青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春(精選35篇)
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛;可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。
可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?
是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
或許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。!那是怎樣一個(gè)迷人的境界。∷f,當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會(huì)這一手呀!
!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。各位看過美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗(yàn),更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。
青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì)來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來?祻(fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識(shí)到,人通過暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇2
各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自古山子鄉(xiāng)中心小學(xué)的宋景豹,今天我演講的題目是《媽媽,我長(zhǎng)大了》。
一天,我在家收拾房間,翻到了一張舊照片。照片泛了黃,沒有了光澤,顯然是很久很久以前照的。照片上是一位美麗的少女,身材苗條,秀發(fā)披肩,嘴上還帶著微笑站在山崗上。我好奇心起,拿著照片去問正在做家務(wù)的媽媽:“媽媽,這位是誰?”媽媽一看,抿嘴一笑說:“去問你爸爸。”爸爸湊過來一看,笑道:“這是你媽媽高中畢業(yè)時(shí)的照片。”
我驚詫極了,照片上的美麗少女跟眼前的這位正低頭忙碌家務(wù)活的媽媽竟然是同一個(gè)人。
媽媽,您那烏黑的秀發(fā)哪去了?
打我記事起,您的頭發(fā)就開始有了明顯的變化,從烏黑油亮的秀發(fā)變成了含有根根銀絲的白發(fā),現(xiàn)在您頭上白發(fā)還在不斷的增加,爸爸說你頭發(fā)變白是操心操的。是啊,每天,我的衣食住行,哪一樣不是您操心。很多個(gè)夜晚,我從睡夢(mèng)中醒來,還看見您在臺(tái)燈下檢查我的作業(yè)。記得有一次,我問您:“外婆老了,70多歲了,才長(zhǎng)出白發(fā),您才40多歲怎么也長(zhǎng)白發(fā)呢?”您微笑著對(duì)我說:“媽媽等你長(zhǎng)大了,再不用媽媽操心了,頭發(fā)就還會(huì)變黑的!蹦菚r(shí)我只當(dāng)您是開玩笑,現(xiàn)在想來,卻有點(diǎn)心酸。
媽媽,您那光滑白嫩的手呢?
您現(xiàn)在的手是很粗糙的,它們每日洗著碗筷盤子,做著繁重的家務(wù)活;在我頑皮過頭時(shí)也曾打過我,更多時(shí)候它們都在翻看我的書、作業(yè);每當(dāng)我學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)狀時(shí),它們就溫柔地?fù)崦业念^…… 您光滑白嫩的手就是這樣變粗糙了的啊。
媽媽,您那苗條的身姿呢?
媽媽,您以前的身姿還是和照片上的一樣。但您天天都在廚房里忙著,每天給我和爸爸準(zhǔn)備一日三餐。爸爸因?yàn)楣ぷ髅苌倩丶,家里只靠您一個(gè)人來做事,催我學(xué)習(xí)。一次,天下起了大雨,我忘了帶傘,站在學(xué)校的操場(chǎng)邊踱來踱去,這時(shí),一個(gè)身影向?qū)W校走來,手里還撐了一把傘。我定睛一看,正是媽媽。我高興極了。您走過來,撫摸著我的頭問我:“小豹,你冷嗎?”我說不冷,但您見我小臉紅通通的,連忙把身上的大衣脫下,給我穿上。您背著我蹣跚地向家里走去。風(fēng)很大,傘被風(fēng)吹得東倒西歪,路很滑,一不小心,您一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,但因此也扭了腰。您為此在床上趴了好幾天不能動(dòng),F(xiàn)在您行動(dòng)一不合適腰還疼,身姿也不那么挺拔了。
媽媽,我會(huì)少讓您再為我操心,我要您頭上的白發(fā)變黑。
媽媽,我要幫您做家務(wù)活,讓您再擁有光滑白嫩的手。
媽媽,我長(zhǎng)大了,我多想讓您的身姿再變得苗條而挺拔!
我長(zhǎng)大了,我真希望能報(bào)答您——我親愛的媽媽。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》
今年12月,在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園,成為一名喀左二中初一新生?粗@里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂的小鳥,一次又一次地雀躍起來,“啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書,小學(xué)階段,早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學(xué),中午我在小飯桌吃飯,休息,晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè),直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上學(xué),中午回家自己做飯,還要照顧爺爺,自己洗碗,拖地,收拾屋子。媽媽不停地夸我:兒子,你真的長(zhǎng)大了!其次自覺學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課上積極參與,課后及時(shí)復(fù)習(xí),這次月考我雖然第三,但是覺得努力不夠,還需努力學(xué)習(xí)。
還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處,不任性,不胡鬧,寬容,做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體,決心為班級(jí)爭(zhēng)光!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇4
當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再,當(dāng)千葉業(yè)已閃爍未來,我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的開創(chuàng)人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來。
我們努力學(xué)習(xí),我們頑強(qiáng)拼搏,我們以最堅(jiān)定的毅力,去開創(chuàng)下一個(gè)時(shí)代。
請(qǐng)相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績(jī),去回報(bào)你們的關(guān)愛。
也請(qǐng)相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會(huì)有最美好的明天,去證明自己的存在。
也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪?0后的一代。
現(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái),燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采。
請(qǐng)大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因?yàn)槲覀兌际?0后的一代。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕?虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇6
大家好!
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇7
青春的誓言!
尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇8
小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?/p>
青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
擁有著青春的我們擁有著藍(lán)天,我們充滿著自信,等待著翅膀的堅(jiān)硬,終有一天沖破藍(lán)藍(lán)的幻想。對(duì)未來的憧憬與對(duì)熱愛燃燒著自己的能量,我們將理想放飛,飛向那天空的一端……
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會(huì)使我們煩惱!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時(shí)也會(huì)飄來灰灰的云朵!钡牒笤倥榔,會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來的路不是單一的,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇9
只要竭盡全力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)
如果今天不走快點(diǎn),那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近,有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn),但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢(mèng)想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再?zèng)]有然后了。
這段時(shí)間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會(huì)的這些年,發(fā)生了很多事,見過各式的人。可是這一切,就這樣無聲息的過去了。
四年有多長(zhǎng),放在一個(gè)時(shí)間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢(mèng)你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。
其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì)那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市模胍约旱那啻翰荒敲吹臒o趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋矶伎梢允且粓?chǎng)夢(mèng)。
也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事,只要你能夠走到最后。
在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?
謝謝大家,我的演講完畢!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是綠色的,綠,不只是青春的代名詞,更是活力與希望的象征。它洋溢著喜悅與激情,充斥著放蕩不羈,它經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn),走過夏日炙陽的烘烤,收獲秋季的金黃,熬過寒冬凋零的干枯。綠色,是青春的顏色!但是青春的征途上總有許多坎坷,但我們總要面對(duì),只有把青春的綠色,把青春那種自信樂觀、不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)精神鋪滿荊棘密布的征途,才會(huì)走得越久走得越遠(yuǎn)。
記得有一次,我在教室里寫作業(yè),遇到了一道題像魚刺一樣卡在喉嚨里卡了好久,我抓耳撓騷的思索了好久也是徒勞無功,只聽見有的做出來的同學(xué)在對(duì)答案說:“是‘9’吧”,“嗯”“我也是誒”“應(yīng)該對(duì)了”,那看似平常的討論在我耳里聽來卻是出奇的刺耳,我就越發(fā)焦慮急躁,手里緊緊捏著筆,那只筆仿佛像一個(gè)人,被我緊緊掐著脖子無法掙脫束縛,我再一用力就要背過氣似的,那支筆到現(xiàn)在手握的地方還有一個(gè)微微凹陷下去的地方,在我焦慮急躁時(shí)我眼睛瞄到了一個(gè)同學(xué),我看見他也在做著和我一樣的題,而且似乎也卡在這道題,但是他卻沒有像我一樣如此的焦躁,而是在埋頭苦算,我于是也開始和他一樣靜下心來,深呼吸,想:加油,自信一點(diǎn)。于是我把條件重新理了一遍,但是還是一籌莫展,盡管如此我也不灰心,打算過一會(huì)再去想這道題。
一節(jié)體育課過后,又是一個(gè)課間,我又翻開作業(yè)本,但我沒看那道題,只是瞄了幾眼,忽然靈光一現(xiàn),如同柯南一樣腦袋中閃過一條線,然后笑著說:我知道了,兇手一定是他。我也是這樣,笑著然后心里想著:好像可以這樣。于是我放下著手中的水杯,拿起筆來,但是心里還是透著一股擔(dān)心,因?yàn)槲抑皇浅蛄藥籽劬陀X得可以這樣,也不知道可不可以做出來,所以我既開心又很擔(dān)心地開始解題,嘴巴里面在咕噥著:在這里加一條輔助線,然后…… 誒?這個(gè)…似乎…好像…可以誒,于是我開始又理了一遍,結(jié)果終于被我解出來了,我笑著拿著水杯又喝了一口水,心里甚是滿足。盡管后來老師講題的時(shí)候還是比老師的多了那么幾步,但我內(nèi)心還是很開心的。
現(xiàn)在我知道了,青春的征途上不只是有繁花似錦,而且還有許多困難荊棘,人生的征途也亦是如此,也會(huì)遇到許多荊棘坎坷,只有把青春的樂觀自信的綠色鋪滿人生的征途才會(huì)走的越久走得越遠(yuǎn),讓我們走好青春的征途,來為人生的征途打下夯實(shí)的基礎(chǔ),讓我們一起努力吧!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇11
今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?墒俏以谙,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。
每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。
回顧合行的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績(jī),少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶
來什么呢?
書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場(chǎng)的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。
它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎!毙▲B回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。”
目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對(duì)于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇。
在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行
青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”
而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹,可以自豪的說:青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧,去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇12
當(dāng)青春變成老照片,如果你還懷念,那你還年輕。如果青春還在未來,但你的內(nèi)心在期待,那你已經(jīng)年輕了。但是青春來了,你享受了,你就變年輕了。青春不止一個(gè)時(shí)代,它是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高超過1。7米的少年走到籃球架前,籃球架上仿佛有一場(chǎng)比賽。比賽并沒有因?yàn)闊岫榷鴼怵H,反而變得更加激烈。突然,籃球飛得很高,像電影中無聲而緩慢的鏡頭一樣穿過它。每個(gè)人,先是眼睛,然后是頭,然后是整個(gè)身體,都跟著整個(gè)球的方向走。球和籃筐一陣撞擊后,球終于掉進(jìn)了籃筐,落在了地上。籃球落地的那一刻,歡呼聲開始了。這就是青春。
一天在路上,我看見兩個(gè)老人騎著山地車。他們裝備精良。雖然他們都是白發(fā),但他們很有活力。一次偶然的機(jī)會(huì),我在等紅綠燈的時(shí)候,站在兩位老人旁邊,聽到了他們的對(duì)話。我不太清楚談話的內(nèi)容,但我記得他們?cè)塑嚾ミ^省外。給我留下深刻印象的是他們?cè)谡勗捴械幕盍Γ环N富有感染力和活力的活力。我認(rèn)為他們有一顆古老的心。這就是青春。
出了學(xué)校,但也不是遠(yuǎn)處,他看到了一群叫做“混混”的少年。他們穿著非常社會(huì)的服裝,頭發(fā)比彩虹色更豐富,耳朵上有許多洞,眼睛周圍有黑色的化妝品,穿著時(shí)髦的衣服。他們一點(diǎn)學(xué)生氣質(zhì)都沒有。他們要么玩手機(jī),要么抽煙,他們的話就是叛國(guó)。但這種叛逆背后隱藏著青春,就像很多人說的“我當(dāng)時(shí)年輕不懂事”“年輕的時(shí)候誰沒瘋過”。這就是青春。
青春是一個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里有很多東西是游子前后未必有的。抿一口青春酒,在這個(gè)年代翩翩起舞!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇13
各位朋友們:
大家好!
如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽光和雨露,而花兒的根叫作責(zé)任!
云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無悔,只為托起心中的朝陽。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅(jiān)持心中的信念,于是肩負(fù)重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。
青春是首波讕壯闊的詩(shī),孕育著鷹擊長(zhǎng)空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。
信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標(biāo),是信念讓我們?cè)诔錆M荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念,便有了責(zé)任,責(zé)任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無怨無悔,而我們的最高責(zé)任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國(guó),把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。這是源于他對(duì)祖國(guó)熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認(rèn)為不叛離祖國(guó)就是他的責(zé)任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對(duì)祖國(guó)復(fù)興的建設(shè)上,這是他的責(zé)任,同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。
一個(gè)國(guó)家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長(zhǎng)城,那么長(zhǎng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長(zhǎng)江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠(yuǎn)的海洋,翻山越嶺,無怨言,上善若水,利萬物而不爭(zhēng),這是我們中華兒女的品質(zhì),當(dāng)外國(guó)人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢(shì)不可擋。陳舊的將被吞沒,先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍,方興未艾,滿山遍野,青春是財(cái)富,信念是原動(dòng),責(zé)任是利劍,讓我們?cè)谶@如畫的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂章,用我們的熱血鑄就祖國(guó)最新時(shí)代的輝煌吧!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇14
同學(xué)們大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論;钪刻於紩(huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。
比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功? 所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無效,比如說相貌。
如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問題。
當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們?梢钥吹揭恍(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。( 查字典名言網(wǎng) )
北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。
不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶所以,你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系,只不過以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們?cè)撛趺催^呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做好死不如賴活著。
因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來體會(huì),你在那坐久了,說不定天上真的會(huì)掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?
但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比如說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為;▋嚎偸窃诓煌募竟(jié)開放,如果所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?
所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會(huì)完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔。成?jī)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會(huì)的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說,在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵谖磥砦覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇15
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘——惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn),有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼續(xù)前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇16
青春是倔強(qiáng)的,青春是無悔的,青春是堅(jiān)強(qiáng)而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝,這一點(diǎn)也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時(shí),我仍沉浸在小學(xué)時(shí)的天真爛漫之中。然而,我發(fā)現(xiàn),一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現(xiàn),寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時(shí)我品味到青春的孤獨(dú)與無奈。
快進(jìn)時(shí)光,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云,倔強(qiáng)的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場(chǎng)上,十幾個(gè)人都生龍活虎,爭(zhēng)奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們?nèi)徊恢,仍舊生機(jī)蓬勃。此時(shí),我又品味到了青春的活力與快樂。十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了!盁o輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時(shí)想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動(dòng)!
青春,是一次體驗(yàn),是從童年到青年的轉(zhuǎn)折。在這次體驗(yàn)中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強(qiáng),還有堅(jiān)強(qiáng)和無悔。
奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮斗到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮斗的精神,在揮霍青春的同時(shí),他們都想取得成功,感受成功的喜悅,向大家證明:“我能行!”
當(dāng)然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風(fēng)頭,也會(huì)給他們一種成就感。
初三,正值少年的好時(shí)光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇17
來到_學(xué)院我?guī)е粋(gè)夢(mèng)想,同時(shí)懷揣著永不言棄的自信,自信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。在這里讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑢?shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)本來是沒有距離的,只不過一個(gè)在心里,一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近,可是前者只能讓你獲得同情,而后者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去,時(shí)光是不老的,老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人,于紛擾的世間,忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己,再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。人生是一張單程車票,失去的便永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。把握現(xiàn)在,努力現(xiàn)在,享受現(xiàn)在,我的青春我做主,我的未來我把握,我的成功我的夢(mèng)!
在這段沒有驛站的旅途中,我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條“十年成功定律”,它是這樣說的:在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。
首先要有的是興趣,興趣要怎樣才有?
大多數(shù)時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎,去研究,去?chuàng)新,興趣就會(huì)越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地加入新的元素,不斷地理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣起來。
然后是專注于某一領(lǐng)域。未來社會(huì)分工越來越細(xì),人的精力是有限的,我們只有瞄準(zhǔn)行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養(yǎng)出相應(yīng)的能力,才能使自己越來越專業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè),它需要大量的人才,同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進(jìn)性,知識(shí)的前沿性,我們才能立于時(shí)代的潮頭,成為中國(guó)的弄潮兒,世界的先驅(qū)者。
最后是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐。大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾·蓋茨,13歲就開始編寫計(jì)算機(jī)程序,19歲從哈佛退學(xué)開始創(chuàng)業(yè),39歲成為世界首富,花了整整20年。他的成功靠的是什么?靠時(shí)間的積累,靠的是一直在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習(xí)和探索。青春勵(lì)志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗(yàn)!沒有驛站的十年旅途,朋友,您準(zhǔn)備好了嗎?曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力。人這一生當(dāng)中最重要的,莫過于自己的夢(mèng)想和追求!
追求,追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國(guó)之命運(yùn)聯(lián)系在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的能力,為社會(huì)做出有價(jià)值的事,造福他人,方便他人,謂之大成。我輩之人本應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任與豪情!本就有開創(chuàng)祖國(guó)新紀(jì)元的信心和義務(wù)!達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物欲所惑,就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發(fā)令槍已響,我們沒有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有拼命地往前沖,在這段沒有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰(zhàn)!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們:
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,走遍美國(guó)和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,因?yàn)樾闹杏欣硐,海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡5系那啻壕`放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生,自己被軋雙腿截肢,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生,張麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚(yáng),卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,她就是“最美的女教師”。
因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑇老師的青春綻放了光彩。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇19
你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等你,甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,就會(huì)因?yàn)椴煌L颖芏萑虢^境之中。
改變自己,因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约骸8淖冏约,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢(mèng)想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以激動(dòng),但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪,幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變,讓你再也看不見。
再不奔跑,風(fēng)景就要消失了!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天講話的題目是:樹文明新風(fēng),建綠色校園。
不知不覺中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),而綠色,是充滿生機(jī)的顏色。
所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因?yàn)殂裤疥柟舛鴬^發(fā)向上的嫩芽?jī)海闶欠駮?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹,你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿園,是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應(yīng)是語言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見老師禮貌問好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí),要樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應(yīng)該是靈魂的拔高。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹文明新風(fēng),建綠色校園!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇21
曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;
曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。
未來,未來……我的未來在那里?
遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫能在今天,還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!
很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。
所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏。正因(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!
是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?
為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。
為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長(zhǎng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要:好累。
還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……
于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?
忽然,我醒了,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?
當(dāng)然,不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)。
青春勵(lì)志演講稿篇3
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇22
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……
不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因。
青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)。
而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇23
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“我想要更好更圓的月亮,想要未知的瘋狂,想要聲色的張揚(yáng)。
”——題記
初中之前,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是一個(gè)普通的極致的人。
理著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,穿著整整齊齊的校服,戴著黑框的眼鏡,每天拿著食堂的飯卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛寺盯著黑板,然后一絲不茍地做著筆記,偶爾望向窗外漸綠的.樹葉然后靜靜地等待下課鈴聲響起。
踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地沖進(jìn)食堂,這大抵是當(dāng)時(shí)的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動(dòng)聲色地度過我的小學(xué)時(shí)代,成長(zhǎng)也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點(diǎn)一滴地發(fā)生在我身上,就好像墻上的秒鐘既使你什么都不做,它依舊滴答地轉(zhuǎn)。
中學(xué)的時(shí)候大致是我最瘋狂的時(shí)期,青春就好像猛然間點(diǎn)燃的火把,轟轟烈烈燃燒一場(chǎng)。
打著青春就是瘋狂的口號(hào),光榮地成為了一名叛逆分子,在宿管老師的火眼金睛下,偷偷躲進(jìn)被窩看小說,違抗老師穿校服的命令,穿著破洞的牛仔褲張揚(yáng)地走進(jìn)教室,一張紙條傳遍了半個(gè)教室,然后努力憋住讓自己不笑出聲來,一個(gè)廁所一待就是十幾分鐘。
青春便像是一瓶啤酒,幾經(jīng)碰撞,帶著年少時(shí)候的不羈迅速溢開來。
初中時(shí)代的日子過得很快,三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間,現(xiàn)在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業(yè)后,拼命讀了很多書,莫名產(chǎn)生了許多沖動(dòng),記得當(dāng)時(shí)微博上有一句話叫做世界那么大,我想去看看。
想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯(cuò)、去看皚皚白雪之上的布達(dá)拉宮,去納木錯(cuò)旁,看黃昏追逐黎明,想要學(xué)會(huì)彈吉它,一路旅行,一路歌唱,我在紙上寫下了很多很多想要。
貓力說:“只擔(dān)心一件事,就是死亡之前沒把這個(gè)世界看完,”陳粒的歌里有一句話“我想要更好更圓的月亮,想要未知的瘋狂,想要聲色的張揚(yáng),”我將這句話抄了一遍又一遍,然后放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多,但最想要的是把它們一一實(shí)現(xiàn)。
高中之后,偶爾路過高三的宣傳欄,上面寫滿了各種各樣激勵(lì)人心的話,讓人不禁有些激情澎湃,然后逐漸明白當(dāng)青春的列車經(jīng)過很多站臺(tái),會(huì)由當(dāng)初的飛馳而過慢慢駛向平穩(wěn)平庸與瘋狂構(gòu)成最美好的風(fēng)景,然后此刻青春需要奮斗,而我們正在奮斗。
青春的路從何而起又將去往何處,這都是我們自己選擇,自己的青春需自己書寫,也許路上有挫折,但請(qǐng)記住“不要因?yàn)橛《葷M街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個(gè)國(guó)度;”如果你想要更好更圓的月亮,想要未知的瘋狂的話,那么,不要回頭,一路向前,去遠(yuǎn)方尋找吧!
畢竟,你,我,青春都尚好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇24
親愛的老師,同學(xué)們:
什么是青春?每個(gè)人都有寶貴的黃金時(shí)期。在此期間,我們將逐漸了解世界的本質(zhì),探索人生的哲學(xué),理解人生的意義。
字典上說:“春天,草木潤(rùn)澤,顏色翠綠,故稱青春。因?yàn)槭怯脕硇稳萆倌甑!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是青少年有青春,中年的青春,老年的青春,三歲的孩子也有青春,這是因?yàn)樾那槭窃诓菽久⒌拇禾,那時(shí)候,無論什么年齡,都有青春。
就像老男孩唱的那樣:“青春就像一條奔騰的河流。當(dāng)我離開時(shí),說再見已經(jīng)太晚了。只是(普通)我沒有當(dāng)年的熱血?粗祜h落的花朵,在最美的瞬間凋零。誰會(huì)記得這個(gè)世界?它一直在這里!
在青年時(shí)代,我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)技能,學(xué)操作,學(xué)做人。這些都是我們必須明白的。只有把人和技能研究好,才能站在世界上,成為一個(gè)成功的人,而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品味。
美好的青春,再華麗的詞藻,也無法一點(diǎn)一滴的形容,再柔軟的撫摸,也無法留住告別的腳步。他終究還是離開了,而在他離開的前夕,我們?yōu)槭裁床徽湎?多做一些有意義的事情,讓我們的青春更豐富多彩,更有價(jià)值?
我記得每次考不好,我才知道自己有多難過。我從來沒有想過知道自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒我,我才醒過來。從那以后,我努力了,不是因?yàn)榇煺鄱奁,而是用力量去面?duì)。
我也失敗過很多次。只覺得自己只是路過了自己的青春,看到了自己的青春,仿佛從未付出過,努力過,奮斗過!這時(shí)我才明白,青春一定是豐富多彩的,澎湃的,還有……所以我要為自己的青春而戰(zhàn)。
青春不是一個(gè)時(shí)期,但每一天都是青春。有一天,我們的身體輕盈健康,我們的心情柔軟,我們對(duì)這個(gè)世界充滿了愛、渴望和快樂。然后有一天就是我們的青春。所以作家林清玄說:“每一天都是好日子,就是青春!
同時(shí)也希望大家珍惜每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利,因(yàn)槲覀儠?huì)把握青春,創(chuàng)造奇跡!
于是,老男孩唱道:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?你還敢堅(jiān)持自己的理想嗎?讓歲月匆匆溜走,理想永不退縮。仰望滿天星河。那時(shí)候你還記得我們的故事,你希望夜空最亮!”
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇25
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
已經(jīng)悄然地接近尾聲,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的.人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇27
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下很短暫的時(shí)間。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響。
同學(xué)們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負(fù)有心人,相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的時(shí)間。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好吧!。同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為__中學(xué)創(chuàng)造奇跡,為__中學(xué)樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇29
親愛的各們朋友:
大家好!
清晨溫柔的陽光綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最 鏗鏘的章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的`年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓--熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇30
大家好!
我是來自數(shù)碼藝術(shù)系室內(nèi)三班的_琪…
琪乃天上的美玉,玉的渾然天成是他經(jīng)歷了許多的磨礪,最后才可以如此美麗通透,而家人為我取名子琪,也正是想讓我有玉的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
從前,有個(gè)樵夫,他每天天天上山去砍財(cái),有一天,半路上他遇到了一個(gè)神仙,神仙說我可以給你個(gè)愿望
一個(gè)是,一夜之間你可以什么也不用做就可以成為一個(gè)成功的人
另一個(gè)是,你要經(jīng)歷一些,磨礪一些,最后才可以成功…
也許大家一定認(rèn)為樵夫一定選擇第一種,可是大家錯(cuò)了,樵夫選了第二種…
樵夫是這樣說的:只有滿身經(jīng)歷的人,才是真正成功的人,失敗并不可怕,可怕的是你沒有任何的經(jīng)歷,什么都沒有,那成功又算什么呢?是啊!樵夫選擇是對(duì)的…當(dāng)一粒沙子變?yōu)檎渲闀r(shí),我想他引以為傲的是他的經(jīng)歷,而不是最后成為珍珠的精彩…因?yàn)橹挥薪?jīng)歷才是你這輩子別人無法攀比的財(cái)富…
以前,我是個(gè)很膽小的人…對(duì)陌生人都很少說話,更別說站在這個(gè)演講臺(tái)上說話了,曾經(jīng)我想過要放棄,可有個(gè)人告訴我,不可以遇到一點(diǎn)困難就退縮,而且這世界不是每一次機(jī)會(huì)都可以如期光顧你。更何況機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,就在也回不來了,所以我站在這,來競(jìng)選這次副部長(zhǎng)…
而不管成功,還是失敗…
我想那都是我一生很好的財(cái)富…
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇31
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在不知不覺中,我們已把足跡甩給了過去的日子,也把前程郵寄給了未來的日子,為了接到預(yù)期的郵包,我們應(yīng)撒開腳步,大踏步向前邁。
有人說我們像精衛(wèi)一樣填著題海,像愚公一樣,一鎬一鎬地移著書山。也有人說我們的眼鏡片在加厚,頭發(fā)在減少。雖然我們像辛勤的老農(nóng)日出而作,而勝似老農(nóng)日落不息,但是我們過得充實(shí),我們青春無悔。我們忙碌,不僅僅是為了對(duì)未來的承諾,更為了對(duì)生活的責(zé)任。我們忙碌,是為了突破障礙,不斷地超越自己。我們手中握著沉甸甸的筆,我們的肩上承載著深重的責(zé)任與使命!
我們的學(xué)習(xí)生涯注定就是沉甸甸的,因?yàn)槲覀儾粌H僅是為了自己,更是為了家長(zhǎng)望子成龍的迫切,為了老師殷殷期望的教誨,為了將來沉甸甸的收獲。所以我們要堅(jiān)持,所以我們要奮斗!尼采說過:“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”我們就像一棵默默無聞的樹一樣堅(jiān)忍而寂寞地成長(zhǎng)。
有人說我們的學(xué)習(xí)就好像是一段悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,它帶給我們的是潮濕的煩悶。但是我卻認(rèn)為這悠長(zhǎng)的雨巷是考驗(yàn)我們的試金石。如果我們連這點(diǎn)寂寥都不能忍受,又何談將來的高考?何談將來的走向社會(huì)?甚而,我認(rèn)為,我們不光要經(jīng)過寂寥的雨巷,我們還要走過荊棘叢生的荒原,我們還要橫穿渺無人煙的大漠……只有經(jīng)歷的磨練多了,我們才會(huì)被磨練出鋼鐵般的意志。我們才會(huì)在未來的路上披荊斬棘、奮勇前進(jìn)。
我們的青春年華應(yīng)該怎樣度過?有人放浪形骸,揮霍青春,他們收獲的定是未來的落寞。有人謹(jǐn)小慎微,固步自封,他們得到的必是將來的一事無成。我想我們應(yīng)該不會(huì)甘于寂寞,我們的人生更不能一事無成,我們要高舞青春的旗幟,用我們的辛勤與汗水來諦造未來,為自己的人生交一份滿意的答卷。
要點(diǎn)亮自己未來航道盡頭的塔燈,讓它為我們的目標(biāo)燃燒!也許現(xiàn)在的成績(jī)還在許多人之后,也許現(xiàn)在的基礎(chǔ)還不甚扎實(shí)。這不要緊,把眼光放得遠(yuǎn)些,看到我們遠(yuǎn)處灼灼生輝的塔燈,就會(huì)明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,找準(zhǔn)努力的方向,就會(huì)有成功的希望。也許有一天,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):原來,山其實(shí)并不高,路其實(shí)并不遠(yuǎn),學(xué)好其實(shí)也不難。
那些色彩繽紛的夢(mèng),我們不知重復(fù)了多少遍。萬里飄雪的北國(guó)風(fēng)光,許久之前我們心馳神往;煙迷柳垂的湖畔,在夢(mèng)中我們?cè)缫崖狡溟g;恢宏磅礴的古都,我們誓言要登上它的斑駁城墻,放眼遠(yuǎn)望;江畔的璀燦明珠,早已閃耀在我們的心間。這些都是我們的夢(mèng)想,在不遠(yuǎn)的.將來,我們都要一一實(shí)現(xiàn)!但是青春的亮麗只會(huì)在奮斗中綻放,所以我們要讓夢(mèng)想植根于汗水澆灌的土壤。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有頑強(qiáng)奮斗的人才會(huì)在大浪淘沙中顯出真我。讓萬里晴空因?yàn)槲覀兌兊酶纬海屇贻p的我們?cè)趭^斗中完成涅槃!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!奔词宫F(xiàn)在我們還有不足,只要我們有從頭再來的行神如空、行氣如虹的氣魄,我們就可大踏步越過一道道難關(guān)!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇32
夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過窗戶,清風(fēng)徐來,雖是初夏但仍有微涼,接過媽媽親手遞來的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
仍記得那次考試失利的時(shí)候,因?yàn)榭荚囍皼]有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)大面積下滑。面對(duì)老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無精打采,剎那間我仿佛沒有了人生方向,生活沒有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽逸p聲吟誦。媽媽說:“在面對(duì)挫折時(shí),我們定要保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅(jiān)韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說:“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來優(yōu)秀的自己。或許你在山腳仰視過,說不定你會(huì)喜歡那種感覺為了獲得這種感覺,奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧!
就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵(lì)下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈是我這三年來的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來,我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng)。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!
縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅(jiān)信奮斗終有收獲,終將迎來云霞滿天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅(jiān)韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來時(shí)的路必有感慨萬千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
初一的我們,在美好中靜靜等待;
初二的我們,在靜怡中蓄勢(shì)待發(fā);
初三的我們,在拼搏中喜獲成功!
奮斗,才是青春的底色!
一陣輕風(fēng)吹過,我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅(jiān)甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫上圓滿的句號(hào)吧!加油,少年!青春,奮斗!
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇33
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幻想,是青春成長(zhǎng)的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血,使我們布滿拼搏的動(dòng)力和士氣。有了幻想,我們的青春之路才會(huì)絢爛多彩。
諸葛亮說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!蔽覀兓钪紤(yīng)當(dāng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)并下定決心,拿出行動(dòng),百折不回,這樣,才能登得高,看得遠(yuǎn),才能領(lǐng)會(huì)人生景行之美。反之,沒有幻想的人,猶如行尸走肉,很快便會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中迷失自己,沉沒自己。
古今中外,有多少人為幻想走出了自己獨(dú)一無二的.青春路。
東漢時(shí)的班超,不屈于埋頭筆墨之間,因有為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,他投筆從戎,為漢朝與西域各國(guó)的溝通做出了卓越的奉獻(xiàn)。
是幻想,給了他力氣。
安徒生兒時(shí)的幻想就是當(dāng)一名藝術(shù)家,十幾歲離家打拼,雖然患病種種不幸,但他以頑強(qiáng)的意志,成為家喻戶曉的童話作家。
是幻想,給了他頑強(qiáng)。
周恩來年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,不懈努力,堅(jiān)韌奮斗,最終了新中國(guó)第一位總理。
幻想,給他了盼望。
少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)方能圓夢(mèng)?死茁宸蛘f:“現(xiàn)實(shí)是此岸,抱負(fù)是此岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!贝_實(shí),努力,就是青春幻想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
有些同學(xué)侃侃而談,成天把幻想掛在嘴邊,但不付諸行動(dòng)和汗水,幻想終究也只能是“幻想”;像古今中外那些青春勵(lì)志典范一樣,有明確的幻想,并敢于為之努力奮斗,幻想才會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。
讓我們懷揣幻想,努力向上,綻放青春,激情飛揚(yáng),走出屬于我們自己的有夢(mèng)青春路。
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
匆匆人生如流逝,殊不知風(fēng)華已殘年,紅顏已破碎。流光歲月永不返,兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月,奈何歲月流逝。
蒼茫海角天涯,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,已遠(yuǎn)去。多少風(fēng)流人物,已云煙。多少紅顏知己,已破碎。多少英勇事跡,已湮滅。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,消失的無影無蹤。唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測(cè)的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?
遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí),留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對(duì)錯(cuò)又能怎樣,但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò),其實(shí)又能算什么,只不過都是過眼云煙,浮云罷了。
人生苦短,快樂為先,凡事無須斤斤計(jì)較,待人需寬仁。遇事莫生氣,煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,子孫以孝為先,兄弟以誠(chéng)相待,愛人以己待之,方可家和興旺。
人的一生雖短暫,但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,無論事情好與壞,希望能平和面對(duì)。俗語說的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么,失敗又能怎樣。
失敗并不可怕,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對(duì)。摔倒又能如何,我們可以再爬起來,只要我們心還在,大不了從頭再來。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷,所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。年輕時(shí)就要活得瀟灑,活得自在,活得逍遙,活出別樣的青春,活出別樣的年華。即使老到風(fēng)燭殘年,即使江湖沒有哥的傳說,哥也會(huì)把傳說寫到這篇文章里。
花無百日紅,人無事事順,蒼茫海角云和月,獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏,笑看人生才是真?/p>
青春勵(lì)志演講稿:長(zhǎng)大的青春 篇35
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)。
我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國(guó)的未來,我能用最誠(chéng)摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!