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以青春的名義為主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-19

以青春的名義為主題的演講稿(精選5篇)

以青春的名義為主題的演講稿 篇1

  各位老師,同學(xué)你們好:

  我演講的題目是:放飛青春

  青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期,我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段。

  青春這段時(shí)間短之甚短,在這段有限的時(shí)間里,我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進(jìn)取心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時(shí)間,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。

  蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!庇纱丝梢娗啻菏嵌帱N重要的!胺缸铩本偷扔趪(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬別揮霍青春。

  在青春中磨練,會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來說吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期,他卻要遠(yuǎn)離大眾,過著孤獨(dú)的生活,正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練,因此他變得更加懂事,更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,獨(dú)立的,自主的人。

  放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟!讓我們利用青春,?chuàng)造出更加美好的未來!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

以青春的名義為主題的演講稿 篇2

  尊敬的各位教師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《為青春畫上路標(biāo)》。

  “青春”,一個(gè)多么新鮮而又充滿活力的音符,也是一個(gè)充滿拼搏與挑戰(zhàn)的詞語。金色的青春年華,讓我們找準(zhǔn)色彩,找準(zhǔn)路標(biāo)。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲,催人奮進(jìn),讓我猛醒,我正值青春!

  是呀!我正值青春時(shí)節(jié),我正在青春的大道上奔跑著。

  青春的大道光輝燦爛,但這條大道又是多么的曲折與不平。我們面前有著許多溝溝坎坎,等待著我們?nèi)ボS過。我們面前也有許多扇門等待我們?nèi)ゴ蜷_。有時(shí),我們打開一扇門,里面可能藏著天使,她給我們帶來的是驚喜;有時(shí),我們打開另一扇門,門后面可能是惡魔,它讓我們恐懼,讓我們哭泣。青春的道路,就是這樣,充滿未知,卻不能選擇。雖然要走的道路不能選擇,但怎樣在道路上行走,我們卻可以選擇。

  我的青春,我做主!

  我們要為自己的青春大道畫上路標(biāo),這樣才會(huì)有明確的方向;有了方向,我們才能知道怎樣正確地行走,青春才不會(huì)誤入歧途。青春需要一些路標(biāo)來為我們指明方向,就像在大海里航行的人需要燈塔為他們指明方向。

  “為中華之崛起而讀書”的青春夢想,是年輕時(shí)的周恩來在青春大道上的路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)讓他的青春大道愈走愈寬,讓他名垂青史,受萬民敬仰。

  為了班長的臨終囑托而拖家?guī)Э诘教焐侥_下為戰(zhàn)友守墓的無悔,是年輕的陳俊貴在青春大道上的路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)讓他愈走愈遠(yuǎn),光榮入選感動(dòng)中國20__年度人物的行列,感動(dòng)神州,譽(yù)滿華夏。

  為青春畫上路標(biāo),在青春的大道上我們將看到精彩的風(fēng)景。為青春畫上路標(biāo),路人會(huì)為我們喝彩,花草會(huì)為我們加油,小鳥會(huì)為我們歌唱。

  無須華麗的辭藻來形容,也無須絢麗的語言來修飾。不管你是偉人,還是平凡人,要想青春綻放光彩,就在自己的青春大道上畫上路標(biāo)吧!

以青春的名義為主題的演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在__學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演。

  或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢?

  當(dāng)然要想把自己的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

以青春的名義為主題的演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  請(qǐng)問你們心中的夢想是什么?噓,不要說出來。我相信每個(gè)人都有夢想,至少,有過夢想。無論堅(jiān)持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對(duì)于夢想,對(duì)于青春的定義是什么。對(duì)于老兵來說,青春是一張張發(fā)黃破舊,但被裝裱的里三層外三層的審理時(shí)的大合照;對(duì)于老師來說,青春夢想是送走的,已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們;而對(duì)于我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當(dāng)年我和你那么大的時(shí)候怎樣怎樣……”隨后,眼中便是無限的向往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的說,他們拼過。

  為什么我們要趁現(xiàn)在放飛夢想呢?想想我們小時(shí)候的夢想是什么。期待成熟,渴望長大,F(xiàn)在呢?作業(yè)多,假期少,睡不夠,起得比牛早,干得比牛還多?释,便是回到過去,難道一切的一切,真的只有失去后槽懂得珍惜么?

  正如開頭說的,每個(gè)人都有夢想。我也不例外。小學(xué)時(shí),稚氣未脫,渴望但一位科學(xué)家;到了初中,以為自己成熟了,夢想是當(dāng)一位老師。當(dāng)然,這個(gè)夢想很快破滅了。那時(shí)的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢想便是和在座的各位一樣,一所大學(xué),一所好大學(xué)。

  每個(gè)人都有自己的專屬夢想。是人的專屬夢想是在吟詩獨(dú)酌時(shí),有一片花瓣飄進(jìn)他的酒觴,引起一片詩意,做出千古絕句;游子的夢想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢想,便是可以在戰(zhàn)場上,與百步之外取敵將首級(jí)。每個(gè)人都有自己的專屬夢想,我也不例外。不要說作業(yè)多,忙,沒時(shí)間。我會(huì)告訴你我在不久前剛剛實(shí)現(xiàn)了屬于自己的專屬夢想么?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現(xiàn)在,放飛你的夢想吧。

  青春真好,我們還有大半個(gè)人生去追夢,去造夢。我們的夢可以單純,可以復(fù)雜,可以不易實(shí)現(xiàn),甚至可以不切合實(shí)際。只要你肯努力。否則,我們的夢真的只是夢一夢,想一想了。青春真好,早晚有一天,時(shí)光會(huì)抹平我們的棱角。我們現(xiàn)在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對(duì)那些所謂的權(quán)威提出質(zhì)疑。

  記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢想不要太膚淺,金錢與美女都是浮云,事業(yè)和愛情才是王道!笔堑,正值青春的我們,應(yīng)該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青春夢想吧!大聲的回答我,你們?cè)敢夥棚w自己的青春夢想么?是的,這里就是我們夢想的見證,夢想正在迎著風(fēng)飛舞。它的實(shí)現(xiàn),是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,去放飛自己的青村夢想吧!謝謝大家!

以青春的名義為主題的演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  今天,我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春染塵!贰

  老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看暴力沖突給人們帶來的悲慘命運(yùn),看看非洲那些饑餓無助的老人,看看金融危機(jī)下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀(jì)的中國。我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們正當(dāng)青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。

  同學(xué)們:每個(gè)人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因?yàn)榍啻旱镊攘,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長的印跡,我們無需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無悔。

  青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔,?jīng)歷不夠,因而我們無法獨(dú)自承受壓力,無法獨(dú)自背起責(zé)任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算,渴望回到父母庇護(hù)下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。

  青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時(shí)候,求一份釋然;氣憤的時(shí)候,求一份平靜;痛苦的時(shí)候,心存感恩地面對(duì),讓春日的微風(fēng)拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢,為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來的輝煌。

  青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。

  青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!

  青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì)無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí),不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能擁有美好人生。

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