拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿（精選34篇）
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春路上，我們或喜;或悲;或憂;或愁。我們的青春路上，我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!
也許，我們的青春并不完美。但，人無(wú)完人，事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒(méi)有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒(méi)有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒(méi)有曠過(guò)幾次課?或許，也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上，我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前�？v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火，也在所不惜，奮不顧身的向前沖、向前跑。
青春路上，我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無(wú)所畏懼，橫沖直撞地奔跑�？v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐，依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路，即使再苦、再累，也要繼續(xù)走下去。
青春路上，我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望，也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高、那么完美、那么無(wú)瑕。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒(méi)了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切。我們也將改變，對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望。也許，多年后的我們，想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺(jué)得可笑。但，它依舊美好而又天真。
青春路上，我們注定不會(huì)孤獨(dú)�？傆心侨鍌�(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”，我們無(wú)話不談，討論這個(gè)、討論那個(gè)。在青春的路上，天空是蔚藍(lán)的;樹(shù)木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒(méi)有污染的;空氣是沒(méi)有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了。在青春路上，有了你們，我再不是孤單一人，無(wú)人訴衷腸，全部的故事無(wú)法分享，所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散。因?yàn)橛辛四銈儯也惶摯诵?
青春路上，總有一天我們會(huì)背道而馳。那一天，我們或不舍;或難過(guò);或哭泣。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了。“風(fēng)吹落花，花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻。我們不愿分別，不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老，我們不散!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇2
拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開(kāi)始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床�，但是在我親身經(jīng)歷之后，我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。
我的體育不是很好，剛開(kāi)學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半，之后我就非常抵觸跑步，所以當(dāng)有一天衛(wèi)老師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來(lái)臨了的感覺(jué)。
但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請(qǐng)假不跑了，搞得現(xiàn)在這么膽戰(zhàn)心驚的。我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試結(jié)束，站在了自己的跑道上。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地調(diào)整著自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是無(wú)濟(jì)于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過(guò)似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來(lái)越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來(lái)睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了。剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺(jué)得遙不可期，真想停下來(lái)好好地休息一下。又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當(dāng)一大部分人沒(méi)贏得比賽，但是他們沒(méi)有輸?shù)艟�，同樣地也�?huì)受人尊敬并且愛(ài)戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最后50米。302010米，離終點(diǎn)只有10米了!此時(shí)此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓勵(lì)自己再努力一些，再努力一些。終于我成功地跑完了全程，并且也得到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)。
這時(shí)我的心里明白了：比賽為的不是結(jié)果，而是享受這拼搏的過(guò)程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，只有那追趕對(duì)手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。
而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神，使我們?cè)谝院蟮纳钪心軌驗(yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)以及理想不斷的奮斗并且努力著，直到成功。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生能有幾回搏，當(dāng)你站在青春的岔路口，你是否感慨過(guò)自己的平凡無(wú)奇，話說(shuō)三十而立，在這個(gè)將要告別青春的年齡，不甘于平凡的人們是否準(zhǔn)備好抉擇，要么拼搏，那么平凡。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)”沖!沖!沖!“要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡”自古英雄出少年“這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌!世界杰出華商協(xié)會(huì)提醒各位正值青春年華的朋友們，勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。人生苦短，青春不奮斗，還什么時(shí)候去拼搏?
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇4
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。
啊，我渴望拼搏!走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······
初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏?不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇5
20__年11月27日，舉世矚目的第xx屆廣州亞運(yùn)會(huì)勝利閉幕了，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不負(fù)眾望，取得了不菲的成績(jī)。勇奪金牌199枚，銀牌119枚，銅牌98枚，在亞洲群雄中遙遙領(lǐng)先，高居榜首。
我們可以想象，每一枚獎(jiǎng)牌的背后，凝聚了多少汗水與淚水，他們?cè)诹εc美的結(jié)合中，展示出了中國(guó)人的風(fēng)采，譜寫出了一頁(yè)頁(yè)英雄的壯歌、創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。而這一切，都是因?yàn)閬嗊\(yùn)精神——拼搏，堅(jiān)持，信念，讓健爾們鍥而不舍，永往直前，讓他們胸前的獎(jiǎng)牌在五星紅旗的映襯下愈合熠熠生輝。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，雖然不能像運(yùn)動(dòng)員們一樣馳騁在競(jìng)技場(chǎng)上，但是亞運(yùn)精神是永恒的，它將成我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷歲月如何更替，這些都將是人生中彰顯人性魅力的永久財(cái)富。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，曲折而艱辛，這一路上，有淚水，有歡笑，有失意，也有輝煌。但只要信念還在，精神還在，沒(méi)有攻克不了的難關(guān)，它會(huì)助你在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)健，如今，我們畢業(yè)班的同學(xué)們，已將路程跑完大半，進(jìn)入了沖刺階段，縱然汗水浸透了我們的衣裳，疲憊充斥了我們的身心，可是我們一定要撐住，千萬(wàn)不可以在最緊要的關(guān)頭退縮，帶著臉上風(fēng)干的淚痕和額角細(xì)密的汗珠，用盡全里堅(jiān)持下去，希望會(huì)在終點(diǎn)等著你。
和你的精神一起上路吧!人生難得一回搏，現(xiàn)在風(fēng)正好帆正盈，希望之舟載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，明年的六月，愿我們們都能領(lǐng)取一枚屬于自己的獎(jiǎng)牌，傳承亞運(yùn)精神，創(chuàng)造新的輝煌!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午，我卻怎么也高興不起來(lái)。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個(gè)世界，突然，一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒(méi)有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)的道路上走著�？晌覠o(wú)論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開(kāi)始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒(méi)想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒(méi)有絲毫松懈�？磥�(lái)你是沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰(shuí)知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒(méi)有獲得成功的果實(shí)。
我坐回書(shū)桌旁，開(kāi)始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè)，我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前，誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
我的演講完畢。
謝謝大家!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇7
成功需要什么?勤奮， 信念，才能，天資，機(jī)遇……可以羅列一大堆。竊以為，一個(gè)人要想成功，就要不斷地拼搏。
古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想，就要為之努力拼搏，否則將一事無(wú)成。
任何一項(xiàng)工作，任何一個(gè)人，要想成功，都少不了拼搏。商場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的企業(yè)家，沒(méi)有努力拼搏就不會(huì)成功;政壇上叱咤風(fēng)云的人物，沒(méi)有之前的拼搏就不會(huì)成功;舞臺(tái)上光芒四射的明星，沒(méi)有不斷地拼搏就不會(huì)成功;在奧運(yùn)會(huì)中手舉金牌的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏就不會(huì)有當(dāng)時(shí)的成功……
是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有許多人失敗過(guò)，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無(wú)緣，或者沒(méi)看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)他是“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!因?yàn)樗谄床倪^(guò)程中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他也應(yīng)列為“成功者”。
人生在世，有誰(shuí)不想成功呢!那么。請(qǐng)記住，只有不懈地努力，才能嘗到成功的果實(shí)!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在某某低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的'阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩？誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇9
獵獵西風(fēng)中，我翔游于無(wú)垠的高山云間，我聽(tīng)到了鷹在歌唱：“鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔。”我微笑――鷹選擇迎風(fēng)而搏，它的生存哲學(xué)是拼搏。
草原上，我看見(jiàn)一只鹿在野狼斥逐下飛竄。浮云遮日，我明白，一場(chǎng)血戰(zhàn)即將開(kāi)始。鹿被狼逼到山頂，它一聲尖叫，跳下山崖。我閉上了眼睛，我的心在流血――鹿選擇了死亡，它的生存哲學(xué)竟是不屈。
我飛入了人類的煙塵。當(dāng)塵埃落定，我目睹了人間的辛酸與無(wú)奈，但我更愿尋覓地球之靈的生存哲學(xué)――是血，淚，還是戰(zhàn)爭(zhēng)?
飛過(guò)阿爾卑斯山，我來(lái)到了古希臘。一位長(zhǎng)者正躲在木桶中對(duì)亞歷山大大帝說(shuō)“走開(kāi)，別遮了我的陽(yáng)光!”他就是柏拉圖。柏拉圖一生潦倒，世人無(wú)法理解，最終他選擇了自殺。我堅(jiān)強(qiáng)的心開(kāi)始溫化――拍拉圖選擇了思考，他的生存哲學(xué)是尊嚴(yán)。
外邦無(wú)人道。于是我飛往了世界文明之邦中華族落。在青山綠水中，我在溪水中看到了自己的翅膀，我明白，只有冷眼旁觀才能游刃有余。
忽見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)者手采一支菊,微笑去勞作,他邊去邊吟：“凝霜殄異類，卓然見(jiàn)高枝，樂(lè)哉!"在功名世昏的王朝，陶潛選擇了一菊一牛一耕，他的生存哲學(xué)是清逸。
浮云遮日，雄山爭(zhēng)輝。在偌大的草場(chǎng)，群羊安閑，忽見(jiàn)一剽將把兩個(gè)孤兒交給他母親，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺落的孩子。他的母親笑了，身后幾十個(gè)孩子快樂(lè)得像太陽(yáng)。成吉思汗一生戎馬沙場(chǎng)，但他心中卻酷愛(ài)生命。他選擇了征戰(zhàn)，他的生命哲學(xué)是拯救......
我累了，我無(wú)法看清所有的生命，生命是一種感動(dòng)，生存的哲學(xué)是一種抗?fàn)帯?/p>
太行山噴火了，我明白，生命將終，鳳凰的歸宿是火，但不是毀亡，而是涅磐!
火燒遍我的身體，那一種紅火之心隨塵落入世間，我頓時(shí)醒悟――我的生存哲學(xué)是折翼!
折翼，讓我不再浮躁，用心生存。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇10
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛锜放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油!”宛锜聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏的�！�
跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛锜還是那樣精神飽滿。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒!真了不起!請(qǐng)問(wèn)你成功的秘訣是什么?”宛锜深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄�！�
的確，宛锜是苦練出來(lái)的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎?只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇11
人生本如一場(chǎng)戲，有些人戲里來(lái)戲里去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個(gè)少年的花季年齡正在此刻，媽媽說(shuō)“：以后的道路你要自己走，盡管跌倒盡管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來(lái)世間走一趟�！�
人，本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏，努力，并且為此付出代價(jià)，不付出辛勤的勞動(dòng)，怎么能收獲豐碩的成果呢?同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只是為了能拿到好成績(jī);大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。
盡管目的不同，但過(guò)程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來(lái)拼搏過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，并且最重要的是此時(shí)此刻我正在努力阿。失敗了沒(méi)關(guān)系，我們可以從頭再來(lái)。我只是想要去努力學(xué)習(xí)，想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績(jī)。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo)。
老師說(shuō)“：心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前�！�
嗯，努力吧!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢？
每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的'拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床�，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床�，�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床�，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇13
20__全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，小至個(gè)人，從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體，國(guó)家，爭(zhēng)得榮譽(yù)，獎(jiǎng)牌，讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的象征，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng)，每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，我是又著急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。
20__奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國(guó)的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難，可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍，20__年奧運(yùn)會(huì)冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復(fù)出成功，真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕，敗不餒嗎?
全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì)，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，無(wú)法在廣闊的藍(lán)天翱翔；就像沒(méi)有帆的航船，在大海中迷失方向；沒(méi)有理想，我們的生活將會(huì)渾渾噩噩；列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因此我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)理想，并為之而奮斗，即使我們失敗了，也要在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò)：人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅，這盞燈，就是理想。理想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，這還需要我們的奮斗。
只有勇于奮斗，才能完成我們的理想。每天早上，督促我早起的，不是鬧鐘，不是室友，更不是宿管，而是理想。正是理想讓我每天堅(jiān)持寫日記；正是理想讓我肩負(fù)起自己的責(zé)任，每天堅(jiān)持寫習(xí)題；正是理想讓我每天都在堅(jiān)持，做我以前認(rèn)為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏，為了理想我肩負(fù)起自己的`責(zé)任！這過(guò)程也許是艱苦的，是坎坷的，但結(jié)果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。
初三的我們就要經(jīng)受血與火的洗禮參加中考了，我知道行百里者半九十。為了心目中的理想，我們必須是堅(jiān)持的；我們必須是拼搏的；我們必須是努力的；我們一定是永不言棄的！
為了理想，為了身后的目光，我們必須努力最后這時(shí)間是最痛苦難熬的日子。我們更應(yīng)該堅(jiān)持下去，也只能夠堅(jiān)持下去，不過(guò)有初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們與我們同在，有高中的學(xué)長(zhǎng)們與我們同在，有老師與我們同在，我們定能順利度過(guò)人生最具挑戰(zhàn)的這一關(guān)！
現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)間段，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不同尋常的日子；我認(rèn)為從現(xiàn)在開(kāi)始：我們初三全體學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化時(shí)間的緊迫感，增強(qiáng)斗志，樹(shù)立起必勝的信心，爭(zhēng)取中考成績(jī)的輝煌，為了我們的理想，為了飛向理想的云端。
理想已經(jīng)悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開(kāi)我們鋼鐵般的翅膀，帶著我們的理想，向前飛吧：向著太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
昂首仰望五星紅旗，我看見(jiàn)了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時(shí)，我懂得了什么叫奮力拼搏!
動(dòng)物世界的自然法則是“弱肉強(qiáng)食”，人類世界也不里例外。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，要想站穩(wěn)腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到不可計(jì)數(shù)的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風(fēng)順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
魚(yú)兒告別池塘，以為它就會(huì)失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥(niǎo)兒告別樹(shù)林，以為它就會(huì)餓死?不!它在追求屬于自己的藍(lán)天;石頭告別大山，以為它就會(huì)孤獨(dú)?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因?yàn)樗鼈冇凶约旱男拍睿赃x擇了告別現(xiàn)狀，進(jìn)而放手拼搏。
冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個(gè)成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個(gè)——全力拼搏。
青春歲月匆匆過(guò)，生逢其時(shí)當(dāng)拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢？
每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床�，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床�，�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床�，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次，無(wú)意中看到一個(gè)大媽在彈古箏，只聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)而起伏激蕩；有時(shí)輕柔，這美妙的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是從弦上傾瀉而下.這讓我對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情。于是我開(kāi)始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)�；孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見(jiàn)我這么癡迷古箏，過(guò)兩天就給我買了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說(shuō)：“既然有了，就要好好練習(xí)，盡快把好聽(tīng)的歌彈出來(lái)。”聽(tīng)了之后，我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì)自己包扎，繼續(xù)疼著玩；有時(shí)候弦斷了自己換上新的；有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之，我演奏的音樂(lè)也可以跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂(lè)自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書(shū)。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽，我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽，我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦�，覺(jué)得這些大叔大媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒(méi)有幫助任何人，我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的銀獎(jiǎng)，這讓我們很開(kāi)心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的'芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)。現(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩？誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇19
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話：“飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀!”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái);要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇20
“生活的真正意義在于奮斗和拼搏”，這是張海迪說(shuō)的一句名言。一想到這句話，我就會(huì)想到我小時(shí)候的那段時(shí)光。
那時(shí)我也只有8歲，可是有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)了一只老鷹在我家的陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)它撲閃著翅膀，似乎是在向我求救。我湊上去一看，哎呀，老鷹的腿血淋淋的，受了傷。我立刻把老鷹抱回屋里，我?guī)退脗�，同時(shí)把冰箱里的生肉片和水拿出來(lái)，喂給老鷹。
一天一天過(guò)去了，它在我的精心照料下很快就恢復(fù)了。這時(shí)，我突然萌生出一個(gè)念頭：養(yǎng)一只老鷹也不錯(cuò)。我高興地把想法告訴了爸爸媽媽，可結(jié)果我的想法遭到了全家的一致反對(duì)。
爸爸說(shuō)：“老鷹終究會(huì)飛走的，它不會(huì)眷戀圈養(yǎng)的生活。”
終于有一天，我回家是發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上空空如也。媽媽說(shuō)：“老鷹飛走了。”我說(shuō)：“難道它真的不喜歡安逸的生活?”媽媽說(shuō)：“老鷹是屬于天空的，生命的意義在于拼搏，如果一味地尋找安逸，那生命也就失去了它原有的價(jià)值�！�
是啊，我們每個(gè)人都有自己的天空。盡管有風(fēng)有雨，但是在拼搏的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。如果一味地尋求安逸，我們不僅成長(zhǎng)得慢，而且也會(huì)少體驗(yàn)很多樂(lè)趣。所以，我相信：有付出就有收獲，有風(fēng)雨就有彩虹;不拼搏的人生是不完整的人生。讓我們把夢(mèng)想的帆揚(yáng)起，打開(kāi)希望的燈。努力過(guò)后，必定收獲美麗的風(fēng)景。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中，尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故，已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號(hào)殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí)，交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。
我校地處車站附近，交通要道路段，車速快，車流量大。遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂，例如：上學(xué)有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機(jī)動(dòng)車搶道的；放學(xué)回家在馬路上騎飛車，與同學(xué)互相追逐、打鬧，甚至有個(gè)別騎車同學(xué)為顯示自己高超的`騎車水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車輛的空隙中穿行；在車輛川流不息的馬路上無(wú)視這些來(lái)往的車輛，固執(zhí)地橫穿到對(duì)面；等車的時(shí)候站得過(guò)于靠外這些都會(huì)構(gòu)成對(duì)生命的威脅。
交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識(shí)，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，要求我們必須要在過(guò)馬路時(shí)觀察車輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。
同學(xué)們，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間，遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任，也是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩�；蚓奂Ａ簦�
2、乘坐公共汽車時(shí)，車輛停穩(wěn)后，遵守先下后上的規(guī)則�？蛙囆旭傊�，不將身體的任何部分伸出車窗外。
3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車和電動(dòng)車進(jìn)出校門要下車推行，騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。
4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué)，為了自己的安全，不乘坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車，更不要乘坐報(bào)廢車輛，也不要乘坐超員的車輛。
5、校內(nèi)課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。
6、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一，讓幸福常伴。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢(mèng)想，走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái)，踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái)，我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅(jiān)守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺(tái)，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺(tái)，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺(tái)，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中！冰心說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可留。便覺(jué)得幸福”。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡�。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲�，也是由我們自己去努力�?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋�(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇24
夢(mèng)想，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標(biāo)拼搏。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)�，再也找不到生存下去的信念。所以說(shuō)，夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！庇辛藟�(mèng)想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒(méi)有一顆上進(jìn)、愛(ài)拼搏的心，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí)。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè)的事!所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功，體會(huì)彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史，后世編寫史書(shū)，開(kāi)辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想，為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，修筑了中國(guó)第一條鐵路，他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人，是我們的驕傲。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。
我也有夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，鑄造了我一顆愛(ài)追求，愛(ài)奮斗的心。我相信，每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像 魯迅 先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實(shí)自己的人生……我愛(ài)閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想;它就是一位導(dǎo)師，教會(huì)我人生的真諦。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開(kāi)始走上寫作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。
我多么希望有朝一日，我也能像 魯迅 先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我?jiàn)^斗，我拼搏，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天。男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
為夢(mèng)想而拼搏，即 使 風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì)收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著!讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光，共同為夢(mèng)想而拼搏吧!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇25
人生在世，最重要的是什么?我認(rèn)為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心;拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏，能讓人踏上成功的道路;拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生，曾經(jīng)的他因?yàn)樽约涸庥龅睦щy而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發(fā)而起，靠著自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開(kāi)墾出了一片沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字每句話，無(wú)不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因?yàn)槠床玫搅酥厣?/p>
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，靠著自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因此，他的生命因?yàn)槠床玫搅松A。
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷于球壇的珍妮特·李，從小經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，面對(duì)著種.種磨難，她靠著自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺(tái)球場(chǎng)上最搶眼的女人。她的生命因?yàn)槠床玫搅搜b扮。
去拼搏吧!揮動(dòng)你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍(lán)天!生活需要拼搏，需要拼搏的色彩!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇26
大家好!昨天是五四青年節(jié)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來(lái)，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦�？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個(gè)世界，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書(shū)寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就放棄自己，自暴自棄�?/p>
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過(guò)塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號(hào)，讓我們用拼搏為青春喝彩!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：無(wú)奮斗，不青春。
11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺(tái)上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時(shí)間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一家電子競(jìng)技俱樂(lè)部，在20__年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)FNc，為中國(guó)大陸賽區(qū)奪得了第一個(gè)冠軍。有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，為什么年輕人會(huì)歡呼，因?yàn)檫@是他們不被理解的少年時(shí)代，在此刻得到了正名。
“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語(yǔ)引發(fā)了無(wú)數(shù)年輕人的感慨，也讓這場(chǎng)電子競(jìng)技比賽一下子增添了許多家國(guó)情懷。不少人說(shuō)，“我也要努力打游戲，爭(zhēng)取以后為國(guó)爭(zhēng)光”“以前一直被家長(zhǎng)說(shuō)打游戲有什么用，這下終于可以說(shuō)打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個(gè)有前途”的錯(cuò)覺(jué)，讓他們對(duì)家長(zhǎng)的反駁又有了一個(gè)有力的例證。
然而，電子競(jìng)技和我們平常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競(jìng)技協(xié)會(huì)副主席吉軒儀說(shuō)：“職業(yè)電競(jìng)選手每天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次，普通游戲愛(ài)好者又能否堅(jiān)持下來(lái)呢？另一方面，電競(jìng)選手職業(yè)壽命短、錯(cuò)過(guò)上學(xué)機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾�！弊鳛闀r(shí)代的中堅(jiān)力量，全民娛樂(lè)的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競(jìng)技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒(méi)有對(duì)年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅(jiān)持，那么電子競(jìng)技也可以成為你職業(yè)的一個(gè)選擇。
但要明確的是，高中正是儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來(lái)多爭(zhēng)取一份選擇的權(quán)利。電子競(jìng)技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號(hào)玩家。如果把最好的時(shí)光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。我們的青春時(shí)光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的回憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無(wú)疑問(wèn)，只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加絢麗。
高中三年，是人生中一個(gè)特殊的階段，有人說(shuō)，高中時(shí)期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬(wàn)平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無(wú)數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動(dòng)人的一段時(shí)光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場(chǎng)景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。
無(wú)奮斗，不青春�？嘈娜�，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來(lái)仍是少年。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇28
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活從來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的大漠，也有深長(zhǎng)的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活從來(lái)就是一片廣袤的天地，決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛，蜂飛蝶舞，它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ┓饴�。生活從�?lái)就不只是斑斕的彩夢(mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會(huì)有酸澀的淚，緊縮的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦酒……人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的征帆，還要有逆流不屈的脊梁，而關(guān)鍵是看你怎樣來(lái)駕駛自己的生活之舟。
“挫折像一塊石頭”。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，使你站得更高，更穩(wěn)……試問(wèn)：天下誰(shuí)能不走彎路?哪個(gè)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有嘗過(guò)跌倒的滋味?但是不管怎樣，你都要去面對(duì)困難，拿出你作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉困難，會(huì)使你創(chuàng)造出新的自我，會(huì)使你的人生燦爛輝煌。
著名教授李慰萱就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng)，敢于拼搏的人。四十多年前，當(dāng)他還在上高中時(shí)，就多次奪得市冠軍。他立志要做一個(gè)像華羅庚那樣對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。然而，當(dāng)他在高考中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，一頂“走白專道路”的帽子，竟使這位才華橫溢的青年名落孫山了。他震驚過(guò)，痛苦過(guò)，但他并沒(méi)有哀嘆，更沒(méi)有就此消沉。他決心自學(xué)攻克數(shù)學(xué)堡壘。憑著鍥而不舍的精神，他終于攻進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)——發(fā)表了許多篇出色的論文，并被破格提為副教授。十年浩劫中，有不少青年隨波逐流，一任年華飛逝，而李慰萱卻在這十年中走過(guò)了艱難的自學(xué)之路，使青春綻放出瑰麗的異彩。試想，如果我們都具備了李慰萱的這種拼搏的意志，那么縱然遇到再大的困難，我們也都能以百倍的勇氣去征服它，開(kāi)拓出成功之路。
朋友，莫因事業(yè)的挫折而長(zhǎng)噓短嘆;莫因路途坎坷而喪失信心;莫因厄運(yùn)迭生而意志消沉。只有拼搏的火種，方能燃起希望之火。
我的演講完畢。
謝謝大家!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都有青春的歲月，青春是流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春是散發(fā)著淡淡的幽香含情，青春是擁有難以忘懷酸甜苦辣的味道。在青春的的路上，我們有的人敢于大膽追求，敢于去拼搏，綻放出生命的更多精彩。有的人卻默默無(wú)為得過(guò)且過(guò)。人生有幾個(gè)青春，人生又有幾個(gè)奮斗的歲月呢?學(xué)會(huì)去拼搏，讓青春無(wú)悔。
花開(kāi)花落，雖然我們只看到花兒那短暫的美麗，但是，它讓我們懂得了去珍惜，去綻放瞬時(shí)間的精彩。在經(jīng)歷了冬的寒冷，春的發(fā)芽，夏的成長(zhǎng)綻放，秋得結(jié)果之后，花兒無(wú)怨無(wú)悔地結(jié)束了自己的生命歷程，畢竟它把最美的那一刻獻(xiàn)給了這個(gè)世界，讓所有的人看到了它那美麗的樣子，聞到了它那迷人的芳香。茫茫的大海之中，我們總會(huì)看到那波濤洶涌的場(chǎng)面，尤其是當(dāng)海水撞擊巖礁時(shí)，那聲音那氣勢(shì)無(wú)不讓我們所震撼。是啊，如果波濤不撞擊島嶼和暗礁，我們就不會(huì)欣賞到那美麗的浪花。人生也是如此，如果我們不懂得去拼搏，那么我們就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。
青春是一個(gè)美好的歲月，是生命之晨，是日之黎明。我們有著無(wú)限的活力和斗志，正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫的那樣，生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴禮品，這就是青春充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)志向，充滿著希望和信心的青春。意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂這是這一時(shí)期我們最好的寫照。然而，我們又有幾個(gè)人把握好這一短暫的時(shí)期呢?或許，隨著社會(huì)生活水平的不斷提高，有些人家庭條件比較富裕，什么公子哥，大小姐之類的人物開(kāi)始出現(xiàn)，往往之中安逸的生活會(huì)被人所累。沒(méi)有了上進(jìn)的思想，只想追求那中今朝有酒今朝醉的生活，所以，青春就這樣荒廢掉。有的人懂得去拼搏，用他們常說(shuō)的一句話那就是即使失敗了，最起碼自己不會(huì)去后悔，因?yàn)樽约号α巳^斗了。
成功與失敗誰(shuí)也無(wú)法去把握，但是，只要你去做了，最起碼不會(huì)去后悔。在青春的歲月中，我們每一個(gè)要學(xué)會(huì)去拼搏，或許，我們的努力會(huì)讓我們積累更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而，為我們以后的人生之路打下良好地基礎(chǔ)。不要不敢去做，甚至過(guò)度放縱自己荒廢青春歲月，想一想，人生有幾個(gè)青春的歲月，又有幾次拼搏的機(jī)會(huì)，莫非等到白發(fā)蒼蒼，走路都成問(wèn)題的時(shí)候才想起去拼搏，那又有什么用呢?畢竟這世界讓沒(méi)有賣后悔的藥。把握青春，讓青春在拼搏中綻放更多的美麗，我們何樂(lè)而不為呢?
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
前幾天，我們剛剛度過(guò)五、一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫(huà)？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上勞動(dòng)大學(xué)。周恩來(lái)總理工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，還被評(píng)為紡線英雄呢！
同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請(qǐng)看看我們花園般的校園，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的`墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢？
每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求�！边@是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！边@是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床K成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床�，�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床�，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的去譜寫生命的歡歌！
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇32
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《超越自我?jiàn)^力拼搏》
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校X年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的`激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)�，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格!最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇33
十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
拼搏讓青春更加絢麗高中演講稿 篇34
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母�，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但是時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但是我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！