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有關(guān)新青年的演講三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-01-04

有關(guān)新青年的演講三分鐘(精選15篇)

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇1

  青春,青春,好閃亮的字眼!可有如窗外的清風(fēng),可有如那燦爛的陽(yáng)光,可能讓一切隨我們所意,讓我們深深地理會(huì)青春“的美好呢?

  驀然回首,一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng),一路陽(yáng)光雨露中的每一次最真的感受,每一杯斟滿(mǎn)的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,便多了幾分體會(huì),便多了幾分力量。

  在青春的歲月里,心是時(shí)晴時(shí)雨,腦是異想天開(kāi),人是自以為是,可思想?yún)s經(jīng)常要與你的心,你的腦,你的人作對(duì),你的思想在潛移默化中深刻,你的目光在歲月流年中深沉,你的ki伐在日趨堅(jiān)定,你的口袋在征途中豐盈,你會(huì)貪婪起來(lái),想用它裝起你這一路上所學(xué)的東西,以此來(lái)證明你所曾擁有過(guò)的曾經(jīng)!這一路走來(lái),天依然是望不穿的天,路還依然是那走不盡的路;想要得到的總得不到,要學(xué)會(huì)少抱怨,還要用耐心去對(duì)待一切,F(xiàn)在,也不需要深深理會(huì)什么才是”危險(xiǎn)“了,要知道一心向前,努力做好;不要怕汗水比海水咸,想想看,我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎?

  伴隨著青春的腳步,有著河灘上擱淺的迷惑,有著折斷忍情的隱痛。有人說(shuō):苦惱是青春的伴侶。而我卻覺(jué)得,唯有苦惱過(guò),才會(huì)更懂得去選擇,才會(huì)更懂得去面對(duì),才會(huì)更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過(guò)那種滋味,才會(huì)在人生的道路上,多幾分成熟與穩(wěn)重。也許,這時(shí)的你會(huì)覺(jué)得:在這旅途里,有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時(shí),怎樣去把握好。只有真正地相信自己,努力地去做好一切,總有一方晴空會(huì)為你而空的。但愿,雨后的彩虹會(huì)更美麗,今后的旅途會(huì)更順利。

  年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂(lè)無(wú)憂(yōu),而事實(shí)總能如我們所愿嗎?在這青春的歲月里,有許許多多大大小小的事情總需要我們?nèi)⿶,去思索,去解決,而且總是沒(méi)有理由去推卸它。既然,我們能擁有這每個(gè)人都向往的青春年華,不管有多少的苦惱,還是讓我們用最美的心態(tài)去對(duì)待,迎浪搏擊,勇往直前!只有這樣,才能使青春的樂(lè)章絢麗多彩,多姿多彩!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:下午好!

  很榮幸有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)我的思想和工作,我愿借這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地向大家展示自我,希望通過(guò)我的發(fā)言,進(jìn)一步增加和同志們的溝通、了解,增進(jìn)友誼。在和大家共同學(xué)習(xí)、工作、生活的這三年中,我個(gè)人無(wú)論是生活上、還是工作上都得到大家很多的關(guān)心、幫助和支持,使我在工作上有了更快的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上有了更大的提高,在生活上受到大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)。借此機(jī)會(huì),我誠(chéng)摯地向大家表示衷心地感謝。

  推薦選拔后備干部,是保持干部隊(duì)伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部,是對(duì)個(gè)人要求的提高,是對(duì)思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等要求進(jìn)步的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我認(rèn)為自己既符合這次后備干部競(jìng)選的條件,并在同志們的幫助下已經(jīng)具備相應(yīng)的工作實(shí)力和基本素質(zhì)。主要表現(xiàn)在以下方面:

  一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。三年來(lái),我被安排在農(nóng)技、林業(yè)、勞務(wù)、辦公室等多個(gè)崗位工作,我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個(gè)崗位的各項(xiàng)工作任務(wù),毫無(wú)怨言。對(duì)于我鎮(zhèn)整個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作來(lái)說(shuō),我所做的只是微不足道的,我能做的也只是很少的部分,我把所做的一切都當(dāng)作是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)來(lái)作為我工作的動(dòng)力推動(dòng)每項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。97年至今,我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修,打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地進(jìn)行文處理、上網(wǎng)操作以及計(jì)算機(jī)日常維護(hù)。

  三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能?chē)?yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

  四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨,堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行。

  另一方面我認(rèn)為自己具備后備干部所必須的素養(yǎng)。

  一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,尤其是注意收集有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  二是有較強(qiáng)的工作實(shí)踐。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位,熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,清楚鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略,具有獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。

  三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。

  四是有一定的創(chuàng)新能力。我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),有利于開(kāi)拓工作新局面。

  五是有一定的文駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。

  假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為后備干部,我一定不負(fù)眾望,將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng), 揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力上進(jìn)。主要要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和當(dāng)好“三員”

  一是要實(shí)現(xiàn)由普通事業(yè)人員向綜合管理人員的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好黨委政府的參謀助手。要在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“認(rèn)真”和“落實(shí)”為基準(zhǔn)要求,以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以“三個(gè)用心”為準(zhǔn)則,以大局為焦點(diǎn),不斷提升自己的綜合管理協(xié)調(diào)能力,出色完成工作任務(wù)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō),我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),心中有數(shù),有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。

  其次,在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“三員”:

  一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢(xún)員”。

  首先,對(duì)辦公室的工作,要盡職盡責(zé),全面了解鎮(zhèn)情及各方面信息,向領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議,為同事提供方便的服務(wù)。其次,既要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),又要能獨(dú)擋一面,解決各類(lèi)臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題?偠灾,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。

  辦公室工作是個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén),具有舉足輕重的地位,我在以后的工作中,將認(rèn)真履行好辦公室職能,在認(rèn)真完成本職工作,當(dāng)好黨政參謀助手的同時(shí),認(rèn)真搞好后勤工作,成為大家工作、生活的貼心的“服務(wù)員”。

  三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。

  天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的,雷峰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我將在今后工作中始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”——個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀(guān)服從客觀(guān)。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。 “三個(gè)適度”——冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠;刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng),奉承的話(huà)警惕聽(tīng),反對(duì)的話(huà)分析聽(tīng),批評(píng)的話(huà)虛心聽(tīng);力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,不管此次競(jìng)爭(zhēng)成功與否,無(wú)論最后的結(jié)果如何,我都將踐行自己的工作要求,并力爭(zhēng)工作更有成效。我以最誠(chéng)摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。給我一次機(jī)會(huì),我將以最感恩的心不負(fù)眾望!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好:

  很高興能參加本期“農(nóng)村好青年”評(píng)選活動(dòng)的演講,感 謝縣委給我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。 我是____年畢業(yè)的一名大專(zhuān)學(xué)生,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,經(jīng) 常從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),畢業(yè)以來(lái)一直想為我村多做貢獻(xiàn),得知我 縣開(kāi)展“農(nóng)村好青年”這一活動(dòng)后,便報(bào)名參加了。我認(rèn)為 作為一名好青年,一定要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān), 、 俗話(huà)說(shuō)“有什么樣的世界觀(guān)就有什么樣的人生觀(guān),有什么樣 的人生觀(guān)就會(huì)有什么樣的價(jià)值觀(guān)” 。一個(gè)人如果沒(méi)有正確的 人生觀(guān),那么就會(huì)像茫茫大海中的一艘小船辨不清方向。所 以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提升思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的道德 情操, 培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。 下面是我對(duì)咱們城楊莊農(nóng)業(yè)、 農(nóng)民、農(nóng)村以及集體資產(chǎn)方面的理解和一些看法:

  一、三農(nóng)問(wèn)題 __曾在講話(huà)中指出“三農(nóng)”問(wèn)題始終是關(guān)系黨 和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問(wèn)題,農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng), 農(nóng)民富則國(guó)家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。由此可見(jiàn),全面建設(shè)小 康社會(huì)最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村。改革開(kāi)放以來(lái),雖然我國(guó)農(nóng)村 1 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,但是促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn) 定增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成,因此,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村, 牢固樹(shù)立 和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為工 作的重中之重,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為 中心,協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建 設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村走上生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良 好、生活富裕的文明發(fā)展道路,從而促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。 改革開(kāi)放以來(lái)我村一直實(shí)行的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制, 此種分田到戶(hù)的制度,使農(nóng)民有了自主權(quán),農(nóng)忙務(wù)農(nóng),農(nóng)閑 搞副業(yè),解決了溫飽問(wèn)題的同時(shí)農(nóng)民的收入也有了顯著提 高,但是由于缺乏改革創(chuàng)新,我村的發(fā)展一直緩步不前: 1、各自為政,自由種植,浪費(fèi)了土地資源。一戶(hù)種樹(shù), 造成兩戶(hù)減產(chǎn), 一戶(hù)種糧用一次除草劑, 造成菜地一茬不收, 如此惡性循環(huán),耕地再好,年產(chǎn)量還是不能得到有效提高; 2、農(nóng)業(yè)機(jī)械化多有不便,無(wú)用武之地。一戶(hù)一條地, 一戶(hù)幾壟田,從種到收,農(nóng)用拖拉機(jī)、收割機(jī)都要分戶(hù)進(jìn)行, 既增加了油耗,又提高了生產(chǎn)成本; 3、所得農(nóng)產(chǎn)品不能順應(yīng)市場(chǎng)需求并且占有市場(chǎng),糧食 蔬菜價(jià)格低,水果沒(méi)人收的情況時(shí)有發(fā)生。 鑒于以上存在的問(wèn)題,結(jié)構(gòu)調(diào)整勢(shì)在必行! 1、將耕地分成三大板塊——糧食高產(chǎn)區(qū)、大棚蔬菜區(qū) 2 和果樹(shù)區(qū)。按所持土地入股和分紅的方法,培養(yǎng)種糧大戶(hù)和 果蔬協(xié)會(huì)。同時(shí),村委會(huì)成立一個(gè)信息、技術(shù)、銷(xiāo)售方面的 專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),保證農(nóng)產(chǎn)品的增收增產(chǎn),從而達(dá)到提高農(nóng)民收入 的目的。 2、組織專(zhuān)業(yè)人員形成服務(wù)隊(duì),實(shí)現(xiàn)播種、管理、收割 機(jī)械化,防控病蟲(chóng)害一體化。剩余勞動(dòng)力還可以辦企業(yè)等參 與到第三產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,進(jìn)一步提高農(nóng)民收入。

  二、集體資產(chǎn)的利用 集體資產(chǎn)涉及的范圍廣泛,包括集體土地、財(cái)務(wù)、辦公 設(shè)施辦公樓、樹(shù)木等。

  1、我村位于滹沱河北岸,正定縣南外環(huán)以南,子龍大 橋以西,107國(guó)道以東,所處地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,近 幾年,個(gè)人及政府征用土地頻繁,我認(rèn)為應(yīng)在不影響政府發(fā) 展規(guī)劃的前提下,為我村村民爭(zhēng)取最大限度的利益。 2、村務(wù)支出應(yīng)在理財(cái)小組通過(guò)后方可進(jìn)行,盡量杜絕 不必要的開(kāi)支,實(shí)行村務(wù)公開(kāi)制度,使村民能夠及時(shí)了解財(cái) 務(wù)使用方向并提出合理建議。 3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)辦公環(huán)境,使兩委班子能有一 個(gè)良好的工作場(chǎng)所,更好的為村民出謀劃策。 4、樹(shù)木應(yīng)及時(shí)更新?lián)Q代,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,優(yōu)化我村環(huán) 境,使我村綠樹(shù)成蔭。 為了向現(xiàn)代化的社會(huì)主義新農(nóng)村快速邁進(jìn),我們還應(yīng)始 3 終堅(jiān)持農(nóng)村基層民主,搞好村民自治,開(kāi)展普法教育,確保 廣大農(nóng)民群眾依法行使當(dāng)家做主的權(quán)利;加強(qiáng)精神文明建 設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村教育文化事業(yè),倡導(dǎo)健康文明的新風(fēng)尚, 培育造就新型農(nóng)民; 堅(jiān)持以解決好農(nóng)民群眾最關(guān)心、 最直接、 最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為著力點(diǎn),關(guān)心農(nóng)村困難群眾的生活,大 力發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè),加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)建設(shè)和管理;堅(jiān)持社 會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向,穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)體 制,統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革,充分尊重廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)新 精神,全面增加農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展活力。 我堅(jiān)信,有黨的多項(xiàng)惠農(nóng)政策,加上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán) 隊(duì),一個(gè)合理的農(nóng)業(yè)部局和一支科學(xué)的技術(shù)隊(duì)伍,一個(gè)高效 的城楊莊定將很快展現(xiàn)在滹沱河畔的土地上! 如果我能當(dāng)選為村主任助理,我會(huì)倍感驕傲和自豪。在 以后的工作中,一定做到盡職盡責(zé),及時(shí)全面了解鎮(zhèn)情及我 村情況等各方面信息,為領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議,為村民提供便 捷的服務(wù),既要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),又要能獨(dú)當(dāng)一面,解決 各類(lèi)臨時(shí)性、突發(fā)性問(wèn)題,做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂, 補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),認(rèn)真完成本職工作。并且堅(jiān)持以“三個(gè)服從” 要求自己——個(gè)性服從黨性, 感情服從原則, 主觀(guān)服從客觀(guān), 做好村主任的輔助工作。 作為年輕的新一代,我深切的感受到肩上的責(zé)任重大, 但是我愿用我的朝氣為我們城楊莊注入新的活力,無(wú)論此次 4 競(jìng)爭(zhēng)成功與否,我都會(huì)懷揣一顆感恩的心為我村的繁榮發(fā)展 做貢獻(xiàn),希望大家支持我,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜 負(fù)眾望,為把我村建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義新農(nóng)村而努力 奮斗! 我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同志們:

  大家好!我叫李晶,來(lái)自浮山縣委組織部。今天我演講的題目是《浮山,用我的青春為您喝彩》。

  登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望,鳳城美景,盡收眼底,神山風(fēng)采,一望無(wú)際。我會(huì)自豪地喊一聲:浮山,我為您喝彩!

  當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光朗照神山福地,勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長(zhǎng)風(fēng),沐開(kāi)放春雨,以大目標(biāo)定位、大氣魄開(kāi)發(fā)、大動(dòng)作跨越,掀起了大改革、大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的滾滾熱潮。喜看今朝,古老而又年輕的神山鳳城,正勃發(fā)青春活力,呈現(xiàn)盎然生機(jī)!

  今日浮山,以人為本,環(huán)境優(yōu)美。天壇堯山,樹(shù)青草綠,城鄉(xiāng)相接,交通阡陌,設(shè)施齊全,面貌一新,城鎮(zhèn)居民生活近小康,農(nóng)民群眾日子賽城鎮(zhèn)。沐浴著帝堯靈氣的神山兒女,由衷贊賞:愛(ài)我浮山,美哉!

  今日浮山,政通人和,社會(huì)安定。隨著“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展,兩區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的逐一簽約,重點(diǎn)工程富民工程的實(shí)施啟動(dòng),城鄉(xiāng)的水通了、燈亮了、路寬了、山綠了,呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。享受著惠民富民政策的浮山百姓,由衷感慨:愛(ài)我浮山,樂(lè)哉!

  今日浮山,經(jīng)濟(jì)騰飛,百業(yè)俱興。栽下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái),造就一片林,百鳥(niǎo)齊朝鳳。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中,浮山投資環(huán)境改善了,外資引進(jìn)來(lái)了,項(xiàng)目批下來(lái)了,機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)了,財(cái)政稅收漲起來(lái)了;農(nóng)家的雞舍多了,豬欄多了,羊圈多了,牛棚多了;特色養(yǎng)殖規(guī)模形成了,綠色產(chǎn)品基地建起了,縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了;走出了一條依托黑色資源、沿著綠色方向、瞄準(zhǔn)品牌目標(biāo)、做大項(xiàng)目推進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展路子。戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)的浮山精英,欣喜暢懷:愛(ài)我浮山,壯哉!

  如此物產(chǎn)豐饒、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的浮山,怎能不讓我熱愛(ài)?怎能不讓我們大家熱愛(ài)?

  千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)馬奔騰,時(shí)不我待。我慶幸,我正年青,我為擁有青春而驕傲,而自豪!我愿為生我養(yǎng)我的這片熱土奉獻(xiàn)我的青春!青春是美麗的,熱血沸騰,壯懷激烈;青春是火熱的,充滿(mǎn)生機(jī),敢于創(chuàng)新。作為一名普通組織工作者,我將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以亢書(shū)記提出的政治標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)為座右銘,服務(wù)基層、服務(wù)群眾,堅(jiān)持“八榮八恥”,常懷律已之心,常省自身之過(guò)。堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立公道正派的良好形象。在盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)中,找準(zhǔn)自己的人生座標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  解放思想,搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。藍(lán)圖的繪就,已為浮山描繪出一幅富民、壯村、興鄉(xiāng)、強(qiáng)縣的壯美畫(huà)卷。十三萬(wàn)神山兒女,讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足新起點(diǎn),謀劃新監(jiān)圖,搶抓新機(jī)遇,開(kāi)闖新局面,以飽滿(mǎn)的熱情,堅(jiān)定的步伐,踏上建設(shè)家鄉(xiāng)的新征程!這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是心的呼喚,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),浮山將變成美好的明天!我們有理由相信,建設(shè)臨汾衛(wèi)星城、挺進(jìn)山區(qū)十強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)!一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、興盛、富強(qiáng)的新浮山,即將出現(xiàn)!浮山的明天一定會(huì)更加美好,更加輝煌,更加燦爛!!

  浮山,用我的青春,為您喝彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇5

  一條沉睡千年的巨龍,在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,在這一片天地愉快地暢游,這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,滿(mǎn)足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動(dòng)人的熱淚。

  激烈的奧運(yùn),感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿(mǎn)坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,遭到分子的攻擊,毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

  身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),而我們?cè)谛@唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在課室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并不是憂(yōu)心,而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)課室。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是事業(yè)成功的第三境界,“飛人劉翔”,一個(gè)響徹世界的名字,在田徑場(chǎng)上,只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國(guó)人的名字,我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人,唯獨(dú)沒(méi)有黃種人,從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡,更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓(xùn)練,耐力、毅力必須日積月累,滿(mǎn)身的傷痕可能早已退去,不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解?

  在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方,是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),有一個(gè)卻默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動(dòng)千百回,在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,翻著“破爛”的書(shū)本。這時(shí),我便慚愧起來(lái),漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,透出陽(yáng)光的味道。

  在奧運(yùn)的賽場(chǎng),我們尋找到它們的蹤跡,并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表十分重要,是的,不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,活得毫無(wú)意義,?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命吃東西,讓身體有足夠的力量去支撐,尤其一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),面臨失敗后的落寞、惆悵之感,勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,走上了臺(tái)上,我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

  成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成,校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,同學(xué)們踴躍的參加,我是其中的一個(gè),不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,當(dāng)我接過(guò)球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),重心不穩(wěn)摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起來(lái),不過(guò)腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,如果有人來(lái)扶一下就好了。在考試常常遇到困境,例如考試的失敗,需要自己不斷改進(jìn)、完善,懷著一顆頑強(qiáng)、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,我想成功就在咫尺之間。

  不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上、校園中,都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,感情豐富的奧運(yùn),不僅在剎那間放出溢彩,而是能夠保存著這一份充滿(mǎn)濃郁感情的味道。

  讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)陽(yáng)光般氣息的校園,傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻。

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  火柴,可以給我們帶來(lái)溫暖,也可以毀掉財(cái)富,一根火柴的價(jià)值,取決于你用他來(lái)點(diǎn)燃什么。

  在生活中,這一根火柴,就像一份熱情,而燃料,便是你心中的填充物,燒出的是惡臭或是丹香,完全取決于你心中所信仰的東西。

  和坤,中國(guó)清朝第一大貪官,他擁有的財(cái)富甚至多于國(guó)庫(kù),在他心中,填充物是無(wú)盡的欲望,“我想,我還需要更多!”,這便是他心中的話(huà),他用了旁人都認(rèn)為不可能的精力和熱情,來(lái)燃燒心中的欲望之火,一步步,他得到了他心中所求。“不,我還要更多!”他的內(nèi)心開(kāi)始膨脹,貪念也無(wú)限膨脹,他得到了他想有的一切。但止天要摧毀一個(gè)人時(shí),必先使其瘋狂,最終,和坤引火上身,他心中的填充物,使他成就了一切,也使他斷送了一切。留下來(lái)的是一堆灰燼,更是遺臭萬(wàn)年。

  霍金,當(dāng)代宇宙之父,放眼太空第一人,在他人生最青春年華時(shí),不幸患上了漸凍癥。此后他便只能在輪椅上度過(guò)一生,在旁人看來(lái),這是上帝對(duì)生命的諷刺的捉弄,已是再糟糕不過(guò)的打擊。但在霍金的心中,填充物是深邃的思想和希望,將自己那深沉的目光轉(zhuǎn)向天空,轉(zhuǎn)向宇宙,心中燃燒著熊熊大火,在茫茫的太空中探索,留下來(lái)的想必是一顆璀璨的明珠。

  將思想化為自己心里的燃料,將自己的行為化為自己的火焰,讓熱情如火燃燒永恒,讓熱情如歌飛揚(yáng),讓青春烈火燃燒出璀璨奪目的火花!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

  早上背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校,校服?I(lǐng)巾飄。見(jiàn)了老師有禮貌,清晨問(wèn)早午問(wèn)好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國(guó)旗徐徐起。少先隊(duì)員行對(duì)禮,熱愛(ài)祖國(guó)記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師,起立問(wèn)聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記;集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),不說(shuō)話(huà)來(lái)不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì),節(jié)約糧食不浪費(fèi),桌面無(wú)飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書(shū)桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門(mén)窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇8

  青春是一片浩瀚的海洋,夢(mèng)想是隨波逐流的小舟。船舵是我們選擇的道路,而我們就是那船上掌舵的人。

  我們每個(gè)人都駕著一艘船,迷茫的在海上航行,你永遠(yuǎn)都不會(huì)確定你將會(huì)遇到什么。是風(fēng)暴?礁石?陽(yáng)光?還是烏云?所以當(dāng)你遇到風(fēng)暴時(shí)不要驚慌,這是每個(gè)人航行路上都會(huì)遇到的,但如果你實(shí)在不知該如何是好,但至少不能放下手中的舵,前路還長(zhǎng),還是要繼續(xù)的。

  航行時(shí),不論遇到什么都要向陽(yáng)而生。在重要時(shí)刻,如果你不放棄遠(yuǎn)航的夢(mèng),那一切都還沒(méi)有結(jié)束。向日葵向陽(yáng)你就會(huì)一直看到它的大笑臉,如果它低頭了那陽(yáng)光一定被遮住了。

  在青春期的我們,現(xiàn)在已經(jīng)駛到我們最美好,但又最困難的階段,翻船的越來(lái)越多,當(dāng)我們看到船畔覆滅的萬(wàn)千船只,心中是否猶豫前路是否值得一去?難道要半路返航嗎?

  達(dá)·芬奇追夢(mèng)的故事我們應(yīng)該都有所耳聞,他從小愛(ài)好繪畫(huà),父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家韋羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手,他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。

  老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇耍_(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。

  欲窮千里目,更上一層樓。放飛夢(mèng)想,展望未來(lái)。夢(mèng)離我們有些遠(yuǎn),但我們可以像達(dá)·芬奇一樣一點(diǎn)點(diǎn)接近他。

  “向前跑,迎著赤子的驕傲驕傲,生命的光闊不歷經(jīng)磨難怎能感到?命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱!边@是《追夢(mèng)赤子心》中最令人震撼的地方。正當(dāng)赤子的我們,應(yīng)像這詞中寫(xiě)得一樣——向前跑。

  夢(mèng)想的舵由我們來(lái)掌,就算到不了彼岸去遠(yuǎn)方也可以。

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!我叫__,來(lái)自___。今天,我演講的題目是《立德養(yǎng)身,無(wú)悔選擇》。

  古人云:“道之以德,德者得也!边@句話(huà)告訴我們,只有以德立身的人,才能真正得到他人的尊重和信賴(lài),才能享受成功的人生。

  “忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”至真至簡(jiǎn)的八個(gè)不僅是新時(shí)期民政工作者的職業(yè)道德準(zhǔn)則,而且是新時(shí)期民政人的真實(shí)寫(xiě)照。它刻畫(huà)出我們民政工作者“服務(wù)發(fā)展、引航改革”的情懷;展現(xiàn)出我們“剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì)”的秉性;弘揚(yáng)了我們“實(shí)事求是,客觀(guān)公正”的精神;描繪出我們“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的品格。

  恪守從政道德、保持黨的純潔性,就是要加強(qiáng)道德修養(yǎng),更重要的是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),這一點(diǎn)對(duì)于我們青年黨員干部來(lái)說(shuō)尤為重要。

  黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,來(lái)磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。

  青年黨員是我黨戰(zhàn)斗力的新生力量和新鮮血液,是確保黨的各項(xiàng)事業(yè)后繼有人的重要保證,在按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過(guò)程中,面臨著更高的要求和更艱巨的考驗(yàn),要更加注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。青年黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng),我認(rèn)為應(yīng)該從“學(xué)”、“實(shí)”、“慎”、“新”四個(gè)方面下功夫。

  一、“學(xué)”當(dāng)頭。知識(shí)由學(xué)而得,能力由學(xué)而成,才干由學(xué)而進(jìn),黨性由學(xué)而修。正如__同志指出的:“黨對(duì)黨性要求從來(lái)是和黨在各不同歷史時(shí)期所肩負(fù)的任務(wù)緊密相連的,這正是黨性的活力所在!秉h性的這一重要特質(zhì)就要求青年黨員必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),不斷進(jìn)步才能永葆黨員的先進(jìn)性。

  二、求真務(wù)“實(shí)”。青年黨員必須堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勤奮工作,本著對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

  三、“慎”之又慎。“慎”是黨員干部的必修課,也是檢驗(yàn)青年黨員黨性修養(yǎng)的“試金石”。要認(rèn)真實(shí)踐自重、自省、自勵(lì)的要求,我們青年黨員必須慎言慎行,謹(jǐn)小慎微,警惕從眾心理、攀比心理和撈一把心理,堅(jiān)持做政治上的“明白人”,經(jīng)濟(jì)上的“清白人”,作風(fēng)上的“正派人”。

  四、敢于創(chuàng)“新”。黨的__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出,“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”。而創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)解放思想的具體行動(dòng)。我們一直強(qiáng)調(diào)用改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,用創(chuàng)新的思維解決發(fā)展中的難題,同樣,只有堅(jiān)持創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的青年黨員,才能保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣,銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,永不自滿(mǎn),永不懈怠。

  我們民政人,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)與忠誠(chéng)融進(jìn)了祖國(guó)改革發(fā)展的大潮中,融進(jìn)了人民安定團(tuán)結(jié)的幸福里。讓我們用一顆平凡的心,一種求實(shí)的精神,來(lái)恪守職業(yè)道德,做一名組織信任、群眾愛(ài)戴的先進(jìn)工作者;用高度的政治責(zé)任、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)良的工作作風(fēng),向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的工友們:

  大家好,我演講的題目是《企業(yè)文明禮儀靠大家》 屯河布爾津水泥分公司是一個(gè)擁有先進(jìn)水平的水泥生產(chǎn)企業(yè), 基 于二十多年水泥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)歷史。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的,有巨大潛力的 企業(yè)中,我們更應(yīng)該規(guī)范自身,處處注重文明禮貌,將屯河員工積極 進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的一面展現(xiàn)出來(lái)。從小事做起,從一點(diǎn)一滴中積累一 個(gè)企業(yè)的文化,厚積才能薄發(fā),每個(gè)人文明一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)企業(yè)就會(huì)向 前邁進(jìn)一大步。

  清晨同事的一聲“早”,可以帶來(lái)一天的好心情;工作失誤時(shí)的 一句對(duì)不起,能讓矛盾瞬間冰釋;一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲,一份關(guān)愛(ài), 一份寬容, 人生的美好由此開(kāi)啟。

  所以, 朋友有難時(shí)請(qǐng)伸出你的雙手, 與人相處時(shí)要面帶微笑,排隊(duì)用餐時(shí)不插隊(duì)不擁擠。走廊里你順手撿 起的是一片紙, 純潔的是自己的精神; 玻璃上有意擦去的是一塊污漬, 凈化的是自己的心靈。

  文明禮儀就像新鮮的空氣, 盡管看不見(jiàn)摸不著, 卻能使我們神清氣爽,如沐春風(fēng)。

  文明禮儀是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分, 它可以從側(cè)面反應(yīng)出 一個(gè)企業(yè)的形象和素質(zhì),通過(guò)禮儀建設(shè)可以提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  同時(shí),禮儀也是企業(yè)形象資產(chǎn)最好的容器。員工通過(guò)公司立身處世, 公司通過(guò)員工服務(wù)社會(huì), 我們每一位員工的各種表現(xiàn)與行為都是我們 企業(yè)形象的縮影。內(nèi)修企業(yè)素質(zhì),外樹(shù)企業(yè)形象,是我們義不容辭的 職責(zé)。 我們,已經(jīng)成為了企業(yè)和社會(huì)的中堅(jiān)力量,正如早晨的太陽(yáng),迸 發(fā)出越來(lái)越多的光輝, 去照耀自身, 照耀家庭, 照耀企業(yè), 照耀社會(huì), 背負(fù)著如此艱巨而又光榮的責(zé)任, 我們需要時(shí)時(shí)刻刻, 處處約束自己, 注意自身行為規(guī)范,身在企業(yè)中,我們不僅僅代表自己,也是整個(gè)企 業(yè)形象和企業(yè)文化的縮影,既然能走進(jìn)屯河這個(gè)集體,證明我們的某 些能力已經(jīng)得到認(rèn)可, 那么我們需要本著一顆謙遜的心來(lái)完善自己的 不足之處。

  我們的單位是這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫情的、充滿(mǎn)人性的大家庭;我們的 團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有 親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo);我們的員工是這樣互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的 員工;我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的文化。

  在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要我們緊緊地?cái)Q在一起,我們就是一道閃電、 一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整片天空;我們站 在一處,我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能 屹立群雄,真正做到別人無(wú)法取代。

  朋友們,每天多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)陽(yáng)光,一聲問(wèn)候,一句祝福, 一次禮讓?zhuān)淮螖v扶,讓我們共同努力,共筑屯河水泥美好和諧的新 明天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇11

  想要成功的事業(yè)嗎?那你必須是安全的。

  想要幸福的家庭嗎?那你必須是安全的。

  想要美好的人生嗎?那你必須是安全的。

  安全就如絲線(xiàn),把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望編織在一起,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。曾幾何時(shí):“寶貝,看好腳下的路哦!”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)悉心的關(guān)懷;

  “孩子,當(dāng)心路上的汽車(chē)呀!”,這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;

  曾幾何時(shí):

  “要注意安全啊!”這是離家后每次打電話(huà)回家,父母嘮叨不完的囑咐;

  “時(shí)刻注意安全!”這是走上工作崗位后

  公司領(lǐng)導(dǎo)最語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo);

  安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都將轟然崩塌,化為烏有,一切都將沒(méi)有意義。

  自參加工作以來(lái),經(jīng)過(guò)公司各級(jí)各崗位各種形式的安全教育,我對(duì)安全的認(rèn)知不斷深刻深化,對(duì)安全的重要性和安全存在的問(wèn)題也不斷的思考著。

  我時(shí)常想,一次次災(zāi)難,一起起事故,究竟是什么鯨吞了我們的安全?我認(rèn)為,隱患,正是扼殺安全的癌細(xì)胞——就象我們的身體一樣,癌細(xì)胞可能在任何時(shí)候,以任何種類(lèi),在我們身體的任何組織

  或器官中悄然滋生,如果忽略了它,它就會(huì)生長(zhǎng)成毒瘤,最后釀成無(wú)可抵制、無(wú)法挽回的災(zāi)難。那什么是最大最嚴(yán)重的

  安全隱患呢?這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的問(wèn)題,可以從不同角度、不同層面分析,沒(méi)有固定結(jié)論,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。而我認(rèn)為

  最大的隱患就是人們的僥幸心理。心存僥幸,覺(jué)得血與淚的慘劇離自己很遠(yuǎn),絕不會(huì)降臨在自己身上,于是乎,造成安全意識(shí)的淡薄,對(duì)安全學(xué)習(xí)消極懈怠,對(duì)規(guī)章制度淡漠疏忽,對(duì)違章操作麻痹大意,它是所有悲劇的始作俑者!是它

  制造了一起又一起的災(zāi)難。朋友,你是否覺(jué)得無(wú)意間一次疏忽不算什么,你是否認(rèn)為偶爾的一次違章不會(huì)有事,那么,請(qǐng)你想一想,它可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,生命之輕,怎能承受的起?常言道:天作孽猶可違,自作孽不可活。我們想一下,心存僥幸而忽視安全

  難道不正是自作孽的開(kāi)篇序曲嗎?

  想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多,有多少血淋淋的事故,讓原本幸福美滿(mǎn)的家庭

  失去歡笑而支離破碎;讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人而痛不欲生;讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而肝腸寸斷;讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而凄慘一生。一次傷害,一片血淚.那一個(gè)個(gè)絕望無(wú)助的眼神,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,難道這教訓(xùn)還不夠銘心刻骨嗎?這一切無(wú)不告訴我們,誰(shuí)若心存僥幸,忽視安全,誰(shuí)就將付出最最慘痛的代價(jià)!

  人的生命只有一次,一旦失去就將是永遠(yuǎn)的遺憾。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受盡風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的希望和孩子的未來(lái),我們肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任,生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)。所以,我們要時(shí)刻緊繃安全之弦,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),拒絕僥幸心理,安全牢記心中!在日常工作中,如果

  我們每個(gè)人都能做到嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,自覺(jué)穿戴好防護(hù)用品,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患等等,我們就可以將安全把握在自己手上!讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起吧!

  這是為我們自己的生命、自身小家著想,也是對(duì)企業(yè),我們大家庭生存發(fā)展的需要。

  安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故的防火墻。杜絕違章、消除隱患、時(shí)刻警惕、安全生產(chǎn),是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來(lái),把安全擺在第一位,養(yǎng)成一舉手,一投足都注意安全的良好氛圍,將安全制度措施落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)!拒絕僥幸心理,安全牢記心中!讓傷痛不再!讓無(wú)謂的 對(duì)健康與生命的損毀不再! 讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!

  愿明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人的笑臉! 愿安全意識(shí)深入到每一位職工的心靈! 愿隱患不再、愿事故不再!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)同志們:大家上午好!

  各位家長(zhǎng)同志們,非常感謝你們能在百忙中擠出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì)。

  家長(zhǎng)們,受領(lǐng)導(dǎo)邀約,讓我們班主任來(lái)此表決心,對(duì)此我感到惶恐,因?yàn)槭虑闆](méi)做好之前,我從不敢輕易許諾。我更不愿成為一個(gè)“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。既然來(lái)了,就和大家分享一下以前在帶班時(shí)的一些理念和已經(jīng)做到的事情吧。

  一、用愛(ài)感化每一個(gè)學(xué)生。

  家長(zhǎng)們,我經(jīng)常收到已畢業(yè)學(xué)生的問(wèn)候短信或問(wèn)候電話(huà)。他們對(duì)我的稱(chēng)呼也五花八門(mén)的,有人稱(chēng)我“__大姐”、“__大嬸”,也有人稱(chēng)我“老大”,更有學(xué)生直接稱(chēng)我“阿孃”、“老媽”。從這些稱(chēng)呼中,你不難感覺(jué)出我和他們的關(guān)系。

  在我的工作過(guò)程中,我始終貫徹一種理念:愛(ài)是教育的基石,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有成功的教育。在我眼里,每個(gè)學(xué)生都是天使,他們都有非?蓯(ài)的一面,因此我非常喜愛(ài)他們。我不會(huì)因?qū)W生家庭聲勢(shì)顯赫、權(quán)高位重而多愛(ài)他們一分,更不會(huì)因?qū)W生家境貧寒、地位低微而輕視他的存在。對(duì)于弱勢(shì)群體的學(xué)生,我會(huì)給予他們更多的關(guān)照和愛(ài)護(hù)。我深信在座的善良的家長(zhǎng)們都會(huì)認(rèn)同這種做法。當(dāng)然,我的愛(ài)和你們的愛(ài)是不一樣的,你們的愛(ài),更多關(guān)注的是學(xué)生的當(dāng)下,比較多的關(guān)注他們的吃喝拉撒、身體發(fā)育,你們的愛(ài)是沒(méi)有延續(xù)性的。我的愛(ài)是一種師愛(ài),是有延續(xù)性的,我的愛(ài),更多的是關(guān)注他們的未來(lái),更多的是引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈。因(yàn)槲业膼?ài),會(huì)讓他們懂得如何去關(guān)愛(ài)朋友和家人,因?yàn)槲业膼?ài),他們將會(huì)更加明白該如何去學(xué)習(xí)、去工作,去如何與人相處。我的愛(ài),會(huì)影響他們的一生。

  二、嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生。

  常聽(tīng)老人說(shuō):愛(ài)孩子要愛(ài)在心里,不能愛(ài)在嘴上。這話(huà)非常有道理,如果不注意方式方法,對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài),會(huì)害了孩子一輩子。有家長(zhǎng)說(shuō):孩子學(xué)好要三年,學(xué)壞卻要不了三天。而古人云:“子不教父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰!蔽蚁爰议L(zhǎng)們一定知道這話(huà)的意思,我簡(jiǎn)單的理解為:有了子女,不去認(rèn)真管家是做父親的過(guò)錯(cuò),教育學(xué)生,不去嚴(yán)格要求,是當(dāng)老師的太懶惰。我不愿因我的懶惰害了學(xué)生,所以從我?guī)О嗥穑叶紩?huì)宣布嚴(yán)格的班規(guī)。

  國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。有了班規(guī),就可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。但這些班規(guī)如何才能得以落實(shí)呢?帶班的第一周,我一定會(huì)認(rèn)真和學(xué)生分享一個(gè)歷史典故。故事這樣的:春秋時(shí)期,大的諸侯國(guó)都忙著爭(zhēng)霸天下,吳國(guó)的闔閭也不例外。吳王闔閭急需能幫他奪得天下的將才,這樣,著名的軍事家孫武被舉薦到吳王面前,吳王為了考驗(yàn)孫武的軍事指揮能力,特意撥了一群宮女讓孫武去操練。孫武把宮女們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng)上,講完要求要領(lǐng),問(wèn)宮女:“你們懂了嗎?”宮女們肯定回答后就開(kāi)始操練,結(jié)果宮女們嬉笑打鬧成一團(tuán),孫武只好重新整隊(duì),再次講完要求后問(wèn):“你們記住要求了嗎?”宮女們齊答記住了,一操練,依然有人出錯(cuò)。

  孫武重整隊(duì);訓(xùn)到:“第一、二次出錯(cuò),可能是你們沒(méi)有記牢,或者是我沒(méi)有講清楚,我有責(zé)任,如果我把要求清楚地講了三遍,你們還出錯(cuò),那錯(cuò)就不在我而在于你自己。錯(cuò)誤的后果就得由你自己承擔(dān)。下面我再把操練要求講一遍,不清楚的再問(wèn),清楚后再操練,出錯(cuò)者格殺勿論!敝v完第三遍要求后,宮女都說(shuō)記住清楚了,接著操練,除一宮女外,其他人都操練得很好。孫武正要去殺了這個(gè)宮女,觀(guān)戰(zhàn)的大臣和吳王亂作一團(tuán),原來(lái)這出錯(cuò)的宮女不是別人,是吳王安排的寵妃,這還了得,這寵妃是殺還是不殺呢?一大臣排除異議,說(shuō):“天子,天下只一個(gè),美女卻很多。如果你舍得這個(gè)妃子,天下就知道吳國(guó)寵妃犯錯(cuò)都會(huì)處決,以后誰(shuí)敢亂來(lái),這個(gè)孫武也才能更盡心地為你操練出有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)。你看如何是好呢?”吳王無(wú)奈,只好舍了這個(gè)寵妃,寵妃被殺后,沒(méi)人敢不聽(tīng)孫武的指揮,孫武練出了有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的軍隊(duì),幫吳王奪得了霸主的地位。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,我問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)故事告訴我們什么?——好事不過(guò)三。”“以后,你們犯錯(cuò)只有兩次機(jī)會(huì),我給你清楚地講了三次要求,你都還要出錯(cuò),那么你就會(huì)像故事中的寵妃一樣,你要接受我對(duì)你的懲戒,注意:是懲戒,不是懲罰。通過(guò)懲戒,告誡自己以后什么該做什么不該做!

  三、尊重每個(gè)學(xué)生,激勵(lì)每個(gè)學(xué)生。

  在愛(ài)的基石上嚴(yán)格要求學(xué)生,但同時(shí)還得關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)槿擞惺福搁L(zhǎng)短各不相同,人也一樣,優(yōu)缺點(diǎn)是不一樣的,所以不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求每個(gè)學(xué)生。遇到學(xué)生不按自己的要求出牌時(shí),或者達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)時(shí),我一定會(huì)蹲下身來(lái),站在學(xué)生的角度去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,幫助他們找到解決問(wèn)題的方式方法。在轉(zhuǎn)化他們的過(guò)程中,我隨時(shí)提醒自己一定要控制自己的情緒,不要隨便發(fā)火。對(duì)那些所謂的差生,我們要多鼓勵(lì)少批評(píng)。多用他們身上的亮點(diǎn)來(lái)激勵(lì)他們改正缺點(diǎn);多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)耐心,我相信他們一定會(huì)越來(lái)越好!

  我常常告訴學(xué)生“天生我才必有用”,我也常用下面這個(gè)新聞故事告訴他們,他們身上一定有別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的潛力,激勵(lì)他們自己去找,去發(fā)掘自己的潛力。故事梗概是:美國(guó)一位媽媽?zhuān)诙䴓亲鍪拢赣H的直覺(jué)告訴她,她兩歲多的孩子從三樓窗臺(tái)上掉下去了,她從二樓迅速跑下,在一樓接住了從三樓掉下的孩子。有專(zhuān)家經(jīng)過(guò)分析推測(cè),她下樓跑步的速度與世界短跑冠軍的速度相差無(wú)幾。這就是這個(gè)媽媽在母愛(ài)催使之下的短跑潛力。我希望家長(zhǎng)們也和我一樣,好好激發(fā)你們孩子的潛力,讓他們能夠抬起自卑的頭,自信地走在自己的人生大道上。

  四、挑戰(zhàn)自我,超越自我,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鍛煉抗壓能力。

  在我的教育教學(xué)過(guò)程中,我總是給學(xué)生們滲透“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的道理,我告訴他們,他們生活在一個(gè)信息爆炸的社會(huì),生活在資源短缺充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我讓他們比記憶力;比誰(shuí)更文明;比誰(shuí)更感恩;比誰(shuí)更守規(guī)則等等。在學(xué)習(xí)上,我讓他們盯準(zhǔn)前一位同學(xué),把他作為自己競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),然后一個(gè)個(gè)的超越過(guò)去。超越一次,就是一次成功的挑戰(zhàn)。在班隊(duì)教育中,我讓學(xué)生們樹(shù)立:“同學(xué)相互之間是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活上卻是互相幫助的好朋友,我們都是一家人”的觀(guān)念,當(dāng)然,我也告訴學(xué)生:人生總有不如意的時(shí)候,不要太看重結(jié)果,只要自己盡力了,結(jié)果就不再那么重要,至少自己內(nèi)心無(wú)愧了。有人曾這樣說(shuō)過(guò):無(wú)德無(wú)才是廢物,有德無(wú)才是庸人,有才無(wú)德是蠢才。所以我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要讓學(xué)生懂得如何做人。

  家長(zhǎng)們,教育是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。教育這條路上,我還有很多東西需要學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)們的督促下,領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下,我希望我能將工作做得更好一點(diǎn),更趨完美。謝謝大家!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇13

  Three decades later, Michelle is no longer the shorter-than-me actress who insisted on carrying the umbrella as we walked to class, though she is still shorter than me. But she and I easily walk together under an umbrella of shared concerns. A few weeks ago we sat side by side at a most moving event celebrating Jewish and Christian support of Israel and each other.

  Yet, we still live very different lives. My college friend has been married for 25 years to the love of her life, the mother of three and an executive in an entertainment corporation. And meanwhile her single free-lancing writer/actress friend, even after all these years still does impressions of her only in print now.

  Happily, others have also come along to become comrades in arms this election. They represent a diversity in lifestyle that would warm any liberal's heart (although said liberal wouldn't warm our hearts). There's Genie the stockbroker, Cathy the casting director, Robin the mom of one of my former acting students, Sally the daughter of one of my mother's old friends and many others. Their e-mail messages and calls let me know that though other friendships may wither during this election, I'm hardly alone. They all have a point of view that enables us to skip to shorthand. ("Did you read Drudge?" "Yep!") All of these women make up my own personal non-elitist version of "The View, The Conservative Cut."

  Yes, now those old children's lyrics resonate with a new meaning in "Make new friends, but keep the old, one is silver and the other is gold." Regretfully, without shared values even after this tumultuous election of 20xx, some friendships may have turned to a tin that rings hollow in these perilous times.

  By the way, I recently chatted with one of those former Brownies who sang with me so long ago, She is a "security mom." She is voting for George W. Bush and she will definitely be included on my Christmas card list.

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇14

  同學(xué)們:

  文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。

  每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。

  我們向大家發(fā)出以下號(hào)召:

  一、做文明人,要學(xué)會(huì)尊重他人。

  尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:

  1、孝順父母長(zhǎng)輩,聽(tīng)從父母的教導(dǎo);

  2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng);

  3、在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師、同學(xué)要熱情打招呼問(wèn)好;

  4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助;

  5、別人幫了你,要對(duì)別人道一聲"謝謝";沖撞了別人,先說(shuō)聲"對(duì)不起";別人沖撞了你,說(shuō)聲"沒(méi)關(guān)系";

  6、尊重他人的勞動(dòng)成果。

  二、做文明人,要有文明的行為。

  要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)把事情搞得更糟!

  三、做文明人,要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議:

  1、無(wú)論校內(nèi)外,都穿戴整潔;

  2、佩戴好校徽;

  3、課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;

  4、定時(shí)清理書(shū)桌抽屜,既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;

  5、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ);

  6、能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;

  7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來(lái)制止!而不是不聞不問(wèn)。

  要保護(hù)環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動(dòng)清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個(gè)文明人的態(tài)度?吹郊埿嫉壤鲃(dòng)揀起來(lái),不要斤斤計(jì)較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來(lái),不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開(kāi)始,大家都行動(dòng)起來(lái),彎下腰,伸出手,主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記住:凈化校園,是你我他、大家共同的責(zé)任!

  文明的事其實(shí)很容易做到,但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣,讓你受益終生。總之希望所有同學(xué)從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓文明之花處處開(kāi)放!文明火炬代代相傳!

有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇15

  鮮花心中雨露最美,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng);在我心中,有一位教師最美,就像一朵綻放的園丁。她,簡(jiǎn)單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋,極其普通,但卻時(shí)時(shí)透著一股勁兒,散發(fā)著樸實(shí)而純粹的美。她就是和我搭班三年的湯凱燕教師。

  初次與她相處的人,常常猜不透她,可眼睛里還透著一股童真;不時(shí)髦,但跟孩子們一齊做操的背影卻又那么年輕;每一天工作的安排緊張而忙碌,她卻總會(huì)迸發(fā)出新的靈感。她說(shuō):“我追求的是葆有永遠(yuǎn)的童心!

  童心,是視萬(wàn)物皆平等的心。

  做好教育的前提,便是平等與尊重。班上的孩子來(lái)自于不一樣的家庭,她總是能夠以平等之心相待。20__年開(kāi)學(xué)初,她便跟家長(zhǎng)們有了君子協(xié)定:不理解任何禮物、約請(qǐng),歡迎家長(zhǎng)到幼兒園了解孩子的發(fā)展情景;避免物質(zhì)攀比,滿(mǎn)足孩子的精神需求;組織建立家長(zhǎng)qq群、微信群、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)志愿者隊(duì),給家長(zhǎng)們建立互幫互助的平臺(tái)。她主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話(huà),了解情景、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)。細(xì)致、生動(dòng)的描述和分析,讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師刮目相看。自此之后,每一次幼兒園的活動(dòng),學(xué)生家長(zhǎng)都是全力支持。彤彤過(guò)生日了,她的媽媽買(mǎi)了大蛋糕,直接帶到幼兒園,硬是要教師分給班上的孩子。她耐心地向彤彤?huà)寢尳忉專(zhuān)瑥挠變簣@的餐點(diǎn)設(shè)置,到可能會(huì)引發(fā)的幼兒之間的攀比,再到食品的浪費(fèi)和安全,最終,彤彤?huà)寢屃嘀淮蟾饣厝チ恕4丝,無(wú)論哪個(gè)孩子過(guò)生日了,都會(huì)十分主動(dòng)地告訴教師,告訴同伴,大家一齊開(kāi)心地唱歌、相互祝愿,沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。就這樣一次一次的堅(jiān)持之下,君子協(xié)定被大家共同認(rèn)可,她對(duì)自我的嚴(yán)格、對(duì)孩子的愛(ài),讓家長(zhǎng)們對(duì)她悄悄豎起大拇指。

  童心,是一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。

  這個(gè)世界不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。湯教師有一雙對(duì)什么都充滿(mǎn)新鮮感的眼睛,她的發(fā)現(xiàn)便細(xì)膩而豐富。

  每一個(gè)孩子,在她的眼中都是美的。這樣的認(rèn)同,不是放任,而是充滿(mǎn)愛(ài)的包容。樂(lè)軒認(rèn)知本事不強(qiáng),控制性不好,在別人的眼里就是調(diào)皮、愛(ài)搗蛋?墒撬龔牟话逯樣(xùn)斥他,而是在孩子控制不住自我的時(shí)候,讓他坐在自我身邊,撫摸他,甚至抱起他,堅(jiān)持帶他參加各種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,樂(lè)軒提高了,慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)。

  童心,是一顆會(huì)創(chuàng)造的心。

  在幼兒園工作中,湯教師富有創(chuàng)造本事。活動(dòng)設(shè)計(jì)、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo),皆獨(dú)具匠心,教研活動(dòng)上獲得好評(píng),多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。是什么讓她堅(jiān)持長(zhǎng)久的創(chuàng)造力從她每日不離的裝備便可見(jiàn)一斑:u盤(pán)、筆記本電腦、摘抄活頁(yè)……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對(duì)于一位潛心鉆研教育的人來(lái)說(shuō),創(chuàng)造,就是最美的展現(xiàn)。她的美,便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時(shí)刻,慢慢地散發(fā)出來(lái)、展現(xiàn)出來(lái)。

  湯教師在追求“永遠(yuǎn)的童心”時(shí),不知不覺(jué)的,她開(kāi)放成一朵青蓮,又像八月的金桂,彌散著沁人心脾的香氣,她的魅力慢慢地散發(fā),積年累月,這朵園丁之花感染著身邊每一個(gè)人。祝愿最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心。

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