珍惜青春時(shí)光演講稿（精選29篇）

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　都說(shuō)人生只有“三天”，昨天已成為歷史，明天還在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就創(chuàng)就不了明天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么�！币馑际钦f(shuō)我們應(yīng)該抓住青春，珍惜青春。

　　青春雖然陶醉著每一個(gè)年輕人的心，讓你在這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)，但是青春猶如曇花一現(xiàn)，在你肆意放縱時(shí)光之時(shí)，她便會(huì)悄悄溜走。正如席慕容所說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于她的無(wú)邪與無(wú)暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回�！�

　　擁有青春，就擁有了夢(mèng)想與奮斗；擁有青春，就擁有了活力與生機(jī)；擁有青春，才會(huì)擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現(xiàn)，這樣人生才不會(huì)存有缺陷。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識(shí)、多一分努力，就會(huì)讓你變得與眾不同，成為社會(huì)的主角之一。因此，為青春奮斗到底顯得尤為重要。

　　青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應(yīng)該珍惜青春，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)�？傊�，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。

　　謝謝。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰�考慮的東西驟然多了起來(lái)，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀與惋惜！

　　正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來(lái)，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。

　　青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書(shū)到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層；沒(méi)有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間；沒(méi)有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無(wú)聞。

　　時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來(lái)灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來(lái)。

　　我們不妨?xí)秤沃�識(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的主題：珍惜青春

　　青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因?yàn)閾碛袩o(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)幻而變得光芒四射！青春是顆不老的`心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂(lè)的真諦，青春是團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，美與力量的象征！在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標(biāo)志，導(dǎo)航著命運(yùn)的前程。

　　青春是美好而短暫的，人們對(duì)于擁有的東西，往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜，而失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)其價(jià)值！

　　珍惜青春，就要學(xué)會(huì)承受。承受困難與挫折，包容與壓力、義務(wù)與責(zé)任。

　　珍惜青春，就要學(xué)會(huì)吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。

　　珍惜青春，就要堅(jiān)持追尋，一個(gè)停止了追求的青年，注定是一個(gè)失敗的人，只能在無(wú)聊與寂靜中湮沒(méi)。

　　珍惜青春，貴在由崇高的理想與執(zhí)著的追求，樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在挫折中完善，在奮進(jìn)中成熟，在工作崗位上閃光！

　　珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時(shí)不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時(shí)也不要沾沾自喜，忘乎所以！要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德與修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長(zhǎng)了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧?kù)o，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì)向我們挑戰(zhàn)。

　　珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏得一個(gè)美妙的青春，精彩的人生！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。

　　青春，我們多夢(mèng);青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。

　　多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

　　多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。

　　堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。

　　瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

　　青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。

　　在青春萌動(dòng)的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。

　　謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇5

　　在我們生活中，有的東西失去了，可以再回來(lái)，但有的東西一旦失去了，就像逝去的流水“一去不復(fù)返”。我們要好好把握它，充分利用它，才不會(huì)失去，那這個(gè)東西就是——時(shí)光。

　　時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它來(lái)得匆匆，去得也匆匆，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開(kāi)，最后只留下一件東西——人們對(duì)它的深思熟慮。

　　時(shí)光，你把東風(fēng)帶給柳樹(shù)，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給草原，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水;你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你比黃金要貴上一千倍、一萬(wàn)倍啊!

　　沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨、更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，你從我們身邊流過(guò);當(dāng)我們說(shuō)話的時(shí)候，你從我們身邊飛過(guò)，不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身旁悄悄溜過(guò)，你失去了，他一點(diǎn)也不知道，總搖搖頭說(shuō)還早還早;你總是在珍惜你的人身上停留不止，幫他完成一生的業(yè)績(jī)。當(dāng)我們察覺(jué)你來(lái)也匆匆，去也匆匆時(shí)，留在心中的只有嘆息、遺憾、悔恨……

　　同學(xué)們，“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)光匆匆，人生短暫，你們珍惜過(guò)時(shí)光嗎?充分利用過(guò)時(shí)光嗎?難道你們就不為虛度光陰而感到可恥嗎?俗話說(shuō)，“珍惜時(shí)間就等于珍惜生命”，時(shí)光如生命，生命如時(shí)光，我們作為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，充分利用時(shí)間，珍惜每一天，把握每分每秒，長(zhǎng)大后用自己的才干建設(shè)我們的美麗祖國(guó)!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇6

　　天邊，一抹晨夕，似嬌似柔，淡淡的云彩，似乎風(fēng)一吹就會(huì)消散，萬(wàn)里晴空，晨光大放光彩，漸漸地，消散、清淡。

　　青春，就好比那天空中的光彩，越加有活力，耀人。而坎坷就正如那大團(tuán)大團(tuán)的陰云，阻擋我們，考驗(yàn)我們，讓我們失去普照大地的機(jī)會(huì)，始終，我們會(huì)戰(zhàn)勝那陰云，破除困難，迎接勝利，這樣之后，陰云就便會(huì)悄悄地隱沒(méi)了身影，為我們的成功感到高興。我們?cè)诓粩嗟貕汛笞约�，并突破層層的阻礙，閃爍光芒。向我們心中的理想，向著希望前進(jìn)。因?yàn)槲覀冋�值青春年華，我們正在路上。

　　沫空，等待著我們的展翅，天邊的故事，等待著我們敘寫(xiě)。傲慢、浮躁的我們迷茫了嗎?我們會(huì)在希望中漸行漸遠(yuǎn)嗎?我們的朝氣何在?不就是和日出西山的太陽(yáng)一樣?jì)善G似火嗎?或許，有人會(huì)想，我也俱有這種朝氣，可為什么在前進(jìn)的道路上停止不前?是不夠有決心吧?是做的不夠好吧?為什么要在失敗過(guò)后才找到正確的方向呢，蕩然無(wú)存的不一定是失敗之后，也有可能是在失去了自我之后，不要在自己風(fēng)燭殘年的時(shí)候才知道青春的珍貴，珍惜你擁有的青春，不要放棄自己美好、光明的前途。我們正風(fēng)華正茂，年少輕狂，并不會(huì)去等待黎明的絕望和黑夜的恐慌。青春的我們啊。放下心中的包袱，跟著青春作伴吧!

　　我們歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、痛苦過(guò)、喜悅過(guò)，我們擁有的青春并不永存，要懂得珍惜，我們失去的已成了回憶。要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有所努力。不要默默的哭泣，因?yàn)�，那是自我墮落，是青春的�?yáng)光在激勵(lì)我們嗎?是漫漫夏日，靜靜的倘佯在微風(fēng)中慢慢成長(zhǎng)。是那個(gè)叫我們永遠(yuǎn)不要放棄的理念嗎?或許在那年，我們有過(guò)誓言，要好好珍惜彼此，要珍惜自己的青春年華，不要等到以后長(zhǎng)大了才知道童年、青春有多么珍貴。

　　我們，日出西山，正驕傲著青春;我們驕陽(yáng)如火，正揮霍著年華。

　　珍惜你現(xiàn)在擁有，因?yàn)�，青春不在重�?lái)。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇7

　　青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快。

　　“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)

　　記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡;摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過(guò)隙，我從童年過(guò)渡到少年。

　　與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái)，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥(niǎo)兒一樣，沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽(yáng)的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

　　隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來(lái)收獲?青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說(shuō)：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实模�他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ�改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無(wú)息地默默生長(zhǎng)，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過(guò);俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇8

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，送走了不平凡的兔年，踏著春天歡快的腳步我們迎來(lái)了充滿希望的兔年。首先，我代表學(xué)校行政、黨總支、工會(huì)祝全體教職員工在新的一年里工作順利，身體健康，美滿幸福！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　老師們、同學(xué)們，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜青春年華，演繹精彩人生》。

　　同學(xué)們，只有從青春走過(guò)的人，才會(huì)感受到青春的寶貴，郭沫若先生說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有”。當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè)，便預(yù)示著青春的花朵又凋零了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期，正如席慕蓉所說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”。每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你可能浪費(fèi)甚至踐踏自己的青春。

　　青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”。新的一年，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谧约旱那啻何滞林校�播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。

　　同學(xué)們，站在新年的.門(mén)檻上，面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何去譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章，如何去演繹自己精彩的人生”。青春作伴好讀書(shū)，希望同學(xué)們珍惜大好青春時(shí)光刻苦學(xué)習(xí)，若干年后當(dāng)你回首自己留下的一串串青春腳印、回首已漸漸遠(yuǎn)去的青春歲月時(shí)，不讓自己因?yàn)樘摱饶耆A而留下遺憾。

　　本學(xué)期我們將迎來(lái)最繁忙的學(xué)習(xí)季節(jié)，還有19天高二年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)省級(jí)會(huì)考，還有102天高三年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)高考，還有112天初三年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)中考。望同學(xué)們通過(guò)自身的努力，考上心儀的學(xué)校，踏上人生更高更遠(yuǎn)更大的發(fā)展平臺(tái)；基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)要一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新學(xué)期承載新的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能夠自信地走向各自的人生舞臺(tái)，用自己的努力和汗水去盡情地演繹屬于你們的輝煌。為此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　　1、開(kāi)好頭，起好步。

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，希望同學(xué)們從開(kāi)學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴時(shí)間，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開(kāi)始。

　　2、要樹(shù)立自信心。

　　第一，同學(xué)們要樹(shù)立我能行的自信心。我送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，每天都有一個(gè)充滿自信的好心情，新的一天我很棒！今年央視春晚有個(gè)小品，小品中保安所說(shuō)的“我驕傲”，便是一種自信！

　　3、要勇于挑戰(zhàn)自我。

　　學(xué)習(xí)是一件苦差事，要付出努力，要有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，要有戰(zhàn)勝懶惰的頑強(qiáng)勇氣；學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)能使人心靈更加充實(shí)。同學(xué)們要盡快從濃濃的節(jié)日氣氛中走出來(lái)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中去，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造不凡，以優(yōu)異的成績(jī)向八十周年校慶獻(xiàn)禮！

　　老師們、同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造省溧中20xx年的輝煌而努力奮斗！

　　謝謝大家！

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。

　　一個(gè)真實(shí)的自我，張開(kāi)翅膀，放開(kāi)世俗的`一切去飛翔吧，蔚藍(lán)的天空會(huì)有我們的身影，廣闊的宇宙會(huì)有我們留下的痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，也將創(chuàng)造一份輝煌的青春。

　　平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠(chéng)的象征，我們愛(ài)生命，也愛(ài)生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過(guò)去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開(kāi)始。但是，時(shí)間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過(guò)。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節(jié)奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂(lè)聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點(diǎn)，多點(diǎn)讀天下書(shū)；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過(guò)后，生命就會(huì)加速。

　　蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�以，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(zhǎng)。

　　我們正值青春年華。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

　　所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌�寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円�做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

　　知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇11

　　找到一個(gè)相愛(ài)的人不容易，也是莫大的榮幸�？赡芤磺卸疾皇悄阆氲哪菢�，沒(méi)有那么完美，或者沒(méi)有你想的那么好，應(yīng)該也沒(méi)有那么差。人生沒(méi)有那么完美。所有的快樂(lè)都應(yīng)該珍惜。人與人之間需要互相體諒。戀人也是。

　　如果你懂得珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多。如果一味的追求，一味的前進(jìn)，給自己太大的壓力，不注意珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越快的失去。

　　只是因?yàn)椋荷�活不是絕對(duì)完美的，總有缺陷；人有缺點(diǎn)不是一種悲哀，悲哀是為了掩蓋缺點(diǎn)；而錯(cuò)過(guò)了生活中的美景，人間有許多不足；不完美就是完美，太完美就是缺陷。缺陷有時(shí)候是一種美！

　　感情，合適就好。如果不覺(jué)得委屈，就隨便找對(duì)方。

　　壓力太大不好，相信完美的感情也不好。其實(shí)你只需要知道沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。一種單純可愛(ài)就夠了，一種生活的真實(shí)就夠了。

　　作為女孩，她們都熱愛(ài)浪漫，熱愛(ài)幸福。雖然可以浪漫，但不容易浪費(fèi)；我可以隨時(shí)牽手，但不能隨便分手。每個(gè)人都期待著一種會(huì)持續(xù)到死亡的感覺(jué)。

　　得不到的永遠(yuǎn)是最好的，失去的愛(ài)永遠(yuǎn)難忘，失去的人永遠(yuǎn)難忘。珍惜或放手，是我們生活中必不可少的過(guò)程，是我們生活中的一種體驗(yàn)。對(duì)自己好，并不是為了討好別人而改變自己好。當(dāng)然，因?yàn)槟承┰�因固�?zhí)是不好的。

　　自由的時(shí)候不珍惜感情。當(dāng)我們相遇時(shí)，是命運(yùn)。對(duì)于這種緣分，我們可能都在盡力去適應(yīng)對(duì)方，只是想順其自然。

　　生活要輕松，不要給自己太大壓力，什么樣的心態(tài)會(huì)給你什么樣的生活。再堅(jiān)定的相信緣分，也請(qǐng)不要在感情失落后想到珍惜，也不要在有空的時(shí)候想到聯(lián)系挽回。

　　在每個(gè)人的生活中，你會(huì)遇到很多不同性格的人，不同的人。他們中有多少人是你的知心朋友？而深?lèi)?ài)自己的人又有多少呢？你深?lèi)?ài)著多少人？與其千百次尋找他，不如珍惜和愛(ài)眼前的人！

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇12

　　今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧�”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧�中，“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天，浪費(fèi)了“今天”，就無(wú)法征服誘人的明天。

　　“今天”就是財(cái)富，財(cái)富卻買(mǎi)不來(lái)“今天”，財(cái)富失去了，明天還可以掙回，“今天”失去就不再有“今天”。

　　人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”，美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告，整天游蕩買(mǎi)弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙�天太�?yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，最后，那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音也隨著明天的來(lái)臨消失了。

　　從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”，這樣，才會(huì)有精彩的明天。

　　時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的，抓住了“今天”，亦即抓住了時(shí)間，成功就會(huì)向你招手。

　　“今天”是種子，今天不種下它，明天怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢?今天不存上錢(qián)，明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”，假如不合理安排，明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在瑞士聯(lián)邦專(zhuān)利局工作時(shí)，在他的每一個(gè)“今天”，都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作，然后，利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，終于在20xx年，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出，推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。

　　因此，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對(duì)“今天”付出的努力的人，才會(huì)在“今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石，孕育明天的成就。同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸�(chē)間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。也因這樣，讓我們看到我們工廠美好的明天。

　　年輕的朋友們!

　　今天雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天;

　　今天雖普通，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天;

　　在我們每一個(gè)人的生命長(zhǎng)河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝，卻又“法力無(wú)邊”，她能把你推向成功的彼岸，也會(huì)引你觸礁而覆沒(méi)在險(xiǎn)灘。擁有青春的朋友們，只要我們樹(shù)立“今天的事，今天完成”的觀念，我深深的相信，你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。

　　青春易逝，何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春�；蚴菐е鴰追痔鹈�;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。

　　《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇恕Ｆ渲幸欢纬浞煮w現(xiàn)出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎?青春如煙，飄忽不定;青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的'云霞;青春如同清晨初升的太陽(yáng);青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強(qiáng)。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿江紅》卻不懂其中的奧義。現(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰(shuí)，會(huì)不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作，而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!

　　說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。

　　珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇13

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　青春，代表著夢(mèng)想；青春，象征著希望。古往今來(lái)，有多少人贊美青春的美麗，又有多少人謳歌青春的絢爛�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的，于是我常常想，青春究竟是什么？我曾久久遙望著星空。

　　我常常眺望遠(yuǎn)山，我凝視著待開(kāi)的花朵？青春究竟是什么，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬。走過(guò)紛擾的人群，走進(jìn)我的大學(xué)。有一天，當(dāng)我面對(duì)我的'同學(xué)，走進(jìn)她那用愛(ài)和責(zé)任支撐起的家庭時(shí)，我終于恍然大悟，原來(lái)青春是愛(ài)，青春是奮斗，是希望，更是一種責(zé)任。一個(gè)平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書(shū)寫(xiě)著不平凡的青春呢？在一個(gè)特殊的日子。

　　我走近了楊曉麗，感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當(dāng)時(shí)楊嘵麗年僅9歲；03年繼父不幸患上胃癌，于05年端午節(jié)撇下他們母女而去；同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓。因無(wú)錢(qián)救治，帶病在家；而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無(wú)錢(qián)醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降臨沒(méi)有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來(lái)看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋；6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)。

　　到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買(mǎi)菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)， 在家她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間，忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買(mǎi)新衣服，更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路，在校幾年。

　　每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級(jí)前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定；沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考；沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嘆息，她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌，嚴(yán)寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊！沉重的擔(dān)子壓不垮她，善良的女孩啊！艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會(huì)各界都向她伸出溫暖的手時(shí)，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力，排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天，她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動(dòng)著周?chē)�所有的人。就在今年四月份，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道用50分鐘的時(shí)間對(duì)楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻(xiàn)愛(ài)心。

　　構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報(bào)道。全中國(guó)的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。同學(xué)們，我們之中又有多少個(gè)楊曉麗呢？大多數(shù)的人都有著健康的體魄；大多數(shù)人都父母雙全；大多數(shù)的父母都健健康康；大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔(dān)子，也許我們的父母都能給我們提供一個(gè)安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學(xué)還過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，也許我們對(duì)生活還充滿了抱怨。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇14

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿五四的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列；愿五四的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧；愿五四的形象成為一坐坐豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

　　我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧！讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

　　青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

　　珍惜青春吧！因?yàn)榍啻菏且皇赘�，讓你用如火的�?jīng)歷唱出他的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷五四先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放；珍惜青春，戰(zhàn)勝未來(lái)吧！我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇15

　　大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是：魯迅先生的四部書(shū)：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。

　　我現(xiàn)在大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑，沒(méi)有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。

　　記得大一剛來(lái)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺(jué)得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證�；氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不愉快，去圖書(shū)館借書(shū)，卻找不到借書(shū)證。那一刻，我覺(jué)得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落，甚至覺(jué)得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!

　　生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，我加入了系里的團(tuán)委會(huì)，加入了班的籃球隊(duì)，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績(jī)，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)，也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點(diǎn)后悔之前沒(méi)有博覽群書(shū)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，尤其是計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，一定要把握一個(gè)度，做到全面發(fā)展。

　　大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了，洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐，我知道我長(zhǎng)大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn)，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長(zhǎng)大：也不管你曾經(jīng)有多少成績(jī)，多么優(yōu)秀，那都是過(guò)去式，人不可能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識(shí)到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

　　在座的各位同學(xué)，不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過(guò)多地去傷懷，去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無(wú)知，便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!

　　祝愿大家開(kāi)心地渡過(guò)接下來(lái)的美好的大學(xué)生活!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇16

　　大家好，我是二九班的。

　　“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

　　現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

　　當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。

　　現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫(xiě)滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松�理想很遠(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。

　　所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

　　為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!

　　望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇17

　　如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨(dú)放的花并不能代表春天——春天應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的世界。

　　如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。

　　青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航，但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大的價(jià)值，才具有人生的意義。

　　一年之計(jì)在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應(yīng)當(dāng)為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時(shí)代，要好好地去珍惜，只因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。當(dāng)它一旦溜走，便不會(huì)再來(lái)。如果你用金錢(qián)來(lái)衡量它，那么這架天平永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)持平衡，青春才是真正的財(cái)富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng)造的生命去創(chuàng)造自我存在的價(jià)值。

　　青年朋友們，不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節(jié)，沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘，又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走，否則到頭來(lái)你就只能望蒼天，空悲切!

　　生活并不能等待別人來(lái)安排，要自我去爭(zhēng)取和奮斗而不論結(jié)果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因?yàn)樯�命�?duì)每個(gè)人都是公平的，只要你付出艱辛代價(jià)，那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí)，能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍惜生活，珍愛(ài)青春，而不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也會(huì)給自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

　　青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應(yīng)對(duì)新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識(shí)，在社會(huì)主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。

　　青春無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的青春，到那時(shí)，我們便能夠驕傲地對(duì)自我說(shuō)：

　　青春，我無(wú)怨無(wú)悔。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇18

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自七（7）班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜青春，展現(xiàn)自我》。

　　有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………

　　在“實(shí)中之韻”的舞臺(tái)上，同學(xué)們解決著青春的密碼：有的展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，有的'展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演，有的讓古典詩(shī)詞的魅力浸潤(rùn)身心，還有的讓經(jīng)典啟迪智慧，紅歌潤(rùn)澤青春…

　　這是讓我們充滿期待的一周！

　　我們要乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出耀眼的光芒。

　　讓青春飛揚(yáng)、讓夢(mèng)想楊帆！

　　其實(shí)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，更多的展現(xiàn)自己的青春，還應(yīng)該立足于好好讀書(shū)這個(gè)舞臺(tái)上。

　　珍惜青春，不要碌碌無(wú)為！“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。大多數(shù)人都嘆息時(shí)光飛逝，光陰似箭，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有珍惜青春的美好時(shí)光，不懂得讀書(shū)是一件多么有趣的事。

　　說(shuō)到這兒，我猛地想起老爸曾對(duì)我說(shuō)他當(dāng)年特別頑皮，很愛(ài)玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，珍惜青春，無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，要懂得“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”的哲理。在迎接期末考試的日子里，踏踏實(shí)實(shí)的做好一個(gè)學(xué)生該做的勤奮，展現(xiàn)青春獨(dú)特的魅力！

　　青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱，使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。

　　珍惜青春，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無(wú)價(jià)！

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好，我今天講的主題是“珍惜青春，珍惜大學(xué)生活”

　　放下高考的重?fù)?dān)，離開(kāi)家庭生活，第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)是不容易的，這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，有沒(méi)有人在腦海里想過(guò)這個(gè)學(xué)期我都做了些什么，都收獲了些什么呢?有沒(méi)有人去仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢(qián)呢?其中那些錢(qián)又是不該花的或是該花的?

　　大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多，我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢(qián)，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)......用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為藝術(shù)......我們?cè)谒奚岽蛑�一天一天的暴力與滿足......用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí)，我們想過(guò)在干枯的土地上烤著如火的太陽(yáng)......心里著急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi).......在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒?jiǎn)?我們的父母，那對(duì)可憐的高貴的父母!!

　　我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子，沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資本鬧，我們只能好好的學(xué)習(xí)，好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂，可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué)，首先要一定要明確自己的目標(biāo)，對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃，應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育，這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

　　從如今的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買(mǎi)一張小小的火車(chē)票，如果你有熟人就可以不排隊(duì)，至于其他的事情就更不用說(shuō)了，然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里，正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期，有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么，那只是因?yàn)槟壳斑�沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說(shuō)的一句話來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友”

　　在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣對(duì)你的未來(lái)大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成績(jī)好的基礎(chǔ)上，多參加社會(huì)活動(dòng)，什么都去試一試，多體驗(yàn)就能學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，盡量讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩，這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇20

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　青春燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。

　　這里，有我們矯健的身姿，有我們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，梧桐樹(shù)下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無(wú)所不談。你瞧，操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。

　　青春又時(shí)而迷茫，時(shí)而無(wú)助。

　　十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來(lái)。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書(shū)，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè)，看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭(zhēng)氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰(shuí)做主�！�

　　“怎么了，寶貝，誰(shuí)讓你難過(guò)了?”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也上初中了，該長(zhǎng)大了，媽媽是有些過(guò)激，但你應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗……”聽(tīng)著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽(yáng)光適宜的透過(guò)窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說(shuō)：“青春還是一抹明媚的憂傷……”

　　青春是什么?青春是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)輕快動(dòng)人，有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫(xiě)。不錯(cuò)，我的青春，我做主。把握青春，無(wú)悔青春!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇21

　　朋友們：

　　與其說(shuō)我是在演講，不如說(shuō)是自白。當(dāng)我滿帶著大地泥土的氣息，滿帶著沉甸甸的收獲歸來(lái)的時(shí)候，我的自白是這樣的坦蕩與洪亮：走出誤區(qū)，走向真實(shí)的人生。

　　作為一名時(shí)代的寵兒，十一年寒窗苦讀，獨(dú)木橋幾番拼殺，這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)：沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋，指點(diǎn)江山，無(wú)意中，竟與社會(huì)筑起了一道樊籬。

　　都說(shuō)我們患上了“大學(xué)生綜合征”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候，啟明星亮了。于是我們?cè)谔��?yáng)升起的地方集合，舉手宣誓：走向社會(huì)，走向?qū)嵺`，走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生，今年暑期，在一面面團(tuán)旗的招引下，走向了廣裹的天地：工廠、農(nóng)村、礦山、油田……哪里有火熱的生活，哪里就有我們實(shí)踐的身影。

　　作為一個(gè)軍人的女兒，當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候，我死纏硬磨，終于光榮地成了一名編外人員，隨軍前往江蘇省××縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰，自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán)：樹(shù)倒了，屋塌了，田沒(méi)了，甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過(guò)去，在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無(wú)情人有情，醫(yī)療隊(duì)一到，就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí)，不分晝夜，看病打預(yù)防針，還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中，我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫(xiě)宣傳稿。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn)，我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生，風(fēng)花雪月寫(xiě)了多少朦朧、美麗的意象組合，自以為“中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人”的自己，卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫(xiě)不好。在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我一遍一遍地修改。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙�，F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子，虛心地向隨行人員請(qǐng)教，向生活學(xué)習(xí)。就連過(guò)去瞧不起的順口溜、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下，它們最容易被群眾所接受。很快地，我的宣傳稿不僅寫(xiě)得快而且水平也有了提高，并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán)，我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是，我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話：“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值。”

　　醫(yī)療隊(duì)的成員中，有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師，他們的年紀(jì)都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最“黑”，請(qǐng)個(gè)好大夫要花“血本”，而這些好大夫們吃的是壓縮餅干，睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水，而醫(yī)生、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中，他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香、那么甜，我站在那里，不知此時(shí)是該叫醒他們，還是不叫醒他們，他們太累了，太需要休息了，而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透？我站在那里，淚流滿面。朋友們，我們?cè)谛�園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候，我們是否想過(guò)：偉大未必可貴，可貴的是平凡中的偉大；追求未必是崇高的，崇高的是奉獻(xiàn)中的追求。曾幾何時(shí)，我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼：中國(guó)向何處去？而在抗洪救災(zāi)的第一線，我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部，一大批不顧小家顧大家的人民，是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國(guó)的希望，中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)�？正是這些默默無(wú)聞的人們，默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈。面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我從來(lái)沒(méi)這樣充滿信心：我們有老一代艱苦跋涉的足跡，有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春，中國(guó)的明天一定會(huì)更好。

　　觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了，吃壓縮餅干時(shí)，我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸；睡地鋪時(shí)，我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍；泥濘中行進(jìn)，我想到校園咖啡廳里輕松的旋律，麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤�；苦于欲讀無(wú)書(shū)時(shí)，我又想到燈火輝煌的圖書(shū)館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了。祖國(guó)，我們親愛(ài)的母親，用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁；在她低矮的茅草房旁，給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著，我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍�我卻要說(shuō)：“寸草難報(bào)三春暉�！�

　　大學(xué)生朋友們，到實(shí)踐中去，到生活中去吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：腳下是一塊堅(jiān)實(shí)的土地，頭頂是一片廣闊的天空.

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇22

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，我07級(jí)1班的x，今天想跟大家說(shuō)的話題是：珍惜青春。

　　提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)�？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的！

　　青春，是人一生中最寶貴的`時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待；它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。

　　青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

　　青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎？“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。

　　那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

　　每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！

　　謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思��?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的.目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑�道前面的路還很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑�道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�道，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”

　　青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松�最美好的時(shí)光。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　圍繞了中心組織材料,結(jié)合了本職工作，寫(xiě)出了真實(shí)。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇24

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　孩提時(shí)，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢(mèng)》坐在暖暖的陽(yáng)光下時(shí)，合上書(shū)，似乎受了林黛玉的影響，總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，年老。這就是“成長(zhǎng)”嗎?

　　也許吧，正如一位哲人所說(shuō)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開(kāi)始后悔沒(méi)有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候，就開(kāi)始沒(méi)來(lái)由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。

　　我深深體會(huì)到理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六年級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木，成績(jī)也一落千丈——原因很簡(jiǎn)單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒(méi)有理她。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我再次考了全班第一，而她的成績(jī)卻不太理想。也許是因?yàn)樵购�，她偷偷地�?xiě)了一封信給老師，說(shuō)我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅�，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí)，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來(lái)。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對(duì)你太失望了!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺(jué)得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒(méi)有心思聽(tīng)講，成績(jī)下滑快得可怕，也整天無(wú)所事事起來(lái)。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來(lái)：“你這樣算什么!以前老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說(shuō)一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語(yǔ)氣柔和了一點(diǎn)：“馬上考試了，你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時(shí)常用自己的理想鼓勵(lì)自己，而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過(guò)自己的努力讓老師相信了我，那位說(shuō)我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉，我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績(jī)。如果當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想，我將會(huì)變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。

　　“理想是成功的指向標(biāo)”，沒(méi)錯(cuò)，古今中外的偉人，哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)::“無(wú)論是人類(lèi)還是民族，如果沒(méi)有崇高的理想，就不能生存�！敝芏鱽�(lái)小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志，也正因?yàn)榇耍�他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業(yè)中，最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路�，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國(guó)捐軀，而這也要求我們應(yīng)該樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。

　　一個(gè)人如果有了理想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，不論結(jié)果如何，他都會(huì)勇敢面對(duì);不論過(guò)程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎么排擠他，他依然問(wèn)心無(wú)愧：“我對(duì)得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前后經(jīng)過(guò)23年，名山大川下，他露宿過(guò);嚴(yán)寒酷暑中，他未間斷過(guò);忍饑受凍的情況，他經(jīng)常遇到……經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，他終于以驚人的毅力寫(xiě)成了千古奇書(shū)《徐霞客游記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時(shí)，便決心為實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的“民主主義”奮斗一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球5圈。馬克思由于有偉大的理想支持著他，才忍住痛失三子的悲痛，專(zhuān)心于偉大的革命事業(yè);拉馬克由于改變了朝三暮四的目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才成為了一位生物學(xué)巨匠……數(shù)不勝數(shù)的例子證明：有理想不一定會(huì)成功，但沒(méi)有理想一定會(huì)失敗!倘若這些偉人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，又怎么能被世人銘記呢?理想會(huì)讓一個(gè)人的潛能被激發(fā)出來(lái)，同樣，只有通過(guò)永不放棄地努力才能實(shí)現(xiàn)理想!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生日那天，我輕輕地吹滅了15支蠟燭，才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)了五千多個(gè)光陰，心里有一股久違的沖動(dòng)。

　　5歲時(shí)，是媽媽手中的棒棒糖;8歲時(shí)，是天空飛翔的風(fēng)箏;10歲時(shí)，是明敞的教室;現(xiàn)在，15歲了，是書(shū)本上的知識(shí)，是人生路途的起點(diǎn)，更是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　生活在世5歲的陽(yáng)光下，發(fā)現(xiàn)天空是異常的蔚藍(lán)。因?yàn)樾闹械挠字梢严�失，取而代之的是一份成熟的氣韻。�?5歲的青春中，我告別了童年，踏上了承前啟后的花季，思想已由原來(lái)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)化為愛(ài)的動(dòng)力。比如：看見(jiàn)鄰居為了各自的利益，互相地傷害對(duì)方的時(shí)候，我再也不像幼時(shí)那樣，只會(huì)瞪大眼睛，懷著莫名其妙的無(wú)知的眼光去看。我不解，為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們?nèi)绾尾拍芟裨铝聊菢�，周�(chē)�越黒，自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節(jié)，是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的麿煉，才會(huì)有春花的盛放。

　　然而，花季般的青春容不得我整天想太陽(yáng)風(fēng)想星星雨。在操場(chǎng)上，已不見(jiàn)我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書(shū)本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書(shū)本的包圍中，我只聽(tīng)到自己的喘息聲，而我也會(huì)珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。

　　但，15歲的青春并非只有書(shū)的影子。常常在雨過(guò)后的晴天里，我總會(huì)看見(jiàn)天的那邊為我掛起了的彩虹，我會(huì)為此而振奮不已，會(huì)為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會(huì)為自己能夠在充滿愛(ài)的世界里而感謝上帝。出門(mén)前，父母的一番叮囑;寒冷中，朋友的一件暖衣;失敗中，師長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛(ài)奉獻(xiàn)自己的生命，我也在所不惜。因?yàn)檫@才是真正的自我，才是青春萌發(fā)的幼芽。

　　哦!15歲的青春充滿了蔚藍(lán)的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒(méi)有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎?噢!我又添了一份自信，去追求心中的那個(gè)永不褪色的青春之夢(mèng)……

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇26

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我XX級(jí)XX班的，今天想跟大家說(shuō)的話題是：珍惜青春。

　　提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)�？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!

　　青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。

　　青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

　　青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

　　“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。

　　那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

　　每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!

　　謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇27

　　大家上午好! 今天我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”。青春，我們擁有了，創(chuàng)業(yè)，我們還得努力，還得抓住每一個(gè)“今天”。只有充分用好了每一個(gè)“今天”，才能去譜寫(xiě)我們美好的明天。因此，今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天”。 “珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天” “昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?rdquo;。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧�中�?ldquo;今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天，浪費(fèi)了“今天”，就無(wú)法征服誘人的明天。 “今天”就是財(cái)富 ，財(cái)富卻買(mǎi)不來(lái)“今天”，財(cái)富失去了，明天還可以掙回，“今天”失去就不再有“今天”。 人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”，美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告，整天游蕩買(mǎi)弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙�天太�?yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，最后，那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音也隨著明天的來(lái)臨消失了。 從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”，這樣，才會(huì)有精彩的明天。 時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的，抓住了“今天”，亦即抓住了時(shí)間，成功就會(huì)向你招手。 “今天”是種子，今天不種下它，明天怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢?今天不存上錢(qián)，明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”，假如不合理安排，明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?……偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在瑞士聯(lián)邦專(zhuān)利局工作時(shí)，在他的每一個(gè) “今天”，都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作，然后，利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，終于在，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出，推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。 因此，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對(duì) “今天”付出的努力的人，才會(huì)在 “今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石，孕育明天的成就。 同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸�(chē)間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。也因這樣，讓我們看到我們工廠美好的明天。 年輕的朋友們! 今天雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天; 今天雖普通，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天; 在我們每一個(gè)人的生命長(zhǎng)河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝，卻又“法力無(wú)邊”，她能把你推向成功的彼岸，也會(huì)引你觸礁而覆沒(méi)在險(xiǎn)灘。擁有青春的朋友們，只要我們樹(shù)立“今天的事，今天完成”的觀念，我深深的相信，你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。 謝謝大家。

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇28

　　大家好!

　　青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的`風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　青春是美好而短暫的，人們對(duì)于擁有的東西，往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜，而失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)其價(jià)值!

　　珍惜青春，就要學(xué)會(huì)承受。承受困難和挫折，包容與壓力、義務(wù)和責(zé)任。

　　珍惜青春，就要學(xué)會(huì)吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。

　　珍惜青春，就要堅(jiān)持追尋，一個(gè)停止了追求的青年，注定是一個(gè)失敗的人，只能在無(wú)聊和寂靜中湮沒(méi)。

　　珍惜青春，貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求，樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在挫折中完善，在奮進(jìn)中成熟，在工作崗位上閃光!

　　珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時(shí)不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時(shí)也不要沾沾自喜，忘乎所以!要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長(zhǎng)了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧?kù)o，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì)向我們挑戰(zhàn)。

　　珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏得一個(gè)美妙的青春，精彩的人生!

　　時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

　　謝謝大家!

珍惜青春時(shí)光演講稿 篇29

　　朋友們：

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿五四的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河，使我們走進(jìn)勇士的行列;愿五四的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑，樹(shù)立在我們心中，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

　　我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足�？蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

　　青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

　　珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘�，讓你用如火的�?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們緬懷五四先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春，戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。