我們的青春演講稿（精選18篇）
我們的青春演講稿 篇1
時(shí)間：六月中旬。地點(diǎn)：九年級(jí)十班的教室。事件：老師與同學(xué)們一起上語(yǔ)文晚自習(xí)。
老師年近半百，課堂上的激情與專注卻絲毫不亞于一個(gè)年輕小伙兒，三年的辛勤付出令學(xué)生受益良多，就連這初中階段的最后一個(gè)晚自習(xí)，他也沒(méi)有懈怠，即便此刻室內(nèi)炙熱難耐，室外蛙鳴重重。
一件石榴紅的T恤衫，復(fù)古的中山褲，寬松地罩在老師略胖的身體上。滲著睫毛的汗珠望去，有一種久違的慈祥與親切感。他在臺(tái)前踱步，我們?cè)谂_(tái)下書(shū)聲瑯瑯，皮鞋聲被老師壓制得很小，卻依然聲聲入耳，厚重而深邃，傳遞的是中考的自信與能量。
兩臺(tái)電風(fēng)扇一前一后呼呼地吹，僅風(fēng)扇下的同學(xué)能沾及福澤，我們一邊吼背著“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的寒風(fēng)豪情，一邊抱怨著學(xué)校的的惠民政策，酷暑炎炎，教室里可謂一片怨聲載道。正當(dāng)我咬咬牙決定抹汗灑淚書(shū)之時(shí)，一個(gè)瞥眼—7：02。老師俯身講臺(tái)，前胸上分明印著一個(gè)大大的紅愛(ài)心。哇塞，我還驚疑一項(xiàng)嚴(yán)肅的他今個(gè)兒咋這么女性化，定睛一看，原來(lái)是汗水構(gòu)造的。我低下頭，拿起筆，捧著書(shū)。
7：34。老師轉(zhuǎn)身板書(shū)，我投過(guò)書(shū)縫瞄著他，背影無(wú)比端正，但我可以想象另一面的他表情如何，前一秒的紅愛(ài)心變成了24號(hào)球衣，同桌驚呼科比來(lái)啦!只見(jiàn)汗水順著他的肩，艱難地繞過(guò)衣袖的幾個(gè)褶兒由肩關(guān)節(jié)匍匐而下，汗珠兒短暫地停歇在手臂凸處，散播著夏日荷珠兒的盛情。我閉上眼，默憶《藤野先生》與《荷塘月色》
7：45。溫度正呈現(xiàn)白熱化趨升。粉筆的沙沙與風(fēng)扇的呼呼齊奏和鳴，似乎也澆灌不了這一室的熊熊大火，老師的背已儼然幻化為一幅潑墨圖，炫彩的是紅顏料。此種景致，我看梁楷也有些不服氣吧!
8：00。鈴聲陡然響起，感覺(jué)像是經(jīng)歷了山窮水復(fù)一般，教室吁聲一片。老師停筆、側(cè)身、撫頭，汗恰似一江春水向東流，我嗷嗷地狂背起人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。悲壯感砰然入心懷。
不知何時(shí)，班主任閃現(xiàn)在門外，像救世主親臨人間。我們齊刷刷地盯著她，眼含深情，只等一句—放學(xué)!而語(yǔ)文老師呢，他尤其例外地一聲沒(méi)吭載著那件無(wú)一處小島的T恤匆匆地離去。我理解—班主任的眼里閃了一絲光。
放學(xué)了，教室里噢的、耶的、喔的，此起彼伏，我看革命解放之時(shí)也沒(méi)有這等架勢(shì)。黑霧籠罩，火熱尤勝。
青春不僅僅屬于90后。
汗水的禮贊只贈(zèng)與我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師—三尺講桌上的簇簇燎火。
我們的青春演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一個(gè)美麗的故事，一首動(dòng)人的旋律，一首動(dòng)人的詩(shī)篇。對(duì)于那些正處于花季的人來(lái)說(shuō)，我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里，我們是最活潑、最活躍的。我們會(huì)走到一起，不分身份，因?yàn)樵谛@里，我們只是普通的學(xué)生。我們互相分享我們的快樂(lè)和煩惱。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以不分青紅皂白地交談，從南方到北方，只要我們感興趣的東西就會(huì)成為我們討論的對(duì)象，即使我們不小心傷害了對(duì)方，我們也從不在乎。
青春是我們積累和充實(shí)自己的最好時(shí)機(jī)。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最好時(shí)機(jī)。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)椴幌嘈艑?duì)方，想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，努力奮斗，上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記；課堂上，有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師或搭檔。有時(shí)候考試不及格，我們會(huì)互相安慰，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，鼓勵(lì)自己不要粗心大意，下次再犯同樣的錯(cuò)誤…
青春是一段難忘的時(shí)光，它帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的背后。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我們還有點(diǎn)陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們仿佛成了一個(gè)大家庭，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)一心。一年多來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟悉，對(duì)彼此的感情也越來(lái)越濃。這期間發(fā)生了很多讓我們難忘的事情，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
我們的青春演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是“我們的青春在守候”。踏著夏日的腳步，五月逐漸向我們走來(lái)了。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)回想起在護(hù)士學(xué)校面對(duì)南丁格爾夫人雕像許下的那莊重的誓言，回想起在工作中護(hù)理病人時(shí)的那些酸甜苦辣，內(nèi)心不由得激動(dòng)萬(wàn)分，久久不能平靜。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。雖然我當(dāng)時(shí)還不太明白這句話到底意味著什么，但是，當(dāng)我第一次走進(jìn)病房，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開(kāi)始明白這“天使”背后那無(wú)私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嗬壑泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诳嗬壑邪盐罩妮喕�。在白色的飄著濃濃的來(lái)蘇水味的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；在親人長(zhǎng)久的期待和焦怨聲中，我們守候著一個(gè)個(gè)身染疾患的病人。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢？中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，珠峰探險(xiǎn)之路，長(zhǎng)江漂流之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲鏤刻的天使之路。
人們習(xí)慣上將護(hù)士稱為天使，這是因?yàn)樗齻兙拖裉焓挂粯邮?/p>
候著病人，保護(hù)著病人，為病人排憂解難，只要有痛苦的地方就有她們的身影。從嬰兒呱呱墜地到老人壽終正寢，都是護(hù)士們像天使一樣地迎來(lái)送走。護(hù)士訓(xùn)練有素的舉止，配上燕帽素衣，更增添了天使純潔的豐采！但是，護(hù)士不能像天使一樣不食人間煙火，也不能學(xué)太上忘情；即使她們沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間的磨難，也要在美麗的光環(huán)下?lián)]灑著辛勞的汗水，奉獻(xiàn)著寶貴的青春！ 我說(shuō)護(hù)士就像綠葉，鮮花固然美麗，而真正讓四季充滿生機(jī)的卻是綠葉。護(hù)士的工作就像一片片綠葉一樣讓生命顯得生機(jī)盎然，或者重新綻放蓬勃的生機(jī)！她們不爭(zhēng)寵、不爭(zhēng)嬌，只為生命的大樹(shù)添枝加葉。
春與夏的縫隙中，清風(fēng)揉著一絲涼意；摻著花的味道，草的味道，還有暖暖的太陽(yáng)的問(wèn)候。溪水潺潺而流，輕快地跳動(dòng)著，活潑又溫柔；最感動(dòng)的是綠，蓬勃的新綠，蒼勁的深綠。一種晶瑩在眼睛里點(diǎn)綴，……一切的美好在奉獻(xiàn)中見(jiàn)證，愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒的主題。
我常常在想，哲學(xué)上說(shuō)外因受之于內(nèi)因而起作用，行為受控制于思維，那究竟是一種什么樣的思維在支撐著我們那無(wú)言的付出呢？是老師所說(shuō)的那三顆心嗎？……現(xiàn)在，我想大聲地告訴你們，是的，正是那三顆心！——我在工作中逐漸找到了那三顆像金子一樣美麗的、璀璨的心！
大家一定不會(huì)忘記20__年春天的那場(chǎng)席卷全國(guó)的非典型肺炎的災(zāi)難吧？那些照顧疑似或非典病人的特護(hù)們向全人類詮釋了護(hù)士們所擁有的勇敢和仁慈的愛(ài)心！
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，只擁有勇敢和仁慈的心還不夠，你還得具有一顆童貞的心。病人是脆弱的，即使是大人也會(huì)因?yàn)樯《鴮?dǎo)致情緒波動(dòng)，耍小孩子脾氣，真正的小孩就更不用說(shuō)了。這時(shí)，你唯一能做的就只有耐心地開(kāi)導(dǎo)、安慰，用一顆童貞的心和他們交流，緩解他們的恐懼和疼痛。
伴隨著工作中的這種酸甜苦辣，伴隨著老師的那段肺腑之言，我們從少女成長(zhǎng)為青年，從稚嫩變得成熟。在和朋友聊天的時(shí)候，他們常常問(wèn)我：“付出的那么多，收獲卻那么少！要是，要是讓上天再給你一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，你還會(huì)做護(hù)士嗎？”我會(huì)告訴他們：我選擇作一名護(hù)士，我的選擇永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。馬克思曾說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。那時(shí)，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚�！弊o(hù)理病人不正是這樣一項(xiàng)高尚而偉大的事業(yè)嗎？我們付出的是辛勤的工作，我們收獲的是整個(gè)人類的健康，幸福，面對(duì)這樣的收獲，我們還有什么不滿足的呢？
親愛(ài)的朋友們，昨天，聞著醫(yī)院特有的氣味，我們走過(guò)了少女時(shí)代；今天，擦拭著病人血染的傷口，我們步入了青春年華。青春是美麗的，可又是短暫的，但是即使當(dāng)我們紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累所吞沒(méi)，當(dāng)我們細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，
我們也絕不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兌加刑焓沟哪侨w美麗的心，我們會(huì)用執(zhí)著的、真誠(chéng)的微笑譜寫青春之歌，我們要護(hù)士的形象變得更加美麗。讓病人的心中充滿著陽(yáng)光，請(qǐng)記住我們的青春永遠(yuǎn)在為他們守候！謝謝大家！
我們的青春演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。對(duì)于正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
我們的青春演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。說(shuō)到青春，總會(huì)激起人們無(wú)限的遐想、激情、拼搏和向上的運(yùn)動(dòng)。青春就像一輪紅日從天邊緩緩升起，燃著一團(tuán)似乎永不熄滅的熾熱火焰，照亮著我們每一個(gè)人的心靈。
我還記得，我們剛剛進(jìn)入初中，就是懵懂稚嫩，不知道什么是“青春”。七年級(jí)政治課上，老師告訴我們：“青春是一個(gè)人一生中最燦爛的時(shí)刻，它代表著朝氣蓬勃，它代表著我們無(wú)意中的成長(zhǎng)�！睆哪且院�，我對(duì)青春有了初步的認(rèn)識(shí)。
二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春難。在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，真正體驗(yàn)青春的甜蜜并不容易。當(dāng)時(shí)我就想：“青春真的這么苦嗎？”春秋之后，隨著九年級(jí)的離開(kāi)，我們也踏入了八年級(jí)的課堂。當(dāng)我真正拿起八年級(jí)的書(shū)時(shí)，我仍然對(duì)未來(lái)的生活充滿了好奇�！扒啻菏鞘裁礃拥模俊�
一個(gè)月后，我真的體驗(yàn)到了青春的痛苦。
拿著一卷紅十字會(huì)的紙，看著桌上成堆的課本，我深深地嘆了口氣。初中真的很苦，再苦也要忍住。
每次路過(guò)七年級(jí)教室，總會(huì)看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻拇蚣�。只有老師進(jìn)了班他們才會(huì)安靜，但紅撲撲的臉上依然掛滿了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師大聲訓(xùn)斥，不然我就停了下來(lái)，心里再次回蕩著“什么是青春？”
回到家，我問(wèn)父親：“什么是青春？”爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“青春！”
青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中�！�
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
我們的青春演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是段漫長(zhǎng)的旅程，有的人認(rèn)為青春就代表著活力、朝氣;有的人認(rèn)為青春是一段無(wú)悔的時(shí)光;也有人認(rèn)為青春是一首余韻不絕的歌曲，跳動(dòng)的音符波動(dòng)我們的心弦，在我們的眼中青春是一杯五味水，他將酸甜苦辣咸包含其中，色調(diào)鮮明，令人振奮。
酸
酸，是我喝到青春這杯水時(shí)，嘗到的第一個(gè)味道。那時(shí)的我剛從小學(xué)畢業(yè)邁進(jìn)中學(xué)的大門。人生地不熟，來(lái)到所在班級(jí)，不敢與同學(xué)交流，感覺(jué)小學(xué)的那個(gè)自己已離自己遠(yuǎn)去，第一個(gè)與我主動(dòng)交談的是我同桌，她生的甚是標(biāo)志，她的個(gè)性與我的相投，我們很快成為了好朋友。但是友誼并未能解開(kāi)我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的班級(jí)、陌生的同學(xué)所帶來(lái)的抗拒，面對(duì)陌生的環(huán)境，我的心里酸酸的，不是滋味，可是我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，因?yàn)槲抑狼啻哼@杯水需我慢慢體會(huì)。
甜
青春雖飽含淚水，卻也充滿歡樂(lè)，甜的滋味也讓我收獲頗豐。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆了一個(gè)學(xué)期，初一下學(xué)期的第一次考試剛剛過(guò)去，班主任便在周會(huì)上宣讀：初二的廣播站正在招收廣播員，同學(xué)們有興趣的可以去試一試。我心想：自己去試試吧，能不能選上，重在參與嘛，于是我來(lái)到辦公室找班主任報(bào)了名，我在課下抓緊時(shí)間練習(xí)和背誦，很快比賽的日子來(lái)臨了參加比賽的都是各個(gè)班級(jí)中精挑細(xì)選出來(lái)的，有二十多個(gè)，看到這些，我的心不由自主的緊張起來(lái)了。我在心里默默告訴自己：不要緊張，相信自己是最棒的。很快，輪到我上場(chǎng)了，我走到臺(tái)上聲情并茂的讀著，比賽快結(jié)束了，我得了第二名，回到教室班主任在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我的心里甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣。青春的路雖充滿坎坷，卻也充滿歡樂(lè)和甜蜜。
苦
青春是美好的，卻也充滿了淚水。進(jìn)入初二，自己的成績(jī)一落千丈，從之前的那個(gè)乖巧、懂事的女孩變成了上課不好好聽(tīng)講，叛逆的壞孩子。老師見(jiàn)我這樣，苦口婆心的一次次勸我我卻都沒(méi)放在心上。一次考試過(guò)后我的成績(jī)慘不忍睹，老師講我叫到辦公室劈頭蓋臉的將我訓(xùn)了一頓，便走了，我哭著走出辦公室，眼淚從眼角滑到嘴里，苦苦的和我的心一樣。成長(zhǎng)的道路有太多的淚水和汗水，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
辣
不知道何時(shí)，我學(xué)會(huì)對(duì)家人只報(bào)喜不報(bào)憂，更不知道何時(shí)，我的分?jǐn)?shù)又成了那樣。一次考試過(guò)后。媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)我的考試成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)下滑，不想被媽媽責(zé)罵，于是謊報(bào)了自己的成績(jī)，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“真的嗎?據(jù)說(shuō)這次考試挺難的，你真的考了這么多?我聽(tīng)后臉上火辣辣的，便只好和托盤出。媽媽聽(tīng)后平靜的說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)，縱有千慮，必有一失，只要你盡了自己最大的努力就好了。不愧對(duì)自己就好了�！蔽衣�(tīng)后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，但臉上火辣辣的感覺(jué)卻始終消散不去。
青春多姿多彩，即使前方的道路充滿著荊棘，我們也要勇敢前行，同學(xué)們請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗青春這杯水吧!
我們的青春演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志朋友們：
晚上好。首先非常感謝大家給我這次演講的機(jī)會(huì)。我叫，來(lái)自社會(huì)福利中心，今天我演講的題目是《燃燒青春，甘于為福利事業(yè)奉獻(xiàn)》。
據(jù)有關(guān)報(bào)道稱，20xx年底，我國(guó)60周歲以上老年人口已經(jīng)達(dá)到1.53億人，不僅老年人口規(guī)模龐大，發(fā)展迅速，高齡人口增長(zhǎng)快，而且還出現(xiàn)未富先老、農(nóng)村超前于城鎮(zhèn)、家庭空巢化明顯等特殊性，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面都產(chǎn)生了巨大的影響。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步走向成熟，人們物質(zhì)、精神生活不斷提高，如何解決這些老年人的生存和發(fā)展問(wèn)題，提高他們的生活水平和生活質(zhì)量，是當(dāng)今社會(huì)必須解決的重要課題。中華民族是一個(gè)熱情仁愛(ài)的民族，尊老愛(ài)幼是中華民族悠久的傳統(tǒng)美德，也是人類進(jìn)步的共同財(cái)富。老年福利事業(yè)體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)人與人之間和諧相處的關(guān)系。因此，發(fā)展福利事業(yè)，對(duì)于緩解社會(huì)矛盾，保持社會(huì)穩(wěn)定，體現(xiàn)社會(huì)文明，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步都有著十分重要的意義。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，一心為民的曹道云，鞠躬盡瘁的金正一，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困的老百姓們，獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè)，他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人，是我們 甘于為福利事業(yè)奉獻(xiàn)青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
說(shuō)實(shí)話，一年前，我剛來(lái)福利中心工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我在這里同樣能有所作為。我用自己的青春年華陪伴著這里的老年同志，心里感到非常的光榮和自豪。因?yàn)樵谌粘９ぷ髦�，我在老年同志中還是非常受歡迎的，有時(shí)他們娛樂(lè)時(shí)缺少一個(gè)人都會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我，而我只要有空就會(huì)愉快得陪同他們活動(dòng)。今年初，老年同志自發(fā)地組成了一支歌詠隊(duì)，知道我是音樂(lè)學(xué)方面專業(yè)時(shí)，極力推薦我為他們的指導(dǎo)老師，讓我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮。在和他們的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有各自的興趣愛(ài)好，都有著一顆學(xué)習(xí)的心，于是，我有一種設(shè)想，能否把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)辦成老年大學(xué)模式，根據(jù)實(shí)際開(kāi)設(shè)一些琴棋詩(shī)畫之類的課程，讓老年朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中安度晚年，這樣更能體現(xiàn)黨和政府對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)，也不失為我們工作中的一種創(chuàng)新之舉。
作為一名年輕人，作為民政系統(tǒng)的新兵，我決心踏踏實(shí)實(shí)，從零做起，不會(huì)就學(xué)，決不能趴下。在工作中，扎扎實(shí)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，站好崗，不掉隊(duì)，做合格的民政人，為福利事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春!平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng)，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我們的青春演講稿 篇8
劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽(tīng)又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無(wú)數(shù)的曲譜，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來(lái)看人，而是以最最簡(jiǎn)單的方法來(lái)看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺(jué)起來(lái)!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛(ài)!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的長(zhǎng)跑，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂(lè)在其中，這時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問(wèn)著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問(wèn)：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來(lái)的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱�，老師的�?ài)是那么地深沉，無(wú)論是有言，還是無(wú)言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒(méi)有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛(ài)您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!
我們的青春演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們青春存在的意義。”
如果，你愛(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)他的所有;如果你愛(ài)一個(gè)人，就愿意付出所有去愛(ài)他;如果你愛(ài)一個(gè)人，即使付出所有，你也是幸福的。
李大爺在這個(gè)矮小簡(jiǎn)陋的土房子里生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛(ài)的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子，雖然一言不發(fā)，卻露出了從未有過(guò)的滿足。他說(shuō)：“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什么《致青春》，這不就想到你了么?”
“咱們倆好多年沒(méi)有看電影了，電影里說(shuō)的是一群群年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過(guò)去了。記得當(dāng)年，你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟著我這個(gè)窮小子，說(shuō)什么你不怕吃苦，也愿意吃苦。我當(dāng)時(shí)那可是感動(dòng)得一塌糊涂……”
到了咱家，咱媽一個(gè)勁兒夸你，呦，瞧這姑娘，長(zhǎng)得水靈水靈的。是啊!可隨著時(shí)光無(wú)情地飛逝，你的美都去哪兒了?全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時(shí)候，她說(shuō)：“兒呀，你這輩子最對(duì)不起的就是你媳婦兒了，她進(jìn)咱家沒(méi)過(guò)幾天舒服日子，她受苦了，后半輩子你一定要好好待她!”我當(dāng)時(shí)含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，我們也終于可以過(guò)好日子了，可你的頭發(fā)不知什么時(shí)候，已“褪了色”。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論什么，寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無(wú)法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問(wèn)我值得嗎?蒼茫大地，彩云繚繞，我的內(nèi)心滿足而幸福，我愿意!
這時(shí)，門吱的開(kāi)了過(guò)來(lái)，探出一個(gè)頭：“爸，帶著媽的骨灰盒出來(lái)吧。”
原來(lái)，今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺說(shuō)，老伴，走，出去曬曬太陽(yáng)。像這樣，靜靜抱著你，我真的很愿意。
我愿意，就像這樣……
我們的青春演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
第一次走進(jìn)這曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的校園，竟感覺(jué)這里高高矗立的教學(xué)樓，一草一木對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是如此的神圣，如此的親切。五個(gè)金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠(yuǎn)銘記：責(zé)任愛(ài)榮譽(yù)：這是多么的輝煌，他也教育過(guò)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。現(xiàn)在，我們來(lái)到了這里，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，它也將伴隨我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬，我們這些雛鳥(niǎo)也會(huì)在它的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，最終翱翔在天空，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。
當(dāng)我走過(guò)那寬敞明亮的教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿慈愛(ài)，正是這雙充滿慈愛(ài)的眼睛，帶領(lǐng)我們行走在文學(xué)的大地中，感受文學(xué)帶給我們的優(yōu)美意境;第二雙眼睛，充滿睿智，也是這雙充滿睿智的眼睛，指引我們翱翔在數(shù)學(xué)的藍(lán)天中，體會(huì)數(shù)學(xué)的循序漸進(jìn);第三雙眼睛，充滿智慧，也是這雙充滿智慧的眼睛，引領(lǐng)我們遨游在英語(yǔ)的海洋中，品味英語(yǔ)帶給我們的異國(guó)風(fēng)情。這三雙各具風(fēng)韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。
看，這九十五張散發(fā)著青春活力的笑臉就組成了我們這個(gè)大集體——七年級(jí)八班。我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，因?yàn)槲覀冎�，這就是緣分。所以，我們要團(tuán)結(jié)一心，向大家展現(xiàn)出我們七年級(jí)八班這個(gè)大家庭的風(fēng)采。
翻著一頁(yè)頁(yè)墨香四溢的書(shū)本，望著那靜謐的、神圣的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開(kāi)始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發(fā)出自己的光彩，展現(xiàn)出青春活潑的蓬勃之氣。
青春，我們?cè)诼飞?
我們的青春演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“在書(shū)里安放我們的青春”！
首先，我和大家分享一個(gè)故事。在孩子很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書(shū)是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査�、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
或許有人會(huì)說(shuō)：“書(shū)是一杯不加糖的咖啡，品起來(lái)可真苦��！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鐘書(shū)的那句：“真正讀書(shū)的快樂(lè)是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來(lái)，苦才真正是讀書(shū)快樂(lè)的引誘�！笨墒乾F(xiàn)在，有些同學(xué)只重視啃讀課本，而不重視課外閱讀；只重視應(yīng)試閱讀而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵義。這并不是真正的閱讀，這樣讀書(shū)只會(huì)覺(jué)得乏味、枯燥，必會(huì)感到苦了，而用心、用愛(ài)去讀書(shū)，讀書(shū)之樂(lè)必會(huì)令你樂(lè)得合不攏嘴。
《紅樓夢(mèng)》中人物相見(jiàn)時(shí)，大多問(wèn)道：“你最近讀什么書(shū)？”讀者讀來(lái)可能都會(huì)有一種親切舒暢之感。寶玉讀書(shū)時(shí)桃花飄落一身的場(chǎng)景，也曾使我多次魂夢(mèng)向往�？梢�(jiàn)讀書(shū)也是一種藝術(shù)，一種享受。這種享受，也往往能陶冶我們情操，是培養(yǎng)我們性情的過(guò)程。星云大師說(shuō)，讀書(shū)要讀“做一個(gè)人”，讀“明一點(diǎn)理”，讀“悟一些緣”，讀“懂一顆心”。
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，“功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)？”是的，高中階段在校期間我們是沒(méi)有時(shí)間去閱讀大部頭的小說(shuō)，但是我們可以在寒暑假閱讀這些小說(shuō)，在吃飯后、課外活動(dòng)、課間等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)看一些散文、美文，看《讀者》、《青年文摘》等等，每天積少成多，積沙成塔。長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文筆越來(lái)越好，思維越來(lái)越敏捷，文藝范十足。但是也有一些同學(xué)癡迷于網(wǎng)絡(luò)連載小說(shuō)、游戲衍生類雜志、冥幻類書(shū)刊，殊不知這些低俗只追求經(jīng)濟(jì)利益而出版的書(shū)，只會(huì)讓你變得無(wú)趣沒(méi)有品位，這些垃圾書(shū)只會(huì)害你絕不會(huì)有益于你。
如今快節(jié)奏的生活讓電子書(shū)應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)閱讀成為時(shí)尚，而原始閱讀卻日益減少。原始閱讀是一件非常美好的事，當(dāng)你拿起一本書(shū)，書(shū)是線裝白紙，開(kāi)本開(kāi)闊，而且流傳有序，有簽名，有題跋、有人的溫情，這是電子書(shū)永遠(yuǎn)無(wú)法取代的。
同學(xué)們，讓我們一起手捧書(shū)香，仰望星空、深刻閱讀，在書(shū)里安放我們的青春，在書(shū)里找尋靈魂的闊大眼光和雄厚自信。
我們的青春演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書(shū)本，對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個(gè)月后，才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙，望著課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽(tīng)到老師的大聲訓(xùn)斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么?”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中�！�
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
我們的青春演講稿 篇13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
到了今天這個(gè)年齡，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為過(guò)往云煙，就好比春季的茶葉，已經(jīng)過(guò)了收購(gòu)的季節(jié)。但你不能不承認(rèn)，我們所經(jīng)歷過(guò)的一切......
青春是痛與幸福并存的快樂(lè)，是人生嶄新的美好，是無(wú)知與探索的碰撞，是迷失的季節(jié)；同時(shí)，它又是一首別樣的詩(shī)，一張完美的畫，一本芳香的書(shū)。
只可惜，青春對(duì)待每一個(gè)人卻不都是如此，有的人，生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代，躲在父母的庇護(hù)之下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，他的青春也許平平淡淡，沒(méi)有什么值得回憶的；而有的人卻人生坎坷，從小就要扛起重?fù)?dān)，千鍾百煉，變得越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，從而更加的適應(yīng)生活。所以說(shuō)，青春的日子誰(shuí)都有，只是看你是否認(rèn)真的渡過(guò)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候一般都很短暫，等到我們回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
等到我們對(duì)世間太多的不平事都習(xí)以為常；等到我們的兒女都步入學(xué)堂；等到我們的父母都垂饕老亦；等到我們的心態(tài)都不再?gòu)垞P(yáng)；等到我們已經(jīng)不會(huì)再有任何幻想；等到我們對(duì)生活已經(jīng)不再迷惘；等到我們對(duì)諸事都很難感到失望；等到我們更加期待與老友相逢。那說(shuō)明我們已經(jīng)到了而立之年，再也不是青春年少，再也不是嘴上無(wú)毛，再也不會(huì)對(duì)街上款款走來(lái)的美女眼中發(fā)出熾熱，再也不會(huì)讓長(zhǎng)輩決定我們的生活。我們已擁有更多的思想，我們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)，我們已能如何決定將自己的人生走下去，我們已可以承受“上有老，下有小”的責(zé)任與壓力。我們?yōu)樯畋疾�，為家庭累并快�?lè)著；我們已慢慢的不再憧憬轟轟烈烈的愛(ài)情，我們大多數(shù)人不管愛(ài)與不愛(ài)，都已經(jīng)闖進(jìn)婚姻的殿堂，雖然還有少部人未能婚嫁，但也基本看透人生。
到了這個(gè)時(shí)期，我們縱使心態(tài)仍然年青，但心理已經(jīng)完全成熟，我們?nèi)碚蔑@魅力，我們事業(yè)步入正軌，我們有時(shí)不滿現(xiàn)實(shí)，發(fā)發(fā)牢騷可以說(shuō)不，抨擊現(xiàn)實(shí)可以喊no，但又無(wú)可奈何。我們同樣可以享受生活，雖然日子平凡淡定。
時(shí)光流逝，不管愿意不愿意，都已經(jīng)成為過(guò)去，而今我們唯有更加的堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)、自信、自立才能對(duì)得住青春無(wú)悔，無(wú)論在此時(shí)，又或是在何地，青春，我們不會(huì)再去挽留，讓我們一起為即將逝去的青春揮手再見(jiàn)，大聲吶喊：“青春，因?yàn)橛心悴啪�！�?/p>
我們的青春演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的`東西驟然多了起來(lái)，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀與惋惜！
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來(lái)，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書(shū)到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層；沒(méi)有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間；沒(méi)有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無(wú)聞。
時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來(lái)灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來(lái)。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們的青春演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，冉冉升起，給人帶來(lái)希望。有人說(shuō)青春是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，欣欣向榮，給世間帶來(lái)活力：有人說(shuō)，青春是一本空白的畫卷，潛力無(wú)限，讓人們追求夢(mèng)想;也有人說(shuō)，青春是雨后的彩虹，光彩奪目，讓每個(gè)人覺(jué)得無(wú)比自豪。既然青春如此美好，那我們應(yīng)該怎么度過(guò)呢?或者要走怎樣的青春路呢?
每個(gè)時(shí)代都有屬于它的偉人，我們做為新世紀(jì)的主人，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要走出一條全新的青春路。
我們的青春路是一條勤恩博學(xué)之路。在這個(gè)信息爆炸，理論裂變，學(xué)術(shù)突飛猛進(jìn)的知識(shí)時(shí)代，我們要有發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)的精神。在廣泛涉獵的同時(shí)，要注重思考，勤于思考，善于思考。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，我們要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
我們的青春路是一條穩(wěn)健實(shí)干之路。青春，意味著勇氣大于膽怯，拼搏大于退縮，失敗大于成功。我們要有實(shí)踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯干，好干，還要干好，我所謂的“干好”不等于成功，不等于完美，而是積極的形態(tài)，充足的干勁，而是積極和點(diǎn)滴進(jìn)步的代名詞。
我們的青春演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)年齡。
曾經(jīng)想過(guò)，如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽(tīng)那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個(gè)年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過(guò)去，有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚(yáng)鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的分?jǐn)?shù)喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門……
在我們這個(gè)年齡，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因?yàn)樾r(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過(guò)放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無(wú)法相信自己堅(jiān)持了下來(lái)，正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。
在我們這個(gè)年齡，青春是為了夢(mèng)想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
我們的青春演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的青春路是一條合作創(chuàng)新之路，創(chuàng)新作為新時(shí)代的寵兒，被全世界所關(guān)注、呵護(hù)、提倡、追求。我們要結(jié)合新世紀(jì)背景，順應(yīng)發(fā)展潮流，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。眾人拾柴火焰高，合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。我們要學(xué)會(huì)與他人合作，保持客觀的心態(tài)不計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)。在合作中互相幫助，共同進(jìn)步。
我們的青春路是一條富強(qiáng)華夏之路。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，我么就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的，有舍生求法的……他們是中國(guó)的脊梁�！鄙倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，要有天下大任舍我其誰(shuí)的責(zé)任感;國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)的使命感;清廉正直，造福人民的正義感。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
其實(shí)，人生就像一條很長(zhǎng)的路，它是由許許多多的小路連成的。一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持做一件事，那叫優(yōu)秀，而一生都在堅(jiān)持做，那叫偉大。
我們的青春演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因?yàn)槲覀冎溃呵啻�，不僅僅是享樂(lè)的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書(shū)本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我：因?yàn)榍啻翰痪褪窍順?lè)的!
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書(shū)包，還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我：因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。
在我們生命的長(zhǎng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人!
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂(lè)，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底!
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言敗!