奉獻(xiàn)青春的演講稿（精選30篇）
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫____，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話(huà)題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇2
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是吶老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我貌同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車(chē)駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車(chē)司機(jī)，成為一名專(zhuān)業(yè)汽車(chē)駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬，幾年來(lái)，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車(chē)，必須做到安全開(kāi)車(chē)。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開(kāi)安全車(chē)。
常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車(chē)教材。
幾年下來(lái)，我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，要想做好本職工作，光靠過(guò)硬的行車(chē)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個(gè)專(zhuān)職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)，還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過(guò)三次北京，而且每天的出車(chē)?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過(guò)要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去，那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。
由于我的原始學(xué)歷是中專(zhuān)，在周?chē)嗄耆说膸?dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專(zhuān)班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周?chē)狞h團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤(pán)的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。
謝謝大家。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇4
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話(huà)，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇5
尊敬各位、各位評(píng)委：
大家上午好!今天，我的題目是《平凡中，我為質(zhì)監(jiān)奉獻(xiàn)》。
質(zhì)量、質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量是我孩提時(shí)代就耳熟能詳?shù)男g(shù)語(yǔ)。那是因?yàn)樯鲜兰o(jì)七、八十年代我的父母是在一涉農(nóng)從事企業(yè)管理，質(zhì)量管理。我耳濡目染他們對(duì)服務(wù)對(duì)象即廣大農(nóng)民的殷殷之心、切切之情�！爱a(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)標(biāo)，運(yùn)裝計(jì)量要準(zhǔn)確，售后服務(wù)要跟上”是他們工作的準(zhǔn)則，企業(yè)也因此發(fā)展壯大，各種榮譽(yù)也隨之而來(lái)，我也了父母的快樂(lè)和喜悅。由此我也萌發(fā)了對(duì)質(zhì)量工作的向往。我深感質(zhì)監(jiān)工作以及我所從事計(jì)量工作對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要，大到宇宙飛船，小至油鹽醬醋，無(wú)不滲透著質(zhì)監(jiān)工作和計(jì)量測(cè)試技術(shù)。我的自豪感油然而生，感悄然而至。
蒼穹沒(méi)有星星是么孤獨(dú)，江河沒(méi)有水滴就會(huì)干涸，大地沒(méi)有小草仍是嚴(yán)冬，鮮花沒(méi)有綠葉就會(huì)失去光彩。正是有無(wú)數(shù)和我一樣的工作在普通崗位上的質(zhì)監(jiān)人，用我們的真誠(chéng)和奉獻(xiàn)，用我們的青春和，構(gòu)筑著共和國(guó)質(zhì)量大廈最堅(jiān)固的基石。
說(shuō)句心里話(huà)，走上工作崗位之初，我雖然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，但對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長(zhǎng)的每一道軌跡，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的期望。
通過(guò)這三年多來(lái)的工作和，我深刻地認(rèn)識(shí)到，質(zhì)量，對(duì)消費(fèi)者而言，意味著和放心;對(duì)企業(yè)而言，意味著市場(chǎng)份額和效益;對(duì)黨和政府而言，意味著科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，而對(duì)我們質(zhì)監(jiān)部門(mén)而言，質(zhì)量更意味著保國(guó)安民的重任!保國(guó)安民，責(zé)任重于泰山啊!我也親眼看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志都在為搞好質(zhì)量監(jiān)督管理、提升質(zhì)量水平而殫精竭慮，用秉公無(wú)私的耿耿忠心構(gòu)筑了一座平安的大廈，用愛(ài)崗敬業(yè)的孜孜精神撐起了一片公正的藍(lán)天!
我深知，我的這個(gè)崗位，是人民賦予的，我要飽含深情去維護(hù)人民的根本利益。為使自己盡快進(jìn)入角色，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)質(zhì)監(jiān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。隨著質(zhì)監(jiān)工作職能和領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展，賦予了我們質(zhì)監(jiān)部門(mén)行使的法律條款涉及到59部法律、法規(guī)和規(guī)章中的472項(xiàng)條款、WTO規(guī)則中也有近1/3的技術(shù)規(guī)范與我們息息相關(guān)。作為一名質(zhì)監(jiān)人，我深深地意識(shí)到：我們的肩上擔(dān)負(fù)著更加神圣的使命!
無(wú)論是暴風(fēng)驟雨中為水泥廠開(kāi)展計(jì)量檢定，還是為了高速公路建設(shè)出具報(bào)告到通宵達(dá)旦;無(wú)論是頭頂烈日深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的菜籽油加工點(diǎn)抽取樣品，還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，隨處可見(jiàn)我和同事們忙碌的身影。怎能忘：春暖花開(kāi)，眼看著們攜家?guī)Э谕獬鎏で�，而我們卻犧牲節(jié)假日到企業(yè)抽樣，為企業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)保證;夏日炎炎，當(dāng)別人坐在里享受著空調(diào)的清涼，我們卻蹲在密不透風(fēng)的地坑里修理地中衡，揮汗如雨;秋高氣爽，當(dāng)午夜的月光送人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)舉報(bào)電話(huà)往往讓我們披星戴月，趕赴現(xiàn)場(chǎng);數(shù)九嚴(yán)冬，別人早已圍座爐邊，暢敘天倫之樂(lè)，而我們還在寒風(fēng)刺骨的工地上為企業(yè)校準(zhǔn)一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù);……就在一個(gè)月前，為了迎接中秋佳節(jié)，我們起早貪黑、加班加點(diǎn)，足跡遍布每一個(gè)月餅生產(chǎn)企業(yè)，開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)，為的就是加強(qiáng)節(jié)日食品質(zhì)量監(jiān)管，幫助生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品的質(zhì)量，讓我們的消費(fèi)者能吃上放心月餅，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)佳節(jié)。我想，今年的月餅會(huì)更甜，因?yàn)樗覀冑|(zhì)監(jiān)人的心血啊!
在單位，領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常告誡：我們的工作從小處講，是個(gè)人行為，從大處講，代表著我們部門(mén)的形象。在家里，父母也常常叮囑：在計(jì)量崗位上工作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任，對(duì)人要一視同仁，要熱情、要有耐心，讓每一個(gè)辦事人員高高興興地來(lái)，高高興興地去。領(lǐng)導(dǎo)的和父母的教誨，使我牢固樹(shù)立起“服務(wù)社會(huì)、真誠(chéng)待人”的宗旨和“微笑服務(wù)、熱忱待客”的工作準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持以人為本，按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講作風(fēng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率，行為美、語(yǔ)言美、環(huán)境美”的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地為企業(yè)著想，無(wú)論大事小事都主動(dòng)辦理，能辦的決不推辭，而且盡最大努力辦好，對(duì)不能辦的，及時(shí)向企業(yè)說(shuō)明原因，或約定另辦;對(duì)不屬本部門(mén)工作范圍的，主動(dòng)介紹到有關(guān)部門(mén)辦理。我市水泥有限碼頭料斗秤秤量忽然出現(xiàn)超差，該公司心急如焚打電話(huà)到我所，我們立即組織運(yùn)裝砝碼，在兩小時(shí)之內(nèi)趕到工作現(xiàn)場(chǎng)。排除故障后，開(kāi)始重新標(biāo)定，這時(shí)大雨已經(jīng)下了四個(gè)多小時(shí)，我們站在四十多米高的露天平臺(tái)上頂著長(zhǎng)江邊初冬的寒風(fēng)一直工作到凌晨一點(diǎn)，海螺公司的干部職工被我們的工作服務(wù)精神所感動(dòng)，在回家的路上，大伙才意識(shí)到已經(jīng)十二個(gè)小時(shí)沒(méi)有吃一口飯了……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以上匯報(bào)只是我職業(yè)生涯的一點(diǎn)一滴，我熱愛(ài)質(zhì)監(jiān)工作，同時(shí)，多年的質(zhì)監(jiān)工作也讓我得到了鍛煉和提高，我與質(zhì)監(jiān)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣，它已成為我生命中揮之不去的情愫。我知道，今后的路還長(zhǎng)，今后的坎坷還很多，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我的胸中充滿(mǎn)了信心，我將一如繼往地用我的熱情、我的執(zhí)著來(lái)描繪我多彩的質(zhì)監(jiān)。
讓我在平凡中，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)青春!謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇6
下午好。今天，我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。當(dāng)我們談到“敬業(yè)”和“奉獻(xiàn)”的時(shí)候，腦海中自然而然地會(huì)出現(xiàn)一些畫(huà)面和一些人，例如“把危險(xiǎn)留給自己的年輕海軍士兵官東”、“最美司機(jī)吳斌”、“世界雜交水稻之父袁隆平”等等。然而，這些人，是標(biāo)桿，是靈魂，我們可能無(wú)法超越。但是，奉獻(xiàn)，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不難，敬業(yè)，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很簡(jiǎn)單。如果不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；如果不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；如果不能成為天之?huà)勺�，何不傳承�?ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？
把工作當(dāng)成人生追求，把工作當(dāng)成人生享受，那些模范人物是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽蝗藗兯�，所敬，所仰。但是也有很多人，卻可能不被我們所知，他們或車(chē)間里，或在街道邊，或在田間地頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守著自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。逢年過(guò)年回家，或者偶爾遇見(jiàn)多年不見(jiàn)的同學(xué)，談起工作，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己在某某單位上班，在他們口中，聽(tīng)見(jiàn)最多的一個(gè)詞就是“舒服”。當(dāng)每次聽(tīng)到“舒服”倆字，我無(wú)言以對(duì)，只能“呵呵”了之。這種情況我想在座的每一個(gè)人都深有同感，俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山”，他不可能理解，也不可能知道，當(dāng)他沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中時(shí)，你有可能正在辦公室對(duì)著某個(gè)即將召開(kāi)的會(huì)議、某個(gè)即將出臺(tái)的文件、某個(gè)突發(fā)的緊急事件，撥打著電話(huà)、校對(duì)著文稿、了解著事件的具體情況。我們常常自嘲和吐槽：累的、忙的像條狗一樣，殊不知，當(dāng)某一項(xiàng)工作、某一個(gè)事情落在手頭的時(shí)候，卻又像鉚緊的發(fā)條，不知疲倦的投入工作。
只要你稍微細(xì)心一點(diǎn)，在我們辦公室機(jī)關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的例子。就個(gè)人平日觀察來(lái)說(shuō)，全市互聯(lián)網(wǎng)+分級(jí)診療惠民醫(yī)療服務(wù)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)的頭一天晚上，5個(gè)單位的交流材料20頁(yè)、前期工作情況通報(bào)6頁(yè)、5個(gè)分級(jí)診療的配套方案31頁(yè)，晚上九點(diǎn)定稿，各需150份，文印中心的同志們晚上加班將文稿印了出來(lái)，第二天早上8點(diǎn)30分我拿到了整整齊齊的會(huì)議材料。這是其中的一個(gè)例子。因?yàn)槌Ｈノ挠≈行男?duì)文件，碰巧有次我瀏覽了一下發(fā)文記錄，城建科的鄧偉同學(xué)高峰期一天發(fā)了連帶通知、會(huì)議紀(jì)要等一共9個(gè)文件，可想而知，這是一種什么樣的工作強(qiáng)度。另外，某一天當(dāng)我晚上11點(diǎn)多從辦公室回家的時(shí)候，總值班室燈火通明，五六個(gè)人正在忙著抽查各縣市區(qū)、市直各部門(mén)的值班情況。總之，這樣的例子還有很多。其實(shí)，我想說(shuō)的是，人總要有目標(biāo)，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)選擇，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就業(yè)敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是奉獻(xiàn)。就是這樣，在工作中，沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。
當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往不勝？當(dāng)你自覺(jué)個(gè)人價(jià)值沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反思加倍努力厚積而薄發(fā)？我相信，在座的每一位，都會(huì)選擇后者！我們答案就是：將青春獻(xiàn)給黨，我無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇7
青春，充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期盼，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著期望和信心。這就是青春。
它是人生最完美的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松钔昝赖募竟?jié)。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一步步走到這天，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也能夠從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件，這離不開(kāi)裕安的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
職責(zé)，是一種你無(wú)法選取的目標(biāo)。務(wù)必努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。職責(zé)從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一齊的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人職責(zé)，正是由于這種職責(zé)感，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。
財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂，情緒煩躁，就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候務(wù)必讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的狀況下，完成任務(wù)。
作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，用心參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力量。
在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、期望公司能夠加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。
在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們那里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。期望公司能夠針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專(zhuān)業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團(tuán)委能夠組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面能夠豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也能夠增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，能夠借著舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，會(huì)更有斗志，就能做出更好的成績(jī)!
3、賞罰分明。
推薦公司能夠增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的狀況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的用心性，更出色的完成工作。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的工作中，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：
曾有一位教師，他患有嚴(yán)重的胃病，同時(shí)患有腰間盤(pán)突出病，但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班，從沒(méi)有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒，稍微好了點(diǎn)兒，又堅(jiān)持上課。
我還親眼目睹了一位這樣的教師：她已經(jīng)懷孕六、七個(gè)月了，同時(shí)身體也不好，患有妊高癥，腳出現(xiàn)了水腫，腫得連鞋也穿不進(jìn)去。但她還是堅(jiān)持站在講臺(tái)上為學(xué)生上課。我不解地問(wèn)她為什么?她的回答很簡(jiǎn)單：因?yàn)閷W(xué)生還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了。兩個(gè)月過(guò)去了，她所帶的這個(gè)班的學(xué)生考取了全年級(jí)第一的好成績(jī)。而她卻住進(jìn)了醫(yī)院，失去了自己的孩子，留下了病根。
如此種種，我們的教師在她們平凡的偉大之中感動(dòng)著我，感動(dòng)我去努力，去拼搏。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。
讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!
我的演講完了，謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來(lái)修飾青春的日子。青春—應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧。
我常在想，該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無(wú)法得到答案。
人生只不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然發(fā)生。無(wú)法回首張望挽留，只得遠(yuǎn)眺前方尋找目標(biāo)。就像指縫間流過(guò)的細(xì)沙，那么短暫卻唯美。
突然就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有了許多的不諳，社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣融入這個(gè)陌生卻熟悉的世界，毫無(wú)預(yù)兆的。也許這就是青春，一絲懵懂。
在梔子花開(kāi)的那天，我清楚的聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春，一絲漫漶。
喜歡聽(tīng)雨的聲音，因?yàn)橛幸粋�(gè)人對(duì)我說(shuō)，當(dāng)雨天時(shí)，一個(gè)人靜下心來(lái)，認(rèn)真地去聽(tīng)雨落得淅淅瀝瀝，便會(huì)懂得很多，想通很多。是的，在那一霎間，突然就能明白自己對(duì)的情愫，你懂得。青春，一絲欣喜。
也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔。
這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇10
大家好，今天我想跟大家說(shuō)的話(huà)題是：珍惜青春。
提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)�？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇11
漫游長(zhǎng)江，才知道什么是壯麗!登上昆侖，才知道什么是雄偉!走上工作崗位，才知道什么是奉獻(xiàn)!
每天早上，當(dāng)我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來(lái)到秭歸支行城東分理處時(shí)，我的心情就顯得格外舒暢，這是因?yàn)?ldquo;城東”友好的環(huán)境，團(tuán)結(jié)的氛圍，就象是一個(gè)溫馨的大家庭!我在這里快樂(lè)并感動(dòng)著，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)!
我剛進(jìn)行的時(shí)候，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“中國(guó)銀行是一塊金字招牌，我們要象愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜它，我們要用自己的行動(dòng)使它更加閃亮!”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對(duì)這句話(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)!
那是一個(gè)星期六的下午快下班的時(shí)候，一位儲(chǔ)戶(hù)來(lái)取一筆到期的教育儲(chǔ)蓄存款，為了不影響軋帳的時(shí)間，我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù)，也沒(méi)有聽(tīng)從同事的提醒對(duì)利息進(jìn)行手工復(fù)核，就付款讓客戶(hù)走了。見(jiàn)此情形，一向工作認(rèn)真仔細(xì)的宋大姐默默地拿過(guò)憑證重新復(fù)核利息，算完后，她說(shuō)：“電腦少給客戶(hù)算了2角錢(qián)利息，應(yīng)該給客戶(hù)補(bǔ)上。”我不在乎地說(shuō)：“2角錢(qián)就算了吧!”但她說(shuō)：“不行!這可關(guān)系到信譽(yù)問(wèn)題。”下班后，宋大姐沒(méi)顧得上回家照看生病的女兒，而是陪我東問(wèn)西找，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了那位儲(chǔ)戶(hù)，當(dāng)我們說(shuō)明事情的原委，那位儲(chǔ)戶(hù)握住我的手，連連說(shuō)到：“謝謝你們!中行真是不錯(cuò)!”那一刻，讓我感慨萬(wàn)千!我為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧，同時(shí)為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了：中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻(xiàn)!
大家也許不知道，我所在的城東分理處營(yíng)業(yè)場(chǎng)所并不算大，僅有四十多平方米，人員配備并不算多，只有五位員工�？删驮谶@狹小的天地里，在這艱苦的環(huán)境中，“城東”卻打造出了一片廣闊的天空，它先后獲得了“三峽分行先進(jìn)單位”、“湖北省分行青年文明號(hào)”、“總行青年文明號(hào)”，這里先后誕生了“三峽分行先進(jìn)工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。我為自己是這個(gè)光榮集體的一員而自豪，它激勵(lì)我在自己的崗位上努力工作，開(kāi)創(chuàng)“城東”更加美好的未來(lái)!
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在柜臺(tái)前，我就告誡自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象!面對(duì)著形形色色的客戶(hù)、枯燥無(wú)味的數(shù)字、五顏六色的鈔票，我一點(diǎn)都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠(chéng)的，每一次交流都是溫馨的，每一次計(jì)算和清點(diǎn)都是準(zhǔn)確的，每一個(gè)行為都是合規(guī)的。
每當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，我就想起了主任說(shuō)的那句話(huà)，我就想起了前面那個(gè)故事，渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，我因?yàn)榇蚯蚺四_，正在家休息，忽然一個(gè)客戶(hù)打電話(huà)來(lái)讓我去收營(yíng)業(yè)款，我當(dāng)時(shí)真的有些猶豫，但一想起我們“隨叫隨到”的承諾，一想起客戶(hù)對(duì)中行的信任和期待，我就什么也顧不上了，咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作�？吹娇蛻�(hù)滿(mǎn)意的表情，聽(tīng)著客戶(hù)對(duì)中行贊賞的話(huà)語(yǔ)，我在在心里暗暗地說(shuō)：“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當(dāng)時(shí)真的很自豪!
時(shí)常有朋友問(wèn)我：“為什么要選擇中國(guó)銀行?”我總是堅(jiān)定的說(shuō)：“我愛(ài)中國(guó)銀行!中行是我事業(yè)的春天，是我人生價(jià)值的體現(xiàn)，是我無(wú)悔的選擇。”
古人云：凡事必做于細(xì)，大事必做于小。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。
如今，面對(duì)著中行股改上市這千載難逢的機(jī)遇，面對(duì)中行為我提供的寬大的人生舞臺(tái)，我將順勢(shì)而為，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，把我的青春和熱血獻(xiàn)給我忠愛(ài)的事業(yè)!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇12
落葉?相信大家一定知道吧?落葉非常熟悉吧?對(duì)，落葉有的人很不喜歡，可是你們知不知道落葉在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)?當(dāng)我看見(jiàn)落葉，就會(huì)想起老人，那春天的綠葉剛發(fā)芽，似剛出生的嬰兒;那夏天的綠葉枝繁茂盛，是血?dú)夥絼偟那嗄?那秋天的落葉，似已到了風(fēng)燭殘年的老人;冬天的大雪，把整個(gè)世界蓋了起來(lái)，似乎也把老人的生命蓋了起來(lái)。
落葉，在秋天落下來(lái)。于是落葉經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打，就變成了春天的肥料。
有一年的秋天，一片樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)媽媽的懷抱里，風(fēng)奶奶把那片樹(shù)葉“叫”了起來(lái):“丑樹(shù)葉，你常年躺在樹(shù)媽媽的懷里，只能給她加重重量，對(duì)她一點(diǎn)都沒(méi)用，這不，我來(lái)了，來(lái)幫助我的女兒減輕負(fù)擔(dān)了�！闭f(shuō)完，“呼——”的一聲響了，那片樹(shù)葉微微睜開(kāi)眼睛說(shuō):“奶奶，您那風(fēng)口袋裝不下啦?”“別給我少?gòu)U話(huà)!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶，我身邊的伙伴那么多，你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定，再談別的葉子”說(shuō)完，又一陣響聲，那片葉子掉了下來(lái)。
落葉如果飄到你家門(mén)口，爸爸媽媽拿來(lái)燒火。如果飄到到你桌上，你會(huì)把它當(dāng)書(shū)簽。
人要活就活的轟轟烈烈，要死就死的毫無(wú)遺憾。
啊!落葉，你多么無(wú)私奉獻(xiàn)，我永久喜歡你。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇13
青春，充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心。這就是青春。
它是人生最美好的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一步步走到今天，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件，這離不開(kāi)裕安的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
責(zé)任，是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。
財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的情況下，完成任務(wù)。
作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力量。
在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。
在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專(zhuān)業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，可以借著舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，會(huì)更有斗志，就能做出更好的成績(jī)!
3、賞罰分明。
建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性，更出色的完成工作。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第22個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸作為教師代表上臺(tái)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天實(shí)驗(yàn)學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績(jī)，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長(zhǎng)的共同努力分不開(kāi)的。
在這個(gè)特殊的日子，我們應(yīng)該首先感謝一直默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！讓我們對(duì)所有教師致以最真誠(chéng)的問(wèn)候和最良好的祝愿！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了！是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的`知識(shí)，而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣，獲得了一步步走向成功的信心！
也許你才剛剛加入教師這個(gè)行列，也許你已是年近花甲的園丁，你們正在燃燒自己，甚至已經(jīng)蠟燭成灰，你們無(wú)怨無(wú)悔，生命不息而育人不止。
你是黑夜中的明燈，航船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引著前進(jìn)的方向，你們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
在這個(gè)特殊的日子，我們還要對(duì)全體尊敬、熱愛(ài)、理解老師的同學(xué)們，致以衷心的感謝！
學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價(jià)值的重要載體，沒(méi)有同學(xué)們的辛勤努力和付出，老師的理想不可能真正實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)特殊的日子，我們要對(duì)所有支持、配合老師的家長(zhǎng)們，說(shuō)一聲“謝謝！”
我身為父母的孩子和孩子的母親，深知一個(gè)人的成長(zhǎng)除了需要良好的學(xué)校教育以外，還離不開(kāi)良好的家庭教育。沒(méi)有每個(gè)家長(zhǎng)的熱情配合和辛勤付出，學(xué)生就不可能更好地成長(zhǎng)。
在這個(gè)特殊的日子，我們還要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的年輕教師搭建了一個(gè)快速成長(zhǎng)的良好平臺(tái)，是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
作為一名青年教師，我倍感作為教師的光榮，也深感肩上的責(zé)任之重。在此，我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾，我們一定無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上奉獻(xiàn)我們的青春，揮灑我們的熱血，為我校增光添彩！
最后，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校
9月8日
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
我不是一位多情的詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而，我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩(shī)篇。在理性的王國(guó)里徜佯。推演我心中最?yuàn)W妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來(lái)唱出我心中最美的歌!
今天我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。
我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的`真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇16
我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱(chēng)我們?yōu)槿祟?lèi)靈魂的工程師。高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)�！睂�(duì)于一名年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我作為一名班主任，在平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
一、用一顆寬容之心、平常心去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
我班的'郝小朋友是大班年級(jí)組乃至全園出了名的“肇事王”，每天都有關(guān)于他調(diào)皮搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時(shí)，他就悄悄地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特別會(huì)為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛(ài)打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤單，拳頭也就越多地伸向別人。
通過(guò)觀察，我想，行為一定與家庭環(huán)境和教育有關(guān)。通過(guò)家訪和與來(lái)接送的家長(zhǎng)交談，我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照顧不到他。奶奶對(duì)百依百順，從不對(duì)他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見(jiàn)面也是疼愛(ài)有加。久而久之，在“隔代父母綜合癥”的教育下，使形成了以自我為中心，主觀意愿獨(dú)斷，不管是誰(shuí)都得聽(tīng)他的。據(jù)觀察，在幼兒園非常想和別人交流，可因?yàn)楸磉_(dá)的方式與眾不同，小朋友都不愿與他一起玩。
二、用崇高的思想，把每個(gè)孩子陶冶成一首最美的詩(shī)
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所，作為一名幼兒教師，我努力把我的學(xué)生陶冶成一首最美的詩(shī)。我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為大（一）班的班主任，積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作，我班兩位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩�，有活搶著干，從不�?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。
三、積極參加教研活動(dòng)、汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。
在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，我訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、出色園所的參觀等活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，我很注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
四、盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我對(duì)幼教事業(yè)的深情眷戀。
一分耕耘，一分收獲，由于自己的努力工作，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)出色班主任、先進(jìn)教育工作者。近二年獲省級(jí)論文十幾篇，成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，我將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。常有孩子對(duì)我說(shuō)：“邵老師。你知道嗎？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光！
200—年10月6日
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇17
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花，賦予它朝氣;果實(shí)感恩大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)哺育著果實(shí);點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)照繞著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī)，于是您要求我和班長(zhǎng)留下來(lái)補(bǔ)課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來(lái)到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí)，您會(huì)耐心的講解，真難為您了，您是一個(gè)語(yǔ)文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅(jiān)持，當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí)，您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說(shuō)你想搶他們的飯碗時(shí)，您總會(huì)笑著說(shuō)：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�
當(dāng)晚上放學(xué)后，您會(huì)騎上您那破舊的單車(chē)送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說(shuō)，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒(méi)告訴您，自己悄悄的先離開(kāi)了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來(lái)我打電話(huà)給您時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了您焦急的聲音，原來(lái)您沒(méi)有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見(jiàn)我。老師對(duì)不起，我不應(yīng)該自己先行離開(kāi)，害您擔(dān)心。
后來(lái)我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)�？荚嚕啥紱](méi)考上，可您總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下次”“沒(méi)關(guān)系，失敗了可以重新來(lái)過(guò)，你還小，我相信你的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
老師，謝謝您!謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝您傳授于我知識(shí)，謝您伴我回家，謝您……
雖然您和我之間沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，可您的行動(dòng)已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是您——人類(lèi)最美麗的工程師。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇18
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而有的人，將他們的青春和最美好的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的養(yǎng)路事業(yè)。
朋友，當(dāng)您乘車(chē)經(jīng)過(guò)一條條平坦的公路時(shí)，您是否能想到，這平坦寬暢的路面上，揮灑著多少養(yǎng)路工人的汗水呢?
許多被分配到公路站的學(xué)生，他們也希望穿得好一些，打扮得漂亮一些，可為了養(yǎng)路，他們卻只能穿上不入時(shí)的工作服，扛著鐵锨，拉著車(chē)，巡回在公路線上。記得有一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)被分配到公路站的女孩，從道班班長(zhǎng)手里接過(guò)一把鐵锨和一套肥大的工作服時(shí)，眼睛就開(kāi)始發(fā)紅，想哭，她的夢(mèng)想是做一名白領(lǐng)的辦公室工作人員，可眼前的現(xiàn)實(shí)，使她難以抑制眼中的淚水。道班班長(zhǎng)說(shuō)：“你上了不少學(xué)，懂得道理肯定不少，社會(huì)需要各個(gè)階層的工作人員，廁所里的大糞總要有人掏的，想哭就哭吧，哭完了還得去養(yǎng)護(hù)公路�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的一番話(huà)，那個(gè)女孩不哭了，默默的換上那身工作服，扛起鐵锨上了路，是啊，在我們這個(gè)國(guó)度里，工作是沒(méi)有貴賤之分的，哪一份工作不是為祖國(guó)和人們服務(wù)?也許您還不知道，也許這些使您無(wú)法真正的了解我們的養(yǎng)路工人，那么有一個(gè)人，則能使您對(duì)養(yǎng)路工有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，他就是我們___公路局北嶺道班班長(zhǎng)薄萬(wàn)忠，那是1998年11號(hào)風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨被狂風(fēng)卷著，沖刷著公路，有好幾處公路出現(xiàn)險(xiǎn)情，薄萬(wàn)忠一馬當(dāng)先，抱起填滿(mǎn)砂子的袋子毫不猶豫地跳進(jìn)齊腰深的水中去堵沖口，此舉激勵(lì)了道班的全體職工，大家齊心協(xié)力壘土袋、通邊溝、疏水流，就這樣在遮天蔽日的暴風(fēng)雨中，薄萬(wàn)忠與道班職工忘記了時(shí)間、忘記了饑餓，整整三天三夜，體力嚴(yán)重透支，有的職工暈倒在公路上。但是，風(fēng)暴過(guò)去了，公路保住了，在如此惡劣的天氣里，永館路利津段始終保持著安全暢通。后來(lái)薄萬(wàn)忠談起此事，動(dòng)情的說(shuō)："那時(shí)候我只有一個(gè)念頭，公路是我們的命根子啊，人在公路在，人在公路通"。
在我們利津，有這樣一個(gè)小院，里面住著一群“娘子軍”，橘紅色的工作裝絲毫掩飾不住女性的纖柔與嬌嫩。十二個(gè)姐妹，十二枝花朵，有人給她們起了一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字：馬路天使。
董文霞，一個(gè)一貫以工作大膽潑辣、敢于吃苦耐勞著稱(chēng)的女子道班班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著姐妹們?cè)诠飞鲜耆缫蝗盏膿]著鐵锨、掃帚。公路養(yǎng)護(hù)屬野外作業(yè)，姑娘們的付出是那些夏有空調(diào)、冬有暖氣，整年蹲辦公室的工作人員所體會(huì)不到的。夏季，姑娘們頭頂烈日，腳踏發(fā)燙的柏油路，在養(yǎng)護(hù)路段上一干就是十幾個(gè)小時(shí)，臉曬黑了，衣服濕透了。到了三九寒冬，她們頂嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪，手凍裂了不喊疼，肩膀磨腫了不說(shuō)苦。董文霞說(shuō)：“越是雨雪天氣，人家都是往家跑，俺偏偏往路上跑，干養(yǎng)路工苦點(diǎn)累點(diǎn)倒沒(méi)啥，就是一年四季風(fēng)刮日曬的沒(méi)個(gè)人模樣，同學(xué)朋友見(jiàn)了都不敢認(rèn)俺了。”回首來(lái)路，姑娘們心里有怨、有屈，不容許自己打扮得漂漂亮亮，卻要她們把這個(gè)世界打扮得漂漂亮亮。黃河三角洲上不曾有女子養(yǎng)路工的軌跡，是她們，把巾幗的業(yè)績(jī)寫(xiě)進(jìn)了黃河，寫(xiě)進(jìn)了渤海灣。世間萬(wàn)物都能找到自身的平衡，可她們的人生是傾斜的。
晨曦中，我們總能看到這隊(duì)“娘子軍”揮舞掃把的身影;夜幕下，晚歸的養(yǎng)路人脆生生地笑聲響個(gè)不停。連續(xù)9年“文明站”的榮譽(yù)了浸透了多少淚水和汗水，大概只有她們自己心里清楚;而始終保持100公路完好率令五尺須眉汗顏。再也忘不掉，那個(gè)五月桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，一張沉甸甸的“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”捧在了姐妹們的手上。那天，姐妹們抱成一團(tuán)，抑制不住的淚水嘩嘩的流了下來(lái)。
養(yǎng)路工人是平凡的，養(yǎng)路工人是高尚的，每時(shí)每刻，都有許多感人的事跡在這些平凡的人們中產(chǎn)生，并時(shí)刻感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
有人說(shuō)，這個(gè)時(shí)代是不會(huì)出現(xiàn)英雄的時(shí)代。可是我卻認(rèn)為：正是這個(gè)時(shí)代，才呼喚著許多默默無(wú)聞的英雄的出現(xiàn)，他們?nèi)缤粔K塊毫不起眼的石子，靜靜地鋪展成東營(yíng)一千多公里平坦和寬暢的公路。連續(xù)十年奪得全省公路系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)第一名，誰(shuí)能計(jì)算得清我們的筑、養(yǎng)路工人拉過(guò)多少車(chē)石子和瀝青，清掃過(guò)多少次路面，修補(bǔ)了多少個(gè)深深淺淺的坑槽，流下了多少心血和汗水，經(jīng)受了多少委屈和誤解，又付出了多少青春的歲月和美好的年華。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄儓?zhí)著的熱愛(ài)著這藏青色的紐帶，他們默默的堅(jiān)守著自己的信念：用自己的青春、用自己的雙手、汗水和智慧，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇19
有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)讓世界變得更美好。是啊，愛(ài)是希望之源。那么，愛(ài)之源在哪里?我覺(jué)得，奉獻(xiàn)才是愛(ài)之源。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，曾經(jīng)有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛啊。每天雞一叫，它就開(kāi)始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶，更不會(huì)偷料(偷吃莊稼)。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個(gè)山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次，我的一個(gè)叔叔突然病倒了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，大家都束手無(wú)策。結(jié)果，老黃牛“挺身而出”，拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院，叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在老黃牛生存的短短二十年里，救了七八個(gè)人呢!
后來(lái)，老黃牛老了，再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩，應(yīng)該殺死吃肉的，而且那時(shí)候人們特別窮，特別饞牛肉啊�？墒谴謇锶朔炊鴮�(duì)老黃牛更好了：無(wú)論大人還是孩子，每當(dāng)走近老黃牛時(shí)，都會(huì)放慢腳步，放輕聲音……老黃牛死時(shí)，村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮，將它埋在老家最美麗的山崗上，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的禮遇啊!每年春天，總會(huì)有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪，為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢?我想，這也許就是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的力量呀!
回頭想想，在我們的生活中，也有很多像老黃牛這樣的人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，無(wú)聲地努力著。比如我們親愛(ài)的老師，他們像辛勤的園丁，默默關(guān)心著我們的成長(zhǎng)：一句名言，一道數(shù)學(xué)題，一首古詩(shī)……“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓科學(xué)的種子我們的心田里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。
也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫(xiě)到這里，我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：他們有電視里的英雄，有報(bào)紙上的名人，但更多的是我身邊的平凡人物，他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過(guò)的奇怪的夢(mèng)：我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛，雙角頂天，四蹄立地，在祖國(guó)的大地上耕耘著;沒(méi)有了花裙子，披上了黃牛毛，我沒(méi)有絲毫丑陋的感覺(jué)，卻感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的有力!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇20
我叫馮東亮，今年四十三歲，是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。
說(shuō)起當(dāng)老師，事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊，村里有知識(shí)的人(當(dāng)時(shí)大家都叫文化人)很少，遇上婚喪嫁娶或逢年過(guò)節(jié)，大家都要登門(mén)拜訪文化人，為的是能讓文化人寫(xiě)副對(duì)聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)封信，當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來(lái)信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦拧Ｄ鞘俏揖拖耄簩?lái)一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文化人，為的是方便自己，服務(wù)大家。上學(xué)了，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個(gè)年級(jí)一個(gè)老師，所有的年級(jí)所有的課程都由他來(lái)教。在我幼小的心靈里，老師無(wú)所不會(huì)，無(wú)所不能。從那時(shí)起就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。
經(jīng)過(guò)十一年的寒窗苦讀，還是沒(méi)能考上師范類(lèi)院校，如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢(mèng)想，只身一人來(lái)到離家六十里地的臺(tái)頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。我深知自己不是科班出身，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)方面的不足，同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭(zhēng)取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每每有這樣的機(jī)會(huì)，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。另外，我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人，教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績(jī)也很突出，剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元(當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元)，這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊，教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)甚至充滿(mǎn)辛酸和淚水，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個(gè)真實(shí)故事。記得那是暑假開(kāi)學(xué)不久，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級(jí)語(yǔ)文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開(kāi)學(xué)工作繁雜，我上火了，牙疼得厲害，腫了出來(lái)。新環(huán)境我不熟，學(xué)生寄宿，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針，開(kāi)學(xué)去帶了藥。誰(shuí)知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)?lái)了他爸治牙疼的藥，還說(shuō)：“老師，這藥很管用，我爸用過(guò)的，你用了也會(huì)很快好起來(lái)的�！鞭k公桌上擺滿(mǎn)了罐頭，我問(wèn)：“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說(shuō)：“回去后我說(shuō)你牙疼得臉都腫了，媽媽說(shuō)那是上火了，自家腌制的水果罐頭能下火，讓我?guī)?lái)給你下火治牙疼�！蔽疫煅柿耍劾餄M(mǎn)是淚水?
這就是我的學(xué)生，她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿(mǎn)足的?
20_年的暑假，我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦，就在我走出院子準(zhǔn)備回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后有跑步的聲音，回頭一看，一個(gè)男生正迎面跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦，我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師，我在復(fù)讀，今年高考沒(méi)發(fā)揮好，只達(dá)了二本線，我想復(fù)讀一年，明年走個(gè)一本”“這是好事，只要你有決心，老師相信你有這個(gè)能力”。劉志宇，我忘不了這個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個(gè)放羊的，每年開(kāi)學(xué)的費(fèi)用都要賒賬，等到八月十五賣(mài)了羊肉后才能付錢(qián)。有一次，學(xué)校一個(gè)老師的錢(qián)沒(méi)裝好，掉在樓梯上了，95塊錢(qián)，這不是一個(gè)小數(shù)目，就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個(gè)老師知道是他撿的，決定除了在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)外，一定要買(mǎi)個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。撿錢(qián)時(shí)就他一個(gè)人，加上家庭特困，可他還是把錢(qián)交回來(lái)了，這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學(xué)生驕傲自豪!
正是這一樁樁一件件的小事使我無(wú)法離開(kāi)這個(gè)職業(yè)。為了我的教書(shū)夢(mèng)可以延續(xù)，我不斷努力充實(shí)自己，我自考大學(xué)科目，拿取大學(xué)文憑，參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的17年，但能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢(mèng)想。只要我能在這個(gè)講臺(tái)上給大山注入文化與知識(shí)的生機(jī)，能夠改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺(jué)得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報(bào)，我的學(xué)生一個(gè)個(gè)飛出大山，落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè)，他們的一個(gè)電話(huà)、一條短信、一張賀卡，都會(huì)讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級(jí)教學(xué)能手，20_年還被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。
一支粉筆兩袖清風(fēng)
三尺講臺(tái)四季晴雨
加上五臟六腑
七嘴八舌九思十分用心。
這就是老師的工作，
看似簡(jiǎn)單，其中卻包含幾多艱辛。
我想，師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
三尺講臺(tái)，記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板，映照著老師疲憊的身影;一根教鞭，指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地，無(wú)論是高大的喬木，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話(huà)語(yǔ)，我們能不為之感動(dòng)嗎?有人說(shuō)，教師是率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬向野蠻和無(wú)知進(jìn)軍的統(tǒng)帥，是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿(mǎn)懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是生命的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的生命。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路，車(chē)輛不足，吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5 天5夜，打出了大慶第一口噴油井。
在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺 10萬(wàn)米的奇跡。 在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為 “鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?
青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿(mǎn)足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我們正處在生命青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好! 我演講的題目是《愛(ài)心、責(zé)任》
有人說(shuō)，人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。從小學(xué)到大學(xué)，在成長(zhǎng)中，我遇到了一位位好老師，他們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，讓我深深的體會(huì)到了這種幸福;由此，在學(xué)生時(shí)代，我便有一個(gè)愿望，那就是：我也要成為一名教師。
畢業(yè)后，我如愿成為一名教師，曾經(jīng)的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我滿(mǎn)懷著期待和喜悅的心情來(lái)到++小學(xué)時(shí)，三排簡(jiǎn)陋的磚瓦平房，里外凹凸不平的磚土地面，曾給了我不小的失落，但
我知道，人民教師，是一條奉獻(xiàn)的道路，在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下，鄉(xiāng)村的孩子更需要專(zhuān)業(yè)的老師，我為我的選擇驕傲。
在學(xué)校工作的這些年，站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因?yàn)檫@片熱土給與我成長(zhǎng)、成熟的舞臺(tái)，身邊的老師更是用愛(ài)心和奉獻(xiàn)，為我樹(shù)立起了榜樣，讓我懂得：與有肝膽人共事、從無(wú)字句處讀書(shū)。
我的同事張老師，是一位教學(xué)_載的老教師;一身樸素的運(yùn)動(dòng)衣，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影，是她給我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子們一起晨讀，放學(xué)后還要給學(xué)生門(mén)輔導(dǎo)作業(yè)。
除了工作中的用心，課外她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是無(wú)微不至的，特別是對(duì)住校生，她經(jīng)常到學(xué)生的宿舍，了解她們的生活情況，看看他們吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度過(guò)的?囑咐孩子們睡覺(jué)的時(shí)蓋好被子，白天要穿暖衣服，這些都成了她平日里最操心的事。她對(duì)孩子們的愛(ài)不僅僅在課堂，在學(xué)校，還把愛(ài)帶到了學(xué)生的家里。有一次，班里的一位女同學(xué)，在家里因?yàn)椴恍⌒乃嗔烁觳�，張老師一�?tīng)到這個(gè)消息，就著急得帶了營(yíng)養(yǎng)品去看望她，當(dāng)這位受傷的孩子看到張老師時(shí)，興奮和激動(dòng)的暖流涌動(dòng)而出，緊緊地拉著老師的手，感動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出，這時(shí)他的傷痛似乎也減輕了許多。張老師鼓勵(lì)她說(shuō)，要好好的吃飯，好好的養(yǎng)病，不要擔(dān)心落下的功課，這些我都會(huì)給你補(bǔ)上的。此后，張老師一下班，就不辭勞苦去給這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。記得有一天放學(xué)，我找張老師探討一個(gè)教學(xué)方面的問(wèn)題，當(dāng)我到她家時(shí)，她還沒(méi)有回來(lái)，他放學(xué)回家的兒子很埋怨的對(duì)我說(shuō)：“郭老師，我媽心里只記著她的學(xué)生，好像學(xué)生才是她的娃，而我永遠(yuǎn)只能排第二，他什么時(shí)候才能記起我呢?”聽(tīng)了他的話(huà)我哽咽了........
有人說(shuō)，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以師德關(guān)愛(ài)人，影響人，培育人。這就是我們的張老師，像媽媽一樣的老師。她給予學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更是傾注了她畢身的精力!雖然教師這個(gè)職業(yè)沒(méi)有耀眼的光環(huán)，但在她的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了農(nóng)村，走向了他們熱愛(ài)的工作崗位。這就是吃也清淡，穿也樸素，始于辛勞，結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師，所彰顯的人格魅力。所以我暗下決心一定要像張老師那樣，深深的扎根在鄉(xiāng)村這片廣袤的土壤里，讓我用愛(ài)心和付出，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵!
高爾基說(shuō)：“只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子”。愛(ài)是教育的靈魂，是師德的永恒的主題，我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒，幾近聾啞，她常常跟不上課，我就利用自習(xí)和放學(xué)時(shí)間，單獨(dú)輔導(dǎo)他，一個(gè)簡(jiǎn)單的字母都要教她讀上幾十遍，雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確，但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí)，都會(huì)咧著嘴憨憨的對(duì)著我笑會(huì)，我也會(huì)豎起大拇指，給她一個(gè)燦爛的笑容，并告訴她：“你真棒，你是最棒的!”
作為一名參加工作不久的年輕教師，我一定要努力工作，以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)，去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一位學(xué)生，用愛(ài)鑄師魂。
記得一個(gè)星期天，我去集市買(mǎi)菜，走著走著忽然一位婦女朝我走來(lái)，抓住我說(shuō);“郭老師我可追上你了�！蔽毅蹲×�，那位婦女急忙解釋說(shuō)：“我是你們班常倩倩的媽媽?zhuān)医?jīng)常在外打工，才剛回來(lái)，當(dāng)我向孩子問(wèn)起她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，孩子就滔滔不絕的給我講起你，說(shuō)你的課是講得很精彩，他們都聽(tīng)得的津津有味，課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，生怕她們把功課落下。孩子還告訴我，你讓他做一個(gè)懂事的孩子，理解父母，好好學(xué)習(xí)，讓父母安心的在外打工”。聽(tīng)了孩子的話(huà)。我心里有種說(shuō)不出的高興，我從內(nèi)心深深的感謝你!把孩子交給您這樣的老師，我才能夠放心的出去打工!家長(zhǎng)的話(huà)雖然樸素而平實(shí)，但它時(shí)時(shí)提醒我，怎樣才能做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿(mǎn)意的好教師!
同行們，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做“愛(ài)心媽媽”。
如果用物質(zhì)條件來(lái)衡量我們,我們并不富有。但我們付出的不僅僅是勤勞，還有情感。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話(huà)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
中建集團(tuán)，建筑界神話(huà)一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢猓覀兊那啻壕蜁?huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?hellip;…縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類(lèi)生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇24
我叫，今年四十三歲，是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。
說(shuō)起當(dāng)老師，事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊，村里有知識(shí)的人(當(dāng)時(shí)大家都叫文化人)很少，遇上婚喪嫁娶或逢年過(guò)節(jié)，大家都要登門(mén)拜訪文化人，為的是能讓文化人寫(xiě)副對(duì)聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)封信，當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來(lái)信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦�。那是我就想：將�?lái)一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文化人，為的是方便自己，服務(wù)大家。上學(xué)了，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個(gè)年級(jí)一個(gè)老師，所有的年級(jí)所有的課程都由他來(lái)教。在我幼小的心靈里，老師無(wú)所不會(huì)，無(wú)所不能。從那時(shí)起就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。
經(jīng)過(guò)十一年的寒窗苦讀，還是沒(méi)能考上師范類(lèi)院校，如愿做一名科班出身的合格老師。19xx年高中畢業(yè)的我懷揣夢(mèng)想，只身一人來(lái)到離家六十里地的臺(tái)頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。我深知自己不是科班出身，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)方面的不足，同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭(zhēng)取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每每有這樣的機(jī)會(huì)，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。另外，我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人，教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績(jī)也很突出，剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元(當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元)，這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊，教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)甚至充滿(mǎn)辛酸和淚水，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個(gè)真實(shí)故事。
記得那是暑假開(kāi)學(xué)不久，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級(jí)語(yǔ)文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開(kāi)學(xué)工作繁雜，我上火了，牙疼得厲害，腫了出來(lái)。新環(huán)境我不熟，學(xué)生寄宿，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針，開(kāi)學(xué)去帶了藥。誰(shuí)知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)?lái)了他爸治牙疼的藥，還說(shuō)：“老師，這藥很管用，我爸用過(guò)的，你用了也會(huì)很快好起來(lái)的�！鞭k公桌上擺滿(mǎn)了罐頭，我問(wèn)：“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說(shuō)：“回去后我說(shuō)你牙疼得臉都腫了，媽媽說(shuō)那是上火了，自家腌制的水果罐頭能下火，讓我?guī)?lái)給你下火治牙疼。”我哽咽了，眼里滿(mǎn)是淚水這就是我的學(xué)生，她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿(mǎn)足的?
20xx年的暑假，我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦，就在我走出院子準(zhǔn)備回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后有跑步的聲音，回頭一看，一個(gè)男生正迎面跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦，我在這里培訓(xùn)電腦。你是”“老師，我在復(fù)讀，今年高考沒(méi)發(fā)揮好，只達(dá)了二本線，我想復(fù)讀一年，明年走個(gè)一本”“這是好事，只要你有決心，老師相信你有這個(gè)能力”。劉志宇，我忘不了這個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個(gè)放羊的，每年開(kāi)學(xué)的費(fèi)用都要賒賬，等到八月十五賣(mài)了羊肉后才能付錢(qián)。
有一次，學(xué)校一個(gè)老師的錢(qián)沒(méi)裝好，掉在樓梯上了，95塊錢(qián)，這不是一個(gè)小數(shù)目，就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個(gè)老師知道是他撿的，決定除了在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)外，一定要買(mǎi)個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。撿錢(qián)時(shí)就他一個(gè)人，加上家庭特困，可他還是把錢(qián)交回來(lái)了，這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的'學(xué)生驕傲自豪!正是這一樁樁一件件的小事使我無(wú)法離開(kāi)這個(gè)職業(yè)。為了我的教書(shū)夢(mèng)可以延續(xù)，我不斷努力充實(shí)自己，我自考大學(xué)科目，拿取大學(xué)文憑，參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的17年，但能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢(mèng)想。只要我能在這個(gè)講臺(tái)上給大山注入文化與知識(shí)的生機(jī)，能夠改變眾多山里孩子的命運(yùn)。我就覺(jué)得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報(bào)，我的學(xué)生一個(gè)個(gè)飛出大山，落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè)，他們的一個(gè)電話(huà)、一條短信、一張賀卡，都會(huì)讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級(jí)教學(xué)能手，20xx年還被評(píng)為臨汾市優(yōu)秀班主任。
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)四季晴雨。加上五臟六腑。七嘴八舌九思十分用心。
這就是老師的工作，看似簡(jiǎn)單，其中卻包含幾多艱辛。我想，師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
三尺講臺(tái)，記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板，映照著老師疲憊的身影;一根教鞭，指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地，無(wú)論是高大的喬木，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話(huà)語(yǔ)，我們能不為之感動(dòng)嗎?有人說(shuō)，教師是率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬向野蠻和無(wú)知進(jìn)軍的統(tǒng)帥，是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好！今天，我演講的題目是《平凡中，我為質(zhì)監(jiān)奉獻(xiàn)青春》。
質(zhì)量、質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量是我孩提時(shí)代就耳熟能詳?shù)男g(shù)語(yǔ)。那是因?yàn)樯鲜兰o(jì)七、八十年代我的父母都是在一涉農(nóng)企業(yè)從事企業(yè)管理，質(zhì)量管理工作。我耳濡目染他們對(duì)服務(wù)對(duì)象即廣大農(nóng)民的殷殷之心、切切之情�！爱a(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)標(biāo)，運(yùn)裝計(jì)量要準(zhǔn)確，售后服務(wù)要跟上”是他們工作的準(zhǔn)則，企業(yè)也因此發(fā)展壯大，各種榮譽(yù)也隨之而來(lái)，我也分享了父母的快樂(lè)和喜悅。由此我也萌發(fā)了對(duì)質(zhì)量工作的向往。我深感質(zhì)監(jiān)工作以及我所從事計(jì)量工作對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要，大到宇宙飛船，小至油鹽醬醋，無(wú)不滲透著質(zhì)監(jiān)工作和計(jì)量測(cè)試技術(shù)。我的自豪感油然而生，責(zé)任感悄然而至。蒼穹沒(méi)有星星是多么孤獨(dú)，江河沒(méi)有水滴就會(huì)干涸，大地沒(méi)有小草仍是嚴(yán)冬，鮮花沒(méi)有綠葉就會(huì)失去光彩。正是有無(wú)數(shù)和我一樣的工作在普通崗位上的質(zhì)監(jiān)人，用我們的真誠(chéng)和奉獻(xiàn)，用我們的青春和生命，構(gòu)筑著共和國(guó)質(zhì)量大廈最堅(jiān)固的基石。
說(shuō)句心里話(huà)，走上工作崗位之初，我雖然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，但對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長(zhǎng)的每一道軌跡，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。生活在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的期望。通過(guò)這三年多來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，質(zhì)量，對(duì)消費(fèi)者而言，意味著安全和放心；對(duì)企業(yè)而言，意味著市場(chǎng)份額和效益；對(duì)黨和政府而言，意味著科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，而對(duì)我們質(zhì)監(jiān)部門(mén)而言，質(zhì)量更意味著保國(guó)安民的重任！保國(guó)安民，責(zé)任重于泰山�。∥乙灿H眼看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志都在為搞好質(zhì)量監(jiān)督管理、提升質(zhì)量水平而殫精竭慮，用秉公無(wú)私的耿耿忠心構(gòu)筑了一座平安的大廈，用愛(ài)崗敬業(yè)的孜孜精神撐起了一片公正的藍(lán)天！我深知，我的這個(gè)崗位，是人民賦予的，我要飽含深情去維護(hù)人民的根本利益。為使自己盡快進(jìn)入角色，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)質(zhì)監(jiān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。隨著質(zhì)監(jiān)工作職能和領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展，國(guó)家賦予了我們質(zhì)監(jiān)部門(mén)行使的法律條款涉及到59部法律、法規(guī)和規(guī)章中的472項(xiàng)條款、WTO規(guī)則中也有近1/3的技術(shù)規(guī)范與我們息息相關(guān)。作為一名質(zhì)監(jiān)人，我深深地意識(shí)到：我們的肩上擔(dān)負(fù)著更加神圣的歷史使命！無(wú)論是暴風(fēng)驟雨中為水泥廠開(kāi)展計(jì)量檢定，還是為了高速公路建設(shè)出具報(bào)告到通宵達(dá)旦；無(wú)論是頭頂烈日深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的菜籽油加工點(diǎn)抽取樣品，還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，隨處可見(jiàn)我和同事們忙碌的身影。怎能忘：春暖花開(kāi)，眼看著朋友們攜家?guī)Э谕獬鎏で�，而我們卻犧牲節(jié)假日到企業(yè)抽樣，為企業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)保證；夏日炎炎，當(dāng)別人坐在辦公室里享受著空調(diào)的清涼，我們卻蹲在密不透風(fēng)的地坑里修理地中衡，揮汗如雨；秋高氣爽，當(dāng)午夜的月光送人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)舉報(bào)電話(huà)往往讓我們披星戴月，趕赴現(xiàn)場(chǎng)；數(shù)九嚴(yán)冬，別人早已圍座爐邊，暢敘天倫之樂(lè)，而我們還在寒風(fēng)刺骨的工地上為企業(yè)校準(zhǔn)一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)；就在一個(gè)月前，為了迎接中秋佳節(jié)，我們起早貪黑、加班加點(diǎn)，足跡遍布每一個(gè)月餅生產(chǎn)企業(yè)，開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)，為的就是加強(qiáng)節(jié)日食品質(zhì)量監(jiān)管，幫助生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品的質(zhì)量，讓我們的消費(fèi)者能吃上放心月餅，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)佳節(jié)。我想，今年的月餅會(huì)更甜，因?yàn)樗覀冑|(zhì)監(jiān)人的心血啊！在單位，領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常告誡：我們的工作從小處講，是個(gè)人行為，從大處講，代表著我們部門(mén)的形象。在家里，父母也常常叮囑：在計(jì)量崗位上工作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任，對(duì)人要一視同仁，要熱情、要有耐心，讓每一個(gè)辦事人員高高興興地來(lái)，高高興興地去。領(lǐng)導(dǎo)的教育和父母的教誨，使我牢固樹(shù)立起“服務(wù)社會(huì)、真誠(chéng)待人”的宗旨和“微笑服務(wù)、熱忱待客”的工作準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持以人為本，按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講作風(fēng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率，行為美、語(yǔ)言美、環(huán)境美”的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地為企業(yè)著想，無(wú)論大事小事都主動(dòng)辦理，能辦的決不推辭，而且盡最大努力辦好，對(duì)不能辦的，及時(shí)向企業(yè)說(shuō)明原因，或約定時(shí)間另辦；對(duì)不屬本部門(mén)工作范圍的，主動(dòng)介紹到有關(guān)部門(mén)辦理。我市__水泥有限公司碼頭料斗秤秤量忽然出現(xiàn)超差，該公司工作人員心急如焚打電話(huà)到我所，我們立即組織運(yùn)裝砝碼，在兩小時(shí)之內(nèi)趕到工作現(xiàn)場(chǎng)。排除故障后，開(kāi)始重新標(biāo)定，這時(shí)大雨已經(jīng)下了四個(gè)多小時(shí)，我們站在四十多米高的露天平臺(tái)上頂著長(zhǎng)江邊初冬的寒風(fēng)一直工作到凌晨一點(diǎn)，海螺公司的干部職工被我們的工作服務(wù)精神所感動(dòng)，在回家的路上，大伙才意識(shí)到已經(jīng)十二個(gè)小時(shí)沒(méi)有吃一口飯了
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以上匯報(bào)只是我職業(yè)生涯的一點(diǎn)一滴，我熱愛(ài)質(zhì)監(jiān)工作，同時(shí)，多年的質(zhì)監(jiān)工作也讓我得到了鍛煉和提高，我與質(zhì)監(jiān)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣，它已成為我生命中揮之不去的情愫。
我知道，今后的路還長(zhǎng)，今后的坎坷還很多，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我的胸中充滿(mǎn)了信心，我將一如繼往地用我的熱情、我的執(zhí)著來(lái)描繪我多彩的質(zhì)監(jiān)人生。讓我在平凡中，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)青春！謝謝大家!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇26
尊敬的各位評(píng)委、各位朋友：
大家好!我叫張彩霞，來(lái)自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié)，在博愛(ài)教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛(ài)教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無(wú)比激動(dòng)�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。在如詩(shī)如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺(tái)，徜徉于課堂之間，以教書(shū)育人為榮，以愛(ài)崗敬業(yè)為樂(lè)，付出真情，奉獻(xiàn)愛(ài)心，播撒希望，收獲感動(dòng)，用青春與熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的贊歌!
松林小學(xué)，是我工作成長(zhǎng)的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個(gè)優(yōu)秀的群體，到處是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的楷模。“追求是人生的動(dòng)力，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)�！边@是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來(lái)恪守不渝的座右銘。他常說(shuō)：“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求!”他每天伴著晨曦而來(lái)，踏著星光而去，不辭辛苦，無(wú)怨無(wú)悔。他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時(shí)刻把學(xué)生的吃住、安全等問(wèn)題放在心頭，堅(jiān)持24小時(shí)值班制。無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班，他總是每天晚上按時(shí)查夜，遇到刮風(fēng)下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實(shí)，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說(shuō)：張校長(zhǎng)，學(xué)校就是您的家!您就是學(xué)校的守護(hù)神吶!”他聽(tīng)了只是微微一笑，說(shuō)：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任!
張校長(zhǎng)用崇高的師德影響并感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人;用無(wú)聲的語(yǔ)言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。迎朝霞，送夕陽(yáng)，歲歲年年;頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。(范文網(wǎng))建校十年來(lái)，我常常被老師們的工作熱情所感動(dòng)：感動(dòng)于老師們那拼搏向上的干勁;感動(dòng)于老師們和時(shí)間賽跑的執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無(wú)窮的榜樣力量。
冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)在左，責(zé)任在右”。我們把太多的愛(ài)給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時(shí)候含著眼淚離開(kāi)。劉琳老師，常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺(tái)上，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級(jí)形成了高度的凝聚力，被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護(hù)學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，精心呵護(hù)，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱(chēng)呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時(shí)間，組織學(xué)生排練英語(yǔ)短劇，多次在省英語(yǔ)短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴(yán)寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的消息傳來(lái)，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人的博愛(ài)與追求。
披星戴月，寒來(lái)暑往，一干就是十年，我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的信任：全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)�！�140多項(xiàng)榮譽(yù)記載了我們走過(guò)的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績(jī)就是最好的見(jiàn)證，1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人的回報(bào)，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛(ài)教育乃至省市教育的一面旗幟。
一晃走上講臺(tái)已十六年，作為一名青年教師，我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量，是同事?tīng)N爛的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)言的信任給了我勇氣，讓我義無(wú)反顧地去戰(zhàn)勝困難，去體驗(yàn)教育的真諦。清晨，拋開(kāi)熟睡的孩子奔向?qū)W校;晚上，伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水，收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車(chē)，忘不了平日舍不得花一角錢(qián)的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸，更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……
“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無(wú)疆，繼往開(kāi)來(lái)。“立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表�！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿(mǎn)意的教育，再鑄博愛(ài)教育新輝煌!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇27
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才有意義呢?
“學(xué)高人之師，身正人之范”，從上大學(xué)起，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。八年前，我從數(shù)學(xué)系畢業(yè)，滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
在實(shí)小這個(gè)美麗如畫(huà)的校園，我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子，正是老師這種無(wú)私的愛(ài)才換來(lái)了孩子們的信任與依賴(lài)，才換來(lái)了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們用心呼喚出來(lái)的寄語(yǔ)映射著每一位教師愛(ài)的靈魂。勿用再多的言語(yǔ)，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話(huà)語(yǔ)就是師愛(ài)的結(jié)晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，他們有的只是感激，感恩，面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\(chéng)的心靈，我們教師怎能不為之動(dòng)容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛(ài)呢!
三尺講臺(tái)是我馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是我對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂(lè)趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春無(wú)悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過(guò)了許許多多多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之材!從教數(shù)十年之后，也許我們會(huì)感到疲倦，也許我們?cè)?jīng)躊躇滿(mǎn)志，也許我們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵，那么，我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好!今日我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。
青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽(yáng)，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無(wú)情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時(shí)老師是我心中的神，年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng)，如今，老師是我心中的責(zé)任，因?yàn)槲揖褪且幻處�。既然我選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家!,
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇29
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到靈芝和人參。您是船夫，送走了
一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們，自己卻永久地留在了此岸，等待著另一批的他們。一支粉筆兩袖清風(fēng).三尺講臺(tái)四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。這就是您的工作，看似簡(jiǎn)單，其中卻包含幾多艱辛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。您卻從不會(huì)抱怨，為了英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，您的自豪亦是桃李芬芳。
君不見(jiàn)，那個(gè)被稱(chēng)為“勇敢站立的人”，河南最美鄉(xiāng)村教師李傳功老師不正是用他的行動(dòng)詮釋了什么是靈魂工程師嗎?盡管可怕的小兒麻痹癥使他的左腿完全喪失了行走的能力,不得不與拐杖相伴，盡管如木偶股身不由己,但他不甘心于命運(yùn)的擺布,只要還有一口氣也要奏出生命的交響篇章。1980年他回到家鄉(xiāng),看著村里那些渴望知識(shí)的眼睛,便毅然決定，要成為一名耕耘者。挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。就這樣19歲的他走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的課堂。以校為家,從此披星帶月,而且?guī)Р?jiān)持工作更是習(xí)以為常。為了放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，他說(shuō):“只要能把孩子培養(yǎng)出來(lái),我這個(gè)殘廢的身體算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全鄉(xiāng)同學(xué)科同年級(jí)第一名的好成績(jī)。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)校”。但由于長(zhǎng)期過(guò)度操勞,他的病情進(jìn)一步的惡化,左腿甚至?xí)薪刂奈ｋU(xiǎn)�？墒蔷磹�(ài)的李老師啊，仍舊堅(jiān)持著,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室,也要拄著拐杖來(lái)上課。
我想，師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從不會(huì)在別人面前炫耀，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們擁有了一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。老師，謝謝您!
奉獻(xiàn)青春的演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無(wú)奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥](méi)有夢(mèng)想。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿(mǎn)荊棘，但溫暖的陽(yáng)光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無(wú)悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。
六歲時(shí)的我，聽(tīng)媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛(ài)美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買(mǎi)漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺(jué)還會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛(ài)的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽(tīng)老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂(lè)地學(xué)著ABC。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿(mǎn)天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話(huà)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這段話(huà)深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌!中國(guó)也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!