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關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字(精選30篇)

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇1

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)猛烈的社會(huì)上,我們要不被剔除,就一定要具有成功的心理素養(yǎng)——自信。

  無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來(lái),李小雙……不自信的人就永久不會(huì)相信別人,也就沒(méi)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要?jiǎng)e人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會(huì)相信自己。

  著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他依照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí),敏捷地發(fā)覺(jué)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。

  這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,最后斬釘截鐵地說(shuō):“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委立刻站起來(lái)報(bào)以烈火的.掌聲,慶祝他大賽奪魁。本來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“騙局”。小澤征爾由于充滿自信而摘取了桂冠。

  這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說(shuō)只有自信,才能成功!

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)。

  提起夢(mèng)想著神圣的兩個(gè)字,我情不自禁地想到北京奧運(yùn)火炬手金晶。金晶在九歲時(shí),因?yàn)橥炔慨a(chǎn)生的惡性腫瘤,無(wú)可奈何地進(jìn)行截肢手術(shù)。但殘疾的她對(duì)奧運(yùn)會(huì)卻充滿了憧憬。在20__年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊(duì)?梢庀氩坏降氖牵簩(duì)于擊劍,態(tài)度認(rèn)真的金晶卻沒(méi)有一塊金牌。但噩運(yùn)還在不斷出現(xiàn):金晶在隊(duì)內(nèi)選拔中失利,錯(cuò)失機(jī)會(huì),無(wú)法參加20__年雅典殘奧會(huì)!這對(duì)于金晶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂(lè)觀的金晶流出了絕望的眼淚。

  退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運(yùn)夢(mèng)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),擦干眼淚振作起來(lái)。決定報(bào)名參加北京奧運(yùn)會(huì)火炬手。在選拔當(dāng)天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場(chǎng)所有人的好評(píng),當(dāng)之無(wú)愧的成為火炬手,圓了自己多年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)。當(dāng)金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時(shí),突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動(dòng)的“ZD”分子。但金晶毫無(wú)畏懼,用身體緊緊地護(hù)著奧運(yùn)圣火,讓在場(chǎng)觀看的人為之動(dòng)容。

  其實(shí),我們想一想,金晶走向夢(mèng)想的路非?部。然而,在這個(gè)平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開(kāi)朗、她的堅(jiān)強(qiáng),還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢(mèng)想,屬于自己的美好的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是美好的。它不是給自己多一份負(fù)荷,而是一生必須完成的使命。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像藍(lán)天中沒(méi)有云彩那樣乏味;而完成夢(mèng)想后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅因?yàn)橛辛嗽撇实囊r托變得更加湛藍(lán),而且,還有絢麗的彩虹。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無(wú)悔。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開(kāi)了父母的呵護(hù),開(kāi)始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來(lái),留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。

  回顧往昔,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,面對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來(lái),抹掉淚水,繼續(xù)上路。

  因?yàn)槟贻p,我們敢愛(ài)敢恨,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇4

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的,要使人生有價(jià)值,就得造福于人類,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年,要使人生有價(jià)值,就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。

  人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。

  許多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛(ài)人生?不,對(duì)人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。

  在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),面對(duì)坎坷的人生之路,仍然勇勐前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。

  朋友們,這樣的人生是多么美好啊!

  貝多芬曾說(shuō):"我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"

  然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!

  親愛(ài)的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!

  人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)懷揣著美好夢(mèng)想的農(nóng)村孩子,來(lái)到了這美麗的象牙塔,期待在這里夢(mèng)想能夠開(kāi)花結(jié)果,于是他堅(jiān)定并勇敢的走了下去。

  勇敢嘗試,做我自己

  剛進(jìn)大學(xué)時(shí),身邊的一切都是那么新鮮,什么都想去嘗試。于是,各種社團(tuán),各種部門我都去面試,最后被我最喜歡的一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)錄用了。在一段時(shí)間內(nèi)各種學(xué)校,學(xué)院,社團(tuán)舉辦的活動(dòng)我都去參加,雖然很多時(shí)候自己并不擅長(zhǎng),但我都會(huì)去嘗試。我始終相信成長(zhǎng)是在嘗試和失敗的過(guò)程中產(chǎn)生的,順境不會(huì)磨礪出一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的人。其實(shí)有時(shí)甚至?xí)X(jué)得自己很差勁,因?yàn)橛X(jué)得自己什么都不突出,只是個(gè)內(nèi)向又沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的普通人,但我知道夢(mèng)想的路上絕不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我堅(jiān)持下來(lái)了,最終從一個(gè)不敢在公眾面前說(shuō)話的人變成一個(gè)在舞臺(tái)上也能從容面對(duì)的人。當(dāng)然,我還知道作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)也是要搞好的,所以,學(xué)習(xí)上我也一點(diǎn)不放松,該完成的作業(yè)絕不會(huì)拖沓,該看的教輔也不會(huì)落下。

  學(xué)習(xí)上的辛勤付出也給我?guī)?lái)了回報(bào),連續(xù)兩學(xué)期獲得了學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得了一次校外的“柯菲平醫(yī)藥勵(lì)志助學(xué)金”,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這都給了我莫大的鼓舞。

  要想成功,那么很多時(shí)候就要學(xué)會(huì)給自己機(jī)會(huì),表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),當(dāng)然不是炫耀而是檢驗(yàn)自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),成功需要勇敢的嘗試。

  走出學(xué)校,認(rèn)識(shí)自己

  大學(xué)是個(gè)寬廣的平臺(tái),你可通過(guò)它去尋找很多你缺乏和需要的東西。大二伊始,學(xué)習(xí)和工作不是很忙碌,我就利用雙休日和假期的時(shí)間去做兼職,雖然所做兼職工作都不輕松,甚至?xí)芾郏业男膹牟粫?huì)累,我知道現(xiàn)在的我還處在付出階段,沒(méi)有資格去決定自己什么可以做,什么可以不做。所以,兼職總能給我?guī)?lái)滿足感。也確實(shí),兼職一方面可以給我?guī)?lái)一些收入來(lái)緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面它也能讓我懂得一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的東西。大一下學(xué)期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工,那段時(shí)間確實(shí)很累。因?yàn)槟欠莨ぷ饔峙K又累,剛開(kāi)始時(shí)各種犯錯(cuò)讓我產(chǎn)生了退意,但我知道這就是我要經(jīng)歷的所以我堅(jiān)持了下來(lái)。從中我收獲了很多,他讓我更加了解我自己,自己是什么樣的性格自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都能從中體現(xiàn)出來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,我的同事和一些都給予了我肯定,這也給了我莫大的鼓舞。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,當(dāng)你對(duì)自己很了解時(shí),那么你離成功也不遠(yuǎn)了。

  堅(jiān)守信仰,充實(shí)自己

  大學(xué)里的課余時(shí)間其實(shí)還是很多的,所以自己的愛(ài)好也就可以得到發(fā)展。自從初中以來(lái)我就熱愛(ài)著音樂(lè),它給我?guī)?lái)的快樂(lè),驚喜我永遠(yuǎn)也數(shù)不盡,無(wú)論我是開(kāi)心還是難過(guò),總有一種音樂(lè)能表達(dá)我的心情,給我?guī)?lái)感動(dòng)。

  所以,音樂(lè)也順其自然的地成為了我生命中的一種信仰,它總能夠讓我堅(jiān)持到最后。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的信仰,好讓自己的心靈有個(gè)永遠(yuǎn)的家。

  每個(gè)大學(xué)生的青春都只有一次,如果有夢(mèng)想那么就別猶豫,用自己的青春去追逐夢(mèng)想!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇6

  親愛(ài)的各們朋友:

  大家好!

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇7

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

  青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在桂萌飄香的日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀,祝老師們身體健康,工作愉快,幸?鞓(lè)!

  今年,在老師們的不懈努力下,我們每一個(gè)同學(xué)都付出了很大的努力,經(jīng)歷了成功的喜悅。但是,這只能代表過(guò)去,今天的進(jìn)步,是昨日追求的結(jié)果,明天追求的起點(diǎn)。新的學(xué)期,我們有了新的起點(diǎn),新的目標(biāo),相信我們也必將有新的收獲。生命中,我們要用智慧的花朵,豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力,做好以下工作。

  由愛(ài)學(xué)、尊師重道、孝敬父母開(kāi)始,再到愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、無(wú)害他人、有益于社會(huì)發(fā)展。

  樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制定出新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照計(jì)劃安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

  嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期里,做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生,把它以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在師生面前。

  學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師、同學(xué)交流溝通,嚴(yán)以律己,寬容他人,相互理解,互相尊重,學(xué)會(huì)換位思考,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方的角度思考,理性地認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。

  做到儀表堂堂,情趣高雅,文明禮貌,課間文明休息,不追逐校園及教室、走廊,主動(dòng)問(wèn)候來(lái)賓和老師,做到禮貌待客。

  第六,重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習(xí)慣做起,不要亂扔果皮紙屑,不要亂倒垃圾,不要在墻上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,共同建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,只要我們堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管基礎(chǔ)是什么,都同樣能取得成功。每個(gè)人都努力學(xué)習(xí),努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是合格的小學(xué)生。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇10

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  褲子短了,鞋子小了,膽子大了,脾氣小了,不知天高地厚的小女孩不見(jiàn)了。

  什么是長(zhǎng)大?

  如果說(shuō)不怕黑是長(zhǎng)大,那我從小就是一個(gè)人睡。

  如果說(shuō)不吃零食是長(zhǎng)大,那可沒(méi)辦法,零食一直都是我的最愛(ài)!

  到底什么是長(zhǎng)大呢?哦,原來(lái)在我們不知不覺(jué)中,身體經(jīng)歷了一系列的變化,就在這其中,我們也漸漸的從幼稚走向懂事;從愛(ài)玩走向愛(ài)學(xué);從膽小怕事走向了勇往直前,敢于創(chuàng)新……

  人的一生,最美好的時(shí)光,莫過(guò)于青春。人的一生,最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于你知道你擁有了青春。

  青春是美好的,它讓你明白了什么是懵懂,什么是和諧,什么是幸!

  俗話說(shuō):“三年一代溝”,而我們與父母、老師隔了這么多個(gè)三年,那代溝不是有座山谷溝那么深么?其實(shí)不然,這只是青春時(shí),你產(chǎn)生的一種懵懂,一種盲從,這也便是所謂的——叛逆。

  青春期的叛逆是眾所周知的,而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法,也只不過(guò)是青春在作祟罷了。

  叛逆時(shí)期的我們,脾氣會(huì)變得暴躁。不是那么的愛(ài)聽(tīng)老師、父母的管教,也有個(gè)別的會(huì)變得很囂張,然后,又帶動(dòng)身邊的部分同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有能耐了,這就是青春叛逆時(shí)期的由來(lái)。

  青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng),能夠運(yùn)籌帷幄,便不會(huì)出現(xiàn)上述所說(shuō)的事件。

  青春似驕陽(yáng),似甘露,這么珍貴的青春,我們不應(yīng)該荒廢,應(yīng)積極利用起來(lái)做些有意義的事。

  青春似五味瓶,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全!

  青春,不過(guò)彈指一間,卻又彌足珍貴,不應(yīng)等到它消逝后,才又悔恨自己曾經(jīng)的揮霍,我為我擁有美好的青春而自豪!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇11

  各位老師,早上好!

  夏天的酷暑還沒(méi)有消退,我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。首先讓我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  這時(shí),面對(duì)飄揚(yáng)五星紅旗的同學(xué),你是怎樣思考的呢?作為小學(xué)生,怎樣才能成為一個(gè)家庭的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好少年?將來(lái)如何才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要,使自己成為符合時(shí)代要求、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才?接下來(lái),我代表學(xué)校向同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出如下希望和要求。

  當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。

  遇到師友,要主動(dòng)問(wèn)好;上上下下,人多勢(shì)眾,注意謙虛,靠右行走,保證交通暢通;講衛(wèi)生,不亂丟果皮,隨時(shí)隨地?fù)旒埿;?ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)字,嚴(yán)格遵守校規(guī),互相監(jiān)督,共同提高!營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

  當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。

  健康就是擁有良好的身體和良好的心理素質(zhì)。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。具備基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就“更高,更好,更高”。因此,教師希望學(xué)生在新學(xué)期中,利用課間或體育課時(shí)間多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童。

  快樂(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?要把注意力集中在一件事上,合理安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看課外書(shū),多練練字,每堂課專心聽(tīng)講,每一個(gè)作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真完成,每一個(gè)練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待?這些東西太多了,會(huì)讓我們開(kāi)心的!

  成為一名可以合作的學(xué)生。

  那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如合作打掃教室,合作解決難題,合作寫(xiě)本書(shū)等等。

  一個(gè)小事情,一起合作來(lái)幫助別人怎么樣?老師相信,在合作中,同學(xué)們一定能學(xué)到更多技巧!

  成為一名積極的學(xué)生。

  什么是進(jìn)。恳簿褪遣粩嗯,也就是好好學(xué)習(xí),天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,都能獲得成功。它是一首詩(shī),達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù),它需要不斷的努力,在知識(shí)的高峰上攀登更高,走得更遠(yuǎn)。

  關(guān)于安全,我們要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師的指揮,出操及課間活動(dòng)要以安全為第一要?jiǎng)?wù),絕不搞危險(xiǎn)游戲。學(xué)生年齡不超過(guò)12歲,注意行車安全,遵守交通規(guī)則,不隨意在道路上奔跑,不準(zhǔn)擅自下河滑冰,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證愉快地上學(xué),平安回家。

  新年即將來(lái)臨,我們要以新的起點(diǎn)、新的精神面貌,投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊重老師,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,并以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們相信:在全體師生的共同努力下,群德小學(xué)的明天將會(huì)更美好,更輝煌!

  祝老師們身體健康,工作順利;同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇12

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

  每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見(jiàn),但是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?

  每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。

  長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹(shù),傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹(shù)的種子,為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)!

  人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光,青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心,和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀,裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié),把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。

  青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么,有青春有夢(mèng)想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春寫(xiě)出一首無(wú)悔的歌。

  不說(shuō)了,你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇14

  成長(zhǎng)很重要。人性中有好多弱點(diǎn),勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。

  韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性。

  漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上點(diǎn)起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

  我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,看看我們的班級(jí)。我們班的金xx同學(xué),她一開(kāi)始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個(gè)星期里,嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi),最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,是她!匡衡和金xx同學(xué)因此能成功,完全是因?yàn)樗麄兦趭^,他們有一顆想去讀書(shū)的心。同學(xué)們,作為新時(shí)代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí),勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們一起邁進(jìn)成功!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇16

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是奮斗!

  孔子幾千年來(lái)一直被尊為圣人和萬(wàn)世師表。事實(shí)上,孔子一生經(jīng)歷了坎坷,顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經(jīng)坎坷,直到51歲才為中都宰,是個(gè)縣官,還只當(dāng)了一年。55歲開(kāi)始周游列國(guó),歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累如喪家之狗”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。69歲以后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡,似乎沒(méi)有什么比孔子更不幸的了。雖是貴族,但處處被排擠;雖有治世之道,但沒(méi)有用武之地。尤其是晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事,不管放在誰(shuí)身上,都是最不幸的事。

  但孔子以“知其不能為之”的.態(tài)度,堅(jiān)持推廣“人生正道”,希望大家從道德意識(shí)入手,實(shí)踐仁義,享受幸福?鬃訛榱送茝V這一理念,提倡“有教無(wú)類”,廣收門徒,有弟子3000。孔子堅(jiān)信,即使他自己看不到這個(gè)想法的開(kāi)花結(jié)果,他也可以通過(guò)教育代代相傳來(lái)維持這個(gè)想法。正是孔子的堅(jiān)持和奮斗,使儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

  雖然我們是凡人,但我們也需要有這樣的斗爭(zhēng)精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭(zhēng)精神,我們將努力工作,挑戰(zhàn)自己,我們將變得更好、更強(qiáng)大,將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇17

  一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,回顧已走過(guò)的初中那些年,無(wú)論是喜是悲,都深深地刻在了我們心上。

  初一的同學(xué),你們剛開(kāi)始青春的征程,還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)從現(xiàn)在奮起,努力擷取成功的碩果;

  初二的同學(xué),你們須即刻開(kāi)始沖刺,向著一年之后的中考奮力拼搏;

  初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們結(jié)束了初中生活,走向了另一艘尋夢(mèng)之船——高中,開(kāi)始了新的旅程。他們中的每一個(gè)都一天天趨向于健康、文明、成熟,都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志,順利度過(guò)初中這個(gè)人生中最重要、最艱難的跋涉,達(dá)到理想的彼岸。

  高一的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們已走過(guò)花樣的初中年華,擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前,你們?cè)谥锌贾袆倮,兩年后,你們將昂首闊步,邁向高考。這之中的所有人身上,都閃耀著一種光輝,叫做青春。

  我們所有人,都為著夢(mèng)想,不拋棄,不放棄。

  同學(xué)們,對(duì)于即將到來(lái)的期末考試,你有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標(biāo)?如果沒(méi)有,告訴自己,我要取得一個(gè)怎樣的成績(jī)。只要努力,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。青春是鳥(niǎo),夢(mèng)想就是翅膀,帶著年輕的心飛翔。年輕的雨季,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了溫柔的彩虹。也許,追夢(mèng)的路,或迷霧重重,或坎坷曲折,但是我們朝氣蓬勃,我們勇往直前,我們勝不驕敗不餒,我們有著不屈不撓的意志。沒(méi)有什么能讓一顆年輕的心疲憊,沒(méi)有什么能讓夢(mèng)想的翼被折斷。

  青年時(shí)期的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗,成為了舉國(guó)敬愛(ài)的好總理。

  熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領(lǐng)下,為喚醒國(guó)民,上下求索,一生奮戰(zhàn),成為了偉大的文學(xué)家、思想家。

  青春自信的鄧亞萍追逐著夢(mèng)想,克服了身高的弱點(diǎn),最終夢(mèng)想成真,成為世界兵壇上最璀璨的星星。

  這就是夢(mèng)想的力量,讓青春蛻變的更加華美。只要有夢(mèng)想,青春藍(lán)天上的白云將會(huì)被鍍上金邊,初晴的天上揮灑著

  青春,是初升的太陽(yáng),蓄勢(shì)待發(fā),光芒萬(wàn)丈;

  青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動(dòng)生命的旋律;

  青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。

  青春是人生的黃金時(shí)代,充滿著求知的欲望,充滿著力量,充滿著期待,充滿著信心與希望。

  青春的腳步如流水,純凈易逝,就像年輕的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

  是時(shí)候追夢(mèng)了,青春,追夢(mèng)的花季,讓我們把握住它,追逐自己的夢(mèng)想。1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈,并保持表面干燥;

  2、,用防水膏填實(shí)所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位,管根周圍等薄弱環(huán)節(jié)。

  3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等水泥部位,噴涂dps滲透防水劑,不可漏噴;

  4、防水施工結(jié)束后,24小時(shí)內(nèi)施工部位不能淋水。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

  此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?

  何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種青春,叫做二十歲。

  我現(xiàn)在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上,F(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己的生活。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己。

  一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫(huà)。那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的,到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂(lè)、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當(dāng)這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候,你要做的不是看人,而是讀,看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子,而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。

  波光粼粼的是對(duì)面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼,時(shí)光悄然,你我不聞不問(wèn),就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道,只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò),感受到傷痕的起起落落,那一刻你會(huì)覺(jué)得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。

  傷害從來(lái)都不會(huì)以感受留下,而是以形狀出現(xiàn),最后你覺(jué)得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。

  寫(xiě)下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。

  二十歲的我們,二十歲的自己。

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇20

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  跨過(guò)9年的學(xué)習(xí),我們?cè)诖讼嗑塾趚中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。

  來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。

  是啊,成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人,我們可以擺脫繁重的要求,可以有更廣闊的空間,更加自由的選擇,可以為自己喜歡的事情做出決定……

  隨著我們?cè)诟咧须A段邁入青春,在生活中,我們確實(shí)有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲,是我們的成長(zhǎng)。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。

  當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)眾多選擇和空間的時(shí)候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責(zé)任,忽略我們的義務(wù),結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情,其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué),在初中很自律,很愛(ài)學(xué)習(xí)。但在渡過(guò)初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長(zhǎng)大”了。但卻殊不知,高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里,我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考!

  沒(méi)錯(cuò),高考!我認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽(tīng)到高考二字的時(shí)候,我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間,但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松,卻忘記了三年后的責(zé)任,那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步!

  同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn),在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì),去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭,對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!

  同學(xué)們,因?yàn)槠床,青春才?huì)無(wú)比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇21

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

  革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

  駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋。

  智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。

  沒(méi)有拼搏,女排何能取得五連冠!

  沒(méi)有拼搏,陳景潤(rùn)何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。

  沒(méi)有拼搏,修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現(xiàn)。

  同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

  同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇22

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇23

  尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好。

  “青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又特別柔美;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

  現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向,充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

  當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。

  現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。

  所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒(méi)有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

  為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

  望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇24

  友愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  那些花兒,被風(fēng)吹走,誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng),因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>

  鄉(xiāng)野那畦田,中間被踩開(kāi)的小路,路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土,土上有叢花,香溢滿,逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴著它們的有玩?癖嫉暮⑻,他們奔跑著,沿著稻香的芒流,隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現(xiàn)在的我艷羨。

  青春本應(yīng)在開(kāi)心的奔跑。

  我們愛(ài)奔跑,奔在小時(shí)的小路上,看得田里務(wù)農(nóng)的大人們,看著和自己一起奔跑的純白的云朵,喜愛(ài)奔跑帶風(fēng)的聲音,喜愛(ài)榕枝沙沙作響的聲音,大人們?cè)诙呥赌睿,要?/p>

  愛(ài)奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的,不知從哪冒出來(lái)的飛蟲(chóng)。耳邊回蕩的是歡,眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù),只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。

  爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯,他好像從來(lái)不會(huì)煮得軟爛,總是飽滿的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤(rùn)喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福,仿佛豆湯永久喝不完,眼前狂奔的孩子永久不會(huì)停下。

  青春卻是在瘋狂的奔跑。

  現(xiàn)實(shí)的我們,此刻還在無(wú)止盡的跑道上,我們狂奔著,仿佛停下一秒,就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步競(jìng)賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對(duì)手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。

  小升初的`我們參與了一場(chǎng)入門賽,我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽,我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽,我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著,沖刺著,揮灑著汗水,一臉的嚴(yán)厲。

  沒(méi)有了那動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)聲,只有狂奔時(shí),帶來(lái)的疾風(fēng)聲。抱負(fù)很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  記憶中,奔,狂奔不下,只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔,那樣的話,我可以無(wú)憂無(wú)慮,晚了會(huì)有炊煙哨我回家,累了會(huì)有鐘聲醒我停下,至今,那些青春里的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天際。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇25

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

  好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

  在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

  一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

  學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。

  可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇26

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。

  少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之音?晌覀冇帜苤溃啻荷倌戤(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的重視,把握現(xiàn)在,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  青春的人總是那么起伏不定,它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船,揚(yáng)著帆,以理想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦,遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴,駛向勝利的彼岸。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇27

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家好!

  冬天過(guò)去了,春意濃濃,萬(wàn)物復(fù)發(fā),我們又迎來(lái)了新學(xué)期。隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)間的推移,我們被推到了九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻。初中是人生旅途中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),九年級(jí)是初中最重要的一年。面對(duì)100天的倒計(jì)時(shí),我們必須加倍努力!在這次緊張的總復(fù)習(xí)中,我們班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙?lái)的辛勤培養(yǎng)。老師的期望將成為我們奮斗的`動(dòng)力。只有不斷攀登,才能不斷充實(shí)和完善自己。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們尋找競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn),幸福,夢(mèng)想,我們不敢停留。今天,我們?cè)谶@里舉行了100天的誓言儀式。這是一次鼓舞人心的會(huì)議。它將使我們振作起來(lái),努力工作,創(chuàng)造輝煌。

  在這里,我代表所有的學(xué)生告訴所有的老師,我們班的學(xué)生將以一種新的態(tài)度面對(duì)生活,并投入大量的精力準(zhǔn)備考試。時(shí)針,在不斷的旋轉(zhuǎn)中,初中時(shí)代的日子靜靜地流淌,學(xué)生們,珍惜自己的每一天,在100天的高中入學(xué)考試中,在艱難曲折的人生道路上,勇敢地?fù)P起和接受考驗(yàn)的帆!生活可以戰(zhàn)斗幾次,每天都應(yīng)該奮斗!

  努力工作,收獲,老師,學(xué)生們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們的努力和汗水來(lái)豐富每一天,用我們自己的努力來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生們,努力工作吧!我們將挑戰(zhàn)100天!為100天加油,為100天奮斗!

  希望,由我們實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們創(chuàng)造!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇28

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的(追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處與成績(jī),正視自己的短處與不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇29

  親愛(ài)的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了。現(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對(duì)于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。

  因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿600字 篇30

  各位、評(píng)委、青年朋友:

  大家好,大家好!

  我的名字是,我們很高興能夠討論追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這一主題,我今天要談的是“愿意犧牲,火點(diǎn)燃青年!

  讓火燃燒永恒的青春,讓生命的閃電劃過(guò)天邊,用一切的熱情換來(lái)時(shí)間,沒(méi)有盡頭的青春的夢(mèng)想!我真的很感激“烈火青春”這句話里面,并一直鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春應(yīng)該被燒掉,只給予光的價(jià)值!在這種情況下,我不想腐敗,不腐敗,我想燒掉!在座的朋友!你喜歡嗎?

  青春是我們生命中最美好的季節(jié),她孕育著生命的春天,展現(xiàn)出一個(gè)溫暖的夏天,與秋的主人真的隱藏,這讓冬天的希望,充滿了詩(shī)意的激情和不缺的拼搏、時(shí)尚、浪漫和充滿奮斗的奮斗。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,一個(gè)事業(yè),這樣的青春就不會(huì)消失,這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致在這幾年的經(jīng)歷中折射著燦爛的光芒。

  每個(gè)年輕人,都有自己觀點(diǎn)的,只有在你經(jīng)歷了酸,甜,苦,咸,你真的'能成為青年,這是一段美麗和奇跡,時(shí)間人實(shí)業(yè)公司,它可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)你注意,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么事,它總是太年輕也意味著一個(gè)更好的時(shí)間是在不久的將來(lái)等著你,或情況可能是相反的。

  在過(guò)去這些偉大的人的觀點(diǎn),他們都充分利用了自己的青春時(shí)光,做一些對(duì)社會(huì)是有益的,對(duì)整個(gè)人類,作為一個(gè)年輕人,他們被后來(lái)的代,所以每個(gè)人欽佩做好在青年的時(shí)候,雖然你可能不會(huì)得到成就這些好男人在做,但不是整個(gè)世界,只為自己,為周圍的人!

  年輕就像盛開(kāi)的花朵,他們是如此美麗盛開(kāi)的時(shí)候,他們讓人們感到滿意,但隨著時(shí)間的推移,有人認(rèn)為他們是丑陋的所以它是對(duì)青年一樣,我們的熱情我們年輕的時(shí)候,那么我們可能失去我們的激情在逐漸老化,時(shí)間我們一定要珍惜它,不要讓有限的時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有留下任何的意義。

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