拼搏，讓青春無悔演講稿（精選28篇）
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也�！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠(yuǎn)，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行“高考百天誓師大會”，這是前進(jìn)的號角聲。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體教師，向高三年級全體拼搏不止的同學(xué)們致以良好的祝愿，送上臨行前的囑托。
十二年寒窗，決戰(zhàn)百日。100天雖短，但依然可以收獲，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼出一個無悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏過，才不會后悔。相信奇跡，才能創(chuàng)造奇跡。
時光飛逝，太多的事情不讓我們重新開始!所以，這一次，我們必須盡我們最大的努力，只允許成功，不允許失敗。100天，我們該如何走出一個無悔的青春?
當(dāng)你還想花點時間玩，當(dāng)你還想看電視、小說，當(dāng)你還想和同學(xué)或老師吵架……你有沒有想過你的父母在做什么?他們好不好?
同學(xué)們，請回頭看看你們的父母，看看那些滿懷期待的或者憂傷的眼神，作為一個孩子，你們是否感到肩上一直承擔(dān)著一份責(zé)任?你們是否感受到了責(zé)任的重量?你們的責(zé)任就是承擔(dān)起家庭的希望，重新點燃父母的希望，讓他們的眼睛不再憂傷……同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請勇敢地承擔(dān)責(zé)任，把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
100天的旅程可能充滿荊棘、波浪和風(fēng)，但我們并不害怕!我們有一個高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最戰(zhàn)斗力的老師，而你們是一只只充滿力量的雄鷹，不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨，只為贏得一份驕傲。我們的信念堅不可摧，我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般堅強，我們的沖力如洪水，滔滔不絕。青春，就是如此壯麗!
親愛的同學(xué)們，為自己走好人生旅途中的下一步，為了不讓親人們失望，為了我們有一個無悔的青春，我們要拼搏好這100天，讓青春綻放出美麗的花蕾，用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。
請?zhí)痤^，挺起胸膛，握緊拳頭，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊：奮戰(zhàn)100天，青春無悔!歷史會見證我們今天的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式，更是我們心中的永恒。
青春無悔，青春無悔。聽，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，鼓聲響徹云霄。讓我們帶著赤子之心回報偉大的母校，讓印有xx中學(xué)的旗幟飄得更高、更紅、更亮!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇4
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好!我是來自__學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也�！�
回想__年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒�！薄笆陿淠荆倌陿淙�。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行“高考百天誓師大會”，這是前進(jìn)的號角聲。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體教師，向高三年級全體拼搏不止的同學(xué)們致以良好的祝愿，送上臨行前的囑托。
十二年寒窗，決戰(zhàn)百日。100天雖短，但依然可以收獲，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼出一個無悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏過，才不會后悔。相信奇跡，才能創(chuàng)造奇跡。
時光飛逝，太多的事情不讓我們重新開始！所以，這一次，我們必須盡我們最大的努力，只允許成功，不允許失敗。100天，我們該如何走出一個無悔的.青春？
當(dāng)你還想花點時間玩，當(dāng)你還想看電視、小說，當(dāng)你還想和同學(xué)或老師吵架……你有沒有想過你的父母在做什么？他們好不好？
同學(xué)們，請回頭看看你們的父母，看看那些滿懷期待的或者憂傷的眼神，作為一個孩子，你們是否感到肩上一直承擔(dān)著一份責(zé)任？你們是否感受到了責(zé)任的重量？你們的責(zé)任就是承擔(dān)起家庭的希望，重新點燃父母的希望，讓他們的眼睛不再憂傷……同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請勇敢地承擔(dān)責(zé)任，把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
100天的旅程可能充滿荊棘、波浪和風(fēng)，但我們并不害怕！我們有一個高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最戰(zhàn)斗力的老師，而你們是一只只充滿力量的雄鷹，不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨，只為贏得一份驕傲。我們的信念堅不可摧，我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般堅強，我們的沖力如洪水，滔滔不絕。青春，就是如此壯麗！
親愛的同學(xué)們，為自己走好人生旅途中的下一步，為了不讓親人們失望，為了我們有一個無悔的青春，我們要拼搏好這100天，讓青春綻放出美麗的花蕾，用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。
請?zhí)痤^，挺起胸膛，握緊拳頭，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊：奮戰(zhàn)100天，青春無悔！歷史會見證我們今天的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式，更是我們心中的永恒。
青春無悔，青春無悔。聽，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，鼓聲響徹云霄。讓我們帶著赤子之心回報偉大的母校，讓印有某某中學(xué)的旗幟飄得更高、更紅、更亮！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們：
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”？
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的'磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇8
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們總是感慨萬分。大地，是一片美麗而神奇的土地，我們地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說青春是一片大海，那么理想就是其中最亮的燈塔；
如果說青春是一座花園，那么理想就是其中最美的花朵；
如果說青春是一首歌曲，那么理想就是其中最動聽的弦律。
青春是美麗的！它的美，源于我們不斷地追求；它的美，源于我們不懈地努力！它的美，源于我們的無怨無悔！都說有夢的人是最幸福的人，有理想的人是最快樂的人。同學(xué)們，讓我們做一個有理想，有夢的人吧！讓我們的理想，讓我們的夢想在青春的'舞臺上，炫出最亮的光芒！
總也忘不了在“5·12”汶川大地震中，那個叫鄧清清的13歲女孩兒，她對書的那份熱愛，那份執(zhí)著，讓我為之動容！為之震撼！在沒有食物和水的情況下，她硬是憑著一個手電筒，一本書戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了黑暗，更戰(zhàn)勝了恐懼，迎來了生的希望。但你們可知，這個女孩她的家庭環(huán)境卻很差，可是她卻有著遠(yuǎn)大的夢想，她想進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，她想接受更多的知識文化，她想通過知識改變自己的命運，于是她常在回家的路上，在被窩里打著手電筒看書、學(xué)習(xí)！想想現(xiàn)在的我們，擁有明亮的教室，美麗的校園，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而我們，我們在座的有些同學(xué)又在做什么呢？要知為了我們的成長，我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著，我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥�，還有更多更多不知名的人們，她們都在對我們付出，對我們關(guān)心，對我們傾其所有。我們將何以回報呀！請好好地想一想吧！真的，請好好想一想吧！
還記得周總理那句擲地有聲的誓言-------“為中華之崛起而讀書！”嗎？前輩尚且如此，作為后人我們讀書又是為了什么呢？難道只是為了回報父母，回報老師嗎？曾聽說過一種花，種子總被埋在石塊里，成長的唯一途徑就是頂翻石塊。這個故事我和許多同齡人說過，她們的回答如出一轍：“哦，我知你的意思。那中考，高考就如壓在頭上的石頭，頂翻了它你就成功了�！闭娴木褪沁@樣嗎？不！石頭壓著種子，直至被頂?shù)�，對種子來說最重要的不是頂翻石塊的那一刻，而是在那之后面對無形的困難時，也能拿出同一份毅力和堅持呀！
要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考！還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不僅是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當(dāng)我們再度回首那段美好的歲月時，能夠問心無愧，不會后悔！如同夸父，不知疲倦地追逐著自己的夢想，也許結(jié)果不盡人意，但那又何妨？畢竟自己曾真正地付出過！追逐過！同學(xué)們，時間不會同情任何人，也不會等待任何人，唯有珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，方能品味逝去的美好！
可時間卻又是如此的瘦，指縫是那般的寬。請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺階吧！你看，那小小的蝸牛，心向金字塔。于是它每天爬呀爬，爬呀爬，哪怕是一小點一小點，哪怕是狂風(fēng)暴雨，可他不曾放棄，始終不曾放棄！就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蝸牛最終爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的頂峰，看到了不一樣的天空！我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔，也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠(yuǎn)，也許它現(xiàn)在我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進(jìn)自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜您能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當(dāng)十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于您們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)您聽我講完您會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，您還擁有最后一個觀眾，您還可以為自己鼓掌。也許您的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)您摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，您的生命已在烈火中變得灼人而美麗，您應(yīng)為此而為自己鼓掌也許您還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可您同樣應(yīng)該自豪，因為您畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于您自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是您內(nèi)在的價值。您應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許您是山路旁的一顆小草，當(dāng)面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在您的手中，春天的圖畫中需要您描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當(dāng)野火襲來時，當(dāng)閃電來臨時，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時，您從不畏懼，您堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要您!您那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是您讓我們始終相信，春天終會到來
也許您是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。循著您的路途，我看到了您經(jīng)歷過的千難萬險：您繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，您沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，您沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是您匯流在一起形成了大海。這世界需要您!您的堅持與努力感染著每一個人，是您的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!
也許您是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要您。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!讓青春無悔演講稿篇今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了�！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，��！我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的`藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進(jìn)自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜你能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當(dāng)十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山路旁的一顆小草，當(dāng)面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當(dāng)野火襲來時，當(dāng)閃電來臨時，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時，你從不畏懼，你堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要你！你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會到來。
也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你！你的堅持與努力感染著每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)！
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們！堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇11
當(dāng)您奔波在街頭，享受著便利交通的時候；當(dāng)您有事出差，感覺出行越來越方便的時候；當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公路上奔馳的各種車輛越來越多，人民群眾大步奔向小康的步伐越來越快的時候......，您可看到一個個交通人，為了交通事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著自己的青春？而我就是他們中間的一員！
我叫，是縣交通局公路建設(shè)大軍的一員。自參加工作的那天起，我們就注定與責(zé)任，與奉獻(xiàn)，與辛勞，與犧牲結(jié)下了不解之緣。我和我的同事們時刻都在告戒自己，積極響應(yīng)時代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，把自己無悔的青春獻(xiàn)給平凡而偉大的交通事業(yè)，去完成人民賦予我們的光榮使命。
西部大開發(fā)和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)為交通部門下達(dá)了艱巨的任務(wù)。身為交通人，完成人民賦予我們的使命就意味著責(zé)任。為了公路事業(yè)，我們離開了都市的喧鬧，離開了溫馨的家，懷著對家人的思念，對琉璃華燈的依戀，踏上了交通建設(shè)的征程。我們放棄了多少個與家人團聚的日子，放棄了多少個休息日，誰也記不清楚。每當(dāng)面對復(fù)雜的地質(zhì)情況，我們公路人沒有氣餒，而是精益求精，優(yōu)化設(shè)計，為了交上一份滿意的答卷。交通工程以工程質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制為重點，精心組織，嚴(yán)格管理，搶時間、保質(zhì)量、抓安全、重廉潔，努力打造優(yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔工程。當(dāng)一條條溝壑變通途，白色的“揚飛路”變成黑色軌跡時，我們才能舒心的露出燦爛的笑容，可誰知道這笑容里包含著多少辛酸，多少汗水和心血？但我們感到很欣慰，因為我們感覺到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的真是體現(xiàn)，只要永葆心中那份責(zé)任，就不會偏離軌道。
身為交通人，完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻(xiàn)。在我們的工作中，無私奉獻(xiàn)是我們的追求�？h鄉(xiāng)公路是國省道的重要補充，是直接服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的“生命線”和“致富線”，也是解決“三農(nóng)”問題的基礎(chǔ)條件。為了實現(xiàn)“要致富，先修路”的口號，我們公路人深入一線測路、修路、架橋，改善了農(nóng)村交通基礎(chǔ)條件。今年是開局之年，當(dāng)您再踏上歸鄉(xiāng)的路時，一定會看到一條條水泥路面在田野上延伸，那有是一道怎樣靚麗的風(fēng)景線呢？
“修好路，勤養(yǎng)護”，在我們的隊伍中，還有這樣的一群人，有人幽默的形容他們：“遠(yuǎn)看像要飯的，近看像挖炭的，再看是養(yǎng)護路的”，這就是養(yǎng)路工人真實生活的寫照。路上苦，他們沒怕過；路上累，他們沒怨過，他們將自己對人生的追求，對奉獻(xiàn)的詮釋，默默的抒寫在那不斷延伸的公路上。寬廣的公路情懷如彩虹般絢麗，象山巖般壯美，隨著飛馳而過的車輛傳遍祖國大地、四面八方。正是有了我們公路人的奉獻(xiàn)，才有了阡陌縱橫的路網(wǎng)，才有了四通八達(dá)的橋梁，才有了這聳立在荊楚大地上的豐碑。
身為交通人，完成人民賦予我們的使命更意味著犧牲。當(dāng)大家都為著即將到來的長假商量去哪兒玩的時候，我們的工程技術(shù)人員想的最多的確是如何保質(zhì)量,搶進(jìn)度,因為工期不等人，當(dāng)大家都和家人、朋友坐上火車或者飛機出去旅游散心的時候,我們的工程技術(shù)人員,依然奔走在工地上,監(jiān)督質(zhì)量、督促進(jìn)度。每當(dāng)汛期來臨,長期的雨水沖刷導(dǎo)致公路塌方,交通中斷,我想在這個時候很多人都會考慮到安全問題從而放棄出行計劃,可是我們的技術(shù)人員卻沖在一線,指揮搶險,使交通盡快恢復(fù)。不知道大家是否還記得,20xx年的8.29洪災(zāi),洪水侵蝕了公路,為了讓救災(zāi)物資第一時間運到銀橋災(zāi)區(qū),我們的工程技術(shù)人員駐扎災(zāi)區(qū), 指揮工程機械開挖毛路基, 搭臨時用橋，連夜奮戰(zhàn),讓“生命線”在第一時間搶通。為了推動交通事業(yè)蓬勃發(fā)展，我們放棄了多少個休息日，放棄了多少和家人相處的親情時刻，冒著酷暑，頂著烈日，奔走于各個施工工地，我們將青春無悔的燃燒在交通事業(yè)中。舍小家，顧大家，忘我工作，辛勤耕耘，在我們的心中，為了人民的利益而犧牲自己一點休息時間，這又算的了什么呢？
我為我身為交通人而自豪，社會在日新月異的進(jìn)步，也在不斷的變化，而永遠(yuǎn)不變的是我對交通事業(yè)的那份熱情和執(zhí)著的追求。生命對我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生機，但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我、超越自我、奉獻(xiàn)自我！
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，辛勤耕耘，讓我們的青春在交通事業(yè)上無怨無悔的燃燒！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇12
大家好！這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園里，我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享，把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目標(biāo)而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。然后有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不好再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應(yīng)對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。然后我們必須要把握好自己的'青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的朋友們：
大家好!
我演講的題目是《讓自己的青春無悔》。
新的一年即將來臨之際，身為一名在醫(yī)院工作的普通一員，我又和我們的醫(yī)院，和我的夢想，走過了即將逝去的20xx年，為自己又度過了充實的一年而感到?jīng)]有遺憾。這一年，作為在醫(yī)院工作的我更加為之感到驕傲，因為我過的充實而快樂。醫(yī)院是人們尋求健康，擁抱幸福的地方。也是我工作和生活的地方，所以我愛我的醫(yī)院——我們的醫(yī)院。
適應(yīng)我院辦工作的特點,積極配合做好辦公室各項工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只期望把工作圓滿完成。
過去的20xx年是我們醫(yī)院發(fā)展的一個關(guān)鍵年份，而我作為辦公室這個服務(wù)性質(zhì)的部門的一員,認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障工作的正常開展，以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。為了保證整個醫(yī)院運轉(zhuǎn)的順暢，保證醫(yī)院的每項工作都落到實處，保證每一次會議的順利召開，保證每一次消息精確無誤的上情下達(dá)，保證每一份檔案的完整無誤的保存�？傊�，做好服務(wù)，是我們的職責(zé)，更是是我們的義務(wù)。是的，我們五院的發(fā)展壯大，離不開我們每一個人，無論是院辦、病區(qū)、門診部，也無論是醫(yī)生護士，還是醫(yī)技人員，是五院把我們緊緊的團結(jié)在一起，為了一個相同的目標(biāo)，為了五院的未來更加美好，我會繼續(xù)努力，讓自己的青春無悔，更讓自己的青春在五院綻放出璀璨的光彩，我會認(rèn)真做好自己每一份工作，不管是不是自己的本職工作，只要是五院的需要，只要是辦公室的需要，我都會義無反顧、無怨無悔。
雖然我沒有感天動地的豪言壯語，但我會立足平凡的崗位，用自己無言的行動，展現(xiàn)著五院人員的人生觀、價值觀，展現(xiàn)著我們報效社會、報效人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌，全面打造五院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷新篇章。
作為一名五院人，我們更應(yīng)該用實際行動來努力，回饋醫(yī)院、家人、同事與病人。當(dāng)我們站在五院的辦公大樓，看人來人往;當(dāng)我們走在五院的每一個地方，感受到那種濃濃的工作氣氛和白色的堅持;當(dāng)我們看到五院一步步走到今天，當(dāng)我們看到我們的努力得到了回報，我的心中就充滿了感謝。因為這一切是那樣的真實，這一切都?xì)w功于我們的青春歲月。
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇14
尊敬的：
大家好!
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自身如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對于我來說都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那的了解，了解的笑臉，親切的言語，使我仿佛又回到了那個了解、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不但僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的.我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提升了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進(jìn)步的一個契機。
此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂，在這里，我們說出心中的誓言，在這里，我們張開夢想的翅膀，在這最后的88天里，必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
回首三年時光，細(xì)數(shù)珍珠般的回憶，曾經(jīng)的我們在教室中專心聽講，在自習(xí)室中奮筆疾書，會在同學(xué)間的討論中爭執(zhí)不休，會在老師們的講解中豁然開朗，或許也會有傷心與遺憾，但在場的每一個人，無不是經(jīng)過三年的積淀，無不是踏著灑滿汗水的路一步步走來。靡不有初，鮮克有終。十二年的寒窗苦讀，如今只剩下88天的最后沖刺，我們又有什么理由不用最后的拼搏，給青春交上一份完美的答卷？
或許有人說，88天太短，彈指一揮間，命運已無從改變，但我要說，88天可以很長，長到足以實現(xiàn)我們?nèi)康膲粝�，只要相信，就有奇跡發(fā)生，只要你肯改變，定可以用激情把握屬于自己的人生機遇，用信念揮寫屬于自已的美好篇章。
如果說人生是一條小船，那么拼搏就是不斷搖動的船槳，載我們駛向夢想的彼岸�？沼辛柙茐阎�、豪情滿懷是不夠的，想要決勝高考，唯有腳踏實地、勤勤懇懇一條路可走。不怕艱難困苦，不懼困難挫折，有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，88天，可以峰回路轉(zhuǎn)，88天，更可以改變一生！
同學(xué)們，時至今日，你們是否還捧著手機，盯著電腦，沉迷于虛幻的樂趣中？那就請珍惜每一天，拼搏每一天吧！抓住課堂時間，注重錯題整理，不要輕易放過任何一個疑點，也不要一味刷題忘記了對知識點的歸納總結(jié)和舉一反三�？荚囀菍嵙Φ膶Q，同時也是心態(tài)的考驗，二者都要靠我們未來88天的磨煉。為了老師的苦心栽培，為了家長的殷切期盼，更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢想，讓我們攜手并肩，用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章，用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后，回首今日，讓我們依然能夠大聲說出：青春無悔！
謝謝大家！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇16
各位教師（同學(xué)）：
大家好！
我今日演講的題目是《青春的價值》青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不明白大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自我隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自我還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的�？墒�，你是否能夠毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地歡樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄�?yōu)榱俗鎳恼Q生能夠在所不惜地拋棄一切，能夠義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自我的微薄之力，又有什么理由能夠蹉跎歲月呢？
人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我的演講完了，多謝！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇17
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了�！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進(jìn)自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜您能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當(dāng)十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于您們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)您聽我講完您會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，您還擁有最后一個觀眾，您還可以為自己鼓掌。也許您的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)您摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，您的生命已在烈火中變得灼人而美麗，您應(yīng)為此而為自己鼓掌也許您還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可您同樣應(yīng)該自豪，因為您畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于您自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是您內(nèi)在的價值。您應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許您是山路旁的一顆小草，當(dāng)面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在您的手中，春天的圖畫中需要您描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當(dāng)野火襲來時，當(dāng)閃電來臨時，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時，您從不畏懼，您堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要您!您那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是您讓我們始終相信，春天終會到來
也許您是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。循著您的路途，我看到了您經(jīng)歷過的千難萬險：您繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，您沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，您沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是您匯流在一起形成了大海。這世界需要您!您的堅持與努力感染著每一個人，是您的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!
也許您是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要您。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的�！扒嗄暾撸松�，人生之華也�！�
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，一句句真摯虔誠的.問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無悔�！氨鶅鋈眨且蝗罩��！薄笆陿淠�，百年樹人�！睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那一丁點的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自身吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自身：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自身多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！笔堑模覑畚业膶W(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵漸漸的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個周遭包含同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自身的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇20
大家好我是來自___的___：
今天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑，今天的主題是五四運動，你不講五四精神，不講愛國情懷，為啥要講青春呢?因為我知道大家學(xué)了這么多年歷史，對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無悔今天是五月二十七號，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣子，就好像還是昨天的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說;“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來的時候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎么這么白癡啊，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了!’接著就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多討厭她，更多的是因為我們?yōu)樗冻隽颂嗟那啻�。小時候，我們總是嚷著要報答父母，他們總說“好好學(xué)習(xí)就是最好的報答了”，現(xiàn)在我們長大了，要報效祖國，原來的那四個字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點不夠了呢?
我們的青春就是祖國的未來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過得充實，有些人則過得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時交給學(xué)校的宿舍費給睡夠本了。沒錯，懶惰，是人的天性，每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是因為懶惰，我們大多數(shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時，特別糾結(jié)，不敢選擇，害怕自己選錯了，害怕自己后悔。我有時也會這樣，原因很簡單，我們每個人都不想因為自己的選擇，讓自己的青春留下遺憾。
在這里，和大家分享一個我應(yīng)對“選擇障礙癥”的方法。大家每個人都有QQ吧，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選擇，害怕自己以后會后悔的時候。在QQ上寫一篇私密日志，從這個問題是如何產(chǎn)生的開始寫，一直寫出整個經(jīng)過，還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事。堅定地踏上自己選擇的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長這樣和我們說“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過的，也有的同學(xué)是打著手機度過的，還有的同學(xué)是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自己選擇的路，是你們自己的青春�！�
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會很長。就像我們現(xiàn)在總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時，你會覺得當(dāng)時那自己的那個決定是對的，那青春是無悔的。
說到這，也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了。和平時期，愛國不需要我們?nèi)?zhàn)場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費光陰，不虛度年華，要的是我們做一個合格的大學(xué)生，做一個積極奮進(jìn)的青年，要的是我們無悔于自己的青春。
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇21
生命是什么？人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生？堅信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，然后在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。然后是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，然后意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，然后更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。然后專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，然后去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，然后熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻，我想，然后那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則�！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
生命是什么？人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生？堅信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，然后在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。然后是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，然后意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，然后更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人�，F(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹立正確的.世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。然后專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，然后去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，然后熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻，我想，然后那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則�！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇23
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，#會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇24
我今天演講的題目是《青春的價值》
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個呢。然而，你可想過：，再回頭已百年身�；摹朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄�?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我的演講完了，謝謝！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好！我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也�！�
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔�！氨鶅鋈眨且蝗罩��！薄笆陿淠�，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！笔堑模覑畚业膶W(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！
說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們在這里隆重舉行“中考百天誓師大會”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號角。在此，我祝賀一起奮力拼搏的九年級全體同學(xué)夢想成功。
九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個無悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過才無怨無悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時間匆匆，太多的事不許我們從頭再來！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們該怎樣走出一個無悔青春？
當(dāng)你還想抽點時間嬉戲玩耍時，當(dāng)你還想在電視、小說前忘情流連時，當(dāng)你還想與同學(xué)或是老師爭吵時……你是否想過你的父母在忙些什么？他們好嗎？同學(xué)們，請扭過頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請聳一聳你的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？你們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。
100天的征程，也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號……但，我們不怕！我們有深謀遠(yuǎn)慮、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最富戰(zhàn)斗力的教師隊伍，而你們，又是一只只矯健的雄鷹，不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，只為爭得一份豪情。我們的信念堅不可摧，我們的斗志如鋼鐵般堅強，我們的氣勢如開閘的洪水，一瀉千里。青春就是這樣壯美！
親愛的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅實的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個無悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個天翻地覆、拼他個熱火朝天，讓飛揚的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無悔！”歷史會見證，今天，我們在這里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。
青春無悔，無悔青春。聽，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報偉大的母校，讓印著XX鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮！
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進(jìn)自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜你能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當(dāng)十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。
為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的`個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山路旁的一顆小草，當(dāng)面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當(dāng)野火襲來時，當(dāng)閃電來臨時，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時，你從不畏懼，你堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要你!你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會到來也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅持與努力感染著每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!
拼搏，讓青春無悔演講稿 篇28
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀，對社會的責(zé)任，對生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!