青春與責(zé)任的演講稿（通用7篇）
青春與責(zé)任的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是青春、責(zé)任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想。
我是一位大一新生，在剛?cè)雽W(xué)的時候接受了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的日子告訴了我，我還青春，我還扛得住，我還堅強。但是軍訓(xùn)過后，似乎一切都變了，許多人，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標(biāo)，生活變得沒有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實太空虛，太無聊了！后來，聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí)，蝸居宿舍，變著法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的！
我覺得，每個人的人生都要有目標(biāo)，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，就很有可能做出危害社會的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，以及自己的理想是什么。在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認(rèn)為，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無別。其實青春的人一眼就能看出來，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā)，沒有時尚的著裝，但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。記得很久以前，電視上有一段時間播放了這樣一個廣告：一個青年人無力的打著球，畫外音說：30歲的身體，60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球，畫外音說：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。那么，在青春的歲月里，我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？
其實每個人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任，剛出生時，我們的的責(zé)任是健康成長，后來是好好學(xué)習(xí)，后來是養(yǎng)家糊口，最后是為了子女好好地活著�，F(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間，也就是要求我們在學(xué)習(xí)的同時盡量去創(chuàng)造一點財富。我最近也有一個創(chuàng)業(yè)項目，正在策劃之中，如果成功了，大學(xué)四年的所有花費就可以輕松解決了。所以，我現(xiàn)在不會覺得沒事可干，因為學(xué)會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任。這不，有人就總結(jié)了：一個沒有責(zé)任感的大學(xué)生，考試，是不及格的，獎學(xué)金，是沒有的，評優(yōu)，是沒份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒多長時間就會跑掉的。當(dāng)然了，這個責(zé)任，也應(yīng)該考慮一下自己的能力，我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，所以我的想法會更符合實際。有人說：想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么業(yè)？就算給你一個創(chuàng)業(yè)機會，你能創(chuàng)得起來嗎？說的很好。俗話說：能力有多大，責(zé)任就有多大，你是蜘蛛俠，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平，你是孫悟空，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧，當(dāng)然了，你是沙僧，你的責(zé)任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔(dān)子，打掃打掃衛(wèi)生，以及安慰師傅說：放心吧，大師兄會來救我們的！
我們的能力，我們最清楚，那么根據(jù)我們的能力，我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢？有了責(zé)任就會有理想，人生最可悲的不是沒有理想，而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找，去樹立！
趙本山說：人生就好比一架飛機，不在飛多高多遠(yuǎn)，關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小，關(guān)鍵是能符合實際。我們就是一群青春的90后，就應(yīng)該有理想有抱負(fù)，不然人活一世，無所作為，多沒意思！我也曾盼望著有一天買能中大獎，盼望著有一天在路邊撿個百八十萬，或者降低一下要求，百八十塊也行��！后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云，揮一揮手，其實什么都沒有。真正能使自己強大，富有的，就是時刻保持一顆青春火熱的心，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實現(xiàn)理想的路，并且一直堅持下去。所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì)，這樣才能抓住機會，實現(xiàn)理想！最后送給大家一句話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
好！今天的演講就到這里，謝謝大家！
青春與責(zé)任的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是高二年級國旗護(hù)衛(wèi)隊的升旗手，來自高二（2）班的，今天由我為大家?guī)韲煜碌难葜v。我演講的題目是《展示青春，承擔(dān)責(zé)任》。
有這樣一個集體，周一的升旗臺是他們展示的舞臺；有這樣一個集體，在運動會開幕式上，高舉國旗，自信飛揚地邁步在最前；有這樣一個集體，在炎炎烈日下堅持定期訓(xùn)練。這就是我們國旗護(hù)衛(wèi)隊�？梢哉f，從遞交了國旗班報名表的那一刻起，我們就做好了護(hù)衛(wèi)國旗的重任！平時，我們的工作主要是每周的升旗，漂亮的禮服和黑皮鞋是每個人的標(biāo)配，颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風(fēng)景，然而，這背后是沉甸甸的責(zé)任和全身心的堅持，寒來暑往，不管經(jīng)歷怎樣的困難，總是能看到隊員們堅毅的眼神；每年運動會，都是我們最忙的時候，開幕式前幾天，隊員們無不排練到天黑，一遍一遍調(diào)整動作和隊形，努力在開幕式上呈現(xiàn)最美的姿態(tài)和自信的步伐。如果說一次次成功的展示如同那飄揚的旗幟，那么背后不懈的努力和那份堅守著的責(zé)任，就是撐起它飄揚高空的旗桿。沒有旗桿的基礎(chǔ)和支撐，又怎么會有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責(zé)任，我無時無刻不感受著它的重量。就拿我的任務(wù)來說，為了讓國旗在準(zhǔn)確的時間內(nèi)升到頂，我想盡了辦法，在繩子上做標(biāo)記，一遍一遍地聆聽國歌，分析節(jié)奏和歌詞。特別是在運動會開幕前，為了能讓全校師生莊嚴(yán)凝視的國旗勻速升起，分秒不差，我都會提前到場，用手機播放國歌，再多練習(xí)一遍。另外，我和另一位升旗手劉少康同學(xué)輪流負(fù)責(zé)每天早晚升降國旗，雖然這是一件微不足道的事兒，然而我們卻堅持了一年有余。責(zé)任不僅體現(xiàn)在驚天動地的大事，更在于平凡的瑣事。這一天天的堅持，我們倍感自豪，因為我升起的遠(yuǎn)不止一面旗，更是責(zé)任和使命。
青春就是一個擺脫依賴，勇于承擔(dān)責(zé)任的過程，這期間，我們從幼稚的少年一點點改變。我們漸漸地學(xué)會了承擔(dān)，合作，堅持，尊重。在選拔訓(xùn)練中，我們領(lǐng)悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨；在方隊的一列中，一人缺席，整列的人都會被換下，這讓我們認(rèn)識到集體離不開每一個個體。這一年教會了我們很多很多，它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者——20xx級國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員們，希望你們也能在花樣的年華里，體驗到承擔(dān)責(zé)任的快樂，用責(zé)任為青春加冕。也衷心希望所有的同學(xué)，能夠時時刻刻保持責(zé)任意識，讓自己的存在因為堅守責(zé)任而更有價值。
最后，讓我們向所有國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊員和老師們表達(dá)最崇高的敬意！
青春與責(zé)任的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是品味青春。
青春，是責(zé)任的象征；青春，是理想的信念。青春如畫，青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵，有待我們細(xì)細(xì)探索，慢慢品味。
品味青春。青春是責(zé)任的象征。作為中學(xué)生的我們，是正值青春的年華。我們有許多想法，我們不想再依賴他人，我們迫切的想證明：我們長大了！懂事了！能夠自主了！青春的我們有自己的“個性”，我們渴望去嘗試，去體驗新鮮的事物，也渴望得到他人的成認(rèn)。其實并不是，在我們面前的是一條條艱辛卻又充滿希望和理想的競爭道路。而在座的每一位同學(xué)，不都是在為理想奮斗，努力嗎？不都是為了使這條路更順利，更平坦嗎？
我們現(xiàn)在做出的每一個選擇。都決定了我們的未來，都決定了我們是否能實現(xiàn)理想。所以我們必須對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，這個對社會負(fù)責(zé)。大家可知道，每走錯一步都是在改變自己的人生啊！
青春是一筆宏大財富，但是，有的人卻對自己的`青春毫不負(fù)責(zé)。每個人的青春只有一次，每個人的生命也只有一次。上天很公平，他給予了每個人唯一的生命，生命就像一張白紙，我們要在這張白紙上畫上一條條五彩繽紛的彩虹，添加一座座開往成功的大橋。
而那只畫筆就是責(zé)任，那美麗的圖案就是青春！品味青春，就是品味責(zé)任，品味人生的旅途。
品味青春。青春是理想的信念。古人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？在與當(dāng)今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產(chǎn)生偉大的力量！
海倫·凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊！她靠的是什么？就是她那堅決的信念！
由此可見，一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生是充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與之奮斗，才能有堅持的毅力和精神。不知道你們還記得有這樣一個故事：曾經(jīng)有個人看見三個砌磚的工人，就做過去問他，你們在干什么。第一個人說：“我在砌磚。”第二個人說：“我在賺工資。”在聽過前兩個人的話后，這個人不禁皺起眉頭。當(dāng)他問第三個人：“你在干什么？”第三個人卻豪情滿懷地師，也設(shè)計了不少驚人之作。由此觀之，人不但要有理想，也要有一個遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，這樣才能成功。品味青春。就是品味理想，品味人生的信念。
最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步！”讓我們一同品味青春，愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，承擔(dān)著自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！謝謝大家！我的演講完了！
青春與責(zé)任的演講稿 篇4
我的演講完了。謝謝大家。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是青春、責(zé)任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想。
我是一位大一新生，在剛?cè)雽W(xué)的時候承受了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的日子告訴了我，我還青春，我還扛得住，我還堅強。但是軍訓(xùn)過后，似乎一切都變了，許多人，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標(biāo)，生活變得沒有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實太空虛，太無聊了！后來，聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí)，蝸居宿舍，變著法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的！
我覺得，每個人的人生都要有目標(biāo)，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，就很有可能做出危害社會的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，以及自己的理想是什么。在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認(rèn)為，自己正在用一種常人很難承受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無別。
其實青春的人一眼就能看出來，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā)，沒有時尚的著裝，但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的`。記得很久以前，電視上有一段時間播放了這樣一個廣告：一個青年人無力的打著球，畫外音說：30歲的身體，60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球，畫外音說：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。那么，在青春的歲月里，我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？其實每個人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任，剛出生時，我們的的責(zé)任是安康成長，后來是好好學(xué)習(xí)，后來是養(yǎng)家糊口，最后是為了子女好好地活著�，F(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間，也就是要求我們在學(xué)習(xí)的同時盡量去創(chuàng)造一點財富。我最近也有一個創(chuàng)業(yè)工程，正在籌劃之中，如果成功了，大學(xué)四年的所有花費就可以輕松解決了。所以，我現(xiàn)在不會覺得沒事可干，因為學(xué)會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任。
這不，有人就總結(jié)了：一個沒有責(zé)任感的大學(xué)生，考試，是不及格的，獎學(xué)金，是沒有的，評優(yōu)，是沒份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒多長時間就會跑掉的。當(dāng)然了，這個責(zé)任，也應(yīng)該考慮一下自己的能力，我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，所以我的想法會更符合實際。有人說：想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么業(yè)？就算給你一個創(chuàng)業(yè)時機，你能創(chuàng)得起來嗎？說的很好。俗話說：能力有多大，責(zé)任就有多大，你是蜘蛛俠，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平，你是孫悟空，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧，當(dāng)然了，你是沙僧，你的責(zé)任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身平安，挑挑擔(dān)子，清掃清掃衛(wèi)生，以及撫慰師傅說：放心吧，大師兄會來救我們的！
我們的能力，我們最清楚，那么根據(jù)我們的能力，我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢？有了責(zé)任就會有理想，人生最可悲的不是沒有理想，而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找，去樹立！
趙本山說：人生就好比一架飛機，不在飛多高多遠(yuǎn)，關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小，關(guān)鍵是能符合實際。我們就是一群青春的90后，就應(yīng)該有理想有抱負(fù)，不然人活一世，無所作為，多沒意思！我也曾盼望著有一天買能中大獎，盼望著有一天在路邊撿個百八十萬，或者降低一下要求，百八十塊也行��！后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云，揮一揮手，其實什么都沒有。真正能使自己強大，富有的，就是時刻保持一顆青春熾熱的心，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實現(xiàn)理想的路，并且一直堅持下去。所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì)，這樣才能抓住時機，實現(xiàn)理想！最后送給大家一句話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
好！今天的演講就到這里，謝謝大家！
青春與責(zé)任的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對父母的血汗錢揮霍無度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時節(jié)開始，履行自己對父母的責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績回報他們嗎？
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
青春與責(zé)任的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好�。�90度的鞠躬）
今天我演講的題目是：《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》（停5秒）。
青春是東升的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗；青春是奔涌的激浪，她回蕩天地，激情澎湃，沖破了所有的坎坷和阻擋；青春是一首不絕的歌，她情懷浪漫，扣人心弦，粉碎了所有的嚴(yán)峻和冷漠。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
當(dāng)我寫著上面這些文的時候，我覺得自己的心跳在加快，試問，世界上，還有什么眼比“青春”這兩個更感人，更富有魅力？16歲，一個令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著美麗快樂，意味著激情澎湃，更意味著該承擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。
青春是神采飛揚，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛，但是青春賦予的責(zé)任又是那么的沉重。我，望著鏡子里自己薄弱的身軀，發(fā)出了一聲長長的嘆息，我該怎樣背負(fù)責(zé)任踏實而又執(zhí)著地走過一程又一程呢？
在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命安康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，保護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的'光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
青春短暫，人生路長。作為一名高中生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為自己最根本的責(zé)任，為了履行這個責(zé)任，我們投入信心與汗水，真誠與堅持，青春與年華，只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢想！未來并非命中注定，我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔(dān)起肩上的殷殷期盼和責(zé)任，總會找到一方馳騁的天地！給青春一個承擔(dān)責(zé)任的理由吧，鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩！
青春與責(zé)任的演講稿 篇7
當(dāng)四季的腳步輪回著無聲碾過，當(dāng)歲月的印痕肆意地?zé)o情刻下,走遠(yuǎn)的，只是匆匆的時光;演繹的，卻是敬業(yè)人不朽的精神!今天，我站在這里，講述一個老百姓自己的故事。
老師們一定不會忘記，在敬業(yè)小學(xué)的風(fēng)雨操場上，曾經(jīng)練就和正在練就著多少女排英雄，她們的勇猛拼殺，傳球到位，扣球有聲，落地成局的技能曾令多少對手聞聲喪膽，敗于陣下。這樣一支高素質(zhì)、高水平、高膽量的三高女排隊伍早已不是傳奇。山區(qū)里的金鳳凰用自己強勁的實力踏出了校園，沖出了縣市，飛向了全省，并在省里一舉成名，摘取了桂冠。
金燦燦的獎杯折射著光輝歷程，紅艷艷的錦旗訴說著成功篇章。在這一切的背后，是他——我敬愛的排球教練——毛國平老師，是他，用自己的青春和誓言詮釋著教師的職業(yè)本質(zhì)——愛與責(zé)任!
每日匆匆進(jìn)校園，他的身影和女排孩子奮力練球的拼勁在于我是一道最美麗的風(fēng)景，我每天的工作就在他的事業(yè)心和愛心的引領(lǐng)下鄭重啟航!為了不影響學(xué)生同時接受其他的教育，他把訓(xùn)練的時間定為每天早晨6點20到7點20，每天傍晚4點一刻到5點半。這樣的安排，就是意味著他的工作時間在悄然增多，他的工作負(fù)荷在成倍加重;就是意味著他將在暮靄中啟程，華燈下回家;就是意味著，他的夫人將日日在晚餐桌旁等待著他的歸來……可是，這一切的一切，他，又何曾想到過?一年365天，至少有300天的清晨與黃昏，他是站在操場上度過的。操場邊上，陶行知先生的塑像巍然屹立，那“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生輝。
也許，是他臉上常帶的笑容迷糊了我們的視線。有誰知道，他輝煌的業(yè)績背后，隱藏著多少的艱難困苦 在農(nóng)村學(xué)校建立一支品牌球隊談何容易?眼見著挑好的苗子一個個順利地加入訓(xùn)練隊，卻不料第二天有部分人便不見了蹤影。家長們反對啊，怕孩子起早貪黑，日曬風(fēng)吹，累壞了;家長們擔(dān)憂啊，怕孩子打球打球，耽誤了語數(shù)的正規(guī)學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，誰來負(fù)責(zé)?面對壓力，毛老師不知和家長們溝通了多少次。自費掏錢打電話早已不足掛齒，親自登門拜訪也是家常便飯。一回回心的交流，一次次情的碰撞，他用自己的耐心和誠心融化了家長們心中冰凍的固執(zhí)。與其說這是毛老師對家長們的說服，我看，還不如說那是家長們對他的信賴和托付!
轉(zhuǎn)眼，他帶球隊已有8年了，8年來，他把自己全部的愛灑在了這一方土地上。有人說，只有愛得深，才能更認(rèn)真。不錯，毛老師，正是用他大山一樣的情懷擁抱著他熱愛的事業(yè)，他熱愛的學(xué)生。我曾無意中問起他：每日這么辛苦，有沒有想過最好別干了?可是他卻告訴我：沒有，雖辛苦卻快樂著!好一個雖辛苦卻快樂著!樸實的語言就如他的為人，簡單卻能震撼人的心靈。我感覺到了他的平凡與偉大，執(zhí)著與堅韌。他不求索取，不求回報，他無私奉獻(xiàn)，默默耕耘。這不是每個教師都能做到的啊!而他，早已把這份付出當(dāng)成了自己的責(zé)任，正如他自己所說：“既然選擇了，帶隊了，就應(yīng)該這樣做。”這是他心中對事業(yè)的承諾，這是一份愛的告白啊!我相信，他的高尚品質(zhì)，一定會薪火相傳，傳遞給一批又一批的莘莘學(xué)子。
在物欲橫流，金錢至上的年代，他淡薄名利，一心獻(xiàn)愛;在酷暑難耐，本該休息的暑假，他日日帶隊，放棄休假。千言萬語，何以道盡他的風(fēng)采，他的魅力!
艱辛磨礪終結(jié)碩果。當(dāng)他帶著他的愛將一路披荊斬棘登上省冠的寶座，他，這位錚錚男子還是忍不住在遙遙的異地流下了晶瑩的淚滴。那是幸福的淚水啊，幸福得就像農(nóng)人捧著一把金燦燦的稻子;那是激動的淚水啊，冬去春來，幾年如一日的奮戰(zhàn)終于得到了一個肯定的驚嘆號!
我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌他的偉大;也不是學(xué)者，無法用深邃的思想來思考他的價值;更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠他的崗位。然而，我也是一名教師。我要在知識的寶庫中擷取如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美的詩篇;我要用我深深的思考，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——愛，在春風(fēng)化雨間!