青春無悔為題的演講稿（精選16篇）
青春無悔為題的演講稿 篇1
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒�，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
青春無悔為題的演講稿 篇2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天真的很高興，沒想到我最最親愛的伙伴們今天如此熱情、如此豪放，真是讓我充滿了動力，你們給我的眼神好比大熱天里一道冷空氣，讓我心曠神怡、神清氣爽、耐人尋味、回味無窮啊!年輕的我們就有如此激情，將來一定會事業(yè)有成、家庭幸福。所以，親愛的同學們。讓我們一起為我們美好的明天再一次鼓掌吧!
我叫楊川，來自生龍活虎的XX級機設一班，也許你們還不了解我們班級，但是我相信，因為有你，我們工業(yè)這個大家庭才會更加美好，所以讓我們手拉手，一起走。肩靠肩，味道甜。心連心，你行、我行、我們工業(yè)就是行。
今天我的演講主題是：把握青春 放飛夢想
青春就是把一膄萬噸級輪船放到珠峰頂上，然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠航。在青春路上，別人說我們什么，我們是沒辦法的，我們自己要明白，我們要去哪里，我們能對社會創(chuàng)造出什么樣的價值。生活中我們千萬不要流淚，因為流淚根本就沒什么用呀!人生當中最大的失敗就是放棄，所以我們要不服輸，不怕輸，要勇往直前。
今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人會死在明天晚上而見不到后天的太陽。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當作快樂!
長大，是一種結果，但它不會是我們的目的，因為我們的目的是在青春時光創(chuàng)造一個真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅或者實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。” 千里之行始于足下，所以我們要從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標邁進。作為21世紀的當代青年就要有非常之膽識，方能做非常之事業(yè)。
有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來卻還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的，人不僅要有理想還要有幻想，但是我們不能空想，因為幻想越久它就會成為你的理想，而空想?yún)s只是空想。
青春是易逝的，你揮霍它，它就會拋棄你，時間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮，號角已經(jīng)吹響，我們要用堅韌的毅力和頑強地斗志，乘著自信之風去遠航。
其實，人生就是一座聚寶盆，當你投入的越多，那你的收獲也將越大，人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰(zhàn)，但同時也是我們成長的機會，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過、路過、機會千萬不要錯過啊!
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生。
最后，我想邀請所有的勇士們，請伸出你們的雙手讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!!!
謝謝!
青春無悔為題的演講稿 篇3
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享，把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不好再粗心，犯同樣的毛病……青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
青春無悔為題的演講稿 篇4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷著對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學校學得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結束，謝謝大家!
青春無悔為題的演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春時，我們多夢。
青春的我們，小小的人兒志氣高，曾夢想著成為文壇上的一顆新星，成為像牛頓、愛因斯坦那樣的科學家;曾盼望著踏上異國土地，感受異國風情……青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻想破滅時，又會有另一個新的夢想，像早晨的陽光冉冉升起，永遠生生不息。
青春時，我們浪漫。
青春的我們，會對著大海說自己的未來。青春的我們，會登上峰頂，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;青春的我們，會對著皎潔的月光，輕輕吟誦“海上生明月，對影成三人”的悠閑;青春的我們，會在小溪旁，細細體味“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”的樂趣……青春的我們，如霧、如雨、如風，悠柔地浪漫。
青春時，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情郁悶，為一件小事而煩惱;青春的我們，會躺在草地上，天馬行空地想象未來，思索著人生是什么?……青春的我們，會帶著耳機，走在馬路上，享受自己的時光，似乎是尋找失落的自我，一半清醒一半夢。
青春時，我們奮進。
青春的我們，時時精力充沛，對任何事情都充滿了好奇;青春的我們，為了自己的目標而挑燈夜讀，不知疲倦。
青春的我們一直在奔跑著追尋自己的夢，無怨無悔，誰都擁有青春，現(xiàn)在的我們正值青春，就不要讓自己后悔，抓住青春，不要讓它從你的指縫流走。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春無悔為題的演講稿 篇6
大家好!
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人 在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我， 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校 園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng) 有一位非常優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問!要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的責任，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并 非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義 的健康品質，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生 觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術 的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學問和技能�，F(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大 人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校 舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展 才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言：“健康所系，性 命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。” 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過： “人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈， 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔!
青春無悔為題的演講稿 篇7
在青春的路上，并不缺少荊棘的伏筆，在我們的生活中，有喜、有悲，有歡笑也有淚水。面對一場又一場的考試，我們總感到莫大的壓力;面對一道道難題，我們仿佛覺得學習了無生趣;面對一次次的失敗，我們幾乎失去信心;面對一個個嚴格的要求，我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春，多么脆弱的青春!可有位哲人說過:生活是面鏡子，你對著它哭，它也會對你哭;你對著它笑，它也會對你露出笑容。面對困難與挫折，我們報以灑脫一笑，又何妨?青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。如果，每個人不吝拋灑心中的愛，我們將置身愛的海洋;如果，積極應對生活中的每一次困境，我們定能迎來命運的轉機;如果，及時網(wǎng)住快樂的每一瞬，青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”不經(jīng)意間，時間已悄悄流走，走過懵懂的高一，多想再抓住一點時光的尾巴，卻依舊被時光老人拂袖而去，此時才明了人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路，人生就是一趟單程旅行，我們發(fā)誓要緊緊抓住時光的身影，讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限!
青春由自己來珍重，不妄自菲薄;青春由自己來做主，不蹉跎歲月;青春由自己去創(chuàng)造，讓它色彩斑斕，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。我們堅信:絢爛源自寂寞;執(zhí)著，春風化雨;風霜，催熟夢想;怒放，生如夏花。
青春無悔為題的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春，是夜空中最亮的星；是不一樣的煙火；是與眾不同的生機；是操場上奔跑的我們；是全新的體驗。
青春無價，是我們用汗水和淚水編織出來的，青春無極限，是我們不斷突破的信念。
“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它，已經(jīng)毫無生機，只剩下冰冷，我看著它勾起了以前一段美好的回憶；每次對它細心照顧后，總能看見它燦爛的笑容�？扇缃瘢巡皇菑那�。我精心培養(yǎng)了幾年的植物，卻死了。
我在家里忍住淚水，可里忍得住。我摔門而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐樹旁，坐在樹邊，靠著樹干，閉目眼神，淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會兒，雨漸漸小了，我的心情漸漸放晴了，慢慢地想開了，就算它毫無生機，我也不能放棄它，我要相信它一定可以制造奇跡。于是，我堅持繼續(xù)照顧它，終于等到奇跡。
成長也許并不全是快樂，但正是成長讓我堅持下來，等到了奇跡。成長的歲月是豐富的，不會單調(diào)。成長中的我們就像長江中的一滴水，你永遠不知道下一秒；你將到達哪里，下一秒會發(fā)生什么。
青春也許會讓你感到煩惱，變得什么情緒化，但也是青春讓我們感到快樂，變得朝氣蓬勃，敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長的一部分，也是成長為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春，是我們的人生旅途中最精彩的風景。
青春是有限的，但又是精彩的。我們的青春需要汗水，淚水，付出，突破自我，挑戰(zhàn)極限。青春只有一次，我決不后悔為青春所付出的，青春無悔。
青春無悔為題的演講稿 篇9
青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆葵年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂，青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志高昂，青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過的流星，擁有著那一瞬間的輝煌，青春是雨后現(xiàn)身在蔚藍天空中的彩虹，擁有著那來之不易的激昂，青春是海天一線升起的太陽，擁有那即將爆發(fā)的光亮，青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船，擁有著那沒有方向的飛揚。
青春無悔，無悔青春。
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個名人說過這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的!
我還有很長的一段關于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會無悔!我對我過去的青春我無盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
有些時候，常常會想，真想從走我的青春路，但是，這也只能是想想……
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對我說過：‘青春就是不斷的失敗，然后不斷地吸取教訓。’
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
似水流年，花開花落。我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
魏巍說：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實實的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請善待青春，把握青春吧!相信我們會譜寫出屬于自己的無悔青春。
歲月無悔，青春無悔。
青春無悔為題的演講稿 篇10
尊敬的：
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!
未來不是夢，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
謝謝大家!
青春無悔為題的演講稿 篇11
尊敬的：
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!
未來不是夢，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
謝謝大家!
青春無悔為題的演講稿 篇12
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，注意為人師表達式，謙潔從表。教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，刻苦鉆研務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及教育管理水平。是一個品德優(yōu)良、思想健康、業(yè)務過硬的教育工作者。
在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學習別人先進的`教學方法和教學經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經(jīng)常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態(tài)，并以此指導自己的教學工作。她撰寫的教學論文獲得了市一等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省一等獎。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。由于她常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，多次被同組教師們評為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。以實際行動體現(xiàn)了一個人民教師、為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。由于她的出色表現(xiàn)。她于20__到20__年間年終考核被評為優(yōu)秀。并在20__年秋的優(yōu)質大講賽中榮獲縣級教學能手獎。在成績面前，陳峰老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。她不愧為新時代青年科技創(chuàng)新標兵
日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。我校近幾年發(fā)展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，學校要求她帶兩個班的數(shù)學。她欣然的接受。由于她長期超負荷工作，嚴重影響了她的健康，在上學期眼睛得了角膜潰瘍，但她為了不耽誤學校的教育教學工作，堅持到學期考試才到醫(yī)院檢查住院治療。直到假期別人都享受休假時，才躺在病床上接受手術。手術過后僅一個月，一開學，她又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入東關小學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東關的舞臺上能有所成就。
“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲�！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念�，F(xiàn)在的她依然是那樣微笑著，那樣忙碌著，沒有嘆息，沒有抱怨，只是像一朵不經(jīng)意間開放的小花，暗自吐露著淡淡的芳香。曾經(jīng)問過她，你不懈追求的到底是什么。她莞爾一笑，面對如此可愛的學生，面對如此熱心的同事，面對如此美好的生活，夫復何求，用心去追求生活而已。聽著這樣樸實的話語，我們只能真誠地祝愿這朵悄悄綻放的小花，在陽光雨露的滋養(yǎng)下，盡情的開放，播灑出更馥郁的清香。
青春無悔為題的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的母親是一個很辛苦的人，他每天都會在我們的學校門口推著三輪車賣煎餅果子。說真的，吃著煎餅果子我已經(jīng)吃的要吐了，我算是從小吃到大了。我剛轉來這學校沒多久，因為學校開支太大，我母親又不放心我一個人回家，就只好在學校附近賣，還能多賺點錢。為此我真的很抵觸，要是讓我的同學知道這么丟人的事，那多不好!
有一次我經(jīng)過我母親的攤位，聽見他在跟一個女同學炫耀，說我的兒子和你們一個學校哩，他學習可好了!我聽完后心里一酸，匆匆的走開了。其實，那都是我騙她的。我們學校都是精英，我怎么可能比得過這群精英呢!心里特別的慚愧。
到了第二天早晨入校門時，我看到了那個女同學，看她手里拿著我母親做的煎餅果子就問她好吃么?他女同學開心的回答：可好吃了，我第一口就已經(jīng)愛上它了!聽到別人這樣夸獎我母親的勞動成果我真的很開心。到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車，她趕緊將我推開，對我說：這是學校附近，給你同學看到了多不好!快快，走遠點!聽完后，我并沒有放開推著車的手，繼續(xù)著我的動作將它推了起來，可著我母親說：您辛苦了!
青春無悔為題的演講稿 篇14
今年我國高校畢業(yè)生達到創(chuàng)紀錄的699萬，很多學子把當兵報國作為夢想起航的出發(fā)之地。這無疑是一個富有遠見、充滿激情的選擇。
8年前，高明成為新中國成立后北大在校生服兵役“第一人”。他向母校匯報當兵體會的題目是《我的軍營大學》。在他心中，軍營與最高學府一樣，是進步的階梯，是人生的歷練，是一個讓人成就夢想的理想之地。他說：“北大像我這樣的同學，絕不是空前絕后，今后會越來越多。大家把我的名字忘記了，比記住我更有意義!”
今天，大學生士兵不再是鳳毛麟角。僅去年冬季清華大學就有13名男生被批準入伍，并首次出現(xiàn)2名碩士研究生同時入伍。清華大學所在的海淀區(qū)，大學生新兵已超過75%。
隨著兵役法規(guī)的修改完善、各項優(yōu)惠政策的實施和軍人福利待遇的提高，軍人真正成為“給人以尊嚴的職業(yè)”。當然，大學生從軍不能過于算計“實惠”的多與少，而應多些長遠的眼光和依法服兵役的意識。
一個國家的進步，刻印著青年的足跡;一支軍隊的未來，寄望于青春的力量。當青春的事業(yè)與國家的需要、人民的期盼高度契合時，事業(yè)的光譜就會無比斑斕，青春的能量也會無比強大。
強國夢、強軍夢呼喚有文化、有理想、有血性的高素質兵員。如果沒有兵員成分的躍升，就不可能續(xù)寫人民軍隊的榮光，決勝未來的疆場。今日的軍營，正在成為有志青年的“夢想劇場”。清華女生王曉麗在第二炮兵部隊服役時，成長為我軍第一代女子導彈操作號手。復旦學子謝子雨感慨：“當兵一陣子，受益一輩子，是軍營給了我振翅高飛的力量!”清華學子吳毅恒堅決要求到西藏軍區(qū)海拔最高哨所——查果拉哨所站崗值勤……
追夢軍營，青春無悔。選擇了軍營，也就選擇了與奮斗為伍，與吃苦相伴。軍營、軍裝、軍歌、軍號……正是“軍人”二字承載的責任、傳統(tǒng)與赤誠，讓當過兵的人，如沉過水的木、淬過火的鋼，從身到心都經(jīng)歷過一次涅槃。有人總結當兵帶來的20個變化，如體魄更結實、思想更成熟等，更重要的是多了對義務的擔承、對國家的情感、對奉獻的認同。這種收獲，遠不能用金錢、權力等世俗的價值來度量。
羅曼·羅蘭說過：“讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。”當兵的日子，就是“頂頂美好的時刻”，每一時都揮灑著奮斗的汗水，每一刻都銘刻著青春的記憶。
青春無悔為題的演講稿 篇15
各位領導，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙�。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
青春無悔為題的演講稿 篇16
尊敬的各位評委，親愛的老師們：
上午好!
我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無悔》。
親愛的老師們，當我們面對學生求知若渴的眼神，當我們目視孩子們天真可愛的面龐，當我們走上神圣的講臺，聽到那幼稚的問候“老師，您好”，我們會想到什么呢?——我們會想到“孩子的未來，社會的發(fā)展，民族的進步……”我們更會想到作為一名教育工作者，國家、歷史賦予我們的神圣使命。20xx年10月15日，是一個令全國人民歡欣鼓舞的日子，中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會在北京隆重召開,在報告中指出，教育是民族振興的基石，教育在改善民生、建設和諧社會中占據(jù)著突出的位置。
由此，我想到了自己作為一名新世紀祖國建設者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時代更加炫麗多彩!
做人民滿意教師，無私的奉獻是根本。作為一名青年教師，在白云路小學這個大家庭里，我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著……
余應鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當碰到喧鬧聲，她的大腦就會像針刺似的疼痛;再加長時間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來。但是，為了三尺講臺，為了她所熱愛的學校，為了她所奉獻的教育事業(yè)，為了心中那份對學生永遠的責任，她堅強地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動詮釋了一個優(yōu)秀教師的光輝形象。
吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個小時，到了四樓時早已汗流浹背……
教師不是沒有淚水，只是不愿流淌;教師不是沒有苦澀，只是不愿訴說;教師不是沒有病痛，只是不愿停下腳步;教師不是沒有艱辛，只是甘于付出。
做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學，在我的身邊，每個老師都像奮力奔跑的運動員，不到終點永不停歇。程永健老師，愛人生重病獨自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負荷的工作，他也累得脫了形;高春林老師，既是教務主任，又擔任畢業(yè)班的教學工作，為了教學、管理工作兩不誤，她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點;還有我們的幾位校長，為了學校的管理工作出成績、出特色，不知花費了多少心思，不知在辦公室度過了多少個周末、多少不眠之夜……
看到這些，我的心情顯得異常激動，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問 “在這樣一個甘于奉獻、和諧進取的偉大團隊里，作為一名青年教師，在‘xx大’精神的感召下，我該做些什么呢?”
我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用“解放思想、開放崛起、發(fā)展東寶”的奮斗實踐著xx大精神，更想到了區(qū)教局正用“建設教育強區(qū)”的追求詮釋著xx大精神。 “xx大”精神為全區(qū)教育工作、學校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍圖，作為一名當代青年教師，面對“xx大”精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構建和諧教育社會是“xx大”賦予我們的責任，更是我們的光榮與夢想。
盡管聽到了無數(shù)次“老師，您好”，每次回應的時候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候，讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激，家長的信任讓我心生自豪。同時，我也深感自己肩頭的責任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴宣誓：做人梯——用我的堅韌;化春蠶——用我的才能;當太陽——用我的忠誠，把愛心和關懷寫在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠汗水，讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意、讓自己的青春無悔!
謝謝大家!