青春志愿我先行演講稿2023（精選3篇）
青春志愿我先行演講稿2023 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者們：
大家好!
今天很高興來參加這個(gè)演講比賽，感謝青協(xié)給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來談?wù)勎覍?duì)志愿者的看法。我演講的主題是不要讓志愿者精神在我們身上變了質(zhì)。
談及志愿者，我們很可能首先想到的就是__年的汶川地震中不畏生死的志愿者和__年北京奧運(yùn)會(huì)上的志愿者，因?yàn)樗麄兌际俏覀冎驹刚叩淖罱艹龅拇�。他們都有一個(gè)共同的心愿：用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。他們的精神是偉大的，他們的所作所為是光榮的!
博動(dòng)著青春韻律的愛心，在象征著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，我們來自五湖四海的有緣朋友匯聚于此，我作為一名青年志愿者站在這兒，我感到無比激動(dòng)與自豪，但我更多的感受到的是一種自責(zé)與羞愧。為什么呢?因?yàn)樵谖铱磥�，我沒有他們的高尚，所作的貢獻(xiàn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們的大。
為了寫這份演講稿，我專門上網(wǎng)搜了一下關(guān)于志愿者精神的一些內(nèi)容，他們有的去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，他們認(rèn)為作為一名在校大學(xué)生，他們沒有什么能力在經(jīng)濟(jì)上幫助那些貧困的孩子，但是他們相信能給予他們知識(shí)上的幫助�？赡芩麄兯軌蜃龅降囊矁H僅是微不足道的，但是，這一切正如他們的計(jì)劃，相信每個(gè)人所擁有的滿腔熱忱定會(huì)聚成一把火炬，去溫暖著那些渴望知識(shí)的孩子們!
有的在大學(xué)畢業(yè)之后放棄了去大城市工作的機(jī)會(huì)而選擇了去偏遠(yuǎn)的山區(qū)做一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員。雖然他們知道這樣做可能會(huì)引來家人或是朋友的不解，但是他們選擇的無怨無悔，并且大多最終都干出了一番事業(yè)，同時(shí)造福了一方百姓，從而成就了自己的人生價(jià)值。
其實(shí)志愿者與我們并不是很遙遠(yuǎn)：當(dāng)看到地上有紙屑的時(shí)候隨手撿起來;看到公交車上的老人、小孩沒有座位的時(shí)候讓座;當(dāng)別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手;我相信這些都是我們每個(gè)人都會(huì)做的。
我們每個(gè)人的力量是單薄的，但正是有了無數(shù)志愿者的奉獻(xiàn)，才有了中華民族如此光輝燦爛的今天。
但是我要說，志愿者精神現(xiàn)在正在變質(zhì)。不同的人對(duì)于志愿者有不同的看法，圣神，偉大，廉價(jià)在我個(gè)人認(rèn)為都可以用在志愿者身上，作為一個(gè)志愿者，我們最看重的是社會(huì)和周圍人的認(rèn)可，理解支持，從而做到來源于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，帶動(dòng)社會(huì)。在20世紀(jì)中后期，美國，英國等發(fā)達(dá)國家志愿者的數(shù)量占到總?cè)丝诘?0%，而中國的志愿者不足3%�？墒窃阢氪ǖ卣�、北京奧運(yùn)會(huì)后，中國的志愿者隊(duì)伍在不斷的壯大，志愿者數(shù)量成幾何式增長。中國的志愿者事業(yè)看似在蓬勃的發(fā)展，也不可否認(rèn)在快速的發(fā)展，但是在數(shù)字增長的后面是否還能保證我們的志愿者事業(yè)軌跡是遵循志愿這兩個(gè)字呢?
我是我們學(xué)院服務(wù)隊(duì)的一名成員，我想起了我們第一次開全體大會(huì)的時(shí)候的情景：當(dāng)大會(huì)進(jìn)行到自由提問時(shí)間的時(shí)候，服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員和負(fù)責(zé)人之間就參加活動(dòng)是否積極的判斷標(biāo)準(zhǔn)和年終評(píng)優(yōu)是否透明以及怎樣才能算是透明等問題展開了白熱化的辯論，最后把氣氛搞得有點(diǎn)緊張。
我不禁想，我們?yōu)樯兑@么功利化呢?難道進(jìn)入這個(gè)組織的目的就是為了得到那么一點(diǎn)發(fā)展素質(zhì)分嗎?我們都是無產(chǎn)階級(jí)的典型代表，建檔的目的誰也用不著掩飾，就是為了得到有關(guān)部門的資助：包括助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，還有年終評(píng)優(yōu)時(shí)得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的前提條件�？吹竭@樣的情景，我有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的想法。這些資助都是從什么地方來呢?得到這些資助之后也不想想，得到這些資助是理所當(dāng)然的嗎?當(dāng)然不是的!雖說逆境可以幫助人成才，但是貧困不是向社會(huì)所要無償幫助的通行證。
見義勇為的行為時(shí)有發(fā)生，舍己救人的壯舉也屢見不鮮。也許我們沒有那么高尚，但是我們至少應(yīng)該有一顆感恩的心，一顆志愿者的回報(bào)社會(huì)的心!有人戲稱雷鋒雖然做好事不留名，但是要把每件事寫到筆記本上。我就想不明白，人家寫一篇日記把自己的所作所為記錄一下何錯(cuò)之有?助人為樂是一種傳統(tǒng)美德，是中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德。老祖先創(chuàng)造詞語的時(shí)候也是考慮到人的主觀感受的，像“樂于助人”、“助人為樂”等詞也是有它們的人文內(nèi)涵的，人家做一些好事然后“樂”一下就不行嗎?可能在經(jīng)濟(jì)上我們貧困，但是我們可以并且應(yīng)該努力提高自己的道德修養(yǎng)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以志愿者無私奉獻(xiàn)的感恩的心去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。
近朱者赤，近墨者黑。作為一服務(wù)為以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨的志愿者協(xié)會(huì)的一名成員，應(yīng)該在這種集體氛圍中使我們的思想道德水平有所提高，應(yīng)該時(shí)刻以一顆回報(bào)社會(huì)的心去面對(duì)社會(huì)，去回饋社會(huì)。這不是空話，這是我的真情實(shí)感!當(dāng)人人都充滿愛心時(shí)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的溫暖!同時(shí)，在這樣一個(gè)大環(huán)境中，一個(gè)不懂得回報(bào)社會(huì)的人也將注定會(huì)被社會(huì)所拋棄!
做一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是一個(gè)人活在世上的最低標(biāo)準(zhǔn)!我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的黨、我們的國家、我們的父母精心培養(yǎng)我們這么多年，我們難道就只是以這樣一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)來要求自己嗎?我們不能做一個(gè)頭腦發(fā)達(dá)但素質(zhì)低下的人，至少我是這么認(rèn)為的。
或許我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上不是很富裕，但是奉獻(xiàn)愛心不光是只能以捐資助學(xué)籌款賑災(zāi)的方式體現(xiàn)，我們還可以用屬于自己的雙手為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)，哪怕這些貢獻(xiàn)小的可憐!“有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場”，這句話從某種方面也是反映了這個(gè)道理。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)感恩的心，擁有一顆志愿者的奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心，讓我們這個(gè)社會(huì)更加美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春志愿我先行演講稿2023 篇2
大家好，我叫___，是一名志愿者，服務(wù)于__旅游度假區(qū)建設(shè)管理委員會(huì)。經(jīng)過單位再分配，20__年8月1日，我在管委會(huì)辦公室開始了為期一年的志愿服務(wù)生活�；叵氘�(dāng)時(shí)，我是一個(gè)初出校園、沒有半點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，陌生的辦公室工作著實(shí)讓我茫然不知所措。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、同事細(xì)致、耐心的指導(dǎo)和幫助，我漸漸地進(jìn)入了角色，慢慢地熟悉了這個(gè)全新的工作環(huán)境，逐漸明確了自己的工作性質(zhì)和工作范圍。半年后的今天，我已融入到辦公室的工作之中，每天全力做好本職工作;從復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用、各種文件的收發(fā)、傳閱到督查匯報(bào)的編寫、上報(bào)，從完全的陌生到一點(diǎn)一滴的適應(yīng)，年輕的我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、成長。
實(shí)話實(shí)說，我是一個(gè)習(xí)慣生活在自己世界的人，不擅長與人交流，做事情經(jīng)常是隨心所欲、一意孤行。在領(lǐng)導(dǎo)、同事親切的關(guān)懷、照顧下，我一步一步走出自己的圈子，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著與人交流、與人分享，學(xué)著虛心地向他人求教�？梢哉f，半年來，無論是在工作上還是在人際交往方面，我都有一定程度的進(jìn)步。當(dāng)然，沒有挫折就沒有成長。在日常工作中，我也時(shí)常犯錯(cuò)，工作不到位，總結(jié)其中的原因，我發(fā)現(xiàn)，缺乏自信是導(dǎo)致這些失誤的根源。
有人說，自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo);沒有自信的人，他的眼中總是布滿迷惘。有人說，自信是生命的焰火，絢麗著人生的過程;沒有自信的人，他的生命就會(huì)暗淡無光。自信是健康的心理，與希望形影相隨，與成功緊緊相伴。只有自已相信自已，腳步才會(huì)變得堅(jiān)實(shí)，才能踏踏實(shí)實(shí)踩出寬闊的人生大道。
剛剛步入社會(huì)，我還沒有完全從學(xué)生角色中走出來，所以我不自信;沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以我不自信。但是我不要再滿眼迷茫，我不要我的生命暗淡無光，我要相信自己，我要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步，大步向前方。因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的年輕人，因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的'資本。
是啊，青春對(duì)每個(gè)人來說都是一筆彌足珍貴的財(cái)富。擁有青春，我們便擁有活力與希望;擁有青春，我們便擁有激情與夢想。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、積極思考、努力奮斗，不讓青春年華付水東流，要讓青春因自信而飛揚(yáng)。
青春志愿我先行演講稿2023 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說:“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)，提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大教育理論，倡導(dǎo)“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛生品質(zhì)，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長劉伯陽更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛崗敬業(yè)，教書育人，奉獻(xiàn)不盡，耕耘不止……。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說服家長，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。
他們就是這樣，在這“三尺講臺(tái)”上艱苦卓絕地、無怨無悔地精心耕耘著人民的希望，祖國的未來……
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
親人朋友經(jīng)常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻(xiàn)、來自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)�，教�?-是人類靈魂的“工程師”，是太陽底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國的未來。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長，就有一種成就感、一種滿足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無私奉獻(xiàn)的愛，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!