涉足清晨的蒼穹，怎能知曉啟明星絢爛的光彩，火樣的彤紅?
于是，我們踏上了這樣一條漫長征途。我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進(jìn)，就不會期望一馬平川;既然選擇了在知識的海洋中找尋夢想彼岸，就不能指望一帆風(fēng)順。這個過程，定會困難重重，但我們焉能就此止步、鎩羽而歸?這條征途也許是一條崎嶇的山路，有時人會跌倒，但我們要有爬起來的信念;也許是一壁懸崖，陡峭挺拔，但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣;也許它是一場暴風(fēng)雨，電閃雷鳴，我們更要有迎來彩虹和蔚藍(lán)天空的執(zhí)著。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)度過了一個階段的中學(xué)時光，對以后更忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍?重視現(xiàn)在，放眼未來，不要害怕，不要感慨，從現(xiàn)在開始，對自己發(fā)令，克服自己的惰性，不斷警策自己;理想是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動才是最可貴的。
青春不屬于灰色，青春不承認(rèn)失敗，就用激情點(diǎn)燃知識的火種，用汗水澆灌燦爛的微笑，揮灑青春的力量，活出青春的精彩!初三及高三的各位同學(xué)，你們執(zhí)著而堅定的奮斗著，我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅，我們知道你們在為夢想許下!在距離中考高考還有百余日的時刻，祝福你們，祝福你們一路邁著自信的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，超越夢想中的龍門，化作騰龍，在理想的天際盡情長嘯!作為高二的學(xué)生，我們會以更成熟的心態(tài)，更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!就讓我們共同奮斗，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，也為即將到來的校慶獻(xiàn)上我們最珍貴的賀禮!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇3
各位家長：
下午好!
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學(xué)習(xí)秘籍，而是我一步一腳印走出來的。
所以，同學(xué)們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學(xué)海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學(xué)們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
各位家長，各位老師，各位同學(xué)，讓我們帶著各自的目標(biāo)，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇4
在這個世上，有多少人是因為你才存在的？
事實證明：這樣的人，是永遠(yuǎn)都不會存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的，所以，他們也沒有必要遵從你的一切意愿，這并不是一個難懂的道理，但是我們經(jīng)常忽視它——我們經(jīng)常向父母或其他親近的人索要，無論是物質(zhì)上的，還是精神上的。
我們習(xí)慣向父母提很多要求：我想要、我想去地……只要父母不答應(yīng)，我們就會氣血上涌，大發(fā)雷霆，不和他們大吵一番是決不罷休的�？墒牵阌袥]有想過，父母這樣做的原因是什么？他們又為什么必須對你百依百順呢？此時的你，簡直像一個搶劫犯一樣在索取父母的一切，他們就像一家銀行，有無數(shù)債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖著的倉庫，卻唯獨(dú)讓你得到了密碼，那串密碼，就是他們對你的愛！
你有一個很要好的朋友，她從來都對你無微不至，還經(jīng)常把自己的零食同你分享�？墒�，你有一天，你吃不到她的“給力餐，阿爾卑斯”了，于是你覺得傷心又委屈，甚至是很生氣，好幾天都沒有理她�！拔业降自趺醋屗桓吲d了？”你氣憤地想，“為什么她要這么對我？這友誼的小船翻的也太快了吧！幾顆糖而已，怎么那么小氣？”
對啊，幾顆糖而已，你又為什么那么小氣呢？
我們生活在充滿他人關(guān)愛的環(huán)境中，享受著他人給我們帶來的.一切，時間久了，這種心態(tài)就會由于慣性，像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要克制，你不能像一個搶劫犯一樣奪取他人的一切，你不能拿著別人對你的愛當(dāng)槍使。
請時刻當(dāng)一個守法的好公民，千萬別當(dāng)一個搶劫犯。人們所能給予的你的，并沒有你所想象的那么多，不要讓他人的愛，被你搶得一干二凈。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夏天不知不覺地來到了，整個世界都熱鬧起來了，知了在樹枝上唱歌，昆蟲在田野忙碌，人們在樹蔭下乘涼，孩子們吃起了冰淇淋。
大家換上了短衣、短褲，出門時戴上了遮陽帽和遮陽傘。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
我還發(fā)現(xiàn)，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不一樣的。
小朋友們，你們明白嗎?
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
我在一個很偶然的機(jī)會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走?于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅強(qiáng)勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，?這就是向老師的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?
親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。
落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點(diǎn)綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開了這個世界。當(dāng)我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟�，又做的如何�?
西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是《手牽手，共進(jìn)步》。
當(dāng)大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當(dāng)太陽月亮不知疲倦地落下升起，我們的身邊總會有這么一個人，伴隨著我們成長，緊跟著我們進(jìn)步，與我們分享花謝花開，潮起潮落。
她——或許是與你交流思想的老師，或許是與你共話家常的父母，又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭論的同學(xué)。
這些時日，忽而發(fā)現(xiàn)，我們在共同承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，在共同分享辛苦與快樂，在共同訴說成功與失敗。蕭伯納說過“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種�！�
青澀的日記總是寫滿成長的困惑，單薄的身高還是不能承擔(dān)太多的失落。是誰把我們頭腦中一個又一個的問號拉直，又是誰在我們灰白的天空涂上彩虹的顏色?
前幾日，我換了新同位。他個子很高，皮膚黝黑，是個長跑能手。他指導(dǎo)我長跑要領(lǐng)，激勵我步步緊跟，攜我飛奔校園操場。原來，跑步也可以如此快樂。
前幾天，我們的課堂異常精彩，你在嘗試一種解題思路，突然卡殼了;我循著你的思路，忽的靈光一閃;相視一笑，原來，我們的手可以緊緊相握，我們的智慧亦能相互啟迪。
兩座橋搭成的就是“人”。我們需要相互支撐，我們需要相互合作，我們需要彼此牽著對方的手，一步步邁向成功的巔峰。
可是，要是山很高，海太險，我們該怎么辦?
一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的，一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項偉大的成就又是一個又一個聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星，一次次攜手匯聚最強(qiáng)大的動力。只要手拉手，你就可以領(lǐng)略山的逶迤，海的遼闊。
可是，要是有一天，我們成了競爭對手，我們該怎么辦?
成功=合作+競爭，而兩者又是缺一不可的。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!合作者的目光是長遠(yuǎn)的，
競爭的對手其實是你需要戰(zhàn)勝的困難，是你需要面對的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達(dá)的，這樣才能提高競爭能力，不斷地完善自己，開闊自己的美好人生!在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)智慧的共贏。
是的，我相信。我相信你，我，他，會用一雙雙手，撐起一片屬于大家的天空，而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《中國的未來不是夢》。
當(dāng)您得知美國偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)一事時，有何感想?大家一定會對此霸權(quán)主義行徑非常氣憤。而當(dāng)您又得知日本不承認(rèn)侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓(xùn)深深的震撼著我們的心。除了一再譴責(zé)此不道義行為，我們又能為祖國做些什么?
我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!
回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。當(dāng)堅船利炮撞開天朝大門時，從此，一個多世紀(jì)的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟(jì)浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們畢竟是幸運(yùn)的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對數(shù)字化、智能機(jī)器人、基因工程，又該做出怎樣的回答?
我們無權(quán)沉默!因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍，那么，21世紀(jì)的我們能不能給自己的國家提供領(lǐng)先于世界的航空母艦?
祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新世紀(jì)、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了!”21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國大廈的責(zé)任!我們堅信，當(dāng)我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當(dāng)時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣，校園如何呢?記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎?不，決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻 吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級十班的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，意為寶劍要經(jīng)過人們的百般磨練雕琢，才能成為鋒利的利器，梅花要經(jīng)歷過嚴(yán)寒冷峻的冬日，才能開出更加芳香的花朵，這就像我們在學(xué)習(xí)生活上一定會遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會不敢面對，很快就放棄，因為累，因為沒有毅力，但有些人卻會勇于面對，保持樂觀心境，保持著風(fēng)雨后必有彩虹的樂天性格，在經(jīng)歷百般挫折與磨練后，成為一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個臺階，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時侯口吃，登臺演講時聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對手壓制，各個方面都不占優(yōu)勢。可他不氣餒，不灰心，不放棄。為了克服這個困難，每天口含石子，面對大海朗誦，大膽的展現(xiàn)自己，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。盡管他的前景不樂觀，但他卻勇于面對困難，克服磨難，戰(zhàn)勝挫折，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個月便患了一場猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時嘴巴也發(fā)不出聲了。當(dāng)別人都認(rèn)為這個孩子再也沒有希望時，由于她的頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗，因此她從七歲開始受教育，經(jīng)過了幾年的努力，終于學(xué)會了讀書和說話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒堅持不懈的精神，經(jīng)歷了寒冬般的磨難，使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對著自己的缺點(diǎn)和不足，總是會在行動上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會收獲到成功的喜悅，不會從成功中得到成長。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識就永遠(yuǎn)沒有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會磨練自己，勇于面對困難，成為一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知;今天，我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨：一九年回故鄉(xiāng)，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實生活中，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!
是的，當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認(rèn)為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個社會文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。
我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們1207班有一個共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒校園的名聲!此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好!
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，那么社會安定，經(jīng)濟(jì)開展。倘假設(shè)沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存開展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)那么，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴!這是因為同學(xué)們都遵守課堂規(guī)那么，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守那么》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，無視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的.要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)那么。作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇14
我來自二(1)班，我叫鄧荻。我演講的題目是好習(xí)慣，成就好人生——養(yǎng)成不怕挫折的好習(xí)慣。
從古到今，有很多人經(jīng)歷過一次次的失敗，卻又一次次站起來，最終到達(dá)了人生的頂峰。你知道這些人的故事嗎?我國生物學(xué)家童第周小的時候，家境貧寒，17歲時才上初中。那所學(xué)校是省里的一所名牌學(xué)校，成績要求很高。由于基礎(chǔ)差，第一學(xué)期童第周的平均成績只有45分，學(xué)校勸他退學(xué)或降級，童第周心里十分難過，但他并不氣餒，他向校長請求跟班試讀一學(xué)期。學(xué)校勉強(qiáng)同意后，童第周以驚人的毅力克服了學(xué)習(xí)上的困難，第二學(xué)期成績終于趕上來啦。各門功課都達(dá)到了優(yōu)秀。后來，他深有感觸地說：“我總結(jié)自己成功的經(jīng)驗，得到了一點(diǎn)重要的啟示，那就是失敗了決不泄氣!”
我們都要經(jīng)歷失敗和成功，但是有的人因失敗而一蹶不振，有的人卻逆流而上，最終成功。這截然不同的結(jié)果，關(guān)鍵在于面對挫折的態(tài)度。首先我們要正確地認(rèn)識挫折，其次我們要分析挫折的原因。其實失敗和挫折，同學(xué)們學(xué)習(xí)當(dāng)中必然會遇到的。比如說：老師提問背誦，原本背得很熟的文章，卻因為緊張忘了一大半;和同學(xué)一起做作業(yè)，眼看著別人都寫完了，自己卻一點(diǎn)思路都沒有……你會怎么辦呢?是遇到挫折就像天塌下來一樣，還是把它看成成功的前奏曲，高興面對，即使你學(xué)習(xí)退步啦。落在了別人的后面，只要勤奮和努力，“笨鳥”也可以展翅高飛!
其實，很多時候我們都要感謝挫折，感激失敗。正是因為它們，我們有了鍛煉的機(jī)會，正是因為他們，我們可以把自己展露無遺，正是因為這一切的一切，我們才能及時改正自身的缺點(diǎn)，讓自己變得更美，做得更好!親愛的同學(xué)們，讓我們一起勇敢地直面挫折，直面失敗，讓我們變得更加堅強(qiáng)、更加勇敢!
謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇15
我家原來有一個水杯—一個陪了我整整18年的水杯，可惜在那天不小心給打了。當(dāng)時我傷心極了。
是哪天的生日，讓我重新?lián)碛辛艘粋�新水杯。因為與原來的水杯的花紋不同，所以有些不習(xí)慣，不習(xí)慣極了。正當(dāng)我與那個新水杯憋忍時，媽媽對我說：“其實，一個水杯也不用這么動情。即使那個舊水杯回來了，你也不能這樣冷落新水杯�！�
也許是媽媽的提醒，也許是我認(rèn)識到了這一點(diǎn)，我開始使用那個水杯了。漸漸才發(fā)現(xiàn)這個水杯是多么好，它的個子也就0。26m，和我手的大小差不多;直徑0。09m，喝的時候還可以看到水杯中的童話人物;還有一個可愛的抓手。
新的水杯是好，可是卻不如就水杯的來的可愛同熟悉。
一個新水杯是可以看成是新奇的社會，而舊水杯卻是我們原來的'舊生活。
新奇的社會是個新社會，一個充實著新奇事物的社會，一些人認(rèn)為新社會就可以說成是無法讓人接受的充滿高科技的21世紀(jì)。而舊水杯所代表的就是無人想度的“古裝生活”。麻油斐然。
“古裝生活”是我們現(xiàn)代人不曾讀過的，那樣的生活是破舊的，破爛到無人想度。只不過是沒有電視機(jī)、燈泡的生活，又不是沒吃沒喝的社會。從我來想，也許是舊社會的生活條件不靠譜，更也許是舊社會的民風(fēng)不如。新贖回的新就新在條件好嗎?它更新在環(huán)境好。
一個環(huán)境關(guān)系著人類的生存。環(huán)境好則人聲鼎，環(huán)境不好則沸沸揚(yáng)揚(yáng)，整日無所事事，游游走四方。是好的環(huán)境造就了魯迅，__，李大釗;是好的環(huán)境造就了城市高速發(fā)展，我們的書本，我們的未來。。是好的環(huán)境告訴我們要奮斗，要努力，要上進(jìn)，要?dú)g樂�？墒�，我們卻為好的環(huán)境帶來了什么呢?
是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，是我們的污染，是我們的浪費(fèi)，是我們的……
空氣不再新鮮，大地不再綠色，湖水不再清澈。是空氣養(yǎng)活著我們，是空氣給我們帶來發(fā)展與進(jìn)步，是空氣帶給我們無比的自由。難道不是嗎?
舊社會是舊了一些，破爛了一些，可是人類對此無權(quán)浪費(fèi)、無權(quán)任意使用。
讓我們拉起手，邁開我們真正應(yīng)該走的路—珍惜環(huán)境。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇16
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國!“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?
我們也是如此，盡管我們?nèi)跣�，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅信：陽光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛國是成才的動力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
我是_班的_，今天，很榮幸站在國旗下講話，我今天演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛互助，構(gòu)建和諧校園》!
創(chuàng)造和諧社會，創(chuàng)造和諧校園，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)造和諧未來，和諧，這是多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么，和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡而言之，和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退�，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。
但是，在現(xiàn)實生活中，不和諧的景象卻常�？梢钥吹�，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。總書記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與我們的重任!這是時代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實踐：
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇18
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個良好的行為，為了讓學(xué)校更好的接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查，我在這里給學(xué)生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個有章可循的文明中學(xué)生。
這次演講的主題不僅是為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也是為了響應(yīng)我們這個時代中學(xué)生的號召。
不知道什么時候開始的，但是我們學(xué)校的地板上會有一些小紙團(tuán)。我不知道什么時候開始的，但是教室里充滿了噪音。不知道學(xué)校花壇里的花是什么時候摘的。吃飯的時候不知道什么時候?qū)W校食堂變得擁擠了。同學(xué)們，你們知道這些不文明行為是從什么時候開始的嗎?我們經(jīng)常寫一篇文章
明的中學(xué)生掛在嘴邊，可是我們仔細(xì)想一想我們究竟有沒有把做文明的中學(xué)這種話，實踐我們平時的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹校園文明之風(fēng)是要我們每個學(xué)生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起，樹文明之風(fēng)也是要從自己文明意識上面做起。
現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象，我們知道這周就會有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況、我們的學(xué)習(xí)情況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學(xué)校規(guī)定，是否有將文明這個詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進(jìn)垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧嘩、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設(shè)，也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀(jì)律、自覺的我們。
為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風(fēng)是刻不容緩的。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇19
同學(xué)們們：
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。為了認(rèn)真貫徹落實“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要批示，大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，努力在全社會形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚，在此，我們向全社會發(fā)起“創(chuàng)建文明餐桌，開展光盤行動，拒絕餐飲浪費(fèi)”演講：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。共同普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，向為我們服務(wù)的人道一聲“謝謝…”，向我們服務(wù)的人說一聲“請您…”，點(diǎn)滴之間盡顯禮讓，默默傳遞“文明用餐，節(jié)儉惜福”的良好社會風(fēng)尚。
二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂人生。
三、遵守道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護(hù)用餐環(huán)境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導(dǎo)餐桌禮儀，謹(jǐn)記開車不喝酒，酒后不開車。
四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，科學(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源，不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動物，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
五、遵守行業(yè)規(guī)范，保障食品安全。供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用地溝油，不用過期變質(zhì)食品。引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜，不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi)，積極倡導(dǎo)“半份半價”、“小份適價”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營合法、誠實守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。
同學(xué)們，餐桌文明體現(xiàn)社會文明程度，創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)和諧富裕新圖強(qiáng)營造文明的飲食文化環(huán)境。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇20
曾幾何時?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何時?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打擊;曾幾何時?當(dāng)現(xiàn)實來到我的面前，我措手不及。
未來，未來……我的未來在哪里?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中?難道是甩頭亂跳，瘋狂而自由地放蕩于酒吧之內(nèi)?還是無休止地泡吧，瘋狂的蹦迪呢?
站在人生的十字路口徘徊，回憶起曾經(jīng)不堪回首的往事，使我感到顫然。90后的我們被喻為社會的啃老族，道德的侵犯者。當(dāng)我們習(xí)慣于淡然面對，留下的不是瀟灑的淡定，而是頹廢的象征。
醒悟吧!不要在網(wǎng)吧中追求虛擬的刺激;不要在酒吧里找尋所謂的青春激情;不要在飄逸的白煙和香醇的美酒地浸泡中獲得快意的歡愉。
潑一瓢清水澆醒你迷失的心靈，做的自己。可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么啊?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想?仿佛我失去了一切，僅有一絲微渺的青春。
只有讓勃發(fā)的青春為我引航，追尋生命的真諦。因為有了青春，在生命的鴻溝前，我不再退縮;因為有了青春，在墮落的邊緣，我始終有掙扎的力量;因為有了青春，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇21
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷，那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠(yuǎn)的彼岸，那么夢想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個人，若擁有青春，懷揣夢想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢想便夠了嗎?
青春，要通過拼搏，才能綻放光芒;夢想，要通過拼搏，才能實現(xiàn)。
愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳，不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量，才能吸引它前來光顧。
電視上前段時間常播一則廣告：“你只會聞到我的香水，卻沒看到我的汗水”是的，是____的創(chuàng)始人，____“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會心潮澎湃：那么多否
定的話語，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么，又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學(xué)校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)模考試，每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽見一個女生大聲說著：“我要考港大!這次沒考好，下次我一定行!”她的手里，抱著厚厚一摞資料書，一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無畏，我們勇敢，我們心懷夢想，在人生之海上揚(yáng)帆起航!
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢想自由翱翔! 謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇22
親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的演講吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前及時洗手，能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
四、就餐時文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護(hù)餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
良好的開端是成功的一半。設(shè)定目標(biāo)，你就向成功邁出了第一步。然而，僅僅有理想是不夠的，更重要的是努力工作。因為，勤奮鑄就成功。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天造成的。是的，為了實現(xiàn)自己的理想，我們必須付出自己的辛勤汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。
勤奮成就成功。我對此有深刻的理解，記得在期中考試的上半學(xué)期，我考得并不理想。然而，在那之后，我努力進(jìn)取，制定了一個周密的學(xué)習(xí)計劃，做了很多課外練習(xí)，當(dāng)我遇到一些我不理解的問題時及時咨詢老師，最終在期末考試中獲得了全班第一名。
越努力越幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，因為只有這樣，我們才能學(xué)到一些東西，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
理想呼喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并不斷為之奮斗，就會有成功，就會有輝煌的人生。
謝謝。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇24
《告別網(wǎng)吧,做文明健康的中學(xué)生》演講稿公眾演講.txt2機(jī)會靠自己爭取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴(kuò)張的范圍很大，尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿，我想就寫“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧，于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué)，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時，該如何把持自己呢？
老師說過，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。相比之下，讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過：家庭個人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇25
親愛的市民朋友們、各餐飲企業(yè)：
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，小餐桌體現(xiàn)大文明。在此，我們向全市餐飲行業(yè)及廣大市民發(fā)起“文明餐桌行動”演講：
一、節(jié)儉環(huán)保用餐。
強(qiáng)化節(jié)約意識，溫馨引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包。
二、安全衛(wèi)生用餐。
提供放心菜、放心油、放心食品。主動提醒顧客使用公筷、公勺，堅守食品安全和餐具衛(wèi)生。
三、科學(xué)健康飲食。
引導(dǎo)顧客科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。珍惜生命，遵規(guī)守法，文明飲酒，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
四、營造餐桌文化。
倡導(dǎo)餐桌禮儀，微笑服務(wù)，禮貌待客。引導(dǎo)顧客自覺遵守公共場所道德規(guī)范，排隊消費(fèi)，文明用餐，不肆意喧嘩，不在店內(nèi)吸煙，不帶寵物進(jìn)餐廳。
五、合法誠信經(jīng)營。
亮證經(jīng)營，管理規(guī)范，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，誠實守信，童叟無欺。不經(jīng)營國家明令禁止的野生保護(hù)動物。
讓我們行動起來，從我做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明城市給力加油！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇26
大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽講，珍惜三年中學(xué)時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)
跨進(jìn)初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會生活
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運(yùn)動，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書，擴(kuò)大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇27
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，小餐桌體現(xiàn)大文明。在此，我們向全市餐飲行業(yè)及廣大市民發(fā)起“文明餐桌行動”演講：
一、節(jié)儉環(huán)保用餐。
強(qiáng)化節(jié)約意識，溫馨引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包。
二、安全衛(wèi)生用餐。
提供放心菜、放心油、放心食品。主動提醒顧客使用公筷、公勺，堅守食品安全和餐具衛(wèi)生。
三、科學(xué)健康飲食。
引導(dǎo)顧客科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。珍惜生命，遵規(guī)守法，文明飲酒，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
四、營造餐桌文化。
倡導(dǎo)餐桌禮儀，微笑服務(wù)，禮貌待客。引導(dǎo)顧客自覺遵守公共場所道德規(guī)范，排隊消費(fèi)，文明用餐，不肆意喧嘩，不在店內(nèi)吸煙，不帶寵物進(jìn)餐廳。
五、合法誠信經(jīng)營。
亮證經(jīng)營，管理規(guī)范，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，誠實守信，童叟無欺。不經(jīng)營國家明令禁止的野生保護(hù)動物。
讓我們行動起來，從我做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明城市給力加油!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇28
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。
我們同學(xué)在成長的過程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生;例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日生辛苦勞動的卻是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾筒，不會伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)商店或者購買不應(yīng)該買的東西。
文明的人，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的人，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初二(8)班的，今天我演講的主題是學(xué)會溝通。
溝通是什么？溝通是一座橋梁，架接你我的思想；溝通是一根紐帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅冰……
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產(chǎn)生誤會和過節(jié)。相信大家都聽說過，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有通過正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通來解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有通過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當(dāng)裁判們一起重新回放錄像時，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強(qiáng)的機(jī)會�？梢姡_冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領(lǐng)導(dǎo)人常常出國進(jìn)行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進(jìn)兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學(xué)談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心里真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。
希望大家都能學(xué)會溝通，學(xué)會通過溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿500字 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
無論你是國王，還是貧民，是美麗還是丑陋，總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步，也會有人為你鼓舞，再艱難的時候，也會有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個人就是您，我親愛的母親。
小時候，您的眼睛是襁褓，給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說話，在我遇到挫折時，您美麗地眨眼在對我說：“寶貝，努力點(diǎn)，你一定行的，加油!”在我獲得成功時，您閃爍地睜眼在對我說：“女兒，驕傲使人退步，今后要繼續(xù)，你會更棒的�！倍F(xiàn)在，您的眼睛是守則，時刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛，有時我會看到那深陷中含著淚水，當(dāng)我問您怎么了。您總說：“沒事，一粒沙子進(jìn)眼了�！笔堑�，沙子進(jìn)眼，幼小的我信以為真，此刻我才明白原來我就是那一粒細(xì)沙，沙揉痛了那雙充滿愛的眼睛，而母親只能讓淚水來洗滌年少無知的我。望著您的眼，我從中學(xué)會了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望，明白了點(diǎn)滴中的感悟……
無意間，握著您的手，瞬時間，我呆了，經(jīng)過了滄桑之后，您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了，那雙手印證了我多少成長的痕跡;因有它的撫慰我填平了傷口;因有它的鼓舞我踏平了荊棘，迎來了柳暗花明。在期待和不安中有您，我度過了多少白天和黑夜!無聲的淚水侵透360個不眠的日子，瘦小的雙手撐起多少個無助的自我。真的，您忍受了幾許辛酸和痛苦，讓新生的生命在小心呵護(hù)下茁壯成長。在你的雙手也深深地烙下不勝枚數(shù)的傷痕累累。媽媽請允許我再次握住您的手吧，緊緊地同您的手相連，并且牢牢地靠在一起，去度過今后的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我今生與您作伴!
媽媽，您看今夜的月兒真瘦真彎，多像您的佝僂的背桿。幼小時，我趴在您的背，感受到您背上的撫慰，縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的，溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上，才發(fā)覺母親的背變得那么窄小，小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的，歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋，那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛，傾注了母親幾許的關(guān)愛。而那道拱橋也搭在我的心上。
在一次次甜美的微笑中，在一個個信任的眼神中，在一次次溫暖的握手中，又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中，我又在千千萬萬的叮囑細(xì)微之外，無時無刻感受著母愛的陪伴，那愛充滿油墨與無言。媽媽：就讓我在樹上呆著吧等秋天和落葉，一起飄下就讓我想您，永遠(yuǎn)愛您吧，直到您不再愛我的那一天，直到我丟失那顆愛您的心。
謝謝大家!