初三畢業(yè)班國旗下演講稿（精選5篇）
初三畢業(yè)班國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了愉快的暑假生活，我們又迎來了生機(jī)勃勃充滿希望的新學(xué)年。
在新學(xué)期的開學(xué)儀式上，首先請?jiān)试S我向剛調(diào)入我們學(xué)校的新老師、以及剛剛?cè)雽W(xué)的一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過去的一年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作為保障，精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，圓滿的完成了各項(xiàng)工作。教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
近年來，我校在升初中考試中，成績始終名列前茅。今年無論是語、數(shù)、外均取得了第一的好成績�，F(xiàn)在，班班配有大屏幕彩電，實(shí)物投影儀，擁有配備先進(jìn)的語音室、微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室等等。
我們學(xué)校始終堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，把德育放在首位，以校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)好，質(zhì)量高贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)。
幾年來，學(xué)校承擔(dān)的國家、省、市多個(gè)課題，均取得了豐碩的成果。學(xué)校牢固樹立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想，提出了“關(guān)愛貧困學(xué)生，從最后一名抓起的”的做法，深得家長的信任。學(xué)校曾先后被評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”“市311文明校”，“教育科研優(yōu)秀單位”，“市德育先進(jìn)單位”，綠化美化先進(jìn)單位”，“依法治校先進(jìn)單位”，這些成績的取得無不浸透著教師們的汗水。
面對新學(xué)期，新形勢，新任務(wù)，新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該有新的希望，新的決心，新的憧憬。全體教師將會(huì)以昂揚(yáng)的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)去工作，為此，在這里，我想給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們熱愛學(xué)校，尊敬老師。學(xué)校為你們的成長創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家要愛護(hù)校園，尊重教師的勞動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后精彩的人生奠基鋪路。
二、希望同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，爭當(dāng)“熱愛祖國、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健的好少年”。
三、希望你們注意安全。生命是一個(gè)鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構(gòu)成了一句溫馨的話語，在我們生命的搖籃中，珍藏著最美麗的陽光。所以要珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與周圍環(huán)境和諧相處，共建平安校園。
同時(shí)，我也要告訴大家，在新的學(xué)期里，我們學(xué)校的全體教師依然會(huì)發(fā)揚(yáng)“和諧、文明、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng);依然會(huì)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)，敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風(fēng)，依然會(huì)發(fā)揚(yáng)“誠實(shí)、勤奮、樂學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)”和敬業(yè)實(shí)干的學(xué)校精神，平等對待每一位學(xué)生，熱情地幫助每一位學(xué)生，促使你們成才、成功，也希望同學(xué)們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關(guān)系。
同學(xué)們，老師們，知識決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，讓我們用行動(dòng)無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后，祝福同學(xué)們在我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家園里，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
初三畢業(yè)班國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開這里,離開這片見證我三年高中生活的地方,_.
還記得20_年的那個(gè)夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進(jìn)了_.我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,_,我始終不能把你忘記.
我不會(huì)忘記池塘上那一抹清新的綠色，我不會(huì)忘記圖書館那股淡雅的書香，我不會(huì)忘記我們在跑道上留下的每一個(gè)腳印，不會(huì)忘記那碗絕無二家的_炸醬面，我也不會(huì)忘記這片獨(dú)屬于_的天空，我迷戀這它破曉的晨光，它最溫暖的光芒，它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉，它皎潔的月光和燦爛的星河，還有少不了那暴雨過后七彩的斑斕。_，謝謝你三年的哺育,不僅讓我學(xué)到了知識,更讓我懂得了做人的道理.厚德博學(xué)、篤行弘毅是我們的校訓(xùn),這則校訓(xùn)，我將會(huì)銘記于心。
老師，謝謝您。高三辛苦，老師和學(xué)生一樣辛苦，你們在背后的辛勤勞苦，我們這些做學(xué)生的又怎么會(huì)不理解呢?是老師，在烈日之下，依然陪伴著我們在操場上揮灑汗水;是老師，用生動(dòng)有趣的課堂，把我們帶進(jìn)了知識的海洋;是老師，在自己的下班時(shí)間，依然給學(xué)生悉心的輔導(dǎo)：是老師，在我們茫然不知所措時(shí)，給我們指明方向。老師，不知從什么時(shí)候起，我們早已把您當(dāng)作我們談心和玩耍的伙伴。老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的指路者，更是我們?nèi)松缆飞系暮没锇椤?/p>
同學(xué)們，謝謝你們，和我共同分享了這段美好的青春，我們一起笑著、哭著、鬧著，走到了現(xiàn)在。我知道，畢業(yè)，絕對不是我們友誼的終點(diǎn)，畢業(yè)后的我們，會(huì)更加懷念這段青春，請別忘記，我們一起在各種校園活動(dòng)上的狂歡，請別忘記考試前我們相互鼓勵(lì)的話語，請別忘記我們在跌倒時(shí)候的相互幫助，是你們讓我的生活變得更美好。
高一高二的師弟師妹們，好好珍惜你們現(xiàn)在在_的日子吧，如果你們能從現(xiàn)在開始，愛護(hù)校園環(huán)境，如果你們能從現(xiàn)在開始，珍惜與同學(xué)們一起的歡樂時(shí)光，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為高三的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ)，那么你們就不會(huì)后悔，你們將因自己是_人而驕傲。
_，我們愿意用這5天時(shí)間來證明我們的努力，今日我為_而榮，明日_因我而容，今年六月，我們一定會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校，讓_，見證我們的輝煌。
謝謝大家!
初三畢業(yè)班國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，六年時(shí)間已逝去，看不見、抓不著。在我們即將畢業(yè)，各奔東西的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝。感謝培育我們六年的母校;感謝諄諄教導(dǎo)我們的老師;感謝朝夕相處的同學(xué)。
感謝培育我們的'母校。因?yàn)槟感＝o予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了更好的學(xué)習(xí)條件;因?yàn)槟感Ｗ屛覀冋J(rèn)識了悉心教育我們的老師、友好的同學(xué);因?yàn)槟感Ｗ屛覀儗W(xué)習(xí)到了許許多多的知識。所以沒有母校就沒有今天的我們。我們今天母校自豪，等明天讓母校為我們驕傲。
感謝教導(dǎo)我們的老師。是老師孜孜不倦的教育讓我們學(xué)會(huì)更多知識;是老師不厭其煩為我們講人生的大道理，推開通往未來的大門;是老師在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，用生命的火炬，替我們開道。老師，一日為師，終生為父。您的教育之恩，我們永生難忘。
感謝身邊的同學(xué)。是她們在你遇到不懂的問題是時(shí)，替你解答;是她們在你遇到困難時(shí)，在旁幫助;是她們在你傷心時(shí)，在你身邊安慰你。在朝夕相處中，我們大家一起學(xué)習(xí)、一起歡笑、一起成長，在這日日夜夜中，友誼的種子早已種入每個(gè)人的心中。我渴望我們之間的友誼永恒不變。
母校、老師、同學(xué)在我原本如白紙般的人生中，涂抹上了最重的一筆。我不舍得大家，可這又有什么用呢?“天下沒有不散的筵席�！奔幢阄覀兿嗵幜辏瑓s也總有分開的時(shí)候。最后，我們之間剩下的就只有那美好的回憶罷了。
同學(xué)們，讓我們在這相約，為了我們滿懷的豪情壯志而努力吧!
初三畢業(yè)班國旗下演講稿 篇4
親愛的家長：
您們好!
很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。
也許在您們看來，90年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳更是普遍，當(dāng)我們在網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí)，此時(shí)的你們，也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的未來!
正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護(hù)，我們卻以冷漠相待，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，惹您生氣�？稍谑潞�，我們卻都幡然悔悟，認(rèn)識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法?
也許，隨著年齡的增長，我們逐漸長大，并不是一個(gè)只知道依賴父母的小孩子了，我們渴望獨(dú)立，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法，只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷，對此，我們心懷感激，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵(lì)，而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí)，總是很傷心，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以平靜，因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢�，也許媽媽從來不必為我擔(dān)心，因?yàn)樵谒睦�，我是一個(gè)懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時(shí)，她會(huì)對我說再接再厲;成績退步時(shí)，盡管看出她臉上拂過一絲緊張，但我聽到的總是溫暖的鼓勵(lì)!盡管有時(shí)嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心依然十分感激，慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽!我也相信，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因?yàn)槲铱吹搅怂麄兲峒案改笗r(shí)臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個(gè)孩子都是愛父母的，只是不善于表達(dá)。
我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會(huì)忘記感冒時(shí)您端來暖暖的茶;我們不會(huì)忘記，下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心!我們希望面對挫折時(shí)，有您強(qiáng)有力的支持!迷茫困惑時(shí)，您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途!年少的我們懷揣著夢想，有了您的支持，我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔!請相信我們，一群孩子心中最真誠的愿望!
爸爸媽媽們，兒女祝您永遠(yuǎn)健康!
初三畢業(yè)班國旗下演講稿 篇5
親愛的家長朋友們：
大家好!
首先，我代表xx級1班的全體老師，對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年，再過幾個(gè)月，他們將離開這里，步入高一級的學(xué)府，作為他們的老師，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感謝在坐的各位家長，你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人身上都有值得我欣賞的閃光點(diǎn)。聰明大方，能夠獨(dú)擋一面的班長穆亞迪，渾身正能量，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母卑嚅L穆緒鵬，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩書，見多識廣的李俊強(qiáng)，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質(zhì)樸的巴連濤、尹秀壯，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶，書生氣十足的楊英遠(yuǎn)，文才卓越的王雨欣等等。他們品學(xué)兼優(yōu)，不僅是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優(yōu)秀的學(xué)生家長代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會(huì)，掌聲歡迎!
感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一對優(yōu)秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應(yīng)該能給我們很多啟示。做優(yōu)秀孩子的家長是幸福的，但也肩負(fù)了更大的責(zé)任!但在這里，我還想問一下在座的家長，你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點(diǎn)努力呢?如果你們這些優(yōu)秀學(xué)生的家長，完全不知道孩子為什么優(yōu)秀，也沒有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話，我敢說，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手無策。
所以，我想對這些優(yōu)秀的學(xué)生家長說，您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀，而應(yīng)該有居安思危的意識，應(yīng)該為孩子保持或取得更好的成績而體現(xiàn)出一點(diǎn)家長的價(jià)值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通，在溝通中強(qiáng)化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感，繼而對他提出更高的要求。比如，可以很謙虛地問孩子，別人都向我取經(jīng)說，你們家孩子學(xué)習(xí)那么好，有什么秘訣啊，你給我講講你學(xué)習(xí)好的秘訣吧。這樣引導(dǎo)孩子總結(jié)他在學(xué)習(xí)中的好的做法，他能總結(jié)出來，以后會(huì)踐行得更好。然后問他，有什么樣的目標(biāo)，打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，過一段時(shí)間，再問他達(dá)到自己的目標(biāo)了沒有。給孩子傳達(dá)你對他的關(guān)注。
我們班還有一批偏科的同學(xué)，(屏幕顯示他們的名字)，針對這些同學(xué)，家長首先肯定他們優(yōu)秀學(xué)科的努力，然后鼓勵(lì)他們在劣勢學(xué)科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正的同學(xué)(屏幕顯示他們的名字)。這些同學(xué)的基礎(chǔ)都不錯(cuò)，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，意志力不強(qiáng)，導(dǎo)致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學(xué)，溝通思想是最重要的。如果當(dāng)面溝通效果不佳，可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果，家長不妨試一試。
我們班還有一批因?yàn)榛A(chǔ)差，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們有些是隱性放棄，表現(xiàn)為在班內(nèi)也不搗亂也不說話，但是總是神游，“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄，表現(xiàn)在上課說話，不交作業(yè)，作業(yè)應(yīng)付，注意穿衣打扮，帶手機(jī)等違反班級制度的行為上。針對這些同學(xué)，家長要認(rèn)真思考孩子的何去何從問題，可以和孩子好好談?wù)動(dòng)袥]有再坐高中的三年冷板凳的準(zhǔn)備。如果確實(shí)在學(xué)習(xí)上有困難，并非一定要擠中考的獨(dú)木橋，可以考慮走職專類學(xué)校，學(xué)一門技術(shù)，立足社會(huì)，也未必是一件壞事。
中考是學(xué)生面臨的一次重要人生選擇，如果孩子還很茫然，家長要及時(shí)幫助孩子把握航標(biāo)。中考在即，最后的沖刺階段也是極為重要的，如果把握住這一段最寶貴的時(shí)光，孩子可以會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，希望家長能和孩子一起肩并肩，手拉手，打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)!