關(guān)于后悔的演講稿(精選17篇)
關(guān)于后悔的演講稿 篇1
生活在這個(gè)大千世界的我們,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。有的令人捧腹大笑;有的令人悶悶不樂(lè),簡(jiǎn)直是萬(wàn)念俱灰;有的令人追悔莫及……在我的腦海里有一件事一直歷歷在目,深深地烙印在我的腦海。
那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代的一件事。那時(shí),我讀五年級(jí)有許多要好的同學(xué),莊艷婷就是其中一個(gè)。
艷婷是個(gè)文靜的女孩。一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā),顯得十分亮麗。正宗的瓜子臉上的五官可以說(shuō)是“完美無(wú)缺”?傊,艷婷是個(gè)溫文沉靜的女孩。
有一天放學(xué)后,我在衛(wèi)生區(qū)掃地。等我掃地回來(lái),坐在座位上,發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的自動(dòng)筆競(jìng)?cè)徊灰矶w。那根自動(dòng)筆對(duì)我而言意義多么深刻,是我生日那天媽媽送的禮物,獎(jiǎng)勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)的?墒侨缃瘢疫@個(gè)“大馬虎”居然與自動(dòng)筆分道揚(yáng)鑣了,我可怎么向媽媽交待啊!我心里一慌,手足無(wú)措,猶如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸地冷靜下來(lái),想著自動(dòng)筆會(huì)跑去哪兒。不多時(shí),從小就愛(ài)看偵探小說(shuō)的我想出了一條妙計(jì)。我準(zhǔn)備展開(kāi)大型追捕活動(dòng),一定要把盜竊我“國(guó)寶”的人給揪出來(lái)。等我想好了,教室里已經(jīng)靜悄悄了,史剩下我一個(gè)人。我心想:這不正是采取行動(dòng)的好機(jī)會(huì)。我三步并作兩步,按著順序,挨著抽屜一個(gè)一個(gè)地找,希望能發(fā)現(xiàn)些蛛絲馬跡。不知不覺(jué)中,我找到了艷婷的抽屜。我眼關(guān)一亮,那不正是我的筆嗎?難道是她偷了我的自動(dòng)筆不成?這一連串的疑問(wèn)使我像丈二和尚——摸不著頭腦,最后我想肯定是艷婷偷的。“知人知面不知心啊!”我不禁感嘆道。第二天來(lái)臨了,我見(jiàn)到艷婷,漫不經(jīng)心地說(shuō):“把筆還給我!”艷婷聽(tīng)了,覺(jué)得莫名其妙,委屈地主:“我的抽屜里有你的自動(dòng)筆,是因?yàn)槲易蛱煸诘厣蠐斓降模乙詾槟慊丶伊,所以想今天才還給你!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,頓時(shí)臉上火辣辣的,無(wú)言以對(duì)。
通過(guò)這件事,我懂得了:不要由于自己的粗心大意而冤枉同學(xué),破壞你們之間的友誼,到時(shí)候,你就追悔莫及了!
關(guān)于后悔的演講稿 篇2
世界上什么藥都有,可就是沒(méi)有后悔藥。假如有后悔藥的話,也就不會(huì)使我想起這件事就后悔莫及了。
去年的一個(gè)星期天,我感冒發(fā)熱,在家休息。媽媽見(jiàn)我吃不下飯,就泡一碗方便面給我吃。吃著吃著,我仿佛覺(jué)得碗里的面條越吃越多,使我一看方便面就惡心。不吃下這碗面又覺(jué)得對(duì)不起媽媽,使她傷心。于是,我趁媽媽換煤餅生火之機(jī),跑到后面陽(yáng)臺(tái)上,將碗里的方便面一古腦兒向樓下倒去。我家住在五樓,面條居高臨下,不偏不斜正好落在一樓阿姨洗曬的被單上。我向樓下望了望,謝天謝地,沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn),好像有什么神仙保佑一樣。然而不幸的是,這一秘密舉動(dòng)被媽媽覺(jué)察了,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“方便面吃完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)“吃……吃……完了!眿寢屩噶酥笜窍,又逼問(wèn)一句:“你真吃完了?”我慌了,不知道說(shuō)什么好。媽媽顯然是壓住了火氣說(shuō):“吃不了就不要吃,不能浪費(fèi)啊!更不能往樓下亂倒,弄臟了人家的衣服!眿寢屨f(shuō)完就帶我到樓下道歉。王阿姨家沒(méi)人,她就抱起被單,回家蹲在衛(wèi)生間,搓著被單,不一會(huì)兒,便洗得干干凈凈,又用洗衣機(jī)甩干。媽媽累得滿頭大汗。
我站在那里,看著媽媽操勞的背影,想起了她給我講過(guò)的“螻蟻毀堤”的故事,我陷入了沉思,陷入了痛苦的懺悔。一個(gè)人從小就弄虛作假,損害他人,將來(lái)是會(huì)誤大事的。我要記住這件小事的教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,言行不要“出軌”。
關(guān)于后悔的演講稿 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中收藏著許多事。有可悲的事、傷心的事、難忘的事、高興的事等。但有一件事讓極度后悔,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
那是在我6歲時(shí)。一天上午,我和姐姐在一起學(xué)習(xí)。突然不知怎么回事,我對(duì)姐姐的態(tài)度不好。爸爸見(jiàn)了就打我,我趕快逃進(jìn)屋子里躲起來(lái)。這時(shí)候,爸爸不是嚇我說(shuō)要把我畫(huà)畫(huà)的用品丟掉,就是要丟一只藍(lán)畫(huà)筆。猶豫了幾分鐘,我聽(tīng)到了撕作文本的聲音,我很傷心,便打開(kāi)爸爸的包,發(fā)現(xiàn)了50元。我想:這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)!我馬上把50元撕成碎片,藏在床底下,但我覺(jué)得這樣不行,又用膠布粘好50元。
第二天上午,爸爸去賣(mài)菜,發(fā)現(xiàn)50元不見(jiàn)了,問(wèn)道:“我的錢(qián)在哪里?”我馬上把藏在床底下的錢(qián)交給爸爸。爸爸看見(jiàn)這撕壞的50元,并沒(méi)有責(zé)備我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊,一本作文才5角,你卻撕了50元就相當(dāng)于撕了100本作文本!”我想:爸爸說(shuō)的對(duì),可我現(xiàn)在怎么辦呢?接著,媽媽叫爸爸把50元給她,讓她去公司換。媽媽走的時(shí)候,我想:我得勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)為爸爸掙回50元。
一年、二年后,我已經(jīng)是8歲的學(xué)生了,當(dāng)然再也不會(huì)干這種事了?晌乙幌氲竭@件事就非常后悔。
關(guān)于后悔的演講稿 篇4
“丁零——”離第一單元正式考試只有幾分鐘了。我拼命地放聲朗讀第一單元的課文,我讀啊讀,讀啊讀,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)地方,我的心也怦怦地跳著,急得慌,我都要急哭了。
“丁零——”考試正式開(kāi)始了,我暗暗給自己鼓勁:“一定要取得好成績(jī),加油!加油!”
開(kāi)始做試題了,我快速地拿起筆,按照順序一題一題一筆一畫(huà)地做起來(lái)。開(kāi)始的一至五我都做得很順利,可到第六題“把句子寫(xiě)完整”時(shí),我卻被困住了。我的腦袋像是被封鎖住似的,怎么想也想不起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我還是沒(méi)有做出來(lái),我想:一定要“咬定這題不放松”,要堅(jiān)持不懈地把它想出來(lái)。老師不常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利嘛。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻還是老樣子。沒(méi)辦法,我只能瞎掰一個(gè)答案,碰碰運(yùn)氣來(lái)得分。做著做著,我就做到作文也就是最后一題了,可是,這時(shí)只剩15分鐘,哪有在15分鐘時(shí)間內(nèi)寫(xiě)一篇好文章啊,我很后悔當(dāng)初那個(gè)“咬定這題不放松”這個(gè)豪邁的抉擇,這個(gè)抉擇簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間!我又氣又悔地想道。后來(lái),我只能毫無(wú)想法,一個(gè)勁兒地寫(xiě)著一篇毫無(wú)頭緒的廢話,此時(shí),我自我感覺(jué)可以說(shuō)已經(jīng)到了差得不能再差的地步,而且字跡潦草……
考試結(jié)束了,天空突然下起了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,好像老天也在嘲笑我,說(shuō)我這一次考試一定考得很差,我又難過(guò)又后悔。不過(guò),這是沒(méi)有辦法的事,考差了就是考差,怎么也彌補(bǔ)不了;但是,我可以把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn),不要在下次考試中發(fā)生同樣的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下次考試中取得好成績(jī),我要“吃一塹,長(zhǎng)一智!
關(guān)于后悔的演講稿 篇5
一個(gè)星期五的早晨,我剛剛來(lái)到教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們唧唧喳喳的吵鬧聲。我一問(wèn)才知道,原來(lái)今天上午要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元考試。我想:“哼,就算不復(fù)習(xí),我也能考得很好!”于是,我便坐在自己的座位上,玩起文具盒來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起。老師在同一時(shí)間把試卷發(fā)給大家。我拿到試卷后,只往上面隨便地看了一眼,根本沒(méi)有注意。
“開(kāi)始答卷!”老師的話音剛落下來(lái),大家就拿起筆,在試卷上答題。于是,教室傳來(lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲,而我卻和別人與眾不同,急得滿頭大汗,唉,真后悔啊,倘若我復(fù)習(xí)了功課,就不會(huì)這樣了,可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
過(guò)了一會(huì)兒,我恢復(fù)了理智,冷靜下來(lái),開(kāi)始答題。做到了一半,我又皺起眉頭,撅起嘴巴,嘟囔道:“咦,這道題不是數(shù)學(xué)書(shū)上的題么?唉,早知道的話,就多看看數(shù)學(xué)書(shū)了!”沒(méi)辦法,我只好瞎寫(xiě)一個(gè)答案了。我看一看其它題。天哪!竟然全部都是數(shù)學(xué)書(shū)上的題!我后悔萬(wàn)分,只能隨便寫(xiě)答案。然而其他同學(xué)卻笑呵呵的,輕而易舉地寫(xiě)下了正確的答案?粗(她)們喜悅的神情,我簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)。
“收卷!”老師高喊道。大家都眉開(kāi)眼笑,帶著笑容,把試卷交給老師,只有我悶悶不樂(lè)地將試卷交給老師,頭上還有幾片烏云。下課后,同學(xué)們都在快樂(lè)地交談著,根本就不害怕沒(méi)有考好。而我卻靜靜地坐在座位上,流下淚水。唉,還不知道我到底錯(cuò)了多少題呢!
我發(fā)誓,以后再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了!
關(guān)于后悔的演講稿 篇6
同學(xué)們,生活中有哪些事會(huì)讓你后悔呢?讓我后悔的那件事是削住手的事。
那天,我的同桌把我的橡皮給弄丟了,她還了我一根自動(dòng)筆。我高興極了,價(jià)錢(qián)是7元,可惜沒(méi)有鉛。我還要自己買(mǎi)鉛。
放學(xué)后,我打開(kāi)文具盒,拿出自動(dòng)筆,開(kāi)始尋找0.9的鉛。滿屋子尋找,還是沒(méi)有找到。我又把另一個(gè)屋子也找了一遍,還是沒(méi)有找到,我急得滿頭大汗。
這時(shí)候,我看見(jiàn)客廳的茶幾上有幾根鉛筆,就飛快地跑過(guò)去,拿了一把刀,一下一下地削著。可是根本就削不動(dòng)。我又一使勁,刀一下子就割住了我的手,我的手一下子就流出一滴滴鮮紅的血,我痛得哇哇大叫,急忙用紙包住,才稍微堵住一點(diǎn)。
我害怕極了,因?yàn)槲液ε卵。我只好忍著痛苦,?jiān)持寫(xiě)作業(yè),我還不時(shí)地打開(kāi)紙看看。我既緊張又害怕,難過(guò)得差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽回來(lái)了,我急忙把手藏起來(lái)。媽媽說(shuō):“你為什么老是把手藏起來(lái)?”我說(shuō):“因?yàn)槲以趽习W。”但我心里在想,早晚都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的,又免不了一頓批評(píng)啦。
現(xiàn)在,事情總算過(guò)去了,每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)又害怕又后悔。
關(guān)于后悔的演講稿 篇7
“孩子,孩子。”爸爸叫道,“干嗎?”“我買(mǎi)了花。”說(shuō)完,爸爸從門(mén)口走了。媽媽好奇的問(wèn):“這是什么花呀?”“郁金香。”
我自言自語(yǔ)的說(shuō):“它多美呀!高大而筆直,香味四“飛”,紅的像太陽(yáng)一般。
我終于迷下了這郁金香了,突然我的小手漸漸的伸去,說(shuō):“要是自己有一朵,那該多好。哪怕那一小朵……只要小心翼翼的用手動(dòng)一下,那醉人的花朵便可得到……我已經(jīng)六神我無(wú)主了。”
過(guò)了一會(huì)兒,我的同學(xué)來(lái)了,我們開(kāi)始玩捉迷藏,但……我完不下,以為花太迷人了,我的念頭還沒(méi)打消,真實(shí)太美了……
這時(shí)同學(xué)們走了,我一個(gè)人鬼使神差般走到了郁金香邊用手捏了一下,手發(fā)抖了。
我立刻把花放進(jìn)口袋里,忽然,“嘰喳”一聲?shū)B(niǎo)叫,嚇的我全身發(fā)抖慌慌張張的走開(kāi)了。這真是“做賊心虛了!
我玩了一個(gè)多鐘才想起花,一看花枯萎了,我失望的回家了。
回到家,爸爸發(fā)火的說(shuō):“你們誰(shuí)摘了我的郁金香。”每各人像沒(méi)事似的,但我手腳有點(diǎn)抖,手腳不聽(tīng)命令了,本身的反應(yīng)想告訴我:“認(rèn)錯(cuò)吧!”我后悔了,早知道這樣就不摘了。走出來(lái)認(rèn)錯(cuò)時(shí),爸爸的面子沒(méi)那么氣了,后,爸爸便一次次的教我。
關(guān)于后悔的演講稿 篇8
我的爺爺頭發(fā)比較少,而且是全黑,他的嘴里沒(méi)有一顆真牙,皮膚黑黑的,就跟非洲人的皮膚一樣黑。我爺爺最喜歡搓麻將。他只要一搓起麻將來(lái),不管什么事情都不會(huì)去做,不管什么人去叫他,都不會(huì)理睬?墒,爺爺對(duì)我卻非常好。只要我有事情找他,他一定會(huì)幫助我做好。
我的好爺爺已經(jīng)去世快兩年了,回想自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好對(duì)待爺爺感到真是對(duì)不起爺爺呀!
現(xiàn)在只要我一想起爺爺就會(huì)情不自禁地流下淚水。我感到最后悔的就是爺爺在世的時(shí)候我沒(méi)有叫他一聲爺爺,因?yàn)橛幸淮螤敔斣诖曷閷⒌臅r(shí)候竟然連我叫他都不理睬。因此我有氣。雖然爺爺搓好麻將就來(lái)問(wèn)我,給我好東西吃,我都不要了。爺爺有點(diǎn)難受,但是我還是沒(méi)有理爺爺。我心中暗想誰(shuí)叫你剛才也沒(méi)有理我呀!就連在爺爺去世以后辦喪事的時(shí)候,我都沒(méi)有走過(guò)去叫他一聲爺爺,只是坐在邊上默默地流淚。
其實(shí)爺爺對(duì)我是非常好的。我的第一枝鋼筆和第一瓶墨水就是爺爺買(mǎi)給我的。那是我在七歲過(guò)生日的時(shí)候送給我的。我知道爺爺要我好好學(xué)習(xí)。
爺爺去世那天是星期六,我們剛開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì),放假,我去外婆家和小伙伴們玩。媽媽一個(gè)電話打到外婆家讓我聽(tīng)電話。她哭著對(duì)我說(shuō):“你爺爺他……他去世了!甭(tīng)到這話,我當(dāng)時(shí)就呆了,我不相信這是真的!
現(xiàn)在,我更加知道失去以后的珍貴,我知道爺爺喜歡搓麻將不應(yīng)該去計(jì)較。我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)在班級(jí)里前十名了,達(dá)到了爺爺?shù)囊。爺爺,你知道?爺爺,爺爺,親愛(ài)的爺爺,最好你能夠來(lái)看看我,讓我再叫你一聲爺爺。
關(guān)于后悔的演講稿 篇9
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中,我有過(guò)很多很多值得回憶的事。但是,在這些事中,有一件事,卻像石頭般的落在我心頭。因?yàn)樗屛叶昧耸裁词略撟,什么事不該做?/p>
記得那是四年級(jí)的一個(gè)上午,我和同班的陳雅潔、周興飛一起玩抓人的游戲。游戲開(kāi)始時(shí),陳雅潔跑的象只兔子,不一會(huì)兒,就把周興飛給甩掉了。周興飛見(jiàn)陳雅潔抓不住了,便掉頭回來(lái)抓我。我跑呀跑,眼看就要被周興飛追上了,怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳雅潔在走廊的窗戶喊:“余珂欣,從這兒翻進(jìn)來(lái)!蔽彝皯簦t疑著不知該怎么辦?這時(shí)陳雅潔又說(shuō)“再不翻的話,你被抓住,可就是你逮了!”顧不了那么多了,我爬上窗臺(tái),正準(zhǔn)備跳時(shí),幾個(gè)男同學(xué)堵住了窗口,他們勸我不要跳,萬(wàn)一有什么意外,后果不堪設(shè)想,我不聽(tīng),最后還是從上面跳了下來(lái),安全的落到了地面。我想“這有什么嘛?用的著那樣大驚小怪么?”這時(shí),周興飛又追了上來(lái),我便跑到了教學(xué)樓的下面,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在樓上喊我,我想“絕對(duì)是騙我上去,不上當(dāng)。”直到上課時(shí),我才回到教室。但一回去,同桌就告訴我,班主任老師叫我去辦公室,我想,壞了,這下事情鬧大了。
老師針對(duì)這件事情對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的教育,嚴(yán)肅的批評(píng),設(shè)想了如果發(fā)生意外,那后果將是很?chē)?yán)重的。通過(guò)老師的教育,我深刻認(rèn)識(shí)到,今天的事確實(shí)危險(xiǎn)。
這件事后,我非常后悔,萬(wàn)一有個(gè)閃失,后果不堪設(shè)想,它深深的印在我的腦海里。它使我知道了應(yīng)該把安全放在第一,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
關(guān)于后悔的演講稿 篇10
每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí),一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時(shí)間玩和學(xué)了;而是我家剛買(mǎi)了一臺(tái)電腦,在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。
電腦裝好后,我興奮的不得了,一夜也沒(méi)有合眼。
第二天,我把假期里的初步計(jì)劃定好了:早上學(xué)習(xí),下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的,可5天過(guò)后,我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花,經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí),可還是照樣的打電腦,身體越來(lái)越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤,馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí),下午學(xué)素描,再去游泳,晚上在打電腦。
這樣修改以后,我每天增加了運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。
通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理,人呀,不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病?傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。
關(guān)于后悔的演講稿 篇11
“選擇”是每個(gè)人在人生歷程中都會(huì)經(jīng)歷的事。雖然每個(gè)人一生都會(huì)做出許許多多的選擇,但無(wú)論選擇過(guò)多少次,再次面臨選擇之時(shí),也免不了糾結(jié),F(xiàn)在,甚至有不少人患上了“選擇恐懼癥”。而這種“病”,說(shuō)大不大,說(shuō)小,也不小。
其實(shí),想開(kāi)了,我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),又何必如此糾結(jié)呢?這不過(guò)是給自己徒增煩惱罷了。
有許多人認(rèn)為,選擇需要慎重,否則到時(shí)后悔的,是自己。但我認(rèn)為,在做出選擇時(shí),只要選擇自己當(dāng)時(shí)認(rèn)為對(duì)的,就足夠了,日后又何必為自己做下的選擇而后悔呢?因?yàn)闊o(wú)論你有多么后悔,選擇了就是選擇了,不論如何,事情都已成為定局,已成為無(wú)法更改的事實(shí)了。更何況,你又怎么能夠知道,若是你當(dāng)初選擇了另外一條路,情況就會(huì)更好了呢?說(shuō)不定,那樣還不如現(xiàn)在呢!畢竟沒(méi)有誰(shuí)能夠知道,這中間,會(huì)出現(xiàn)多少的變故。這也正如《啞舍?象牙骰》中的一段話——
“其實(shí)當(dāng)站在人生岔路口的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)最終做出抉擇。無(wú)論選擇哪條路,多年之后再回頭看,都會(huì)覺(jué)得后悔。因?yàn)闆](méi)人知道選擇另外一條路會(huì)有什么結(jié)果,也不會(huì)可能知道!
我覺(jué)得這段話很對(duì)。既然我們根本無(wú)法知道當(dāng)初選擇另一條路大結(jié)果如何,又何必要后悔呢?與其悲觀地去為自己當(dāng)初所作出的選擇后悔,給自己徒增煩惱,倒不如樂(lè)觀點(diǎn),想一想自己的選擇給自己帶來(lái)的好處。畢竟無(wú)論怎么想,歷史無(wú)法改變,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)生活。既然改變不了現(xiàn)實(shí),那就改變自己的心態(tài)吧!
愿再次面對(duì)選擇之時(shí),能夠勇敢選擇,絕不后悔!
關(guān)于后悔的演講稿 篇12
春光明媚,鶯歌燕舞,窗外的美景伴著接二連三的“我當(dāng)時(shí)要是……不就好了?”映入腦海,我總會(huì)想起不久前午后的那張本是溫柔卻儼然嚴(yán)肅的臉……
“鈴——”隨著經(jīng)久不絕的聲響,我迷迷糊糊地意識(shí)到,已是上課時(shí)間。老師早已分好試卷,叉著腰望著我們傳卷。唉,又是化學(xué)周測(cè),而不巧,正是下午第一節(jié)課,午睡過(guò)后如此不清醒的時(shí)候,怎么能考好?緊張不安充斥于心胸。
不出所料,剛答到28題,一道死記硬背的題本該輕松秒殺,在腦海中卻怎么也搜索不到。那個(gè)知識(shí)仿佛在剛才的夢(mèng)里被悄悄地刪除了一般無(wú)影無(wú)蹤。正在焦灼時(shí),前桌直了直腰,這一不足為提的小動(dòng)作,讓我心生出了“眺望”他的題卡的念頭。我不動(dòng)聲色地微微側(cè)頭,倚在立于桌子邊緣的胳膊上,偷偷地抬起眼,還沒(méi)看到前桌的答案,就對(duì)上了前面講臺(tái)上的那冷若冰霜的眼睛,那白皙的面龐上本是溫暖的容顏,而現(xiàn)在卻驟然嚴(yán)肅得可怕,眼中射出兩道利劍般的光,那光的速度飛快,直擊我那正有雜念的心,我仿佛聽(tīng)到了心里那頭張牙舞爪的猛獸正抓撓著我的每一寸心安理得。那是我從未見(jiàn)過(guò)的臉,是那樣地直抵心底。
“鈴——”冗長(zhǎng)的鈴聲再度響起,我空著那道題,交上了答題卡。我想:此時(shí)講臺(tái)上的老師,也正目不轉(zhuǎn)睛地看向每一張課桌吧,正用他那嚴(yán)格的考試準(zhǔn)則衡量每一個(gè)人吧。而我卻不敢再抬起頭,怕再與那道目光相觸。
第二天,答題卡發(fā)下來(lái)了。我知錯(cuò)了那一道題,而我并不后悔,即使考試時(shí)出了差錯(cuò),心中那份不用被改變的規(guī)矩也沒(méi)有出錯(cuò)。那是我會(huì)銘記于心的道理,那是我會(huì)永遠(yuǎn)遵守的準(zhǔn)則。
我不后悔,是那個(gè)錯(cuò)誤,讓我把那個(gè)知識(shí)稔熟于心;我不后悔,是那個(gè)眼神,讓我把那份真實(shí)永遠(yuǎn)留存;我不后悔,是那個(gè)午后,教會(huì)了我考試誠(chéng)信,誠(chéng)信考試。
老師,我記住了!
關(guān)于后悔的演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你出現(xiàn)的時(shí)候“嗶”的一聲,世界就只剩下我們了。
和你們相遇的那個(gè)午后,揮灑不去。學(xué)校的樹(shù)葉連接起來(lái),很難看到天。操場(chǎng),教室,回家,覺(jué)得我們常走的那一條街似乎沒(méi)有盡頭。
飛機(jī)飛過(guò)天空,拉出的線一會(huì)兒就消失了,沙灘上的腳印,漲潮落潮以后就不見(jiàn)了。石頭跌入湖泊形成漣漪,水位就上漲了一點(diǎn),風(fēng)吹過(guò)濕地,草和樹(shù)木就默默拔節(jié)。
如果,只是我們呢?
如果只是味道、眼神、淚水、笑容,你和我的故事,在一起的時(shí)間,走過(guò)的旅程,消磨的時(shí)光。那么,那些陪我一起傻過(guò)的人,你們?cè)谖倚闹辛粝铝耸裁。我要不要死心塌地的找回你們,還是微笑后堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身,從此變得聰明,成為孤獨(dú)患者?
之前那個(gè)我,和現(xiàn)在的我之間的距離,被許多細(xì)小繁瑣的事填充著,可我們的故事放進(jìn)時(shí)光機(jī),會(huì)一直保存。
青春,是一場(chǎng)旅行,旅行當(dāng)中不后悔的是最美的你們。一起踩踏影子的時(shí)光,躲在樹(shù)蔭下乘涼,存進(jìn)時(shí)光機(jī);課堂上肆無(wú)忌憚的打鬧、偷吃、睡覺(jué)、傳紙條的時(shí)光藏進(jìn)課桌,存進(jìn)時(shí)光機(jī);走出校門(mén)不顧形象大吼大叫、膩膩歪歪的時(shí)光跑進(jìn)塵土中,存進(jìn)時(shí)光機(jī);暖心的大道理安慰著彼此受傷的心,沉到眼淚里,存進(jìn)時(shí)光機(jī)……
后來(lái),和你們?cè)谝黄鸬拿慷螘r(shí)光,都存進(jìn)時(shí)光機(jī),因?yàn)槌跣囊琅f,所以不后悔。
是的,我很清醒。不論是我的世界車(chē)水馬龍、繁華盛世,還是他們都瞬間消失,化為須臾,我都會(huì)堅(jiān)定的走向你們,不迷惑、不慌張、不猶豫。
如果有一天,我拖著孤寂的靈魂跌跌撞撞走在那條熟悉的校園小徑上時(shí),你們記著要回來(lái),一定要陪著我,陪在我身邊。因?yàn)槟亲C明,我依然是你們最初認(rèn)識(shí)的那個(gè)。你們不會(huì)后悔,我也一樣,多年后,在寂靜而又龐大的操場(chǎng)中央,站著我們和影子。
請(qǐng)記得我和我?guī)Ыo你們的故事。愿你們的青春時(shí)代,短暫的、珍貴的、美好的、心碎的、青春的時(shí)候,有人給你帶去陽(yáng)光。
我不后悔的是就是遇見(jiàn)青春時(shí)的你們。
關(guān)于后悔的演講稿 篇14
每所高中都有高三,正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng),高三如戰(zhàn)營(yíng),高三學(xué)生如戰(zhàn)士,這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達(dá),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑。雖然如此,但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣,有身體素質(zhì)的不同,精神狀態(tài)的不同,武器裝備的不同,訓(xùn)練方法的不同,因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素,誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái),每一次出師都有斬獲,都取得應(yīng)有的勝利,正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天,新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三,正在全力準(zhǔn)備:他們刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。
高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強(qiáng)度的、高密度的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,難度大,訓(xùn)練的頻度密,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃,心理壓力大。高三的同學(xué),一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國(guó)慶長(zhǎng)假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半,早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書(shū)。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息,有些人也舍不得,還在家里學(xué)習(xí),或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,苦學(xué)不輟,樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱耍潭處讉(gè)月,他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
上一周星期五,在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì)課,叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”,我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例:林鐵柱、張堅(jiān)棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):我為了磨練自己的意志力,一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡?我知道,高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。我想,什么是意志力?就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,逐漸形成習(xí)慣,成為一種力量,這就是意志力。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有沒(méi)有足夠的意志力,意志力的強(qiáng)與弱,決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為,妨礙人的意志力的因素有三個(gè):一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅(jiān)持?朔@三點(diǎn),你就成功了!
高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育,參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)(有的班級(jí)一大早起床跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衛(wèi)生不拉后腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間,學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出,高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看,以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng),這種純實(shí)用主義、功利主義做法,是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草,不見(jiàn)其長(zhǎng)而日有其增,豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的?教育,有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚,有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝!
今天,我們?cè)谶@里為高三樹(shù)名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓(xùn)練,無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)愧于這種戰(zhàn)士,無(wú)悔于這樣的青春!
向高三學(xué)習(xí),祝各位成功!
關(guān)于后悔的演講稿 篇15
不知哪縷頑皮的風(fēng),吹落了一枝的夢(mèng),不知哪片璀璨的星,充實(shí)了寂寞的夜,不知哪曲悠揚(yáng)的笛,弄碎了紛繁的緒……無(wú)言中,我仰望夜空,我努力了,結(jié)果無(wú)論如何,我都不后悔。
我是一只蝸牛,一只普通的蝸牛。我拖著沉重的殼,走起路來(lái)又慢又費(fèi)勁,由此,我成為了別的動(dòng)物心中慢的代表。我很自卑,成天只躲在潮濕陰暗的地方,不想讓別的動(dòng)物看到我笨重的身軀。
自從聽(tīng)了《龜兔賽跑》的故事后,我心中自卑感似乎被烏龜?shù)膱?zhí)著與堅(jiān)韌磨碎,不服輸?shù)木駶u漸發(fā)芽。我決定我也要消費(fèi)那個(gè)那只烏龜,通過(guò)自己不懈的努力,在動(dòng)物們面前揚(yáng)眉吐氣,讓他們的冷嘲熱諷都化為我前進(jìn)的動(dòng)力吧!
陽(yáng)光還沒(méi)有散向大地,還未褪去的夜色還微微泛著涼意,“森林大道”上空空如也。但仔細(xì)一看,不對(duì),在那一個(gè)翠綠的大葉片下有一個(gè)渺小的身影,雖然速度緩慢,但每一步有充盈著信念與意志,而這就是我!
無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是雷霆萬(wàn)鈞,每天的凌晨都能看到同樣的身影,跌到了爬起來(lái),受傷了忍一忍。我并沒(méi)有想過(guò)一步登天,而是在一個(gè)個(gè)小目標(biāo)中不斷進(jìn)步。起初,動(dòng)物們的嘲諷生生不息,同伴們的勸說(shuō)也不絕于耳,但沒(méi)有什么能阻擋我改變命運(yùn)的道路。
在十年一屆的森林運(yùn)動(dòng)會(huì),我得了倒數(shù)第三,但沒(méi)有關(guān)系,我付出了所有的心血和所有的努力!我不后悔!況且我已經(jīng)超越了自我,我不再,我不再是最慢的了!
從此以后,我堅(jiān)信:只要努力了,哪怕又栽倒在原地,我也不后悔!
關(guān)于后悔的演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拉開(kāi)抽屜,里面靜靜的躺著一支鋼筆,它讓我想起一段難忘的回憶。
四年級(jí)時(shí),我有了個(gè)新的同桌,同學(xué)們都戲稱他叫“雜草”,老師看他時(shí)也是一副恨鐵不成鋼的表情。他的頭發(fā)總是有一綹耷拉在腦門(mén)上,像電影中的三毛,仿佛有好多天都沒(méi)有洗了,油膩膩的,散發(fā)一股似有似無(wú)的怪怪的味道。十個(gè)手指頭也臟乎乎的,指甲縫里總有黑乎乎的泥,好像也無(wú)法洗去。特別是他的眼神,看人總是躲躲閃閃的,一副做賊心虛的樣子,這一切都使我從心底里疏遠(yuǎn)他。
我有一支漂亮的鋼筆,是舅舅從國(guó)外帶給我的,粉粉的外殼,上面繪著白雪公主的圖案,我特別喜歡,沒(méi)事的時(shí)候我總是喜歡把玩著它。有一天,我去文具盒里拿鋼筆用,突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了!我急了,把文具盒里的東西都倒出來(lái),沒(méi)有。性急的我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,依舊不見(jiàn)蹤影。是不是別的同學(xué)錯(cuò)拿了?我環(huán)顧四周,他的目光和我相撞了,他看了我一眼,立刻慌亂的收回了視線。一定是他!我一下子明確了自己的查找目標(biāo)!鞍涯愕奈木吆薪o我看看!”話音未落,我一把抓過(guò)他的筆袋,胡亂的翻找,把他的文具盒弄得亂七八糟。他好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在一邊一句話也沒(méi)說(shuō),臉漲的通紅,手也握得緊緊地。
一無(wú)所獲的我扔回他的文具盒,心里仍有不甘。怎么會(huì)沒(méi)有?是不是藏書(shū)包里了?當(dāng)我再次要求看看他的書(shū)包時(shí),他爆發(fā)了,“你憑什么看不起人!你成績(jī)好了不起啊!誰(shuí)稀罕的你的鋼筆啊!”說(shuō)完他抓起書(shū)包,扒拉開(kāi)圍觀的同學(xué),頭也不回地走了!澳萌思夜P還那么猖狂!”我恨恨的踹了課桌一腳,“咦,這是什么?這不是我的鋼筆嗎?”被我踹歪了的課桌腳底下,我看到了那支粉粉的鋼筆,它靜靜的臥在那里……那一刻,愧疚的情緒像潮水般涌上了我的心頭。
后來(lái),我向他道了歉,那支鋼筆也被我一直珍藏著。
關(guān)于后悔的演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
圓明園曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)文化瑰寶。而如今,早已吹灰煙滅,變成令人惋惜的廢墟,但我從不認(rèn)為沉浸于此是無(wú)知的選擇,因?yàn)檫@里的一切,勝過(guò)千山萬(wàn)水,再美的美景都無(wú)法與它相提并論。
也許,我應(yīng)當(dāng)享受悠閑自得的假期,也或許,沉浸在書(shū)海中。也許,別人搜用這些時(shí)間來(lái)欣賞千姿百態(tài)的美景,或在一起開(kāi)心的玩耍,但我沒(méi)有,與此同時(shí),我卻在一個(gè)被人們稱為“廢墟”的地方盡情游覽。
這些斷裂的碎石沒(méi)有了從前的端莊,也沒(méi)有了那些人們欣賞的眼光,它們就在那里,靜靜的,安詳?shù)奶芍?赡,它們(nèi)缃襁充滿了怨恨。而原來(lái),它們是那么的美麗,我完全可以看到那些優(yōu)美線條所組成的花紋,上面的圖案好似突然繪成了一條在空中盤(pán)旋的龍,又似濃霧后的山水畫(huà)。而這獨(dú)具匠心的雕工一定是那時(shí)的一絕了吧!
而這些景色是多么令人舒暢,而這些碎石中會(huì)有多少文筆精湛的詩(shī),既優(yōu)雅,又富有韻味,字字工整,浸透人心……而這一切畢竟已經(jīng)消逝,或許變成了零落的碎片,或許化成灰燼。這一片土黃色的黑色地基上,又透出了多少惋惜呢?我黯然的看著他們,又仿佛在安撫它們受傷的心靈……
這一刻,感悟如泉水一般朝我奔涌而來(lái),這些不是鼓舞我們?cè)俅喂矂?chuàng)輝煌的開(kāi)始嗎?這些不是讓我們?cè)俅谓ㄔ旃鍖毜撵`感嗎?這些不是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)動(dòng)力的時(shí)刻嗎?
雖說(shuō)這可算是我們中國(guó)歷史上,損傷文物與瑰寶的最大的一次,我們不是更應(yīng)該保護(hù)好祖先給予我們珍貴的文物,將它們永不流失——無(wú)論是我們的內(nèi)心還是現(xiàn)實(shí)生活中。而我們最應(yīng)該好好去欣賞祖先給我們留下的東西,好好學(xué)習(xí)它們,讓它們和他們鐫刻我們心中,烙印我們心底!
我永遠(yuǎn)不后悔這一次的游歷,更不會(huì)忘記我那深深的感悟,讓它們留在我心中。更相信在將來(lái)的某一天,它們絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)在我們的國(guó)家中,變得更加美好!