關(guān)于青春演講稿800字左右（精選35篇）
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好，今天我演講的題目是《青春與責(zé)任同行》。
五月，春光明媚、綠野生機(jī)，風(fēng)輕云淡、鳥語(yǔ)花香。很多人說(shuō)這是一年中最美的季節(jié)，作為一代青年人，我們也正處在一生中最美的年齡里。青春是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。青，是一抹綠色，是生命的顏色；春，是一段季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)；而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……但是，提到青春，很少會(huì)有人將它與責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖；青春的我們有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫，責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾的統(tǒng)一到了我們每一個(gè)人身上。95年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。建國(guó)以后，面對(duì)一窮二白的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色，承擔(dān)著同樣重要的責(zé)任。責(zé)任到底是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。無(wú)論在工作還是生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，開始了我們?nèi)松穆猛景仙�。一年�?lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我學(xué)到了書本上無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí)和社會(huì)見識(shí)，對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)也如抽絲剝繭一般，逐漸深入，日漸清晰。初生牛犢不畏虎，不當(dāng)精兵不罷休。作為一名剛剛邁進(jìn)工作殿堂的年輕人，我深切地感受到了我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也為自己是一名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)者感到驕傲與自豪。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我是標(biāo)準(zhǔn)化研究中的普通一員，通過標(biāo)準(zhǔn)化工作服務(wù)社會(huì)是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的壯美，亦沒有園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行。我將牢記“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)監(jiān)”的十二字工作方針以抓鐵有痕、踏石有印的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁，逢山開路、遇水搭橋的闖進(jìn)，刻苦鉆研，勇于承擔(dān)，為標(biāo)準(zhǔn)化工作做出自己的貢獻(xiàn)。
擁有責(zé)任的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，95年前的愛國(guó)學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！謝謝大家！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風(fēng)裹挾著我苦悶的思緒緩緩前進(jìn)，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著同學(xué)們的聲聲責(zé)怪，老師的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著無(wú)盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風(fēng)吹過，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現(xiàn)了一抹綠，欣喜奔去。可最終失望與無(wú)奈占據(jù)的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風(fēng)不停歇地怒號(hào)著，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤(rùn)的泥土中幾乎就要折斷，如此的無(wú)力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來(lái)它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續(xù)走下去?我瘋一般的咆哮�；芈暆u漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過來(lái)，注意觀察腳下�！币粋�(gè)洪亮而蒼老沉穩(wěn)的聲音從路的盡頭傳來(lái)。我木然的抬頭，拖著沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時(shí)，我開始注意到身旁的桂花，它們從路口的無(wú)根變?yōu)橛懈砩祥_始散發(fā)著青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩(wěn)穩(wěn)的佇立，盡力挺著彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經(jīng)意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。
碧綠的枝葉交錯(cuò)雜亂，映襯著一點(diǎn)點(diǎn)黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無(wú)窮。這株桂花是多么的堅(jiān)韌，多么的美麗，多么的青春!蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細(xì)枝，如奔騰的河海，磅礴震撼!老人意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)醒悟。其實(shí)，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻(xiàn)于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測(cè)中隱隱露出滿意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時(shí)候也曾經(jīng)失意過，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續(xù)下去，直到現(xiàn)在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅(jiān)持有奉獻(xiàn)。我想未來(lái)，青春歲月的小路上會(huì)開滿金色的桂花。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣。這，是一首描寫理想的詩(shī)篇，它告訴我們理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可以啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
偉大的文學(xué)家魯迅先生，青少年時(shí)代在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，發(fā)憤苦讀。周恩來(lái)總理在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗。
現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血，但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難：
比如對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛剛進(jìn)入中學(xué)校園，有許多新的課程需要學(xué)習(xí)，很有可能出現(xiàn)分不清重點(diǎn)導(dǎo)致時(shí)間不夠用的情況，此時(shí)，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。磨刀不誤砍柴工，如果花一點(diǎn)時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)又切實(shí)可行的計(jì)劃可以讓你每天的學(xué)習(xí)既充實(shí)又輕松，何樂而不為呢?
對(duì)于初二同學(xué)們而言，可能會(huì)逐漸缺少當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情，多了一絲倦意，但如果你要成為強(qiáng)者，就必須克服諸如此類的許多困難，這就需要一種力量來(lái)支持你，那力量的源泉就是偉大的理想!
對(duì)于我們這些充滿青春朝氣的學(xué)生，理想必然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。在日復(fù)一日的課程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;通過一次次的考試競(jìng)賽，我們收獲了經(jīng)驗(yàn);對(duì)比自己從剛進(jìn)校對(duì)各門課程的畏懼到現(xiàn)在對(duì)自我的肯定，我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們?cè)谙蜃约旱睦硐敫M(jìn)一步。
同學(xué)們，只要我們都擁有理想、擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能在順境中奮發(fā)向上，在逆境中百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。最后，在這里祝愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初一6班全體同學(xué)!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇4
大家好，我是20__級(jí)4班的許_，我也覺得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰(shuí)不愛明媚的春光，夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個(gè)早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面�？嘀杏袠罚婢吵鲇⑿邸�(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn)，雖然是游戲，但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來(lái)又學(xué)了小提琴�？墒且�?yàn)槟承┰�，這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語(yǔ)，不嚴(yán)格的算起來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的口語(yǔ)，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn)，我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了，該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向，面對(duì)最心底的自己，就是對(duì)的方向。抬頭看看天，又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō)：“加油!”
謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里，在這里相遇，在這里航行。
“看看藍(lán)天和幸福的彩虹。這是你我編織的夢(mèng)�！痹陲L(fēng)中溫柔甜蜜地旅行。堅(jiān)持青春的夢(mèng)想。我不怕孤獨(dú)，不怕淚珠。我想勇敢的飛越世界，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，等待幸福的到來(lái)。相遇的那天，我們一起對(duì)著天空唱出了我們的青春和夢(mèng)想。
青春更多的是我們?cè)诤顾锌吹降谋旧�；�?mèng)想，越是堅(jiān)韌，越能看清輪廓，屢敗屢戰(zhàn)，爬上爬下。我們不能忘記我們響亮的口號(hào)在軍訓(xùn)場(chǎng)上回蕩。我們一起流汗，一起哭，一起笑，一起哭，為了我們的青春和夢(mèng)想。
厚厚的一摞摞書，豐富了青春；夢(mèng)想在小舞臺(tái)中央綻放。我還記得那些埋頭讀書的日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上任前和你激烈的爭(zhēng)論和相互的鼓勵(lì)。為青春夢(mèng)想奮斗一年的日子一去不復(fù)返了。是的，他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。但是我們可以看到，我們可以看到每個(gè)人的臉，從不成熟到成熟，充滿自信。我們還在前進(jìn)，我們已經(jīng)背誦了“永不放棄！”無(wú)數(shù)次在我們心中
青春的小風(fēng)帆沒有那么順利，不是沒有遇到風(fēng)浪，不是沒有在航行中迷失；小夢(mèng)想沒有那么清晰，沒有徘徊在十字路口，沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春，原來(lái)是那首美麗的歌，因?yàn)槲覀儩M懷夢(mèng)想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來(lái)是那杯精致的酒，因?yàn)樗浅錆M夢(mèng)想的酒，這讓我們迷戀。夢(mèng)想，就像飛翔的風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶，輕聲說(shuō)出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們安靜而溫暖，我們沒有遺憾。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇6
青春時(shí)代，有它的酸甜與苦辣。青春蘊(yùn)涵著朝氣與活力，青春同時(shí)又是機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，壓力與希望同在的時(shí)期。青年人容易在這個(gè)時(shí)期迷茫、彷徨，迷茫于前進(jìn)的方向，彷徨于抉擇之中，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀兾唇?jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，青春的洗禮，不能明確自己的位置。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不應(yīng)再向從前那樣畏畏縮縮，瞻前顧后。我們要在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。”
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是美麗的，她充滿活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生機(jī)無(wú)限的旅游事業(yè)。
山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑容，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。在這里，我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需掌握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑�，在我付出勞�?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富，這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
此時(shí)，我們要用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會(huì)向我們敞開，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，掌握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇7
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。120xx年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，120xx年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇9
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯�，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
無(wú)憂無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽(yáng);從現(xiàn)在開始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，我的游樂時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂無(wú)慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，像一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái);青春，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái);青春，像一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春像一個(gè)劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的'竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái);青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái);青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇11
親愛的：
大家好！
青春是一行直上云霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬(wàn)面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草，青春是化為春泥護(hù)花的小紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握住青春的每一分每一秒。我認(rèn)為這不是一件簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在，我們的青春就在眼前。那么，在這個(gè)黃金時(shí)代，我們?cè)撛趺崔k呢？是隨波逐流？混日子？還是爭(zhēng)分奪秒，努力奮斗，力爭(zhēng)上游？我想任何人都會(huì)愿意選擇后者。
帕維爾科爾查金過去說(shuō)過：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣的；當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。但是，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，還是有人整天游手好閑，無(wú)所事事，完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè)�；蛟S他們?cè)谙耄喝艘呀?jīng)不是少年了，這輩子難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)。為什么不無(wú)憂無(wú)慮地玩一會(huì)兒呢？但是，你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書有多難，白后悔晚讀書”這個(gè)道理�！朵撹F是怎樣煉成的》這本名著里有一句話：生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿期待和信心。每個(gè)人都應(yīng)該把握青春，因?yàn)榍啻阂坏┦湃�，就再也回不�?lái)了，而當(dāng)你后悔的時(shí)候，就無(wú)法挽回了。
迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力�，F(xiàn)在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，老師掌舵，家長(zhǎng)隨后加油�？芍^“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)趺茨鼙灰恍┐煺酆褪樀�？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學(xué)習(xí)，向四面八方的風(fēng)雨搏擊，向挺拔的松樹學(xué)習(xí)，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春短暫而寶貴，請(qǐng)珍惜！不要讓青春過早逝去，要以此為榮！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，并為之努力！用無(wú)悔的青春書寫完美的未來(lái)。讓我們放飛夢(mèng)想，放飛青春！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？
幼不學(xué)，老何為？長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳印。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇13
看到這樣一句話：如果我們把整個(gè)人生看成24個(gè)小時(shí)，那我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘?------題記
時(shí)光太匆匆，混沌間，我們已然進(jìn)入了青春.
小P是我最要好的朋友，我問她，我什么時(shí)候才能到青春.
她發(fā)來(lái)了大笑的表情，說(shuō)，“你不早就是了嗎?”
咦?就這樣懵懵懂懂的進(jìn)入了青春?
開始留意起身邊的人和事.
看到了照片，小P又胖了，雙手托起她的裙子，在陽(yáng)光下露出白白的牙齒.
看到了書柜，里面塞滿了各種各樣的書，當(dāng)我又買了一堆書時(shí)，就得托著腦袋思索該把那本書放起來(lái).
看到了學(xué)校的爬山虎，綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃，從墻壁上脫落，露出了隱匿在后面的窗子.
這就是青春?為什么找不到一點(diǎn)美好的影子?
于是我翻起了書包，企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.
而當(dāng)我將書包里的書碼在了桌上，看到了比一個(gè)可樂瓶還高的書后，我的手一抖.
青春?我寧愿這不是!
我呢個(gè)美好的青春，應(yīng)該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽(yáng);在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數(shù)星星，在櫻花樹下看櫻花.
我對(duì)著小P吐著我的苦水，小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道，“以后你會(huì)明白的.”
“切”我立馬點(diǎn)了聊天框上的小紅叉.
仔細(xì)回憶起生活中的點(diǎn)滴：厚重的書包，一沓又一沓作業(yè)，周六周日被排得滿滿的課程表，還有經(jīng)常熬夜到深夜的一個(gè)又一個(gè)哈欠.甚至不知道從何時(shí)起無(wú)緣無(wú)故地成了別人的舅舅，生活的警鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們--你不再是小孩子.
“滴滴滴”小P發(fā)來(lái)一張圖，拍得是落葉，黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡(luò)映襯得更加美麗.
后面還接著一張圖，拍得是小P，小P在梧桐樹下站著，清風(fēng)將她的頭發(fā)一縷一縷飄揚(yáng)起來(lái)，我甚至能感覺到風(fēng)嬌喘著從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕搖晃樹枝，然后溫柔地?fù)崦的臉.
“去看看落葉吧”小P發(fā)來(lái).
看著窗外呼嘯的風(fēng)和不停打轉(zhuǎn)的樹葉，我的手不禁顫抖.“好吧”良久，我才打下兩個(gè)字。套上了外套，拿起手機(jī)，我向外走去。
一陣風(fēng)吹來(lái)，微弱的風(fēng)中聞不到花香和樹味，只是撩動(dòng)了額前的劉海，便消失在身后，只剩成堆的落葉不停翻滾。
落葉并沒有想象中的呢么美，上面除了美麗地紋路外，還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準(zhǔn)備拍照，卻不料有風(fēng)吹翻了落葉，滾到了馬路的另一邊。正準(zhǔn)備重新拍一張，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己抓拍到了十分奇特的角度：落葉成45度角傾斜，有幾束極小的陽(yáng)光透過葉間的空隙，在旁灑下了斑駁，甚至能看見陽(yáng)光中飄浮著的微小塵埃。
我將這照片發(fā)給小P，還加上了我小小的評(píng)論：落葉很美，風(fēng)更美。
盯著手機(jī)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的小圈圈，我好像突然明白了這個(gè)號(hào)稱世間最美好的時(shí)光為何充滿艱辛。
嗯……雕琢，雕琢，或許……或許吧。
輕風(fēng)拂過我的臉頰，冰涼的風(fēng)將臉刺的生疼。但我相信，帶著我的氣息的這陣風(fēng)，會(huì)一直吹，一直吹，吹落無(wú)數(shù)片樹葉，吹過小P那飛舞的長(zhǎng)發(fā)。然后來(lái)年，繼續(xù)吹，在制造美麗和磨礪得同時(shí)，陪我走完整個(gè)青春。
而走后的那片空白，也一定會(huì)有平生第一次相遇的風(fēng)去填補(bǔ)--就像我們迎接的時(shí)間始終如新那樣。
好了，回到最初的問題：到底是幾點(diǎn)呢?
我認(rèn)為，當(dāng)寒風(fēng)沒有完全褪盡，朝陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地展露，那夾雜著疼痛的陽(yáng)光的時(shí)刻，便是青春!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
在這個(gè)熱烈的初夏之日，很高興和大家在此見面，能夠參加這次演講比賽，我感到我無(wú)比的榮幸。現(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)大家駛?cè)肽乔啻旱膲?mèng)海里，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，暢想花兒般的青春年華吧！
青春是多么美好的詞語(yǔ)��！在這個(gè)十六七歲的季節(jié)里，我們的青春是粉紅的、瑰麗的夢(mèng)幻；它又是藍(lán)色的、幽遠(yuǎn)而遼闊的，就像純潔無(wú)暇的天空，帶著一絲絲的優(yōu)雅與閑適；同時(shí)它也是灰色的，有暴風(fēng)驟雨的襲擊，有著滿路的泥濘，有曲折。我們?cè)撊绾芜h(yuǎn)航？或許茫然無(wú)助，彷徨失措，但你們要相信它會(huì)給你添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！鼻啻壕拖駥懺谒系淖�，這一筆還未寫完，上一筆已流向遠(yuǎn)方，年逝，人生只有走出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的青年，必將屹立于時(shí)代的風(fēng)口浪尖，選擇了前方，留給地平線的只能是我們的背影，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花，在不斷地堅(jiān)持與努力中將青春的時(shí)光握在自己手中，攜手共筑我們偉大而輝煌的中國(guó)夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智剛國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。”同學(xué)們，曾經(jīng)法西斯在我們的華廈大地上留下不可磨滅的罪行，只因?yàn)椤奥浜缶鸵ご颉薄Ｔ谥袊?guó)崛起的今天，在我們青春洋溢的今天，難道還要在教室里渾渾噩噩地度過嗎？還在徘徊猶豫的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向那成功的彼岸，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。
因?yàn)槲覀兡贻p，我們可以享受青春帶給我們的獨(dú)特魅力。有人說(shuō)青春的范本是不定式——有人揮霍度過，有人渾渾噩噩，有人勤勤懇懇，那你現(xiàn)在又在怎樣做呢！我們今天的生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用血淚換來(lái)的。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”，那么現(xiàn)在我確要說(shuō)：“為中華之崛起而奮斗”。
林肯也曾說(shuō)過：“畏縮是年輕人的恥辱。我們的責(zé)任是由個(gè)人平凡的生命中去爭(zhēng)取大眾的生存�！本褪且�?yàn)樗f(shuō)過、做過、奮斗過，所以他才能夠成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。激情燃燒的歲月，青春蕩漾的年華里，是美麗的校園承載了我們的理想，放飛我們無(wú)限的激情，讓我們做青春的主人吧，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。
巖石對(duì)海浪說(shuō)：“前進(jìn)吧！前進(jìn)吧！擊碎前方的障礙，開出最美的浪花”；沙漠對(duì)仙人掌說(shuō)：“成長(zhǎng)吧！成長(zhǎng)吧！擺脫惡劣的環(huán)境，裝點(diǎn)這最美的一片綠洲”；而我對(duì)你們說(shuō)：“奮斗吧！奮斗吧！用一己之力，創(chuàng)造屬于自己的美好明天”。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都開一次花，但不保證每次都結(jié)一次果。在你還是花骨朵的時(shí)候，就讓我們?yōu)榱四敲利惖木`放而奮斗吧！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇15
輕輕地打開塵封的窗，聽著風(fēng)的樂音，自然的氣息肆意的卷了開來(lái)，遠(yuǎn)處紅的嬌，綠的翠，恰似夢(mèng)的恬靜，美好的透著清新。
我們正青春，花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風(fēng)未至，春意未覺的午后，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，裸的坦誠(chéng)于自然，還原本色。突然之間，又自省了開來(lái)，生活的真諦會(huì)是什么，什么才會(huì)使自己更加充實(shí)，而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆，帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長(zhǎng)的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪�。�?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收，極速的青春，在光明處隕落，不再來(lái)過。灰色的天空下，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再愈合的傷。
青春附著幻想，含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟，期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重，期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人，翻開那泛黃的書頁(yè)一讀再讀;為了一個(gè)承諾，在百無(wú)聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空，曾迷戀的風(fēng)景，曾發(fā)夢(mèng)見過的他或她，在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡，直至在不經(jīng)意時(shí)，又回想起那些粉色的青春，那些被磨去的棱角，嘴角輕揚(yáng)，暗自欣慰。
青春略微苦澀，有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口，似曾相識(shí)的風(fēng)景，隱隱約約記得的人，為了那張久違的笑臉，為了那封從未開啟的信，輕輕地，靜靜地，會(huì)在黑暗的角落，不會(huì)讓誰(shuí)看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避，堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋懷，那年生死的跨度，那次最后的離別，那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣，有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑，虛度的年華，放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼，還有那不曾被釋懷的心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，但是既然錯(cuò)過，我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光還在，路途依然可見。
流年似水，云淡風(fēng)輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會(huì)瀟灑的走下去…
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇16
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歷史進(jìn)入了二十一世紀(jì)，一個(gè)全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉(zhuǎn)折，國(guó)家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，是努力奮斗的歲月，誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就有可能成為國(guó)家的棟梁之材，否則將被時(shí)代拋棄。正如達(dá)爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存，不適者淘汰�！�
這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)進(jìn)步和保守的戰(zhàn)爭(zhēng)，“勝者為王，敗者為寇�！笔澜绺鲊�(guó)在振翅欲飛的今天，技術(shù)革命一次又一次沖擊地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么，中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)？我們又怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)？這是個(gè)至觀重要的問題，世界在沉思，中國(guó)在沉思，同學(xué)們，我們不是也在沉思嗎？沉思我們的命運(yùn)，沉思我們的前途，沉思我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所處的地位……
中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)？這不僅僅關(guān)系到中國(guó)人的問題，更是關(guān)系到全人類的問題。中國(guó)從人類開始對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展就占有重要位置，因?yàn)槭澜邕�在死一般的沉寂的時(shí)候，中國(guó)就已經(jīng)有了古代文明，火藥、指南針、造紙、活字印刷，這四大發(fā)明傳到世界各國(guó)才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我們中國(guó)人怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)。
怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)？有一條路，而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢(shì)，是中國(guó)的大趨勢(shì)。
中國(guó)要改革，誰(shuí)來(lái)挑這重?fù)?dān)？靠那些呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒行嗎？靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎？都不行，靠誰(shuí)，靠我們，靠我們這些青年。因?yàn)槲覀兡贻p，有著旺盛的精力，像鮮花在開放，像雄獅在怒吼；因?yàn)槲覀冇兄鵁崆榕炫鹊纳裆n鷹騰空飛翔，像野馬馳騁飛奔，所以我們義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。
清末的改革家梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我們少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！�
的確，今天，中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍，就掌握在我們手中。我們的命運(yùn)就是中華民族的命運(yùn)，我們已經(jīng)和祖國(guó)緊緊的結(jié)合在一起了。
中國(guó)有希望了，希望在哪里？希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人�！笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢？還是來(lái)自我們青年啊！
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家，。不會(huì)有負(fù)民望，不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的～人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國(guó)騰飛吧！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇17
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初__年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，"沒有最好，只有更好"是我們的口號(hào)，"更高、更快、更強(qiáng)"是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，"沒有最好，只有更好"，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)�，它就刊登�?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫"自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言"，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，"要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里"，還有"不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。"
還要說(shuō)一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——青春。
青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無(wú)瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場(chǎng)一般，黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。
青春的我們，懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過林梢，少年的夢(mèng)如風(fēng)，徐徐拂過枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。
青春的我們，洋溢著滿腔的熱忱，滿懷期盼地一往無(wú)前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。
青春的我們，沒有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，是黑板上密密麻麻的板書；是堆積成小山的練習(xí)冊(cè)；是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿腔，攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不問歸期的約定。
終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車；總是成群結(jié)隊(duì)的身影，在人來(lái)人往的小賣部中不見了蹤跡；長(zhǎng)跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái)，似乎也不過如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐，百花爭(zhēng)妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意，長(zhǎng)大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡。或許成長(zhǎng)并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。
此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書不是唯一的出路，但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過程。
歲月穿云而過，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇19
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，120xx年前，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛和渴望，激勵(lì)了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說(shuō)：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”從國(guó)家、未來(lái)發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。”指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
“青年者，國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書寫。5月，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái)，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來(lái)，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時(shí)代前列，勇?lián)鷼v史使命。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春就像一個(gè)五味雜陳的瓶子，裝滿了酸甜苦辣，令人回味無(wú)窮，讓人體悟一段難忘而又寶貴的回憶。
青春的味道是酸的。面對(duì)初三上學(xué)期的期中考試，我不知所措，毫無(wú)防備，不知從哪里復(fù)習(xí)。覺得從哪里復(fù)習(xí)都不對(duì)，又覺得初三好像沒學(xué)過一樣，昏昏沉沉的，整個(gè)人都懵了，連點(diǎn)知覺似乎都沒有。
看著大家埋頭苦讀，奮筆疾書，心中就像被刀絞了一樣，深深地疼，仿佛希望時(shí)間立刻停止，讓我認(rèn)清自我，該做什么，又該怎么復(fù)習(xí)。突然，天空中滴下了幾點(diǎn)雨，這難道是老天爺被我的愚蠢而氣哭了么?還是它對(duì)我的警告呢?老師看到我這個(gè)樣子，毫不猶豫地把我喊了出去，說(shuō)教了一通，把我罵醒了之后，回到座位上。鼻子一酸，眼淚就流了下來(lái)。真不知道我這個(gè)初三學(xué)生是怎么當(dāng)?shù)�，連復(fù)習(xí)都不知道策略。心酸啊，讓人痛心不已。
青春的味道是甜的。大概是12歲左右知道“溺愛”這個(gè)詞的意思，是一種不利于孩子成長(zhǎng)的愛�；蛟S，家人對(duì)我就有這種態(tài)度，導(dǎo)致過度地依賴他們，獨(dú)立性不強(qiáng)。每當(dāng)看見大哥哥大姐姐們騎著電動(dòng)車到處開，很瀟灑自在的樣子，羨慕嫉妒極了。于是，我也吵著要學(xué)，就是因?yàn)橛X得他們那個(gè)樣子很酷。在我死纏爛打的情況下，家長(zhǎng)終于同意了。經(jīng)過三四天的十幾個(gè)跟頭，到了第5天才真正學(xué)會(huì)，不需要任何人的扶持。我還是不放心自己的技術(shù)，之后又練了幾天，提高了許多。心里甜甜的，讓人快樂無(wú)比。
青春的味道是苦的。大家都知道中考有體育這門功課，滿分40分。一共有兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，一個(gè)是50米短跑，另一個(gè)是6米8的壘球。而我們的體育老師要求很嚴(yán)，要求女生壘球必須達(dá)到7米左右，不管誰(shuí)，胖的瘦的，高的矮的，都是這個(gè)要求。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間鍛煉，男生明顯比女生好得多。正因?yàn)槿绱�，所以有時(shí)班主任還要特地抽出一兩節(jié)課出來(lái)要求我們女生練習(xí)，每天練完之后都像個(gè)老奶奶似的，腰酸背痛，手痛腿痛，總之，渾身都痛，有時(shí)會(huì)把膀子弄脫臼了，一疼就是好幾天;有時(shí)要忍著那酷熱的陽(yáng)光，一曬就黑了幾圈;有時(shí)因?yàn)椴缓细�，還要忍著老師的批評(píng)教育，苦啊，真是痛苦不堪!
青春的味道是辣的。初二的時(shí)候，因?yàn)楹陀⒄Z(yǔ)老師處得比較熟，經(jīng)常幫她做一些小事情，但我不是課代表。有的時(shí)候英語(yǔ)老師給人的感覺好像我是英語(yǔ)課代表似的，搶了別人的飯碗�？衫蠋焻s偏偏不知道。而且同學(xué)們挺討厭英語(yǔ)課的，所以就背上了不好的綽號(hào)。后來(lái)，這個(gè)稱號(hào)弄得熱火朝天，我知道了之后，氣沒處發(fā)，只好憋在心里。有時(shí)心中的怒火就像吃了辣醬上火之后的那種感覺，辣啊，讓人難忘。
其實(shí)，青春這個(gè)階段是值得珍惜，難忘的一段回憶，會(huì)包含酸甜苦辣的。我只想說(shuō)：“不要等失去了才懂得珍惜，那就無(wú)法挽回了。”
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇21
進(jìn)入初中的那天，我媽幫我整理好衣服和書包，拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，你上初中了，你的童年就要過去了。從此你就成了一個(gè)小男子漢，‘男人就要自立�！銘�(yīng)該在樹下樹立理想，樹立抱負(fù)。"
媽媽的話讓我沉思。我從小就渴望成為一名科學(xué)家。司馬光砸缸，曹沖稱象，畢升造紙，張衡地動(dòng)儀……這些古代科學(xué)家的故事讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望，“我也想當(dāng)科學(xué)家”！
進(jìn)入中學(xué)后，班級(jí)、食堂、廁所、宿舍形成一個(gè)之字形的曲線，就是我住的地方。我們變成了“機(jī)器人”，每天閉著眼睛也能走著熟悉的老路。考試，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，考試。我很茫然，就問媽媽：“媽媽是科學(xué)家的時(shí)候是這樣的嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子們，你們的努力離科學(xué)家還很遠(yuǎn)，比如楊振寧和李政道，他們還沒有完成長(zhǎng)征的第一步。吃飯睡覺后哪個(gè)在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我有點(diǎn)無(wú)聊，有點(diǎn)累.
有一段時(shí)間我很壓抑，對(duì)成績(jī)好像麻木了。就算窮我也會(huì)難過，但是我好像沒有腦子。我抱怨道：“老師和家長(zhǎng)為什么跟不上成績(jī)？你為什么不學(xué)習(xí)，做個(gè)壞孩子？為什么要努力成為科學(xué)家？”青春對(duì)我們意味著什么？
老師給我們講解了《奮斗》和它的伴文《我的青春誰(shuí)做主》，讓我明白了一個(gè)道理：90后，我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，這將是一個(gè)飛躍；達(dá)爾文的進(jìn)化論“物競(jìng)天擇，適者生存”，就是在這個(gè)時(shí)代誕生的。不發(fā)奮努力，不說(shuō)“當(dāng)科學(xué)家”，很難在這個(gè)社會(huì)生存下去。
我明白，沒有嘆息，沒有沮喪，沒有迷茫.我是剛出生的小牛，來(lái)到這個(gè)世界我會(huì)努力奮斗。在海邊，我不再邀請(qǐng)朋友撿貝殼；在椰子樹下，我不再找小孩用石頭扔椰子；業(yè)余時(shí)間，圖書館給我加了背.
童年的稚氣離我越來(lái)越遠(yuǎn)。大家都說(shuō)我學(xué)習(xí)累了。然而，當(dāng)我想到我的理想時(shí)，我會(huì)為我的每一次進(jìn)步感到高興。
人活著，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)將軍，有人想當(dāng)外交官，有人想當(dāng)老師.無(wú)論你想做什么，朋友，都要付出，努力才會(huì)有收獲。照顧好自己的青春。為了我的夢(mèng)想，我的青春是我的主人。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇22
大家早上好!
不是孩子一瞬間長(zhǎng)大，而是時(shí)間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時(shí)間的飛逝，又感慨造化弄人。
借著去四川培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美好的未來(lái)，想象著十年后的樣子。
在大學(xué)時(shí)，總以為時(shí)間很慢，慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍，可時(shí)間太過匆匆，還未品嘗出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢(mèng)想，奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份，足跡遍布整個(gè)神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥，拼命朝著各自向往的地方飛去。
當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友，我感慨良多，同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想，人與人之間的差距，究竟是如何產(chǎn)生的，我們?cè)?jīng)是那般相似，都在同一個(gè)屋檐下，生活同樣的時(shí)間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時(shí)間的流逝，為何差距會(huì)越來(lái)越大，彼此越落越遠(yuǎn)，這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇，這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢?他是他，我是我，他照著自己喜歡的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星，我們從未曾想過復(fù)制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果，生活真的沒有可比性，只要快樂，并且不后悔就夠了，如果不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長(zhǎng)，路還很多。
我時(shí)常在想，等到某一天，我們班再相聚時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道：我的青春無(wú)悔，我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。
想改變?nèi)松�，隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個(gè)更好的人。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇23
當(dāng)我們悠閑地看電視時(shí)，時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音悄悄流逝。當(dāng)我們?cè)诮稚吓腔驳臅r(shí)候，時(shí)間已經(jīng)隨著我們的腳步遠(yuǎn)去；當(dāng)我們?cè)谡務(wù)換Q和聽歌的時(shí)候，有沒有想過，時(shí)間過去了多少？這一切都將成為歷史，但我們現(xiàn)在在做什么？有人在朗朗書的聲音里度過；有些人在悲傷中度過時(shí)光；有的人在汗流浹背的田野上英勇戰(zhàn)斗；有些人在涼爽的微風(fēng)中玩耍。但是你有沒有想過你浪費(fèi)了多少時(shí)間，珍惜了多少青春？
“一寸光陰一寸金，寸金難買�！睍r(shí)間不是金錢可以買到的。昨天會(huì)成為歷史，但不會(huì)被載入史冊(cè)。時(shí)間無(wú)色無(wú)聲。你不能抱著她，更不能阻止她。但你可以抱著她，在心里“記住”她。她既無(wú)情又深情，她幫助那些會(huì)珍惜和把握她的人。她會(huì)把她的人浪費(fèi)在她身上，無(wú)情無(wú)義，MoMo。但在“昨天”，她會(huì)在努力的汗水中凝結(jié)成一顆快樂的“水晶”，送給“今天”；她也會(huì)把凝聚在懶惰和缺乏進(jìn)步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以，把握自己就是把握青春！
“昨天”一去不復(fù)返，但你收到了“昨天”的結(jié)晶嗎？把握自己就是把握今天。你準(zhǔn)備好今天和明天了嗎？如果你問心無(wú)愧地說(shuō)：“我用自己的汗水成就了明天�！蹦悄憔驼娴目梢园盐兆约毫耍绻慊卮鸩怀鰜�(lái)的話。你一定要在自己的“明天”里抱怨：“��！為什么上天對(duì)我這么不公平！”其實(shí)不是上天的錯(cuò)，只是你在最年輕的時(shí)候沒有把握好自己，沒有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后，我們?cè)絹?lái)越年輕，不確定這一刻是錯(cuò)過時(shí)間給我們最好的禮物。
我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约海梢詥栃臒o(wú)愧地說(shuō)：“我將用自己的汗水打造明天。”
了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會(huì)為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暫的，這些人能深刻的意識(shí)到，因而，他們會(huì)好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會(huì)把握自我的人，他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時(shí)間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今日”，反省了“昨日”，堅(jiān)定了“明天”，也就是把—握—自—己!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇24
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是二九班的。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇26
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で�。只要我們�(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇27
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情，那么堅(jiān)定不移�；叵脒^來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無(wú)知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?
世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉�，這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無(wú)所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇28
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)專業(yè)的。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的'成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇29
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的自己。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái)，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀與惋惜！
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無(wú)情地走過時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來(lái)，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層；沒有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間；沒有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無(wú)聞。
時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來(lái)灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來(lái)。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇30
我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過不服，有過傷感�？蛇�是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”吧!
就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢(mèng)想，有過對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬，有過很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲……
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲……
我想，走過青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過，努力過，經(jīng)歷過，就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇31
各位尊敬的評(píng)委，親愛的同事們，大家下午好，我是來(lái)自集團(tuán)本部的徐鴻雁，我演講的題目是：青春與奮斗造就無(wú)盡的希望!
如果集團(tuán)是一支交響樂，
那么我就是這份樂譜上的一個(gè)音符，
我要用我的青春和奮斗為集團(tuán)奏出世界上最華美的樂章;
如果集團(tuán)是一首詩(shī)，
那么我就是這首詩(shī)里的標(biāo)點(diǎn)，
我要用我的青春和奮斗為集團(tuán)譜寫下流芳百世的篇章;
如果集團(tuán)是一艘船，
那么我愿意做一只小槳，
我會(huì)用我的青春和奮斗來(lái)讓集團(tuán)能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
歲月匆匆，我將6年的青春貢獻(xiàn)給了我所熱愛的崗位;
年華似水，我將6年的奮斗貢獻(xiàn)給了我所熱愛的集團(tuán);
編攢資料時(shí)，
我的奮斗在書案上默默的暢想，
我的青春在鍵盤上靜靜的蕩漾;
考察資源時(shí)，
我的奮斗在白馬峰頂欣喜的眺望，
我的青春在桃花潭邊淙淙的流淌;
研究項(xiàng)目時(shí)，
我的奮斗在唐模水街上慢慢的徜徉，
我的青春在千年銀杏下恬恬的芬芳;
參加活動(dòng)時(shí)，
我的奮斗在觀眾的掌聲中輝煌，
我的青春在舞臺(tái)上燦爛的怒放!
轉(zhuǎn)眼幾度寒暑，有歡笑也有苦楚，
我的青春在磨礪中散發(fā)出耀眼的光芒，
我的奮斗依然執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)!
初到集團(tuán)，還帶著一絲青澀懵懂，
難免有些步入職場(chǎng)的迷惘;
試用半年，一切都要從頭學(xué)起，
挑燈夜戰(zhàn)、事無(wú)巨細(xì)是那么讓人難忘;
幾經(jīng)錘煉，現(xiàn)在的事業(yè)剛剛啟航，
才知道如今的我方算百煉成鋼;
時(shí)光荏苒，早已不再年少輕狂，
而前方的路雖然漫長(zhǎng)，但我依舊斗志昂揚(yáng)!
回首六載春秋，七十二朔望;
集團(tuán)的高速發(fā)展讓人欣喜若狂，
而我也在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)
04“改制年”，集團(tuán)順利完成制度改革，
我走出了從學(xué)校到社會(huì)的彷徨;
05“基礎(chǔ)年”，集團(tuán)逐步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，
我認(rèn)清了職業(yè)生涯的前進(jìn)方向;
06“管理年”，集團(tuán)建立健全管理體系，
我愉快的走出注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考場(chǎng);
07“發(fā)展年”，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)高效快速發(fā)展，
我獲得了優(yōu)秀員工的榮譽(yù)勛章;
08“效益年”，集團(tuán)效益取得突破增長(zhǎng)，
我的工作成績(jī)贏得了大家的贊賞;
09“穩(wěn)定發(fā)展年”，集團(tuán)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，
我也將繼往開來(lái)爭(zhēng)取屬于自己的榮光。
即使前方遍布艱險(xiǎn)，我也將迎難而上，
不放棄哪怕一絲希望;
即使未來(lái)風(fēng)雨兼程，我也絕不會(huì)退讓，
因?yàn)楹谝惯^后將是耀眼的曙光!
團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們集團(tuán)發(fā)展的力量;
和諧共進(jìn)，是我們集團(tuán)立足的脊梁;
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，是我們集團(tuán)騰飛的翅膀;
追求卓越，是我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我們團(tuán)結(jié)一致站在一起直到勝利，
我們將繼續(xù)我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我們有實(shí)力，我們有夢(mèng)想，我們有無(wú)盡的希望!
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的.打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇33
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽(yáng)光。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇34
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春似風(fēng)，把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水，如夢(mèng)一般的清澈和純真。在人生的路上，我們一步步地走著，看花開花謝，看云卷云舒，在江上逐流，與我的擺渡人，一同看那流水一去無(wú)蹤跡，也許，青春正因它的倉(cāng)促，才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著，密密地打在我身上，無(wú)邊無(wú)際的延伸。擠在人群中，我格外慌張，這是我第一次參加統(tǒng)考，我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動(dòng)聲，在進(jìn)入考場(chǎng)前的幾分鐘，一滴滴的不知是汗，還是雨，夾作一團(tuán)，滴了下來(lái)。
剛一落座，各種復(fù)雜的情感全都涌了上來(lái)，耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵(lì)，在眼前虛無(wú)的微笑中，我暗暗說(shuō)道：“我能!”深吸一口氣，我知道，我終會(huì)擠出屬于自己的前程。
眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的畫面……
眉毛上翹，頭向前伸，揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著，小聲嘟囔著：“有些人心不在蔫兒啊……”
“不，是心不在焉!”我們坐直了身子，齊聲糾正出她的錯(cuò)誤，“一個(gè)個(gè)沒精打采的，不就是蔫了嗎?”我們哄堂大笑，空氣都彌漫著歡樂的氣息，她又繼續(xù)開講。
她是我的語(yǔ)文老師，我最欣賞的人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且口才極佳，嘴上說(shuō)字丑，卻一寫便在黑板上顯出一個(gè)個(gè)惹我們嫉妒的美麗字跡，她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，旁征博引的講解，她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉(zhuǎn)，我都會(huì)把她裝在心里，用那份濃濃的思念，來(lái)溫暖激勵(lì)我。
她穩(wěn)重內(nèi)斂，也許與她所處年代的精神風(fēng)貌有關(guān)，她不喜歡我的囂張，我的任性，她要我懂得“凡事預(yù)則立，不預(yù)則變”。
她對(duì)我期望很高，將我推上了那艘船，在青春的河流中，我曾經(jīng)迷茫，疲憊，無(wú)力。
她告訴我無(wú)論受到多大委屈，退一步便是海闊天空。平時(shí)即便理科考試得了第一，但只要不是滿分，仍會(huì)受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，從中我產(chǎn)生了較勁的意識(shí)，卻也是一步步成長(zhǎng)了。還記得她常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的錯(cuò)誤就會(huì)打罵我，卻也鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
后來(lái)，我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片，我明白了，我是她的希望，她的夢(mèng)想。她是我的青春擺渡人，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，她都和我一起走過，用她的話說(shuō)：河對(duì)岸有更美麗的風(fēng)景。我的擺渡人，謝謝陪我走在最重要的一程，我終可以拿起屬于自己的雙漿。
關(guān)于青春演講稿800字左右 篇35
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？
首先，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力；相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住電業(yè)為人民的宗旨。
其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。xx市xx局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。
最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想；實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！