青春在拼搏中閃光演講稿（精選28篇）
青春在拼搏中閃光演講稿 篇1
題記：人生，需要拼搏!拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演!下去，下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
青春在拼搏中閃光演講稿 篇2
成功需要什么?勤奮， 信念，才能，天資，機遇……可以羅列一大堆。竊以為，一個人要想成功，就要不斷地拼搏。
古人云：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币粋�人要想實現(xiàn)自己遠大理想，就要為之努力拼搏，否則將一事無成。
任何一項工作，任何一個人，要想成功，都少不了拼搏。商場上戰(zhàn)無不勝的企業(yè)家，沒有努力拼搏就不會成功;政壇上叱咤風云的人物，沒有之前的拼搏就不會成功;舞臺上光芒四射的明星，沒有不斷地拼搏就不會成功;在奧運會中手舉金牌的運動員沒有經過拼搏就不會有當時的成功……
是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有許多人失敗過，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無緣，或者沒看到成功。這時，我們能說他是“失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!因為他在拼搏的過程中體現(xiàn)了自己的價值，他也應列為“成功者”。
人生在世，有誰不想成功呢!那么。請記住，只有不懈地努力，才能嘗到成功的果實!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇3
一年一度的校運會開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運動員起跑了。五班的同學身強力壯，剛跑一圈，就遙遙領先。我們班的宛锜同學緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時，宛锜放慢了腳步，她身后一個八班運動員趁機一鼓勁就超過了她。同學們見了，都十分著急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油!”宛锜聽了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說：“我會贏的。”
跑著跑著，一直遙遙領先的五班那個同學漸漸支持不住了，漸漸地慢下來。宛锜還是那樣精神飽滿。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領先另外兩個運動員。第五圈時，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來，但她還是堅持著。她，第一個到達終點。
同學們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動地說：“你真棒!真了不起!請問你成功的秘訣是什么?”宛锜深有感觸地說：“沒什么秘訣，就是苦練唄�！�
的確，宛锜是苦練出來的，自從報名那天起，她每天一放學就繞著操場跑起來，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時，她跑著跑著倒了下去，她還堅持著爬起來，用自己的力量沖向終點。
我想：在學習上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎?只要敢于拼搏，就一定能取得好成績。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的'芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們去奮斗，去發(fā)明。我們當初的義務是學習，我們需要努力實現(xiàn)學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由于數(shù)學上一個課時不會，就在低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發(fā)展借書運動，老師讓我們去和工作職員協(xié)商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要說的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：干一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。
在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛同學們：
前幾天，我們剛剛度過五、一國際勞動節(jié)，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
親愛的同學們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福�？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上勞動大學。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢！
同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動！因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現(xiàn)代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，刻苦學習，掌握本領，培養(yǎng)能力，以報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的`墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。
同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個成功的人生，還是選擇默默無聞呢？
每個人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會成功。
我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，學習是一項艱苦的勞動。在我們成長的過程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學會科學的學習方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認為，一個人不能沒有理想。如果沒有理想，就像鳥兒沒了翅膀，無法在廣闊的藍天翱翔；就像沒有帆的航船，在大海中迷失方向；沒有理想，我們的生活將會渾渾噩噩；列夫托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。因此我們每個同學都必須有一個理想，并為之而奮斗，即使我們失敗了，也要在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅，這盞燈，就是理想。理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，這還需要我們的奮斗。
只有勇于奮斗，才能完成我們的理想。每天早上，督促我早起的，不是鬧鐘，不是室友，更不是宿管，而是理想。正是理想讓我每天堅持寫日記；正是理想讓我肩負起自己的責任，每天堅持寫習題；正是理想讓我每天都在堅持，做我以前認為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏，為了理想我肩負起自己的`責任！這過程也許是艱苦的，是坎坷的，但結果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來。
初三的我們就要經受血與火的洗禮參加中考了，我知道行百里者半九十。為了心目中的理想，我們必須是堅持的；我們必須是拼搏的；我們必須是努力的；我們一定是永不言棄的！
為了理想，為了身后的目光，我們必須努力最后這時間是最痛苦難熬的日子。我們更應該堅持下去，也只能夠堅持下去，不過有初一初二的學弟學妹們與我們同在，有高中的學長們與我們同在，有老師與我們同在，我們定能順利度過人生最具挑戰(zhàn)的這一關！
現(xiàn)在這個特殊時間段，對我們來說，是不同尋常的日子；我認為從現(xiàn)在開始：我們初三全體學生現(xiàn)在應當強化時間的緊迫感，增強斗志，樹立起必勝的信心，爭取中考成績的輝煌，為了我們的理想，為了飛向理想的云端。
理想已經悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開我們鋼鐵般的翅膀，帶著我們的理想，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！隨著社會的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的學生，也遇到了這樣的災難。新聞報道中，尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故，已經成為中小學生人身安全的頭號殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當這種行為嚴重到一定程度時，交通事故就會在瞬間發(fā)生。
我校地處車站附近，交通要道路段，車速快，車流量大。遵守交通法規(guī)，增強安全意識十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔憂，例如：上學有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機動車搶道的；放學回家在馬路上騎飛車，與同學互相追逐、打鬧，甚至有個別騎車同學為顯示自己高超的`騎車水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車輛的空隙中穿行；在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛，固執(zhí)地橫穿到對面；等車的時候站得過于靠外這些都會構成對生命的威脅。
交通事故會給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識，嚴格的遵守交通規(guī)則，要求我們必須要在過馬路時觀察車輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，時時刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
同學們，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個字永記心間，遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任，也是對自己生命的負責。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、自覺遵守交通信號、交通標志、過馬路要一停二看三通過，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩�；蚓奂Ａ�；
2、乘坐公共汽車時，車輛停穩(wěn)后，遵守先下后上的規(guī)則。客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車窗外。
3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車和電動車進出校門要下車推行，騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。
4、離校較遠的同學，為了自己的安全，不乘坐無牌無證的三輪車，更不要乘坐報廢車輛，也不要乘坐超員的車輛。
5、校內課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。
6、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
最后我希望同學們能時刻謹記：安全第一，讓幸福常伴。
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇9
同學們：
早上好！我想問一下昨天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）對，每年的第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手？一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊！只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個世界的.人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人，她是我們受委屈后第一個要找的人，她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人，她是我們口袋空空時第一個想到的人，她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人，她永遠站在你內心最深處，她愿意用自己的一生來愛你；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。
早上，當我們睡眼朦朧地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰一遍遍不放心地叮囑？當我們餓扁了似的回到家中，是誰早已為我們準備好了點心？當我們挑燈作業(yè)時，又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學們，你感動了嗎。滴水之恩，當涌泉相報，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地承受。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有時候，獨立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談談心，與她一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽：媽媽，我愛您！
同學們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩，會感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽光燦爛。
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個成功的人生，還是選擇默默無聞呢？
每個人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會成功。
我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的'拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，學習是一項艱苦的勞動。在我們成長的過程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學會科學的學習方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
伴隨著運動的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計在于春，一生之計在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放；青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。
我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經歷著一次又一次的失敗，又頑強地拼搏在發(fā)明的.道路上，終于給全世界帶來了光明。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧！
相信那時，你會自豪的說：一路上，我為青春，灑下過辛勤的汗水，流下過滾燙的淚滴，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動感的樂曲……
我的青春無怨無悔！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；當我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸�！�。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個成功的人生，還是選擇默默無聞呢？
每個人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會成功。
我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求。”這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！边@是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，學習是一項艱苦的勞動。在我們成長的過程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學會科學的學習方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的去譜寫生命的歡歌！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們去奮斗，去發(fā)明。我們當初的義務是學習，我們需要努力實現(xiàn)學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由于數(shù)學上一個課時不會，就在某某低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發(fā)展借書運動，老師讓我們去和工作職員協(xié)商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的'阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要說的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：干一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。
在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
我的演講到處結束，謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 篇15
親愛的老師們，同學們：
大家好!
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏�？矗逍羌t旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇16
尊敬的各位領導：
您們好!
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀望時，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發(fā)生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。
花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F(xiàn)實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現(xiàn)的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好!
陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著。可我無論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁，開始寫作業(yè)。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇18
小溪因為拼搏，才能戰(zhàn)勝重重困難，最終匯入江河;花兒因為拼搏，才能戰(zhàn)勝陣陣風雨，最終散發(fā)芬芳;太陽因為拼搏，才能沖破層層迷霧，最終光耀萬里。
拼搏是什么?拼搏是開啟成功之門的金鑰匙，是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生，可是一旦征服它，就會擁有成功，就會擁有輝煌與光彩奪目的人生。
縱覽古今，幾乎所有的成功者，都是靠拼搏來實現(xiàn)生命價值的。司馬光年輕時，為了節(jié)省時間博覽群書，自制了一種枕頭，稱為“警枕”。它由圓木做成，晚上睡覺時，只要他稍微一動，枕頭就會滾動，驚醒后的司馬光繼續(xù)挑燈夜讀，苦心鉆研。正是憑著這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神，司馬光后來寫成了《資治通鑒》，為世人所景仰。
即使先天條件差，但經過后天的努力和拼搏，也同樣會取得輝煌的成就。著名的數(shù)學家華羅庚，在數(shù)學領域作出了極大的貢獻。而你能想到嗎?上初中時的華羅庚被認為“天資很差，反應遲鈍”，成績很不理想�？墒撬桓事浜�，當同齡的孩子玩耍時，他卻獨自一人坐在教室里認真地讀書，甚至到了晚上熄燈后，為了能多學一會，他仍然打著手電筒在廁所里看書。功夫不負有心人，他最終成為人人皆知的大數(shù)學家。
時間的巨輪時刻不停地前行，它不會刻意地拋棄誰，也不會刻意地等待誰。如果你不想一生碌碌無為，那就拼搏吧!用自己的行動在歷史的長河中劃下一道閃亮的痕跡!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當我六歲的時候，我對一切新事物都很好奇。有一次，無意中看到一個大媽在彈古箏，只聽音樂，時而起伏激蕩；有時輕柔，這美妙的音樂聽起來像是從弦上傾瀉而下.這讓我對古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學古箏。腦子里經常幻想彈古箏。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏，過兩天就給我買了一個。她溫柔地鼓勵她說：“既然有了，就要好好練習，盡快把好聽的歌彈出來。”聽了之后，我開心地點了點頭。
從那天起，我開始學習古箏，一有時間就練習。有的時候，玩久了手指疼，即使破了皮也會自己包扎，繼續(xù)疼著玩；有時候弦斷了自己換上新的；有時候作業(yè)遲了沒時間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅持學習，堅持練習，即使很累很無聊也沒有放棄。久而久之，我演奏的音樂也可以跌宕起伏，抑揚頓挫。輕柔或激情的音樂自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經過不懈的努力和奮斗，我在四年級獲得了十級證書。
還有一次，我和搭檔參加了一個全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經過多輪比賽，我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場比賽，我們每天晚上都在公園練習。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因為在我們心里，覺得這些大叔大媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒有幫助任何人，我們在決賽中獲得了少兒組的銀獎，這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經歷，也讓我明白了只有通過不懈的努力和奮斗才能成功。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇20
20__全運會在我們山東濟南舉行，做為一個山東的小學生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養(yǎng)成愛運動，愛鍛煉的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象征，中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發(fā)揚。
整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著急，又難過。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無前例的榮譽。
20__奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難，可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續(xù)三屆全運會冠軍，20__年奧運會冠軍，這不能不說是一個奇跡，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?
全運會是我國人民的健身大會，從小學生做起，從我做起，讓每一個中國人都能感受到運動的快樂，讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現(xiàn)全運會的精神吧!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇21
“生活的真正意義在于奮斗和拼搏”，這是張海迪說的一句名言。一想到這句話，我就會想到我小時候的那段時光。
那時我也只有8歲，可是有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)了一只老鷹在我家的陽臺上，只見它撲閃著翅膀，似乎是在向我求救。我湊上去一看，哎呀，老鷹的腿血淋淋的，受了傷。我立刻把老鷹抱回屋里，我?guī)退脗�，同時把冰箱里的生肉片和水拿出來，喂給老鷹。
一天一天過去了，它在我的精心照料下很快就恢復了。這時，我突然萌生出一個念頭：養(yǎng)一只老鷹也不錯。我高興地把想法告訴了爸爸媽媽，可結果我的想法遭到了全家的一致反對。
爸爸說：“老鷹終究會飛走的，它不會眷戀圈養(yǎng)的生活�！�
終于有一天，我回家是發(fā)現(xiàn)陽臺上空空如也。媽媽說：“老鷹飛走了�！蔽艺f：“難道它真的不喜歡安逸的生活?”媽媽說：“老鷹是屬于天空的，生命的意義在于拼搏，如果一味地尋找安逸，那生命也就失去了它原有的價值�！�
是啊，我們每個人都有自己的天空。盡管有風有雨，但是在拼搏的過程中，也學會了成長。如果一味地尋求安逸，我們不僅成長得慢，而且也會少體驗很多樂趣。所以，我相信：有付出就有收獲，有風雨就有彩虹;不拼搏的人生是不完整的人生。讓我們把夢想的帆揚起，打開希望的燈。努力過后，必定收獲美麗的風景。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇22
大家好!昨天是五四青年節(jié)，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大理想;如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏;籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標;即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學因為一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏為青春喝彩!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇23
理想，是一個多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士，為祖國的建設和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻;有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事�？梢娎硐氲臍埧崤c冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發(fā)展做貢獻的科學家。記起小的時候，上學的第一天，父親送我去上學時，只說了一句話：“飛飛你也要好好學習呀!”當時我年紀小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什么，我為了早點見到同班同學和老師，只是非懂似懂地點了點頭�，F(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學習，有了理想，將來要為祖國的建設與發(fā)展做貢獻。
上小學四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當時我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認真地去學習，不能盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚，兩天曬網，要勇敢地面對自己的未來;要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇24
在最后時刻，再搏一下，勝利也許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位……
同樣接受命運不如接受挑戰(zhàn)，相信命運不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長成蒼天大樹……多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。
往往許多時候，沒有了拼搏也就無法成功，沒有了自信也就得不到別人對你優(yōu)秀的承認。而小升初剛好是二者的結合體，在我心中對于小升初的感受僅僅一個字“拼搏與自信”。當老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經過一番思想斗爭后，還是決定要相信自己的眼睛。我勇敢的說出了自己的感想，老師頓時露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時，自信在什么時候都是必不可少的。雖然，在結束時候，我仍對自己的表現(xiàn)有些勉強，但我還是大聲地說了一聲：“老師，您辛苦了，再見”。誰知，這一聲竟一下子提高了老師對我的信譽度。沒想到，最后的一搏，竟讓老師對我的印象上升了一個等級。
由此看來，對于小升初，拼搏與自信居然是不可分開的一家子，少了誰也不行。先拼再搏是成功的關鍵，也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴……
我想，盡管大家已經考上了自己理想的中學，但他卻給了我們一個教訓，那就是遠論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇25
尊敬的同學們：
大家好!
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。XX中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“XX中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
XX中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了XX中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，XX中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇26
獵獵西風中，我翔游于無垠的高山云間，我聽到了鷹在歌唱：“鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔�！蔽椅⑿ΘD―鷹選擇迎風而搏，它的生存哲學是拼搏。
草原上，我看見一只鹿在野狼斥逐下飛竄。浮云遮日，我明白，一場血戰(zhàn)即將開始。鹿被狼逼到山頂，它一聲尖叫，跳下山崖。我閉上了眼睛，我的心在流血――鹿選擇了死亡，它的生存哲學竟是不屈。
我飛入了人類的煙塵。當塵埃落定，我目睹了人間的辛酸與無奈，但我更愿尋覓地球之靈的生存哲學――是血，淚，還是戰(zhàn)爭?
飛過阿爾卑斯山，我來到了古希臘。一位長者正躲在木桶中對亞歷山大大帝說“走開，別遮了我的陽光!”他就是柏拉圖。柏拉圖一生潦倒，世人無法理解，最終他選擇了自殺。我堅強的心開始溫化――拍拉圖選擇了思考，他的生存哲學是尊嚴。
外邦無人道。于是我飛往了世界文明之邦中華族落。在青山綠水中，我在溪水中看到了自己的翅膀，我明白，只有冷眼旁觀才能游刃有余。
忽見一個長者手采一支菊,微笑去勞作,他邊去邊吟：“凝霜殄異類，卓然見高枝，樂哉!"在功名世昏的王朝，陶潛選擇了一菊一牛一耕，他的生存哲學是清逸。
浮云遮日，雄山爭輝。在偌大的草場，群羊安閑，忽見一剽將把兩個孤兒交給他母親，那是在戰(zhàn)爭中遺落的孩子。他的母親笑了，身后幾十個孩子快樂得像太陽。成吉思汗一生戎馬沙場，但他心中卻酷愛生命。他選擇了征戰(zhàn)，他的生命哲學是拯救......
我累了，我無法看清所有的生命，生命是一種感動，生存的哲學是一種抗爭。
太行山噴火了，我明白，生命將終，鳳凰的歸宿是火，但不是毀亡，而是涅磐!
火燒遍我的身體，那一種紅火之心隨塵落入世間，我頓時醒悟――我的生存哲學是折翼!
折翼，讓我不再浮躁，用心生存。
青春在拼搏中閃光演講稿 篇27
親愛的老師，同學們：
大家好!
昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什么叫奮力拼搏!
動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不里例外。在當今經濟高速發(fā)展的時代，每個人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩(wěn)腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上，總會遇到不可計數(shù)的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。不經歷風雨，怎能見彩虹?
魚兒告別池塘，以為它就會失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林，以為它就會餓死?不!它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山，以為它就會孤獨?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現(xiàn)狀，進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個——全力拼搏。
青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春在拼搏中閃光演講稿 篇28
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏斗。上了初三，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進。
拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。
啊，我渴望拼搏!走進了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進;只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······
初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏?不是說，你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'