彰顯自我飛揚(yáng)青春演講比賽（精選3篇）
彰顯自我飛揚(yáng)青春演講比賽 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好!
我來自高新區(qū)__管區(qū)，今天，很榮幸參加高新區(qū)群團(tuán)辦舉辦的“建設(shè)高新城，為__經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展添光彩”的主題演講，首先要感謝管委會的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。我演講的題目是《平凡的青春飛揚(yáng)》。
年輕，有理想也有期待，青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂，我們依然保持追求理想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要創(chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者，為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們每一個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，作為一個土生土長的河南人，能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展__經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時機(jī)，我們應(yīng)該立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加扎實的作風(fēng)，投入到工作中來。
我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請猿值墓ぷ髌匠Ｒ埠墁嵥�，但作為一名管區(qū)的工作者，我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益，“平凡”與“偉大”本來就是對立統(tǒng)一的，“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能報以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈，馳騁疆場，但我們可以立于本職，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小，應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光!“合抱之樹，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！薄安环e硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”只要我們從一點一滴做起，從身邊的每件小事做起，如果我們能把每一件小事做到盡善盡美，那么我們就是偉大的。若我是水，愿為，若我是樹，....我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!
同志們，管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情，撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律，譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
彰顯自我飛揚(yáng)青春演講比賽 篇2
A：1935年12月，帝國主義橫行遍野
B：76年前的今天，中華大地遍體鱗傷
A：這時，處在國防最前線的北平學(xué)生，痛徹心扉
B：失地喪權(quán)，民族危機(jī)空前嚴(yán)重
A：就在亡國滅種的大禍迫在眉睫的時刻，一二九運(yùn)動爆發(fā)了!
B：大學(xué)生們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了抗日救國示威游行，掀起全國抗日救國新高潮。 A：到處是掛滿的標(biāo)語
B：到處是飄舞的紙單
A：黃河長江為之怒吼
B：中華大地為之震顫
A：因為 一個蹂躪不屈的民族 在蘇醒
B：一個多災(zāi)多難的國家 在抗?fàn)?/p>
A：76年后的今天，我們齊聚在這里，為我們的前輩驕傲，更為我們強(qiáng)大的祖國而自豪! B：我宣布：長江二中“頌祖國 感黨恩”紀(jì)念一二九運(yùn)動演講比賽總決賽，現(xiàn)在開始!! A：首先，讓我們先來介紹一下本次比賽的評委老師。
**老師(鼓掌)**老師(鼓掌)
B：讓我們先來了解一下本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。(介紹)
A：緊張的比賽就要開始了，各支參賽隊伍是不是都做好準(zhǔn)備了呢?接下來請聽第一支參賽隊伍中隊的參賽曲目：《 》請第二支參賽隊中隊做好準(zhǔn)備。
B：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》請中隊做好準(zhǔn)備 A：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》請第四支隊伍做好準(zhǔn)備 B：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》請中隊做好準(zhǔn)備 A：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》中隊做好準(zhǔn)備
B：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》請第七支參賽隊中隊做好準(zhǔn)備 A：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》請最后一支參賽隊伍做好準(zhǔn)備 B：請評委打分。(打分)下面請欣賞中隊的參賽曲目：《 》
A：大賽最終的結(jié)果正在緊張地統(tǒng)計之中，在公布最終獲獎名單之前，請鄧校長為我們致辭。 (致辭)
B：最終的成績已經(jīng)出來了，各自參賽隊伍一定都很緊張。那么，請參賽的八支隊伍上臺，我們請本次大賽為我們宣讀最終獲獎名單。
B：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
A：彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。 B：神州大地已經(jīng)重現(xiàn)昔日的繁華，“東亞病夫”也終于從沉睡中蘇醒，屹立在世界東方 A：新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫
B：我們黨已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程!
AB：我們相信，中華民族的偉大復(fù)興必將順利地到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，盡展我們的青春風(fēng)采!
我宣布：本次長江二中“頌祖國 感黨恩”紀(jì)念一二九運(yùn)動演講比賽總決賽到此結(jié)束!
彰顯自我飛揚(yáng)青春演講比賽 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西�！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。榜樣的力量是無窮的有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣？教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的'是每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福。成長快樂。同時我也在發(fā)展著。成長著�？鞓分�。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
以榜樣為主題的演講比賽稿