青春無(wú)悔演講稿800字（精選15篇）
青春無(wú)悔演講稿800字 篇1
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽(tīng)。
青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自己的青春吧!在最好的時(shí)間把握住自己的青春，讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該為自己最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春，是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無(wú)所顧慮地創(chuàng)造與收獲：青春，是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。
在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)與收獲，傷心與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(zhǎng)。
是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，在這時(shí)期，我們努力去學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在這里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長(zhǎng)連綿古今的古詩(shī)篇文;領(lǐng)略了有趣的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國(guó)大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)該共同珍惜這個(gè)黃金年代，把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自己不屈的信念來(lái)把握住這個(gè)黃金年代，讓自己的青春無(wú)悔，讓自己的夢(mèng)想無(wú)悔。
遠(yuǎn)處希翼的陽(yáng)光照耀著大地，在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇2
就在20__年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20__年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇3
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧
青春無(wú)悔演講稿800字 篇4
踏入渝北職教的大門，我夢(mèng)想著從這里起飛，期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是，有那么容易嗎?
有一次，我看到幾個(gè)熟悉的女同學(xué)在抽煙!其中一個(gè)很自然的扔給我一支!我說(shuō)我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開(kāi)始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來(lái)這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個(gè)完整的概念——我要做職教的好學(xué)生。
于是，我把上課耍手機(jī)時(shí)間用來(lái)記筆記;別人熄燈睡覺(jué)時(shí)，我卻在回背當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;別人忙著享受陽(yáng)光時(shí)，我在實(shí)作室反復(fù)操練跑單等專業(yè)動(dòng)作;別人談天說(shuō)地時(shí)，我競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績(jī)，各類考試排名均名列前茅，并在去年的演講比賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
但是，有時(shí)候我又覺(jué)得好落莫，心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅(jiān)持的意義，我要做職教的優(yōu)秀學(xué)生!
職教的就業(yè)率高達(dá)96%!這對(duì)于中職生的我們來(lái)說(shuō)可喜嗎?可是有近四分之一的學(xué)生月薪不足千元，可悲呀!社會(huì)是如此赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢(shì)群體，要么有過(guò)硬的文憑，要么有過(guò)硬的技術(shù)!作為一個(gè)想要成功的90后，必須要在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)學(xué)會(huì)鑄造自我!在生活中不斷的去充實(shí)自己，鍛煉自己!當(dāng)機(jī)會(huì)的突然降臨時(shí)，使自己能夠閃閃發(fā)亮，脫穎而出!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的四個(gè)字，在職教的學(xué)習(xí)生活中有很多空余時(shí)間，我利用這些時(shí)間報(bào)了一個(gè)校外電腦班，因?yàn)橹荒苤芰ド险n，所以一節(jié)課所教內(nèi)容特別多，這時(shí)的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來(lái)做，五筆字根永遠(yuǎn)記不住，windows排版程序一錯(cuò)在錯(cuò)，算了吧!學(xué)校會(huì)給我找份工作的，還不如躺在寢室里睡覺(jué)!可是一想到不久的將來(lái)我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動(dòng)力，我要做職教的成功學(xué)生!或許在未來(lái)道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢面對(duì)，一直努力，只為開(kāi)拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路，我永遠(yuǎn)在路上!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇5
世上珍貴的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比生命更珍貴;世上美麗的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比青春更美麗。
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，青春到底是什么?大家可曾問(wèn)過(guò)自己?青春可以是年少無(wú)知、逃課玩耍的輕狂,可以是攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。每個(gè)人的青春都不一樣。
許多年輕人以為把頭發(fā)染成五顏六色、在大街上旁若無(wú)人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的饒舌就是青春。沒(méi)錯(cuò)，這也是青春，但這不是我要的青春。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。應(yīng)該是充滿著激情與活力，而不是充斥著頹廢、空虛與虛度。
青春就好比春天，我們應(yīng)該在這個(gè)最美好的年華播撒希望的種子，然后努力地、好好地呵護(hù)著這顆種子生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。期待著有一天能夠開(kāi)花結(jié)果。
青春是如此的美麗，美麗得我們不忍去褻瀆。那么，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的青春?
愛(ài)因斯坦用充滿坎坷與奇跡的一生在詮釋著兩個(gè)字：奮斗!所以，我們不管陷入怎樣的困境，都不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
我常�；孟胫@樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，在一個(gè)公園湖邊的長(zhǎng)椅上，兒孫們圍著我，聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的夢(mèng)想，聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的張揚(yáng)，聽(tīng)我說(shuō)著搶險(xiǎn)救災(zāi)、抗洪保電的故事，那時(shí)候，我可
以驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!”
人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度，而在于生命的厚度。
對(duì)有些人而言，青春就是奢侈享受、吃喝玩樂(lè)，今朝有酒今朝醉 對(duì)電力人來(lái)說(shuō)，青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風(fēng)、酷暑、搶修、奉獻(xiàn)。
當(dāng)五十年不遇的大雪襲擊整個(gè)南方，低溫、嚴(yán)寒、凍雨、冰掛，他們，奮戰(zhàn)在被厚厚冰塊包裹著的電線桿上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、高度負(fù)責(zé)、無(wú)所畏懼!
鋪光纜，接光纖，緊螺絲，修開(kāi)關(guān)，多么平凡，卻凝結(jié)著湘電人用滿腔熱忱書(shū)寫(xiě)的無(wú)悔青春;查疏漏，排故障，巡線路，保供電，多么質(zhì)樸，卻是湘電人用點(diǎn)點(diǎn)光明筑起的鋼鐵脊梁, 他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，以平凡的人生�?shí)踐矗立起青春價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)。
20xx年，無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚讓我終生難忘，當(dāng)大年三十晚上八點(diǎn)多來(lái)電的時(shí)候，看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那，我立志以后要從事電力行業(yè)，當(dāng)一名為人們守護(hù)光明的電力人。我很慶幸也很驕傲：現(xiàn)在我也是一名湘電人!
習(xí)說(shuō)過(guò)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，任前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi)，尤其是不要把我們倆分開(kāi)，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷!總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎?下半年，我們和其他女孩一樣，開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!
你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻!
有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心�，才�?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天!
20xx年6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇7
各位同學(xué)：
早上好!今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國(guó)西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上，課前勵(lì)志三分鐘演講稿：逆著風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái)，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈，吹折了樹(shù)木，卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚，牛群本能地聚在一起，但無(wú)濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒(méi)有停止的意思，開(kāi)始有牛被擠死，而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看，不禁驚呆了――大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著，最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆，讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對(duì)逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇8
歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。
成長(zhǎng)之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。
年華似水，青春不在，安靜地到來(lái)，平淡地離去，無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái)，似乎為了什么?不，沒(méi)有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著。
于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無(wú)聲地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無(wú)限感慨。
清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái)，沒(méi)有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多，但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的，錯(cuò)的，我們都一起笑納。
歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無(wú)休止的變化著，走過(guò)的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過(guò)。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇9
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx大學(xué)xx級(jí)專業(yè)xx班的 ，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家晚上好!
相信在坐的許多人都拜讀過(guò)網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的一篇文章——《老師，請(qǐng)保重自己》。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得其中的話語(yǔ)：“老師，請(qǐng)保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒(méi)有心存私欲損人利己，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……在蒼�；煦绲奶斓�，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸�！�
的確，“老師不是救世主，也并非上帝，更沒(méi)有人逼迫我們來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界�！比欢�，老師不來(lái)拯救誰(shuí)來(lái)拯救?我不入地獄誰(shuí)入地獄?魯訊先生曾經(jīng)赴日學(xué)醫(yī)，又棄醫(yī)從文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師，不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂，不僅僅是一句空泛的口號(hào)，也不僅僅代表著一種榮譽(yù)，一種肯定，它還深刻地詮釋了教育的真諦：傳播文明、驅(qū)趕無(wú)知!它還是我們肩上沉甸甸的責(zé)任，喚醒民眾，創(chuàng)造未來(lái)的重任!
有人說(shuō)老師苦，也有人說(shuō)老師累，還有人說(shuō)思南八中的老師最苦最累!是啊，多少次夜深人靜，當(dāng)別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時(shí)候，當(dāng)別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時(shí)候，我們還在教室里扯聲賣氣，我們還在辦公室批改作業(yè)，我們還在寢室檢查我們的學(xué)生睡沒(méi)睡著，蓋沒(méi)蓋好被子。又多少個(gè)凄風(fēng)冷雨的早晨，當(dāng)啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛，當(dāng)公雞還在沒(méi)完沒(méi)了地鳴啼，我們已經(jīng)走出家門，奔向自己牽腸掛肚的校園。
然而，我選擇，我奉獻(xiàn)!我們選擇，我們奉獻(xiàn)!正是從領(lǐng)導(dǎo)到老師無(wú)數(shù)八中人兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是這種“青石板上創(chuàng)高產(chǎn)”的的八中精神，代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價(jià)不寒，我們才用三流的生源，創(chuàng)造了全市一流的升學(xué)質(zhì)量，我們才讓八中這面貴州農(nóng)村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚(yáng)。此刻，無(wú)須我多說(shuō)什么，因?yàn)檫@已經(jīng)是師德最好的注解，這已經(jīng)是師德最有力的詮釋!
盡管我明白，我不是棟梁，但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以，我選擇，我奉獻(xiàn)!盡管我們知道，我們不是未來(lái)，但我們知道我們的事業(yè)是未來(lái)。所以，我們選擇，我們奉獻(xiàn)!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇12
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我是會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師，今天我演講的題目是《青春無(wú)悔，無(wú)悔青春》。
有這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗，這就是我的格言。在工作期間里，我在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文數(shù)學(xué)教育教學(xué)及班主任工作。這么多年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。
教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨礪，正是因?yàn)榻?jīng)歷了努力，才會(huì)有今天的點(diǎn)滴的成績(jī)。
“ 我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪�，因�(yàn)槲抑�，我不是未�?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。我驕傲，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，我驕傲，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。
我的青春無(wú)悔，我心無(wú)悔，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我執(zhí)著的三尺講臺(tái)。正因?yàn)橛辛私逃@片沃土，才讓我感到，我的教育是快樂(lè)的，我的教育是開(kāi)放的，我的教育是創(chuàng)造的。
青春無(wú)悔演講稿800字 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師，向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美好的祝愿，寄予臨行前的囑托。
九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)!所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋�(gè)無(wú)悔青春?
當(dāng)你還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)你還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當(dāng)你還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……你是否想過(guò)你的父母在忙些什么?他們好嗎?同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上?請(qǐng)聳一聳你的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量?你們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無(wú)悔!”歷史會(huì)見(jiàn)證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮!
青春無(wú)悔演講稿800字 篇15
大家好，在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今日我所講的話題，以往看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不能夠”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自我的手中，今日我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自我的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，開(kāi)始了自我的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)�；仡櫷簦肝覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，應(yīng)對(duì)兩個(gè)月后的高三，應(yīng)對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自我的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要悲痛，不要失落，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長(zhǎng)明的燈光見(jiàn)證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無(wú)所謂。算上今日距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最終的377天，成就自我高中的夢(mèng)想，織就自我無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。
當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)20__年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最終一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自我日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自我三年的B9，當(dāng)駐足_中門口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們能夠流淚，但我期望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。