點燃青春之火演講稿2024(精選3篇)
點燃青春之火演講稿2024 篇1
尊敬的老師:
大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花;
如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
有很多人的人生都是碌碌無為的度過。那些人為什么會這樣?就是因為他們在青春時期缺少激情,缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光,在人生中有價值,就應(yīng)該努力奮斗,不放棄,遇到挫折勇往直前。那我們應(yīng)該怎樣去奮斗呢?為了理想,你務(wù)實進取,這是奮斗;
為了家人的期望,你努力學(xué)習(xí)不負他們的重望,這也是奮斗;
與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮斗的人。
青春是美好的,青春更是短暫的!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升!薄熬灰,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;
學(xué)那高大挺拔的'青松去傲雪經(jīng)霜。我堅信,擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致,氣勢磅礴的好文章。
若干年后,你可以非常自信地對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就。”事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說是個謊言。終生無所建樹,在青春時期沒有努力去奮斗,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一失促成千古恨,人生之悔莫過于此。
“青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵,讓青春在人生中更耀眼,就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢想奮斗吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
點燃青春之火演講稿2024 篇2
人的一生是短暫的,但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛生命的人,永遠不會被生命不幸,生活的艱苦所打敗,他們失敗了還會再次站立起來,就這么重復(fù)著,弄得一身傷,是那么自強不息,最終成就自我的輝煌人生。
自強不息是體現(xiàn)一個人精神實質(zhì)的關(guān)鍵。一個人只要能具有此精神,就是一個成功者。成功者和失敗者的區(qū)別,優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量,而在于他們沒有自強不息的精神。
20世紀70年代是世界最重量級拳擊史上英雄輩出的年代,4年來未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅,速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日,33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量,當他快到崩潰邊緣時,甚至一片羽毛都能讓他倒下,但他拼命堅持,倒下又起,永不放棄,他堅信只要有一口氣在,就會有希望。結(jié)果反敗為勝,成為著名的拳王。
在過去的__年中,有一個人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故,是的雙臂殘缺。那對于酷愛足球的他,顯然是多么殘酷,但他卻自強不息,重新學(xué)習(xí)了游泳,完成了別人沒有完成的任務(wù),他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰知厄運又來糾纏,讓他患上重病,不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅持下來,樹立了一個新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨,最終因為他的自強不息,成為了優(yōu)秀的鋼琴手,成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的,想達成目標就必須付出努力,必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實質(zhì),就如阿里與劉楊。自強不息,成就不輝煌人生!
點燃青春之火演講稿2024 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《在青春的賽道上奮力奔跑》
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
朋友,當你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺,不,應(yīng)當是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:X X 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。