青春的演講稿(精選27篇)
青春的演講稿 篇1
尊的的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年7月,我與二十幾位大學(xué)生一起,第一次踏入準(zhǔn)格爾旗,來到了華興公司。
對(duì)于煤礦我一點(diǎn)都不感到陌生,我的父親從16歲開始就趕著毛驢車開始下井了,年幼的我對(duì)于煤礦沒有一點(diǎn)概念,只記得每天回到家中的父親總是很疲憊,記得母親總是教育我家里的錢來之不易,要省吃儉用。去年八月,按照公司要求,所有的應(yīng)屆畢業(yè)生需要進(jìn)行三個(gè)月基層輪崗實(shí)習(xí),還記得我第一次下井時(shí)的模樣,真的是手足無措,有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)好奇,完全沒有想到井下這么大,燈火通明,居然還有車!也許我對(duì)于井下的印象還停留在父親趕著毛驢車?yán)旱臅r(shí)代吧。幾個(gè)月的井下工作使我受益匪淺,入賬的時(shí)候我知道井巷工程到底是什么井巷,維修雷波泵工作中的雷波泵到底是什么東西,這都源自于這三個(gè)月的基層修煉。同時(shí),也讓我深深體會(huì)到井下工人的辛苦。從小到大我與父親的話并不是太多,自從從事了煤炭行業(yè),開始輪崗實(shí)習(xí)后,我會(huì)經(jīng)常與父親訴說我在井下的故事,同時(shí)也漸漸發(fā)現(xiàn)父親與我的對(duì)話多了許多,他時(shí)常提醒我井下哪里容易產(chǎn)生隱患,問我井下環(huán)境如何,要注意什么事情,他會(huì)和我講述他以前下井的故事,就好像他又回到了年輕的時(shí)候,站在烏金的煤海中奮勇拼搏,這讓我對(duì)父親更加的尊敬了。
我記得在培訓(xùn)期間,有一位老師給我們講過這樣一句話,華興公司是我們成長的平臺(tái),西部公司是我們發(fā)揮自己能力的舞臺(tái),淮南礦業(yè)集團(tuán)是我們強(qiáng)大的后臺(tái),這句話讓我至今記憶猶新。也許是我與華興公司有種不解之緣吧,畢業(yè)后我義無反顧的離開了自己的家鄉(xiāng)——烏海,來到了華興公司。干凈整潔的礦井,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,濃厚的"家"文化氛圍,深深的吸引了我。完善的會(huì)計(jì)制度以及相關(guān)體系,領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心教導(dǎo),讓我在最快的時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立上崗。
相信大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,當(dāng)中有這樣一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著斗志,充滿著希望。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為先人,青春的我們斗志昂揚(yáng)。就像今天的華興公司一樣,公司的產(chǎn)能大幅提升,相應(yīng)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)也隨之提高,全礦上下都在為了目標(biāo)而努力著,雖然氛圍非常緊張,但更多的體現(xiàn)出一種朝氣蓬勃的感覺。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為先人的激情和對(duì)職業(yè)的無限熱愛,跨入了快速發(fā)展的唐家會(huì)煤礦。
人們常說,十年樹木,百年樹人。按我的理解,這句話包含著倆層意思,一方面說明培養(yǎng)和造就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是一個(gè)漫長而艱巨的過程,另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個(gè)合適的環(huán)境,才能有機(jī)會(huì)成長。我們是幸運(yùn)的,發(fā)展中的唐家會(huì)已經(jīng)為我們提供了最適合成長的環(huán)境,而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分,在我們不斷的成長中為其奉獻(xiàn)一片綠蔭,為早日實(shí)現(xiàn)唐家會(huì)的遠(yuǎn)大目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春乃至一切。
最后我想說,青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。我們不能再人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)該好好把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪清霜。
天空因蔚藍(lán)而美麗,工作因執(zhí)著而偉大,朋友們,讓我們大家共同努力,堅(jiān)定信念,華興公司因我而精彩,團(tuán)結(jié)一心,為順利完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)不懈奮斗!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位青年朋友門,各位同事們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在華興公司的發(fā)展和壯大中閃光!
青春的演講稿 篇2
不懈的奮斗,無悔的寫作青春。
小時(shí)候第一次聽到“大學(xué)”這個(gè)詞的時(shí)候,我問我媽,大學(xué)是什么?母親說:“大學(xué)是高等教育機(jī)構(gòu)。當(dāng)你讀完小學(xué),你就要上中學(xué)了。中學(xué)畢業(yè),你就上大學(xué)!碑(dāng)時(shí)我理解的大學(xué)只是學(xué)生接受教育的過程。
隨著年齡的增長,我對(duì)大學(xué)的了解越來越多。我開始明白大學(xué)是學(xué)術(shù)殿堂。它是一個(gè)國家思想界的代表,思想界是國家的靈魂。
清華,北大——,名字早已響徹全國,成為無數(shù)學(xué)子寒窗苦讀12年的目標(biāo)和夢(mèng)想殿堂。
小學(xué)的時(shí)候老師不止一次鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),爭取以后考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候,我考上清華北大的夢(mèng)想在我心中扎下了根。
雖然成績一直不算拔尖,但我還是努力學(xué)習(xí)拼,因?yàn)槲倚欧睢疤斓莱昵凇钡脑瓌t。
山外有山,看世界
隨著年齡的增長,我逐漸明白了山外有山的道理。初中的時(shí)候,哈佛、耶魯、牛津、劍橋等具有國際影響力的大學(xué)進(jìn)入了我的視野,引起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的發(fā)源地,是世界政治和商業(yè)精英的“母校”,在世界上有很大的影響力。
原來不只有清華和北大。
放眼世界,在異國他鄉(xiāng)看到了不一樣的風(fēng)格。這個(gè)暑假,我有幸來到美國,在那里上了高中,上了大學(xué),體驗(yàn)了當(dāng)初的“美國教育”,真正感受到了那里濃厚的文化氛圍。我認(rèn)為諾貝爾獎(jiǎng)之所以有這么多,與它獨(dú)特的培養(yǎng)人才的方法和先進(jìn)的理念密切相關(guān)。衷心希望國內(nèi)學(xué)校能夠吸取國外教育的精華,將其與中國教育特色有機(jī)結(jié)合,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
不斷改進(jìn),追求全面
人生是一個(gè)不斷自我完善的過程。沒有最好,只有更好,追逐夢(mèng)想的過程也是如此。雖然不能事事專注,但可以涉獵很多方面。學(xué)習(xí)固然重要,但不可能是我們的一生。學(xué)習(xí)完了,不忘培養(yǎng)一些興趣愛好,豐富課余生活。課外活動(dòng)也是我課外生活的重要組成部分。通過參加各種活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多,更重要的是,我一次又一次地獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。國外大學(xué)很重視這方面,是他們申請(qǐng)入學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我在努力,朝著“全面發(fā)展”的大方向前進(jìn)。
大學(xué)夢(mèng)早就刻在我心里了。是夢(mèng)想的力量,讓我們?cè)谇啻豪锵褚皇赘枰粯优`放。我相信青春因奮斗而美麗,因奮斗而光榮,因奮斗而無悔!
青春的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣。這,是一首描寫理想的詩篇,它告訴我們理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想,就可以啟動(dòng)青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。
偉大的文學(xué)家魯迅先生,青少年時(shí)代在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,為喚醒國民,發(fā)憤苦讀。周恩來總理在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗。
現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血,但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難:
比如對(duì)于初一同學(xué)來說,剛剛進(jìn)入中學(xué)校園,有許多新的課程需要學(xué)習(xí),很有可能出現(xiàn)分不清重點(diǎn)導(dǎo)致時(shí)間不夠用的情況,此時(shí),制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。磨刀不誤砍柴工,如果花一點(diǎn)時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)又切實(shí)可行的計(jì)劃可以讓你每天的學(xué)習(xí)既充實(shí)又輕松,何樂而不為呢?
對(duì)于初二同學(xué)們而言,可能會(huì)逐漸缺少當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情,多了一絲倦意,但如果你要成為強(qiáng)者,就必須克服諸如此類的許多困難,這就需要一種力量來支持你,那力量的源泉就是偉大的理想!
對(duì)于我們這些充滿青春朝氣的學(xué)生,理想必然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。在日復(fù)一日的課程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;通過一次次的考試競賽,我們收獲了經(jīng)驗(yàn);對(duì)比自己從剛進(jìn)校對(duì)各門課程的畏懼到現(xiàn)在對(duì)自我的肯定,我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們?cè)谙蜃约旱睦硐敫M(jìn)一步。
同學(xué)們,只要我們都擁有理想、擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能在順境中奮發(fā)向上,在逆境中百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候,是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信,在理想風(fēng)帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。最后,在這里祝愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!
我的發(fā)言完了,謝謝大家,初一6班全體同學(xué)!
青春的演講稿 篇4
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
在青春中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了蛻去幼稚,學(xué)會(huì)了感悟生活,更學(xué)會(huì)了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
青春的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),大家好!
青春是一個(gè)美麗的詞,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻。如一日之晨,四季如春;就像太陽很熱;像含苞待放的花朵;像一匹馳騁在草原上的馬;像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著淺淺的微笑回憶著,因?yàn)槟鞘且粋(gè)允許自己任性的年代。
我的青春有時(shí)充滿激情。以前一口氣能跑下3公里,從早到晚都可以學(xué),不累。每天早上看到初升的太陽,我都抑制不住自己的激動(dòng)。當(dāng)我想到新的一天要重新開始時(shí),我總是有無窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂觀,我相信一切都是美好的,一切都是有意義的,我覺得我是世界上最幸福的人。
青春是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是短暫的夢(mèng)。
此時(shí)此刻,我正站在青春的門檻前。我很清楚自己想要什么,應(yīng)該做什么。我會(huì)用彩色鉛筆畫己的青春色。
青春的演講稿 篇6
各位老師,同學(xué)你們好:
我是xx班的,我今天國旗下演講的題目是:放飛青春。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期,我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶?重要的階段。
青春這段時(shí)間短之甚短,在這段有限的時(shí)間里,我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進(jìn)去心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時(shí)間,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!庇纱丝梢娗啻菏嵌嗝粗匾摹!胺缸铩本偷扔趪(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬別揮霍青春。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟!讓我們利用青春,?chuàng)造出更加美好的未來!創(chuàng)造出更加輝煌的前景。!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春的演講稿 篇7
老師,同學(xué)們:
人生最美好的時(shí)光莫過于青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來,更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅(jiān)信追求夢(mèng)想的心靈會(huì)青春永駐。
夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
也許,夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn),但只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。你的夢(mèng)想是什么?能說出自己夢(mèng)想的人,就會(huì)比沒有夢(mèng)想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。若有夢(mèng)想,就從現(xiàn)在開始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,也許不久就會(huì)夢(mèng)想成真!若還沒有,就請(qǐng)仔細(xì)思考自己的夢(mèng)想吧,夢(mèng)想是收獲的土壤,是成功的萌芽。夢(mèng)想讓青春生動(dòng),讓生命充實(shí)!
謝謝。
青春的演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
謝謝。
青春的演講稿 篇9
大家早上好!
不是孩子一瞬間長大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。
借著去四川培訓(xùn)的契機(jī),使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。
曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì),心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想象著十年后的樣子。
在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢(mèng)想,奔向了祖國的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。
當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們?cè)?jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著同樣的課本,怎么隨著時(shí)間的流逝,為何差距會(huì)越來越大,彼此越落越遠(yuǎn),這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當(dāng)然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星,我們從未曾想過復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果,生活真的沒有可比性,只要快樂,并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。
我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。
想改變?nèi)松,隨時(shí)都來得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人。
青春的演講稿 篇10
時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初__年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,"沒有最好,只有更好"是我們的口號(hào),"更高、更快、更強(qiáng)"是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,"沒有最好,只有更好",在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫"自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言",意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,"要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里",還有"不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。"
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
青春的演講稿 篇11
青春理想篇
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
"青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎"的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
"千江有水千江月,萬里無云萬里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:"教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
青春的演講稿 篇12
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的洪流穿過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn)。漫長的青春之路上,我無畏前進(jìn),攜著理想與信念,奔跑于天地之間,傾灑汗水,這才是青春!
點(diǎn)點(diǎn)螢火在黑暗里閃爍,剛進(jìn)行了期中模擬測試的我?guī)子罎。那血紅深深扎入了我的心弦,刺痛了我的`心……收拾書包,獨(dú)自徘徊在教學(xué)的走廊上。望著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的背影。心,涼徹……
殘?jiān)掳霃潱瑤仔屈c(diǎn)綴。
我倚靠在墻壁上,凝視那一輪月,質(zhì)問:“自己究竟真的有這么差嗎?”視線模糊,無聲無息的淚流進(jìn)嘴角,咸的發(fā)澀……
無言夜,獨(dú)上西樓,邀明月。一縷幽香繾卷而來,沒有修飾,靜靜鉆入我的鼻息,將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨(dú)此的奇香,連仙女的香囊都黯然失色。我尋香望去,一株渺小的植株巍然屹立,一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連,綴成金色銀鈴,用來裝飾仙女的裙衣。一個(gè)個(gè)晶瑩的花瓣,如瑪瑙般無瑕,如月兒般純潔,似是洗盡天地塵埃、萬物浮華,最終化為花的使者,在人間靜靜綻放。
華燈耀眼,不抵她容。
漆黑的天空下,她獨(dú)自綻放,散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)熒光,照亮了未知的路途,驅(qū)散我心中的霧霾。她使世間的花兒成為陪襯,讓月女為她沐清輝,讓綠葉為她遮烈陽。她,嬌弱但堅(jiān)強(qiáng),美麗卻不爭寵,只是積蓄力量,在青春路上厚積而薄發(fā)……
不知是誰驚醒我,熟悉的香味撲面而來,轉(zhuǎn)身,是好友A。她望著木桂喃喃道:“相信自己,不忘初心,方得始終!再努力幾天,我們依然可以擠進(jìn)前三!”月光照在她堅(jiān)毅的臉龐,那深邃的黒眸里,洋溢著青春的激情!
驀然回首,身后的桂花鼓勵(lì)著我,好友的話語激勵(lì)著我。于是在失措的徘徊中,我終于釋然,走出迷茫,背起自己的行囊,在駝鈴聲聲中輕裝上陣……
青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!
青春的演講稿 篇14
人的人生:少年、青年、老年,一路走來。少年的我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問:青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z不和而一天不說話的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
青春是戀愛時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺之后高喊“天涯何處無芳草,何必單戀一只花”的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是誰誰誰的勇氣。
至此,我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗,汗是青春的營養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽,是自信的標(biāo)志;青春是月亮,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,青春無出不在。
看那,正是因?yàn)榍啻,?藏高原上才會(huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻海瑠W運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué),執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻,才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻,人類的腳步才會(huì)勇往直前,永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻,在充滿荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻,在失敗的低谷,我們將?huì)給自己再來一次的機(jī)會(huì)。我們的社會(huì)需要青春,因?yàn)橥⒌木,聰明的才智以及無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及不懈的努力,推動(dòng)了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分,只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。生活總是充滿挫折,但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當(dāng)然不是的,走出失敗的陰影你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,并不是是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆面前的夕陽西下的時(shí)候,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽正在你背后升起呢?
青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本,等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書寫出無悔的青春。
青春的演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春的演講稿 篇16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣,青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
青春是最美好的金色年華,人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽光,我看不然。童年不諳時(shí)世,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽光燦爛,這才是最美好,是金色年華。
人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
多么壯麗的人生,多么美好的青春!
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇17
輕輕地打開塵封的窗,聽著風(fēng)的樂音,自然的氣息肆意的卷了開來,遠(yuǎn)處紅的嬌,綠的翠,恰似夢(mèng)的恬靜,美好的透著清新。
我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風(fēng)未至,春意未覺的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,裸的坦誠于自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會(huì)是什么,什么才會(huì)使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪。?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過;疑奶炜障拢瑔涡械牡,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。
青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重,期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人,翻開那泛黃的書頁一讀再讀;為了一個(gè)承諾,在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風(fēng)景,曾發(fā)夢(mèng)見過的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經(jīng)意時(shí),又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚(yáng),暗自欣慰。
青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠(yuǎn)方,陽光還在,路途依然可見。
流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…
青春的演講稿 篇18
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,120xx年前,戊戌變法失敗后,梁啟超在《中國少年說》里表達(dá)了對(duì)中國少年的熱愛和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”從國家、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng);青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。”指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì):“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠(yuǎn),增長知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。
青春的演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
青春熱血沸騰,青春充滿斗志、豪情,青春是一首詩,是《再別康橋》的水草,是林黛玉的《葬花詞》,青春更應(yīng)該有毛澤東的《沁園春.雪》里“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪情壯志,青春也該有萬里長征中爬雪山、過草地的毅力與決心,更該有那樣吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)嚴(yán)寒哪得梅花撲鼻香,高鐵建筑施工員不去太陽下,風(fēng)口上,砂礫中,不手拿圖紙、頭頂烈日,怎么讓我們的鐵建夢(mèng)隨高鐵一起飛翔,怎么讓青春激舞飛揚(yáng)。
青春的演講稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫。今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。
沒有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨碟,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒有垂云之翼,我們是一只輕巧的海鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!
青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒有夢(mèng)想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們上學(xué)很苦,高爾基不是說過“苦難才是真正的大學(xué)!边有一位偉人說“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓?丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生,才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚!边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開見月明”了!記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿 篇21
老師,同學(xué)們:
你們好!
火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在!
我們沒有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的'注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿 篇22
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是七年級(jí)二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
我的演講完畢,謝謝大家。
青春的演講稿 篇23
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺的流過,悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒以及優(yōu)樂美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開,上園幽徑燕徘徊的詩篇,有人說青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀,有人說青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來越長。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕,今天卻成了長長的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
昨天我們回憶童年,明天我們展望未來,今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
青春的演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。
青春的演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午,我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差?”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響,我該怎么辦?面對(duì)種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個(gè)世界,突然,一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)的道路上走著?晌覠o論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。
我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
謝謝。
青春的演講稿 篇26
看到這樣一句話:如果我們把整個(gè)人生看成24個(gè)小時(shí),那我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘?------題記
時(shí)光太匆匆,混沌間,我們已然進(jìn)入了青春.
小P是我最要好的朋友,我問她,我什么時(shí)候才能到青春.
她發(fā)來了大笑的表情,說,“你不早就是了嗎?”
咦?就這樣懵懵懂懂的進(jìn)入了青春?
開始留意起身邊的人和事.
看到了照片,小P又胖了,雙手托起她的裙子,在陽光下露出白白的牙齒.
看到了書柜,里面塞滿了各種各樣的書,當(dāng)我又買了一堆書時(shí),就得托著腦袋思索該把那本書放起來.
看到了學(xué)校的爬山虎,綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃,從墻壁上脫落,露出了隱匿在后面的窗子.
這就是青春?為什么找不到一點(diǎn)美好的影子?
于是我翻起了書包,企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.
而當(dāng)我將書包里的書碼在了桌上,看到了比一個(gè)可樂瓶還高的書后,我的手一抖.
青春?我寧愿這不是!
我呢個(gè)美好的青春,應(yīng)該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽;在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數(shù)星星,在櫻花樹下看櫻花.
我對(duì)著小P吐著我的苦水,小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道,“以后你會(huì)明白的.”
“切”我立馬點(diǎn)了聊天框上的小紅叉.
仔細(xì)回憶起生活中的點(diǎn)滴:厚重的書包,一沓又一沓作業(yè),周六周日被排得滿滿的課程表,還有經(jīng)常熬夜到深夜的一個(gè)又一個(gè)哈欠.甚至不知道從何時(shí)起無緣無故地成了別人的舅舅,生活的警鐘無時(shí)無刻地提醒我們--你不再是小孩子.
“滴滴滴”小P發(fā)來一張圖,拍得是落葉,黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡(luò)映襯得更加美麗.
后面還接著一張圖,拍得是小P,小P在梧桐樹下站著,清風(fēng)將她的頭發(fā)一縷一縷飄揚(yáng)起來,我甚至能感覺到風(fēng)嬌喘著從遠(yuǎn)方趕來,輕輕搖晃樹枝,然后溫柔地?fù)崦的臉.
“去看看落葉吧”小P發(fā)來.
看著窗外呼嘯的風(fēng)和不停打轉(zhuǎn)的樹葉,我的手不禁顫抖.“好吧”良久,我才打下兩個(gè)字。套上了外套,拿起手機(jī),我向外走去。
一陣風(fēng)吹來,微弱的風(fēng)中聞不到花香和樹味,只是撩動(dòng)了額前的劉海,便消失在身后,只剩成堆的落葉不停翻滾。
落葉并沒有想象中的呢么美,上面除了美麗地紋路外,還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準(zhǔn)備拍照,卻不料有風(fēng)吹翻了落葉,滾到了馬路的另一邊。正準(zhǔn)備重新拍一張,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己抓拍到了十分奇特的角度:落葉成45度角傾斜,有幾束極小的陽光透過葉間的空隙,在旁灑下了斑駁,甚至能看見陽光中飄浮著的微小塵埃。
我將這照片發(fā)給小P,還加上了我小小的評(píng)論:落葉很美,風(fēng)更美。
盯著手機(jī)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的小圈圈,我好像突然明白了這個(gè)號(hào)稱世間最美好的時(shí)光為何充滿艱辛。
嗯……雕琢,雕琢,或許……或許吧。
輕風(fēng)拂過我的臉頰,冰涼的風(fēng)將臉刺的生疼。但我相信,帶著我的氣息的這陣風(fēng),會(huì)一直吹,一直吹,吹落無數(shù)片樹葉,吹過小P那飛舞的長發(fā)。然后來年,繼續(xù)吹,在制造美麗和磨礪得同時(shí),陪我走完整個(gè)青春。
而走后的那片空白,也一定會(huì)有平生第一次相遇的風(fēng)去填補(bǔ)--就像我們迎接的時(shí)間始終如新那樣。
好了,回到最初的問題:到底是幾點(diǎn)呢?
我認(rèn)為,當(dāng)寒風(fēng)沒有完全褪盡,朝陽正一點(diǎn)一點(diǎn)地展露,那夾雜著疼痛的陽光的時(shí)刻,便是青春!
青春的演講稿 篇27
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非。?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。
處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來。
浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。
慢慢星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。