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發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文

發(fā)布時間:2025-04-17

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文(通用5篇)

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《奮斗青春,無問東西》。

  小草從不屈服于冰天雪地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。

  有這樣一個人,他的一生被貧窮和痛苦糾纏,十六歲時開始工作,之后又做了教師、銷售員、傳教士,但在這些工作中他四處碰壁,最后被逼無奈不得不成為一名藝術(shù)家,但他的藝術(shù)之路也磕磕絆絆,作品無人欣賞。但他像是晚秋的菊花,在寂寥的秋風(fēng)中孤傲地盛開,創(chuàng)作了《麥田群鴉》、《星空》、《向日葵》等驚世佳作。他大膽追求線條和色彩自身的表現(xiàn)力,不拘一格,恣意妄為,不落窠臼,真誠地展示人類心靈的藝術(shù)成就,在慘烈的生活境遇和對藝術(shù)的狂熱追求中,樹立起了劃時代的豐碑。他已經(jīng)去世47年后才獲得此項殊榮——“梵高不僅是一個偉大的畫家,而且是一個出色的作家與哲學(xué)家!”他就像是開得遲的菊花,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?

  再來說中國那位堅守夢想,敢于挑戰(zhàn)的`先鋒戰(zhàn)士——鐘南山院士。在“非典”中,他站了出來!鞍炎钪氐牟∪硕妓偷轿疫@里來!”在他的指揮下,呼研所率先摸索出一套有效的防治非典的方案,他被稱為“抗擊非典的功臣”。時隔十七年,他已是一位八十四歲的耄耋老人,他本該在家安享天年,卻仍然在新冠病毒來臨之時毅然決然地站在第一線,承擔(dān)巨大的精神與身體負(fù)荷,尋找戰(zhàn)勝病毒的良藥。他的義無反顧,懸壺濟(jì)世,不怕犧牲,勇于擔(dān)責(zé),他有院士的專業(yè),戰(zhàn)士的勇猛,國士的擔(dān)當(dāng),讓人們不得不發(fā)出這樣的感嘆:與其說是院士,不如稱之為國士。他像是四季常開的月季,在生命的開始與最后,都要向世人綻放最美麗的花朵。

  在《雙城記》中有一句話:“那是最美好的時代,那是最糟糕的時代!蔽覀円恢痹跁r代的夾縫里徘徊,躊躇獨行,仿佛找不到一個立足之地,然而,無論生活在哪個時代,我們都應(yīng)該懷著寬廣的心,去面對這個世界,去活著。

  面臨日日將近的中考,許多人反而越來越迷失了方向,找不到奮斗的動力。其實每一次考驗,都是讓我們發(fā)光的機會,我們要抓住機遇,努力盛開。一個人就像是不知道自己何時盛開的一朵花,每個人的花期不同,我們看著別的花相繼盛開,估算著自己綻放的日子,在生命的漫漫長路中摸索前進(jìn)。當(dāng)其他花盛開時,不能認(rèn)為自己錯過了時機,因為別人是別人,你是你,他人開出了花朵,不代表你也必須在同一時期開放。所以即便是中考失利,也不能認(rèn)為自己花期已過,我們來到這世界,就是為了成為獨一無二的你我。也許在三年乃至在多年后,才是你真正盛開的時間。

  縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。乾坤未定,你我皆是黑馬。

  我的演講完畢,謝謝大家!

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏上這班列車,我知道自己已經(jīng)回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會遇到什么,或許這趟列車她有一個很動聽的名字,她叫青春。

  我們正如剛離開巢穴的小鳥,這個世界大的讓我們不知所措。在這片蔚藍(lán)的天空下,我盡情飛翔。在突如其來的暴風(fēng)雨中,我是否還能重新飛翔?

  在這趟列車上,沿途有許多美麗動人的畫面。小時候那個傻傻笨笨的女孩,那個無論開心傷心都愛哼歌的女孩,那個是否還記得?童年那個幼稚可愛的V字招式是我們的招牌動作,《甜心格格》是我們生活的真實寫照,記錄了喜悅痛苦,閉上眼都是滿滿的懷念。

  現(xiàn)在我是故事的主角,無論導(dǎo)演如何,劇情如何,我都只有一個目的,那就是扮演好自己的角色。

  我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生,訴說著每一個動人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心;縱使是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折,多磨難也會有柳暗花明的一天。我堅信“長風(fēng)波浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

  人生旅途緩慢,生活就像一段孤獨的流浪,通向夢想的大道驛站不斷,不要停下步伐,因為故事的主角就是我,主角因夢想而閃亮,因努力而可愛。

  殘樹需要雕刻,來年才會冒出新芽;渾玉經(jīng)過雕琢,才會變成精美的藝術(shù)品。青春也需要雕刻,在生活的大圈子里,挫折困難練就了我們堅強的意志,但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程,積極應(yīng)對才是最終目的。

  青春的列車不要等待,不要猶豫。我堅信,我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文 篇3

  “山有玉而草木潤,淵生珠而崖不枯!

  擁有珠玉般青春的我們,理應(yīng)學(xué)會選擇,勇于質(zhì)疑,敢于擔(dān)當(dāng)。我們要用正確的抉擇、不懈的求解和誠摯的擔(dān)當(dāng),編織少年品格,唱響青春之歌。

  正如作家王蒙在其作品《青春萬歲》中對青春的感慨:“在生活中我快樂的向前,多沉重的擔(dān)子,我不會發(fā)軟!边@是他對青春的懷念,更是對我們青少年的勉勵!胺N植一棵樹最好的`時間是十年前,其次是現(xiàn)在!蔽覀冄绹(jīng)濟(jì)學(xué)家丹比薩·莫約的思想,握緊這匆匆而逝的時光,唱響青春之歌。

  織就品格之絲帛,從選擇開始。習(xí)近平總書記曾指出:“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶!贝髮W(xué)生村官秦玥飛,在城市生活和農(nóng)村田壟之間選擇了后者。麥田里揮汗如雨換來的收獲與致富道路,讓村民笑容燦爛。這比個人生活的富足更令他滿足。由此看來,選擇也是一門學(xué)問,我們學(xué)會選擇,方能邁出編織美好青春的第一步。各種選擇就在眼前,我們要選擇最有價值、最有意義的道路,哪怕這路上荊棘遍布,荒草叢生。我們更要放眼遠(yuǎn)方,不因暫時的困境而放棄。

  魯迅先生曾言:“在行進(jìn)時,也時時有人退伍,有人落荒,有人頹唐,然而只要無礙于行進(jìn),則越到后來,這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了!蔽覀円宦纷邅,被別人質(zhì)疑,亦會質(zhì)疑別人。被人質(zhì)疑時,我們要堅定自我,積蓄力量,方能高歌前進(jìn)。我們要敢于質(zhì)疑,明辨是非,在求解中習(xí)得知識,在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)人生的真諦,做一名全面發(fā)展的人。唯有學(xué)會質(zhì)疑,我們才能走的更遠(yuǎn)。

  “少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國家的棟梁。滿天星斗璀璨,書寫你的傳奇!笨茖W(xué)家孫家棟敢于擔(dān)當(dāng),為國家的衛(wèi)星事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。正值青春的我們,理應(yīng)勤學(xué)而后擔(dān)起強國重?fù)?dān),勇?lián)?dāng)唱響非凡青春。只有勇于擔(dān)當(dāng),揮灑汗水,成功之花才會盛開,收獲豐碩的果實。

  反觀當(dāng)下,不少青少年不知選擇,不敢質(zhì)疑,無所擔(dān)當(dāng)!吧倌陱妱t國強”,若國之少年不知覺醒,那么何來個人的光明前程,又何來巍巍中華文明的繼續(xù)傳承?

  “人生到處知何似,應(yīng)是飛鴻踏雪泥!睔q月無痕,人生有跡。同學(xué)們,我們要踏實靜心,我們要沉淀求真,我們要言行一致,我們要勤勉奮進(jìn),“揚帆破浪,策馬揚鞭”,才能“青春閃耀,夢想成真”!

  同學(xué)們,還記得你升入高中時的夢想嗎?不管你是經(jīng)歷了不到一年的高中生活,還是即將邁入新高三,亦或是準(zhǔn)備走上高考的戰(zhàn)場,請你相信,乾坤未定,你我皆是黑色駿馬,我們不必相信手掌的紋路,但我們應(yīng)當(dāng)相信手掌加上手指的力量。且讓我們握拳拼搏,不辜負(fù)夢想,學(xué)會選擇,敢于質(zhì)疑,無畏擔(dān)當(dāng),編制少年品格,唱響青春之歌!

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文 篇4

  同學(xué)們、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《少年,趁青春》。

  大一的暑假,我同兩個朋友一起報名了一個泰國義工教學(xué)項目。像這種大型活動是肯定要經(jīng)過父母的同意的。很遺憾,他們并不支持。拋去路程遙遠(yuǎn),費用昂貴等問題。他們對在外國教學(xué)本身就不感冒。三個從沒出過國的女孩子,語言溝通問題,安全衛(wèi)生問題,飲食問題,諸如此類。說實話我也是挺忐忑的,畢竟一切都是未知的。

  在糾結(jié)猶豫中,我上網(wǎng)查看他人的評價,有喜歡的,覺得義工教學(xué),對自己和那些孩子都有幫助,幾天時間非常開心;有反對的,除父母擔(dān)心的那些,還有人說在那些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的人的素質(zhì)沒這么高,對志愿者不這么友好,會把我們的幫助視作理所當(dāng)然等等?傊前H不一。

  在我同父母協(xié)商期間,我兩個朋友相繼告訴我,她們的父母同意了,我也確實想體驗一下?丛谖疫@么想去的份上,我父母也同意了。

  就這樣我們開啟了未知的行程。

  現(xiàn)在回想起來每一天依然很清晰。剛下飛機語言環(huán)境就完全變了,我們需要用我們不熟練的剛過四級的英語去問泰國的指引人員出口在哪里。在出海關(guān)的地方需要填一個表,其實那個表很小,也就差不多這么大,也沒幾行。但因為不熟悉英文以及填寫格式,加上泰國卡還沒裝上去,連不上網(wǎng),我們將近填了一個小時。

  后面的過程就順利多了,找到了負(fù)責(zé)接機的人,住進(jìn)了簡單的小屋,見到了那群孩子。我們教的是7-10歲的孩子,但那所學(xué)校的孩子遠(yuǎn)不止這些。我們碰到過高年級的學(xué)生,見到我們把手一攤,“moneymoney”。也碰到過分貼紙時,孩子們一擁而上,搶到喜歡的貼紙后又忽的散了。但是啊,會有更多的孩子下課了,過來擊個掌抱抱我們;會有孩子把手環(huán)折成一個愛心,然后遞給我們,沖我們裂開嘴,露出缺顆牙齒的笑容;會有那么多孩子,塞給我們很多零食,在我們走的時候用手指比出心的形狀......

  很多事只有經(jīng)歷過才能真正感受,也許再有一次這樣的機會我不會再參加,但沒有這一次,下一次我一定還去。別人講的、感受的,永遠(yuǎn)不會和自己體驗到的完全一致。青春正飛揚啊,為什么不趁現(xiàn)在窮盡我們的可能性?也許途中有這樣那樣的不足,但有什么關(guān)系呢?試錯的成本并不高,錯過的成本卻很高,在這樣好的年紀(jì)找到想做的就去做吧!

  少年,正青春!

  謝謝大家!

發(fā)奮做擔(dān)當(dāng)有為的青春少年演講稿范文 篇5

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  壯而怠則失時,少而不學(xué),長也無能。這道理簡單明了,時過然后學(xué),則勤苦而難成。青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

  青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費青春好時光呢?

  幼不學(xué),老何為?長江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。

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