青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿（精選31篇）
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇1
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?期望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來下一次期望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的`人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后!我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在期望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以完美，是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過九十步!
期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受!我們哭，我們悲哀，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?(第一范文網(wǎng))經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有期望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它這天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志，如何有期望?生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望!“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)能夠肯定，期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望!
失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛衅谕诘却?
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇2
大家好，我是任_，很高興能為大家演講，我今天演講的題目是：綻放青春色彩。
青春給人一種朝氣蓬勃、激情四溢、思維敏捷的感覺，其中，融入著美麗的色彩，紅色，粉色，綠色，藍(lán)色。
青春的我們，有時(shí)像火一樣沖動(dòng)、放肆，做起事來又魯莽又感情用事;有時(shí)像風(fēng)一樣飄逸、瀟灑;有時(shí)像大紅的花兒嬌嫩，美麗，讓人只能遠(yuǎn)看而不敢去靠近去打擾，青春就是這樣的微妙，而內(nèi)心有時(shí)那樣的豐富，讓許多中老年人羨慕不已，紅色的語義也醞釀著青春的物語。
青春時(shí)，我們都向往浪漫的氣氛，這不，正是桃花盛開的季節(jié)，快看，粉色的桃花正是我們想的那種浪漫，溫馨的感情，開始暢游即我心中的那份感情，粉色也是青春中的一部分，能夠豐富我們的內(nèi)心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧!
綠色不愧是青春的寫照，缺乏綠色，青春就不會(huì)那么生氣勃勃，氣息也不會(huì)那么洋溢。青春綻放著綠色，把它的精神都表現(xiàn)得淋漓盡致，有了綠色，青春的我們明白了地珍惜生命，拼搏，奮斗，也學(xué)會(huì)了在挫折中站起來，在苦難中向前不縮頭，更學(xué)會(huì)了藥檢搶得守候燦爛的生命，這也是青春的可貴之處。
鮮花裨草，楊柳荊棘，我們有時(shí)很迷茫，常常望著深邃的藍(lán)田，尋找著心中那份夢(mèng)，而那夢(mèng)又是那樣的飄渺，于是，我們的心自問，到底該做些什么，才能讓青春的藍(lán)色騰飛呢?一天一天的，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而活著，而尋覓著。這或許是青春的那份迷茫，彷徨期呢?藍(lán)色正是青春這個(gè)時(shí)期的調(diào)劑味。
紅、粉、綠、藍(lán)正是書寫青春的生活，讓我們一直生活在這樣絢麗的色彩中吧!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇3
夢(mèng)想：我是路人甲
魯迅說：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走。
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴(yán)苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢(mèng)想而真正努力過，我只是常�；孟雱倮墓麑�(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語重心長(zhǎng)地說道：“你說這一周怎么就過得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺時(shí)間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞：你覺得時(shí)間過得快，是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒�；我覺得時(shí)間過得快，是因?yàn)榉繓|在家等我。
再回過頭看看我們自己，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做著自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那么多路人甲，伯樂憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個(gè)路人甲所說的：長(zhǎng)得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅(jiān)持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說：每年都有幾個(gè)月特別忙，今年重復(fù)去年，去年重復(fù)明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強(qiáng)，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的.夢(mèng)想，是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng)；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。
每一個(gè)有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想成功，你以為天上掉餡餅?zāi)兀克哉J(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢(mèng)想就去追，有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
青春無悔，自從我開始記事之日就已經(jīng)明白了這個(gè)道理。此刻，我已度過了十幾載的人生，正所謂是七、八點(diǎn)鐘的太陽，正值青春十六的豆蔻年華，再回首，我又有多少的不甘與欣慰，又有多少激情與期盼，正所謂江山如畫，一時(shí)多少豪杰，江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)年。而青春年華就是寸光寸金的尤物，就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，九萬里風(fēng)鵬正舉”的時(shí)間載體，就是一首內(nèi)涵深?yuàn)W，奧義無窮的詩了。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！迸c我同年相仿的英雄們?cè)缫雅５缎≡�，初露鋒芒了。二十七歲的霍去病早就少壯魁偉，英威高雄，提兵十萬橫邊朔，北擊匈奴王庭，封鎖狼居胥了;比爾蓋茨已經(jīng)投筆從商，開始為信息時(shí)代的微軟帝國奠基;雄姿英發(fā)的三國周郎赤壁，青春儒鋼，談笑間檣櫓與百萬雄師灰飛煙滅。自古英雄出少年，真所謂“東方欲曉，莫道君行早”。
“人事有代謝，往來成古今。”青春年華這首詩有《荷馬史詩》中希臘軍隊(duì)鏊戰(zhàn)特洛伊城池的波瀾壯闊，有《圣經(jīng)》中諾亞方舟、出埃及記的優(yōu)美浪漫，也有《滕王閣序》的對(duì)人生、宇宙俊采星馳的精典描繪，還有《西游記》、《水滸傳》神話與現(xiàn)實(shí)中大無畏的革命反抗意志，更有《離騷》的“難酬蹈海亦英雄”的浩然正氣。它至高無上，使我心悅誠服，我愛青春，這如詩一般的年華，它使我對(duì)未來充滿希望;我愛青春這如詩的年華，它給我的生活帶來了激情萬丈;我愛青春，這如詩的年華，它使我變得多樣，不限于一種風(fēng)格。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝!”然而，又有多少青春悲歌在歷史的塵埃中殞落了呢?俄國大詩人普希金為不忠的愛情與人決斗，英年早逝，令人扼腕痛惜;王安石也也寫下了為神童悲天憫人的《傷仲永》;民族英雄岳飛因遭投降派陷害于三十六歲被“莫須有”地誅殺，空留《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月”的悲壯年華;少年輕狂的王勃因得罪了皇權(quán)，被貶他鄉(xiāng)，二十七歲寫就了千古絕唱的《滕王閣序》，旋即溺海而亡，令人惋惜之至。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我愛這如詩一般的年華，像大海中墨魚噴墨一樣，大海仍不是一望碧綠?江湖易老，光陰難又。男兒當(dāng)自強(qiáng)，小小的挫折又怎能使我放棄這如詩的年華?男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。青春的我，富有時(shí)間，有時(shí)間就會(huì)希望，拼搏吧，在如詩的青春年華，廣闊天地大有作為!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，盡管物是人非，卻從不曾停留。
人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春�？v然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對(duì)世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書寫下為國爭(zhēng)光的榮耀。
從生理學(xué)上說，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。
一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始，我就有了當(dāng)語文老師的想法，初中就在語文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語言，一路堅(jiān)持下來，走過了青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
青春是最美好的金色年華，人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽光燦爛，這才是最美好是金色年華。
人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故。
多么壯麗的人生，多么美好的青春!
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誰的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到之法，走出迷霧！
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己，成就更好的未來！
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇8
所以，在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢(mèng)想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會(huì)因夢(mèng)想而精彩！
最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)精彩、完美、輝煌的幸福人生！
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。__個(gè)春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說，與單位這個(gè)大局向違背的事不做，時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題，去約束自己，這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付，工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀，無論是國家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位，一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后，就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中，工作中，生活中，扮演積極而具有建設(shè)性的角色。正如辦公室工作一樣，沒有交流與協(xié)作，就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！边@是無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘�！呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓�，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇11
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，在這青春最華麗的時(shí)候，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書中，我們悄悄長(zhǎng)大了，走過了懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的艷花，就這樣不經(jīng)意開始了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著歡快的歌謠，我們做著不同的夢(mèng)，我們的心已遠(yuǎn)在天涯。
剛下過雨，天空還是蒼白的陰，空氣中彌漫著莫名的青草香味，原本嫩綠的樹葉和青草，接受過洗禮般的的愈顯翠綠，還有些許水滴在花朵的花瓣上未來得及蒸發(fā)，此刻卻如珍珠般襯得花兒更加鮮艷，嬌艷欲滴的似一位明艷動(dòng)人的美少女般隨著微風(fēng)搖曳著他婀娜多姿的風(fēng)采。此時(shí)的天似乎有些許的請(qǐng)，溫暖的陽光透過茂密的樹葉準(zhǔn)確無誤的射在如美少女般的艷花上，給“美少女”身上鍍上一層金色，使“美少顯得愈加富有光彩，如天使般圣潔純真。一切都是那么的平常，又是那樣的不平凡。
青春期的我們猶如怒放的花朵一般正處生命中最絢麗的時(shí)光，最值得珍惜的年紀(jì)。走過了含苞待放的歲月，已經(jīng)全然綻放，開始迎接風(fēng)的摧殘，雨的洗禮。在經(jīng)歷過磨礪后，也許會(huì)接收到久違的甘霖，成功的汗水給疲憊的心靈帶來一絲絲安慰，一縷縷甘甜。但失敗的淚水確實(shí)悲傷的寫照，然而不管是成功還是失敗，在這樣一個(gè)溫暖與冷酷并存的世界，年輕的我們需要勇氣，命運(yùn)中的挫折和困難仍然需要去迎接，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中動(dòng)有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己關(guān)于未來的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)我們不得不勇敢，命運(yùn)是自己的，自己若不勇敢，誰替自己堅(jiān)強(qiáng)?只是親愛的，累了的時(shí)候，即使嘴上對(duì)別人說：“我累了”，心里也不要對(duì)自己說：“我不行”。
天涯與海角的交界處，風(fēng)在吹，云在飛。時(shí)光在穿梭，往事在倒退，存在著是什么滋味。窗邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，串串寂寞憂傷的音符，在靜夜里回放，卻無法回蕩，躺在星空下的草地上，群星璀璨，怕在幾千個(gè)日子后，一切都將遺憾。跑道上，不知是流淚還是流汗，永遠(yuǎn)沒有盡頭的點(diǎn)站，孤獨(dú)無奈的釋放，什么樣的滋味，在久久回味?
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
心有多大，舞臺(tái)就有多大！
很喜歡那么一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)�！鄙驂�(mèng)想而美麗，人生因拼搏而精彩。我相信，在座的每一位同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一個(gè)或者許多個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然也正為這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏。因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們有動(dòng)力；因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們有未來...
夢(mèng)想的力量是毋庸置疑的，這從中華民族薪火相傳的五千年歷史上可見一斑。古往今來，我不敢說每一個(gè)有夢(mèng)想的人都取得了成功，但是每個(gè)成功的人他必定有一個(gè)，他敢于為之拼搏的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是你遠(yuǎn)洋的巨輪上揚(yáng)起的風(fēng)帆，是你前行的路上燃起的火燭。縱觀華夏五千年，歷史，談笑間匆匆而逝，留下的只是一個(gè)又一個(gè)名字，和那些名字背后或多或少的感動(dòng)和激勵(lì)。屈原有夢(mèng)，便有了那句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”。孟子有夢(mèng)，生于憂患而死于安樂，所以他說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。岳飛有夢(mèng)，堪堪一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”激起多少奮進(jìn)的中華兒女。孫中山寫得出：“天下為公�！�，周恩來也寫得出：“為中華之崛起而讀書”，親愛的朋友，我們?yōu)槭裁淳蛯懖怀鰜�，我們也�?yīng)該壯志凌云，高談闊論。我們，敢于“為自己的夢(mèng)想而讀書！為祖國的成長(zhǎng)而讀書！”
艾青說過：“為什么我的眼里長(zhǎng)含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉�！笔前�，腳下這960萬平方公里的土地，是屬于一個(gè)叫做中國的地方，是屬于一個(gè)叫做華夏的民族，總是茫然的問著，祖國在哪里？孰不知，祖國就在我們腳下，在我們心里。13億中國人，才算得上是一個(gè)完整的民族。我們的祖國有著最悠久的歷史，有著最完整的傳統(tǒng)，有著最渴望成功的我們，憑什么，我們就不敢大聲的喊出來：“祖國，我還在！夢(mèng)想，我還在！”
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。每一個(gè)繼往開來的領(lǐng)路人，每一個(gè)熱血沸騰的英雄，曾經(jīng)都也只是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的少年�，F(xiàn)在的我們，肩負(fù)著祖國繼續(xù)騰飛的使命，祖國正期待著我們的回答，更期待著我們的行動(dòng)。21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，未來的中國是我們的中國。我們有能力，也有信念，撐得起祖國賦予的重?fù)?dān)。
未來永遠(yuǎn)是屬于下一代的，屬于我，屬于你，屬于我們這些懷揣這夢(mèng)想的下一代。不要總是抱怨這個(gè)社會(huì)的弊端，也別總是懷念以前的自己。好像我們這一代人都有個(gè)共同的毛病，就是總喜歡把過去的每一分，每一秒，都完完整整的復(fù)述，刻錄，乃至謄寫在記憶的深河里。
過去未去，將來未來。我們總是這么迷茫，可是祖國等不得我們這么迷茫。
我親愛的朋友們，你們想想：
昨天的你坐在高三的教室里自習(xí)到學(xué)校鎖門。你咬著牙對(duì)自己說，一定要以最驕傲的姿態(tài)離開�？纯唇裉炖仟N不堪的模樣，有什么可以驕傲。
昨天的你對(duì)自己說，不論我今天有多么彷徨迷茫，有一天，我都要過上自己想要的生活。以你現(xiàn)在的狀態(tài)，憑什么。
你唯恐他人受到傷害，不忍心拒絕任何請(qǐng)求，發(fā)一條短信都要忖度語氣，卻還是懊惱自己考慮不周全。自己都費(fèi)解，究竟是想討好誰。
你希望自己可以寵辱不驚，喜怒不形，卻總是習(xí)慣把一切寫在臉上，who cares？你害怕聽過去的歌，想從前的人，更怕憶起當(dāng)初的夢(mèng)想。當(dāng)初的你死到哪里去了。
沒有人的青春不苦逼，沒有誰的青春是踏著紅地毯走過的。昨天的你在操場(chǎng)上和好友手舞足蹈聊夢(mèng)想，今天的你是否配得上當(dāng)初的夢(mèng)想。
懶惰是一種奇怪的東西，它讓你以為是安逸享樂，其實(shí)卻是在百無聊賴的日子里綿延的不安。你惶恐，焦慮，卻不肯狠下心來付出一點(diǎn)努力。
不要再追憶你那些似水流年了，回憶早就在懷念里被描畫得失去了本色。
你也不配回想。你配不上你當(dāng)初的夢(mèng)想。
朋友們，現(xiàn)在警醒還為時(shí)未晚，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活的酸甜苦辣。都只是點(diǎn)綴你夢(mèng)想的裝飾，生命在于奮斗，未來在于拼搏。十年樹木，百年樹人，祖國給了我們青春，給了我們希望，給了我們昨天的美好，我們能不能堅(jiān)定一點(diǎn)，或者說敢不敢，給他一個(gè)響亮的回答！———“祖國，等著我！”
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們，上午好!
很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解�！�
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活。
不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇15
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道："你們?cè)诟墒裁窗?" 第一個(gè)人沒好氣地說："你瞎的嗎?在砌墻唄!" 第二個(gè)人抬頭笑了笑說："我們?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻， 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師; 第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮�，青春是允許犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”，可是為了公平，我們義無反顧。苦心人天不負(fù)，經(jīng)過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的�？赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冸y免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會(huì)無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢�，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈�？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇18
親愛的同學(xué)們，老師們：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！ 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，揚(yáng)愛國主義 立志為國進(jìn)取愛國就是對(duì)祖國的.忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇19
一年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是最好的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了。現(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當(dāng)下。 既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天和、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜，在夢(mèng)中留下我們的汗水，那是我們幻想著將來。
不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言，說要考上大學(xué)，光宗耀祖，那時(shí)候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人，我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水，流過太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時(shí)才會(huì)放下，何時(shí)才會(huì)放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵(lì)志。
我們必須得鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己成為更好的自己，因?yàn)槲覀冞�有太多的期盼要承擔(dān)，我們還有太多的話還沒有說完，我們想要做的還沒有做，我們需要鼓勵(lì)自己，通過鼓勵(lì)自己來成為更好的自己。
高三勵(lì)志，能帶給我們更大的動(dòng)力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，然后付出百倍的努力，只為向命運(yùn)證明，我們沒有認(rèn)輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。
我們通過鼓勵(lì)自己，通過鼓勵(lì)自己，來達(dá)成更高的目標(biāo)，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢(mèng)想，那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準(zhǔn)備，拿出十足的干勁，永不放棄！
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇21
大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿20__（五）
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇22
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語啊!它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春，每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!
青春是美好的，是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀!
在我眼里，我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知，對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇�；厥淄陼r(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí)，把握每分每秒，把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。
人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春!
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫下美麗的篇章嗎?
青春是屬于我們每一個(gè)人的，也是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇23
年青的友人們：
我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校，同窗不愿與我同桌;在工廠，工會(huì)舉行文藝上演沒有我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足，錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長(zhǎng)得“丑”。
我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩。“上帝呀!你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢?”
可后來，有位十分美麗的女孩，很傷感地對(duì)我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子。”起初我還認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)�長(zhǎng)短困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。
從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì)說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩，真的不用叫苦。
當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇24
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就惟獨(dú)改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不期望，我們所熟悉的都在變，慢慢地悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，的，也是的方法就是改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。假如一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约�。改變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平庸無奇變成獨(dú)一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著期望奔跑，朝著夢(mèng)想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌不能亂。惟獨(dú)經(jīng)歷風(fēng)雨才干看到彩虹，惟獨(dú)越過高山才干眺望碧海藍(lán)天，惟獨(dú)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才干享受成功的甘甜。面對(duì)艱難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂�；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事歇息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系墓鍖殻际俏覀兦靶械闹�。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇26
尊敬的教師們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無論是取得了夢(mèng)想的成績(jī)，還是沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們都不應(yīng)當(dāng)有絲毫的懈怠，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持。就像著名作家杰克倫敦，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力量。
不僅僅是堅(jiān)持，我們還應(yīng)當(dāng)做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我想與大家分享三句話：
第一句話：態(tài)度決定一切。
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂。
第二句話：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的提高，原因何在我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)習(xí)總是在高耗和低效中進(jìn)行。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自我，最終才能取得成功!
同學(xué)們，也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍，但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)相信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩，教師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏!
多謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇27
芳華是什么豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長(zhǎng)的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù);芳華還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。
芳華不但僅是一聲聲的稱贊，它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗，一個(gè)個(gè)翱翔的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)候挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救百姓于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把，點(diǎn)燃了將來。這種芳華是多么壯麗奪目呀，這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!
芳華是精美的，沒有任務(wù)感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個(gè)期間，青年都是社會(huì)上最富有氣憤最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實(shí)踐本身負(fù)擔(dān)的汗青任務(wù)，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義當(dāng)代化建立的征途中，涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄匠５膷復(fù)ど�，用五四精力解釋了芳華的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立宏大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次芳華，當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對(duì)峙勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤成才。二十一世紀(jì)，信息交換日益遍及，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上期間步調(diào)，更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)固的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動(dòng)中去，不絕成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立精確的天下觀，人生觀，代價(jià)觀，積極作育精良的操行，進(jìn)步綜合素質(zhì)，美滿品德品格。做有益于故國小我私家民的人。
國度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會(huì)主義制度的牢固和生長(zhǎng)必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費(fèi)力能鍛煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到費(fèi)力搏斗，才華順應(yīng)期間生長(zhǎng)的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國度，民族的前程和運(yùn)氣精密相連，為故國奉獻(xiàn)芳華，這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語，我至心地盼望，這不但僅是標(biāo)語，更是我們青年一代的旌旗!
生命對(duì)每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星固然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的芳華。這讓我們負(fù)擔(dān)起汗青的任務(wù)，讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同硯們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國度，匹夫有責(zé)，趕緊舉措起來吧!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇28
青春是什么？在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
二是比喻青春年少，三是指青春幾何。
青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂；有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。
有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。
有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春到底是什么？我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。
著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。
是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去，兮不復(fù)還！所以我們要把握住青春！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里？在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)。
因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里？在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里？在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇29
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種.種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)“創(chuàng)”字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。
青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
首先，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀(jì)的青年要以馬列主義、_、_和_為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。
其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無時(shí)不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從“大魚吃小魚”轉(zhuǎn)向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的方向奮進(jìn)。
最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水，無本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對(duì)高三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫__，今天我匯報(bào)的題目是《青春在奮斗中閃光》，與大家共勉。
在當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼里，或者今天在你們看來，絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為我能獲得這么多的榮譽(yù)、取得這么好的成績(jī)，一定是我天生聰明，其實(shí)我并不比別人聰明，在高考時(shí)，我數(shù)學(xué)只得了__分，我相信在座的同學(xué)們，你們高考的數(shù)學(xué)成績(jī)一定比我的好。今天如果讓我對(duì)自己作一下總結(jié)，我認(rèn)為在大學(xué)里能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的話，主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念，有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和為之實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的不懈努力。下面我就談?wù)刜_年來自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來是務(wù)虛的，但我卻始終認(rèn)為：理想信念對(duì)一個(gè)人未來的成長(zhǎng)是不可缺少的。因?yàn)槔硐胄拍钜恢笔俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的理想信念源于自己對(duì)生活的感悟和老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的孩子，父母由于沒有知識(shí)，不懂科學(xué)，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持著我的'學(xué)業(yè)和一家人的生活，在__年，家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水，經(jīng)濟(jì)上遭受了巨大的損失，鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴盼深深地印在我的腦海里，所有這些，使我立志將來投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報(bào)考時(shí)，我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。
__年__月，一個(gè)帶著對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的渴求和對(duì)未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進(jìn)了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對(duì)于我來說，一切都是新的。入校后，我第一位認(rèn)識(shí)的老師是我的輔導(dǎo)員__老師，她了解我的情況后跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問題，輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵(lì);我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)是學(xué)生黨員，因?yàn)槭撬θ菘赊涞貛臀肄k完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的黨課，使我對(duì)黨的理論知識(shí)有了理性的認(rèn)識(shí)……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動(dòng)，深深地吸引了我，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命，祖國的發(fā)展離不開我們，我們的成長(zhǎng)也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從那以后，這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習(xí)是擺在自己面前的頭等大事，只有學(xué)習(xí)好，才能有更多的精力去做別的事情。大學(xué)的學(xué)習(xí)看似是松散的，但自己覺得是有序的。有很多人問我學(xué)習(xí)的訣竅，我認(rèn)為就是兩條，第一是能夠合理支配時(shí)間，并針對(duì)不同時(shí)期做相應(yīng)調(diào)整。我基本做到了保證聽課效率，充分占有圖書館資料，有效利用實(shí)驗(yàn)室，積極參與校園文化活動(dòng)，合理制定計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充實(shí)。大學(xué)四年來，我為了保證聽課效率，在課堂上，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，作筆記，基本做到對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面理解，到期末考試時(shí)，我只要看看筆記，便很輕松的得高分，正是有了這個(gè)前提，才使我有更多的時(shí)間到圖書館查閱資料，到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，參加校園文化活動(dòng);第二就是能夠做到持之以恒，并能全身心地投入�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說這算什么，但我敢說，如果堅(jiān)持一天、兩天，或一周、兩周也許大家都能做到，但如果堅(jiān)持四年，不見得會(huì)有多少人能做到。我在學(xué)習(xí)中，尤其重視自己實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，我經(jīng)常和專業(yè)老師、知名專家教授交流，使我有更多的機(jī)會(huì)了解專業(yè)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只要鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我就能做到全身心地投入，一忙起來自己經(jīng)常忘記吃飯，半夜餓了就啃口面包是常有的事，遇到自己弄不懂的問題，自己先查找資料，實(shí)在弄不懂，再去找老師。在我的刻苦鉆研下，我成功地利用ods柱層析法分離人參單體皂苷rb2，得到了專家和評(píng)委的高度認(rèn)可，認(rèn)為這種分離人參單體皂苷的方法在國內(nèi)外處于領(lǐng)先水平。很多同學(xué)羨慕我取得的成績(jī)，可他并不了解我付出的汗水，如果你能夠付出，你也一定會(huì)取得比我更好的成績(jī)。