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5.4青春夢(mèng)想演講稿集合

發(fā)布時(shí)間:2022-11-20

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合(精選13篇)

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇1

  時(shí)間過得可真快啊,我還記得兩年前我們剛?cè)胄iT的時(shí)候,人人都充滿著希望,憧憬未來,我也同樣幻想著能夠在_中學(xué)遇見最好的自己,希望自己在這所學(xué)校里找到奮斗的目標(biāo),考上自己理想中的大學(xué),如今兩年多過去了,我想問一問同學(xué)們,你們心中那個(gè)理想還在嗎?

  再有300多天,我們就要走進(jìn)高考的賽場(chǎng)了,現(xiàn)在的我們是準(zhǔn)高三學(xué)生了,從我們站在這里的那一刻起,也就意味著我們真正拼搏的時(shí)候來了,也就是從這一刻起你已經(jīng)不再是那個(gè)可以想玩就玩的小孩子了,而是帶著夢(mèng)想,心懷遠(yuǎn)方的追夢(mèng)人。因此,從這一刻起,每一個(gè)人都必須丟下那個(gè)過去的自己,打破對(duì)自己的認(rèn)知,奔跑起來,向自己,向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。我覺得有一句話說的特別的對(duì),你不逼自己一把,怎么知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒有用盡全力的時(shí)候,就將自己全盤否定,說放棄真的很簡單,這個(gè)人人都會(huì)啊,但是堅(jiān)持下去你一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。我們總愛去觀望別人的生活,去贊嘆別人的成就?傆X得為什么學(xué)習(xí)好的學(xué)生那么優(yōu)秀,他們是怎么做到的?孰不知你口中那個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他們也是一步一個(gè)腳印,吃盡苦頭。埋頭苦學(xué),從一無所有開始奮斗,從質(zhì)疑中一步一個(gè)腳印走向前方。

  曾經(jīng)我以為高中三年應(yīng)該很輕松,可當(dāng)我踏進(jìn)高中的校門,當(dāng)我正式成為一名高三學(xué)生,我才發(fā)現(xiàn)這條路并不好走,它比我想象中的還要困難,我以為自己很努力,很拼命,可是我發(fā)現(xiàn)有很多人比我更努力,比我更拼命。因?yàn)槲覀兌枷胍?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都有夢(mèng)想,對(duì)吧?那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持下去,就是幸福的東西,我們都曾有過失落,有過抱怨,有過沮喪,有些人走著走著就放棄了,但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在干涸殘酷的現(xiàn)實(shí)上,因?yàn)檫@些人相信終有一天夢(mèng)想的種子會(huì)被喚醒發(fā)芽,長成參天大樹。

  那么同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?在過去的兩年多里,你又為自己的夢(mèng)想奮斗了多少?你是否還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭?我們對(duì)未來充滿了渴望,我們?cè)?jīng)用青春去堅(jiān)持去擔(dān)保一個(gè)說出來都會(huì)讓人嘲笑的夢(mèng)想,你真的會(huì)放棄那個(gè)夢(mèng)想嗎?你真的會(huì)認(rèn)輸嗎?

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)窗子,那時(shí)的你是在認(rèn)真聽課,還是在打瞌睡,當(dāng)午休的時(shí)候,你是在睡覺,還是在背單詞?當(dāng)下午吃完飯的時(shí)候,你是在做題?還是在和同學(xué)嬉笑打鬧?不要說什么,我努力了,就是做不好,可你反問自己一句,你真的努力了嗎?有人可以早上五點(diǎn)多起床,到晚上十點(diǎn)都認(rèn)真學(xué)習(xí),把握住每一分鐘?捎腥艘惶煜聛砭褪窃谧鰺o用功,做毫無意義的事情。有人可以很早起來背課文,還有人壓根就不想起床;有人一天做幾套題,有人做一道題都寫累;有人總嫌上課時(shí)間不夠;可有人卻把大把大把的時(shí)間丟棄;有人可以在晚上用臺(tái)燈照出光去做練習(xí)題;有人上體育課都不忘記拿上一個(gè)小本子背知識(shí)點(diǎn)。那么你告訴我,你真的努力了嗎?你不要告訴我,你口中的努力就是每天早早起床,然后走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎(chǔ)就沒有那么好,如果再不努力的話,我們還有什么資格談夢(mèng)想,談未來。我曾經(jīng)也想過,我們學(xué)校的學(xué)生和市一中同樣都是學(xué)生,那么我們到底有什么不一樣呢?后來我發(fā)現(xiàn)了,我們身上少一股奮斗的力量,缺少一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,缺少了對(duì)未來的渴望,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而這種力量,這種信念,這種執(zhí)著,這種渴望,就是我們青春中該有的力量,是我們這一生中最珍貴的財(cái)富。

  或許你始終都在等待,在等著人生會(huì)不會(huì)有什么樣的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇,這種等待可以說就是白日做夢(mèng)。你告訴我,你就這樣整天碌碌無為,渾渾噩噩,你能等來啥?等來的只有平庸,只有無助,只有抱怨,只有后悔。那么為什么不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發(fā)起挑戰(zhàn),扼住命運(yùn)的喉嚨去書寫自己的人生呢?我們的未來還未定,我們還可以用盡全力去拼搏,去闖出屬于自己的那一片天地,我們要超越自己的懶惰了,困乏,疲憊,整裝待發(fā)去前進(jìn)。即使這條路上崎嶇無比,坎坷不平,我們依然不能回頭砥礪前行,因?yàn)槲覀儧]有理由不努力,更沒有資格說放棄。

  在這高速發(fā)展的今天,你怎能保持現(xiàn)狀無動(dòng)于衷,甘于平凡,不努力,不奮斗呢?你要明白自己的命運(yùn),是自己創(chuàng)造的,自己的路是要靠自己走出來的,你只活一次,你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢,你將失去翻身的機(jī)會(huì),所以從現(xiàn)在起,全力以赴,拼盡全力,為了你想要的生活,為了身后摯愛的人,你一定不能認(rèn)輸,讓我們從這一刻揚(yáng)帆起航。

  同學(xué)們,你準(zhǔn)備好成為一名高三學(xué)生了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

  我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冞有300多天的時(shí)間去奮斗。希望300天后你可以驕傲的對(duì)自己說,我已經(jīng)拼盡全力,我無愧于我的青春。

  請(qǐng)同學(xué)們相信,熬過了漫漫長夜,終會(huì)見證天明。愿你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生的樂觀豁達(dá),愿你在低谷時(shí)能有李白的仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇2

  夢(mèng)想

  是需要經(jīng)過一步步地努力

  而后成熟的果實(shí)

  夢(mèng)想是很重要的

  世界的模樣

  取決于你我

  凝視它的目光

  如果說

  現(xiàn)在的我們身無分文

  但我們可以去擁有夢(mèng)想

  夢(mèng)想可不是妄想

  即使僅有0.01%的希望

  那也稱之為夢(mèng)想

  彼岸風(fēng)帆

  一旦航海

  猶如嚼弦邁

  根本停不下來

  路途中

  花海很美

  音樂很動(dòng)聽

  卻也會(huì)有人嘲笑

  我們正值青春年華

  它在有節(jié)奏地演譯著

  當(dāng)分針走向下一個(gè)定格

  青春應(yīng)無悔

  青春應(yīng)拼搏

  拼搏是為了將來

  為了家人和朋友

  更重要的是為了自己

  所以拼搏也是一種幸福

  只有經(jīng)歷風(fēng)和雨的人生

  才有資格去對(duì)世人說

  我曾經(jīng)見過彩虹

  總有一種堅(jiān)持在行動(dòng)

  人生的加速度

  畢竟要靠自己給力

  失敗可以暗淡昨天的努力

  卻阻擋不住

  輝煌明天的到來

  既然不想成為最差的那個(gè)

  那么就努力變成最好的

  自棄者扶不起

  自強(qiáng)者擊不倒

  我相信

  我們能乘風(fēng)破浪

  諦造屬于我們的

  明日傳奇

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一部精彩大戲,我要自己導(dǎo)、認(rèn)真演。

  我要18歲好年華,日日云煙飛翔,夜夜銹點(diǎn)點(diǎn)。偶爾,從書山題海中閃出,路燈下我要來一次慢四,給喜歡期待的心放個(gè)假。或者,站到花壇里去輕輕唱,回望無痕歲月里的五彩斑斕。

  至于我的青春夢(mèng)想,放心,不能丟,在眼里、心里、血液里。

  我要告訴你的是我不是一個(gè)隨便的人,絕不是。比如,我是個(gè)愛美的女孩,但不會(huì)隨便到?jīng)]有原則,穿不莊重的露臍裝,不倫不類抹腮紅。就算網(wǎng)上飚粗再流行,我也不會(huì)讓它臟污了天空、黯淡了心。

  我不是獨(dú)行者,從來不是。在浩浩蕩蕩進(jìn)軍未來大中,我從不缺志同道合者。我們黎明即起,灑掃庭除,而后意氣風(fēng)發(fā),書聲瑯瑯。雖不常常風(fēng)中拔劍起舞,但我們總以戰(zhàn)斗的姿態(tài)送別星辰,以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了,校園里的桂花樹可以證明。

  青春夢(mèng)想,也許是一場(chǎng)說走就走的旅行,就像戴佩妮唱的《一個(gè)人的行李》。我同意,這是夢(mèng)想的一種。要緊的是你須用行動(dòng)詮釋這“快”時(shí)代里獨(dú)立不羈的夢(mèng)想,要有一點(diǎn)果敢在里面,有一點(diǎn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度在里面,要做行動(dòng)的巨人,而不是說話的巨人。

  一年365日,不是每一個(gè)日子都清揚(yáng)可歌,有疑惑,有茫然,有沖動(dòng),有沮喪,但,這些都是青春這條河流里的細(xì)沙。作為一個(gè)真正有理想的人,我們永不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)趔趄而止步。事實(shí)上,追尋夢(mèng)想的過程,從某種意義上說,也算是一場(chǎng)說走就走的旅行,只是它的象征意味更濃、理性精神更足。

  有夢(mèng)的日子,那叫生活。甘甜也罷,苦澀也罷,只要在走,一切都不是問題。追尋夢(mèng)想的旅程,讓青春風(fēng)景無限,這段惠風(fēng)和暢,那段雨驟風(fēng)狂。愿你快樂時(shí)有心有肺,憂傷時(shí)不要粉碎了夢(mèng)想。不要說唱失去的曾經(jīng),也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點(diǎn)紫色小憂郁,不要緊,聽一聽鮑勃·迪倫。掬清流洗臉,喊給山聽:世界,我又回來了!

  是的,我又回來了,回到追尋青春夢(mèng)想的隊(duì)伍中來了。我舞蹈,我奔跑,我快樂,我成長,我要趕超一群人,包括我自己。

  青春是一泓春水,我是那湖面上的海鷗;

  夢(mèng)想是一掛白帆,我是那桅桿上的紅纓。

  我喜歡風(fēng)平浪靜,也無懼激流千種。

  青春是一盞燈,在燃燒;夢(mèng)想是一棵樹,守著我們?nèi)松睦杳鳌?/p>

  有些路,走下去,會(huì)很苦、很累,但是不走,會(huì)后悔。人生沒有對(duì)錯(cuò),只有選擇后的堅(jiān)持。我最喜歡一句詩——走著走著,花就開了。

  流淚的青澀,如朦朧的青煙;怡情的時(shí)光,是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢(mèng)想,是絕世美景在展示錦繡畫卷,是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。

  還好,追逐夢(mèng)想,青春的我們一直在路上。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇4

  許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:我們只有這輩子。

  最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長大,想說了算,想成個(gè)家。殊不知長大以后,有那么多艱難,有那么多責(zé)任,哪有心情再玩。

  端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了?伤麄円膊。他們不鉆研技術(shù),不精心業(yè)務(wù),晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發(fā)現(xiàn),渾身無一技之長,后悔當(dāng)時(shí)為什么不珍惜時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西。

  學(xué)生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學(xué)好功課就是了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”?伤麄?cè)S多人不那么安分,或者曠課,或者逃學(xué),或者談戀愛,或者盼著早早工作。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個(gè)畢業(yè)證,因?yàn)槟芰Σ蛔悖渤闪藦U紙。早知畢業(yè)證也會(huì)變成待崗證,學(xué)習(xí)怎么也會(huì)努力一些。

  那些在崗的總經(jīng)理、董事長、以及各級(jí)政府部門的管事們,堪稱是最優(yōu)越的一族。他們有責(zé),更有權(quán),還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。他們只要認(rèn)真負(fù)責(zé),為這個(gè)群體多謀利益,為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然,他們花天酒地,飛揚(yáng)跋扈、濫用職權(quán),甚至。等到雙規(guī)了,蹲班房了又后悔,當(dāng)初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè),勤政廉政地做好一方工作?

  至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。

  人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),工作的機(jī)遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí),勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,也不會(huì)再是今日的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。

  這輩子有多長?按目前的科學(xué)上限,不過一百五十歲。而實(shí)際上,百歲老人已很榮光。但生命有質(zhì)量,各個(gè)年齡段的光芒相差甚遠(yuǎn)。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百歲的男人,你會(huì)以為不是一個(gè)人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會(huì)很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風(fēng)光無限的年華也就那么一段段。

  聰明人,一定是珍惜今日的人。他們會(huì)抓住現(xiàn)實(shí)的分分秒秒,而不是追逐遙遠(yuǎn)的虛無飄渺。該學(xué)習(xí)的,他們會(huì)虔誠學(xué)習(xí)。該工作的,他們會(huì)認(rèn)真工作。該關(guān)注的親情、友情,他們也一定會(huì)萬分投入。如此,在真實(shí)可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會(huì)因虛度年華而悔恨。

  實(shí)際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價(jià)值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。珍惜吧,每人不過百歲的年華!

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是來自,是漢語言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心,能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,建設(shè)美麗天津》。

  毫無疑問,中國在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風(fēng)景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起,就無時(shí)無刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí),我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。

  因?yàn),未知帶來的不僅僅是好奇,還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。

  我不知道怎樣去和中國朋友們友好相處,不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個(gè)什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。

  但事實(shí)證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。

  而我可以回報(bào)她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號(hào)角,青春是噴薄的激情,青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇6

  人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想,對(duì)奮發(fā)的人,是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人,是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人,是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,他沒有自己的榮辱得失,他對(duì)國家,歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上她的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想,有志向,才有了閃亮的人生。是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。

  作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過,盡情燃燒過?梢詿o悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來,不曾有過遺憾。

  理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長,我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng),哪怕身心俱疲,但求使自己問心無愧。

  我要說,勵(lì)志照亮人生, 刻苦改變命運(yùn)。努力吧,同學(xué)們!

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇7

  夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來美好的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)。

  我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識(shí),鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。

  我喜歡站在講臺(tái)上的感覺,我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我仿佛就能看見老師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有老師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致,“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng),全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最后一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

  假如我是老師,我愿當(dāng)一名博學(xué)多才的老師,因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師,我愿當(dāng)一名和藹可親的老師,讓同學(xué)們更樂意親近我,在快樂中學(xué)習(xí);假如我是老師,我會(huì)經(jīng)常帶我的學(xué)生去野外實(shí)踐,大自然可是最好的課堂;假如我是老師……

  雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識(shí)的階段。可我知道,我是一個(gè)追夢(mèng)人,為了向夢(mèng)想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷擴(kuò)充自己的知識(shí),為未來做好完善的準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想,有付出,我這棵小樹苗就注定會(huì)長成參天大樹,成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的“教師夢(mèng)”。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇8

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。” 當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗--這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新--企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

  務(wù)實(shí)--告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

  細(xì)心--當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

  尊重--因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?

  怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

  我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。

  在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

  我的演講完了,謝謝大家

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇9

  讓我們用青春共筑夢(mèng)想

  青春早已不是個(gè)人的青春,

  現(xiàn)在我們的青春肩負(fù)著中華民族復(fù)興夢(mèng)想的大任,

  而青春只有一次,

  當(dāng)我們有一天老去,

  品讀過往,

  我們的人生里總有著用生命書寫的青春。

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏在青運(yùn)里,

  當(dāng)我們?yōu)槠鋮群凹佑蜁r(shí),

  我們的夢(mèng)想通過青春交融在一起,

  我們開始了創(chuàng)造,

  也集聚了夢(mèng)想,

  讓我們用青春共筑夢(mèng)想,

  我們不再后悔,

  更不會(huì)躊躇,

  只會(huì)用更大的波浪推動(dòng)我們前進(jìn)的步伐。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇10

  就這樣遭遇青春,就這樣擁有青春,或許有一天也就這樣一個(gè)人走過青春,青春是純美而短暫的,沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是現(xiàn)在遭遇青春時(shí)我們有些激動(dòng)罷了。期待著想象中的花季盛開,經(jīng)歷青春的時(shí)候,我們哭著、笑著、燦爛著、張揚(yáng)著、美麗著,也哀愁著、體驗(yàn)著、感動(dòng)著、慢慢長大著。走過青春的那天,我們回想我們懷念,那時(shí)的純潔,那時(shí)的天真,那時(shí)的勇敢,那時(shí)的激情,讓它在記憶中自由的走動(dòng)。我們理智的活著,遵守著生存與生活的游戲規(guī)則,但是,我們慶幸,我們?cè)?jīng)這樣的經(jīng)歷過青春。

  看著這樣的《我為歌狂》,想想自己的青春,對(duì)自己說:“還早呢!”想來想去,最后帶著嘴角的微笑溫暖的睡去。

  可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑,可是今天你卻在一秒秒的走過十幾歲—雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華,常常是中學(xué)生的驕傲,它寄托著人生的追求。

  十幾個(gè)春秋過后的第一株報(bào)春花開了,預(yù)示著你對(duì)童年的告別,對(duì)青春的審視,青春是唐詩般的年齡,不再像以前那樣幼稚;青春是長滿觸角的年齡,不再像以前那樣天真;青春是萬籟奏鳴來心底的年齡,不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠(yuǎn)停留在童年里,但它已經(jīng)回首無蹤了。然而你不必惋惜,因?yàn)橥赀^后有更多更新的歡樂等著你用整個(gè)身心去體驗(yàn)。

  童年過后,你頭腦里會(huì)有樹不盡的問題,卻一個(gè)也不掛在嘴上,你的心里有著涌不完的機(jī)靈,卻情愿只掛在嘴邊;當(dāng)身邊有船只來往經(jīng)過,你會(huì)毫不猶豫大聲發(fā)出指令,而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。

  童年過后,你可能學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博,沉溺于從異樣的目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿足,你也可能學(xué)會(huì)了探索、研究,分析,不知不覺沿著前賢踏出的道路埋頭勇進(jìn),走向強(qiáng)者。

  童年過后,學(xué)習(xí)順利或挫折,中考成功或失敗,就像一堆厚厚的云彩不分晝夜籠罩在你的天空上,使你不由得認(rèn)為前途渺茫,而把自己呼出的水汽當(dāng)成了揮之不去的愁云慘霧,你會(huì)精神不振,感到青春年華是多么的苦惱。你又會(huì)堅(jiān)信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年華原來多么的幸運(yùn)。

  從混沌的稚童長成一個(gè)十幾歲的青年,你的生命已經(jīng)照耀過十幾個(gè)太陽,你的四季已經(jīng)走過十幾次輪回,你將不再是把自我的意識(shí)軀殼當(dāng)作是整個(gè)世界的懵懂,而會(huì)在智慧的淬火中摻進(jìn)或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過后,你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫,也可能是一顆閃爍的星星,只有未來的明天才會(huì)讓你明白。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官:

  下午好,今天我演講的題目是:情系農(nóng)村,青春飛揚(yáng)。

  四十四年前,一大批知青轟轟烈烈的來到農(nóng)村,與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地,在中國歷史上揮寫了濃厚的一筆。四十四年后的今天,就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候,“大學(xué)生村官”,這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年,肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命。

  回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。褪去在校學(xué)生的外衣,離開學(xué)校這座象牙塔,才發(fā)現(xiàn),在20幾年的生命里,一直重復(fù)著被動(dòng)、逃避和索取。直到半年前,我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫,接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命,選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水,釋放青春。

  曾記得,第一天進(jìn)村,各村委的熱情接待和鼓勵(lì);曾記得,第一天上任,那特意打掃過的配備齊全的辦公室;曾記得,第一次參觀全村,村民們打招呼時(shí)真心的笑臉。。。這就是農(nóng)村,區(qū)別于城市的冷淡,充斥著熱情和善良。

  在感慨村民的淳樸的同時(shí),也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛。寬敞的水泥路,整潔的河道,剛整修完的大橋,隨處可見的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場(chǎng)村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官,我倍感壓力,回頭看看自己留下的腳印,雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦,但是我清楚的明白只要心里裝著村民,做事想著百姓,盡自己所能,不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),終究會(huì)獲得成功。

  這半年里,在響應(yīng)街道號(hào)召,完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難。

  猶記得,稅務(wù)場(chǎng)村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候,繁瑣的臺(tái)帳資料,零碎又多的需購買的物品,各種各樣的準(zhǔn)備工作,曾讓我手足無措,一次次的修改,一次次的購買,一次次的重來,在通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻,充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來的成功是如此美好。

  不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來的沉重與思索;

  不是大海能夠涵蓋所有基于開拓之上的輝煌與浩瀚。

  當(dāng)群山與森林在歲月的日記中消失,當(dāng)眼前的風(fēng)景在時(shí)間的長河中漸漸變得模糊,當(dāng)一切的色彩都在時(shí)間的河流中漸淡;

  總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

  也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河,

  但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒,

  這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神

  這就是國家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任

  這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官——情系農(nóng)村,青春飛揚(yáng)。

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇12

  拿到題目的時(shí)候,我有那么一瞬間的愕然,然后心頭洶涌而起的,是無盡的感慨,還有淡淡的憂傷。不知道從什么時(shí)候起,我開始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的,夢(mèng)想,這個(gè)詞從我開始記事起就無故的闖入了我的生活,直到,現(xiàn)在。多少個(gè)日子如流水般逝去,我和每一個(gè)夢(mèng)想者長談,在每一個(gè)靜寂的夜晚,描繪只屬于自己的斑斕。可是,沒有人知道,一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)有那樣一種渴求,那樣一種無助,那樣一種深深的自卑。關(guān)于青春的演講稿:青春夢(mèng)想演講稿。

  因?yàn)槲业膲?mèng)想,是舞臺(tái)的靈魂——主持人。

  可是大家現(xiàn)在也看到了,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前,我顯得是那么的渺小,那么的暗淡。

  20xx年,我在明亮的教室,呆呆地聽老師教我們有感情的朗讀課文;

  20xx年,我坐在講臺(tái)近旁,靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;

  20xx年,我站在擁擠的操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著同級(jí)的主持人,絢麗,青春。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我傻傻的以為自己的夢(mèng)想,只能藏在心中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望?僧(dāng)我來到河大,當(dāng)我加入到主持朗誦團(tuán),當(dāng)我義無反顧的開始追逐夢(mèng)想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),青春,被我重新點(diǎn)燃,夢(mèng)想,被我重新放飛!

  20xx年,我加入主持朗誦團(tuán),每天六點(diǎn)在一教小花園,我認(rèn)真的練習(xí)發(fā)聲。

  20xx年,我活躍在各個(gè)舞臺(tái)和比賽中,拿到了曾經(jīng)欣羨的獎(jiǎng)狀和證書;

  20xx年,我和主持朗誦團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹,一起訓(xùn)練,一起大笑,一起品嘗著追逐夢(mèng)想的幸福!

  我還是那個(gè)我,一個(gè)外形不怎么好,個(gè)子不怎么高,聲音不怎么出眾的我,一個(gè)面對(duì)夢(mèng)想仰望過自卑過放棄過的我,但就是這樣的一個(gè)我,卻在如今執(zhí)著著收獲著。我以為,這就是夢(mèng)想的全部。關(guān)于青春的演講稿:青春夢(mèng)想演講稿。

  然而,就在前不久,和同學(xué)的一次徹夜長談讓我明白,夢(mèng)想,不僅僅是個(gè)人的喜好,個(gè)人的追求,它更應(yīng)該是一種社會(huì)的價(jià)值取向,一種社會(huì)賦予人的責(zé)任!

  我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)中支教。那是一個(gè)小鎮(zhèn),他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的房間里。房間很簡單,上下鋪,除了床,就是幾個(gè)臉盆。一群習(xí)慣了空調(diào),習(xí)慣了化妝品,習(xí)慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來。晚上,蚊子肆虐,高溫難耐,他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過那段日子的。

  有一次,她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問題——你的夢(mèng)想是什么。她說當(dāng)時(shí)的氣氛很沉默,沒有人去回答這個(gè)如此簡單的問題。在她的鼓勵(lì)下,有一個(gè)清秀的小女孩站了起來,怯怯的說:“我想見到爸爸媽媽。”她告訴我,在那個(gè)瞬間,整個(gè)班級(jí)沉默了。當(dāng)我們?cè)诖笳剦?mèng)想,在父母的懷抱中成長的時(shí)候,那些孩子,卻只能自己承擔(dān)著生活的壓力。而他們的夢(mèng)想,就只是見到自己的爸爸媽媽!

  她說,在那個(gè)時(shí)刻,一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白,她只想用自己最大的努力來安慰那些孩子,教導(dǎo)那些孩子!

  夢(mèng)想,是追求,是狂熱,夢(mèng)想,也是責(zé)任,是感動(dòng),是堅(jiān)持。一個(gè)國富民強(qiáng)的中國夢(mèng),需要我們用這些簡單的夢(mèng)想來填充。中國夢(mèng),夢(mèng)想青春,青春飛揚(yáng)!

5.4青春夢(mèng)想演講稿集合 篇13

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng)。活著,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不數(shù)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群埃谏拇禾炖锱。青春,是?mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國未來的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!只有我們把個(gè)人理想融入到共同理想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來,我們才可能編織出美麗的承載著中國夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿活力的青春譜寫成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿希望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢(mèng),我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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