青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿(通用20篇)
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個人最多能有幾個青春?而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?
青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時光,也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應(yīng)該正確利用時間,做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程,才會到達(dá)理想的終點;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年,是他們在我們中國受欺負(fù)時站出來!在斗爭中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊!
希望大家互相鼓勵,互相促進(jìn),路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生中必須面對無數(shù)的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界里,每前進(jìn)的一步都會經(jīng)歷內(nèi)心的艱難、猶豫、絕望,然后是堅定的成長。有人說,“這就是人生的魅力。”當(dāng)我們站在十字路口時,告別了童心和凝重的初中,一所充滿機遇的學(xué)校重新出現(xiàn)在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分,但我仍然對自己說:選擇這里,展開翅膀,播種希望,讓夢在這里繼續(xù),讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當(dāng)你播種瘋狂時,青春會給你悔恨和苦澀;當(dāng)你播種懶惰時,青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時,青春會以喜悅和甜蜜回報你。當(dāng)我們品嘗青春時,就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開水,在蜂蜜的甜味中嘗出平淡,在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時,校園里淡淡的香氣隨著微風(fēng)滲入我的心肺,此時,我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新新人類,我們應(yīng)該像水手一樣探索理想,表達(dá)我們的青春奮斗。
青春是一個充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢,讓我們在____學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!
曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰能說它的漂亮正是因為短暫,從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次,為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們以往或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只明白吃、喝、玩、樂,不懂得好好學(xué)習(xí),不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。
也有些人,他們雖然默默無聞,可是他們卻珍惜著自我的青春,珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí),努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美的一刻;青春是我們每個人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點知識。
我們不應(yīng)當(dāng)整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標(biāo),努力地去追求人生的夢想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;讓我們揚起青春的風(fēng)帆,讓青春在那里飛揚,讓青春在那里啟航吧!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇4
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。
我是一名及其普通的銀行柜臺員工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣,尋找自我的價值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位,也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此,我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性,就是要堅決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,加強監(jiān)督,保證資金和財產(chǎn)的安全,恪守信用,誠實服務(wù),自覺遵守各種規(guī)章制度,對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時,存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的,做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換,日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題,但如何落在實際行動上,確實需要一番努力。首先必須擺正自己位置,消除思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),減少失誤,才能贏得客戶的信任,更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個服務(wù)性的工作,更需要我們不斷提升自我素質(zhì),具備較強的責(zé)任感,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因為我們勇于擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò);正是因為我們勇于擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運行,實現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一;我們必須勇于擔(dān)當(dāng),才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域,帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點,推動其健康可持續(xù)發(fā)展,為我行提供了良好的發(fā)展機遇,正如我們所言“進(jìn)步,與您同步”。
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝郵儲銀行給我提供這個機會,讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任?突f過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功。”作為郵儲銀行的職員,我們的工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該磨練意志,吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐;勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏,激流涌進(jìn)。在工作中,首先,我們應(yīng)該有足夠的信心,提高自我認(rèn)識,知道自己工作的重要性,建立起對工作的責(zé)任感;其次,我們應(yīng)該踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作;最后,我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,遇到難事不逃避,勇于擔(dān)當(dāng),不斷地提升自己,超越自己。
在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強,責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工,要有責(zé)任感,不能因
為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種.種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩, 感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空
間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。
責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇5
曾經(jīng)有人說過:有一首歌最為動人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為迷人,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣博的天空,我們擁有同一顆火熱的太陽。
自從做了老師之后,我的心里就多了兩個沉甸甸的詞語,責(zé)任感,使命感。
責(zé)任感,這并不僅僅要求我對自己負(fù)責(zé),不僅僅要求我對課堂負(fù)責(zé),更要求我對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé),對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力負(fù)責(zé),更是對學(xué)生的人生道路負(fù)責(zé)。
使命感,作為學(xué)生接觸知識,接觸社會的引導(dǎo)者,每一個教師都有一種神圣的使命,就是把知識,更要把良好的學(xué)習(xí)意識,生活意識傳授給每一個學(xué)生,為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩。
責(zé)任感,使命感,這兩個沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔(dān),要去奉獻(xiàn),去關(guān)愛每一個學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異與毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學(xué)生,我們要用真誠的交流,熱情的鼓勵,耐心的幫助,讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。
在我的課堂中,每當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽課,背著老師搞自己的小動作時,我總是忍不住的去用語言甚至走到他座位上去提醒他;每當(dāng)有學(xué)生不會做練習(xí),在座位上迷茫的時候,我總是很耐心的去引導(dǎo)他,甚至手把手的教導(dǎo)他。記得上學(xué)期,我上五年(2)班的課,班中有個學(xué)生李燁煒,每次其他同學(xué)做練習(xí)的時候他總是不做,我問他:“你為什么不做練習(xí)呢?”他說:“不會做。”“不會做我可以教你。”然后我連續(xù)教了他幾節(jié)課。后來接觸多了我發(fā)現(xiàn)并不是他不會電腦的操作,而是語文基礎(chǔ)不好,不懂拼音,導(dǎo)致在電腦上的操作進(jìn)行不下去。知道這個原因后,我想過放棄,畢竟語文不是一朝一夕可以補回來的。但是一想到我肩膀上的“責(zé)任感”“使命感”這兩個詞,我就不能放棄,至少要讓他跟上大部分同學(xué)的步伐。于是我特地裝了一個拼音的練習(xí)軟件,當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)書本的內(nèi)容時,我把他單獨叫上講臺,慢慢的給他講,然后在他旁邊陪著他練習(xí),當(dāng)他遇到困難時適當(dāng)?shù)慕o他一點幫助。一開始,李燁煒不愿意,總是找借口不練習(xí),我看到這情況也想過要不要放棄呢?不!絕對不能!放棄他一節(jié)課等于放棄他一輩子。于是我通過軟件中的一些小游戲加上我自己的一些技巧,慢慢的引導(dǎo)他。幾節(jié)課之后,我和他的共同努力沒有白費,慢慢地他能跟上同學(xué)們的步伐了。
學(xué)生的成長呼喚教師的責(zé)任心和使命感。教師工作具有很強的示范性,而學(xué)生又有一種特殊的向師性,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,由此我們老師的責(zé)任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。我們老師要從小事做起,從自我做起,小至辦公桌上一本書的放置,電腦硬盤內(nèi)一個文件的存放位置,大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學(xué)生,所以我們要以高尚的師德感染學(xué)生;以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,只有這樣學(xué)生才能親其師而信其道。
正因為有這樣的責(zé)任感和使命感,我也適當(dāng)?shù)囊髮W(xué)生們清楚自己作為小主人翁的責(zé)任。是不是應(yīng)該從小事做起呢?今天充分利用好時間了嗎?上課時腦袋有沒有轉(zhuǎn)動呢?作業(yè)是不是都完成了?有沒有讓父母操心呢?
純潔的學(xué)生就如同一枚枚等待被點燃的火種,作為人類靈魂工程師的我們其主要責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原,去引得萬山紅遍層林盡染。
作為教師,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。我為我有如此的責(zé)任感和使命感感到自豪,更希望每一個老師都能用內(nèi)心的責(zé)任與使命去關(guān)愛每一位學(xué)生,用真心凝成團結(jié),為明天的更加輝煌而努力奮斗。讓我們能滿懷豪情的告訴天下,我就是一名老師!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇6
擔(dān)當(dāng)是一種高尚的品格,是我們立身處世之根本,更是定國安邦之大道。
梁啟超曾說:“社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”在大兵壓境、國家危難之時,毛遂勇于擔(dān)當(dāng),敢于自薦,終于脫穎而出,成為世人稱道的佼佼名士。在“刑不上大夫,禮不下庶人”的時代,作為朝廷官員卻慘遭宮刑大辱,司馬遷勇于擔(dān)當(dāng),忍辱負(fù)重,茍且偷生,以求“究天人之際,成一家之言”,著成光照塵寰的《史記》。他記錄了歷史,歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。
“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,進(jìn)入更高的境界!绷挚先缡钦f。外族入侵,朝廷入戶征兵,花木蘭勇于擔(dān)當(dāng),女扮男裝替父從軍,父親得以安享幸福晚年。大地震顫,校舍傾頹,譚千秋勇于擔(dān)當(dāng),他用雙臂撐起一片空間,學(xué)生的生命得以保全。崎嶇百里山路,寒來暑往,王順友勇于擔(dān)當(dāng),數(shù)十年如一日,風(fēng)雨無阻,有了他的傳遞,山里山外的信息得以溝通。冰箱質(zhì)量出了小問題,在資金極度緊張的情況下,張瑞敏勇于擔(dān)當(dāng),身為廠長的他,毅然決然,絕對不讓不合格產(chǎn)品流入市場,哪怕自己員工的家中。正是因為這份在艱難中果敢的擔(dān)當(dāng),才使得海爾華麗轉(zhuǎn)身,一躍而成為世界知名品牌。
勇于擔(dān)當(dāng),不單是可以成就個人的名聲,也不單是可以幸福自己的家人和朋友,更可以捍衛(wèi)一個民族的尊嚴(yán),強盛一個國家!皶r窮節(jié)乃現(xiàn)”,為了民族氣節(jié),文天祥勇于擔(dān)當(dāng),富貴不移,威武不屈,最終殺身成仁,不辱使命。他也著實將自己的一顆丹心刻在了中華燦爛的汗青之上。新中國剛剛成立,內(nèi)憂外患,百廢待興,錢學(xué)森、鄧稼先勇于擔(dān)當(dāng),他們拒絕了外國優(yōu)厚的待遇,沖破了層層阻攔,甚至冒著生命危險幾經(jīng)周轉(zhuǎn)回到自己的祖國,為了祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)了自己畢生的心血,“兩彈一星”的成功,使我們的國防力量有了質(zhì)的飛躍,也讓我們的民族揚眉吐氣,讓祖國挺直了腰桿。
相反,如果沒有了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,就會害人害己,甚至誤國誤民。力拔山兮氣蓋世的西楚霸王,因為沽名釣譽剛愎自用,一再錯失斗爭良機,當(dāng)垓下被圍兵敗烏江之時,他不敢擔(dān)當(dāng),而是怨天尤人,高喊“乃天亡我,非戰(zhàn)之罪也”,經(jīng)受不了失敗的打擊,揮劍自刎,留下千古遺憾。20__年非典時期的北京市市長孟學(xué)農(nóng),在突發(fā)疫情出現(xiàn)之時,不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,他只關(guān)注北京疫情的變化,因為怕被人們指責(zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任,于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失,他本人也因玩忽職守而被撤職。無數(shù)事例像警鐘一樣提醒著我們:在自己的民族家國危難之時,要勇于擔(dān)當(dāng),否則只會身敗名裂。
既然擔(dān)當(dāng)如此重要,那么怎樣才能做到勇于擔(dān)當(dāng)呢?
勇于擔(dān)當(dāng),首先需要有鐵肩擔(dān)道義的豪邁氣魄,要有為了他人、為民族、為國家的利益而蹈死不顧的堅定信念;同時,更需要有臨危不亂決勝大事的智慧和力挽狂瀾的才能,否則,徒有一腔熱血反而會誤己害人,紙上談兵的趙括、好大喜功的馬謖至今都是很好的反面教材。
勇于擔(dān)當(dāng)是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”的義無反顧,勇于擔(dān)當(dāng)是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫……
“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”人生處世,面對驚濤駭浪,必要堅定信念,勇于擔(dān)當(dāng)。
勇于擔(dān)當(dāng),成功之路就在腳下。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想,是令每個人每每想起都會熱血沸騰,心跳加速的,我們對未來都報有無數(shù)的期望,有著無數(shù)的夢想。
我們的國家,也有著她的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們每個人的夢想,正是實現(xiàn)中國夢的不懈動力,是匯聚成中國夢的無窮力量。
曾幾何時,我們感嘆過某一職業(yè)的高端、輕松,不禁會憧憬自己的未來,產(chǎn)生無限的遐想:多么希望熒幕前的那個是我,希望代表國家出席活動的是我,希望飛上太空的是我……可在這些“夢想”中,多數(shù)都是空想,又有幾個是我真正為之努力、付出過的呢?
青春的夢想,就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過后,我曾為自己樹立過一些夢想:看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑,我想過未來要做一名建筑設(shè)計師,設(shè)計出新穎、美觀且實用的建筑,為祖國的城市建設(shè)做貢獻(xiàn);看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們,我的心頭又萌生了新的夢想:做一名教師,走進(jìn)大山,將知識傳授給他們,讓他們通過知識改變命運、走出大山,改變家園;我也想過做一名慈善事業(yè)工作者,幫助那些有困難的家庭,幫助被疾病纏身卻無錢醫(yī)治的人們,幫助每一個需要幫助的人;我還想過做一名心理醫(yī)生,走進(jìn)人們的心里,幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢想似乎離我們還有些遙遠(yuǎn),但似乎又離我們很近,在實現(xiàn)夢想的過程中,我們必須為之不斷的努力。無論我們的夢想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來無論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國有著五千年的光輝歷史,但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮,作為祖國的未來,為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的機會,加入到促進(jìn)實現(xiàn)中國夢的行列中去,貢獻(xiàn)出自己的微小力量。
中華民族的夢想,是由每個國人的每一點夢想?yún)R聚成的偉大目標(biāo),是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢。我相信,我們的力量是無窮的,讓我們從改變自己做起,進(jìn)而改變一個家庭,甚至最后改變了社會、改變國家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,匯聚成一股強大的凝聚力,為實現(xiàn)我們的中國夢共同努力吧!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇8
今年的除夕靜悄悄的,窗外沒有一聲爆竹響。遠(yuǎn)在幾千公里外的武漢,大街上空無一人,醫(yī)院里擠滿了戴著口罩的患者,還有在各個病房里忙碌的大夫。一張瘟疫地圖成為了過年這段時間里最熱門的圖片,屬于湖北的那一小塊圖標(biāo),卻日漸深紅。
這是庚子年的開端。 因為人類的貪婪和一雙雙伸向野味的筷子,讓這個春節(jié)變得與以往的都不同,一場突如其來的疫情打破了原本普通而又平凡的中國年。十七年前的傷痛隨著時間的流逝逐漸消亡在時間的長河,使得人們犯下了相同的錯誤,讓整個中國,又一次進(jìn)入了恐慌之中。城市再次“帶上了”口罩,變得空曠起來。原本屬于新年的熱鬧氣氛消失的一干二凈,人們不再像往常一樣出門拜年、聚餐,而是都呆在家里,哪里也不敢去。
但無論是十七年前還是現(xiàn)在,在這場與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)役中,總會有白衣天使們的身影。許多正值青春年華醫(yī)務(wù)人員放棄了團圓的機會,退掉了那張返鄉(xiāng)票,選擇一線,為國家抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。全國各地許許多多的醫(yī)生、護(hù)士、軍醫(yī)都紛紛趕到武漢支援,努力治愈每一位病人。
就在前幾天,我看到一篇新聞,奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀肺炎一線的醫(yī)護(hù)人員因為長時間佩戴護(hù)目鏡和口罩,臉上布滿勒痕,看到這些痕跡,我的眼睛一片濕潤。這些勒痕刻在醫(yī)護(hù)人員的臉上,卻痛在我們的心里。
醫(yī)生們?yōu)榱司戎颊,穿著不透氣的防護(hù)服,帶上面具和口罩,進(jìn)入監(jiān)護(hù)室一待就是幾個小時,護(hù)士的手被消毒水、洗手液等侵泡浸蝕,已滿是傷口。還有一位女軍醫(yī),在腳上打著兩塊鋼板和鋼釘?shù)耐瑫r,依然奔入前線。當(dāng)時,她根本沒有考慮自己的傷情,也沒有向各級組織報告負(fù)傷的情況,毅然決然的出發(fā)了。
雖然他們也疼也累,但是一想到還有病人,還有國家需要他們?nèi)ァ罢取,他們便全然不顧。他們也是同我們一般的人,他們也有需要守護(hù)的人,但在這個不平凡的中國年,他們卻奮不顧身的奔入前線,用血肉之軀守護(hù)著國家。我們被這樣一群人守護(hù)著,他們不計報酬,無論生死,他們奮斗在一線與病毒抗?fàn)?我們被這樣一群人守護(hù)著,他們與時間搏斗,在實驗室里用令世界稱贊的速度研制出試劑盒;我們被這樣一群人守護(hù)著,他們舍棄了自我,付出無盡心力治愈著患者。
我們應(yīng)感到無比感恩與榮幸,能夠被這樣一群人守護(hù)。同時,我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn),將貪婪與欲望收回,為我們共同的家園做出實際的努力。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”。
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。
如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇10
有人說擔(dān)當(dāng)是一種無畏的責(zé)任,又是一種無私的奉獻(xiàn),還是一種勇氣的象征。這些觀點我都同意,我還認(rèn)為擔(dān)當(dāng)更多的是一種堅韌不摧的靈魂!
母牛生下小牛犢,它注定要擔(dān)當(dāng)起媽媽的職責(zé),照顧小牛犢的生活,他們雖然不能像人類一樣說話交流,但它們卻用一種無聲的肢體語言體現(xiàn)出母愛的擔(dān)當(dāng)。在新聞報道中,穿山甲的母愛,感動了四面八方的人,它承擔(dān)著人類對它的肆意摧殘,仍然誓死保護(hù)自己懷中的孩子,不讓小穿山甲過早地面臨死亡。穿山甲的母愛是偉大的,它擔(dān)負(fù)起犧牲自己,保護(hù)孩子的重任!
在我們的生活中,爸爸媽媽也扮演著非常重要的角色。他們擔(dān)負(fù)著整個家庭的重任:他們有苦卻默默地咽下,總是堅信“一分耕耘一分收獲”,因為他們知道“勤能補拙”,身先示范;他們遇到困難,總會去尋找任何能夠解決問題的方式,因為父母知道他們是家里有力的支柱;他們就算遇到比天塌下來還要大的事情,也要硬著頭皮撐過去,因為父母知道他們是兒女心中的“參天大樹”。作為兒女的我們,卻總是認(rèn)為那是父母得“一廂情愿”。但事實卻并非如此,他們也會老,總有一天將承擔(dān)不起那么大的重任,不再為我們撐起一片天空。
在未來,我們與父母的角色會調(diào)換。我們該怎么做呢?同學(xué)們,讓我們也成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜税,讓我們將父母肩頭上的重?fù)?dān)扛下來吧,讓他們在家里養(yǎng)尊處優(yōu),讓我們來承擔(dān)家庭的重要角色。
人們都說女兒是父母貼心的小棉襖,兒子是父母一輩子的臉面。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好能夠承擔(dān)起對父母的這份責(zé)任呢?
那一天,爸爸下班回家,看著他勞累的身軀,我的心就像針扎一樣疼。這么多年,他是家里的頂梁柱,他擔(dān)當(dāng)全家溫飽的重任,一年365天,他每天都在重復(fù)著同樣的工作。時光調(diào)皮地為他點綴上絲絲白發(fā),在他的眼角“吻”下了深深的痕跡。如今的我已經(jīng)不再是那個懵懂的孩子,略為成熟的我還不能為家里承擔(dān)起經(jīng)濟來源,而我能承擔(dān)的只有好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),有好的工作,讓父母能夠享受天倫之樂。
父母辛苦一輩子,為的是我們能夠光宗耀祖;父母不求榮華富貴,為的是我們健康、快樂;父母的殷殷期盼,為的是我們未來生活過得幸福。我們的前途關(guān)系到家庭的未來,我們的成績是父母驕傲的資本。
擔(dān)當(dāng),我將會去用一生來詮釋這個詞語,勇歲月去悟懂它包含的人生哲理,做一位有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
敢于擔(dān)當(dāng)者,書寫著偉大!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇11
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ螅澘讨。?dān)當(dāng),是為己,為人,為國的不朽詩篇。
擔(dān)當(dāng),是為自己,無悔一生,步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環(huán),無數(shù)鏗鏘有力的正步,落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀怼TS三多,那一種對自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α,無堅不催,每一個訓(xùn)練任務(wù),他無畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng),他只為自己,為自己能無愧于心,無愧于身上的迷彩軍裝?此,踏著矯健的步伐,因擔(dān)當(dāng)而無悔一生!一個無人欲及的挑戰(zhàn),而她卻選擇擔(dān)當(dāng);蛟S要問為何?她說:為自己,為不遺憾。梅格,那個全球最大拍賣網(wǎng)的總裁,因為自己擔(dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。
擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感動天地。
是誰在當(dāng)戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免除年邁父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝;咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親,那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情。為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外,為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng),是為了他人,而令人倍生敬意。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇12
米蘭·昆德拉說:“承擔(dān)越多,生命就越貼近大地,它就越真切存在!
可是,承擔(dān)對我來說,談何容易?
蛇只能看見運動的物體,狗的世界是黑白的,蜻蜓的眼睛里有一千個太陽,深海魚的眼退化成兩個白點:這就是宿命。
時光起起落落,宿命一點一點剝離我想要的生活,平平淡淡而毋庸置疑,我的生命如此平庸。
然而天性催促我不甘落后。我們都有飛翔的夢想,卻不知道從何時鍛造它的雙翼,還記得全班齊讀司馬遷的《報任安書》:“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!泵總人都讀得氣壯山河。
那一刻,心中的夢想產(chǎn)生了微妙的共鳴,被撥動的心弦嗡嗡作響。我似乎忘記了自己的稚嫩。
雨后的花瓣,散落一地,把它做成書簽藏在日記里,徒留下泛黃的痕跡,任往事在心底不停地堆積。
很多事情都是這樣沒有結(jié)果而結(jié)果。
躺在草地上仰望天空,任憑陽光從梧桐的枝椏間斑駁地落下,碎在心里。
有時候,我想要拋棄這份繁重的學(xué)業(yè),離開這個渺小的城市。我想登上青藏高原去瞭望廣闊無垠的荒漠,進(jìn)入可可西里拜訪藏羚羊;我想潛入地中海去感受千奇百怪的生物,游覽巴特農(nóng)神廟和哥特式建筑。
但我明白,這是軟弱的逃避。
米蘭·昆德拉說:“承擔(dān)越多,生命越貼近大地,它就越真切存在。”
于是,我要努力承擔(dān)。緊張的生活讓我義無反顧地追求自己的夢想,享受曼妙的過程。同時,過去不僅僅是回憶,關(guān)鍵是我們還要重新走進(jìn)風(fēng)雨。
史鐵生在《命若琴弦》里寫道:“人生就是一根繃緊的琴弦,繃緊了,彈好了,就夠了!笔疯F生敢于承擔(dān),才會有著名的《我與地壇》;龔自珍敢于承擔(dān),才會有“化作春泥更護(hù)花”;蘇軾敢于承擔(dān),才會有“十年生死兩茫!;司馬遷敢于承擔(dān),才會有“史家之絕唱,無韻之離騷”。
因此,我要敢于承擔(dān),承擔(dān)那份屬于自己的生命之重。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇13
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇14
時間像白開水一樣,滑過喉嚨,味蕾沒有察覺。人生苦短,俯仰之間,已為陳跡,只有懂得承擔(dān)的人,才能讓時間有意義,讓生命從此有了光彩。
我緩緩地舉起手中棋子,汗水順著臉頰滴在棋盤上。房間里的空氣凝重而壓抑,我望著即將潰敗的棋局,好想悔一次棋,因為只要當(dāng)時識破陷阱,就能贏過爸爸。
爸爸看著我,看破我的心思,他微微揚起嘴角,輕輕地說了一句:“不急,還有得救!
好熟悉的一句話啊!時光將我拉回記憶的對面,一下子想起小時候,頑皮的我和嚴(yán)厲的父親。
嘴饞是每個小孩的天性,記得小時候,我約了一幫小伙伴去鄰家桃園里偷桃。此時正值桃子成熟的季節(jié),每個桃子微青之間又透著紅潤,水靈靈,好像女孩子的臉,令人垂涎三尺。我不顧后果,一馬當(dāng)先,偷了個又大又紅的桃子?粗胰绱隧樌檬,同伴們紛紛上樹摘桃,結(jié)果,人太多壓斷枝條被人發(fā)現(xiàn),我應(yīng)跑得最快,才免于被捉。
回到家后,心里很是不安,望著可人的桃子,卻難以下口。不久,被捉的同伴出賣了我,爸爸得知后把我叫到臥室。沒有打罵,只有爸爸緊鎖的眉頭讓人十分不適,我意識到自己錯了,并向爸爸發(fā)誓不再偷東西。爸爸嘆口氣說:“犯了錯并且逃避,是小人;犯了錯以后不犯,是常人;只有犯了錯并敢于承擔(dān)責(zé)任,才是真男兒。不急,你還有挽救自己的機會!
我低著頭,跟著父親向人家道歉,手里依然捧著那個大桃子。那人笑著說:“只要你的孩子知錯,這個桃子就當(dāng)是給他的獎勵吧!”爸爸聽后也笑了,“對吧!兒子,這才是一個男人應(yīng)該承擔(dān)的啊!”那爽朗的笑聲至今回蕩在我的耳畔。
思緒忽然又拉回到棋盤,我望著父親,心里感到豁達(dá)了許多。我已然不是個小孩,應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,那么即使犯錯,我依然還是一個真男兒。我落下手中棋子,又回到棋局之中,與爸爸對弈,哪怕明知是輸,也不逃避,也不悔改,因為我是真男兒,因為我敢于承擔(dān)。
人生若是一條路,艱辛苦難盡在其中,只要敢于承擔(dān)責(zé)任,不退縮,那么一定能欣賞到獨特的美景。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇15
青春如朝陽升起
在每一天,在每一個火熱的胸膛
我擁有,你擁有,他也擁有
生命的歲月交響,青春激昂
你靜靜地聽著
聽著青春的歡歌
你心潮澎湃地看著
看著青春累累的碩果
寧靜的夜空裝著遙遠(yuǎn)的夢想
記得那一天,四年前的那一天
陽光指引著我的向往,月光撫摸我的夢鄉(xiāng)
少年的我們,求知的我們
探索著通往理想的路徑——
哦,麥園,美麗的麥園,可愛的校園
把理想播下,把青春駐扎
讓理想開花,讓青春燦爛光華
為求知
我們什么也不怕
攀登的路上
總是坑坑洼洼,苦樂交加
為友誼
我們痛恨人情冷暖的虛假
只愿真心換取真心
真情永恒留下
我們凝神注目黑板和講臺
老師啊,是你辛勤的汗水泛起真理的浪花
老師啊,學(xué)生是船,你是帆
船兒開始啟航——帆是方向,帆是力量
船兒在破浪——
你的微笑安詳?shù)匾缭谀橗?/p>
雖然粉筆灰輕輕地紛飛在你額頭上
你卻默默地,任勞任怨地領(lǐng)航
我們盡情地回首四年的生活
花季扇起蝴蝶的翅膀
雨季滴下成功的汗水
校園生活促我們成長
留下足跡在勤奮的求學(xué)路上
在生龍活虎的運動場
在同甘共苦的食堂
在溫馨夢幻的公寓樓上
驀然回首之時
盡管畢業(yè)已是必然,理想應(yīng)該翱翔遠(yuǎn)方
卻有無限依戀占據(jù)整個心房
忘不了校園鮮艷的春天
忘不了校園蔥郁的夏季
忘不了校園金碩的秋色
忘不了校園風(fēng)嘯的冬韻
忘不了青春流動的風(fēng)景
教育是一項宏偉的工程
老師,你就是那魁梧的工程師
你把我們塑成磚瓦
從而賦予我們擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的身架
嚴(yán)謹(jǐn)、求實、文明、奮進(jìn)
校風(fēng)映鑒著“爭創(chuàng)重點,爭創(chuàng)一流”的火火干勁
這是我們嶄新的風(fēng)采
這是我們跨越的一道輝煌的門檻
畢業(yè)之際,依戀,只因為難舍的真情
這里每一個軍號吹響的早晨
這里每一個夕陽斜倚的傍晚
這里每一次課堂的提問
這里每一次比賽的精彩
所有的情感注滿分別的時空
聚集每一天的點點滴滴
聚集每一個人心間的友誼
離去吧,帶著希望而沒有后悔
四年生活的喜怒哀樂,得失成敗
已無疑是碩果累累
我們心潮澎湃地看著
我們還要一起歡歌
生命的歲月交響,青春激昂
激昂在每個人的人生道路上
在每一天每一個無悔的地方
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇16
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇17
十九大精神像春風(fēng)一樣吹遍神州大地,吹進(jìn)千家萬戶,給每一個中華兒女帶來了新時代的氣象與希望。在新時代浩蕩春風(fēng)里也涌現(xiàn)出一種“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提等同志的先進(jìn)事跡就像春天的泥土,引領(lǐng)者萬物的蘇醒,詮釋了一個新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為黨員干部樹立了新的標(biāo)桿。
“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這是從中國共產(chǎn)黨成立以來,是每一位共產(chǎn)黨員的光榮義務(wù),更是每一位共產(chǎn)黨員社會價值觀的最終體現(xiàn)。想想革命時期的老一輩共產(chǎn)黨員,不惜拋頭顱灑熱血,捍衛(wèi)了共產(chǎn)黨員的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,為人民解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己生命和一切;再到建國時期,老前輩更是一如既往傳承了共產(chǎn)黨人的這種精神,把青春和智慧都奉獻(xiàn)給了國家的大建設(shè)和發(fā)展。今天,中國社會經(jīng)濟的快速前進(jìn),文化領(lǐng)域的多元化發(fā)展,給祖國的強大和民族的復(fù)興帶來了生機和力量,但一些拜金主義、官僚主義、爭名奪利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社會周圍,使得“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這個共產(chǎn)黨人的精神也在社會發(fā)展中的面臨著考驗和挑戰(zhàn)。
十九大的召開,新時代“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”正像雨后春筍般涌現(xiàn),組織部長楊漢軍同志一心撲在工作上,廢寢忘食,最終倒下并永遠(yuǎn)的離開了他最敬愛的工作崗位;海爾尼沙·買托乎提同志在工作崗位上無私地為村民奉獻(xiàn),不顧自己的病痛,日夜加班為群眾工作,在生命的最后盡頭,還掛念著村隊的鄉(xiāng)親們,最后靜靜的離開了我們。他們用行動踐行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目標(biāo),為我們黨員干部樹立了榜樣,他們事跡詮釋了一名共產(chǎn)黨人的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,他們的精神是中國共產(chǎn)黨的瑰寶!俺苊、夕飲冰,晝無為、夜難寐,勇于排雷,善除荊棘”,這是他們帶給我們新一代共產(chǎn)黨人精神財富,在進(jìn)入社會主義新時代的中華大地上又插上了一面鮮活的旗幟。
作為新一代的黨員,我們要以楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提同志為榜樣,始終要有強烈的緊迫感,時刻牢記自己的責(zé)任,始終做到“任其職,盡其責(zé)”,嚴(yán)于律己,面對工作遇到的困難,要迎難而上、永不言棄,要敢于擔(dān)當(dāng)、不怕吃苦,在工作中做出實績、不斷進(jìn)步。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫, 我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友,
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長,能非常榮幸地參加我們高一(_班)主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學(xué)們在這美好的夜晚,在我們團結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學(xué)、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。
曾記得我讀小學(xué)的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當(dāng)時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了,F(xiàn)在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準(zhǔn)時上學(xué)的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因為從家到學(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家,F(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時的我對學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔(dān)當(dāng),我們的社會能進(jìn)步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!眮頁(dān)當(dāng)刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng)R22;R22;這個世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進(jìn)步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責(zé)任心的人是一個自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔(dān)當(dāng),才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青春擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿 篇20
同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。奉獻(xiàn)青春對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻(xiàn)青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。?
其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對我們來說,奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻(xiàn)青春的意識,才會自覺、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上奉獻(xiàn)嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義?傊,德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!?
朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!