護士青春奉獻的演講稿（精選30篇）
護士青春奉獻的演講稿 篇1
說實話，這次的演講，我是帶著任務接受的。我總是給自己太多理由，比如工作太忙太累、我兩歲的女兒沒人帶等等，但夜深人靜的時候，總有一句話在我的耳畔縈繞，“你可以一無所有，但不能沒有夢想”。正因為這樣的一句話，我站在這里，重拾起我自己的夢想。
我是一名護士，是中國千千萬普通白衣天使中的一員，從事的也許是最能彰顯生命意義的職業(yè)。當我們在南丁格爾面前許下救死扶傷的諾言時，就已經立志成為那個燃燒自己照亮他人的蠟燭。
是的，作為一名護士，我有一個夢想，我想用自己的微笑和真誠去感動那些需要我們關心和幫助的病人；我想自己能夠盡快地成長壯大，用精湛的護理，認真勤勉的服務，給白衣天使的稱號增輝。我們清楚的知道，對生命的尊重和守護，是我們神圣的職責，是我們一生的誓言。
歲月在流逝，在忙忙碌碌中，時間的車輪仿佛轉動的特別快，今年是我從業(yè)的第9年，跟在座的各位前輩相比，這9年實屬不長，但我堅信這9年，足以讓我看到這個行業(yè)人的光環(huán)與艱辛，也經歷了各種樣兒的尷尬與挫折。
前段時間有張照片在微信朋友圈里瘋傳，它把一名身著白衣的護士在治療室自己給自己打針的畫面定格下來。我相信有很多護士都曾經是這張照片里的主人翁。我看到過我的同事不小心被梅毒患者用過的針頭扎傷，之后的一周，她每天像這樣坐在治療室給自己靜推青霉素。當然還有我，那是08年的冬天，發(fā)燒39°，當時我們有2人休產假，科里忙的跟打仗似的，沒好意思請假，結果第3天，我躺進了呼吸內科的病床上，成了60床病人。入院診斷為：肺炎待查？我的主治醫(yī)生是我大學時候的老師，他叫宋立強，平常人特別幽默，但那天他來我病床前問診一臉的憂容，他問我：“小楊，X光片提示：你的肺已經實質變了，你怎么燒成這樣才來？”我嚇了一身冷汗，他接著就幫我查，做PPD試驗，痰培養(yǎng)，病檢。我記得做氣管鏡那天早上，我媽媽攙著我走進檢查室，插管的過程中我不由自主的嗆咳，然后旁邊的護士說，你這樣咳我們大家都被你傳染了怎么辦？不經意的一句話，卻讓我渾身的不舒服，出了那個檢查室的門，我媽把我安頓到門口的長椅坐下，她去送病檢。接著我開始眼前發(fā)黑，什么都看不到，我覺得自己快要休克了，嘴巴里下意識的發(fā)出救命的聲音，門診大廳人來人往，幾乎沒有人注意到我。那一刻，我深深的體會到了作為一名患者的那份痛苦，那份無助，那份等待醫(yī)生下結論的漫漫長的焦躁之心。這一次，我收獲了影響我日后工作中最難能可貴的東西，對病人多了溫馨的話語，多了微笑，多了鼓勵。它對病人來說，有時比藥物治療還重要。
今天，我們的新醫(yī)院在馬不停蹄的建設中，作為一名普通的醫(yī)務工作者，我們應該為醫(yī)院發(fā)展做些什么？我想有一件事，你跟我都可以做的到，那就是以飽滿的精神，認真嚴謹的態(tài)度去完成各自崗位上最普通的工作，哪怕是對患者的'一個微笑，一句鼓勵的話語，哪怕是在為病人查體時認真仔細的多問那么一句，我認為這些小事它在醫(yī)院的發(fā)展道路上是有著非常非常重要的意義的。
當有一天，站在這里的我和你，走完人生這一程為自己的死亡做準備時，我希望它不是一個盛大的葬禮，而是一個讓自己滿意，值得一活的人生。
護士青春奉獻的演講稿 篇2
奉獻是一種高尚的品德，奉獻是一種忘我的境界，奉獻是一種無私的關懷。而那些具有奉獻精神的人，最美。
20__年感動中國十大人物之一的叢飛，就是一位把金錢和愛都無私奉獻給了山區(qū)孩子的英雄。他作為一名業(yè)余歌手，并不多么富裕，但他把全部的收入都用來資助那些貧困的孩童，身為170多個孩子的“爸爸”，他奉獻的太多太多了。他雖然離去了，但他的名字將永遠刻在人們心中，他的精神會在社會上流傳。叢飛最美，因為，奉獻最美!
奉獻精神，沒有國界，展示著最美。
世界首富比爾·蓋茨，擁有億萬家產，但如果僅僅是世界首富，也許更多的人向他投去的只是羨慕的眼光。但是，你可知道，他還是世界捐款最多的人，蓋茨基金會已成為世界最大規(guī)模的基金會，他拿出自己的錢，無償地給世界上的窮人提供教育和醫(yī)療等方面的援助。如今，當你再看到他那張充滿智慧并略帶羞澀的笑臉時，你不覺得那是最美的神情嗎?比爾·蓋茨最美，因為，奉獻最美!
不僅僅是付出了金錢才叫做奉獻。援藏干部孔繁森，離開舒適的工作環(huán)境，拋家別母，義無返顧地踏上了那片神圣而貧窮的高原。工作期間，雨天他掛念的是敬老院是否漏水，冷天他惦記的是藏族阿媽衣著的單薄，看到貧寒的老人，他脫下自己身上的外衣給老人御寒……他把青春奉獻給了西藏人民，他也贏得了全國人民的愛戴。他的奉獻，如一朵花兒，永遠在人們的心中綻放最美。
相比起來，那些不懂奉獻，只知索取，大肆貪污受賄的，其貪婪的嘴臉只會讓人們覺得丑陋不堪，外表再光鮮，言辭再華美，也無法與真正的美聯系起來。
只有我們的生活中具有奉獻精神的人越來越多，我們的社會才會更加和諧美好。
蠟燭奉獻了自己，給別人帶來光明;太陽奉獻了自己，給大地帶來溫暖;雨水奉獻了自己，給莊稼帶來收獲……
如果你問我：世間什么最美?我會說：奉獻，最美!
護士青春奉獻的演講稿 篇3
各位領導、在座的各位同事：
上午好!
我叫____，是永壽超限運輸檢測站一名普通的超限檢測員。今天，我報告的題目是：讓青春在治超崗位上閃光。
我是20____年4月進入永壽超限運輸檢測站工作的。四年來，在治超崗位上，我始終用自己的實際行動踐行著“以人為本、以車為本、服務人民、奉獻社會”的行業(yè)理念，為維護312國道這條陜西通往西北的大動脈的安全、暢通，奉獻著自己的青春和力量。我通過自身的認真工作、不懈努力，得到了組織的認可，20____年度被局評為“十佳檢測員”。在此，我感謝組織對我的信任和鼓勵，也感謝在座各位同事對我無私的幫助和支持。
(站起來敬禮)
20____年7月，我從咸陽公路技術學校畢業(yè)，被分配到____縣收費站工作，20____年4月調入永壽超限運輸檢測站。我一個剛走出學校的學生，一個剛加入治超隊伍的新成員，面對治超這個新鮮事物，面對氣勢龐大的滾滾車流，面對司駕人員的無理取鬧、謾罵、甚至毆打，我思想上、精神上有過很大的壓力，我不止一次地問自己，剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強度這樣大的治超崗位上我能堅持多久呢?眾所周知，治理超限是一個比較特殊的職業(yè)，超限車輛的司駕人員是那些追求利潤最大化者，有些甚至把錢看得比自己的生命還重要，要向他們罰款、卸貨，這其間蘊藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對工作中的各種壓力和困難，治超人員必須有堅強的意志，頑強的斗志，要有敢于克服各種困難、勇于面對各種危險的勇氣和膽識。曾一度，困難、壓力充斥著我的思想，但看到身邊同事以堅強的毅力，頑強的斗志在同超限車輛做“斗爭”的一幕幕感人事跡后，我被深深地感動了。我不止一次地反思自己，既然選擇這樣的工作，就要對得起組織的信任、同事的關心，對得起這身彰顯正氣，讓我精神振奮的路政制服。于是，在工作中，我嚴格按照超限檢測人員“十條禁令”要求自己，做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質和業(yè)務技能。平時，我利用一切空余時間刻苦鉆研專業(yè)知識，經常將《公路法》《陜西省路政管理條例》及交通部關于《超限車輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關規(guī)定及重要條款記錄下來，一有閑暇就翻開來看，每次遇到難點、疑點就虛心向站上的其他同事現場請教。正是由于我的勤學好問、勤于鉆研，同事們無私的幫助和教導，很快，我勝任了這份不平凡的工作，能準確地解答司機和車主的疑惑和詢問，能夠熟練地完成領導交辦的各種任務，能夠比較嫻熟地應對工作中遇到的各種問題。這使我倍受鼓舞，干勁倍增，也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。
由于我是在處理室工作，主要負責超限車輛的認定及處罰工作，可以說是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認定及處罰過程中，我不僅要向司機、貨主講解治超政策，還要得到他們的認同，接受處罰并卸掉超限貨物，工作難度很大，司機、貨主的不理解、爭吵、辱罵，甚至毆打在所難免。但我認為，面對這些問題，首先要以身作則，始終做到有理、有據、有節(jié)、有度，態(tài)度誠懇，要耐心、認真負責地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策，并堅持用一絲不茍的工作態(tài)度，滿腔的工作熱情打動司駕人員，讓他們從內心認識到超限運輸是一種違法行為，是對公路掠奪式的破壞，并自覺自愿地接受處罰及卸貨處理。
記得20____年6月的一天，一位來自寧夏的駕駛員在過磅后，看到過磅單時發(fā)現超限，當我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時，這名駕駛員沖我大聲呵斥，甚至情緒有些失控：“媽的，你這檢測儀器有問題，你給我重新過磅，否則這事沒完�！泵鎸囍鞲F兇的來勢和不容回絕的要求，為了穩(wěn)定現場秩序，取得讓他們折服的結果，我按規(guī)定程序迅速辦理好復磅手續(xù)，引導這輛車復了磅。復磅的結果自然還是超限。原以為他就可認罰，卻未曾預料到重新復磅的結果使得他更加氣憤，并指著我大聲辱罵：“你們這些路霸，我根本不超，這都是你們日的鬼，你們的檢測磅絕對有問題�！比铝T，這名寧夏駕駛員更加肆無忌憚地無理取鬧，并將車停在檢測磅上，鎖上車門，怒氣沖沖地離開了。眼看著后邊待檢的車輛越聚越多，等待的車主和司機情緒更加激動，旁邊圍觀了不少待處理的超限車司駕人員，他們也跟著開始起哄。形勢極為不利，激化的情形正在一步步加劇。
此刻，說句實話，血氣方剛的我怎能不萌生一種沖動—沖上去，揪住他理論一番。轉眼看看自己身上的這身路政服，帽子上熠熠生輝的國徽，我知道我是一名檢測員，代表著路政執(zhí)法人員的形象，如果那樣，我豈不是和這些人一般見識了么?我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動。盡管我感到既緊張又無奈，但我深知問題必須盡快得到解決，穩(wěn)定大局才是關鍵。我也知道，我只有放下自己的尊嚴，陪上笑臉，動之以情，曉之以理，明之以害，以軟磨硬才是解決問題的有效之策。于是我拿著兩次過磅單，迅速跑到這名駕駛員身邊，面帶微笑叫了一聲“大叔”，耐心地講解政策，并設身處地地向他講解了堵路的嚴重后果及可能給他帶來的巨大損失。經過十多分鐘的耐心勸說、講解，這位司機最終被我堅韌的耐心，誠懇的態(tài)度、不卑的作風所打動，接受了罰款及卸貨的處理。全場的檢測工作才隨之恢復了正常。
如果說超限檢測站的職工流血流汗又流淚，肯定有好多人不會相信，但我要說這一切的一切都是真的，流血流淚的事情隨時會降臨在我們的身上。
最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時，和我同上早班的幾個同事像往常一樣輪換著去吃中午飯，只有我和李小強兩個人在磅房值班，上午待處理的七八個超限車司機的都在抽屜里。就在這時，一名超限最多的寧夏司機和他的兒子，乘機帶領五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開磅房的門，妄想拉開我和李小強，在抽屜里翻他們的證件。我和李小強被突如其來的一幕幕驚呆了，一個閃念，隨之又明白過來，我倆立即撲上去阻攔，他們幾個人迅速將李小強轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜，死死地護著抽屜里的證件。但由于他們人多勢眾，無所顧忌，領頭的寧夏司機對我迎面就是兩拳，頓時，我眼冒金星，鼻梁生疼，血流不止，我一松手，抽屜被扒開了，他們象瘋了似的搶著自己的證件，我忍著疼痛，順勢抓了兩本證件塞在自己的口袋里。領頭的寧夏司機的兒子為了搶走證件，又一拳打將過來，打在了我的左眼睛上，立時什么也看不清了，我一手捂著自己的口袋，一手死死的拽住領頭的寧夏司機，半窩在了地上，其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫，當駐站的公安干警聞訊趕來時，我的左眼球全部淤血，看不清一丁點亮光，眼角、鼻梁浮腫，血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時那刻，我猶如一頭被激怒的獅子，拳頭握得關節(jié)直響，然而卻因為我是一名檢測員，穿著這身路政服，不能還手，憋屈得我無所適從……屈辱、憤怒縈繞著我的心頭，淚水不由自主地漱漱落下，狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次挨打，也是被打得最慘的一次，更是讓全家人最傷心的一次，因為此后一連十多天，我的眼睛腫脹，淤血不能消退，家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而，想想全省為治超工作獻出寶貴生命的路政員范永強、王小彤，檢測員熊禮博，我這點傷又算得了什么?
類似這樣的事情，我和同事們常常親身經歷的又何嘗這些?我也常對身邊的同事說：檢測工作面對的是不同層次的人，需要最大限度的忍耐，我們唯一能做的是從自身做起，努力干好自己的本職工作，向司駕人員提供人性化的服務，大力宣傳超限檢測政策、動態(tài)和標準，加強與司駕人員的溝通，主動化解矛盾，盡最大努力爭取他們的理解和支持。
勤于鉆研、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，是我始終奉行的職業(yè)準則，愿將全部精力投入到我所熱愛的治超工作中去是我無悔的.追求。今天，我用自己的實際行動點燃了我寶貴的青春年華，在治超崗位上實現著自己的人生價值，同時也感染和帶動了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I著自己的青春。當前治超工作任重道遠，面對新的形勢，新的壓力和不斷涌現的新問題，我堅信在局、站各級領導的大力支持下，在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠團結，頑強拼搏下，就算有再大的困難，我們都有決心、有信心、有能力克服，讓我們無悔的青春在咸陽公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進程中發(fā)出更加耀眼的光芒。
謝謝大家!
護士青春奉獻的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!我叫，這天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就就應燃燒，發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到那里，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著�！鄙暮锰幵谟诨钪�，那么活著的好處又是什么呢當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業(yè)，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠的學習榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產黨員在改革的大潮中，帶領著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發(fā)達城市相比，那里的貧困地方還有待于進一步治理，那里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們，作為新時代的青年，首先感覺到是什么是職責，就應是職責�！鄙覀兊氖沁@片土地，養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土，我們就要承擔起建設家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的職責。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的應對生活、應對工作，你就會有所獲得�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選取了黨的事業(yè)，從某種好處上來說，就已經選取了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了情緒，在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在那里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠�！白鳛榍嗄耆�，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一齊付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結束，謝謝大家!
護士青春奉獻的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：大家好!
今天，我演講的題目是《青春在奉獻中閃耀光芒》。
青春是什么?青春是拼搏進取的起點，青春是奮勇當先的姿態(tài)，青春是事業(yè)成功的希望。
奉獻是什么?陽光的奉獻是由于她哺育了萬物，森林的奉獻是因為她給大地披上盛裝。對于人類來說，奉獻是一種信仰，一種情懷，一種道德風尚，更是一種社會擔當。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?不要輕視這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒的匯集，灌溉了萬頃良田，照亮了錦繡中華，哺育了新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現在國家和人民需要時的挺身而出，也融匯于人們日常生活中的助人為樂，又蘊涵著我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。奉獻從哪里入手?不是高談闊論嘩眾取寵，更不是怨天尤人得過且過。奉獻是樸素的，是始自腳下的，胸懷理想、做好自我、立足本職，就是起點。有這樣一個小故事：在一個小鎮(zhèn)里，有三家裁縫店，每一家都想招攬最多的客人。第一個裁縫掛出一塊招牌，上寫：我是本省最好的裁縫。第二個裁縫于是做了一塊更大的招牌，上面寫著：我是全國最好的裁縫。而第三個裁縫只是做了一個小牌子掛出去，結果，這個鎮(zhèn)上的客人都來了第三家裁縫店，前兩家變得冷冷清清。第三個裁縫的牌子上寫的是什么?(對了)上面寫道：我是這個鎮(zhèn)上最好的裁縫。且不說這是不是一種營銷策略，單從第三個裁縫的做法來看，他把視線收回到眼前，從當下做起，做好自己眼前的事，反而取得了成功。
當然，僅僅做好眼前的事是遠遠不夠的，這只是為自己的遠景規(guī)劃找到了一個起點，要想讓青春之花綻放異彩，還必須胸懷全局，憑借積極向上的態(tài)度和堅韌不拔的毅力，奮發(fā)有為。我們常常會聽到有人抱怨社會不公，抱怨壓力太大，其實，與其自怨自艾，不如反躬自省，用樂觀和積極的心態(tài)去創(chuàng)造自己的價值。孔子說：“君子不器”，意思是說，君子在社會上不是僅僅做一份職業(yè)而已，正確認識自己工作對于事業(yè)全局的影響，端正行為背后的動機，勇于承擔社會責任，這才能稱作是真君子。思維決定行動，態(tài)度決定一切，工作角度決定工作質量。曾經有一個人分別問三個正在搬磚的建筑工人同樣的問題：“你在干什么呢?”第一個工人沒好氣地說，我在服苦役。第二個工人的態(tài)度比第一個平和得多，說，我在砌一堵墻。而第三個人臉上一直有一種詳和的光彩，很驕傲地說，我在蓋一座教堂。大家看，這三個人做的事情是一樣的，但是心態(tài)卻各不相同。我很佩服第三個人，他既胸懷理想、又立足本職，他知道，他現在搬的每一塊磚，流的每一滴汗水，都是在通往一座圣殿，他的每一步路都是有價值的，他的付出一定會得到最終的成全。眼前的所有努力，都為著我們的夢想，正因為有這樣的夢想，使個人利益有機地溶入了集體利益，同時也成就了這樣一個超出平凡的個體。我們有理由相信，這三個建筑工人必將有截然不同的生命歷程。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我國已站在一個新的歷史起點上，進入了改革發(fā)展的關鍵時期，堅持科學發(fā)展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。把個人的命運同祖國的命運緊密相聯，把個人的追求融入全民族的共同理想，敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，才能更好地實現自身價值，才能使人生的意義得到升華。
敬業(yè)是奉獻的基礎，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!作為年輕一代的農發(fā)行員工，我感到無比的自豪，因為農發(fā)行承擔著建設社會主義新農村的光榮使命，也因為在我的周圍，一個個鮮活的事例和榜樣激勵著我。有人晝夜加班;有人下鄉(xiāng)調研不辭辛苦，起早貪黑;有人帶病堅持工作;有人妻子住院無暇照顧;有人父母病重不能盡孝……他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。
朋友們，火熱的農村金融事業(yè)面前，農發(fā)行正值青春!我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。讓我們行青年所當行，樂人生所當樂，胸懷長遠，立足當下，擎起青春的火炬，吹響激情的號角，高舉奉獻的旗幟，與農發(fā)行共奮進!最后，我引用梁啟超《少年中國說》中的經典一段與大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。”美哉我少年農發(fā)行，與天不老;壯哉我農發(fā)行少年，與國無疆!
謝謝大家。
護士青春奉獻的演講稿 篇6
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現大慶油田，一場規(guī)模空前的石油大會戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶，呈現在王進喜面前的.是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。
在困難面前，王進喜帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
王進喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎？
青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
現在，我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送�！胺瞰I青春”對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
謝謝大家！
護士青春奉獻的演講稿 篇7
每當應對學生求知若渴的眼睛時，目視孩子們天真可愛的面龐時，每當走上神圣的講臺時，我不禁想到——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來，想到了自己肩上的歷史職責和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗
有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選取了講臺，就選取了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經七年了，從剛來時的懵懵懂懂到此刻的駕輕就熟，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫忙，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個群眾里感受著大家庭的幸福。
記得在上個學期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學生正在埋頭寫作業(yè)，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎樣啦哪里不舒服張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，那里我?guī)湍憧粗?rdquo;“算了，明天就要期中考試了，我還有二道習題沒有講解，這種內型的題同學們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎樣也平靜不下來，這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就必須會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力完美和諧生活!讓我們擎起期望的火炬，辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
護士青春奉獻的演講稿 篇8
今天，當我們站在改革發(fā)展的舞臺上時，年輕的我們想到了自己，想到了自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
作為新時代的青年，我們雖然沒有祖國為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應該樹立與十局“同呼吸、共命運”的信念，應該有為再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露 不能成為天之驕子，何不傳承精神為改革發(fā)展作出貢獻呢
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒這樣說了，也這樣做了。放眼現實，大到整個社會，小到我們十局，都不難發(fā)現，越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子，年僅31歲的，身兼X項目副經理和總工兩項職務，年輕有為的他帶領著職工長期戰(zhàn)斗在工程第一線，風雨中、烈日下你都能看見他的身影。任經理家中有一個出生僅兩個多月的女兒，盡管瓦屋山水電站離都江堰很近，但孩子滿月時，任經理堅持留在工地，沒有回家探望。我曾問他：“女兒今天滿月，你不能回家，愛人可能會有意見吧 ”他嘆了一口氣：“工地上離不開，孩子的母親十分理解，也給予了我很多的支持，水電工程局就是這樣的，我早有思想準備。”
一席平淡無華的話語，令我對這位優(yōu)秀的青年黨員產生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領導也曾問過他：“想不想女兒 ”“挺想，特別是離家前把女兒抱在懷里，她的一雙小眼睛瞪著你的時候，那種可愛的神態(tài)真令人舍不得放下，但不得不離開，因為工地上更需要我呀 ”——這是默默的奉獻，是赤誠的奉獻中國，是無私的奉獻，是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，工地上的青年們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛十局、為十局作貢獻的真實體現，他們的青春因奉獻而怒放異彩。
尊敬的水電前輩們，親愛的年青朋友們，我們雖然沒有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上，完成了一座大中型水電站的建設，但我們在小小的項目上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現十局青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。
改革發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻，青年們，釋放我們的熱情吧，投身于十局改革發(fā)展的大潮，劈風暫浪，走向又一個輝煌。
護士青春奉獻的演講稿 篇9
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務必懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說，它應包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進禮貌，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質禮貌和精神禮貌建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。對我們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的這天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎為此，我們應充分利用能夠利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的好處。總之，德、識、才、學、體正使筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!
護士青春奉獻的演講稿 篇10
暖春，片片落英繽紛撒過，滴滴露水劃過。萬物復蘇，春光明媚。盛夏，萬縷陽光四射，驕陽似火時，盡是烈日當空。中秋，楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時，盡是心曠神怡。寒冬，北風呼嘯，大雪紛飛時，盡是寒風刺骨。這每一刻，路上都閃現著那穿著橘黃色，手中舞動著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……
春天的時候，我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹，摘蘋果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時候，忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹噴灑農藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂。看著那歡樂的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽，左手提一個大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風擺動，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會心的笑意。在外面，涼風習習，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
冬天，樹木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺，自己也幫著他們打掃起來。日復一日，年復一年。
就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個美好的品質，這個品質感化這任何一個人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人!
護士青春奉獻的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人長得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著成長這條路的旅途一路成長一路丟。
曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風的方向，本想讓自己學會飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無限天空，點點的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂幸福的時光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味?我看并非如此，在這個追夢的花季，追隨獨立與自由，也是一個叛逆的花季，崇尚著自由的個性。
有人曾說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫進了它的憂傷。成長總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對的時候，它就走遠了。有時也因為種種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長的旅途沒有敗給懦弱，或許就不會執(zhí)著的走下去，就像失敗是成功之母�；蛟S我也不會頑強拼搏著爭取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多�？蓞s永遠記得那些年經歷過的風風雨雨，見過的人，做過的事，走過的路，吃過的苦。有過的堅強與自信執(zhí)著，有過的拼搏。
或許我應該撥開層層云，看天有多藍。吹散層層迷霧看路究竟有多遠……
護士青春奉獻的演講稿 篇12
身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發(fā)現：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容！
一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現！
本學期，在校領導和大家的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發(fā)現我的工作進展的并不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地進行了反思，發(fā)現了原因的所在�？偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。后來，我不斷注意自己說話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二、對工作的熱愛，我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處熢趯W生心目中占有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
可以想象，一個工作認真敬業(yè)，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節(jié)課；熱愛你的.工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你；熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們！你手里握著的時他們的未來！
三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不負有心人，他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興！
從祖賢的進步上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不負有心人，他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興！
從祖賢的進步上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，謝謝！
護士青春奉獻的演講稿 篇13
大家好!今天能站在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹：我叫陳雪梅，是段店鎮(zhèn)小楊村黨支部書記助理，今天我演講的題目是：點燃青春奉獻無悔。
到小楊村工作已經有九個多月了，在這幾個月的工作生活中，段店鎮(zhèn)黨委、政府及小楊村村兩委給予我莫大的關懷和幫助。在他們的正確指引下，我始終牢記省、市、區(qū)委組織部領導的殷切教誨，努力轉變角色，主動適應農村的工作和生活環(huán)境，積極參與各項工作，盡己所能，做好本職工作，努力為小楊村產業(yè)發(fā)展，文化建設，基層黨組織建設盡綿薄之力。通過走訪調研，我對農村有了更深刻的了解，對農民有了更深厚的感情。農村條件比較艱苦，經濟水平低下，要脫貧致富奔小康并非一朝一夕的事情，需要我們年輕人，在農村這片廣闊的天地揮灑青春，建功立業(yè)。下面我談以幾點體會：
一、堅定信念，堅忍不拔，下定決心克服困難。
80后的我雖初生牛犢不怕虎，但面對陌生的村官工作也難免底氣不足
首先，年齡不大，閱歷太淺，群眾難以信任。年紀輕輕，大學畢業(yè)工作幾個月，在很多人眼里，我可能只是個孩子，想取得群眾的信任并不簡單。
其次，經驗不足，工作不好開展。我不是出生在農村，真正的面對農村的人、農村的事，去當一名村干部的時候顯得有點措手不及。有一首歌謠這樣說，“走出大學校園，步入農家小院，不懂農業(yè)生產，不知干部咋當，只知小米飯香，不曉產糧艱難”，說的就是我們這些年青人。
重重困難擺在面前，我選擇面對，選擇堅持。堅持走訪農戶，盡快熟悉了村里的情況，與群眾打成一片。我相信，只要有堅忍不拔的決心，多與百姓交流，就能被接受和認可;只要有堅忍不拔的決心，多深入實踐，我一定能增長知識開闊視野;只要有堅忍不拔的決心，多大膽嘗試，我一定能積累經驗，最終獲得成功。在領導的引導和自己的努力下，我的村官路有了一個良好的開端，路上的風景也越來越美。
二、端正態(tài)度，踏實肯干，在工作中成長
工作伊始，我曾質問自己選擇“村官”這條路到底對不對。尤其是聽到一起畢業(yè)的同學暢談他們多彩生活的時候，那種失落無法訴說。當我的同學如愿站上三尺講臺時，同為師范生的我只能把夢想掩藏在秋收的忙碌中;當我的同學享受城市的繁華時，那片寬闊平靜的玉清湖水卻成為我快樂的源泉;當同學告訴我她的工作得到認可成功轉正加薪時，我卻在那間很少見到陽光的辦公室里忙些瑣事。激情與夢想似乎在慢慢褪色，我失落過迷茫過，但還好我沒曾想過放棄。于是我開始以我的方式去尋找那些遺失的快樂。慢慢地，我開始喜歡每天到村里上班，街上的孩子們會大聲的叫我阿姨，年長的村民會問我吃飯了嗎還會邀請我去家里坐坐，雖然我的工作沒給村里帶來多大的變化，但至少現在大家知道我，知道村委里每天有人上班，在很多工作上我可以起到一定的作用，村民們對我不再陌生，甚至還會找我說說心里話。在與村干部和村民的接觸中，我越來越淡定，務實，會以一個村民的角度思考問題也會以一個參與決策者的立場衡量利弊，更深刻體會了“從群眾中來，到群眾中去”的內涵，這是我在哲學課上學不到的。九個月里，我真的成長了，甚至敢于向同學炫耀我的工作，我的小楊村。當聽到來看望我的同學將這里比做天堂時更發(fā)現自己原來是身在福中不知福啊!感謝我的堅持，更感謝同伴的互相鼓勵讓我覺得不孤單。
今天，我可以底氣十足的說：“來到這里我不后悔，只要今天努力就會有精彩的未來”既然選擇了這樣一個位置，今后不管有多苦，有多累，有多難，我會堅持走下去。
三、砥礪精神，磨練意志，積極向上勤思考。
雪里梅花霜里菊，爐中寶劍火中鋼。這些日子，吃了以前不曾有的苦，但這點苦在我看來已經不算什么。我堅信在以后的人生旅途中，這點苦一定會成為我最寶貴的財富。一個剛跳出“校門”的大學生又到“農門”，難免會有潑冷水的，嘲笑諷刺的人和事。這些苦都得吃進嘴里，嚼碎了咽到肚子里消化掉，不可以被這種消極的言論所影響。我要勇往直前，再接再厲。奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來�！比紵饋�，讓生命之光燃燒起來!信心永在，激情不止!我堅信農村是要有大發(fā)展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。今天適逢槐蔭五年大變樣的歷史時刻，我來到了這片土地上，我滿懷的是信心，是對村官之路的不悔。
春天播種著希望的種子，春天創(chuàng)造著生命的奇跡，走進春天的故事，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)。我正如一粒種子，帶者思想，帶著希望，將自己深深的埋在了農村這片廣闊的田野中在肥沃的土壤里，我慢慢的成長著。既然選擇了村官，走進了希望的田野，就應該有所作為。農民是善良的，更是勤勞的，我們要學習他們與天斗，與地斗的時代精神，懂得他們勞作的甘苦，關心他們的衣食住行。農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務群體、農業(yè)就是我們的事業(yè)。踏上了“村官”的崗位，我們也就成了一個農民，一個帶著工資的特殊農民，只有有了這些務實的定位，我們才能消除浮躁心理，踏實的工作，才能在建設社會主義新農村工作中做出自己的成績。
希望我和我的同仁們都能以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，用昂然銳氣在農村這片廣闊的天地里建功立業(yè)!
當我們任期結束時，回首這段時光心中一定無悔!
我的演講結束了，謝謝大家
護士青春奉獻的演講稿 篇14
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天我演講的題目是《黨旗飄揚正義，青春奉獻和諧》。
XX年前，在南湖朝陽的映照下，黨的帆船拋錨起航，不畏艱險駛向光明。風風雨雨中它繞過了多少暗礁險灘，戰(zhàn)勝了多少血雨腥風，穿越了多少血與火的歷史煙云，歷經了多少建設與改革的風雨洗禮，終于創(chuàng)造了今天的發(fā)展與輝煌。XX年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;XX年的風云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了，太行山下抗日的烽火;忘不了，微山湖畔嘹亮的凱歌;忘不了，景崗山上燎原的星星之火。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著打倒帝國主義的怒濤，流淌著保衛(wèi)祖國的澎湃血浪。XX年來，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險，奪取勝利;是黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生、永恒的悲愴與不朽的豪情，譜寫了我們黨艱難曲折的革命篇章，展現了我們黨堅韌求索的革命歷程。放眼今朝，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神九飛天攬月，“蛟龍”入海遨游，抵御金融風暴，抗擊自然災害，一項項走在世界前列的尖端科學技術，一次次讓世界震驚的偉大成果，無不讓那些曾經渺視我們的國家，由衷地伸出拇指說：“China No.1”。
中華民族，這個曾經風雨飄搖，歷盡艱辛的民族，已經可以用行動驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕�！ ≈袊伯a黨是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，他引領著無數中華兒女為了黨的事業(yè)拋灑熱血，奮勇前進。九八抗洪中那一道道人墻、汶川、玉樹地震中那一面面鮮紅的黨旗，都在向我們詮釋著“共產黨員”的深刻含義。“共產黨員”是我們的榮譽，“共產黨員”是我們神圣不可玷污的稱號，“共產黨員”更是我們全心全意為人民服務的宗旨。作為一名在紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的共產黨員，要在反腐朽的戰(zhàn)場上，參與一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;要在改革開放的最前沿，維護好黨紀國法的尊嚴;要在千百種利益沖突中，保護好人民群眾的利益，責任之重大，使命之光榮，不言而喻。
我是紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的一名新兵。在報到之前，我聽人說紀檢監(jiān)察工作又苦又累還得罪人，擔心在這個崗位上工作難以開展、舉步維艱、虛度青春。隨著時間推移，我目睹了身邊的領導、同事們，以激情澆鑄事業(yè)，以熱情對待工作，以智慧與腐朽分子較量，他們?yōu)榱苏x不畏強權，為了正氣堅守清廉，為了和諧忠于職守，為了工作無私奉獻，他們以實際行動當好群眾利益維護者，以實際行動迎接艱難險重的考驗。在他們的帶領和感召下，我深刻了解到紀檢監(jiān)察工作的重要性，懂得了紀檢監(jiān)察工作的神圣。我為自己成為一名紀檢監(jiān)察干部而倍感自豪，為自己成為一名黨的忠誠衛(wèi)士感到光榮。
作為紀檢監(jiān)察信訪干部，處在與群眾接觸的最前沿，每天都會接到大量的群眾來信、來訪、來電，一封封急需解決問題期盼回音的來信，一通通對黨、對社會充滿責任心的電話，一個個風塵仆仆、滿懷希望的來訪群眾，無不承載和體現著群眾對黨和政府的高度信任。每當此時，我就覺得自己身上的擔子很重，職責很沉，神圣的責任心和使命感油然而生!身為一名共產黨員，我們更要保持共產黨員的本色，在和平的歲月里，做好黨的忠誠衛(wèi)士、當好群眾的貼心人。人民群眾心中有怨氣和不滿，我們就甘當他們的“出氣筒”，讓他們發(fā)泄“怨氣”;群眾情緒激動，我們就甘當維護社會安定的“穩(wěn)壓閥”，防止矛盾擴散的“滅火器”，讓他們穩(wěn)定情緒。
顛倒乾坤易，和諧世界艱。為了和諧社會的建設，為了我們神圣的職責，為了廣大群眾的期盼和信任，我們每一位紀檢監(jiān)察干部，都應該用自己的實際行動，讓鮮紅黨旗永遠飄揚在正義的藍天下!
護士青春奉獻的演講稿 篇15
當你奉獻出最寶貴的東西的同時，你便得到了更加寶貴的東西，那便是大公無私的精神。
《三克鐳》一文講了居里夫人雖然是鐳的發(fā)現者，但她卻買不起一克鐳，只是因為居里夫人將鐳的提取方法公布于眾，沒有獲得專利。居里夫人是無私的，雖然為了研究鐳，她獻出了青春、自己的心血，而她卻將鐳的提取方法公布于眾，這是多么偉大的無私奉獻精神呀!
在我們身邊，有很多普普通通的人，但他們擁有一顆無私奉獻的心。在大街上，有很多志愿者為了維護交通安全，無論是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，依然早出晚歸，堅守在自己的崗位上，有時甚至能看到六十多歲的老爺爺舉著小旗子指揮。這些志愿者雖然沒有任何報酬，但他們工作熱情絲毫沒有減退，因為他們擁有著像居里夫人一樣偉大的無私奉獻精神。
無私是什么?無私是從不想著自己了利益，只為別人著想。無私十分簡單，但又有多少人能做到無私呢?就那我來說吧，平時吃飯，我只拿自己的筷子，然后坐下就開吃，從不等爸爸媽媽“各就各位”后一起就餐。從生活中這一小小的細節(jié)，便不難感受到自己是多么的自私，心中不禁開始自責父母無私養(yǎng)育我十二年，而我卻連吃飯前幫他們拿筷子的小事都做不到，真是太不應該了。我開始學著體貼父母，有時給媽媽揉揉肩，有時幫爸爸沏杯茶，他們發(fā)現了我的變化，直夸我長大了，懂事了，我聽了心中美滋滋的。
在人的一生中，不在乎你掙了多少錢，是否腰纏萬貫;但你的一生中，在乎的是你能否無私奉獻，是否擁有一顆大公無私的心。
護士青春奉獻的演講稿 篇16
尊敬的各位：
你們好!
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。
小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
護士青春奉獻的演講稿 篇17
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容�！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
護士青春奉獻的演講稿 篇18
大家好!
每當面對學生求知若渴的眼睛時，目視孩子們天真可愛的面龐時，每當走上神圣的講臺時，我不禁想到——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來，想到了自己肩上的歷史責任和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗?
有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。
記得在上個學期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學生正在埋頭寫作業(yè)，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，這里我?guī)湍憧粗?rdquo;“算了，明天就要期中考試了，我還有二道習題沒有講解，這種內型的題同學們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎么也平靜不下來，這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎?這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬，辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
護士青春奉獻的演講稿 篇19
尊敬的各位領導、評委老師、朋友們大家好：
今天我演講的題目是《愛崗奉獻，讓青春在崗位上閃光》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守生活的崗位?”這是雷鋒日記中的一段話，也是我個人特別喜歡的一段話，它告訴我，無論在什么樣環(huán)境中，無論從事什么樣的工作，都要干一行愛一行，用自己最大的能力，做出最大的貢獻。
做一名節(jié)目主持人,可以說是我兒時的夢想，但是上大學卻陰差陽錯的學習了建筑專業(yè)，畢業(yè)時，兒時的夢想日益膨脹，所以畢業(yè)之后，我的第一份工作就是到了縣文體旅游局做了一名政務講解員。盡管如此，我依舊不能釋懷，我始終堅信，只要懷揣著夢想，只要努力爭取，機會就會在不經意間出現在某一個路口�，F在回想起來，當偶然聽到廣播電臺招聘主持人的那一刻，我內心的激動根本無法用言語來表達。多少個日日夜夜的期盼，這不正是一個千載難逢的好機會嗎?我一定要把握好命運的風帆，順著人生的航線一直往前走。當第一次坐在直播間，戴上耳機，推上墊樂，耳機中傳來既熟悉又陌生的聲音的那一刻，就像是在表達我勝利的心聲，那種心情久久不能平息。
我的節(jié)目是在每天下午4點到5點鐘的《夕陽紅》，當我滿懷信心接手這檔節(jié)目的時候，才發(fā)現做一名主持人遠遠沒有我想的那么簡單。《夕陽紅》是一檔中老年朋友的節(jié)目，首先在年齡上就是有差距的，怎樣才能做到節(jié)目接地氣，了解中老年朋友心中想的是什么?辦法只有一個，那就是走到中老年人當中去。我?guī)缀趺刻於紩业挠崋柛改浮⑿^(qū)的叔叔阿姨，有時我還會到晨練的廣場上去跟晨練的老人們聊天，詢問他們最想聽的節(jié)目內容是什么。在準備節(jié)目文案的時候，我從這些問題出發(fā)，搜集大量的資料，音頻還有采訪，匯總在節(jié)目當中體現。就這樣，節(jié)目形式一改變，一下子就把廣播和聽眾之間的距離縮短了。節(jié)目的親和性和貼近性，給中老年朋友一種十分和煦溫馨的感受。我也像沙漠中看到了綠洲，突然找到了自己賴以生存的地方。種種努力都匯聚成一句話，付出了就一定有回報。我在心底也暗暗發(fā)誓一定要成為這類節(jié)目最好的主持人。
在慢慢適應了新工作新節(jié)目，漸漸進入工作狀態(tài)的時候，不容回避的問題又擺在了我的面前，那就是創(chuàng)收任務。“上山擒虎易，登門求人難”這句話是對我性格最貼切的寫照。對于一個性格內斂，而又不懂營銷策略的我來說，無疑又面臨著一個大的挑戰(zhàn)。記得剛來電臺三個月的時候，第一次參加315春季大型車展，要出去跑展位。那個時候根本不知道怎么跑，可以說是地毯式搜索，連著跑了好幾天，手里收了一打名片，但是沒有一家愿意來，終于有一家旅行社稍稍有點意向，于是我不厭其煩的一遍遍的往那家公司跑，當時他們的總經理還出差在外，只能通過電話聯系。在一切商討妥當，準備簽合同的時候，不料經理變卦了。經理說他們提供的獎品要安排在一等獎，否則連同展位也一并不做了，對于聯系了好久的商家，怎么能輕易就放棄呢?一次次的溝通，一遍遍的協(xié)調，最終找到了兩全之策，該公司即為本次活動提供了浪漫韓國五日游的大獎，而且展位費也順利拿到手。這件事又讓我對自己的工作有了全新的認識，做事一定要用心。要用一種老黃牛的精神和敢擔當的勇氣，用一種等不了的責任感、慢不得的危機感、坐不住的緊迫感，用火一樣的青春，去書寫自己的人生，去描繪廣播電臺一曲又一曲愛崗奉獻之歌。
這就是小小的我，而我只是鄒平人民廣播電臺中的一員，我做的工作也僅僅是廣播電臺工作中極小的一部分，但是正是這個充滿生機和活力的團隊中有太多太多和我一樣的同事，姐妹，沒有人叫苦叫累，有的卻是敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神，也正是這樣，鄒平人民廣播電臺從20xx年的名不經傳發(fā)展到現如今在山東省縣級媒體中赫赫有名，成為江北第一臺。
各位同仁，朋友們，你體會到工作的快樂了嗎?我非常慶幸自己一直在這樣的環(huán)境中成長。工作著就是美麗的，讓我們張開年輕的臂膀，奉獻滿腔的熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，在奉獻中燃燒自己的青春，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中讓青春在崗位上閃光!
護士青春奉獻的演講稿 篇20
在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關鍵在于一顆心。心，或許人們早已忘記了他們的心，因為他們的心早已麻木。但我曾經見過這樣的一個人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無私奉獻的心。
天還是蒙蒙亮的，太陽公公還在沉睡，可我卻毫無睡意。拉開窗簾，漫無目的地看著空蕩蕩的街道。這時的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽見。一個人影漸漸走近，手中拿著一把掃把，仔細地清掃著馬路的每個角落，一陣風卷起煙塵，使人睜不開眼睛。
雖然他留給我的僅僅只是一個背影，但透過他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無私奉獻的心。他從未讓人們看見他的辛苦與汗水，只留給人們一片干凈的天地，一個美麗的世界。他的功勞，我們從未注意，亦或是早已習慣。但從現在起，我希望每個人都能記住，沒有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝，才是唯一一個屬于我們自己的理所當然。
太陽漸漸升起，那個身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
護士青春奉獻的演講稿 篇21
尊敬的各位領導、評委，廣大的同仁們：
大家好！
我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)�！睂τ谝幻贻p的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任，在平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。
一、用一顆寬容之心、平常心去對待孩子成長中出現的問題。
我班的郝小朋友是大班年級組乃至全園出了名的 “肇事王”，每天都有關于他調皮搗蛋的一些新聞。每當其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時，他就悄悄地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特別會為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤單，拳頭也就越多地伸向別人。
通過觀察，我想，行為一定與家庭環(huán)境和教育有關。通過家訪和與來接送的家長交談，我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照顧不到他。奶奶對百依百順，從不對他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見面也是疼愛有加。久而久之，在“隔代父母綜合癥”的教育下，使形成了以自我為中心，主觀意愿獨斷，不管是誰都得聽他的。據觀察，在幼兒園非常想和別人交流，可因為表達的方式與眾不同，小朋友都不愿與他一起玩。于是，我就對他采取了以下的教育方法：
1、家園合作。我與他的家長共同要求遇到問題時，先把想法說出來，不能隨便動手打人。要求做到這一點的前提，是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒，并做到循循善誘，以理服人，不要遷就孩子；同時要求父母每個周末盡量能抽時間打電話回來陪孩子多說話，郵寄一些小禮物以作為對他進步的獎勵。我也向家長保證，在任何情況下，不摻雜對成見和偏見，公正而耐心地對待他。當動手打人時，我一定都先弄清楚原因，不先去責怪或處罰他。平時，我還要求家長多了解閃光點。我們發(fā)現，雖然很好動、調皮、還喜歡打人，但他很喜歡聽故事，更喜歡講故事。因為中班下學期，幼兒要學會組織語言自行講述。所以，我平時會在自由活動的時間里，讓幼兒自行上來講故事。每次他都是第一個舉手上來。他的詞匯量很豐富，思維有條理，會把學到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽。借此，我從中引導他待人要有禮貌，要和小朋友友好相處，懂得愛護公物，做什么事情都要有始有終，做錯了事要說“對不起”�，F在的小孩了解世界的面很廣，所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽的時候表現出很懂的樣子，而且在日常生活中也表現得不錯。有一次，我組織小朋友到草地上撿落葉，這時說：“我也要學雷鋒，去撿落葉。”我笑著說：“好吧，小雷鋒，去撿吧�！彼吒吲d興地去了，而且表現很不錯。
2、將功補過。小朋友雖然與同伴交往能力差，解決問題的能力差，但他性格卻很倔強。經過多次觀察，我發(fā)現他每次犯了錯誤后，就是不愿意主動承認，就算老師讓他去跟小伙伴道歉，他都很倔強，不愿意去。但是，有一次我換了一種方式教育引導他，發(fā)現他的態(tài)度相當好。那次有小朋友來告訴我，把茶桶的水給弄翻了——，當時他根本沒有認識到是自己的錯，還說：“小朋友們都沒有水喝，才好呢。”我當時真的很生氣，便反問他：“那你喝什么呢？”他說：“我才不喝幼兒園的水呢。”當時我很憤怒，心想：“才幾歲的孩子就能說出這樣的話�！蔽胰套×�，因為我知道，如果此刻發(fā)怒，那前面的努力就白費了，幼兒一個良好習慣的行成需要很長的時間，我相信他會做到的。我轉身去拿拖把準備收拾地面，發(fā)現走廊上的吊飾被風吹到了一樓，我當全班小朋友的面問：“小朋友，愿不愿意給一次改正的機會？”“愿意！”所有的幼兒異口同聲�！澳呛茫绻聵侨屠蠋煱训躏椖蒙蟻�，我們就原諒他�！蔽以掃�沒有說完，小家伙已經一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾，上樓的時候很自豪地說：“小朋友們看，我總算找到我們班的吊飾了�！彼械男∨笥讯颊f：“，你真棒！”這個小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導他，發(fā)現他原來早就意識到自己的錯誤了，可又放不下面子。經過我的開導，他終于認識了錯誤，改正了錯誤。
以后我們班有什么難題或是哪個小朋友表現不好，都請他來解決。經過一段時間，我們驚異地發(fā)現打人的行為明顯減少了，與同伴的關系也開始變得融洽起來了。
現在的雖然還是有些缺點，但他向同伴伸出的不再是拳頭，而是一雙合作和友好的手。
二、用崇高的思想，把每個孩子陶冶成一首最美的詩
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱鏊�，作為一名幼兒教師，我努力把我的學生陶冶成一首最美的詩。我要讓愛之旋律永遠留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為大（一）班的班主任，積極協(xié)調帶領本班老師開展班級工作，我班兩位老師不分份內份外，有事搶著做，有活搶著干，從不計較個人得失。我們團結協(xié)作，使班級工作開展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個溫馨和諧的成長氛圍。
三、積極參加教研活動、汲取有益的教育經驗。
在搞好工作的同時，我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，我訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務能力，積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，我很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。
四、盡職盡責、無私奉獻，是我對幼教事業(yè)的深情眷戀。
一分耕耘，一分收獲，由于自己的努力工作，我多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、先進教育工作者。近二年獲省級論文十幾篇，成績永遠是屬于過去的，我將在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。常有孩子對我說：“邵老師。你知道嗎？你的微笑好美啊�！笔前。鹗加谛羷�，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！
護士青春奉獻的演講稿 篇22
同學們：
當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激各位領導、各位同事：大家好!
我叫華春燕，來自中國石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領導和同事分享我的演講，感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著汽車前往加油站報到時，車駛過公路，映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人，點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束，第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天，我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度，天氣悶熱。我從小暈車，濃烈的汽油味我無法躲避，只能堅持。對著公路上車來車往，我突然感覺社會是那樣的大，自己就像被拋入大海中的一片樹葉，是那樣的渺小、那樣的孤立無援，但想到我是一名中國石油的員工，我強忍著身體不適，提著加油來滿足來往的客戶的需求。下班后，當我打電話把油站的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后，父親的一段話深深的刺痛了我，“一個年輕人，這點苦也吃不了，以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易，你對得起父母，對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷，給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡，講石油銷售行業(yè)的美好發(fā)展前景，同事們給我講他們的經歷和故事，帶班的加油員也時時處處關心我，使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。
經過半個多月的鍛煉，我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線，我深深體會到，只有刻苦學習，不懈探索，勇于創(chuàng)新，才能實現自己的理想和奮斗目標。
公司不是我危難時期的避難所，也不是我個人自由狂歡的舞臺。一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機，一個人只有為社會做出貢獻才能實現自己的價值。現在,我作為加油站的一名基層員工，如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質、高效、永恒”的形象，使銷量增加，自身素質提高，全力打造公司品牌，構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
作為新時代的青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念，應該有為文山銷售公司再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現實，大到整個社會，小到我們油站，都不難發(fā)現，越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規(guī)范,我們勸他去醫(yī)院治療,他嘆了一口氣,說:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經工作了5年，油站就是我們的家，這點小病算不了什么，再說現實工作中的困難再大，也比不上鐵人經歷的那些困難。”一席平淡無華的話語，令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩。——這是默默的奉獻，是赤誠的奉獻，是無私的奉獻，是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現，他們的青春因奉獻而怒放異彩。
尊敬的中國石油前輩們，親愛的青年朋友們，我們雖然沒有像開采石油的工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設，但我們在成品油銷售的工作上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現中國青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。
首先， 在自我價值實現的過程中，我認為，做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為校”的學習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮，企衰我恥”作為我們的座右銘，緊緊圍繞公司這個根本，發(fā)揚光大公司形象，全力開拓市場，抓住公司給我們帶來的良好機遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。
其次，油站員工要“內強素質，外樹形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當今石油產業(yè)突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以，學習、學習再學習，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會，要把自己在校園里學到的知識理論運用到為企業(yè)服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質，樹立起石油工人的現代形象，應對來自國外國內競爭的挑戰(zhàn)。
我詩司的一員，公司就是我家，零售工作是我的具體業(yè)務，使零售工作再上新臺階，為零售工作做出更大貢獻，是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮斗目標。當前，我國已經加入WTO，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，用先進的企業(yè)文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操，保持員工隊伍奮發(fā)向上的精神風貌，創(chuàng)造精品油站，樹立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻。
文山公司的發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻，青年朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于文山銷售公司發(fā)展的大潮，我們有理由相信，只要我們堅持不懈，持之以恒，給每一位客戶以真心，給每一次微笑以真誠，給每一次跑動以激情，我們必將打造一流的黃金終端，構筑一流的精品市場。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”。實現自身價值，不斷超越自我，讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!
我的演講到此結束，謝謝大家!
護士青春奉獻的演講稿 篇23
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!”我十分喜歡《烈火青春》里面的這段話，青春就就應燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的好處在于活著，那么活著的好處又是什么呢當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們能夠設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的好處。雷鋒說：“青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我相信在座的每一位都能夠成為這樣的人。
每個人有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一齊付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
護士青春奉獻的演講稿 篇24
情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的20xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。
她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎?青春對于每一個人來說都詩平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得奉獻。奉獻才是青春真正的，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。奉獻青春對于同學們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪-惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上奉獻嗎?為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義�？傊�，德、識、才、學、體正使筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!
再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現在做起：當你的同學、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當你的班級和我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。
當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有空余的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!
護士青春奉獻的演講稿 篇25
我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。”對于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任，在平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。
一、用一顆寬容之心、平常心去對待孩子成長中出現的問題。
我班的郝小朋友是大班年級組乃至全園出了名的 “肇事王”，每天都有關于他調皮搗蛋的一些新聞。每當其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時，他就悄悄地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特別會為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤單，拳頭也就越多地伸向別人。
通過觀察，我想，行為一定與家庭環(huán)境和教育有關。通過家訪和與來接送的家長交談，我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照顧不到他。奶奶對百依百順，從不對他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見面也是疼愛有加。久而久之，在“隔代父母綜合癥”的教育下，使形成了以自我為中心，主觀意愿獨斷，不管是誰都得聽他的。據觀察，在幼兒園非常想和別人交流，可因為表達的方式與眾不同，小朋友都不愿與他一起玩。于是，我就對他采取了以下的教育方法：
1、家園合作。我與他的家長共同要求遇到問題時，先把想法說出來，不能隨便動手打人。要求做到這一點的前提，是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒，并做到循循善誘，以理服人，不要遷就孩子；同時要求父母每個周末盡量能抽時間打電話回來陪孩子多說話，郵寄一些小禮物以作為對他進步的獎勵。我也向家長保證，在任何情況下，不摻雜對成見和偏見，公正而耐心地對待他。當動手打人時，我一定都先弄清楚原因，不先去責怪或處罰他。平時，我還要求家長多了解閃光點。我們發(fā)現，雖然很好動、調皮、還喜歡打人，但他很喜歡聽故事，更喜歡講故事。因為中班下學期，幼兒要學會組織語言自行講述。所以，我平時會在自由活動的時間里，讓幼兒自行上來講故事。每次他都是第一個舉手上來。他的詞匯量很豐富，思維有條理，會把學到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽。借此，我從中引導他待人要有禮貌，要和小朋友友好相處，懂得愛護公物，做什么事情都要有始有終，做錯了事要說“對不起”�，F在的小孩了解世界的面很廣，所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽的時候表現出很懂的樣子，而且在日常生活中也表現得不錯。有一次，我組織小朋友到草地上撿落葉，這時說：“我也要學雷鋒，去撿落葉�！蔽倚χf：“好吧，小雷鋒，去撿吧。”他高高興興地去了，而且表現很不錯。
2、將功補過。小朋友雖然與同伴交往能力差，解決問題的能力差，但他性格卻很倔強。經過多次觀察，我發(fā)現他每次犯了錯誤后，就是不愿意主動承認，就算老師讓他去跟小伙伴道歉，他都很倔強，不愿意去。但是，有一次我換了一種方式教育引導他，發(fā)現他的態(tài)度相當好。那次有小朋友來告訴我，把茶桶的水給弄翻了——，當時他根本沒有認識到是自己的錯，還說：“小朋友們都沒有水喝，才好呢�！蔽耶敃r真的很生氣，便反問他：“那你喝什么呢？”他說：“我才不喝幼兒園的水呢�！碑敃r我很憤怒，心想：“才幾歲的孩子就能說出這樣的話�！蔽胰套×�，因為我知道，如果此刻發(fā)怒，那前面的努力就白費了，幼兒一個良好習慣的行成需要很長的時間，我相信他會做到的。我轉身去拿拖把準備收拾地面，發(fā)現走廊上的吊飾被風吹到了一樓，我當全班小朋友的面問：“小朋友，愿不愿意給一次改正的機會？”“愿意！”所有的幼兒異口同聲。“那好，如果下樓去幫老師把吊飾拿上來，我們就原諒他�！蔽以掃�沒有說完，小家伙已經一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾，上樓的時候很自豪地說：“小朋友們看，我總算找到我們班的吊飾了�！彼械男∨笥讯颊f：“，你真棒！”這個小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導他，發(fā)現他原來早就意識到自己的錯誤了，可又放不下面子。經過我的開導，他終于認識了錯誤，改正了錯誤。
以后我們班有什么難題或是哪個小朋友表現不好，都請他來解決。經過一段時間，我們驚異地發(fā)現打人的行為明顯減少了，與同伴的關系也開始變得融洽起來了。
現在的雖然還是有些缺點，但他向同伴伸出的不再是拳頭，而是一雙合作和友好的手。
二、用崇高的思想，把每個孩子陶冶成一首最美的詩
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱鏊�，作為一名幼兒教師，我努力把我的學生陶冶成一首最美的詩。我要讓愛之旋律永遠留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為大（一）班的班主任，積極協(xié)調帶領本班老師開展班級工作，我班兩位老師不分份內份外，有事搶著做，有活搶著干，從不計較個人得失。我們團結協(xié)作，使班級工作開展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個溫馨和諧的成長氛圍。
三、積極參加教研活動、汲取有益的教育經驗。
在搞好工作的同時，我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，我訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務能力，積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，我很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。
四、盡職盡責、無私奉獻，是我對幼教事業(yè)的深情眷戀。
一分耕耘，一分收獲，由于自己的努力工作，我多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、先進教育工作者。近二年獲省級論文十幾篇，成績永遠是屬于過去的，我將在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。常有孩子對我說：“邵老師。你知道嗎？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！
護士青春奉獻的演講稿 篇26
尊敬的各位領導、評委，廣大的同仁們：
大家好！
生命是什么？人應該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經有一位非常優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！專業(yè)技能并不是大學生的全部。
一個大學的責任，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的`身體力行。既然當大學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人�，F代意義的健康品質，已經不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。
現在大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能�，F今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言：“健康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準則�！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！
護士青春奉獻的演講稿 篇27
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春是人生的花朵，競相開放;青春是生命的春天，生機勃勃;青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心;青春的我們，有著一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。
曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾�，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
護士青春奉獻的演講稿 篇28
同學們，不經意間，我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線，此時的大家，涌動的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢？
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。對我們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：
第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質的人。
第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎？為此，我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養(yǎng)技能。
第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義�？傊�，德、識、才、學、體正是構筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗！
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！
護士青春奉獻的演講稿 篇29
在巍巍的蘇鐵山下，高高的新莊山旁，奔騰不息的金沙江畔，可愛的白衣天使們在為創(chuàng)國優(yōu)、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻著，為創(chuàng)優(yōu)出力，為西區(qū)爭輝，他們永不后悔。
白衣天使,多么神圣;而護理事業(yè)，卻又是那么平凡，那么普通，平凡的似路邊的一棵無名的小草，普通的似大海里的一滴水。但是，執(zhí)著的我，仍選擇了護理工作。因為在那神圣的工作服里，白色的燕尾帽里，它所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任……
為創(chuàng)優(yōu)出力，為我們的平凡和在平凡中的敬業(yè)所感動。是的，我們這個職業(yè)頭頂上沒有耀眼的光環(huán)，但我們自打進了這個門，就一門心思撲在上面，因為我們的老師曾說，你們選擇了這一行，就選擇了奉獻。記得那是去年的夏天，我們接到一例重度農藥中毒的病人，呼吸心跳已停止三分鐘，我們全科人員立即全力以赴奮力搶救，人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機、監(jiān)護儀、導尿、靜注阿托平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等，終于病人的生命體征平穩(wěn)了，一看表我們已經連續(xù)工作了10個小時，當我們疲憊不堪的走出搶救室時，看到患者親人們感激的淚光，突然感覺所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊!這就是我們天使的愛，天使的愛被寫在一個平凡的故事里，是天使的自豪，是天使的一種平凡的驕傲。
為創(chuàng)優(yōu)出力，我們不求什么，不為在工作上立不了頭功而苦惱，不為急救病人耗去我們的心神，耗去我們的休息時間而埋怨。只為小朋友叫我們“好阿姨”，老人們喚我們“親閨女”，一聲聲熱情的呼喚，發(fā)自那溫暖的心底，才是我們最大的安慰;更為在護理西區(qū)這片熱土而默默耕耘，為醫(yī)院爭光，更為西區(qū)這片生我養(yǎng)我的故土爭輝而無比榮幸!
為創(chuàng)優(yōu)出力，我們孜孜以求，開拓進取，我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時，克服種種困難，利用有限的業(yè)余時間不斷地充電。很多人都已在歷經拼搏后完成了�？�、本科學業(yè)，有的正向更高目標邁進。我們用全面的專業(yè)知識和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術，從死神手中奪回了生命;我們用全新的護理理念為病人及其家屬提供無微不至的人文關懷.....我們縱觀全局，知難而上，不懈追求，相信風雨之后一定是美麗的彩虹。
為創(chuàng)優(yōu)出力，我們沒有白天、黑夜，沒有星期天、節(jié)假日，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有喝彩，我們常常不能按時下班......我們失去了春日里的花前月下，失去了冬夜里的相互依偎，失去了與孩子的嬉戲玩耍.....然而，這一切的一切，我們心甘情愿，無怨無悔。就像魯迅先生所說的：“雖直覺漸漸瘦弱，但覺快樂。”
相信在南丁格爾精神感召下，二十一世紀會因我們護士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意，使之成為西區(qū)“百姓滿意”的放心醫(yī)院!為創(chuàng)優(yōu)出力，為西區(qū)爭輝，我們永不后悔!
護士青春奉獻的演講稿 篇30
尊敬的領導和老師：
每當面對學生求知若渴的眼睛時，目視孩子們天真可愛的面龐時，每當走上神圣的講臺時，我不禁想到――民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來，想到了自己肩上的歷史責任和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗?
有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，教師既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。
記得在上個學期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學生正在埋頭寫作業(yè)，我急忙跑過去一把扶住她并問她：張老師，怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強忍著疼痛笑著說，沒事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請假回去休息一下吧，這里我?guī)湍憧粗�。”“算了，明天就要期中考試了，我還有二道習題沒有講解，這種類型的題同學們掌握得還不牢固，我想利用這個時間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎么也平靜不下來，這不正體現了老師對學生的無私的愛嗎?這不正體現了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，同時也體會到：付出也是一種幸福。
其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲
有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬，辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
此致
敬禮