關于青春主題的演講稿（通用28篇）
關于青春主題的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的花季—讓青春飛揚》
青春是什么
青春是絢爛多彩的花季，青翠嫩綠融春意，浪漫熾熱神飛揚。20xx年，踏著輕快地步伐，我匆匆走上一條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的花季，破譯我的青春密碼。
青春經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”。當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，我的花季，讓青春飛揚！青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命是一個過程，可悲的是他不能夠重來，可喜的是他不需要重來。而青春則是那不需要重來的最美麗的一刻。
青春是美好的，而沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
在（學校）生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。
討論課上………………
運動會上………………
實踐課上………………
……………………（多舉一些例子，說明如何展示自己）
造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績。或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國和人民的人。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，振興國家，匹夫有責，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于青春主題的演講稿 篇2
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
關于青春主題的演講稿 篇3
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息。
幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學生，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學生。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”；當走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“劉翔”和“姚明”，但也絕不能讓“劉翔”和“姚明”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！
關于青春主題的演講稿 篇4
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇于發(fā)言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
關于青春主題的演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
小時候，我們都有許多夢想，大多數都是想當一個科學家，可能小時候太純真，所以夢想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢想也隨之改變了。
青春是人生一個完美，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們完美的夢想嗎?每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖說完美，但不努力，就不能實現。
對我來說，夢想似乎太遙遠。，但有時又觸手可即，我不停的在追求夢想，總想有一天會實現，不停的幻想，卻忘記了自我該做什么，這樣以來，我對夢想好像更遙遠了。
我長大了，明白了我的夢想，我的夢想沒有別人的廣闊，但也包括了許多學者的心聲，我先由近再慢慢研究未來，每到達一個夢想，我就會再制定下一個夢想。
青春是一個想象的世界，展開自我的思維，盡情沐浴陽光，每當早上站在房頂上，看著新生的太陽從東邊泛出暖暖的陽光，它揮灑大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開始，怎樣也會讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著夢想出發(fā)，無論是失敗還是成功，我都會笑一笑對自我說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每一天朝氣蓬勃，無論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說青春是藍色，展開翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，…這一切不一樣爭論，讓我得到了答案，青春其實是彩色。并且豐富。
我想我對青春已經了解，青春是夢想的起點。是金色年華。我們應當好好珍惜，
夢想，讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來。
關于青春主題的演講稿 篇6
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
關于青春主題的演講稿 篇7
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!!昨天已成為歷史，明天還是個謎，所以，我們要做的便是珍惜現在。十八歲，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍天。從嗷嗷待哺，到長成美麗的姑娘，英俊的少年。喜憂摻拌，父母為你勞苦，給你甘甜。請為母親端上一碗甜湯，里面漂著嫩黃的蛋花。讓她甜在心里，用愛溫暖她心房，告訴他：他是你心中永遠不變的高山，愛的港灣。學習，不僅為了我們的成長，也是對父母的一種回報。常常與他們談論學校的事，不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!我們是學生，為中國之騰飛而讀書。日出而起，日落而息，與時間賽跑。成長是責任，學習是責任。學校是一個家，家中有愛有親人，愛師榮校，團結同學是責任，更是一種健康積極的生活態(tài)度。愛護校園的一草一木，不損壞一磚一石，這不僅是責任，更是一種公德。無論何時，這些品質都會熠熠生輝，經久不凋。我們是日出之陽。請把你的愛傳遞給陌生人，一個微笑就是一個春天，一次握手就是心的接觸，一個擁抱就是你我愛的碰撞。奉獻，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑。不為一個冷漠的眼神心煩，不為一個誤會讓心變冰冷。我們應把愛，敬予愛我們的人。用心去愛，用心去奉獻。青春的年華，純凈如素，皎潔如雪。人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。心是夢的起點，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。行動是進步的帆，只有用勇氣鼓風才能為帆起浪。請讓風華正茂的你我笑迎初日，讓夢想起航，讓青春飛揚。
關于青春主題的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會怎樣？是的，我們的青春會變得絢爛而“美麗”！
我們剛剛進入青春，一直在奮斗。當我走回家時，我仔細看了看。路邊的松樹更綠了，柳樹披著薄薄的綠色衣服，甚至連草也探出了頭。也許這就是奮斗后的“美”。
有了奮斗，我們的青春才會增添一份色彩。沒有它，我們的生活會如此單調和無聊！奮斗，如果有的話，會是對為自己的目標奮斗的一種詮釋，就像變成一只蝴蝶。為了生存，我們必須與繭搏斗。它將是點綴我們青春的最絢爛的明星，也將是我們最好的回憶。
我為青春奮斗過。從未接觸過的演講比賽，活生生地走進了我的青春生活。我無能為力。我只能試著去觸摸它，和它交朋友，一起沖！雖然結果不理想，但我并不氣餒，我會繼續(xù)努力！因為我知道“失敗是成功之母”！走向青春之路的盡頭，也許，我們會遇到絆腳石，所以請不要氣餒，至少我們曾經奮斗過，雖然我們失去的更多，
所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗！
謝謝大家！
關于青春主題的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種.種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著。可我無論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈�？磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁，開始寫作業(yè)。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
關于青春主題的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
以往和小伙伴一齊躺在草地上幻想著未來，他們都說想要當科學家，想要當宇航員，而僅有我說我想開一家咖啡館，與他們遠大的志向相比，我的夢想可能太過微不足道了，但這個夢想卻也很樸實。
以往看過一篇文章，兩三個熱血的文藝青年，在一個冬夜成立了自我的書店，書店不大，卻別有一番情調，書店里過重的文藝氛圍或許是因為這家書店的名字叫“我們”，沒有過多華麗的辭藻，沒有任何修飾，簡簡單單樸實的名字完美地闡述了夢想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對夢想的理解吧，不深刻卻很簡單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個午時。或許在某些人眼中看來這是消極的，頹廢的，但青春的夢并不是千篇一律的。
我或許沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的遠大抱負，但我卻有擁有自我的咖啡館這樣的柔情。可能是因為杭州西子湖畔那樣的煙雨柔波，才會孕育出我這樣的百轉千回的別樣柔腸。我并非沒有去當科學家的熱血，我只是更加喜歡藝術家那種獨特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬物，可能這與科學家的任務不盡相同，但我卻更喜歡藝術與文藝給我?guī)淼暮啽惆?/p>
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢想的代言人，在青春中去追夢，在追夢路上去書寫完美的青春。
記得有一篇報道里講述了一群大學生創(chuàng)業(yè)的故事，過程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個小目標，掙一個億”卻喚醒了那些人沉睡的內心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自我的一片天空，而有些卻只在看到結果的誘人而蠢蠢欲動。
杭州，一個年輕人的城市，一個個由夢想的年輕人懷揣著一份對夢想的赤誠之心，在杭州打拼出一番自我的事業(yè)。馬云，一位英語教師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績。或許僅有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇本事吧。
青春和夢想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢的時期，而是追夢的時期！
關于青春主題的演講稿 篇11
大家好！
青春是什么？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒！
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在大學四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業(yè)之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說："我沒有平淡，遺憾的青春。"
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！
謝謝。
關于青春主題的演講稿 篇12
小時候，我一直都想成為一名像南宮飛云的俠客去除暴安良，為了社會和家人的安全而去除暴安良，可能是小時候看了太多的武打片，以至于讓我有了這種想法，那時候的我，還常常以有這個理想抱負而驕傲，但長大后，看到有警察叔叔在維護著社會的治安，我知道 社會不需要我來保護了，這個愿望也隨著時間的推移而消殆了。
上了初中的時候，我的愿望又變了，我想要一臺大大的飛機，有朋友問過我，你為什么要一臺飛機，還是大大的。我說 因為我想像小鳥一樣 高高的飛翔在天空中，為什么要大大的飛機呢?問的好 因為我還想載著我的家人一起在藍藍的天空上翱翔，這個愿望一直伴隨著我到現在，才被替代了，因為我知道這個愿望只能成為我心中的一個美好了，或者我將來奮斗了，又遇上了較好的機遇，我想這個愿望會實現的。
到了現在，可能是長大了 要煩心的事太多了，見過世界的黑暗面太多了，想東西，做事情也成熟了，現在的我早已沒了小時候的那份純真，稚氣，可能你看我外表就像一個傻瓜，對，我是很像一個傻瓜，但如果你這樣認為的話，你錯了，我想的東西，跟我的心態(tài)根本不是我這個年齡段的人可以比的，有很多人說過，你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經20多歲了，這個時候，我只能苦笑。
現在我的愿望很簡單，只想我家能夠早日奔小康，雖然現在生活也不差，但能夠早日奔小康生活還是很寫意的，另外 我還想跟父母的相處能夠融洽一點，少些爭吵，多些話題，而我也別老惹父母生氣，斗嘴，還有 我一直都希望有一個妹妹，但老媽的工作只能擁有一個兒女，所以這個愿望早就被扼殺在搖籃里了，但前幾天我跟老媽說過，老媽要不我們領養(yǎng)一個女孩吧，我想要個妹妹，然后老媽說，我們的家庭環(huán)境雖然比普通人好，但還不太富裕，所以還沒達到領養(yǎng)的條件，老媽語畢，我就沒說什么了，然后 我想你們都知道的，最后的這個愿望都破碎了，要說有什么遺憾，就是我沒有一個妹妹了，或許你們會覺得我很貪心，但無所謂，愿望是人的一個美好寄托，多點也好 少點也罷。
最后，我衷心的希望我的愿望能夠實現，讓我們一起向各自的理想進發(fā)吧。
關于青春主題的演講稿 篇13
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
關于青春主題的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的'經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種。種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于青春主題的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這秋風氣爽的季節(jié)里，我們祖國的60誕辰生日到來了。人民為了慶祝祖國的生日，進行了隆重的閱兵儀式。當響亮的歌曲響切整個天安門廣場時，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。
胡爺爺乘坐閱兵車上檢閱了三軍將士，向解放軍將士喊：“同志們好，同志們辛苦了!”將士們響亮的回答：“首長好，為人民服務!”接著，人民解放軍將士踏起整齊的步伐走過天安門檢閱臺。然后，大炮、汽車、坦克、導彈等武器裝備，組成三十個方隊經過天安門廣場。最后是空軍部隊的各種戰(zhàn)機從天空飛過檢閱臺。
看著電視中莊嚴，宏偉的閱兵儀式，我的心情激動澎湃。我想：我們科學技術在大大地發(fā)展著!我為的進步繁榮感到驕傲，也為這些熱血沸騰的軍人感到自豪。光陰似箭，日月如梭!經歷六十甲子的中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!今天，我還是一名小學生，不能為國家盡力，所以我現在要好好學習，長大變成一個有用有才華的人，為祖國做出貢獻!
這是我的心愿，也是我對祖國莊嚴的的承諾!
關于青春主題的演講稿 篇16
尊敬的老師，同學們，
大家好！
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做"人類綠色靈魂工程師"！
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于青春主題的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。"寧為玉碎，不為瓦全"、"仰不愧于天，俯不怍于地"，這是歷來中國的傳統美德。李白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
關于青春主題的演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學生們：
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
關于青春主題的演講稿 篇19
青春是什么？青春貌似是一個人一生中最珍貴的時光，每個人的青春都是不同的，有的人青春度過得十分平凡，而有的人用青春換來了知識，換來了自己未來的地位，甚至還有人用青春換來了一生都花不完的財富。
但是我想，一個人的青春最低的基礎，也會是追逐自己一生的夢想，而我的青春，一定會過得不平凡。
之所以說是青春，那就一定要做出一些有意義的事，我的青春就一定會做出這樣的事，比如用自己的幾年青春換取高考的那幾場考試的勝利，用自己的青春換來無盡的學識，用青春為自己理想的目標大學奮斗努力！這都是用青春奮斗出來的財富。當我看到那些為學習爭分奪秒，傾其所有的學長學姐們，在那時，我更加明確了我的志向和目標，也更加想為學習而努力！
一個人的青春很長嗎？不，并不是，青春只有那短短幾年的時間，但是我們可以把它利用得終生受益，而這即是青春的重點所在。我曾想過，青春是一把雙刃劍，用好了它可以受益一生，而沒有用好反而去浪費青春，則大概率會淹沒在這茫茫人海的社會當中，而頹廢一生。
舉個例子，在上世紀80年代出生了一個人，在他很小的時候，外婆發(fā)覺了他的足球天賦，并把他帶到當地的一個俱樂部里，外婆懇求讓孩子跟比他大的孩子去踢一場比賽。起初教練十分厭煩，但是他還是受不了這個老太太的一直懇求，所以那個人他上場了。只見他面對比自己年齡更大的孩子，毫不恐懼，而是像個精靈一樣穿梭在球場當中，過人，擺脫，射門，一切都像設計好了一樣，而只需他完成。最后他進了5個球，教練為之驚嘆，外婆也露出欣慰的笑容。就這樣，他開始小有名氣。但是在他被這樣歡樂的氣氛包圍時，噩耗也無聲無息地傳來了。侏儒癥，這個幾乎會封鎖一名想成為足球運動員的孩子對足球所有幻想的癥狀，發(fā)生了他身上，不能長高，意味著他永遠不行。當家人都崩潰時，一個如夢一般的喜訊傳來了，巴塞羅那體育總監(jiān)來了。什么？這支百年豪門的體育總監(jiān)怎么來了？當人們都在疑惑時，這個總監(jiān)在一張餐巾紙上寫下了合約，條件就是，你來我們這里，我會培養(yǎng)你，并負擔你的所有治療費。這樣的喜訊讓他的家人喜極而泣，而他也毫不猶豫地簽下了這份餐巾紙合約，就這樣去往了巴塞羅那。并且他刻苦努力的訓練，直到現在34歲，他史無前例的拿到了六座金球獎，而他也為這支隊伍效力了20年。他就是皮克嘴中“C羅是人類中的最好，而梅西卻不是人類”的萊昂納爾?梅西。
青春對我來說很珍貴，因為它決定著我的成功與否！我也定不會辜負青春，我會一直努力！
謝謝大家！
關于青春主題的演講稿 篇20
一位哲學家說：“我們要珍惜青春�！倍蚁胝f：“人生在世，當燃燒青春。”
青春如火，青春如太陽，青春是人生最美好的時光。那為什么要燃燒青春？難道不應該珍惜嗎？只為了理想，為了未來，為了更好的生活。燃燒青春，我們有動力；有實力；有了信心和勇氣，你就能通過考驗，乘風破浪，克服困難，攀登知識的高峰，最終攀登人生的巔峰！
中考在即，這是我們人生第一次。過了這一關，你就有資格上一關，但是過不去，你以后的人生很可能是黑暗無邊，沒有光明的未來。現在不是我們燃燒青春的時候嗎？天天在蜀山爬；在海里旅行，我們的身體和壓力太大了。但是，“學海任重道遠，學海為舟”，雖然肩上有幾座大山，但還是要繼續(xù)前行�，F在不是我們燃燒青春的時候嗎？不要猶豫，燃燒青春！獲得力量，獲得動力，然后沖刺，突破人生第一大關，取得人生第一成功，讓父母開心，讓老師開心。最重要的是讓自己感到快樂，何樂而不為呢？
人的青春只有一次。一個人的青春應該這樣度過：“當他回首往事的時候，他不會因為浪費了青春而后悔，也不會因為自己的不作為而羞愧。這樣，當他站在生命的盡頭時，他可以說：“我奮斗過，我燃燒過青春！我不后悔！
關于青春主題的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。
縱觀各路中學，群校之中一個衡水，穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！
我們現在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學的人敢于下狠心，定下狠目標并努力奮斗，現在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什么不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！
第一，要玩得狠一點�！巴妗辈皇侵竼渭兊某院韧鏄�，而是要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學習，也應該有廣泛的興趣，全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比K歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓練當然要比逛街購物來得煩累；書法練習肯定比觀影游園來得枯燥；繪畫培訓必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學習培訓都是逃不過辛苦勞累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什么還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學習訓練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！
第二，要學得狠一點。小升初時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務會很重。而后者雖然輕松，但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英�，F在越是到了學習緊張，我越花更多的精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鉆研請教；越是任務重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現在的自己狠一點，就是對將來的自己好一點！
第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學：你們的理想是什么？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生�？赡艽蠹視X得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現在又何來奮進的動力呢？偉大的總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋梁專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學生�！�，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！
“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應該享受的年紀卻依然四處拼命。
所以，正處于青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!
謝謝大家！
關于青春主題的演講稿 篇22
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
人們常說，長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。我是一個平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說話，或許有的同學會瞧不起我，但我可以橫堅定的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢想�？梢赃@樣說，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲的時候會很快樂，很簡單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學習也并不是太好，在學校也會有被別人看不起的時候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經過一步步的努力才達到今天的目標。
在別人看來，或許會羨慕這樣的成績，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬水，才然自己扎下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時候，自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷，而我要時刻提醒著自己‘smile at life，我不能夠時刻的抱怨，憂傷，因為我知道生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。
我是以一個平凡的人，平凡到擁有一個平凡的家，平凡的家人，但我并不覺得自卑，也并不羨慕他人，因為我知道我的家中擁有幸福，不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭，但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間，在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是；我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。
人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時刻記得；別人可以替你開車，但不能替你走路；別人可以替你做事，但不能替你感受；人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱蠎?zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。
關于青春主題的演講稿 篇23
我們有青春，有希望，有青春！
我們有十字形的開放思維模式，有無限的延伸和無限的力量，我們有團結進步的！我們熱愛警察行業(yè)，遵紀守法，刻苦自律，向許振超學習，向陳昌樂學習，為社會的進步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托，為企業(yè)做貢獻，攜手并進，不斷進取，爭創(chuàng)一流，超越自我，超越同行，努力務實做強，構建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會。
雖然我們沒有為祖國和母親掙脫枷鎖，但我們可以把青春獻給祖國的繁榮富強和企業(yè)的發(fā)展改革！
我們年輕，生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動和豪情來展示我們青春的豪邁，釋放我們所有的力量，如一匹好馬，血氣方剛，面向光明，面向未來，面向廣闊的世界，奮勇向前，馳騁沙場，奮發(fā)圖強，貢獻力量，搶占明天！
我們自尊、自信、自立、自強。我們把青春和熱血投入新時代的熔爐，投身期間的改革發(fā)展大潮，為企業(yè)的騰飛、為的崛起做出巨大的成績。我相信祖國的明天會騰飛，海灣集團的明天會輝煌！
生命的極致會被表達出來，
青春的號角在飛翔，
展現英雄本色，奏響人生章！
關于青春主題的演講稿 篇24
各位、各位老師、同學們：
早上好！
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技能，更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會發(fā)現正是因為有了它們，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量，是學校必不可少的一部分，當我們細心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因為我們發(fā)現校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團結協作，為爭得榮譽而戰(zhàn)；元旦活動中，我們志愿服務，的帶來新年快樂；拓展訓練場上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長的路上。坦白說，面對工作，我們也常常在疲憊和無奈中徘徊，但青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
關于青春主題的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名�？锖鉃榱藢W習，"鑿壁偷光"；車胤為了學習，"囊螢映雪"；楊時為了學習，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的.學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
關于青春主題的演講稿 篇26
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好！
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
關于青春主題的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。爾后青春變了曲調。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來，青春的河流遇到轉折。
當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著�？此茷t灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那段長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。
關于青春主題的演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好!
當生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來的期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強的成長著。當它掙脫束縛重獲新生時，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風中，化于塵埃……
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春