中學(xué)青春勵(lì)志演講稿（通用33篇）

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

　　我是七(2)班的蘇。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　歷史上無數(shù)的有識(shí)之士，他們的成功跟一個(gè)國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候，就是他們破敗沒落的時(shí)候。

　　蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支:先把所有的錢計(jì)算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。

　　而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的'筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動(dòng)，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

　　節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

　　親，你今天節(jié)儉了嗎?

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇2

　　同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。

　　一位國王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶，國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來，橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗�日夜葡甸在地上或別的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。

　　只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過。”

　　“尊敬的國王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無厭意地做著我自己�！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國王說道。

　　心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在；它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。

　　我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對(duì)自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。

　　也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡，一無是處，為人所鄙棄。

　　其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢，但它更懂得別人有無數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國王的花園中，萬物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長著，不斷地吐露著芬芳。

　　古人說，知足常樂。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語的世界！

　　謝謝大家！

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇3

　　同學(xué)們大家晚上好!

　　其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論�；钪�每天都會(huì)有太陽升起來，每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

　　沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。

　　比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為，自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為，上名牌大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易取得成功? 所有這些因素可能有部分是對(duì)的，但大部分基本無效，比如說相貌。

　　如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻�在座的同學(xué)認(rèn)為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。

　　當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮蓚�(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

　　那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。

　　有的時(shí)候你會(huì)心存不滿，但這個(gè)世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說，這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

　　比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90歲，雖然走到80、90歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。

　　所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。( 查字典名言網(wǎng) )

　　北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

　　所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院，那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。

　　不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶所以，你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時(shí)間我們?cè)撛趺催^呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴活著。

　　因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來體會(huì)，你在那坐久了，說不定天上真的會(huì)掉下餡餅來，當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?

　　但是同學(xué)們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物，比如說姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工，根本不是個(gè)偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時(shí)候有作為，有的人中年時(shí)候有作為，有的人老年時(shí)候有作為�；▋嚎偸窃诓煌�的季節(jié)開放，如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?

　　所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了，后面永遠(yuǎn)都是平淡，你覺得這人生會(huì)完美嗎?換句話說，你大學(xué)里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明，我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅，可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上，并不是成績?cè)谄鹱饔�。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。

　　成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會(huì)打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中，尋找機(jī)會(huì)的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的，因?yàn)樵谖磥砦覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇4

　　沒有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒有垂云之翼，我們是一只輕巧的燕鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

　　飛得更高，所以看得更遠(yuǎn)，在湛藍(lán)的蒼穹，我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們 大家好，我高二、 班級(jí)學(xué)生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

　　青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。 環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。

　　昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

　　征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

　　眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　　青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒有夢想，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

　　起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

　　不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)�？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)。

　　高中是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。 當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

　　一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

　　大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，非常榮幸地發(fā)表演講，分享我的青春故事，給大家講述關(guān)于青春的勵(lì)志經(jīng)歷。

　　首先，我要說的是，青春是我們最美好的時(shí)光，也是我們最煩惱的時(shí)光。我們年輕，有夢想，但我們同時(shí)也更加無助，不知道前路是如何前進(jìn)的。所以，每一次經(jīng)歷都讓我們得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，青春不是一場美麗的旅程，而是一條充滿荊棘、危險(xiǎn)和崎嶇的路，需要我們?nèi)テ床�，去奮斗，去勇敢的面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。

　　在我的青春，曾經(jīng)有很多的勵(lì)志經(jīng)歷。我曾在高考失利時(shí)，心灰意冷，徹底放棄所有夢想。在那個(gè)卑微的時(shí)刻我深刻意識(shí)到，成功不是用拼命和努力去追求，而是通過態(tài)度和行動(dòng)去完成它。后來，我決定放下所有的壓力和煩惱，好好地做一件事情，直到完成它。從那時(shí)起，我堅(jiān)信：只有用時(shí)間和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值，才能取得真正的成功。

　　并不是每個(gè)人一開始就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我曾在學(xué)習(xí)上遇到很多困難。每當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，我總是不斷地自我懷疑，質(zhì)疑自己的實(shí)力。為了擺脫這種狀態(tài)，我開始每天為自己定下具體的目標(biāo)，每完成一項(xiàng)目標(biāo)，我便鼓勵(lì)自己。通過這樣的不懈嘗試，我慢慢地養(yǎng)成了堅(jiān)韌、專注的`性格，也結(jié)束了學(xué)習(xí)上的低谷，迎來好的成績。

　　更重要的是，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)候，常會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀況，在迷茫的面前，我們需要去努力去探索自己內(nèi)心深處的真實(shí)想法，并付諸行動(dòng)。我還記得在青春期末，我發(fā)現(xiàn)自己一直追逐著別人期望的人生路線，也無法獲得真正的滿足。經(jīng)過一段時(shí)間的思考，我決定投身于自己熱愛的工作領(lǐng)域，那一刻我感到心中一片寧靜�！�

　　在追求自己夢想的路上，我們遇到了各種各樣的人和事，這都是我們成長的過程中最有意義的經(jīng)歷。因此，我堅(jiān)信青春是拼搏的時(shí)期，也是充滿能量和希望的時(shí)期。在這個(gè)過程中，我們需要更為堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定和努力地追尋自己的夢想，去擁抱未來。

　　最后，我想以一部分大師的話作為結(jié)束語：

　　“年輕時(shí)，你可以沖動(dòng)，你可以輕狂，你可以一笑而過。但后來呢？有那么多的現(xiàn)實(shí)擺在你面前，你還能依然沖動(dòng)、還能依然輕狂、還能依然一笑而過嗎？年輕就是資本，卻不是放縱的理由，大膽嘗試，聚焦于目標(biāo)，去認(rèn)真的生活、生存和成長。”

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇6

　　青春是嬌艷的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠(yuǎn)而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期，青春因?yàn)閾碛卸�美麗�?/p>

　　有一種最感人的奉獻(xiàn)叫青春。當(dāng)祖國需要我們時(shí)，青春的回答是最美的歌；當(dāng)祖國需要我們時(shí)，青春的力量是大的力量；當(dāng)祖國需要我們時(shí)，我們?cè)赣们啻簽⒈樽鎳�天涯，開出最絢麗的花！

　　青春有夢在遠(yuǎn)方，就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，飛向祖國最需要的地方，將自己浸于沃壤之中，在春天里開出最?yuàn)Z目的花，幽幽清香，彌滿人間。

　　青春有夢，她在遠(yuǎn)方！

　　謝謝。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇7

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好今天我演講的題目是：我們90后　　90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重?fù)?dān)，祖國會(huì)在他們這一代毀于一旦　　或許，以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯(cuò)。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計(jì)劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。

　　我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。

　　90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌�！　√障г忈屃�90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國未來的重?fù)?dān)。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《生命的硬度》

　　茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

　　悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

　　大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕牛�因�(yàn)槲覀冇兄�鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

　　青春勵(lì)志演講稿1000字二

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記�；仨�年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

　　用感恩的心生活

　　不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

　　帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇9

　　大家晚上好！！

　　人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎�屬于我們自己的青春呢�?/p>

　　青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

　　青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。

　　作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇10

　　青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過�！�

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢?

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�哭，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春�！�

　　同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�美麗，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!

　　因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

　　青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)利，哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

　　按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

　　究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！敝挥邪讶松�理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

　　青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)�，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

　　青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇12

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春本就要瘋狂，再不瘋狂，我們就老了。

　　曾經(jīng)嬉戲的伙伴，曾經(jīng)玩耍的田野，曾經(jīng)課堂的打鬧，歷歷在目，如今的我們正值青春，我們需要瘋狂!

　　瘋狂的青春，并不意味著就要抽煙，喝酒，賭博，早戀，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，夜不歸宿，去酒吧等等等等，瘋狂的青春只是想讓大家能夠在將來的日子里回憶這份青春，留下一份紀(jì)念。

　　青春，瘋狂在于有那么一兩個(gè)死黨或閨蜜。

　　我要的死黨或閨蜜，并不是那種事事都聽從我的話，而是會(huì)和我調(diào)侃，開多大的玩笑都不會(huì)生氣，在我傷心的時(shí)候不會(huì)過多的言語，只是會(huì)陪在我們身邊，在我想做什么事情的時(shí)候，不管她認(rèn)為是否靠譜都會(huì)支持我，在我面對(duì)一些流言蜚語會(huì)第一個(gè)挺身保護(hù)我的那種，每個(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)閨蜜或朋友。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇13

　　在美國東部的一座小鎮(zhèn)上，一個(gè)由近三十位孩子組成的班級(jí)，被安排在教學(xué)樓最角落、最不起眼的一間教室里。他們中的所有人都有過“不光彩的過去”。有人吸過毒，有人進(jìn)過少年管教所，有個(gè)女孩甚至在一年中墮過三次胎……家里家長拿他們沒轍，學(xué)校上下也幾乎放棄了他們。

　　某新學(xué)年開始的第一天，有個(gè)叫費(fèi)拉的女教師接手了這個(gè)班。費(fèi)拉并沒有象她的前任們那樣“整頓紀(jì)律”，而是給孩子們出了一道題：有三個(gè)候選人，他們的經(jīng)歷分別為：

　　候選人A：跟一些不誠實(shí)的政客有往來，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚外情，是一個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

　　候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學(xué)時(shí)吸鴉片，而且每天傍晚會(huì)喝一大夸特威士忌。

　　候選人C：他是一位受勛的戰(zhàn)爭英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒。從沒有發(fā)生婚外情。

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家從中選出一位后來能夠造福人類的人。

　　同學(xué)們，我估計(jì)你們都會(huì)認(rèn)為最后一個(gè)才是能造福人類的人，因?yàn)榭瓷先ニ�表現(xiàn)為好人，而前面兩個(gè)都表現(xiàn)為壞人，但是你們錯(cuò)了。這三個(gè)*家一定熟悉，他們都是二戰(zhàn)時(shí)期的的人物：A是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅(jiān)并連任四屆美國總統(tǒng)；B是溫斯頓·丘吉爾，英國歷最的首相；C是阿道夫·希特勒，一個(gè)奪去了幾千萬無辜生命的德國的法西斯惡魔�！�

　　各位，也許你們都不相信這樣的事，但是這就是事實(shí)，雖然舉得例子存在偶然性，但是請(qǐng)相信一件事：現(xiàn)在不等于未來！

　　也許，現(xiàn)在的你長的不美，不受關(guān)注，也沒有過人的資質(zhì)，更沒有值得吸引人的魅力，總之你就像《初戀這件小事》中的剛開始的阿水，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！

　　今天我想和各位分享幾件關(guān)于我的故事，沒有什么深明大義，也沒有什么大道理，只是幾件關(guān)于我的故事！

　　第一件事：選擇！

　　上高中時(shí)，我進(jìn)入一個(gè)普通的班里，我雖然還不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)我和他們相處久了，我的目標(biāo)降低，我也更易滿足了，因?yàn)橹車�的人都不�?qiáng)，都不積極，你慢慢地一定會(huì)受影響！那一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我相信了一句話：和什么人相處久了，就會(huì)變成那個(gè)人的樣子。環(huán)境對(duì)人的影響實(shí)在太大了，它無處不在。

　　有人曾問已經(jīng)是億萬富翁的世界激勵(lì)大師安東尼?羅賓：“我不是嫌自己賺的錢不多，我只是想問一下，我為什么只能做百萬富翁呢？”

　　安東尼?羅賓沒有直接回答他的問題只是問他：“你平時(shí)都和誰在一起呢？”

　　他自豪的說：“我都是和百萬富翁在一起的�！�

　　安東尼?羅賓說：“這就對(duì)了，我平時(shí)都是和億萬富翁在一起的。”

　　同樣各位你平時(shí)都是和誰在一起的呢？你有沒有發(fā)現(xiàn)你慢慢的在和他們一樣了呢？

　　偷菜的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　三國殺的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　CS的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　遲到的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　談戀愛的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　懶床的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　同樣，努力的也往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人；

　　……

　　和幽默的人在一起久了你也會(huì)變得——快樂；

　　和努力的人在一起久了你也會(huì)變得——勤奮；

　　所以我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：和比你厲害的人在一起，不要和那些消極的人在一起。

　　半個(gè)學(xué)期后，我是這樣選擇的：我有了一個(gè)目標(biāo)，我想到更好的班里去，我想和更厲害的人在一起。于是我就朝著目標(biāo)努力。于是我就加倍的努力學(xué)習(xí)。各位付出就一定會(huì)有回報(bào)的，最后我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，我到了我們學(xué)校當(dāng)時(shí)的一個(gè)班里�，F(xiàn)在再回看那段時(shí)間，我真的很感謝自己當(dāng)初能有那樣的選擇，這也是我人生很重要的一個(gè)選擇。在那個(gè)班里我遇到了一群真心的朋友，還有很多的同學(xué)，我在他們身上得到了不一樣的觀念，不一樣的思想，我也得到了很大的進(jìn)步！

　　第二件事：勇氣

　　以前總有人問我為什么要學(xué)表演？今天我就告訴各位！

　　各位你們相信嗎？我以前在班里讀一段文章就會(huì)緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個(gè)經(jīng)歷更使我終身難忘，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)參加一個(gè)朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在臺(tái)上緊張的一句話也沒有說出來，連自我介紹都沒能說，就這樣下來了。后來開始發(fā)獎(jiǎng)，所有參加比賽的人都有獎(jiǎng)，只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時(shí)至今日依舊記憶猶新！但是困難沒有戰(zhàn)勝我！

　　接下來我勇敢地做了這樣一件事！

　　在高三上學(xué)期的時(shí)候，我人生第一次聽了一場勵(lì)志演講，在那次演講最后，那位講師給了我們?nèi)齻�(gè)機(jī)會(huì)——問我們同學(xué)誰愿意站到那個(gè)舞臺(tái)上去說去說出自己目標(biāo)，也讓全體同學(xué)認(rèn)識(shí)一下自己。雖然當(dāng)時(shí)的我讀一篇書都會(huì)緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)第三個(gè)同學(xué)站到了那個(gè)舞臺(tái)上了，機(jī)會(huì)似乎已經(jīng)沒有了。但是幸運(yùn)的是我還有勇氣，于是我就在上完三個(gè)同學(xué)后，那位講師已經(jīng)開始講下一段的情況下上去了，我上去后，剛開始底下是一片驚訝聲，因?yàn)檎f只有三個(gè)人��！那位講師也一臉茫然地給了我話筒，以為我是來“砸場子”的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現(xiàn)在都引以自豪的話：“凡事總有一個(gè)例外，老師你剛才不是說只有三個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我希望成為那第四個(gè)，可以嗎？”話音剛落全場就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。后來我輪到我說目標(biāo)，于是我就說了那個(gè)我一直藏在心底但卻不敢說出來的強(qiáng)烈愿望——我要成為一名演員！其實(shí)我本來也不知道自己的目標(biāo)在哪里，也不知道自己該干什么，但是那一次都在那么多人面前說了自己目標(biāo)，于是我竟然就這樣確定了我的目標(biāo)——我要成為一名演員！于是我從此變得自信，我才會(huì)來到江南影視，我也才會(huì)做起我的演講，我才有了今生我不變的目標(biāo)，今天我才能和各位相逢在這里，為了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵(lì)一下呢��？但是我相信，如果沒有那一次勇敢的上臺(tái)，沒有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會(huì)發(fā)生，我還將是那個(gè)靦腆，迷茫不知何為，默默無聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢！是勇氣帶給了我希望與夢想！所以我想和各位分享的是，人可以不幸運(yùn)，可以很平凡，甚至是一無所有，但是一定要帶著勇氣，一種無所畏懼的勇氣，因?yàn)橹灰�勇氣在了，你便帶著一切了�?/p>

　　第三件事：努力！

　　就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個(gè)想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢一打，只有敢于嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎？OK！當(dāng)我決定要做演講的時(shí)候，離開學(xué)只有八天時(shí)間，我從來沒有學(xué)過演講，甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定目標(biāo)時(shí)他的能力和潛能會(huì)是無限大的。我知道時(shí)間很緊，但我知道：努力會(huì)帶來奇跡！于是我關(guān)了電視機(jī)，停止上網(wǎng)，不再出去玩，前三天，白天我學(xué)演講，構(gòu)思，找材料，晚上我就開始寫演講稿，三天都是從8、9點(diǎn)一直寫到凌晨3、4點(diǎn)。三天后稿子就完成了。但是我不能休息，我要馬上行動(dòng)，我要練習(xí)演講稿，各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內(nèi)背完，而且還要很好地表現(xiàn)出來確實(shí)很難，但是我依舊選擇了繼續(xù)努力，在后來的幾天里，我的臉要洗上半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然不是因?yàn)槲页裘�，因�(yàn)槟樝吹揭话氲臅r(shí)候，我想起了演講，竟對(duì)著鏡子開始練習(xí)，等我回過神的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，就這樣我的一張臉洗了半個(gè)小時(shí)；有時(shí)候上衛(wèi)生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當(dāng)然不是我尿多，而是小完便之后我又想起了演講，又開始了練習(xí)。所以那幾天我在家里待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛(wèi)生間。那八天我總共睡的時(shí)間不超過30個(gè)小時(shí)。最后我終于完成了。開學(xué)那天我繞著學(xué)校的操場走了幾十圈，不是閑得慌，是在準(zhǔn)備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說我要給同學(xué)們做一次勵(lì)志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學(xué)生。那次演講很成功。后來有同學(xué)和我說：你比去年那次在電影院的講師講的好！當(dāng)時(shí)我就想哭，但終于選擇了微笑，因?yàn)楦冻霾胖獝�！后來，我還被邀請(qǐng)到了其他班去演講，再后來學(xué)校里的*抵都認(rèn)識(shí)我了。在這里講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來奇跡！

　　今天是我在江影的又一次專場演講，但是這一次與以往都不同，因?yàn)橐酝�都是我主�?dòng)要給你們講，這一次是你們的院長請(qǐng)我講！我知道這是我的幸運(yùn)，也有很多人的幫助，但是我想說：黎，一直在努力！

　　還記得第一次就是在你們傳媒學(xué)院做的演講，為了那一次的演講，我不知道花了多少的心血，犧牲了多少的時(shí)間，只是為了分享我的東西，幫助到更多的人，展現(xiàn)一個(gè)更精彩的黎！寫稿子一次又一次地寫到凌晨，找資料一次又一次地忘記吃飯，背誦一次又一次地背到嗓子啞……因?yàn)槲抑�道黎很普通，在江影一定不屬于一眼就�?huì)被記住的那一類，只要努力才能帶來些關(guān)注！

　　上一次的《帶著你的夢想一起飛》的勵(lì)志演講，組織的不好，只做了一場，而且來了很少的人，我很傷心，因?yàn)槲腋冻隽撕芏�，那些時(shí)候我每天都會(huì)讀幾遍稿子，還要不斷地調(diào)整，有些時(shí)候，在教學(xué)樓前面的操場上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，冷冷的風(fēng)，孤獨(dú)的感覺，沙啞的嗓子，這一切都沒有使我停止，因?yàn)槲抑�道我必須努力，才有下一次的機(jī)會(huì)！

　　所以說同學(xué)們，人生其實(shí)也沒什么秘訣，也沒什么方法，的秘訣就是努力，的方法就是奮斗！如果你想好你要成為什么樣的人了，那就朝著這方向努力吧！勝利遲到會(huì)來到的，如果現(xiàn)在還沒來，那就繼續(xù)努力，用勤奮來創(chuàng)造機(jī)會(huì)！

　　最后一件事：態(tài)度！

　　讓我們先來看一個(gè)人：

　　出生在貧窮的農(nóng)村，十歲之前還不認(rèn)識(shí)橘子；

　　在農(nóng)村沒錢買東西吃，偷過別人烤焦的燒餅吃；

　　雖然不缺少愛，但十歲以前大部分時(shí)間是和爺爺在一起的，好多次爸媽回來后都似不認(rèn)識(shí)了；

　　有時(shí)半個(gè)月洗不到一個(gè)澡，很難有屬于自己的新衣服；

　　難得有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)可是失敗了；

　　第一次到城市，不會(huì)用這種餐巾紙，見到電話亭就不肯走了，發(fā)現(xiàn)不給錢就可以和可愛的警察叔叔聊天；

　　想到城里讀書，差點(diǎn)那學(xué)校還不要，因?yàn)槠胀ㄔ捳f的像韓語，成績已不能再差了，第一次考試，他的分?jǐn)?shù)倒過來才能和別人一樣，別人都考99分；

　　剛在城里，連屬于自己的家都沒有，只能住在很破的船上；

　　想考一個(gè)更好的初中，但是卻失敗了；

　　雖然上了高中，但卻被分到了一個(gè)普通班里；

　　參加一場很重要的考試，但是還考什么都不知道；

　　聲樂課上，老師說：剛才你唱的歌一個(gè)字不在調(diào)上；

　　形體課上，老師說：你是我見過的最有挑戰(zhàn)性的學(xué)生，四肢不協(xié)調(diào)到你這份上真服了；

　　鼓著勇氣參加學(xué)生會(huì)主席競選，可是失敗了；

　　曾勇敢向一個(gè)心儀的女孩表白，但失敗了；

　　終于找到了屬于自己的路，卻困難重重，失敗連連；

　　……

　　朋友，如果你是這個(gè)人的話，我想你有一千理由去放棄了，但是他又是這樣的：

　　臉上始終帶著微笑，喜歡把快樂帶給身邊的朋友，樂于助人，真誠勇敢！

　　雖然出生農(nóng)村，但是卻給了他更多的對(duì)生活的愛，讓他學(xué)會(huì)了無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)；

　　偷吃燒餅的經(jīng)歷讓他擁有了一個(gè)美好的美德——節(jié)約；

　　遠(yuǎn)離父母的日子，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；

　　早早點(diǎn)就失敗了，讓他懂得了世界是不公平的，讓他可以更坦然地面對(duì)以后的失敗；

　　和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個(gè)名字：張黎小朋友！

　　學(xué)習(xí)不好，進(jìn)步的空間才大嘛！

　　雖然這輩子難有開個(gè)人演唱會(huì)的機(jī)會(huì)了，但是他依舊可以在洗澡的時(shí)候縱情高歌；

　　不會(huì)跳爵士舞是跳不好了，但是給了我不受約束的字體；

　　雖然沒有當(dāng)上院學(xué)生會(huì)主席，但成為了系學(xué)生會(huì)主席；

　　那個(gè)你不愛我沒關(guān)系，我還有我的森林呢？還有深愛著我的女孩；

　　做演講雖然一直面對(duì)非議，但是依舊有很多支持的聲音；

　　……

　　張黎不想說很多驚訝的話，但是我確實(shí)面對(duì)了很多困難和痛苦，這一路走來確實(shí)已經(jīng)面對(duì)了很多，承受了很多，但是任何困難都不能將我*，因?yàn)槲抑�道，這一切都會(huì)過去的！

　　在我十幾歲的時(shí)候，我看過一句讓我喜愛不已的話：所有的美好都將在今天到來，Allthegoodthingsarecomingtoyoutoday！當(dāng)我遇到挫折，不幸，迷茫和痛苦的時(shí)候，我總告訴自己，所有的美好都將在今天到來，Allthegoodthingsarecomingtometoday！這就是我不變信念，神奇的是，因此每每我總能找到解決的方法和前行的動(dòng)力！我也喜歡把句話告訴我的朋友們，告訴他們?nèi)松�的一切都是美好的，只要你愿意這么去想！同樣，今天我想把這句話分享給在座的同學(xué)們，請(qǐng)你相信：

　　也許天使忘記了眷顧你，但是你可以幫助你自己；

　　也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分，但是請(qǐng)你相信當(dāng)上帝向你關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會(huì)向你打開一扇窗；

　　也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你，但是請(qǐng)你相信未來的某一天總有那么一個(gè)你愛并且愛你的人在等著你；

　　也許你一生平凡，但你可以選擇快樂地過完一生；

　　也許人類真的會(huì)滅亡，但不在20xx；

　　也許來聽張黎的演講之前還在后悔，但是當(dāng)你聽完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是值得的一個(gè)小時(shí)！

　　這就是我要告訴各位的態(tài)度，所有的美好都將在今天到來，困難痛苦時(shí)，告訴自己這一切都會(huì)過去的！

　　親愛的朋友們，這個(gè)世界是不公平的，即使到人類不在了，我想這個(gè)問題依舊會(huì)存在，雖然我們一直在努力解決，但是不得不承認(rèn)——問題依舊！我們?cè)谧�的同學(xué)，不可能每一個(gè)人都登上高峰，不可能每一個(gè)人都功成名就，但是就如我告訴各位的一樣：遵循你心中的所想，聽從你心中的聲音，不要總跟著別人走，永遠(yuǎn)不要失去你堅(jiān)定的信念，有一天你會(huì)明白，人生不過一場旅行，在乎的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情！

　　愿你們學(xué)業(yè)有成，生活快樂，我愛你們，Iloveyou！Thankyouverymuch

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇14

　　善良助人幫助窮人是中華民族的傳統(tǒng)美德。逆境中的相互幫助和支持是社會(huì)倡導(dǎo)的新的時(shí)代潮流。關(guān)心他人是人類最好的情感，幫助他人是人類最高尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的意識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，感受團(tuán)結(jié)互助的氛圍，我們將每年的4月定為“愛互助月”。本月，我們將開展慈善義賣和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，喚起全體師生關(guān)愛他人和無私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。

　　大多數(shù)出國留學(xué)的學(xué)生來自條件較好的家庭。但是，我們也應(yīng)該看到，留學(xué)生中也有一些來自普通家庭的學(xué)生。父母為了讓孩子上一流的學(xué)校，得到良好的教育，想盡辦法付出自己的一切，這是很難維持的。也有一些學(xué)生在去學(xué)校的路上，因?yàn)橥蝗坏募彝プ兓�，不得不中斷他們�(cè)趪�外的學(xué)習(xí)。然而，幸運(yùn)的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍膶W(xué)生。他們勤奮、積極，不僅在學(xué)習(xí)上取得了令人印象深刻的成績，而且樂觀、素質(zhì)強(qiáng)，為學(xué)生勤奮、上進(jìn)樹立了最好的榜樣。他們雖然窮，但野心和素質(zhì)遠(yuǎn)高于不珍惜時(shí)間，不努力的人。東外為有這樣的同學(xué)還在逆境中自強(qiáng)不息而自豪！作為外國的一員，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自對(duì)抗命運(yùn)，但我們應(yīng)該盡最大努力幫助他們。華東是勤勞人民的天堂。他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失去去華東留學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外溫暖的大家庭里，幫助他們是我們義不容辭的責(zé)任！因此，我們開展了“愛陽光”活動(dòng)，旨在通過慈善捐贈(zèng)和慈善銷售籌集資金，幫助我們身邊這些令人欽佩的學(xué)生享受陽光、愛和求知帶來的無限樂趣。

　　我們常常為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子而哀嘆，或許我們也常�？犊�解囊給路邊的窮人。然而，如果我們能讓捐贈(zèng)更有意義和效果，我們應(yīng)該向我們周圍活著的學(xué)生伸出援手。

　　東方和國外總是充滿了深深的溫暖和無限的愛。上個(gè)學(xué)年，我們首次在全校師生中開展了“給予愛”活動(dòng)，并籌集了部分愛心資金，成立了“東洋愛心陽光基金”。第一只基金雖然規(guī)模不大，但已經(jīng)正式推出。在過去的一年里，我們通過愛心陽光基金為兩名貧困家庭的學(xué)生減免了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而這學(xué)期，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查評(píng)估，我們也發(fā)放了第一筆貧困生助學(xué)金。三筆一級(jí)補(bǔ)助，每筆1200元；二級(jí)補(bǔ)助5筆，每筆800元。讓這些來自東方的優(yōu)秀學(xué)生感受到來自東方的愛的溫暖，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛與支持。

　　這學(xué)期的愛心陽光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開。本周五，我們將舉辦一場愛心陽光慈善義賣。下周，我們將在全校開展募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，而且我們的老師都有義務(wù)參加這項(xiàng)活動(dòng)。我們也主動(dòng)給家長發(fā)了一份，希望有能力的家庭能參與我們的愛心活動(dòng)。我們希望通過這些方式為“愛心陽光基金”籌集資金。

　　讓我們都無私地獻(xiàn)出我們的愛，幫助現(xiàn)在最需要幫助的學(xué)生。涓涓細(xì)流流入大海，只要我們給一份愛，他或她就會(huì)對(duì)夢想有更多的希望。在你我真誠的幫助下，這些同學(xué)一定會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，越來越好，飛得越來越高。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果說人生是一出戲，那么擁有青春日子便是精彩一幕；如果說人生是一本書，那么擁有青春日子是完美篇章；如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到美風(fēng)景一程。

　　青春像一顆純潔無瑕水晶球，那么透明；青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼太陽，那么光彩奪目。

　　青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　在青春路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上灑下汗水；青春路上，有閨蜜間悄悄話；青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動(dòng)人青春樂章。

　　青春是握在手中沙，不知不覺已然離去；青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命光芒。

　　謝謝。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇16

　　方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)��?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌�科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)�，它就刊登�?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻�你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”

　　還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅耍�似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�道，大家已�?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇17

　　有人說青春是一首歌，旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn);有人說青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態(tài)，有過綻放的歡欣，卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們無悔于青春!

　　青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會(huì)有那破損的痕跡，也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛著的那個(gè)女孩，也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

　　歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn)，是一種無法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

　　青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動(dòng)如過往云煙，只留下青澀的回憶�；貞浽跁r(shí)間里麻木，我又在麻木中重復(fù)!歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。

　　青春仿佛又如在夢中，那么朦朧;那么隱約;那么飄渺。經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過的日曬雨淋�；仡^望去，一簾幽夢，猶如一夢。

　　寧靜的海上思緒如亂花般飛揚(yáng)，湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前，秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，暝暝中有種流淚的沖動(dòng)，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

　　唉!

　　你若安好，便是晴天!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇18

　　今天我演講的題目是《青春的使命》。

　　人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。

　　每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

　　我在想：人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。

　　回顧合行的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

　　今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶

　　來什么呢?

　　書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。

　　它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎�！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

　　目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇。

　　在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

　　面對(duì)發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)�體合行

　　青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗�把自己的一生都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”

　　而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們?cè)��?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵�了青春的火焰，去探索、去追求�?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

　　謝謝大家!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇19

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。

　　春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！暗拇_，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。

　　暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對(duì)考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂學(xué)習(xí)網(wǎng)寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！

　　十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

　　問蒼忙大地，誰主沉��？我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！盀闇�(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。

　　壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢！此新不改此行無撼！

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇20

　　當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！

　　謝謝。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇21

　　大家好！

　　“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是美好的才是回憶充實(shí)的。

　　青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)利，哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

　　按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展快的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！敝挥邪讶松�理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能終成就一番事業(yè)。

　　所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇22

　　曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;

　　曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;

　　曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。

　　未來，未來……我的未來在那里?

　　遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因?yàn)槲疫�能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!

　　很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

　　喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對(duì)國家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。

　　所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。

　　還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏�。正因�(yàn)樗�的幸與不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

　　是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

　　可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?

　　為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。

　　為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身。

　　這就是崇高嗎?

　　驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。

　　這樣的崇高我最好不要：好累。

　　還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……

　　于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

　　回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……

　　唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?

　　……

　　忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?

　　當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢罷了!

　　我相信我的未來不是這樣的夢。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇23

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們，

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!

　　讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆�，愉快地歌�?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇24

　　大家好，我是x班的。

　　一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

　　想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語老師，對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下？

　　成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

　　我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì)打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中，然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……

　　目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

　　謝謝。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇25

　　當(dāng)紛飛的大雪又一次飄落，當(dāng)新年的鐘聲又一次響起，時(shí)光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個(gè)四季的輪回。

　　站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時(shí)光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是如此短暫，而我卻花費(fèi)了多少時(shí)間，去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費(fèi)了多少精力，去插足那些無關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結(jié)束一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己為學(xué)業(yè)付出的太少、太少。

　　青春不是固定資產(chǎn)，可以無休止地?fù)]霍而不枯竭;青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機(jī)遇，揮霍它時(shí)產(chǎn)生的表象快意，實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感"未來"遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候，常常習(xí)慣于一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活，對(duì)一切都不警惕，對(duì)一切都滿不在乎。捫心自問吧：青春，我珍惜了嗎?

　　我們無法留住時(shí)光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅(jiān)忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。

　　于是，當(dāng)新的一年開始時(shí)，我為自己定了一個(gè)新的起點(diǎn)，比如：一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、一個(gè)新的作息安排……就當(dāng)作是一次生命的洗禮，就當(dāng)作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪---這才是青春的醒悟。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇26

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　人們時(shí)常說，青春無價(jià)，青春無悔。因?yàn)榍啻河兄�太多的不可預(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個(gè)性張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想;青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂傷。

　　當(dāng)你還在沉浸于他們的憂郁，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊(yùn)里，始終流動(dòng)著人類對(duì)世間最純粹的良知與渴望。

　　總有一種青春，讓人心潮澎湃;總有一種青春，讓人欣喜若狂;總有一種青春，讓人回味無窮終。

　　看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

　　校園里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。

　　操場上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢。

　　青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小�—夢想�?/p>

　　在尋找夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無悔的青春！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？

　　青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的'毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇29

　　“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

　　青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫�渲染青�?青春無價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾�滋潤青春。點(diǎn)亮青春夢想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。

　　青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

　　青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

　　青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

　　青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。

　　青春有著很多形狀，因?yàn)樗�不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢想！

　　從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢想，用拼搏成就夢想。

　　既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當(dāng)我們沒有大膽去嘗試解決問題時(shí)，我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

　　青春是用來奮斗的，理想是用來實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志來實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，用拼搏成就自己的夢想。

　　勇氣成就成功，拼搏成就夢想。

　　謝謝。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇31

　　不知道什么時(shí)候，我的耳朵里充滿了噪音，再也聽不到愛的聲音；不知道什么時(shí)候，我的眼睛被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的風(fēng)景；不僅當(dāng)，我的內(nèi)心充滿了悲痛和憤怒，我感覺不到善良的存在；我像一只受傷的小鳥，心中充滿痛苦，卻不知道如何去治愈；像一個(gè)迷路的孩子，內(nèi)心充滿絕望，走在漆黑的夜里。時(shí)光流逝，歲月流逝�？拗�笑著；笑安慰生命的付出，接受命運(yùn)的顏色。經(jīng)歷了年少無知，收獲了成熟的精神里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄然退去，悲憤轉(zhuǎn)為寧靜。直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)什么都沒變，唯一變的是我的心。時(shí)間改變了我的心，讓我懂得感恩！

　　懷著感恩的心傾聽，一切喧囂退去，愛的聲音在我心中回響；習(xí)慣了愛的纏綿感。一切都變成了空氣，看不見默默愛我的人，聽不見耳邊幸福的歌聲，永遠(yuǎn)保持著一種遙遠(yuǎn)的姿態(tài)，在天空中尋找清遠(yuǎn)的夢。在追求中，我充滿了苦澀。以為所有的快樂都離我而去。當(dāng)我上了火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景在我身后慢慢退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影終于變成了一個(gè)小點(diǎn)。突然，所有的空氣都被抽走了，我就像一條從水里跳出來的魚，再也回不到海里去了，所有的掙扎都成了徒勞。那一刻，我知道，愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。只是我們習(xí)慣了占有和享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻，我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽愛的聲音，體會(huì)愛的溫暖；那一刻，我學(xué)會(huì)了一邊感謝，一邊付出，一邊關(guān)心：媽媽，這很酷，很保暖。爸爸，忙的時(shí)候休息一下。奶奶，注意身體。感恩的心給我?guī)�來了穩(wěn)定的快樂，我不會(huì)看水里的花。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到了最真實(shí)的幸福！一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托，明白了血的真諦！

　　懷著一顆感恩的心去觀望，所有的陰霾都散去了，美麗的風(fēng)景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我忘不了那天真實(shí)的臉，渴望的聲音，美麗卻無神的眼神。被一個(gè)可愛的小盲女抱著的時(shí)候，她很憧憬的問我：姐姐，天真的很藍(lán)嗎？當(dāng)藍(lán)色是它看起來的樣子，我的心被那天的真相和渴望打動(dòng)了。我的眼里滿是淚水。那一刻，我從內(nèi)心感謝上帝給了我一個(gè)健康的身體，讓我看到了多彩的世界。從那以后，我的目光不再聚焦于失落的現(xiàn)象。不知不覺中，我的心在感激中沉淀，我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過程中，我對(duì)困難心存感激，這讓我更有斗志。感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，感謝失敗，讓我成長。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中，我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識(shí)的海洋中暢游，找到了我生命中最真實(shí)最純粹的意義。感謝生活帶我去領(lǐng)略這個(gè)世界的繽紛。當(dāng)我感受到味道的時(shí)候，我的生活不再嘈雜。當(dāng)我的眼神不再迷茫的時(shí)候，小心不要生氣。讓我們安下心來，懷著一顆感恩的心去生活，懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品味生活中最真實(shí)最純粹的東西！感謝生活，它教會(huì)我在時(shí)間還沒有完全消逝無蹤的時(shí)候，懷著感恩的心活著。

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇32

　　巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

　　有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴?rdquo;，托起“神州號(hào)”飛船遨游神秘的天宇。

　　自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

中學(xué)青春勵(lì)志演講稿 篇33

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好，我是某某班的某某某。

　　青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

　　一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對(duì)著青春的十字路口，我們將要去哪里?

　　帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

　　青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長”。

　　青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

　　青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

　　青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

　　青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。

　　抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。