大學(xué)關(guān)于青春的演講稿（精選30篇）

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇1

　　似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永久不會(huì)停止。——題記

　　當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí);當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí);當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告辭了夢(mèng)幻般的青春。

　　歲月如梭，似水流年的青春，悄然無(wú)聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無(wú)存。

　　再見(jiàn)青春，伴著野菊花開(kāi)的芬芳，在夢(mèng)碎的拂曉前動(dòng)身，開(kāi)始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來(lái)，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔馳著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊查找著，哪些曾經(jīng)給予青春的花兒。

　　再見(jiàn)青春，再見(jiàn)漂亮的憂傷，清晨一縷久違的陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依舊散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒(méi)有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影;小足球廣場(chǎng)上，在也沒(méi)有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影;圖書館中在也沒(méi)有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影;崇文北樓上，在也沒(méi)有我們參加活動(dòng)譜寫青春本色的靚影。

　　再見(jiàn)青春，再見(jiàn)寧?kù)o的校園，再見(jiàn)我的大學(xué)生活，再見(jiàn)我的朋友。

　　再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎拂曉前動(dòng)身……

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇2

　　去年夏天，我在等你的樹(shù)下送走了愛(ài)情。

　　那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只有遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

　　我曾固執(zhí)地認(rèn)為，我們會(huì)在一起。就像小說(shuō)里的那樣，淡淡的可以一輩子。我以為我的默默，你終究會(huì)知道，我以為就算我不說(shuō)，你也會(huì)明白，我以為就算幸福拐了一個(gè)彎，我也可以找到。

　　但它畢竟是以為，我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。

　　我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣，你笑了笑，只不過(guò)多我?guī)籽邸?/p>

　　小靜靜，放學(xué)到老地方等我吧。

　　我知道，我是他的妹妹，認(rèn)的一個(gè)小妹妹。

　　但我從一開(kāi)始就想方設(shè)法讓他注意到我，然后酷酷地掉頭走開(kāi)，仿若只是普通的朋友。 我害怕過(guò)，怕如果說(shuō)破了關(guān)系，或許連朋友都做不成了。但那天我依舊走得很急，走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著，我來(lái)到了那棵樹(shù)下，我們?cè)�一起許愿的樹(shù)。

　　你來(lái)了又走了，妹妹，放棄吧，我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想，我沒(méi)有。 我哽咽了。

　　那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只是遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇3

　　現(xiàn)在是下午五點(diǎn)多，剛才從昨天的醉酒中掙扎著醒來(lái)，現(xiàn)在仍然是暈暈乎乎的，不知道現(xiàn)在需要再做些什么。其實(shí)需要做的事情很多�？墒俏椰F(xiàn)在真的不知道自己從何時(shí)起丟失了責(zé)任心，丟掉了信心，不敢做自己以前夢(mèng)想的事情了。

　　忽然想一想，現(xiàn)在已經(jīng)是二十多歲的人了，我的青春也在慢慢的流逝，將要一去不復(fù)返了，匆匆忙忙，回頭一看我在這個(gè)大學(xué)里面已經(jīng)苦苦掙扎了快兩年半時(shí)間了，可是我的這段生活，使得我的意志在這兩年半的時(shí)間中已經(jīng)消失殆盡了，沒(méi)有留下什么東西。認(rèn)真的思考一下，我在這兩年多的時(shí)光中都干了些什么，每天早上總是踩著鈴聲雄赳赳氣昂昂的邁進(jìn)了教室，將老師視為不存在，上課總是不去認(rèn)真的聽(tīng)講，只等到即將考試了才去抓瞎，熬上幾個(gè)通宵達(dá)旦，只為了能湊湊合合的過(guò)了考試就可以。難道我已經(jīng)忘記了走完大學(xué)這段路程，我就得去這個(gè)社會(huì)上去為自己的生活去打拼，為自己需要負(fù)責(zé)的人負(fù)責(zé)嗎?可是在這幾年時(shí)光中，我學(xué)到了什么，我依靠什么去養(yǎng)活自己，憑借什么去為自己最最親愛(ài)的人負(fù)責(zé)，從而讓他們過(guò)上幸福美好的生活，憑什么，我到底需要依靠什么?是的，我需要依靠知識(shí)，依靠技能，依靠人脈，可是我學(xué)到知識(shí)了嗎?我練就技能了沒(méi)?我儲(chǔ)備人脈了沒(méi)有?沒(méi)有，因?yàn)槲乙呀?jīng)很失敗的走過(guò)著我的大學(xué)，虛耗這我的青春，揮霍著那即將不會(huì)存在的意志。

　　不要把漸漸枯竭的內(nèi)心歸罪于別人，是自己懈怠灌溉和滋潤(rùn);不要把抑郁和不歡欣歸罪于友人，溫柔的消逝到底是誰(shuí)的責(zé)任;不要把自己一致的消遁歸罪于生活的艱辛，最初只不過(guò)是孱弱的決心;不要把一切的不順歸罪于時(shí)代的更新，那是僅有尊嚴(yán)的燃盡。自己的感受思忖是靠自己把握歸因，否則那太愚蠢。

　　即以明了自己的毛病出在哪里，那么我需要為自己已經(jīng)消散的意志，和逝去的青春負(fù)責(zé)，我必須，我一定要。想想自己以前披荊斬棘，不斷開(kāi)拓，激流勇進(jìn)，不懈奮斗，為自己的夢(mèng)想沖鋒，胸中還是會(huì)泛起激動(dòng)的浪潮，久久難以平復(fù)。鷹擊長(zhǎng)空，只為展翅高飛，我也需要為自己的夢(mèng)想不斷奮進(jìn)。

　　拾起自己已經(jīng)漸漸消遁的意志和內(nèi)心，讓它不至于在我們的人生走到中途接近輝煌是因缺乏澆灌而枯竭干涸。在我的大學(xué)里，努力奮斗吧，逝去的已經(jīng)不再，只為那正漸漸輝煌卻也即將完結(jié)的青春畫上一個(gè)圓滿的句符。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於�事的人。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;在青春成長(zhǎng)的路上，我們縱然可以看見(jiàn)沿途最耀眼的風(fēng)景。

　　隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長(zhǎng)大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默，不是不說(shuō)，只是心里有太多話怕說(shuō)出來(lái)沒(méi)人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。

　　當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴;當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過(guò)父母送來(lái)的暖心問(wèn)候;當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在未來(lái)遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己。

　　我們青春的歲月由我們自己來(lái)珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說(shuō)的這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開(kāi)心過(guò)傷心過(guò)痛苦過(guò)絕望過(guò)，這些都將成為成長(zhǎng)中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識(shí)，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來(lái)的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無(wú)窮無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，讓它變得圓潤(rùn)光滑，成熟長(zhǎng)大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣;青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過(guò)后沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬(wàn)個(gè)為什么那樣，多問(wèn)為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。

　　青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。疲憊不堪時(shí)，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會(huì)感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進(jìn)的步伐�？朔�這些困難繼續(xù)朝著自己的方向走下去，堅(jiān)持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)你停下前進(jìn)的腳步時(shí)，別人還在往前沖，你沒(méi)有資格后退，站起身來(lái)勇往直前，做最好的選擇。

　　以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來(lái)更美好，不再對(duì)過(guò)去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來(lái)，讓自己的青春無(wú)悔!

　　我的演講完畢。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇5

　　大一的時(shí)候，我參加過(guò)一個(gè)講座，主題是“那些你不能不知道的in詞匯”—后來(lái)師姐告訴我，所謂in就是跟out對(duì)應(yīng)的，形容很跟得上流行的人和物。如今時(shí)光飛逝，連當(dāng)天講師的模樣都已經(jīng)模糊，惟有一件事情始終令我記憶猶新，那就是講座上曾經(jīng)提到過(guò)的其中一個(gè)in詞匯—奔奔族。

　　在我和我的同學(xué)們念小學(xué)的時(shí)候，據(jù)說(shuō)上大學(xué)不僅免費(fèi)，還有伙食補(bǔ)助;到我們上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)費(fèi)需要全家從年頭省到年尾。更糟糕的是，我們花了大筆錢上完的小學(xué)和初中，如今成為免費(fèi)的九年義務(wù)教育了。我的憂傷與生不逢時(shí)!—我和我的同齡人所經(jīng)歷的一切，正好就是奔奔族的正確含義。

　　每年高考之后的長(zhǎng)長(zhǎng)暑假，隨便翻開(kāi)一個(gè)報(bào)紙都是寒門學(xué)子籌措學(xué)費(fèi)的新聞。一本二本尚好，如果有幸念上三本，那學(xué)費(fèi)隨便攤到任何一個(gè)工薪家庭里，都是非傷筋動(dòng)骨一番不可。

　　這樣想來(lái)，自己還是爭(zhēng)氣的，無(wú)論后來(lái)怎么被家人唏噓說(shuō)發(fā)揮失誤，自己也多么哀傷惋惜，終究還是拿到二本學(xué)校的錄取證，觸手可及的益處在于給一直擔(dān)心我學(xué)費(fèi)的奶奶吃了一顆定心丸。

　　沒(méi)錯(cuò)，和大多數(shù)人不一樣，我的學(xué)費(fèi)供給者是我的奶奶。三歲時(shí)，父母離異，我就在奶奶身邊長(zhǎng)大。當(dāng)初交托時(shí)許諾的生活費(fèi)，也被生意江河日下的父親一拖再拖。到初三，父親病逝后，我更是徹底依靠起奶奶來(lái)。高中時(shí)某一學(xué)年開(kāi)學(xué)，因?yàn)槟赣H許諾的學(xué)費(fèi)沒(méi)有按時(shí)到賬，我不得不躲在家里等奶奶去親戚那里借錢回來(lái)，打電話給班主任裝病請(qǐng)假。

　　即便這樣，奶奶也從未動(dòng)過(guò)讓我放棄讀書的念頭，連一瞬間的掙扎都沒(méi)有。她的想法很樸素，甚至在很多新新人類看來(lái)有點(diǎn)老土。她相信，讀書才會(huì)有好的工作，才能受人尊敬。

　　或許是受奶奶達(dá)觀精神的影響，我一直敢于擁有夢(mèng)想。同時(shí)，我也相信，要使理想不成為空想、不成為海市蜃樓，就必須有物質(zhì)基礎(chǔ)的支持。掙脫了經(jīng)濟(jì)的束縛，夢(mèng)想才可以是純粹的，持久的，施展得開(kāi)拳腳的。想要做到極致，就必須讓最容易干擾夢(mèng)想追逐進(jìn)程的懷疑人生啊，罵罵咧咧啊都見(jiàn)鬼去!

　　當(dāng)然，當(dāng)年的我也不過(guò)是個(gè)為大學(xué)學(xué)費(fèi)煩心的普通高中生而已�？勺鳛橐粋�(gè)“過(guò)來(lái)人”，我想用自身的經(jīng)歷告訴正在經(jīng)歷高中、存有同樣隱憂的弟弟妹妹們，不要擔(dān)心，學(xué)費(fèi)真不是一個(gè)不可逾越的坎。

　　首先，我可以申請(qǐng)“棟梁工程”的專項(xiàng)助學(xué)金，申請(qǐng)的條件是錄取院校須是二本及以上，考生類型還要是應(yīng)屆才行。這是為鼓勵(lì)高中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，少炒“回鍋肉”。當(dāng)年，支撐我不復(fù)讀的原因之一就是怕第二年拿不到這個(gè)助學(xué)金了。這筆助學(xué)金幾乎可以達(dá)到第一年學(xué)費(fèi)的半數(shù)。

　　然后，我去了人才市場(chǎng)，想盡快找一份薪水不低的暑假工�？赡苁俏胰サ锰�晚(建議同學(xué)們高考完就開(kāi)始留意)，我的尋找過(guò)程不是很順利，折騰了兩周才找到，在一家中餐廳當(dāng)服務(wù)員，一周工作五天。剩下兩天的休息時(shí)間，我可以再接一份工，發(fā)傳單，做促銷，跑同學(xué)的升學(xué)宴，隨意安排。兩個(gè)月下來(lái)，學(xué)費(fèi)差不多就夠了。

　　等進(jìn)入大學(xué)，助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金以及勤工儉學(xué)的各種補(bǔ)助都可以幫助你順利走完大學(xué)四年。一個(gè)靠獎(jiǎng)學(xué)金念完大學(xué)的師姐說(shuō)過(guò)：“只要你擺正心態(tài)，在大學(xué)里就可以活得很好�！�

　　有人說(shuō)，大學(xué)已經(jīng)沒(méi)什么意思了，不念也罷。如果你家境非常優(yōu)越，且有一技之長(zhǎng)，那我恭喜并支持你，你說(shuō)得很對(duì)。如果你不是，那請(qǐng)千萬(wàn)不要輕信這句話，大學(xué)仍舊是社會(huì)階層里由低向高游走的那根救命稻草。同學(xué)們，好好努力吧，阻礙你的只能是未及的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有其他。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇6

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴伴隨鍵盤起落偷偷流逝，在手指的循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我的大學(xué)時(shí)光正走著逆序變革!

　　不知不覺(jué)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)待一年多了，站在人生的中轉(zhuǎn)站，一直以為成功的到來(lái)會(huì)是那么的順暢。失落給了我答案，夢(mèng)像夜空的星星遙不可及。開(kāi)始遺失的激情，回不到的過(guò)去!微酸的嘴角讓我晚些明白青春給的傷，我已不能再等，但我無(wú)動(dòng)于衷，我已不是過(guò)去的我!在青春的驛站，我投下了人生的最大一注，用青春去博弈未來(lái)。孰輸孰贏?我笑了!誰(shuí)能告訴我答案，我想贏，但我連我自己都不了解，我的目標(biāo)在哪里?我的理想我的未來(lái)是什么?我怎么贏!每天行尸走肉茍且的活著，無(wú)所事事碌碌無(wú)為!也許你也笑了，輕蔑的笑了!

　　這一搏我輸不起，因?yàn)槲疑砩铣休d了一些人的夢(mèng)想，我把青春擱上賭桌，已無(wú)法收回!我想要也必須回到我本該有的位置，面對(duì)過(guò)去我不知道該說(shuō)些什么，更不知道我能做什么!面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)賦予的壓力，顯而易見(jiàn)的艱難。解釋如狼似虎渴望，留下一把狼藉，面目全非的攤到我們面前。華麗面具下隱藏著的邪惡，尖銳的指向我們無(wú)辜的人!試著改變自己，變得善變，變得冷血!這不是我們想要的結(jié)果，這是適者生存的規(guī)律，優(yōu)勝劣汰的選擇!不行就有人替你上。不要抱怨，無(wú)需解釋太多，不要奢望有人替你憐憫如果連你自己都不懂珍惜。殘酷的世界永遠(yuǎn)不缺少腐肉，禿鷲隨時(shí)等待進(jìn)發(fā)!你不行，你就是奴隸，注定平庸，被人踩的一塌涂地貶的一文不值!“看什么看，不服氣?拿出點(diǎn)本事來(lái)，我還會(huì)高看你兩眼!”這就是現(xiàn)實(shí)，一切是那么的艱難!被人蔑視的感覺(jué)很不錯(cuò)，習(xí)慣嗎?那就拿出點(diǎn)本事來(lái)!

　　在繁雜的生活中，我把自己弄丟了。我試著找尋我自己，希望撿到我的人可以還給我，他身上沒(méi)有特別的標(biāo)志，但如果你問(wèn)他“你走丟了嗎”，他回答“沒(méi)有!”。那就是我了!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇7

　　來(lái)理工大學(xué)已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在讓我回憶高中時(shí)朝六晚九的日子仍然歷歷在目，想想那個(gè)時(shí)候，為了考大學(xué)確實(shí)吃了不少苦，可是現(xiàn)在看來(lái)，卻也是樂(lè)在其中。

　　雖然今天我是站在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的眾位同學(xué)面前演講，我也不能大言不慚的說(shuō)我這一年來(lái)過(guò)的多么充實(shí)，多么的有意義，說(shuō)大學(xué)生活多么的豐富多彩，多么的與眾不同，而我本人學(xué)習(xí)是多么的刻苦!而事實(shí)卻與之完全相反···

　　我已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人坐在籃球場(chǎng)周邊的臺(tái)階上發(fā)呆，四年的大學(xué)，我該怎樣度過(guò)?我的夢(mèng)想是什么?他在哪里?我還是我自己么?考上大學(xué)，我完成了父親的夢(mèng)想，可是來(lái)到大學(xué)···我沒(méi)了夢(mèng)想···

　　什么是命運(yùn)?保護(hù)好自己，照顧好自己，別讓父母擔(dān)心，這叫命，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這叫運(yùn)!每天做著住豪宅，開(kāi)名車的夢(mèng)，而不肯為之付出絲毫努力，那叫白日夢(mèng)，在里面，即使你走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)留下任何腳印···記�。耗_踏實(shí)地才是真!

　　你永遠(yuǎn)都沒(méi)有資格詛咒這個(gè)世界，上帝是公平的，只是在人性本身的弱點(diǎn)暴露時(shí)，我們沒(méi)有勇氣面對(duì)而已···

　　沒(méi)來(lái)大學(xué)之前，我們都是班級(jí)里面的尖子生，同學(xué)們羨慕的對(duì)象，老師家長(zhǎng)眼中的寵兒，數(shù)理化題目那么難，我們能考滿分!英語(yǔ)題目那么變態(tài)，我們能拿一等獎(jiǎng)!你筆下的文章被登進(jìn)了校報(bào)!這證明了什么?這證明了我們的能力!我們的不凡!證明我們體內(nèi)蘊(yùn)藏了足夠的能量，而現(xiàn)在呢，難道我們就任憑這驚濤駭浪般的能量在我們體內(nèi)激蕩而無(wú)動(dòng)于衷?能么?(捫心自問(wèn)吧)

　　覺(jué)得前途渺茫只是我們?yōu)樽约旱膲櫬湔业慕杩诙�已，膽怯，懼怕嘗試才是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)!要知道，我們需要的是不屑的努力，哪怕只是小小的努力，也要日積月累，堅(jiān)持不懈，小小的努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下來(lái)，這世上就沒(méi)有辦不成的事!這正如一步的距離，雖然還不到一米那么長(zhǎng)，但把他們連起來(lái)，世上就沒(méi)有到不了的距離，記住!自己才是命運(yùn)的創(chuàng)造者，永遠(yuǎn) 不要懷疑自己!

　　在大學(xué)四年里，還有一個(gè)問(wèn)題我們不能逃避，那就是感情問(wèn)題，世界上有很多出色的男孩和美麗的女孩，然而正真屬于你的感情只有一份，感情不能貪心，他不是理想不能寫進(jìn)我們的計(jì)劃本里，也不要過(guò)分渴求完美愛(ài)情，我們應(yīng)該認(rèn)真守候?qū)儆谧约旱牟⒉惑@天動(dòng)地的愛(ài)情，因?yàn)槠诖�之后便是一生一世的守候�?middot;··

　　同學(xué)們，大學(xué)四年，我們已經(jīng)度過(guò)了一年，剩下的三年我們是用努力去書寫自己的傳奇呢?還是窩在墻角記自己的私密日記呢?同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)，去證明自己，證明自己的不凡!以永不磨滅的信仰迎接每天初升的太陽(yáng)，用心中的理想之火涂炭?jī)?nèi)心的慵懶與腐朽，相信自己!我們就是神話!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇8

　　每一段青春都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情的燃燒，卻忘了悔恨的潮水是否以沒(méi)及腳踝�！�—題記

　　那時(shí)候，有著揮霍與放縱，有著頑固和執(zhí)著。這四個(gè)本不該放在一起的詞語(yǔ)用來(lái)形容青春，卻是最合適不過(guò)的了。

　　那時(shí)侯，什么都肯放棄。只為那新鮮的剛剛品嘗的戀愛(ài)的味道。像卡布奇諾般精致、耐品，卻忘了制作時(shí)的繁雜;像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng);像美妙的旋轉(zhuǎn)木馬，無(wú)倫追持多久都拉近不了彼此的距離……

　　或許是青春太過(guò)于像夜里妖艷的紅玫瑰，美得讓人觸心，從而讓人忘了它暗藏的青莿，又或許是青春的腳步太過(guò)于急促，讓人來(lái)不及準(zhǔn)備就要迎接。這個(gè)時(shí)候，總有人會(huì)成長(zhǎng)，也總有人會(huì)接受不了，從而偏離了軌道。

　　太美的承諾總是太年輕，還未褪去青澀的我們，總是堅(jiān)持著自以為是的愛(ài)情。守護(hù)著哪一點(diǎn)甜蜜的味道，用叛逆遮掩著害怕失去的情緒;總是抱著一絲幻想，以為能堅(jiān)持著愛(ài)情十年長(zhǎng)跑，甚至是永遠(yuǎn)。

　　處于豆蒄年華的傻女孩們總以為“喜歡一個(gè)人最能打動(dòng)對(duì)方的是那逆流而上的執(zhí)著�！笆氩恢�在這毫無(wú)干練的年齡，戀愛(ài)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是初見(jiàn)陽(yáng)光的嫩芽，想要成為茁壯的大樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，再怎么困難也要迎刃而上。而現(xiàn)在，那所謂的感情就像那微薄的燭光，風(fēng)一旦大就會(huì)熄滅，剩下的只有那燃燒后的余溫以及那一縷如諷刺般的輕煙。

　　“春日游，杏花濕滿頭，陌上誰(shuí)家年少?足風(fēng)流。妾譩身嫁與，一身休，縱被無(wú)情棄。不能羞。”青春有多少快樂(lè)就有多少憂愁，叫囂的背后是內(nèi)心的蒼白與空洞。不知是落下的后遺癥還是那本就如此的尊容。他的曾經(jīng)有到不了的天涯，你的曾經(jīng)有回不到的故鄉(xiāng)。相背而馳得我們，不必期盼有一天會(huì)相逢，這只是人生途中一座打理過(guò)后卻荒廢了的小站。

　　青春已成過(guò)去，未來(lái)在于抉擇。人生的旅途有太多的路口，有時(shí)候你選擇了捷徑，必事半功倍;有時(shí)候，你選擇了彎路，你會(huì)看到更美的，比捷徑更美的風(fēng)景。所以每一次的抉擇關(guān)乎于你以后的經(jīng)歷。所以，愿君磨劍一展春秋，明朝提筆譜寫輝煌。讓我們明白自己的身份，自己的責(zé)任，為自己的未來(lái)而拼搏;讓我們博學(xué)之，慎思之，明辨之，篤學(xué)之。讓學(xué)識(shí)豐華我們的人生，朝著自己的夢(mèng)想而展翅飛向那無(wú)人能及的視界而打下基礎(chǔ)。

　　題書寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇9

　　天空依舊有點(diǎn)白，沒(méi)有我期待的那么湛藍(lán)。有位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)，她自己一個(gè)人在安靜的空間的時(shí)候有時(shí)會(huì)莫名的落淚。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)不知道。我一直以為她那是不想說(shuō)是什么讓她難過(guò)。然后一笑置之。而今天，我也是一個(gè)人在家里，聽(tīng)著音樂(lè)。不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己早已淚如泉涌。卻早就不能控制。后來(lái)，我也這樣問(wèn)自己為什么，可我卻也找不到答案。要知道，剛我還是面帶笑容的哼著歌，享受著房間里彌漫的甜甜的空氣。也許人就是這樣，許多事都找不到答案。也許是生活的許多問(wèn)題壓得我們太重，而我們卻無(wú)從而知，原來(lái)我們有點(diǎn)小難過(guò)。-

　　我承認(rèn)，這些天是有點(diǎn)太過(guò)放縱自己了，甚至有點(diǎn)麻木，讓心底的那份涼意再次出來(lái)放縱。我知道，開(kāi)學(xué)了，要努力了。而我也正在這樣做著。我說(shuō)過(guò)，有一天我會(huì)成功，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。我沒(méi)有能力去改變世界，沒(méi)有能力去改變別人，可是我能改變我自己，不是嗎?

　　等到那一天，我要去旅行，那時(shí)的我便會(huì)知道當(dāng)初輕狂年少的我有多么的可笑，現(xiàn)在的我卻不能了解自己的所有的行為，像是另一個(gè)我，像是一個(gè)勇敢與懦弱的斗爭(zhēng)，像是一個(gè)追求和叛逆的糾纏。而我卻不知道該何去何從，有誰(shuí)又能告訴我呢?我已經(jīng)這樣走過(guò)了16個(gè)年頭，悲觀地說(shuō)，青春已經(jīng)被我揮霍得快沒(méi)有了�？墒�，青春若不用來(lái)?yè)]霍，那被埋葬在哪里才不會(huì)被我們挖掘，才不會(huì)有歡笑與淚水的灌溉呢?我曾經(jīng)以為青春是個(gè)幸福的字眼，可是我錯(cuò)了，青春的路上像是鋪滿了荊棘，真的會(huì)痛，真的會(huì)鮮血淋漓，可是為什么這樣我們還樂(lè)此不疲的一直一直的堅(jiān)持呢?

　　最近讀了一篇文章，非常喜歡，并不是什么名家的大作，也不是經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩，就是一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的人，盡管是陌路人，而我卻覺(jué)得和他有種心靈相通的感覺(jué)，大概青春的細(xì)膩，只有正值青春的人才懂吧。他說(shuō)：“不是所有的感情都有義務(wù)驚天動(dòng)地�！笔堑�，我曾經(jīng)幻想著我的生活磕磕絆絆，轟轟烈烈，就算最后沒(méi)有美滿的結(jié)局，也值得了，至少不能如死水一般的生活。而現(xiàn)在我才明白那只是小女孩的天真，我實(shí)在是沒(méi)有勇氣去面對(duì)太多的挫折，我懦弱，悲觀，那樣的生活不適合我。所以我寧愿死水般的生活，可為什么就這樣都不能感覺(jué)到一絲一毫的幸福，所以我悵然，矛盾。也就什么都無(wú)所謂了。-

　　-我喜歡薰衣草是因?yàn)樗�的美麗與芬芳，我喜歡仙人掌是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，我喜歡櫻花是因?yàn)樗�的唯美和凄涼，那�?你喜歡我是因?yàn)槟?是寂寞。我喜歡你是因?yàn)槭裁茨?是真的愛(ài)了。而現(xiàn)在的我為什么要更努力呢?因?yàn)樵賰赡�，兩年就好，那時(shí)候我再也不是個(gè)孩子，再也不用被束縛。我是真的會(huì)勇敢，會(huì)堅(jiān)定，會(huì)像個(gè)真正走過(guò)青春荊棘的向日葵。像薰衣草，像仙人掌，像櫻花……

　　突然好想為這個(gè)世界說(shuō)點(diǎn)什么;突然好想為生活找些值得珍惜的理由;突然好想為感情的真誠(chéng)好好的辯護(hù);突然好想給那些無(wú)謂的堅(jiān)持找點(diǎn)借口…可此刻，我詞窮了。我已經(jīng)很久都沒(méi)有感覺(jué)到生活以前賜予我的溫暖了，是我忘記愛(ài)它了么?我以為它會(huì)一直存在呢�？墒�，我也懂，堅(jiān)持不是什么容易的事情。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，慢慢感受到了這個(gè)世界帶給我的一切不公和難過(guò)，是經(jīng)歷了什么事?聽(tīng)說(shuō)了什么事?遇到了什么人?我不知道。只是酷愛(ài)彩色的我最近愛(ài)上了黑，灰，就像我頭頂上的那片天空…我極力的為自己找快樂(lè)，孰不知那些努力是那樣的無(wú)謂。我才知道我的快樂(lè)不是我能自己掌握與決定的。

　　仰起頭，天空沒(méi)有那么藍(lán)，陽(yáng)光沒(méi)有那么耀眼，為的只是想在眼淚掉下來(lái)的前一刻改變結(jié)果-。有人告訴我，堅(jiān)強(qiáng)的孩子離幸福最近，我一直都相信，卻從未感受過(guò)。

　　-如果難過(guò)了，就把它當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)吧，醒來(lái)就什么都不會(huì)存在了;如果快樂(lè)了，就把它當(dāng)作回憶，時(shí)刻放在心里。人就是要學(xué)會(huì)欺騙自己才會(huì)有幸福感。-此時(shí)的喧囂終究換不回彼時(shí)的平靜。我們終究要懂得生活的美麗。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

　　自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

　　現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊愈的希望，讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

　　同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇11

　　小時(shí)候，大人們看見(jiàn)我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍的時(shí)候，總是搖搖頭輕輕嘆息：“唉，轉(zhuǎn)眼間，我們都這么老了，看這些小孩，無(wú)憂無(wú)慮的，多好啊，真懷念小時(shí)候的時(shí)光啊!”那時(shí)我們都還小，不懂其中的含義，可現(xiàn)在，我們一天天地長(zhǎng)大了，懂得了許多，也懂事了許多�，F(xiàn)在想起那些話，總有一些感觸，是啊，轉(zhuǎn)眼間，我們都從懵懂無(wú)知的小孩蛻變成了一個(gè)個(gè)正值青春年華的少年少女。

　　我們總是懵懵懂懂的，在真實(shí)的情境中，總感覺(jué)自己在做夢(mèng)，夢(mèng)醒后，現(xiàn)實(shí)的殘酷都將化為云煙;在夢(mèng)里的時(shí)候，又感覺(jué)這一切都是真的，可夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)醒過(guò)后，迎接我們的將是殘酷的現(xiàn)實(shí)，心中總?cè)滩蛔「袊@：要是這一切都是真的該多好啊!是啊，要是夢(mèng)中的一切都是現(xiàn)實(shí)，那這世界該多美好啊，可是，想歸想，想完過(guò)后，我又會(huì)自嘲的笑笑：“這怎么可能啊?!”

　　其實(shí)，人都會(huì)有一種心理，當(dāng)你做錯(cuò)事后，自己總會(huì)想：要是我剛才不那么做就好了�？墒�，時(shí)光能倒流嗎?答案當(dāng)然是不能。

　　我看見(jiàn)過(guò)許多人在十八歲成人禮上哭泣，因?yàn)樗麄兏鎰e了自己的青春，正式踏入充滿黑暗的社會(huì)。我覺(jué)得，在這時(shí)，有一句話，特別能形容他們的心情：關(guān)上青春的門，疼了醒著的人。

　　是啊，有誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活?又有誰(shuí)想在明爭(zhēng)暗斗的社會(huì)中拼搏?可這世界不允許我們一直過(guò)這么好的日子。我有時(shí)在想：是不是上帝嫉妒我們過(guò)得太好，所以在我們幸福美滿之時(shí)總會(huì)給我們一些災(zāi)難?

　　其實(shí)，小時(shí)候我們都有自己的小國(guó)，這個(gè)國(guó)里，只住著自己一個(gè)人，自己做著這個(gè)小國(guó)的國(guó)王，但我們漸漸長(zhǎng)大了，這個(gè)國(guó)不再像從前那樣冷清，會(huì)有不同的人陸續(xù)住進(jìn)這個(gè)國(guó)里。然而，時(shí)間能改變的，不僅是腳的大小，還有人的心。當(dāng)我們有一天能體會(huì)這些事時(shí)，就證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不再是從前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，我們有煩惱、有幸福、有悲傷也有快樂(lè)。

　　我好像聽(tīng)過(guò)這么一句話：人的一生只需要五個(gè)證就夠了，這五個(gè)證分別是出生證明、戶口本、畢業(yè)證、結(jié)婚證、死亡證明。是啊，除了這些，你還能怎么證明自己來(lái)過(guò)這世上呢?又有多少人會(huì)記得你呢?這個(gè)，我們誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

　　我們不能奢望太多，因?yàn)檎湎М?dāng)下每一刻的幸福，永遠(yuǎn)比奢望更多要快樂(lè)。

　　當(dāng)我們遇到難過(guò)的事時(shí)，要學(xué)會(huì)接受，如果真的很難受，唯有交給時(shí)間，留不住的，只能當(dāng)做指間沙，滑過(guò)手心會(huì)摩擦疼痛，但總有一天會(huì)全部流完，變成記憶，塵封于心，就像夜色過(guò)后，總會(huì)一心向陽(yáng)。

　　總有一天，我們會(huì)輕輕關(guān)上青春的門，流著淚和它告別后悄然離去。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是飯店管理系14X班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。

　　青春是什么?有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事，也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛······那么，我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位，在你們看來(lái)青春是揮霍還是奮斗?你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史?··

　　····我很欣賞大家的回答，但是，在座的各位，是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢?

　　今天我們都是山旅一員，是一名大學(xué)生了，在我看來(lái)大學(xué)是青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，對(duì)于現(xiàn)如今的我們而言，大學(xué)就是我們眼前的夢(mèng)工廠。

　　“不是所有得到結(jié)果就成功，也不是沒(méi)有結(jié)果就失敗，成功藏在過(guò)程里;樂(lè)趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇，你在未來(lái)也要為今天的選擇而負(fù)責(zé)。無(wú)論如何，今天的青春之路，還是需要你自己去抉擇。

　　但是步入大學(xué)的我們似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好的是有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。

　　人生不可以預(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”。

　　與大家分享一個(gè)故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類高校，但周圍同學(xué)的狀態(tài)讓他非常不滿，“他們除了通宵玩游戲，就是看小說(shuō)，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。”趙銘說(shuō)，他擔(dān)心自己有一天也會(huì)被周圍人影響，于是在一個(gè)學(xué)期之后，做出了一個(gè)大膽的決定：退學(xué)!

　　趙銘說(shuō)，他來(lái)北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽(tīng)課程。他這種特殊的接受教育的方式，或許很多人都不理解，但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦，但我就是想挑戰(zhàn)一下自己。”不苦不累，大學(xué)無(wú)味;不拼不搏，等于白活。

　　在我看來(lái)我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池。來(lái)到山旅一個(gè)多月了，對(duì)山旅也了解了很多，總之，未來(lái)在山旅的日子里，我一定會(huì)把我最好的一面展現(xiàn)給所有人，在生活中展現(xiàn)青春風(fēng)采。

　　我可以趁著青春，刻苦學(xué)習(xí)，體會(huì)“頭懸梁，錐刺股”的忘我境界;我可以趁著青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理;我可以趁著青春，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當(dāng)”的深厚情誼······

　　青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會(huì)漸漸明晰;青春掌握在手中，命運(yùn)交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續(xù)。青春短暫，不要嘆老，要時(shí)不時(shí)的提醒自己，自己在做什么，自己該做什么。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，不順心的時(shí)候多看看天空，也記得看看自己腳下，也許就會(huì)有意外的感動(dòng)。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇13

　　時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。

　　“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。

　　且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷�確地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。

　　那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。

　　當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

　　四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。

　　在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

　　記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。

　　也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。

　　說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

　　毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。

　　雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！大學(xué)生演講稿-未來(lái)不是夢(mèng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！我是美術(shù)學(xué)xx班的。

　　來(lái)自江蘇，我的性格比較開(kāi)朗，平時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書、上網(wǎng)。脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。

　　離開(kāi)家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。

　　不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營(yíng)市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。

　　親愛(ài)的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí)，是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。

　　不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家，

　　年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

　　前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月，誰(shuí)知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

　　先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一，年輕的我們?nèi)绻�能夠把充滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。

　　最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛(ài)教育，不愛(ài)教條;愛(ài)生活，也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

　　謝謝大家。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我是來(lái)自工學(xué)院**班的，首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎?!請(qǐng)大聲告訴我，好嗎?那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到※※學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢?我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦!他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們，為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?!對(duì)!不，不能!同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的※※學(xué)院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了※※學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

　　大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈;大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松�中最后一次系統(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。

　　大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量;在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!

　　在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。

　　最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放!

　　我的演講完畢，謝謝!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇16

　　象牙塔里的愛(ài)情少了點(diǎn)物質(zhì)，多了點(diǎn)浪漫，人們對(duì)此的追求也宛若圍城，進(jìn)去的人或許想要出來(lái)，還沒(méi)進(jìn)去的人卻拼了命的想要進(jìn)去，生怕錯(cuò)過(guò)便成了終生的遺憾。都說(shuō)，沒(méi)有逃過(guò)課，掛過(guò)科，沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)就是不完整的。大學(xué)談戀愛(ài)也已經(jīng)成了一門必修課，成了一種潮流。

　　大一，朋友圈里不再是高考的豪言壯志，轉(zhuǎn)瞬便成了虐狗的集合地。祝福他們的同時(shí)還是忍不住感嘆一句這幫家伙到底什么時(shí)候就談了戀愛(ài)?

　　節(jié)假日回家，家庭聚會(huì)，長(zhǎng)輩們多半不好直接開(kāi)口詢問(wèn)，稍微年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥姐姐們便自覺(jué)的承擔(dān)起了催“談”的重任。倘若自己回答有，家里人便炸了鍋般的催著領(lǐng)回家看看。如若一本正經(jīng)的回答個(gè)沒(méi)有，哥哥姐姐們唏噓著表示不信。長(zhǎng)輩們出來(lái)制止哥哥們的“胡鬧”，臉上卻藏不住的笑容。仿佛，大學(xué)不談戀愛(ài)，真的就成了一個(gè)怪人。

　　上周同學(xué)來(lái)學(xué)校看我，當(dāng)然，帶著女朋友。一起出去吃飯，難免時(shí)不時(shí)的被虐。忍不住好奇問(wèn)他：“可以啊，什么時(shí)候好上的啊”。

　　“剛開(kāi)學(xué)參加社團(tuán)認(rèn)識(shí)的，一眼就喜歡上了”說(shuō)著給坐在旁邊的女友喂了一口飯。他女朋友顯然很吃這一套，臉?biāo)查g紅的像蘋果!一直覺(jué)得這個(gè)比喻很俗，但真的就像!我簡(jiǎn)直白眼翻上天的應(yīng)著：“好幸�！薄�

　　事后微信問(wèn)他到底啥情況，只輕描淡寫的回復(fù)一句：“談著玩唄，大家都談”。

　　玩唄?只是談著玩?只是因?yàn)榇蠹叶颊�，只是為了戀�?ài)而戀愛(ài)，為了彌補(bǔ)大學(xué)的空閑而戀愛(ài)。似乎聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可笑，但是這種情況似乎并不少見(jiàn)。這樣的愛(ài)情也多半只是一時(shí)荷爾蒙的分泌。來(lái)也匆匆去也“沖沖”。

　　你的大學(xué)，不會(huì)因?yàn)槟闵僬劻艘粓?chǎng)戀愛(ài)就變得黯淡，同樣不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)戀愛(ài)而與眾不同。只是兩種選擇而已，完全沒(méi)有優(yōu)劣之分。

　　晚上宿舍躺下來(lái)總是閑聊，男生寢室聊著聊著最終的話題還是在女生身上。誠(chéng)心問(wèn)了一句：到底怎樣才算談戀愛(ài)?答案不一，但似乎逃不過(guò)逛街拎包，看電影自覺(jué)買爆米花，時(shí)不時(shí)的甜言蜜語(yǔ)灌之。似乎跟真心無(wú)關(guān)，跟技巧有關(guān)。談戀愛(ài)變成了一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的行為。只要你嚴(yán)格遵守這些規(guī)則準(zhǔn)繩，你就一定可以擁有一場(chǎng)戀愛(ài)。當(dāng)然，只是一段戀愛(ài)，跟愛(ài)情無(wú)關(guān)。愛(ài)，從來(lái)都不是能夠?qū)W到的，也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)之談。只是因?yàn)槟阍趯?duì)的時(shí)間遇上了對(duì)的他，你們彼此欣賞，彼此認(rèn)同，彼此有一股沖動(dòng)攜手余生。你對(duì)她的每一個(gè)舉動(dòng)都來(lái)自你對(duì)她的愛(ài)，不需要你根據(jù)所謂的好男人準(zhǔn)則去刻苦練習(xí)。

　　花希說(shuō)，人生最吊詭的地方在于，你往往最動(dòng)心的那個(gè)時(shí)刻，都是在你還沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候遇到。

　　發(fā)小，長(zhǎng)得特帥，從小追他的女生不在少數(shù)，也算是女人堆里長(zhǎng)大的物種。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他對(duì)一個(gè)女生死心塌地。因?yàn)榇髮W(xué)不在一個(gè)學(xué)校的原因，除了朋友圈里的動(dòng)態(tài)很少有他的消息。

　　放假回來(lái)小聚，兩個(gè)人，準(zhǔn)確說(shuō)是三個(gè)人。點(diǎn)餐的時(shí)候我點(diǎn)，抱著手機(jī)不停給女友發(fā)短信;吃串的時(shí)候遞給他，示意放盤子里，接著發(fā)短信;舉杯碰一下的時(shí)候，眼睛從屏幕上移開(kāi)，皺著眉頭抬一下，表示正忙騰不開(kāi)手，得，我自己喝。

　　但往往愛(ài)情又沒(méi)有公平可言。不是你付出的越多得到的也就越多。往往到最后傷的最深的卻是付出最多的。你付出的越多，反而變得越卑微，她的一顰一笑都將是你晴雨表。

　　前段時(shí)間看朋友圈得知兩人已經(jīng)分開(kāi)。但發(fā)小還是不愿意放手，或許是付出了太多，也可能是真的愛(ài)了。談戀愛(ài)更多是對(duì)自己的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道自己真正想要的是什么，或許得不到，但至少，有了方向。

　　為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，我怕傷人傷己;為了找一份安全感而戀愛(ài)，我想我不需要。寄托在別人身上的安全感隨時(shí)可能崩塌，只要靠自己才是最好的保障。我依然羨慕大學(xué)里的那些真愛(ài)，單純美好，有的只是兩人的相視一笑;我同樣尊重那些為了戀愛(ài)而戀愛(ài)的朋友，每一段感情至少在最開(kāi)始的時(shí)候都是荷爾蒙的催化，盡管結(jié)局不盡如人意。但至少，夢(mèng)的開(kāi)始是那般美好。至少，在一段感情里，你尋尋覓覓突然發(fā)現(xiàn)了想要的她和想要的自己。但，如果沒(méi)遇到，單身的你也不必過(guò)多羨慕，更無(wú)須哀怨。你只需要，天冷的時(shí)候記得加衣，摔倒的時(shí)候別忘了努力站起來(lái)，你一個(gè)人，也可以照顧好自己。一個(gè)人，依然可以活的精彩。在這段時(shí)光里，你需要做的就是不斷充實(shí)自己，待他到來(lái)時(shí)，有資格與他同行，有資格跟他說(shuō)一句：我覺(jué)得，我配得上你。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇17

　　首先，感謝大家今天來(lái)聽(tīng)我的演講。我演講的題目是“挑戰(zhàn)自我精彩青春”。

　　20__年的感動(dòng)中國(guó)，把最后一個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給了全體中國(guó)人，因?yàn)槲覀兛缭搅颂魬?zhàn)，贏得了榮譽(yù)。無(wú)論是雪災(zāi)，3。14，5。12汶川大地震帶給我們的坎坷與辛酸，還是8月8日的奧運(yùn)會(huì)中國(guó)人的空前的團(tuán)結(jié)與驕傲，20__年的歷史上，都有我們超越極限的一筆。而20__年的8月，還有一個(gè)事情讓我終生難忘，我升入了大學(xué)，遇到了你們。大學(xué)里的20__年，金融危機(jī)是第一個(gè)挑戰(zhàn)。在座的所有人都了解這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)——你可以不知道什么叫通貨膨脹，也可以無(wú)視美國(guó)各大銀行相繼破產(chǎn)，甚至可能對(duì)金融危機(jī)沒(méi)有感覺(jué)。但是如果你去過(guò)東大街，看到全場(chǎng)安踏一折，阿迪一折，耐克一折，你會(huì)很高興想買了很久的鞋終于降價(jià)了。

　　可以說(shuō)，這就是20__，充滿曲折，也充滿喜悅。當(dāng)然了，還有很多細(xì)節(jié)：我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃大學(xué)生活，八個(gè)字概括——早睡早起，必拿八千;對(duì)于四年以后的未來(lái)，無(wú)論是考研、出國(guó)、還是畢業(yè)之后找工作，我們也都為自己的人生，認(rèn)認(rèn)真真思考過(guò)。20__，無(wú)論是挫折，還是成功，我們都不曾放棄自己的人生，都勇敢接受更高的挑戰(zhàn)。我想說(shuō)，這就是20__年給我的，最有分量的收獲。

　　挑戰(zhàn)自我，精彩青春。青春，在我的字典里，就是一句話——因?yàn)槟贻p，所以無(wú)所不能。我曾在月初花掉一個(gè)月的生活費(fèi)后啃了半個(gè)月的饅頭;我也曾為了一雙阿迪連續(xù)幾個(gè)月都只在食堂吃飯，吃到完全沒(méi)有食欲后，錢攢夠了，鞋卻打折。也許這就是青春，讓我勇敢去做自己想做的事，校園之春，渭水之星，我甚至夸下�？�，運(yùn)動(dòng)會(huì)要參加10個(gè)項(xiàng)目!青春讓我相信，因?yàn)槟贻p，所以無(wú)所不能——一米六的身高，只要我想，我也可以灌籃!

　　有人說(shuō)，不得瑟，枉青春。但我想說(shuō)青春并不是無(wú)所顧忌的敢做敢為。初體驗(yàn)就是掛科。去年的十二月，我勇敢的玩了一個(gè)月，導(dǎo)致最嚴(yán)重的金融危機(jī)中，我失去了壓歲錢，開(kāi)學(xué)后還要補(bǔ)考。勇敢的青春讓我在20__年初就比別人擁有更充實(shí)的生活，而這本不是我想要的。青春的勇敢讓我明白，無(wú)所顧忌的敢做敢為最終結(jié)果還是枉青春。青春不能揮霍，青春需要打點(diǎn)，需要思考，需要準(zhǔn)備。

　　崔健說(shuō)，革命尚未成功，老頭更有力量。準(zhǔn)備的太多，我們就真的只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。短暫的青春需要實(shí)干，而不是空口無(wú)憑的紙上談兵�？偸钦f(shuō)從明天起，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，全面復(fù)習(xí)，從明天起，關(guān)心政治和英語(yǔ)，我有一個(gè)夢(mèng)想，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)。可是春暖了，花開(kāi)了，明天在哪里?身處大學(xué)，我們已經(jīng)度過(guò)了那么久，改變了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，必拿八千也成了鼓勵(lì)別人的口號(hào)。然而，拿不到八千，就連三百也不要了么?20__年已經(jīng)過(guò)完四分之一，還要這樣繼續(xù)嗎?青春還沒(méi)有完結(jié)，大學(xué)還有那么久，半年，一年，甚至三年半。還有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)等待我們?nèi)グ盐�。如果今天的你還是想盡辦法在請(qǐng)假條上無(wú)數(shù)次的改日期，那么，當(dāng)你垂垂老矣，在搖椅上回憶自己花樣年華的青春時(shí)，也許你將會(huì)很遺憾的發(fā)現(xiàn)，青春早在不經(jīng)意間逝去。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

　　我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因?yàn)樗�有�?shí)力!

　　姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身啊!

　　實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力?

　　實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇19

　　今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近，有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn)，但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　坦白說(shuō)，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢(mèng)想留在將來(lái)，把努力留在明天，拿來(lái)一本書翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再?zèng)]有然后了。

　　這段時(shí)間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會(huì)的這些年，發(fā)生了很多事，見(jiàn)過(guò)各式的人。可是這一切，就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。

　　四年有多長(zhǎng)，放在一個(gè)時(shí)間刻度里，似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無(wú)論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。

　　其實(shí)仔細(xì)想想，為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波，也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方，是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

　　以前我還覺(jué)得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺(jué)得孤單，難過(guò)，甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。

　　為什么自己會(huì)那么義無(wú)反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍�這個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙�有一點(diǎn)改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因?yàn)橄胍�自己的生活能夠更加豐富多彩。因?yàn)椴桓市模�想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因?yàn)樽约合胍�在現(xiàn)在做一些將來(lái)不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。

　　仔細(xì)看看周圍的人，始終有那么一些人，堅(jiān)定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

　　但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，它會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事，只要你能夠走到最后。

　　在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠�。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇20

　　對(duì)于青春，我們?cè)�說(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的�？烧嬲�的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。

　　在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。” 沒(méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

　　讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!

　　謝謝大家!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇21

　　尊敬的：

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮，擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。

　　陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

　　春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們忘我拼搏；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。

　　春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應(yīng)枯黃�？�也害怕秋天到來(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？

　　百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

　　時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì)匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�”我認(rèn)為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春，就是有價(jià)值的。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi)，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初，更不要因此含恨終生。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇22

　　親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：　　

　　大家上午好!　　

　　同學(xué)們步入大學(xué)，即將開(kāi)始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活，你們可能有著無(wú)限的憧憬和向往，也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫。“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問(wèn)題。　　

　　大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活，在這里，你們將開(kāi)啟人生的新篇章，塑造一個(gè)全新的自我，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻，探討如何度過(guò)大學(xué)生活，意義重大。開(kāi)學(xué)之際，我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，回歸常識(shí)，正本清源。這是個(gè)看似尋常的話題，但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁，過(guò)分追求物質(zhì)占有和享受，有時(shí)又個(gè)人主義膨脹，功利主義盛行，常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要�！　�

　　一、回歸“做人立德”的常識(shí)　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為　　

　　教育以育人為本，育人以立德為第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)立德修身的要求，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠(chéng)信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求，是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士。人無(wú)德不立，人無(wú)德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是近年來(lái)出現(xiàn)了種.種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象，令人痛心，有時(shí)會(huì)使人無(wú)所適從。但是，這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國(guó)社會(huì)道德的主流，只是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的非正�，F(xiàn)象，中國(guó)主流社會(huì)正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來(lái)。我希望中國(guó)科大的學(xué)生們，不忘做人立德，要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校訓(xùn)，把修身立德放在第一位，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛(ài)和仁愛(ài)之心，尊師敬友，助人為樂(lè)，愛(ài)人愛(ài)國(guó)愛(ài)科學(xué)，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)��！　?/p>

　　二、回歸“讀書科研”的常識(shí)　　

　　樹(shù)立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向　　

　　讀書是享受和增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一。回歸“讀書科研”的常識(shí)，就是在大學(xué)生活中不要太過(guò)功利，單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷GPA，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國(guó)留學(xué)，最后成“土豪”，當(dāng)“大款”，開(kāi)豪車，住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明，憂國(guó)憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來(lái)是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大�；貧w“讀書科研”的常識(shí)，就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題、解決科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題當(dāng)成自己的矢志追求�！　�

　　在大學(xué)，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，明辨事理，學(xué)會(huì)分析和思考，增強(qiáng)造福人類社會(huì)的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)，培養(yǎng)科研能力，增長(zhǎng)才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發(fā)明，有所創(chuàng)造”，為造福人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。回歸“讀書科研”的常識(shí)，就是樹(shù)立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。不要被社會(huì)上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾，不要把簡(jiǎn)單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新，不要把常見(jiàn)的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè)，不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)�！　�

　　同時(shí)，讀書科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實(shí)事求是，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣，融會(huì)貫通，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神，以及面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)樂(lè)觀自信的心態(tài)�；貧w“讀書科研”的常識(shí)，我們就能：于自身，是開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，提升自我;于社會(huì)，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”�！　�

　　三、回歸“自理和自立”的常識(shí)　　

　　學(xué)會(huì)自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己　　

　　各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生，應(yīng)該告別之前可能的依賴，要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會(huì)自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己，提高獨(dú)立生活的能力，讓家長(zhǎng)放心，讓親友放心，讓老師和學(xué)校放心，讓社會(huì)放心�！　�

　　看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到，我感到很高興，為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食有節(jié)，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉身體，做到學(xué)習(xí)好，身體棒。要重視儀容儀表，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治，何以天下家國(guó)為”的古訓(xùn)，自己動(dòng)手洗衣曬被，打掃房間，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，消費(fèi)量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。　　

　　要反對(duì)浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，不忘：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)公益活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力，體會(huì)自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵，自己成長(zhǎng)，也有益社會(huì)，為將來(lái)跨出校門、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。　　

　　四、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)　　

　　保持頭腦清醒，不沖動(dòng)，不跟風(fēng)　　

　　大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格，自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松�、改變社�?huì)的力量，獨(dú)立思考會(huì)產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生愛(ài)因斯坦，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代，價(jià)值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。　　

　　你們要保持頭腦清醒，不沖動(dòng)，不跟風(fēng)，不“人云亦云”，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過(guò)獨(dú)立思考，不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史，了解社會(huì)，明辨是非。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇23

　　《青春的翅膀》

　　我喜歡一個(gè)人躺在床上

　　讓風(fēng)把那散落的月光

　　吹進(jìn)我溫馨的房間

　　斜射的微波悄悄的伴我入眠

　　我喜歡一個(gè)人靠在窗前

　　讓窗外縷縷晨輝

　　鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾

　　輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

　　我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒

　　靜謐的如蠶繭一般

　　不被紛繁的塵世打擾

　　然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇24

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　青春真的很瘦，就像天上飄著的蒲公英。風(fēng)一吹，就散了。——銘文

　　我們用了四年的時(shí)間，終于愛(ài)上了那個(gè)抱怨過(guò)很多次的土地，但最后一刻還是不得不離開(kāi)。每年看到很多師兄師姐拖著行李出校門，都會(huì)奇怪為什么會(huì)有那么多眼淚和感情。直到指針指向我們的時(shí)刻，我才明白：

　　時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的牌子，很容易碎。當(dāng)你的耳朵被畢業(yè)之類的話干擾的時(shí)候，你要知道離你不遠(yuǎn)了。

　　帶著溫暖的陽(yáng)光，我看了四年的風(fēng)景，在風(fēng)中回憶起美好甜蜜的語(yǔ)言，被雨水沖刷后變得更加絢麗多彩。我忍不住笑了，嘴角微微上揚(yáng)。我仿佛看見(jiàn)自己走在幼小的桃林深處，默默地遭遇著昏黃的燈光。

　　大學(xué)四年就像一本很有意義卻沒(méi)有寫完的小說(shuō)。在我們愉快地完成了開(kāi)頭和高潮之后，我們匆忙地完成了結(jié)尾。老的時(shí)候我們站在太陽(yáng)底下，讀了又讀大學(xué)的這本書，發(fā)現(xiàn)真的太草率了。

　　面對(duì)朋友陸續(xù)離開(kāi)，心情五味雜陳。最后離別的最后，真的不知道說(shuō)什么好。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我擁抱著彼此說(shuō)再見(jiàn)。每個(gè)人都堅(jiān)信，有過(guò)去，也有未來(lái)。過(guò)去已經(jīng)在我們腳下生成，但未來(lái)真的存在嗎？

　　回想起那天，我們坐在酒桌前推杯換盞，那是老師課堂精彩講義的紀(jì)念品，我們分享考試，明天交換。一段精彩的片段不斷還原在我們眼前，每個(gè)人都帶著微笑和淚水默默撐起回憶，為了年少輕狂一千年。

　　也許很多年后，我們還能回憶起曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，記得夕陽(yáng)西下時(shí)曾經(jīng)暗戀的少年，記得逃課后被老師遺忘的時(shí)光。

　　時(shí)間就像一臺(tái)機(jī)器，稀釋和著逝去的歲月，剩下的是青春洗禮的快樂(lè)訴說(shuō)和轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光之夢(mèng)。

　　每次聽(tīng)到身邊的弟弟妹妹們討論一些發(fā)生在我們身上的傳說(shuō)，每次看到他們重復(fù)一些被我們重復(fù)了很多遍的故事，每次想到那些晚自習(xí)晨練的弟弟們的辛苦，我都不自覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己失去了抱怨大學(xué)生活的資本。我發(fā)現(xiàn)我喜歡回憶的感覺(jué)。

　　時(shí)間帶走了我們身邊的很多東西，教會(huì)了我們很多道理。中間丟了又撿回來(lái)，剩下的變成了驚喜，失去的變成了回憶。四年，寫滿了刻骨銘心的筆記，記得天是藍(lán)的，你在陽(yáng)光下?tīng)N爛，那時(shí)風(fēng)是輕的，就像你在青春里一樣。

　　畢業(yè)就像一只彩色的鉛筆，在每一個(gè)離開(kāi)象牙塔的人身上畫下一條痕跡，給生活增添一份溫暖的色彩，以免被離別的悲傷太冷。

　　這個(gè)世界是一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的世界。當(dāng)畢業(yè)帶走了懵懂的歲月，我們還是要默默的走在路上，一手抱著現(xiàn)實(shí)許下的詛咒，一手寫著無(wú)處傾訴的文字，然后重新開(kāi)始新的生活。大學(xué)是一個(gè)很溫暖的故事。很多年后，當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，我們依然可以抱著一種很冷漠的心情，等待溫暖的故事老去。

　　青春是一條坎坷的路，從遠(yuǎn)及近延伸到我們。沒(méi)有人知道它會(huì)通向哪里，所以我們總是走在看得見(jiàn)的方向，跌跌撞撞，留下模糊的身影和深淺不一的痕跡。

　　凝望著往日，被風(fēng)吹落的樹(shù)葉失去了聲音，校園里行走的腳印漸漸擱淺，漂浮在空中的不安分的夢(mèng)境流淌

　　在少年心中驕陽(yáng)似火的愛(ài)戀，還有一段沒(méi)有說(shuō)出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。

　　青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�；叵胫�曾經(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁(yè)。

　　多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過(guò)是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過(guò)我們的人和愛(ài)我們的人都是我們青春成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，更是我們青春存在的意義。

　　青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

　　青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇25

　　大家好，我演講的題目是：大學(xué)成就青春夢(mèng)想的地方。

　　請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的青春夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒�的指引下去�?shí)現(xiàn)我們心中的青春夢(mèng)想。

　　一、大學(xué)生的"智"

　　作 為一個(gè)大學(xué)生，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué) 生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。

　　二、大學(xué)生的"信"

　　"信"是為人處事的根本所在。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。

　　三、大學(xué)生的"仁"

　　"仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

　　四、大學(xué)生的"勇"

　　我 們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇"，這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠 不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇"，這時(shí)的"勇"則是不拋棄，不放棄，能夠站起來(lái)重新走向成功。

　　五、大學(xué)生的"嚴(yán)"

　　作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身，見(jiàn)賢則思齊，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省，同時(shí)謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。

　　現(xiàn)在，為了我們心中的青春夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái)，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴(yán)。

　　謝謝。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇26

　　一位老者從街邊上買了兩個(gè)花瓶，回家的路道中不小心撞碎了一個(gè)，可他卻頭也不回地走著自己的路，似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問(wèn):“打破了花瓶你難道不難過(guò)嗎?”老者回答:“碎都碎了，就算是哭,又有什么用呢?”

　　----引言

　　回首十九年的樂(lè)與苦，啞然，蒼白的時(shí)光，又一次跨過(guò)身旁，倉(cāng)皇而盲目，曾經(jīng)那無(wú)窮多個(gè)絕望的時(shí)刻早已消失，用現(xiàn)在的價(jià)值觀去判斷過(guò)去，留下對(duì)自己的苦笑，為何當(dāng)初這么幼稚。或許周遭很多人都會(huì)有這樣的感慨，這便是成長(zhǎng)路上的專有軌跡，無(wú)論何種年齡，我們都在體驗(yàn)與學(xué)習(xí)生活。

　　生命中的遺憾挫折常常有，不妨學(xué)習(xí)一下這位老者，讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問(wèn)題”的胸襟.果戈理曾說(shuō)，青春之所以無(wú)遺憾，在于它有未來(lái)。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來(lái)。

　　很早開(kāi)始，我就知道人生無(wú)常。

　　有些人在駐足在美好人生的時(shí)候，不可避免地觸碰到許多荊棘，遇到了注定的災(zāi)難，親人的生離死別，疾病上的折磨或是各種不幸，以至于被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過(guò)去，即使知道這些也是徒勞，再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會(huì)有回報(bào)，但是卻深知不努力一定不會(huì)有回報(bào)。沒(méi)有人愿意選擇放棄，因?yàn)樯�命只有一次，因�(yàn)橄胍�拼一生激情，博青春無(wú)悔。

　　這種人活在堅(jiān)持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無(wú)遺憾，在于它有未來(lái)。于是在默默堅(jiān)守著那份憧憬。

　　我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅(jiān)毅的軌跡之中。

　　與此同時(shí)，卻還有另外一些人。

　　遇到一點(diǎn)小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里，用筆慢慢攪勻，然后整杯水渾濁不堪，這種人就像案板上的黃瓜，禁不起拍打。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱，但事實(shí)上，這是被仰慕的幸福，簡(jiǎn)單而又美好，是前面那種人所一直無(wú)力羨慕的現(xiàn)實(shí)。

　　然而，無(wú)論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動(dòng)著親人朋友的思緒，都是幸運(yùn)的個(gè)體，有愛(ài)在左，情在右，走在我們生命的兩旁，撒種與開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這是一份推不開(kāi)的友誼，抽離不走的親情。

　　人生的哲學(xué)，就是這樣，深?yuàn)W而又微妙的存在。

　　二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫的一個(gè)屬于你我他的人物:西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿Q，或是老舍筆下的祥子，沒(méi)有妥協(xié)與墮落，他一遍又一遍地推著石頭，即使知道這個(gè)沒(méi)有終結(jié)的懲罰最終會(huì)耗盡他的一生，可是仍然快樂(lè)地推著石頭，快樂(lè)地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來(lái)，最后快樂(lè)地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動(dòng)告訴我們，人生是一個(gè)重復(fù)冗雜的過(guò)程，即使看到生命中的悲劇性也要大無(wú)畏的走下去。要用微笑來(lái)釋然生命難以承受之輕與重。

　　我希望每個(gè)人都可以擁有一顆簡(jiǎn)單的心去面對(duì)生活的重巒疊嶂�？吹角G棘可以機(jī)智繞過(guò)。但要記住那條路，避免以后重復(fù)遇到。對(duì)于過(guò)去，不要在原地滯留不前，要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案，會(huì)隨時(shí)間匆匆腐朽，只剩下大片斑駁的痕跡，來(lái)顯示曾經(jīng)的美好與深刻。這只會(huì)讓你更無(wú)法自拔。記得小時(shí)候問(wèn)“媽媽，為什么眼睛要長(zhǎng)在前面?”“因?yàn)樗�告訴我們?nèi)艘�往前看�?rdquo;。

　　Liveaday活在當(dāng)下吧，駐足現(xiàn)在，把握眼前，放眼未來(lái)，有目的地隨遇而安。

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇27

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題：《我的青春,我做主》。

　　大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來(lái)告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

　　那青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。

　　青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。

　　青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

　　不再讓自卑的心覆蓋一切!來(lái)吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

　　在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分!

　　青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。

　　青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開(kāi)花、結(jié)果。

　　人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!

　　也許，愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們擁有失敗的�?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在!

　　朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇28

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有青春夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。

　　擁有青春夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有青春夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有青春夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信青春夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。

　　同學(xué)們，我們不能沒(méi)有青春夢(mèng)想。但是青春夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

　　同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

　　古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘�有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的青春夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

　　同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的青春夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

　　有人說(shuō)：擁有青春夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求青春夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的青春夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!

　　擁有青春夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們!

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇29

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。

　　作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關(guān)頭，等待接受命運(yùn)的檢閱，可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動(dòng)，我們要在這個(gè)人生最美麗的花季，在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上，上演動(dòng)人的芳華。

　　如果說(shuō)，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過(guò)往，更用血汗?jié)灿�理想的萌芽。氣派不倒，豪情長(zhǎng)嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。

　　搏一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片可以肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。用青春燃起希望，用豪情點(diǎn)亮理想，前進(jìn)的路上波譎云詭，但更有自信為我們保駕護(hù)航。

　　雄心是生活的動(dòng)力，信心是力量的源泉，我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們，也同時(shí)疲憊著我們，但淚水紛盈的夜空不屬于我們，我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)！沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

　　沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的光源。

　　我們需要有跌倒的經(jīng)歷，更需要有爬起的勇氣，面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn)，我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑！青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”？正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻�，只有拼搏的青春才是人生絕美的風(fēng)景。

　　我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開(kāi)墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘，沒(méi)有任何退縮和逃避的借口�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息”。

　　只要具有自強(qiáng)不息的，個(gè)人就能剛健有為，國(guó)家就能繁榮富強(qiáng)，民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端，以求無(wú)愧于火紅的青春，無(wú)愧于蔥郁的理想。

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實(shí)。”是啊，大學(xué)生活是忙碌的，但也是充實(shí)的；是艱苦的，但也是滿懷希望的。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無(wú)香，心素如簡(jiǎn)，我們需要淡定寧?kù)o，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，需要更加嚴(yán)格地要求自己。

　　提高水平，追求道德完善，升華境界，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不僅是興趣，更是責(zé)任和希望；紀(jì)律不僅是約束，更是考驗(yàn)和培養(yǎng)；與人交往不僅是友誼，更是藝術(shù)和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！茅以升說(shuō)：“人生之路崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡�！�

大學(xué)關(guān)于青春的演講稿 篇30

　　開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。沖動(dòng)，意志不堅(jiān)定，思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。“人生豪邁，年輕沒(méi)有失敗”是對(duì)青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。

　　既然我們選擇了大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì)接受，沒(méi)有辦法改變世界，那就改變自己。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用這個(gè)爛學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，還給你一個(gè)大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。

　　很多同學(xué)問(wèn)我：“上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，大家都是成年人了，都有能力去解決它�；蛟S還有一種感覺(jué)一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一把，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)。我也會(huì)去打籃球，在宿舍大聲唱歌，雖然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺(jué)挺不錯(cuò)。所以我希望大家克服自己的心魔，并且用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。

　　如果那個(gè)方法還不見(jiàn)效，那就想想你的爸媽吧，如果你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的，用爸媽的。我的好多同學(xué)都已自食其力，有點(diǎn)成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)人員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實(shí)慚愧。要知道，我們是父母的投資對(duì)象啊，父母的愛(ài)不是無(wú)私的，他們也希望自己的子女能有所成就，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。誰(shuí)會(huì)忍心看著年邁的父母還在擔(dān)心你過(guò)得好不好啊。我們有責(zé)任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的付出得到收獲，不要讓他們失望，不要讓他們覺(jué)得自己活得失敗。讓我們用責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!

　　在學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到很多困難。比如說(shuō)，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會(huì)阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，要相信認(rèn)真的力量，沒(méi)有人可以打倒你，只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡認(rèn)真的人。

　　有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作?找不到靈魂伴侶?不，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真了，所以我們收獲了很多，在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們?cè)阶咴胶�，越走越遠(yuǎn)。