以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文（精選35篇）
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們：
轉(zhuǎn)眼已畢業(yè)兩年，每天忙著工作，忙著生活，偶爾在網(wǎng)上看見朋友們發(fā)布的狀態(tài)，或好或壞，或積極或無奈，但卻都流落出對那個已經(jīng)消失的學(xué)生時代的留戀，對青春逝去的感嘆，甚至很多人最大的愿望便是“穿越”回那個并不遙遠不可復(fù)制的美好時期。
人們或許會說，青春是一本倉促的書，在不經(jīng)意間就從我們身邊匆匆而過。然而，二十五六的年紀，我們的青春真的已經(jīng)溜走了嗎？
時光荏苒，得益于警校的大學(xué)生初任培訓(xùn)，畢業(yè)后的我們又重溫校園生活。穿上作訓(xùn)服，我們是一名培訓(xùn)中的人民警察。換上便裝，走在校園里又仿佛回到了學(xué)生時代，我們就這樣在回憶與現(xiàn)在穿梭著。
在食堂吃飯，住集體宿舍，跑早操，整理內(nèi)務(wù)，把被子疊成豆腐塊，最多的是系統(tǒng)的學(xué)習了公安專業(yè)知識。在培訓(xùn)的日子里，往日的同事變成了同學(xué)，隊里組織的籃球賽更是讓大家感受到集體的力量，使得一些并不熟悉的同事逐漸開始熟絡(luò)。開學(xué)第一周的軍訓(xùn)，培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)親自教我們唱《人民警察之歌》，歌聲氣宇軒昂，激勵著我們努力工作，全心全意為人民服務(wù)。在軍訓(xùn)后的匯操表演中，學(xué)校把女生單獨分出一個方陣，我們踢正步，喊口號，樣樣不落在男生后面。
大學(xué)時代的青春有著我們的夢想、希望，以及我們純潔的愛情、友情甚至是親情。而工作的歲月里更是多了一份責任，這是我們的后青春時代，我們在各自的事業(yè)中用青春的熱情去實現(xiàn)自我價值。
畢業(yè)后的我們，二十五六歲的年紀，請不要感嘆時光飛逝，我們要相信青春不止停留在校園里，希望學(xué)生時代的美好回憶能夠幫助現(xiàn)在迷茫、彷徨、自卑、憤怒、容忍、缺乏自信、雖在幸福之中卻又不知所終的朋友們看到一絲希望，鼓起一絲勇氣。
青春不會失去，它永遠在重新開始。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇2
沒有失敗便不叫青春
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。
如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗!
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發(fā)向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富，不經(jīng)百煉，何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經(jīng)精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬丈!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で�，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的青年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
謝謝大家！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁。…
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”。青春，我們擁有了，創(chuàng)業(yè)，我們還得努力，還得抓住每一個“今天”。只有充分用好了每一個“今天”，才能去譜寫我們美好的明天。因此，今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”。
“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄４蠹叶贾�，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧�，“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天，浪費了“今天”，就無法征服誘人的明天。
“今天”就是財富，財富卻買不來“今天”，財富失去了，明天還可以掙回，“今天”失去就不再有“今天”。
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當?shù)诙焯柹饋頃r候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個晚上，最后，那美妙動聽的聲音也隨著明天的來臨消失了。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個“今天”，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個“今天”，這樣，才會有精彩的明天。
時間中唯有“今天”是最寶貴的，抓住了“今天”，亦即抓住了時間，成功就會向你招手。
“今天”是種子，今天不種下它，明天怎會開花結(jié)果呢？今天不存上錢，明天怎會得到利息呢？在我們生活中的每一個“今天”，假如不合理安排，明天怎會有喜悅的收獲呢？偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時，在他的每一個“今天”，都是快節(jié)奏的用三四個小時就完成了全天應(yīng)做的工作，然后，利用剩下的時間進行學(xué)習和研究，終于在1905年，在物理學(xué)三個不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學(xué)理論的革命，開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。
因此，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對“今天”付出的努力的人，才會在“今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石，孕育明天的成就。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。也因這樣，讓我們看到我們工廠美好的明天。
年輕的朋友們！
今天雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天；
今天雖普通，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天；
在我們每一個人的生命長河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝，卻又“法力無邊”，她能把你推向成功的彼岸，也會引你觸礁而覆沒在險灘。擁有青春的朋友們，只要我們樹立“今天的事，今天完成”的觀念，我深深的相信，你的明天就會成為輝煌的“金天”。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個人在心中都有對青春的詮釋，我卻認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無窮。
青春·絢麗多彩
紅動青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬次，我也要在活力和力量中，第一萬零一次爬起;黃動青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語，大搖大擺的穿著個性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無限，生機勃勃!只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球。
青春的色彩是五彩紛呈的!
青春·放任心境
我們是新時代的90后，是新時代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放，我們沒有老人的心如止水，沒有大人的處心積慮，沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心境是放任活力的。
舞動青春展現(xiàn)活力，放飛活力超越夢想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿心的期望及守候舞動青春，讓我們的青春動起來!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇7
The tempo of modern civilization has been much quickened in the last twentyyears。 While witnessing the dramatic changes in the better-off society， peoplebegin to reconsider the question of "survival"。 "Survival" in the old sense doesnot bother us anymore。 Instead， we are more concerned about how to "survive" inthe human world full of petition。
Competition always carries abreast challenges and opportunities to everyoneinvolved。 It might appear in an entrance exam， in a regular class， or in a smallpublic speech。 Those who fail to detect its real nature-whether an opportunityor a challenge a petition really is- will lose something more or less conduciveto our growth。 Of course， if we take the petition as an opportunity， we willfavor it intentionally because they can help us outstand from the average; theywill make us bee the focus of public attention; they will grant us more chancesand rights to succeed。 As a matter of fact， opportunities are supposed to bemore perceptible and weling than challenges。 The truth is， however， we will losemore opportunities when we choose to take the "opportunity" fork at thecrossroads。 The other fork， ignored by us and defined as "fearful challenges"，offers much more chances for the walker in petition。
We have such an inclination in life to overestimate ourselves and hold athoughtless attitude towards the negative outlook of things。
We believe in the old saying， "Opportunity knocks but just once，" so wealways wele it and devote all our spirit and efforts to it。 The most devoutbeliever of this saying are the graduates。 Why? There are quite a number of themwho pay full attention to positions in big cities and are willing to flood intodeveloped areas under any circumstances， even though there will be too muchuncertainty for their choices。 Innumerable cases go straight to the samemiserable end: God seems to refuse to help too many of His worshipers。
In conclusion， to define the quuality of petition seems to be far fromvaluable sense， for no matter what a petition is， an opportunity or a challenge，it will create nutritious elements for our growth。
So take a positive look at everything around。 Keep our face to thesunshine， and we will not see the shadows。
現(xiàn)代禮貌的速度已經(jīng)大大加快，在過去二十年。雖然目睹了小康社會的急劇變化，人們開始重新研究“生存”的問題。在老意義上的“生存”不打擾我們了。相反，我們更關(guān)心的是在人類世界充滿了競爭如何“生存”。
比賽總是帶有并進的挑戰(zhàn)和機遇，每個人都參與。它可能會出此刻入學(xué)考試，在普通班，或在一個小公開演講。這些誰無法檢測它的真實性質(zhì)，無論是機會還是挑戰(zhàn)，競爭真的是-將失去更多的東西還是少，有利于我們的成長。當然，如果我們以競賽為契機，我們將有利于它故意，因為他們能夠幫忙我們outstand從平均水平;他們將讓我們成為公眾關(guān)注的焦點;他們會給予我們更多的機會和權(quán)利，以取得成功。由于事實上，機會應(yīng)當是更多的感知和熱情大于挑戰(zhàn)。事實是，可是，我們將失去更多的機會，當我們選擇采取了“機會”叉處于十字路口。其他叉，被我們忽略，被定義為“可怕挑戰(zhàn)”，供給了步行者的比賽更加的機會。
我們在生活中有這樣的傾向，高估了自我，并堅持對負面展望的事情輕率的態(tài)度。
我們相信一句老話，“機會來臨，但僅有一次，”所以我們隨時歡迎，并全身心的精神，努力吧。這句話最虔誠的信徒都是大學(xué)畢業(yè)生。為什么?有相當多的人誰充分重視在大城市的立場，愿意涌入發(fā)達地區(qū)在任何情景下，即使將是他們的選擇太多的不確定性。無數(shù)的情景下，直接進入同一個凄慘下場：上帝似乎拒絕幫忙太多他的崇拜者。
總之，要定義質(zhì)量的競爭似乎是遠離有價值的意義上說，不管是什么比賽是機遇還是挑戰(zhàn)，它將為我們的成長營養(yǎng)元素。
所以，進取對待周圍的一切。讓我們的臉的陽光，我們將不會看到陰影。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇8
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”。青春，我們擁有了，創(chuàng)業(yè)，我們還得努力，還得抓住每一個“今天”。只有充分用好了每一個“今天”，才能去譜寫我們美好的明天。因此，今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”。
“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄４蠹叶贾�，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧�，“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天，浪費了“今天”，就無法征服誘人的明天。
“今天”就是財富，財富卻買不來“今天”，財富失去了，明天還可以掙回，“今天”失去就不再有“今天”。
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當?shù)诙焯柹饋頃r候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個晚上，最后，那美妙動聽的聲音也隨著明天的來臨消失了。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個“今天”，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個“今天”，這樣，才會有精彩的明天。
時間中唯有“今天”是最寶貴的，抓住了“今天”，亦即抓住了時間，成功就會向你招手。
“今天”是種子，今天不種下它，明天怎會開花結(jié)果呢？今天不存上錢，明天怎會得到利息呢？在我們生活中的每一個“今天”，假如不合理安排，明天怎會有喜悅的收獲呢？偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時，在他的每一個“今天”，都是快節(jié)奏的用三四個小時就完成了全天應(yīng)做的工作，然后，利用剩下的時間進行學(xué)習和研究，終于在1905年，在物理學(xué)三個不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學(xué)理論的革命，開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。
因此，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對“今天”付出的努力的人，才會在“今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的'奠基石，孕育明天的成就。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。也因這樣，讓我們看到我們工廠美好的明天。
年輕的朋友們！
今天雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天；
今天雖普通，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天；
在我們每一個人的生命長河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝，卻又“法力無邊”，她能把你推向成功的彼岸，也會引你觸礁而覆沒在險灘。擁有青春的朋友們，只要我們樹立“今天的事，今天完成”的觀念，我深深的相信，你的明天就會成為輝煌的“金天”。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長是青春的職責。青春給予了我們無限的精彩，給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里，我們都不愿意起床。然而，青春的殼體就像蛹的外殼，我們都在等待破繭化蝶的瞬間�？墒呛皇怯嫉纳慕K結(jié)，卻是一個生命——蝶的開始。
破繭就像生命成長的一道坎，越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實的本質(zhì)，成熟才是目標。我們不可能一向成為一顆青蘋果，盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后，當小虎隊再次聚首，唱起那首《青蘋果樂園》，那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴，而是對生命成長的感嘆！
歲月磨去了我們什么？歲月又帶給了我們什么？每個人都有不一樣的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋，而是內(nèi)心的一種豐富；歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的，依然能夠保留，容顏依然能夠永駐。
當直接被圓通所替代，從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方，那不是的喪失，而是方法的改變。當成熟代替了靚麗，從青春逼人到由內(nèi)而外，那也不是美的喪失，而是境界的提升。
成熟不是一種世俗，成熟的評判標準卻滿是世俗。古人講，“三十而立”，卻四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟沒有那么快，催熟的果子不甜，皮面紅了，果瓤尚酸。成熟一個自然成長的過程，這個過程是一個自我修煉的過程，任何人的幫忙都只是一種提議，成熟的路徑就藏在自我的心中。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇10
坐在馬扎上
靠著扶手
仰望著那壁頂轉(zhuǎn)動的風扇螺旋
呆著宿舍里
敞著門窗
平視著那樓道褪色的階梯骨架
翻開那褶皺的演算本
記憶在頁頁滾動
那一條路
兩排樹
那路邊的燈
燈旁的田
那深夜穿梭在路燈下的行人
那一棟樓
兩處欄
那樓邊的廣場
欄旁的湖
樓道稀疏了
風稠密了
人映入了眼眶
風吹閉了門窗
收起馬扎
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們大家早上好!
今天我演講的題目是：讓青春成為最輝煌的記憶。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想：青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?
我覺得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，將每個人的心弦撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好!
青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論......青春，是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。
漂泊于世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽光下，一字一句，那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之于青春，在于一人獨舞，自己見證，流年苦樂。
一為楊柳陽關(guān)，啼痕離恨
人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一并帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血?輾轉(zhuǎn)江湖，你們無一不要走向自己的軌跡�？墒且凰查g的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否?秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內(nèi)心溫柔如水，只為你曾經(jīng)的一抹笑容，我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思復(fù)雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰?
三為厭世不離世
人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相�？磻T人世，狗茍蠅營，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因為達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。
現(xiàn)實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢里當年�！鼻啻阂粔簦嗌贌o奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼云煙，沉淀的，只有最初的情感。
看慣古今，總是如此，為何要讓它妨礙我的快樂，為一場縹緲的夢?因為還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中秘密的角落，只為一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸于傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等云煙散盡才相信，一切仍美好?
我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇13
尊敬的：
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的`眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇14
大家好，我是八（4）班的張__，今天由我?guī)硌葜v——閃耀的青春。
我不知道大家剛聽到這個主題時想到的是什么。如果你關(guān)注的是閃耀，那么這將成為一篇關(guān)于如何成功、如何學(xué)習的文章。如果你關(guān)注的是青春，那么他可能又是一篇關(guān)于如何保護自我和正確處理青春期與他人關(guān)系的文章。
但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的，如何使青春閃耀。
將近一個世紀以前的這段時間剛好是五四運動如火如荼之際，當時大批的青年學(xué)生都參與到了這項愛國運動當中。很多人的生命就停留在了那里，但這次運動的余暉依然照耀著我們，激勵我們繼續(xù)為國家的發(fā)展而獻出自己的力量。他們的青春無疑是閃耀的。
而十年以前的5月12日，汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災(zāi)人員。其中半數(shù)以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。
我說這些并不是要大家在危險來臨時沖在最前面。我只是想告訴大家，閃耀的青春需要的是價值的體現(xiàn)，需要的是將短暫易逝的青春過得充實。但現(xiàn)在這個時代需要的不是我們這個年紀的讀書人用如此熱烈而進步的方式去做出貢獻。如果覺得上面兩個例子在時間和空間上都還離我們太遙遠的話，那么只剩下一個月的九年級中考是否還是這樣呢？
從進入九年級的那一天開始，之后的學(xué)習便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語聽力口語考試的接連到來毫無疑問加重了中考來臨的危機感。可事實上，在我們?yōu)榱烁玫某煽兌粩嗵魬?zhàn)自己的時候，我們的青春便沒有白白度過。可能現(xiàn)在九年級的學(xué)長中分成了三類：他們或是站在最高處，向著山頂爬去；或是已經(jīng)筋疲力盡，但仍不止步；亦或是磕磕絆絆，挫折不斷。愿你們找到自己的路，明白自己的珍貴。
我們從沒聽過有誰要致我們終將逝去的中年，而是要致青春，那是因為青春是充滿無限幻想、希望和樂趣的。詩和遠方似乎不大現(xiàn)實，但打打球，看看書，散個步，了解一下時事也是必要的。不要初一還是個地球人，初二是個機器人，初三成了火星人。
青春是需要顏色的，閃耀是有光芒的。
同時，八年級的同學(xué)們也一起來思考這幾個問題：我的學(xué)習生活充實嗎？明年的9月1日，我會在哪里？
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇15
The swallow, will come back again. The willow will be green again; Peach blossom thanks, have open again. But, dear friends, the youth, is never to return.
What is youth? Youth is a fire, burning the most fiery passion, I he temperature around you; Youth is a song, sing most passionate melody, let the music world. Youth is a rain, release the hearty personality, the comfortable and into the heart.
Youth, as people the best time of life, carrying the hope and the dream that too much. Youth is running hard, gorgeous fall after the brave stand up, continue to run. We use blood in the stage of youth is wanton act, screaming, sweat, with the courage to do the only we didn't dare to do at this age. Even if fall, also want to fall in the most beautiful posture! Yes, because of have, exciting youth, so mayday from had an underground development to the present Asian group, on the first day on the music rushes out a slice of heaven and earth; Because of have, exciting youth, so towards the sunshine, with li Yang from the failure of inferiority to the public, give the American people since the with fluent English. I admire such people, because they make the youth float in the sky, they to strive, to strive, to create their own beautiful tomorrow.
But not everyone can like mayday, like li Yang can grasp so precious the perishable youth. In some people, willing to mediocrity, muddle along, never thought about what live to; Some people want to dry out a career, but cannot pluck up the courage to do, step out the first step on the road to success, also led to the final. YueFeiCeng said: "the mo, white young head, in vain." Dear friends, do you really want to in the escape, spend your youth in mediocrity, losing in the process of pursuing dream happy, let youth folding wing?
I appreciate such a word - even if you don't succeed, you also can't be blank. So I try to, I struggle, I hope in the university four years, make public youth, be yourself, live a good, live out the value. So, dear friends, let us together, with new confidence, we tried to come up with enthusiasm to pursue their dreams of our youth. Can let us in the future when university graduate looking back again, can have no regret to myself: "I don't have a dull, regret the youth."
My friends, let our youth fly in the sun.
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇16
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好！
今天，我的主題是《對自己負責，莫讓青春染塵�！�。
老師們、同學(xué)們：時間永是流駛，祖國正在復(fù)興；時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在，生活在二十一世紀的。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢？在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠，經(jīng)歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔；渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然；氣憤的時候，求一份平靜；痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力！
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。青春之舟，只有鼓起時代的風帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一段揮之不去的記憶；就像一棵正在發(fā)芽的小草；一段鏗鏘有力的話語；寄托了人生最美好的心愿；抒發(fā)了每個人內(nèi)心的澎湃；展示了豐富多彩的生活。
每個人都有青春，青春賦予每個人活力。青春，是我們蓬勃成長的時期，我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力，發(fā)揚光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。
青春賦予我們無限的力量，賦予我們更多的`活力。
青春，是一個船舵，把手掌握在自己手中，這取決于你如何掌握它。青春，像一只鳥，在天空中自由飛翔，無拘無束。在我們年輕的時候，我們也應(yīng)該做一些有用的事情。
每個人都經(jīng)歷過青春的美好，也有浪費青春美好時光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回來了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如：光陰似箭，日月如梭。
青春是人生最寶貴的時光，利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來說，青春就是好好學(xué)習，用大量的時間在學(xué)習上，好好學(xué)習，為自己的未來奮斗。只有努力學(xué)習，我們才能有一個光明的未來。
未來是自己奮斗出來的，用自己人生最寶貴的時間，去做最美好的事情，這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。
有人說：青春是一場最精彩的游戲。善始者善終。青春，一個美麗的詞，它有著最深的含義。
青春，一個充滿活力的詞，一場兢烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的，在青春的歲月里去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造一個更好的自己。青春，是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上，你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。
青春如戰(zhàn)場，用自己的力量去拼殺敵人，爆發(fā)自己的力量無窮。青春，是沸騰的熱血，用自己的青春去創(chuàng)造未來。
青春這個詞有一種魔力，是無法抗拒或克服的。
我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春，我做主。
謝謝大家！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空憑往來”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的執(zhí)著；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應(yīng)該無悔！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色陽光，我看不然。童年不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春！青春無悔！
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇似的《當代英雄》，流傳千古。青春多美好，青春多燦爛！青春有為，青春無悔！
誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路怕什么，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間！正如一首歌在唱：“在身體沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新的太陽。”跨世紀的青年，熱愛青春、珍惜青春、努力奮斗吧！
青春無悔！
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，歌唱著嘹亮的青春。我的青春，我做主。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇19
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅持
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎 班 為我們帶來
...................
(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽 到此結(jié)束!
合：謝謝大家
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇20
尊敬的：
都說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有經(jīng)歷過的人才知道它的殘酷。回想起來，真是佩服那時的自己。
早上五點多鐘從床上爬起來，全天打了雞血一樣的興奮，斗志昂揚。每天重復(fù)著前一天重復(fù)過的東西，幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦，看著語文試卷上的作文分數(shù)又開始沾沾自喜，幾道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁無果后仰天長嘆誓不罷休。在那樣的時光里，所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個目標，努力著。所有的人都無條件地堅信自己是最優(yōu)秀的，只要我們付出結(jié)果一定不會差的太遠。
高考是青春里一枚獨特的標志。它意味著我們有無限的激情為自己的未來奮斗，意味著我們有一個巨大的成就證明自己不會遺憾，意味著在這個現(xiàn)實的社會里，還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。
后記：青春的美好，在于她分秒不停地流逝。我們能做的，只有感謝青春。感謝那些女孩教會我成長，感謝那些男孩教會我愛，感謝你們在路過花開的時節(jié)路過我。感謝充滿魔力的青春，讓我們有無窮的力量面對坎坷，有足夠的勇氣笑傲江湖。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇21
大家早上好！在演講開始之前，我想問大家一個問題�！裁词乔啻�？
有同學(xué)在幾次考試失利后，一蹶不振，不再相信自己的能力，選擇放棄自己，這是青春嗎？也有的同學(xué)終日沉浸在對未來的幻想中，從不作出努力，這是該有的青春嗎？甚至有些同學(xué)因為尋找不到方向，就處于一種無比彷徨的狀態(tài)中，這是咱們的青春嗎？
我想不是的。青春的本質(zhì)，既不是年輕靚麗的外表，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是對夢想執(zhí)著不懈的追求，所以青春象征著活力，年輕。咱們正處于最年輕，最有朝氣的高中階段，咱們本應(yīng)思維活躍，精神飽滿，渾身上下充滿陽光。
做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”。阿姆斯特朗小時候曾一直想到月球上去，然而當時的載人航天技術(shù)并不十分發(fā)達，他坦言他的夢想遭遇過嘲諷，但嘲諷之人怎么也不會想到，他會成為第一個在月球上邁下腳步的人類。所以，無論你的夢想目前看上去有多么荒謬，不要害怕，堅定的去做，懷揣一顆有夢的心，，只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期，痛苦，不安，想放棄，又不甘心。有一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位置上��？很多像你這個年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。同樣，世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。所以說，在青春追夢的過程中，咱們還有什么理由不去不懈奮斗呢？咱們要堅決不承認失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改。面對任何的挫折、失敗和打擊，你都還能夠站起來，向天空大喊一聲，世界依然在你身邊是美麗的，你依然有著快樂之心。在你遇到無比絕望以后，你依然相信，這個世界大多數(shù)人都是好的，這個世界永遠會給你機會。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，長出一顆大樹來。。
最后，我想用一句話結(jié)束我的演講：追夢的青春最美麗。
我的演講完了，謝謝大家。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇22
“我的青春不會像鳥兒一樣回來。我的青春不會像鳥兒一樣回來……”每當我靜靜地想起這首美麗的歌，時間就飛逝而去。是在和我告別嗎？是在告訴我要好好把握青春嗎？喔！我知道這是在告訴我，我不能讓時間沖掉我的美好時光和青春。
但是什么是“青春”？我每天都在想同一個問題。但是后來無數(shù)的事實告訴我，“青春”是人這一生的財富。后來我來到嫩黃色的柳朵兒跟前，問它：“青春是什么？”因為我很苗條。劉亞回答說：“青春是活力，是朝氣，是一種伸展和發(fā)展的力量。青春是智慧和知識。青春是克服懦弱的勇氣，是敢于冒險的。堅信自己的信仰是一種自信。”。��！我知道，青春是人的起跑線，是人生的黃金階段，充滿理想、追求、信念。青春是一種心態(tài)。
我無法給青春一個完美的詮釋。只能說青春詩情畫意。青春的價值在于能否孕育出碩果累累的秋天。在青春里，我們有很多夢想和幻想，青春的美好夢想年年綻放。青春就像一首歌，帶給我快樂，無限激情，美麗的《青春之歌》。
青春會陪伴你，此生又會迷失方向。讓我們把握自己，向著青春的光輝前進！走向“財富的青春”。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇23
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢？
在我認為，青春是沒有規(guī)則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔！”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇24
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《無悔青春》。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋�漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇25
今天天氣晴朗，金風送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了�！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜你能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴謹勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山路旁的一顆小草，當面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當野火襲來時，當閃電來臨時，當狂風驟雨撲來時，你從不畏懼，你堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要你!你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會到來
也許你是山間的一條小溪，當面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進的腳步，朝著心中的目標奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅持與努力感染著每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻!
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇26
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇27
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
今天很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。
鳥兒向往藍天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業(yè)，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。
我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什么愛崗，什么是奉獻，什么是執(zhí)著，什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風里來雨里去的上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法：長大后也要當一名老師，像爸媽一樣。
朋友們，這_年對我來說，是幸福的_年，是收獲的_年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們述說成長的快樂，心里比吃了蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!......
謝謝大家!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣！于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來！
同學(xué)們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎？須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春！
當我們再次回想歷史的時候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當年，有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭中！為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪！他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮姡瑖业呐d盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢？
同學(xué)們，我們既然被稱為新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春！在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇29
我驕傲，我是90后!
我們是熱情奔放的90后。我們是初升的太陽，充滿了激情和活力，洋溢著熱情與希望。
我們是幸�？鞓返�90后。我們生活在和平的年代，有強大的祖國溫暖的家庭，享受著人間的至愛親情。
我們也是頗具爭議的90后，因為有人一提到90后，就會聯(lián)想到火星文、非主流、腦殘、叛逆等詞，似乎我們個個都是燙手的山芋。
其實，我們有自己的原則。我們張揚但不放縱，自我但不自私，寬容但不縱容。我們敢愛敢恨，敢說敢做，勇敢堅強。我要說我們是充滿希望的一代。
不信，請聽，是誰在書聲瑯瑯，是誰在對月低吟，是誰在慷慨陳詞，是誰在放聲歌唱。對!這就是我們——活力四射笑靨如花的90后!
請看，教室里那求知的目光，運動場上那矯健的身姿，網(wǎng)絡(luò)世界里那探索的鼠標，災(zāi)難面前那緊咬的牙關(guān)，募捐箱前那稚嫩的小手，無不彰顯了我們90后的精彩!
在大人眼里，我們是離經(jīng)叛道的一代。因為我們擺脫了舊思想的束縛，選擇了暢所欲言，據(jù)理力爭，不再唯唯諾諾，不再墨守成規(guī)。我們有屬于自己的夢想，面對人生和未來，我們充滿自信，努力活出自我的精彩。我們的口號是“我要我的滋味”。我們的座右銘是“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人去找吧”。我們突破了三尺講臺的局限，在肆意奔放的思緒中體驗創(chuàng)新的奇妙，感受世界的多姿，活出自我的精彩!
我們是令人羨慕的一代。我們生活在物資與精神相對富裕的時代，書籍、網(wǎng)絡(luò)、出游、交友，我們有足夠的條件和機會去接觸世界。閑暇時，我們通過網(wǎng)絡(luò)了解世間百態(tài)，感受人間真情;假日里，我們手挎相機，走出家門，讓心回歸淳樸。記錄點點滴滴的感動，曝光零零星星的齷齪，讓真善美充實心靈，充溢世界。雖然我們還稚嫩，但社會的動態(tài)甚至身邊的一人一事無不牽動著我們敏感的神經(jīng)。所以，我們又是具有社會責任感的一代。
我們更是勇敢堅強真誠善良的一代。還記得嗎?大地震時搶奪同學(xué)生命的小小身影，詮釋了我們的勇敢堅強;塞進募捐箱的一把把零花錢，展示了我們的真誠善良;面對折翅的同齡人，一句“用我的翅膀飛吧”道出多少人間真情!小小的人兒，滾燙的愛心，讓多少鋼鐵漢子潸然淚下!
我們是承載著希望的一代。在父母眼中，我們是神游天下的龍鳳;在老師眼中，我們是蘊蓄秋實的花朵�？墒牵募钡拇笕丝傁胗美K索拴住我們張揚的心。我們選擇了以心換心，坦誠交流。學(xué)會了獨立自主，互助友愛，居安思危，浪里行舟!
“少年強則國強，少年進步則國進步。”我們是意氣風發(fā)的90后，我們是特立獨行的90后。我們即將接過前輩的接力棒，書寫祖國全新的篇章。
我驕傲，我是90后!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在我們是大一，才進大一時，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺自己無事可做。在大學(xué)里，每個人有自己選擇生活的方式，其實說白點，就是靠自己，大學(xué)就是半個社會，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知，因為未來是不可預(yù)知的。
我們應(yīng)該把握自己的命運，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做。每個人心里都有目標，有想要的，我們應(yīng)該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著最后一無所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會傷人，傷感情，傷神的戀愛。打個比方，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。
我認為“平平淡淡才是真”這句話不適合現(xiàn)在的我們這群大學(xué)生。我們應(yīng)該要有“拼”的精神，應(yīng)該要有《亮劍》里李云龍說的“狹路相逢勇者勝，要拿出亮劍的精神”，無論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!
謝謝!我的演講完畢!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，我們每天都重復(fù)的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們該吃什么？時常說，我們是什么，都會笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個人都有自己的大夢想，每個人都無法實現(xiàn)自己的大夢想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
對吸煙的行為也是如此，有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài)，覺得好不自在，以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退。這樣，必然會影響學(xué)習和工作，使學(xué)習成績下降。
心中有陰霾時，我們可以多參加體育活動，在運動場上暢快淋漓的拼搏，享受運動的快樂，宣泄不良情緒，能夠達到消除心理緊張，放松身心，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。
青春是一生中最美好的時光，我們要好好利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個奇跡，中學(xué)時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)�？v然風雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，勇往直前��！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇32
親愛的老師和同學(xué)們：
青春，一個值得許多人回憶的時間片段，青春，一個只屬于80、90的特有專利，青春，我只想說，再不瘋狂，我們就老了。正如書中所寫，我們要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
青春，我們需要一場遠行，一個只屬于我們的間隔年。
一直有一個遠行的夢想，也許這是上帝賦予每一個注定要流浪的人的本性。
一輛車子，一部單反，一個背包，幾個旅伴，可能這就是旅行路上最常見的場景，也是同行者們心中最唯美的畫面。
也許是沒有那么多的時間，也許是我對遠方的欲望還不夠強烈，也許是我正在為自己找一條一條牽強的借口，反正最后遠行的計劃一直擱淺。不過還好，心中的種子還在，說不定哪一天的某個早晨，當你們起床后刷看微博或是查看朋友圈，我在珠穆朗瑪腳下的微笑，抑或在三亞天涯海角的隨拍，猛然間映入你們的眼簾，成為你們那一天的第一個驚喜，進而爆發(fā)一句有萬千可能令人不可思議的驚奇。當然，我在這里先意淫一下，這是目前我唯一能實現(xiàn)的愿望。
由于自己沒有遠行成功，所以便帶著一種遺憾與好奇的心情參加了昨天下午由一位旅藏成功者舉辦的座談會，由他講述從西寧到拉薩這一段旅程的所見所聞，所感所思。在坐的大多是我們學(xué)校和鄰校的學(xué)生，我想可能也是一群懷有遠行夢的青年，當然在坐的也有成人，也渴望旅行，不過他們也許會想，我的心只能隨著你們?nèi)ミh方，因為身體還要留在城市里還房貸。
80后一代這樣描述他們一路的境遇：有陽光，有雨雪;有快樂，有艱辛;有高原，也有高反;有屢逢險境，也有柳暗花明。一路阻難，一路向前，一路高歌，一路抵達終點。每天100公里的行程，有時是風雪交加的寒凍，有時是強烈陽光的暴曬，有時是在路邊求助的焦急，有時是在當?shù)刈∩谒臏嘏?/p>
雖然我不曾與他們同行，不能切身體會當時的心情與感觸，但我明白了他們前行路上的不退縮，他們一直在路上，他們完成了身邊的人看似不可能的旅程，這一點是值得我去學(xué)習的。
旅行，就是在自己的地方待膩了，去別人待膩了的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。正如我的一位同學(xué)所說，去感受一下異域風情，了解一下當?shù)氐纳罘绞脚c風土人情，作為旁觀者觀看別人的家庭與親情，進而反觀自己，獲得一些所感所思，當再回到自己的這片土地，這一趟的出行教會了你如何去生活，如何去珍惜身邊的親情與友情，如何去把握住自己現(xiàn)在擁有的幸福。如果你得到了這些，那么這一趟的出行就擁有了它的價值。
生命有涯，青春無價。在有限的生命力，做自己喜歡的事情，和自己喜歡的朋友在一起，和自己喜歡的一切在一起，珍惜現(xiàn)在的一切，因為下輩子，身邊的人不一定能再次與你相遇。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。與諸君共勉。
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇33
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光劃過天際，用全部的熱情交換時光，讓青春之夢永無終止！我認為青春應(yīng)該被燃燒，只有當它發(fā)光的時候才有價值！一個人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會腐爛，也不會腐爛，我會燃燒！我的朋友在這里！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機，表現(xiàn)出仲夏的溫暖，隱藏著秋天的堅實，表現(xiàn)出冬天的希望，充滿詩意而又不乏奮斗的激情，時尚、浪漫而又充滿奮斗。當一個人的青春融入了一個時代和一份事業(yè)，這樣的青春不會消逝，而這份事業(yè)也會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我說這話時，我想到了這句話：“有些人活著，他卻死了；有些人死了，他還活著。”生命的意義在于生活�；钪囊饬x是什么？當然，不去生活，答案只有兩個字，奉獻！
我們可以想象，這樣的青年在水鄉(xiāng)歲月里，不付出、不創(chuàng)造、不追求，必然會變老。回首過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了嘆息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來，就有無數(shù)的有識之士在青年時代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人！我想這里的每個人，包括我自己，都可以成為這樣的人。
我對自己說：“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲。”雖然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學(xué)習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。當你有空的時候，你可以好好看看你的書，回顧一下你的路，為你的人生做一個計劃，把你的理想刻在你的心里，做一個愿意孤獨，愿意創(chuàng)新，愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恒的輝煌！
謝謝你！
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。我叫王，是來自西安公司的一名普通員工。今天，我演講的題目是——《以青春擔使命，盡責任展風采》。
“人可以不偉大，但不可以沒有責任心�！边@是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡單單，但卻實實在在。一個人只有具有高度的責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責，進而把每一項工作做到更好。高度的責任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
組建7年來，創(chuàng)造了令人振奮的大唐速度、大唐質(zhì)量、大唐團隊、大唐精神。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災(zāi)害的影響下，集團公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開機受限、標煤單價上漲、負債率居高不下……。面對當前的境況，以企業(yè)發(fā)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔子和責任。為使集團盡快擺脫困境，重振雄風，再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道，加強學(xué)習，把自己打造成能夠負責任的復(fù)合型人才，是我們當仁不讓的神圣責任!
正如一位偉人所說：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后�！碑斘覀冃闹挟a(chǎn)生強烈的責任感后，在責任心的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動我們盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，責任，都會促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好!正是從這個意義上說，責任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸!
責任提高能力，愛崗就會敬業(yè)!現(xiàn)在，盈利攻堅的目標已經(jīng)擺在每一個大唐人的面前，作為西安公司的員工，在高度責任感的支撐下，我們不僅樂意擔負起實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標，更甘愿在“做負責任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”中，積極發(fā)揚自覺性、主動性和創(chuàng)造性，為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。大家你一言，我一語，以做一個負責任人的定位為出發(fā)點，結(jié)合自己的崗位，從控制采購成本到加強成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用……“長時間離開請關(guān)上我喲!”“下班了，請讓我休息一下吧!”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調(diào)等電器上，時刻提醒我們增產(chǎn)節(jié)約人人參與，增收節(jié)支人人有責。我們西安公司按照集團公司全面責任管理、全面業(yè)績考核的要求，對全體員工實行了定崗定責，對所有崗位的績效待遇重新認定，從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務(wù)入手，加強成本費用管理，層層落實責任目標，回收余款清欠，積極尋找新的利潤增長點，切實做到全員全責�，F(xiàn)在，各項物資分類更加明晰了，各項制度更加規(guī)范了，各項要求執(zhí)行更加到位了……正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛凝聚成一個個金點子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動，一項項細致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動推向了高潮!
朋友們，美國總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任,我必能負；人所不能負的責任,我亦能負。”從這次“做負責任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來，看到一個個為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔使命，盡責任展風采!
大唐大舞臺，盡責盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧!為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上，以“盈利年”活動為契機，立足本崗，勇于擔責，積極進取，一專多能，擔起時代賦予我們的使命，讓責任化為騰飛的翅膀，大唐大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以青春為主題的青年節(jié)演講稿范文 篇35
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，#會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。